點亮人生的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的點亮人生的作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮人生的作文 篇1
我相信，那座樓里的燈光，會永遠亮著。——題記
一個幽靜的夜，黑云將月亮密密遮住，使整個世界都黯然無光。媽媽都還沒有回來，我只好自己下樓去買方便面。
伴著”“咣當”一聲關門聲，光明也被黑暗“大口”吞下，頓時樓道內陰森森的。
不知何種原因，從出生起，我就對黑暗充滿恐懼。夜里醒來，望見四周漆黑一片，我會哭喊著叫爸爸媽媽。他們只好又把小臺燈調亮，等到我睡熟才關上。那是一盞專為我點亮的燈。于是，在那樣一些平常的夜晚，小區里貪玩的孩子們總會瞧見這個房間亮了又暗，暗了又亮。
“啪啪”我擊掌，希望樓道的燈今天也能亮起來，可光明卻遲遲沒有出現，只有冬日的冷風刮過窗沿，留下一陣陣哭聲。
心中不免發慌，莫非是停電了？不可能啊，剛才家里還亮堂堂的。莫非不是聲控的？可以前，夜晚時我和家人外出散步，每次打開門，樓道內都燈光閃爍啊。
我在黑暗中，摸索著開關。咦，這一層都沒有？我強忍恐懼，抓住欄桿，沿著樓梯一級一級往下走。
終于到了一層，小區道路的燈光漸漸顯現了出來。忽然，手碰到一個堅硬的物體。我不禁往后一跳，透過樓外微弱的`燈光，我看見了——開關！原來整座樓的開關都在一樓！
以前的一幕幕從我腦中映現：原來，夜晚里，每次媽媽早早收拾下樓，都是為了開燈。于是每一次，開門迎接我的，都是光明。
可是這一次，再也沒有人為我調亮這盞燈了。就是它，見證了媽媽對我真摯的愛。我開始擔心起媽媽來。
這一次，就讓我來調亮這盞“愛之燈”！樓道內燈火輝煌，而我，則虔誠地守護著這盞“愛之燈”——為晚歸的媽媽導航。
在匆忙的世俗生活中，我們總是急匆匆忙碌于瑣雜小事中，卻忽略了那一縷專為你點亮的燈光。那份綿密的愛我無以為報，那么，就讓我用一次守護來回報吧！此刻，明亮充斥著樓道，不是陽光，卻勝似陽光。
點亮人生的作文 篇2
當你遇到素不相識的人，給別人一個真摯的微笑，快樂了自己；當你遇到艱難險阻的那一剎那，給自己一個誠懇的微笑，樂觀了自己；當你遇到不盡人意的事情，給內心一個欣慰的微笑，就可以點亮自己的人生。
每當我受到磨難時，腦海里總冒出來一句話：放棄吧！但每次都好像有一股神秘而強大的力量在和這個念頭斗爭，最終還是強大的力量戰勝了它。令我久久不能忘懷的是我在電視上看到了一幕感人的情景：在我們祖國西北地區是一個極其干旱的地區，水資源幾乎都缺乏了，與我們相比，我們實在是幸福多了。在這樣惡劣的環境下，幾乎沒有綠色裝點大地，只有沙漠遍布，連動物都很少見。在一個小村子里，生活著一群活潑可愛的小孩子，他們大都年齡十二三歲吧！雖然他們生活在如此艱難的環境下，但是他們每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。一個記者訪問了一個小女孩，問：“小妹妹，你們為什么這么開心啊！”小女孩又露出了那排潔白的牙齒和那美麗的'笑容，說：“因為我們能夠學習啊！”說完了，小女孩臉上似乎溢滿了令人難以捉摸的幸福的神色。我心中不盡感慨道：“是啊！他們這群天真活潑的孩子們不因出身的環境差而自怨自艾，而是更加堅定了他們行走的步伐，用自己微薄的力量拼搏、奮斗著，他們只為能走出這個地方，去看外面多資多彩的世界，為祖國、為自己的家鄉獻出自己的一份力量。
我們現在生活幸福了，學習環境也變得好了，但我們思想變了，開始荒廢學業。在那遙遠的西北地區的小村里，這些小孩子用毫無掩飾的微笑向我們述說著：學習是他們快樂的源泉，無論多么辛苦，哪怕是跌倒了還是要用微笑面對人生。使我心中不禁開始仰慕他們了，我也要向他們一樣，用我內心那朵明亮的微笑去點亮自己的人生。
微笑是一盞耀眼的燈光，點亮我的人生；微笑是一曲動聽的旋律，撥動我的心弦；微笑是一股潺潺的清流，滋潤我的人生。
點亮人生的作文 篇3
在我的人生中需要點亮無數的星星，其中已經點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學堂正在舉辦一學期一度的親子戶外活動。
經過重重考驗，終于迎來了同學們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護送家長到達終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發出任何聲音。
我先用紅領巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發了。
安全地通過了第一個關卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的`腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。
感恩之星點亮了，它將永遠陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
點亮人生的作文 篇4
每個人從出生那一刻起，就踏上了上天為其安排的人生，誰又會知道下一刻會遇到災難還是美好，我們能做的只有準備一顆堅強的心，來面對下一刻的挑戰。
來自河南的東大17歲新生馬戰勝曾經有個幸福的家，從小成績一直名列前茅，但8年前，馬戰勝父親突如其來的死訊讓這個原本快樂的少年背上了辛苦的重擔，傷心欲絕的母親不僅失去了工作，還患了重病，堅強的馬戰勝沒有向命運低頭，在因為個子矮小，找工作屢遭拒的情況下，為了繼續學業，每天跟著外婆撿垃圾，雖然屢遭旁人白眼，但坦然面對坎坷人生的馬戰勝沒有因此放棄，婉言拒絕了記者的幫助，用自己的毅力獨自譜寫輝煌人生。
對于我們這些還算幸福的大學新生來說，在我們輕松走入大學校門的那一刻，是否想過有這樣一些人，因為家境貧困，在為高昂的學費而辛苦，甚至被迫放棄大學。也許馬戰勝是上天選定的幸運兒，幸運的可以讓全世界知道他是個多么堅強的少年，幸運的可以自由在坎坷的'人生道路上奔跑，幸運的可以獨自點亮他的暗淡人生。
人生是一條可以自由展現風采的跑道，你可以選擇安靜的走完，也可以輝煌的跑下去，甚至可以中途退場，同樣路過人生，為何不驚天動地一下，只要學會堅強，不向挫折低頭，不放棄每次證明自己的機會，我相信，人生的跑道會永遠記憶下你的輝煌身影。
在人生的舞臺上放聲吶喊，它會因你的堅強而閃耀。人生不會被挫折打敗，只會被毅力征服，奔跑吧，讓全世界的心為你震撼，用堅強的意志點亮坎坷的人生。
點亮人生的作文 篇5
“哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將。”我抬起頭來傲慢地對大家說。完全不知同學已對我不耐煩，對我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。
學習時，我總稱自己第一，自己滿分；玩游戲時，又認為自己天下無敵，沒人能打贏我；跑步時，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一；背古詩時，還是一口咬定自己能第一個背完，沒有任何人超過我。總之，干什么事，我都自以為是。
記得剛讀《三國演義》時，我就知道了一位虎將——關羽，那豐滿的文字和精美的插圖把關老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鉆進書里與關羽并肩作戰，又恨不得自己就變成關羽，穿著戰袍，騎著赤兔，拿著青龍偃月刀與吳魏兩國血戰到底。
后來，我得知一個歇后語：關公走麥城——驕兵必敗。“什么？關……關……公……敗……敗……了？”我簡直不敢相信，關公竟然能失敗了。我像是掉入萬丈深淵，我心里那英雄形象關羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海里僅剩疑惑與痛苦。我獨自坐在床邊想，想我到底該如何地將我心里的石頭搬走。
確實如此，每次吹噓自己第一，但有幾次真正是第一呢？可能百次只有一次吧！次次把自己說成“花”，可最后連“草”都當不了，歷史中的關羽已經沒有回頭路了，而我，還有機會！我不能再驕傲了，我要付出實際行動，學會謙虛，將心中的謙虛之燈點亮。
這盞謙虛之燈，可改變他人對你的`看法；這盞謙虛之燈，可改變面對人生的角度；這盞謙虛之燈，可改變你對朋友的態度。打開這盞燈，可能是個漫長的過程，但打開后，它會陪伴你一生。
點亮人生的作文 篇6
夢兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的、誠誠實實的，告訴了你自己的靈魂里的蜜意和隱憂——題記
童年時代的純真時光里，你是否夢想過成為一名科學家，探索神秘宇宙和海洋？夢想過成為一名畫家，用五彩筆描繪祖國壯麗的山河？夢想過成為一名音樂家，在五線譜上奏出震撼心靈的樂章？夢想過成為一名解放軍戰士，駕駛戰艦保護祖國藍色的海洋？夢想過成為一名詩人，用輕盈的文字點燃躍動的靈魂……
夢想總是美妙的，令人陶醉，它誕生于我們最純真的年代，雖然有些幼稚，但是那個時候我們心里最單純的想法，所以幼稚可愛。夢想是我們兒時的一種精神寄托，而隨著年齡的'增長、知識的積累，我們會漸漸發現，夢想似乎只是兒時天真的想法、面臨諸多的挑戰。夢想的光環逐漸散去，難道注定只能成為童話，伴隨童年消逝？
答案是否定的，夢想是不會消失的。夢想需要上升為一種人生理想，融進我們的血脈，成為支撐我們奮勇前進的力量與方向。無論是夢想還是理想，它們都產生于對未來的美好憧憬和想象。如果把人生比一次荒野中的跋涉，那么理想就是指引我們的北極星；如果把人生比作一次大海中的航行，理想就是指明方向的燈塔……
理想是一種信念，是一種力量，它能在暗夜里照亮前行之路，它能在我們困頓時疲乏時振奮精神，它能在絕望時讓我們堅信明天一切都會變好。古往今來，無數人為理想而歌唱，贊美它無與倫比的力量。
蠻茺時代與自然艱苦抗爭，三過家門而不入的治水大禹；中古時期張揚學說，修身齊家治國，為生民立命的賢人志士；近代以來，為國家民族奔走呼號，倡導革命，救亡圖存的英雄先烈……他們以實際行動踐行自己的人生理想，留名青史，萬世敬仰，無數人成功和失敗的經驗的告訴我們，人生要有理想，而理想的實現需要奮斗。
大多數人都有自己初步的人生理想，如果我們只是在腦海中勾勒自己的未來，把所有的理想止步于想象，那么再好的理想也只是幻想。
點亮人生的作文 篇7
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
——題記
書，是一位無聲的老師，帶我們走進知識的殿堂；書，是一盞明燈，為我們照亮前進的方向；書，是一泓山泉，滋潤我們干涸的心靈；書，是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門……
小時候，聽著媽媽講的故事入睡，是一種幸福的回憶。回憶中有小紅帽的智慧，人魚公主的善良，蝸牛爬金字塔的堅忍……認字之后，我就迷上了一本本童話和寓言書。在《格林童話》的世界里，我認識了白雪公主。她的經歷讓我懂得：心地善良的人最終會得到好報，惡人必將自食其果。我知道了青蛙王子和公主，他們的故事使我明白：愛的力量是無窮的，邪惡在愛的面前終究會被驅散。
如今，隨著年齡的增長，童話也成為了我的'記憶。我開始看一些自己曾經誤認為是最枯燥乏味的書。那紙上密密麻麻的文字，最初讓我咬著牙看了一下午依然不知所云。可后來，我發現自己走進了一片更廣袤的智慧森林。順著魯迅的墨跡，聆聽那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問“城里”的人為什么想出來，“城外”的人為什么想進去；伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……書，讓我品味生活的樂趣，在美的享受中讀懂人生。
書陪伴我走過了一個又一個的春、夏、秋、冬，給了我前行的力量，帶領著我攀登知識的高峰，使我的心靈得到凈化……“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”我想，你正是我心中沉淀著的那一泓清泉。相信，我和你的故事會隨著我的成長而變得更加豐富多彩！
點亮人生的作文 篇8
也不知道為何，自以為應該考得不錯，但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動，我的心也在震動。原本日思夜想的放學鈴聲，現在，反而覺得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學了，我也在10分鐘前就離開學校了。
雨越下越大，可父母卻還沒到。傘在風雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的'人群，看到沒帶傘的同學，我很想幫他，但我沒有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見的纖弱的草上。它隨風狂舞不止，它的根部已經微微動搖。我也想，應該活不久了。
它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應該學不好了。
風雨越來越大，這根草也已經被雨水，風，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風吹，任雨打吧，你遲早會被這風吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？
但我驚奇地發現，只要風一小，雨一小，這草就會立刻站起來。但風和雨一會兒大一會兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來，它的葉子已經掉光了，雨又大了，風也大了，它又倒下了，但過一會兒，它又站了起來！我想，這草，竟然這么堅韌。我也應該像這草一樣不放棄，像這個狗尾草一樣不放棄。考差了怎么了，只要我不放棄，一定能“站起來”！
是啊！我們是不是應該堅強一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。
雨，變小了。我拿著傘，離開屋檐下，像父母招手，該回家了。
傘在震顫，但我的心，卻沒有在震顫。
點亮人生的作文 篇9
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼自古以來都是我們中國民族的傳統美德，在我們的身邊也發生過許許多多的尊老敬老故事。
我相信，在許多人眼里，也許會認為人一老，就變得特別啰嗦；人一老就變得一無是處；人一老就是一個負擔、一個累贅。甚至因為如此，有些人因為家庭不是很富裕，就拋棄了一個將自己從小不點，一把屎一把尿地撫養成人的父母親，讓他們自生自滅！但是他們知道嗎？這么做是對老人的`不恭不敬，對父母的大逆不道。他們的這些所作所為還不如一些普通的小孩一言一行呢！
記得上一次我坐139公交車去青少年宮學習乒乓球。這時，到了中山公園站，一個老奶奶上了車。那個老奶奶看見周圍沒位子坐了，就站在了一個中學生旁邊。突然，公交車來了一個急剎車，老奶奶險些跌倒，還好站在她旁邊的中學生扶住了她。老奶奶對中學生說了聲“謝謝”，中學生微笑地說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”過了一會兒，就到了廈門賓館站，車上的人大部分都下了車。在老奶奶和中學生的中間有個空位，中學生就對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶就坐下了。這時，我心里不禁有些后悔，臉上火辣辣的，心想：要是我剛才也給老奶奶讓座，那該多好啊！
還有一次，我和媽媽從開禾路口站坐車回家。這時，來了一輛“107”路的公交車， 107公交車車門一開，人們就一窩蜂地涌上車門。人群中有個小女孩和一個老奶奶。正當人們爭先恐后地上車時，小女孩果斷地讓老奶奶先上車。人們紛紛表揚小女孩。
同學們，請行動起來，幫幫我們身邊的老人。哪怕他們啰嗦，哪怕他們已不再擁有年輕時的朝氣。也許你一個小小的舉動，興許就能點亮他們的人生！
點亮人生的作文 篇10
理想點亮人生
人生猶如一片大海，理想是我們揚起自信的航帆。人生猶如漆黑的大地，理想為我們帶來光明。古今中外，許多人為自己的理想而奮斗，最終化悲痛為力量，終于實現了自己的理想。理想是讓我們奮斗的，實現理想，是讓我們努力的。讓我們樹立理想，實現理想，讓我們為未來的祖國打造一片新得天地！從古代到未來，多少理想勇士是我們學習的榜樣。徐特立曾經說過：一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。理想是幸福的，理想是快樂的。在偉大的物理學家牛頓小的時候，因讀書不用功，成為班里成績最差的學生，一次，他把自己精心制作的小風車帶到學校，同學們諷刺他會做風車，卻不懂得其原理，還摔壞他的小風車。牛頓從此樹立理想要那些曾經侮辱過他的人對他刮目相看，變得愛動腦筋，肯花功夫學習，最終成為世界著名的'物理學家。牛頓的事跡告訴我們在逆境中成長并樹立理想，是實現理想的第一步！實現理想的方法，需要堅強的意志，“失敗是成功之母”，只有意志堅強，善于總結失敗的教訓并重新站起來的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。可見，有沒有堅強的意志，是實現理想的關鍵，其次，要養成良好的學習習慣，“好方法事事功倍，好習慣受益終身”。習慣是一種無形的巨大的力量，是一個人實現理想的保障，好習慣不是輕而易舉就能完成的，只有持之以恒，才能逐步養成。只有戰勝學習工作和生活中的困難，才能實現自己的理想，再次，要做一個有毅力的人，理想的大門向來都是朝每一個人敞開的，能否踏進成功的大門，關鍵是看我們是否具有堅強的毅力。而毅力是磨礪出來的，磨礪毅力，要從細微之處做起，從小事做起。人生是靠理想才有的光明，人生是靠理想才有的動力，讓我們一起實現理想，成為國家的新棟梁！
點亮人生的作文 篇11
從小，我就愛看書。起初是看一些圖畫書，喜歡書中鮮艷的色彩，生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
從小，我就愛看書。起初是看一些圖畫書，喜歡書中鮮艷的色彩，生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
后來，我有了一些故事書。從中我認識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，聰明的小裁縫，執著的'烏龜。懂得了人要誠實，言而有信，要勤勞勇敢。
如今，我養成了閱讀的好習慣。不但學習了論語，知道了“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”“三人行，必有我師焉。”我還閱讀了很多經典的美文，不但增長了知識，還陶冶了我的情操。
我最喜歡的一篇文章是梁啟超的少年中國說，每當閱讀的時候我就變得興奮起來，明白了少年身上的責任，知道了自己奮斗的目標。
通過閱讀數學方面的書籍，我還知道了許多數學運算方面的技巧，比如速算，頭相同，尾互補的兩位數的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×（2+1）×100+3×7；比如任意數的平方我一口氣能報出來。如99999的平方等于9999800001等等。
讀書還讓我成了媽媽的生活小顧問，比如同樣體積的水，分成兩盆或三盆洗衣更干凈，更節約用水；手機充滿電時，要及時拔掉插銷；任何電器的待機模式都費電。
讀書豐富了我的智慧，點亮了我的人生，讓我們一起讀書吧。
點亮人生的作文 篇12
世界足壇有一個人叫做喬治·貝斯特的球員，他曾經是曼聯隊歷史上最偉大的球星之一，他年紀輕輕便取得了眾多的榮譽和贊賞。但胸無大志、毫無理想的他沉迷于美色和酒精無法自拔。他認為自己的一切成功都是天分所決定的，因此他經常拒絕參加球隊訓練，最終26歲便不得不退役，從此人生一蹶不振。在現實生活中像喬治·貝斯特這樣因沒有理想而荒廢一生的事例還有許多許多。
與此同時因執著理想而成功的例子同樣數不勝數，就拿大家都十分熟悉的王寶強來說吧。
王寶強的父母是面朝黃土背朝天的普通農民，在他8歲的時候，他看到了一部叫做《少林寺》的電影，便有了想要去少林寺學習武功的想法。可他的父母卻十分反對，只想讓他在家中老老實實的種地，即便是在父母的極力反對下，他最后還是決定離家出走，離走時說出了一句令人震驚的話：“我不想種一輩子的田。”
也就是這個理想改變了他的一生，他在少林寺的時光是他一輩子里最快樂的`勵志時光。后來他獨闖遙遠的北京，歷盡生活的艱難，在生活的壓力下，不得不成為一個每天只能掙25元的小農民工。他想過放棄，但理想的力量讓他咬著牙堅持了下去。而幸運女神最終眷顧了努力打拼人，王寶強狠狠的抓住了這個機會，在不懈努力下，一個毫無名聲的小小農民蛻變成了一個家喻戶曉的影視明星。用專屬于他的幽默感，給一個又一個人送去了歡樂，正是他從小樹立的遠大理想，成就了成功的他。
喬治·貝斯特和王寶強都是不同領域可以獨當一面的人物，因為理想的有無讓他們有了截然不同的處境，喬治因為沒有理想荒廢了自己美好的一生，王寶強雖出身貧困但因為理想創造了財富，最終擁有了美好生活。
有人說就算是條咸魚也要做一條有理想的咸魚，沒錯，理想點亮人生！遠大理想可以激發一個人的潛能，可以點燃一個人的生命熱情，可以激勵著人們奮勇前行。讓我們懷著崇高的理想爭做祖國的棟梁吧。
點亮人生的作文 篇13
今天一進校門，撲面而來的就是熱烈的“科技之風”。你看，每幢教學樓前都有各式各樣精美的高科技展品和好看的比賽，我們期盼已久的科技節終于開幕了。
開幕式上，精彩的無人機表演拉開了序幕。只見十幾架無人機在空中不斷地變換著隊型，時而變成圓形，時而變成一字形……無人機在顯示屏的背景和令人震撼的音樂下，仿佛在穿越時空隧道，來到了我們科技節的現場。就在這時，我的耳邊突然響起了《海草舞》的音樂，抬頭一看，原來是一群小貝貝機器人正跳著海草舞，機器人們不僅會抖動身子，還會做一些高難度動作一一下腰時還會扭動著手臂，簡直靈活自如，動作優美可愛，可有一個小貝貝因為跳得太入迷，不小心摔了個四腳朝天，在地上跳著“地板舞”，那搞笑的樣子，讓同學們哈哈大笑。這讓工作人員不得不趕緊把機器人扶起來，小貝貝又重新跟上了隊伍的節奏。
這時，有三位工作人員將一個大炮從后臺推了上來，什么，大炮！難道是要炸掉學校嗎？可這個大炮非常奇怪，它不是鋼鐵做的，也沒有裝火藥，而是一臺空氣大炮。只見炮尾的一位老師將彈力袋往后用力一拉，再猛地松開，只聽“轟”的'一聲，有一股圓形的氣浪從大炮中噴出來，消失在空氣中。開幕式就在這空氣大炮的轟鳴聲中結束了，我又到比賽地點看比賽。
航模比賽開始了。碧綠的操場上，選手們在飛奔。蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次的成功起飛，每一次的順利著陸，都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載著我們飛翔的夢想。多年以后，我們一定會將這飛翔的夢想變為現實。
這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇，讓我們知道科學就融于在社會。
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