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書香伴我行作文【通用】
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書香伴我行作文,希望對大家有所幫助。
書香伴我行作文 篇1
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內容所吸引,完全的`入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失,已不存在。
書,將我帶入了神奇的大自然,讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我帶入了那美麗的深海之中,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發光,折射出五彩的顏色。
書,將我帶入了奇妙的科學世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學技術的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索……
書,的確可以帶給我們很多很多……
書香伴我行作文 篇2
“一本好書就等于和許多高尚的人談話”。這是歌德心目中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,這是托爾斯泰心目中的書。“讀過一本好書就像交了一個益友”,這是臧克家心中的書。而在我的心中,書是一把能夠幫我們開起智慧之門的鑰匙,讓我們獲得更多的知識,書是一艘船,載著我們在知識的海洋里遨游。書,我們一生的好朋友,告訴我一個個人生的道理.解決難題的方法和思路。
小時候我就與書交上了朋友,那是一個色彩繽紛的童話世界:白雪公主和七個小矮人熱情地邀請我去做客。灰姑娘向我訴說她不幸的遭遇,小紅帽告訴我遇到強大的對手一點也不可怕,一定要機智聰明才能戰勝敵人。
現在我已經是一位四年級學生,即將是五年級學生了,要復習功課,因此很少有時間看書,我一到晚上就拿起一本書看個不停。書中的內容很豐富,沒幾分鐘就與主人公一同鉆進書的`海洋。我體會到了喜怒哀樂,有時幾個搞笑的情節常常讓我捧腹大笑,有時還笑得前仰后合,我棒著書如癡如醉,忘了吃飯,遨游在書的海洋中。
有一次我關上房門看書,看得走火入魔,看到主人公遇到困難時我常常跺腳,正在為主人公的不幸出氣。每當看到主人公高興時我也會主人公感到高興,時間一分一秒的過去了,整個世界好像對我已經不存在了,直到媽媽在我耳邊大叫:吃飯了!”我才昏昏沉沉的從書中醒來。
雖然我年紀不大,但書柜中有了很多書,《寓言故事》告訴我許多道理,《格林童話》為我的童年增添了許多色彩。
書是人類進步的階梯,書是一把開啟智慧之門的鑰匙。
書香伴我行作文 篇3
在生活中,我們每天都安排得非常充實。其中,讀書那是必不可少的,一旦失去了它,那生活就不幸福,不美滿了。
在我的生活中,看書、讀書成為了我最有樂趣的業余愛好。我非常喜歡看歷史名著、經典故事,除了這些,我還喜歡看有關科幻、偵探等有邏輯思維的小說。
我從小就愛看書。我第一次走進書店,看見一本花花綠綠的書,拿起一本就看,愛不釋手。一本書從頭看到尾,仿佛周圍安靜了,沒有噪音來打擾我,本來好動的我也好像打了一支特強的鎮靜劑,幾個小時“不動彈”。
我現在讀書時總有一種幸福感,讀書是多么美妙,多么快樂。我在看書時,一個個情節在腦海里頻頻出現,像是一部電視連續劇在我的頭腦中完美得展現出來,好像有一些話語在我的耳邊響起。如:我有一次在看《水滸傳》時,有一回特別精彩,我不由自主地想幫助主人公出起打仗的策略,仿佛我已經在他們中間了。
讀書還讓我受益匪淺。在我讀書后,腦子充實了,讓我知識淵博,懂得道理,學會一些各方面的技巧。我覺得讀的知識我們可以永遠學,學得越多越好。書中所講的有些不是很確切的',還待我們去揭開謎團,所以要多讀書,了解更多才行。
我每次早晨起來看書,因為“一日之計在于晨”嘛。早晨看書會記住更多東西,而且不容易被遺忘,這樣每天積累,知識越來越多,那就非常了不起。
我們在知識的海洋中遨游,讓我們在知識的道路上越學越好,讓我們在知識的照耀下更加炫耀多姿。
書香伴我行作文 篇4
從小我就一直喜歡看書,但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概,甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閑書這些不太有營養的讀物,雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀作文等有益的書籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》,還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛好書的路。
雖然我看的書開始有營養了,可是我讀得不夠細,也不愿摘錄好詞好句,所以考試時我的閱讀理解總是容易失分,作文也一直寫不好,甚至錯別字也經常來我的作文里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的出現,讓我覺得難堪,于是我決定痛改不認真看書的壞毛病。
我用了一個小時的時間,把我的書整理好后按類別分放在書架上,并且聽了老師的建議,看書的'時候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來,看到不認識的生字生詞也劃下來,每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記里,空閑的時候就看看。慢慢地,我發現我再做閱讀理解的時候,準確率提高了很多。寫作文的時候,不僅錯別字不愿意來找我了,還能時不時冒出些“金句”,這些進步也使我更愛看書了。
書是一個美麗的世界,在這個世界里沒有戰亂和紛爭,沒有虛偽或者喧囂,只有快樂、寧靜、美麗與和平,這樣的世界誰不喜歡呢?書,將會一直伴我前行!
書香伴我行作文 篇5
書!是知識的源泉,是成功的良藥。知識,是大腦的營養品,是健康的保障。
書籍是人類的朋友,當生活中遇到任何困難的時候,你可以求助它,它永遠都是忠誠的,它永遠也不會背棄你的。
與其說老師是人類靈魂的工程師,不如說書籍是人類靈魂的工程師,它用知識塑造成一位位博學多才的人。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯。”只有書籍才能改變人生,知識改變命運。知識能使整個世界變得繁榮,富強,蓬勃發展。
從古至今,有多少人邁進成功的.禮堂,有多少人用知識的雨露滋潤了成功之花。在成功的背后,有多少感人的故事。
歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀就閭家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,唯書是務。自幼詩賦文字,下筆已如成人。
懸梁刺骨,囊螢映雪的典故已家喻戶曉,成為新一代學習的榜樣。數風流人物,還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學習的典型。
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書。第一學期成績優異,學校給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后,買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗。他就用這種驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來,終于我國著名的文學家,政治家,思想家。
讀書像采礦一樣“沙里淘金。”又像探險一樣。讓我們用有限的生命,探尋書中無邊的海洋。讓我們伴著書香走向成功,改變命運。
書香伴我行作文 篇6
月兒已經悄悄地爬上云層,偷偷地望著已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里,還有一盞燈亮著,屋里的小女孩正伏在書桌上,津津有味地看著書。是的,她正在“品嘗”書味,“聞著”書香。
書桌上的書,有薄有厚,有寬有窄。她每天都要捧這些書,爸爸勸她不要再看了,眼睛可要休息呀。她卻不聽,繼續看她的書。她說:“讀《三國演義》,可以知道一些歷史,懂得做人應有勇有謀的道理;讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》,可以知道了什么是堅定的毅力,懂得沒有苦哪來的甜之真理;讀《家》,可以看到封建社會的腐敗,知道只有不停地勇敢向前,才能沖破阻撓你的云層,去干一番事業……”書,是一杯茶,只有你細細地品味,才能聞出清香,品出甜味來。書,是她的最愛,書里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游,那里雖然山高路陡,但景色卻分外迷人。微風徐徐,云兒在山間環繞,各種各樣的鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風景,忘了前面的路的陡峭,結果,“噗通”,她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來,用手捂著膝蓋,疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場,眼淚已經在眼眶里打。但她想:這一點傷就哭,那怎么行?《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢,受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣!于是,她站了起來,一瘸一拐地向前走去……
書香伴我行作文 篇7
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”同樣,也是書籍帶給了我營養,讓我能健康成長。
我喜歡看書,常常,我拿到一本書之后,就會聚精會神地看起來,甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯,我都會苦苦懇求:“再讓我看一會兒嘛,就一小會兒,一下子就好了。”
家里沒有類似書架之類的東西,所以書不是堆在客廳的茶幾上,就是堆在我的書桌上,每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的愿望,可是每次都沒有實現,只得到了一個香甜的蛋糕,于是我經常對家里人說:“你們什么時候給我買個書架??結果每次的答復都是四個字的,而且都是一樣的:“下次再說。”聽了無數個下次再說之后,我就不再求他們。我真想快點長大,好買一個一個書架放書,因為我的書實在是太多了。
和書做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險;和哈利·波特一起聽課,一起拯救魔法學園;和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子里,我發現了生活是用來享受的,而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中,我也變得樂觀起來,因為書中有那么多朋友,遇到不開心的事情,他們會開導我;遇到挫折的時候,他們會鼓勵我。有他們在,一個人在家就一點都不孤獨了。
書是我的老師,他能改變人的.一生,他也是我的密友,因為他常常哄我開心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧,都是書的饋贈,他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說,讀書,是一件非常快樂的事。
書香伴我行作文 篇8
生活中,與書相伴,精彩無限!細細享受著讀書的樂趣,汲取著智慧的結晶,擁有夢想的我在知識的海洋盡情遨游!
“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”這是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫.凱勒發自肺腑的告白,她告訴了我們知識的力量是無窮的,知識能創造人世間一切奇跡。正是憑著對生命的熱愛、對知識的渴求,生活在黑暗而又無聲世界的海倫.凱勒,付出了常人難以想象的艱辛,以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢寐以求的名校,并以優異的成績完成了哈佛大學的`學業;又用生命的力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福……
讀了這本書,讓我看到了海倫無憾、完美的一生,她的樂觀、執著、堅強、博愛深深地觸動了我,身在福中不知福的我,每天心安理得地接受著大自然的饋贈,不懂得感恩;對自己所擁有的,不懂得好好珍惜;在生活中,一遇到困難,就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無終,現在想想,真是讓我汗顏!
書,不僅使我的知識日益豐富,還使我的視野更加開闊。我沒有到過云霧繚繞的廬山,卻從書中領略了它那“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的千姿萬態;我沒有去過廣闊無垠的大草原,卻從書中欣賞了它那“極目青天日漸高,玉龍盤曲自妖嬈”的無限風光……
熱愛書吧!與書為友,以書為鑒,承載夢想,讓縷縷書香伴你我快樂同行!
書香伴我行作文 篇9
童年中,一路走過,書香伴我行,伴我成長,給予我快樂,給予我知識。
在三歲時,年幼無知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話故事。《灰姑娘》那出人意料的結局使我感到驚訝。《賣火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中,年幼的我是在童話故事的伴隨下度過的!
時光飛逝,過了幾年,《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活,我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服;為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而不住流淚,生活在書香的伴隨下變得多姿多彩,豐富無比。
年齡逐漸增大,童話、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經歷告訴我們,無論你的命運如何,都一定要勇敢地面對生活,勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產生了濃厚的興趣,喬峰那獨戰群雄的勇猛之氣,為了大宋的百年和平而舍身自盡的.壯舉,令我贊嘆。在看這本書之時,被書中的情節迷住了,身為“小饞貓”的我竟沒聽見媽媽喊我吃飯之聲。
在詩詞中,我與李白對吟,體會“折柳”一曲下的思鄉情懷;體會與好友汪倫告別時的依依不舍;在《滿江紅》中,體會到岳飛堅強的愛國之心……
書,是我的良師,是我的摯友,愿書香伴隨著我的成長,伴隨著我的未來,相信在今后的生活中,我離不開書,就像鳥兒離不開天空,小草離不開陽光,魚兒離不開水一樣!
書香伴我行作文 篇10
寧靜的午后,捧上一本心愛的書,在日影下細細翻閱,書香與茶香在那個午后醉了我的心,我仿佛神游天外,見到了書中的人物,他們教導我什么才是真善美。
在閱讀小說的過程中,我苦苦追尋著真的影子。《駱駝祥子》里,祥子還拉著他的車在烈日下奔走,只是他早已不是那個善良單純的祥子,他的麻木、他的墮落早已銷蝕了他的靈魂。老舍告訴我:“真”早已不在了!我抬頭眺望,“真”原來還在,它在冰心的小橘燈上,在沈從文的邊城中,也在余秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求著“真”的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠,在我們心中閃閃發亮。
在閱讀童話的過程中,我苦苦追尋著“善”的.影子。《小王子》中那個滿頭柔軟金發的小王子走過無垠的沙漠,對我說:“請幫我畫一只羊。”憂傷的表情,時時提醒我,不要拒絕每一個需要幫助的人,你的幫助,可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。
在閱讀詩歌的過程中,我在苦苦追尋著“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來,讓我感到了春天的美好。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈,將我帶到了久違的大自然,接觸到另一種真實,另一種美。
用如水的心境閱讀,我終于感受到真善美的存在,它們如天籟般傾瀉下來,讓我在閱讀的午后,在香氣縈繞之間,獲得一種不同于平凡生活的美好感受。
書香伴我行作文 篇11
人累了,喜歡獨生一室,讓疲憊之身得以安寧,心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩書的日子,我仍忍不住怦然心動。夜闌人靜,一書在手思緒萬千,拜讀古今中外燦爛的大學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字。那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中。有書的日子,快樂、充實、振奮、青春的本色在書香的溫潤中閃光炫彩,歌唱。
從小,書似乎就對我有特別的吸引力,在小小的我眼中,它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力,剛入口時是微苦的,可是在反復品味中又能嘗到那馥郁的芳香,那絲絲的甜蜜。
人生當中讀的第一本書就是家喻戶曉的《格林童話》。記得那是一整套童話集,其中還包括《安徒生童話》等書。我不清楚當時為什么會在三四本書中挑出《格林童話》,但是我清楚,當時我深深愛上那一篇篇童話時,書世界的.大門己經為我敲開了。
于是,在那本包裝精美的《格林童話》中,我發現了一個安靜而詳和的世界——文學的世界,在這里,一切文字變得生動起來,它們不再只是書頁上筆畫組成的東西,而更是一個個鮮活的,跳動著的生命。
隨著時間的流逝,知識也在不斷的積累中增加,而那套童話集,也真真正正的成為了垂暮的老人;在那泛黃的書頁中,隱隱約約的飄散出屬于文學的古老的香味。可以說,是它用它那美麗的青春,引領我走進了文學的殿堂。在我在其中遨游的時候,它的青春卻在流逝著。
所以當有一天,在圖書館的我無意間看見嶄新的它時,有一陣恍惚地覺得它回來了,它又帶著無限的青春與活力回來了,我翻開書,還是一篇篇優美動人的童話——它們一直都在,從未褪色過。
淚,不禁撲簌簌落了下來。