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硬幣跳高作文

時間:2023-12-23 15:12:44 推薦作文 我要投稿
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硬幣跳高作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的硬幣跳高作文,歡迎大家分享。

硬幣跳高作文

硬幣跳高作文1

  “呼——”“太棒了,我跳過了。”怎么會事,教室里怎么會傳出這樣的聲音。原來是教室里是在玩“硬幣跳高”的游戲呢!

  老師神秘地對我們說:“同學們,今天我們要玩一場游戲!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就立刻開始議論了:“老師會不會是在騙我們!蔽蚁耄河矌庞植皇沁\動員,怎么可能會跳高呢?天上的牛是不是老師吹上去的?

  只見老師左手拿出一枚硬幣輕輕地放在桌子上,。老師的右手又拿出了一根紅筆,放在了硬幣的.前面當“跳桿”,又輕輕地蹲下來捏住了跳桿的兩端,老師深吸了一口氣,鼓起了腮幫子,然后老師猛地吹了一口氣,我們瞪大了眼睛,盯著硬幣,只見硬幣像一個喝醉了酒的人一頭撞到了“跳桿”上。我們見老師失敗了。教室里頓時炸開了鍋。同學們都在議論紛紛的談論著“老師一定是在騙我們!薄坝矌攀遣豢赡芴^去的!

  這時,老師讓我們鼓勵她,同學們都在喊:“老師加油!老師加油!”老師感受到了我們的歡呼助威,一下子變得充滿了力量。老師又輕輕地蹲了下去捏住了“跳桿”的兩端,深深地吸了一口氣,鼓起了腮幫子,使勁地吹了一口氣,硬幣像一位跳高運動員一樣,在空中畫出了一條弧線,從跳桿的上面躍了過去平穩的落在了地面上。大家都在為老師鼓掌。

  老師請了黃浩然上去試一試,黃浩冉不愧是大力士,他仿照著老師的樣子蹲了下去,使勁一吹,硬幣像一位舞蹈家,在空中轉了一圈,落到了跳桿的前面,大家都為黃浩冉鼓掌。

  這一次游戲讓我明白了一個道理:做事要有耐心,不能半途而廢。

硬幣跳高作文2

  今天,宋老師拿出了幾個硬幣和搖控板,我們疑惑不解,一臉茫然。心想:“宋老師的肚子里到底賣的什么藥。 

  老師說:“只要把一角的硬幣吹過遙控板,就算成功!”我們個個躍躍欲試,迫不急待地想玩一玩,游戲開始,鄭心怡第一個上,她緊盯著硬幣,深深的吸了一口氣,青蛙一樣的鼓起腮幫子,對著硬幣用力一吹,硬幣就像著了魔似的,來了幾精彩的后滾翻,但嬌小的 硬幣還是沒能敵過比它幾十倍的遙控板。終于輪到早已眼攙的我了,我學著電視上的樣了深吸了一口氣,氣運丹田,“呼”一聲硬幣動了動可是并沒有能跳過去,自信的我并沒有就放棄大吐一口氣,硬幣跳起了天鵝舞,可惜還是沒跳過去,接下來的'一次我使出渾身解數但效果任是不佳,只好悻悻地下去了。吹的最好的莫過于金玨汐,她身體圓滾滾的,可稱得上“氣壯如牛,只見她在桌子旁蹲著馬步,胖胖的臉鼓足了氣,嘴里像塞了兩個雞蛋,嚴陣以待緊盯著正躺在桌子上睡大覺的硬幣!班邸庇矌艖矶穑诳罩袆澾^了一道美麗的復線,乖乖地“跳”過了遙控板!俺晒α恕蔽覀冞B聲叫好,“快快再來一次”我們又一次為她加油,鼓勁,果然不出所料,金玨汐使出了“江湖上以失傳多年的哈蟆功,看看過去了,過去了,good,good!”我們投去驚訝和羨慕的目光!最后一次,這次再過可就是三連冠啦!“嘩”口水四濺,頑皮淘氣的硬幣連蹦帶跳的跳起舞來!還差一 點!加油!“哎”就像和我們開了個玩笑似的,停了下來。。。。屋子里充滿了我們的歡笑聲。

  游戲結束了,可我們還意猶未盡。這快樂的十幾分鐘,給我留下了一段抹不掉的美好回意。

硬幣跳高作文3

  看到這個題目,你一定會以為是運動會里的“跳高”比賽吧。不對,這是我們在教室里舉行的一場“硬幣跳高”比賽。

  老師剛在黑板上寫下了“硬幣跳高”幾個字,班級里便有了一陣小小的'騷動,大家都在想:“老師葫蘆里賣的什么藥?”

  “現在,我來說比賽規則:把一枚硬幣放在桌上,再將一支鋼筆放在硬幣的前方。然后用嘴對著硬幣吹,如果硬幣跳過了鋼筆,那就算挑戰成功。每個人只有三次機會,誰想來試一試?”老師說道。

  許多人舉起了手,老師首先選擇了徐梓皓。徐梓皓大步流星地走上講臺,只見他蹲成馬步狀,兩手握住鋼筆的兩端,眼睛盯著硬幣,鼓起了腮幫子,用力一吹,“噗——”只聽“當當”,硬幣動了幾下,便又“睡覺”了。老師在旁邊數:“一次了……”可徐梓皓不放棄,又吹了第二次,唉,這次比上次更糟,硬幣像一個淘氣的孩子,在原地一動不動。徐梓皓看上去有些氣餒了,但他還是吹了第三次,這次,硬幣還是紋絲不動。同學們個個唉聲嘆氣,徐梓皓只好垂頭喪氣地回到了座位。

  下面,陳世杰、葉強浩都不甘落后,紛紛上臺比賽。上去時是自信滿滿,下來時卻是灰溜溜,一副打了敗仗的樣子。

  這時,老師說:“我來試試吧!”“好!”大家齊聲喊道。老師在大家的吶喊聲中用完了三次機會,硬幣都沒有跳過那支鋼筆。“再給我三次機會,行不行?”我們想了一下,說:“行!”于是,老師又開始了,在用到第五次機會時,老師還是沒能成功。老師有些猶豫了,但同學們的加油聲讓老師堅持著又吹了一次!耙晒α!”老師舉起雙手興奮地喊起來。同學們有的拍案叫絕,有的也跳了起來,教室里掌聲雷動。

  我從這次比賽中悟出了一個道理:遇到困難時,只要堅持不懈,就一定能取得成功!我相信“陽光總在風雨后”!

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