做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文【實(shí)用12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇1
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人都要做到的。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)別人的事就要做到。良好的品質(zhì)習(xí)慣對(duì)人的一生都很重要。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。
漢朝時(shí)期有位官員叫郭?常?他是一個(gè)民眾愛(ài)戴的好官。有一次，他來(lái)到并州，那里的.人聽(tīng)說(shuō)了，都紛紛跑去城外歡迎他，他下馬一一答謝。看到一群孩子，他走過(guò)去問(wèn)這群孩子：“你們跑到城外來(lái)干什么呀！”孩子們說(shuō)：“我們來(lái)歡迎您呀！”他對(duì)孩子們鞠躬，并不是說(shuō)因?yàn)樗麄兪呛⒆佣ФY。有一次他有事出去一下，孩子們知道了，出城去送他，孩子們問(wèn)他：“您什么時(shí)候回來(lái)啊？”他算了一下，告訴他們?nèi)掌诰妥吡恕９ぷ骱茼樌人愠鰜?lái)的時(shí)間早了一天，他來(lái)到城門，剛想進(jìn)去，就想起與孩子們的約定，就在門外的小亭子里過(guò)了一夜，等到孩子們到城外迎接他，他才和孩子們一起進(jìn)城。
還有在東漢時(shí)期的范式和張劭，他們倆一起在京城洛陽(yáng)讀書，兩人結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束后，兩人即將分別，張劭說(shuō)：“這次分別不知道什么時(shí)候才能相見(jiàn)？”范式說(shuō)：“兩年后，立秋這一天，我一定去看你。”之后兩人依依不舍的分開(kāi)了。很快兩年過(guò)去了，立秋到了，張劭突然想起范式的話，趕緊回到家對(duì)母親說(shuō)：“母親，范式快來(lái)了，您先準(zhǔn)備一下飯菜，我去迎接他。”母親說(shuō)：“都這么久過(guò)去了，范式早就忘記了。”可是他十分相信范式，堅(jiān)持讓母親準(zhǔn)備了待客的飯菜，然后親自到村口等范式。母親心想這孩子真是倔強(qiáng)，可她不好說(shuō)什么，只能按他的意思準(zhǔn)備了飯菜。沒(méi)想到范式真的風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了！母親見(jiàn)到范式，感嘆地說(shuō)：“真是沒(méi)想到，天下還真有這么講信用的朋友啊！”范式給母親行了個(gè)禮后，開(kāi)始和張劭一起開(kāi)懷暢飲起來(lái)。
古人都用自己的行動(dòng)向我們說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，讓我們向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)實(shí)守信遍布整個(gè)社會(huì)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。許多事情如過(guò)眼煙云，隨著時(shí)間的流逝逐漸淡忘了，但有一件事，卻一直深深地印在我的腦海里，讓我至今難以忘懷。
那是三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，各科的期末卷子都陸續(xù)發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)，我一下子便怔住了，竟然只有可憐的84分，以前可都是100分、99分呀，為什么這次考得這么差？是老天故意對(duì)我不公平，還是自己的命運(yùn)太不好了呢？這可怎么向我的父母交代呀！我心里難過(guò)極了，害怕爸爸媽媽打罵我，就把試卷疊成一個(gè)很小很小的方塊，放到書包里，準(zhǔn)備帶回家藏起來(lái)。
回到家里，爸爸媽媽不約而同地問(wèn)：“兒子，考得咋樣啊？”“語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)……英語(yǔ)……”我猶豫了一下，然后連忙說(shuō)：“老師沒(méi)給我發(fā)試卷……”“哦，是嗎，別人發(fā)了嗎？”爸爸媽媽疑惑地說(shuō)，“別人發(fā)了，就我的沒(méi)有。”“怎么就你沒(méi)發(fā)？”“我不知道！”我邊說(shuō)邊一頭鉆進(jìn)了書房。
第二天，爸爸媽媽叫我，說(shuō)是跟我說(shuō)件事。我忐忑不安地走過(guò)去，希望他們不提試卷的事。“你是不是有一件事，一直在隱瞞著我們？”爸爸開(kāi)口說(shuō)。“沒(méi)……沒(méi)有呀”我慌張地說(shuō)。這時(shí)他們和藹的臉上立刻嚴(yán)肅了起來(lái)。“孩子，不要再騙我們了，昨天我已經(jīng)聯(lián)系了你們的英語(yǔ)老師，他說(shuō)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就“哇”地一聲哭了起來(lái)，承認(rèn)了錯(cuò)誤，把已經(jīng)變得皺皺巴巴的英語(yǔ)卷子拿了出來(lái)。“這才是好孩子，考多少分并不重要，誠(chéng)實(shí)卻最重要。一次考得不好并不可怕，只要你認(rèn)真反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以后照樣會(huì)考出理想的成績(jī)。人最可怕的是不誠(chéng)實(shí)，它會(huì)影響你的.一生。”
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但今天想來(lái)仍歷歷在目，誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要。在我成長(zhǎng)的道路上，我只是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子，在爸爸媽媽的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，我才能穩(wěn)穩(wěn)地走在這條路上。父母的諄諄教導(dǎo)，將在我今后的人生道路上將永遠(yuǎn)閃爍光芒！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇3
星期四的晚上，我和爸爸媽媽到表妹家玩。哇！她家的玩具真多呀！有架子鼓。自行車。電子琴，還有一個(gè)一坐上去就會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲的椅子。正當(dāng)我猶豫不決不知道玩什么好的時(shí)候 ，躺在角落的一個(gè)芭比娃娃吸引了我。她穿在粉紅的公主裙，黑色的高跟鞋，一頭金絲的卷發(fā)上面還帶了一個(gè)閃閃發(fā)光的凰冠，看上去可漂亮 了。 我抱著她，愛(ài)不釋手的`玩了起來(lái)。我正玩的起勁的時(shí)候，爸爸說(shuō)要回家了，我真舍不的離開(kāi)啊，我的心還惦記著芭比娃娃。到了門口的時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，向媽媽 撒了一個(gè)慌說(shuō)我還要上衛(wèi)生間，讓媽媽等等我，于是，我趁這個(gè)機(jī)會(huì) 溜進(jìn)了妹妹的房間把芭比娃娃也順手牽羊的帶回了家里。 一回到家，我就一頭鉆進(jìn)了我的小天地，并且把門關(guān)上。接著我就拿出 那漂亮的芭比娃娃和她交流起來(lái)，可不什么時(shí)候媽媽在我渾然不知的時(shí)候來(lái)到了我的身邊，也許是我玩的太專注了，連媽媽進(jìn)來(lái)了也沒(méi)有察覺(jué)。媽媽說(shuō)，媛媛，在玩什么了，那么開(kāi)心 ，我急的象熱鍋上的螞蟻不知所措，還來(lái)不及把芭比娃娃 藏起來(lái)，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽詢問(wèn)是怎么回事，我吞吞吐吐的一五一十的把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后，媽媽拉著我的手摸摸我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)“孩子，這樣做是不對(duì)的，人從小就要學(xué)好， 俗話說(shuō)，從小偷針，長(zhǎng)大偷金……你明白嗎？ 我的臉 唰的一下紅了，我感覺(jué)一直紅到了脖子和耳根。我。我向媽媽 承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且 告訴媽媽說(shuō)我明白了該怎么做！ 第二天清早，我就到表妹家去負(fù)荊請(qǐng)罪了，并把芭比娃娃還給了妹妹。 大姨媽說(shuō)，知道錯(cuò)了就改也是個(gè)好孩子啊。這時(shí)只見(jiàn)妹妹跑過(guò)來(lái)把芭比娃娃遞到我的手里說(shuō)，姐姐這個(gè)就送給你了，看著妹妹的一舉一動(dòng)我羞愧的低下了頭 ，這時(shí)在一旁的媽媽 說(shuō)話了”還不快謝謝妹妹！ 大姨媽。 媽媽，笑了，妹妹笑了，我也笑了……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇4
哈哈哈。星期五放晚學(xué)，我和楊月明、楊敏等幾個(gè)好伙伴一路走一路開(kāi)心地玩笑著，早把龔老師的話（因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)星期沒(méi)寫日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學(xué)校去一下）忘到九霄云外了。突然，楊敏叫道：李樵，你媽媽來(lái)啦！媽媽？我先是一愣，然后趕緊跑過(guò)去：媽媽，你上哪兒？我去找龔老師。找龔老師—？我故意把師拖得很長(zhǎng)，腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。咚的一聲，腦筋和撒謊撞了個(gè)正著。對(duì)，撒一次謊。于是便說(shuō)龔老師讓您別去了，咱們回家吧。真的？媽媽一邊掉轉(zhuǎn)車頭，一邊半信半疑地問(wèn)。真的，龔老師都回家了。我邊說(shuō)邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。
星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，并對(duì)我說(shuō)：星期一，你見(jiàn)到龔老師，該怎么說(shuō)呢？這，這我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。晚上又是如此，惹得老爸發(fā)了一通火。這個(gè)星期六，我就在慌亂中度過(guò)了。
星期天，我做好了作業(yè)，自以為沒(méi)事了，把補(bǔ)寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺(jué)，我才想起補(bǔ)寫日記的事，怎么辦，怎么辦呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個(gè)危險(xiǎn)的計(jì)劃。夜里，等爸爸媽媽睡著了，我起身打開(kāi)窗子，讓冷風(fēng)進(jìn)來(lái)，自己躺在床上，不蓋被子，想讓自己感冒。受小罪治大困難，忍著點(diǎn)兒。我安慰著自己。
凌晨四點(diǎn)多鐘，我在瑟瑟發(fā)抖中醒來(lái)，連滾帶爬地來(lái)到爸媽的床邊，用啞了的`聲音喊：媽媽，我—我—我冷。快上床。媽媽掀開(kāi)被子，讓我躺進(jìn)溫暖的被窩。
早晨，我美美地睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)身體熱乎乎的，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。
吃早飯的時(shí)候，我輕描淡寫地對(duì)爸媽說(shuō)了一句：今天你們隨便哪個(gè)到學(xué)校找一下龔老師。
上學(xué)的路上，我心驚膽戰(zhàn)。人生總會(huì)犯錯(cuò)誤，不要怕。在自我安慰中來(lái)到學(xué)校，放下書包，忙著值日掃地了。
其實(shí)，第一節(jié)課沒(méi)上的時(shí)候，爸爸來(lái)到學(xué)校和龔老師見(jiàn)了面。第三節(jié)課，媽媽又來(lái)了，和龔老師談了很長(zhǎng)時(shí)間。
中午放學(xué)，龔老師把我叫到跟前，撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：李樵，你對(duì)爸爸媽媽撒了個(gè)謊，是吧。你是班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己呀！聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇5
爺爺，別挖了，你這塊地，長(zhǎng)不了好莊稼！
陽(yáng)光下，爺爺揮動(dòng)著鋤頭，一下又一下地鋤著腳下的地。
他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣，只盯著這塊干硬的地。鋤頭被他一次次擎起，又一次次落下。鋤頭挖掘著腳下的土，漸漸的，在他的腳邊積成一小堆，黑亮黑亮的。爺爺?shù)哪樕蠞L著汗珠，他鋤幾下，擦擦汗，又鋤幾下。那拭不去的汗珠，就會(huì)跌落到土，很快就不見(jiàn)了。
這地，說(shuō)是地，實(shí)在又不是一塊好地。它被夾在水泥路和我們家的中間，窄窄的一塊，在灰色的路旁顯得毫不起眼。大大小小的石塊，黑黃的土，貧瘠得顯不出一絲水分。畢竟不是田地里挑來(lái)的土啊，它的存在，在這鋼鐵灰色的世界里顯得格格不入。家里人多次勸他：別種了，這土長(zhǎng)不了好莊稼。別種了，這地沒(méi)指望的。奶奶說(shuō)，爸爸也說(shuō)，可爺爺就是不肯聽(tīng)，仍舊固執(zhí)地在他的田里挖著，刨著，卻都沒(méi)看到好模樣的菜苗從地里蹦出。
爺爺還站在地里，手上扶著他的鋤頭。他彎下腰，一鋤頭下去，一鋤頭起來(lái)，拾掇著種下的莊稼。他不停地鋤著，鋤頭在大地上的勞作，像是他在用心地勾畫一幅藝術(shù)品。一道道鋤頭勾過(guò)的.痕跡，在陽(yáng)光的照耀下閃著光，那地，好像也開(kāi)始亮著黑黝的光。
爺爺，歇著吧，該歇歇了！
不能歇，人一歇，這地就真的歇了！爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了我一眼，依舊站在地里。他的鋤頭已經(jīng)翻遍這塊地的每個(gè)角落，但他還是不肯松勁，時(shí)不時(shí)來(lái)到這塊地里。翻過(guò)的地，他還要再翻。又或者，他給自己的莊稼澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥。常常，我看到他在地里撫摩著剛長(zhǎng)出的綠色的葉，像撫摩自己的孩子。鋤頭靠在一旁，像他的老友，默默地看著，默默地立著。
爺爺沒(méi)歇，菜地也真的沒(méi)歇。一天天過(guò)去，原本薄薄的一層土，現(xiàn)在已經(jīng)變得厚實(shí)了，綠色的莊稼長(zhǎng)滿了菜園，像是一只綠色的手掌伸開(kāi)在道旁。田野的味道，似乎也被爺爺?shù)膱@子帶進(jìn)了小鎮(zhèn)里。
爺爺，這地真的長(zhǎng)出好莊稼了！夕陽(yáng)下，我喊了出來(lái)。
是呀，人對(duì)地誠(chéng)實(shí)，地才會(huì)對(duì)人誠(chéng)實(shí)。你出幾分力，地就給你幾分回報(bào)。爺爺笑著回答我。他手里倚著鋤頭，看著眼前的菜園。風(fēng)拂過(guò)，菜園里的蔬菜在傍晚的霞光里擺動(dòng)著，黝黑的土地，沉默著。鋤頭在霞光里泛著金黃，爺爺?shù)氖终埔彩恰?/p>
鋤頭立著，爺爺也誠(chéng)實(shí)地立著。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇6
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”仍記得那時(shí)內(nèi)心的萬(wàn)分糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這次月考，那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。
考試的鈴聲打響了，我自信滿滿地拿起筆開(kāi)始答卷。腰板挺直，目光專注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，監(jiān)考老師走過(guò)的腳步聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過(guò)的“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。
可是，隨著翻頁(yè)，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著雪白的試卷上方方正正的宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷，內(nèi)心一片茫然，冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺，抿抿嘴。“怎么辦怎么辦？”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。
我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無(wú)力地趴在桌子上，手指有一下沒(méi)一下地敲著桌子，機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。
看，還是不看？
我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著又忙松開(kāi)，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無(wú)其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的'心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的，然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠(chéng)實(shí)的品德互相爭(zhēng)斗，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。
短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺(jué)像過(guò)去了一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。還好，我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí)，贏得了心安。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇7
誠(chéng)實(shí)就像一個(gè)溫柔的春風(fēng)，靜靜地摩擦著布滿銀色的大地。誠(chéng)實(shí)就像一個(gè)茂盛清澈的山泉，滋潤(rùn)著干燥的土壤和水。誠(chéng)實(shí)也像黑暗中的一束陽(yáng)光，帶給人們巨大的希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)就像一頂黑色的帽子，一頂普通的甚至有點(diǎn)破舊的帽子。
陽(yáng)光明媚的早晨將金色的陽(yáng)光灑向大地，但是白云卻停留在未知的地方。我抬頭看著紅色的太陽(yáng)，然后遮住了我滾燙的頭。我打算去少華山看風(fēng)景。一個(gè)奇怪的男孩發(fā)現(xiàn)我一直在保護(hù)我的前額，所以他給了我一頂黑色的帽子。在我能認(rèn)出他之前，他繼續(xù)向山頂走去。
在回來(lái)的路上，我一直在照顧這個(gè)友好的陌生人。當(dāng)有些斜坡很陡的時(shí)候，我會(huì)停下來(lái)幫他一把，但是我們兩個(gè)一直保持沉默。中午，太陽(yáng)像貪婪的毒蛇一樣舔著我們的身體。盡管有帽子的保護(hù)，溫度還是從帽子外面?zhèn)飨聛?lái)，引起了焦慮。甚至樹(shù)干上的蟬似乎也在嘲笑我的狼狽。這時(shí)，他遞給我蘸了涼山泉的毛巾，笑了。我的心似乎已經(jīng)涌入涼爽的山泉，清新而緊迫。
山上的風(fēng)景依然絢麗迷人，“亂花漸欲迷人眼”。我陶醉在其中，無(wú)法自拔。我注意到他的眼睛也閃閃發(fā)光，嘴角露出一絲慵懶的微笑。我們沉浸在生活的力量中，非常享受。
在下山的路上，我們已經(jīng)很熟悉了。就像多年未見(jiàn)的朋友一樣，我們分享著近年來(lái)的經(jīng)歷，在韶華山頂相遇，相識(shí)，相知。
然而，在離別時(shí)刻，“你應(yīng)該走了！”“我該走了！”一愣相視一笑，相互擁抱，看著他的身影漸漸模糊，我準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，山風(fēng)襲來(lái)，我本能地保護(hù)著頭頂?shù)拿弊印Ｍ蝗灰汇叮弊樱∈堑模弊舆�在我頭上。我匆忙趕到他離開(kāi)的`地方。最后，我在路的拐角處又看到了那個(gè)熟悉的身影。我情不自禁地彎下腰，喘著氣，同時(shí)交出了我緊緊保存的帽子。看到我的到來(lái)，他停了下來(lái)。然后一個(gè)親切的微笑出現(xiàn)了：“謝謝，兄弟！”然后他猶豫了一下，“我們以后再見(jiàn)面好嗎？”我也停頓了一會(huì)兒，然后愉快地回答：“是的，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。”
在我回家的路上，夕陽(yáng)濺到了我的臉上。到目前為止，我仍然時(shí)常想起那個(gè)像春風(fēng)一樣微笑的登山者。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇8
何為“誠(chéng)實(shí)”?我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)真話，不說(shuō)假話，實(shí)事求是，誠(chéng)信待人。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是為人的原則。一個(gè)誠(chéng)信待人的人，他一定會(huì)得到別人的信任，會(huì)擁有很多的朋友。更重要的是他能在生活和事業(yè)上得到別人更多的幫助，做任何事情都容易成功。
從社會(huì)意義來(lái)說(shuō)，如果我們大家都能自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加浮樸，廣大民眾將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)就能更加穩(wěn)定。可見(jiàn)，講誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的道德問(wèn)題，而是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的前途問(wèn)題。
在現(xiàn)實(shí)生活里，就有許多不講誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。尤其是在生意場(chǎng)上，你騙我，我騙你，爾虞我作。多少人被騙得傾家蕩產(chǎn)，多少人被騙得家破人亡、妻離子散，無(wú)數(shù)的悲劇讓人們觸目驚心。遠(yuǎn)的`不說(shuō)，在我們身邊的同學(xué)當(dāng)中就有很多這樣的例子。
早上交作業(yè)時(shí)，因?yàn)轭^天晚上沒(méi)有做，怕老師批評(píng)，就撒謊說(shuō)忘記帶。當(dāng)你答應(yīng)了別人什么事情，回家后又反悔了，不兌現(xiàn)自己的諾言。考試沒(méi)有考好，怕回家挨父母的罵，就騙父母說(shuō)成績(jī)還沒(méi)有公布。更可笑的是，老師要同學(xué)們把卷子帶回家給家長(zhǎng)簽字，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考好，怕父母罵，就冒充家長(zhǎng)自己在卷子上簽字。說(shuō)實(shí)話，我就曾經(jīng)做過(guò)類似事睛。不過(guò)，我知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在也徹底改過(guò)來(lái)了。
俗話說(shuō):“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。”同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事吧?說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，偷了別人一塊畫板，回到家后，騙媽媽說(shuō)是自己檢的。媽媽還信以為真。就這樣，這個(gè)小男孩嘗到了撒謊的“甜頭”，還覺(jué)得媽媽這個(gè)人很好騙。于是，就開(kāi)始了他又一次的撒謊。時(shí)間一長(zhǎng)，撒謊便成為這個(gè)小男孩的一個(gè)習(xí)慣了。
到他長(zhǎng)大之后，終于走上了犯罪的道路，被公安機(jī)關(guān)判了重刑。這就是從小不講誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的惡果。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇9
人為什么要誠(chéng)實(shí)？我不知道。
但也許烏云消散，陽(yáng)光輕輕灑下時(shí)，被溫暖所包裹的我，便會(huì)知道答案。
好像要下雨了。窗外的天灰蒙蒙的，只有幾只麻雀盤旋在半空。街上沒(méi)有一個(gè)人，似乎都在為即將而來(lái)的大雨做準(zhǔn)備。
我把媽媽的手機(jī)摔壞了，顯示屏上那鮮明的裂痕深深地牽動(dòng)著我。我該怎么辦？坦白，還是欺騙？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，年僅2歲的弟弟走入了我的眼簾。我不禁心生一計(jì)：“要不……把過(guò)錯(cuò)推給他？淘氣的'弟弟老是打碎家里的各種東西，我可以把這個(gè)‘黑鍋’甩給他啊，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)……”
“不！不行！你不能這樣做！你違背了自己的良心！”心中似乎有一只小精靈在憤怒的叫喊著，意圖阻止我的計(jì)劃。
“他可是你的弟弟！你怎么能這樣？”我又陷入兩難之中了。盯著那部已經(jīng)摔碎了的手機(jī)，我的心中有說(shuō)不出的惆悵。
“煩死了！我都‘死’到臨頭了，哪有功夫管這些？！”我暴怒的向那只“多管閑事”的小精靈吼著。
惡意終究大于善意，我“誠(chéng)實(shí)”的將手機(jī)交給媽媽，并“如實(shí)”的告訴她這是弟弟弄壞的。我看見(jiàn)她的表情一點(diǎn)一點(diǎn)凝固，不禁有些緊張。她顫著聲：“手機(jī)放那么高，他怎么拿到的？”我心虛的回答：“他……他搭椅子了……對(duì)……搭椅子了……”
“椅子那么重，他怎么搬得動(dòng)？”
“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽也恢涝撛趺赐瓿蛇@個(gè)可笑的謊言了。俗話說(shuō)“一句謊話十句圓”。我無(wú)助的看向媽媽，隱隱不安道：“是我啊……對(duì)不起……我只是不小心。”這句話幾乎耗盡了我全身的力氣。我知道，等待我的將會(huì)是一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨的臭罵。
結(jié)果如我所料，我被罵的狗血淋頭。
說(shuō)不后悔那是假的，也許我再捏造幾個(gè)謊言她就信了呢？但是那樣的我，活的該有多累啊。長(zhǎng)痛不如短痛，后果我一人承擔(dān)。
窗外的天空又不曾灰蒙了，還是那幾只鳥(niǎo)兒，只不過(guò)，這次他們是在陽(yáng)光中翱翔。我突然明白我要誠(chéng)實(shí)的原因了——為了活在陽(yáng)光下，感受溫暖，不是嗎？
所以說(shuō)我愿意承擔(dān)誠(chéng)實(shí)的后果，也能接受誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的充實(shí)感與幸福。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，便要撕開(kāi)謊言的虛偽與黑暗，那時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)，一縷金色的陽(yáng)光會(huì)從裂縫中投入，直射黑暗。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇10
“轟——”，耳邊不時(shí)傳來(lái)令人不厭惡的打雷聲。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云，不一會(huì)兒，豆粒大的雨水就像斷了線的珍珠一樣，使勁地往我身上砸。“真倒霉！天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)說(shuō)下雨啊……”沒(méi)辦法，只得冒雨往學(xué)校騎去。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，雖然我對(duì)這種所謂的考試信心滿滿，可頭重腳輕、腦袋發(fā)懵的我還是栽了個(gè)跟頭。“怎么做錯(cuò)這么多題！”我在心里念叨：“要是有個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)一下該有多好啊。”
午休結(jié)束后，和幾位好友相約一起去看成績(jī)。辦公室的門虛掩著，給人一種無(wú)法靠近的恐懼感。也不知道是哪個(gè)膽子大的，透著門縫貓著腰瞅了幾眼后，連門都沒(méi)敲就進(jìn)了辦公室。“快來(lái)，老師只放了幾張。”話音剛落，就看見(jiàn)他手上有支不知道何時(shí)拿出來(lái)的筆，然后從那一沓卷子中嫻熟地把自己的.那張抽了出來(lái)，麻利地涂改起來(lái)，似乎是早有準(zhǔn)備。而我，不知怎的，手不由自主地在桌上摸索著，似乎也在尋找什么。當(dāng)心中天平的一端正在不停地加著帶有“誠(chéng)實(shí)”字樣的砝碼時(shí)，突然觸碰到的一支筆有如一塊大石頭壓在天平的另一端，將我心里的最后一道防線也擊潰了。“別在那傻站著了，再不快點(diǎn)老師就要回來(lái)了。”我咬了咬嘴唇，把自己的試卷拿了出來(lái)……
回到教室后，窗外的雨下得更大了，那吧嗒吧嗒的聲音讓人聽(tīng)著心煩。“你干什么壞事了，大冷的天出這么多汗？”同桌問(wèn)我。“小心被老師逮到哦。”“別瞎說(shuō)，哪，哪有的事，那是雨水好不好。”我不知道說(shuō)什么好，只得搪塞他。一下午，同桌的那句“小心被老師逮到”始終在我耳邊纏繞，甩也甩不開(kāi)，一節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
臨近放學(xué)時(shí)，終于“東窗事發(fā)”，老師把我們一個(gè)一個(gè)地叫過(guò)去，原本立下的“攻守同盟”也不攻自破。我羞愧地?zé)o地自容，低著頭，老師自始至終說(shuō)的什么我也渾然不知。
從老師辦公室里出來(lái)，似乎感覺(jué)到一種前所未有的輕松，天也放晴了，陽(yáng)光格外耀眼，照在身上暖洋洋的，給人一種愜意的感覺(jué)。
回到家后，努力回憶著老師訓(xùn)導(dǎo)我們的話，我突然間明白了什么，小心翼翼地寫下兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇11
Never think you will never be detected, when you want to tell a lie. The chances are, sooner or later, your lie witt be found out and it will then expose you to shame.
Telling a lie is morally wrong. Besides, there are many disadvantages lying in the way of a liar. First, he has to have a good memory, lest he contradicts at one time what he said in another. Second, he is always annoyed by his conscience, because he is in constant fear that his falsehood may be found out. Third, a liar is never trusted and respected by others. The result may be that his words, even when he speaks the truth, are not believed. Fourth and the last, once a person has told a lie, he cannot help telling another in order to conceal the first, and then a third and a fourth, until lying becomes ahabit. After that, he may say something untrue even when he wishes to speak the truth.
The disadvantages resulting from telling a lie are too many to be listed. The above are just some of the obvious ones. If you want to be free from these annoyances, if you want to be a trustworthy person, never tell a lie.
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇12
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德， 是公民道德的一種基本規(guī)范。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
相信大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。 還有一個(gè)故事是：有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的'花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱恼\(chéng)實(shí)最后贏得了別人的信任，當(dāng)上了國(guó)王。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們：再過(guò)幾天我們就要進(jìn)行期中考試，希望同學(xué)們用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，進(jìn)行作弊，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī)。
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