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難忘的籃球課作文

時間:2023-12-21 11:14:38 推薦作文 我要投稿
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難忘的籃球課作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的籃球課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的籃球課作文

難忘的籃球課作文1

  “生命在于運動,運動在于毅力。”每當我看到這句話,就想到了那天我在運動場上揮灑汗水的身影。

  那是一個雙減后的星期日,傍晚時分,我邁著歡樂的步伐,背著籃球包,蹦蹦跳跳地出門了。

  到了訓練場地,我發現王老師正帶著小朋友們做熱身運動。我趕緊換上籃球服,加入了他們的隊伍。老師給我們布置了基本功訓練任務:高、中、低運球各一百個,雙手運球兩百個。很快我們就完成了老師布置的任務。基本功訓練完成后,王老師說道:“今天,我們來打一場籃球友誼賽!”

  我們分成A、B兩隊,每隊三人。哨聲響起,比賽也開始了。我方隊員,一個遠傳球,把球傳給了我。我剛想投籃,卻不料,對方隊員沖了過來,一下子把球從我胸口搶了過去。“犯規!”王老師喊道。對方隊員只好悻悻地把球遞給了我。很快,第三回合開始了。我方大將在拿到球后,一個三分球,籃球在半空中劃過一道神奇的拋物線,穩穩落進了藍框。“耶!我們進球了!”對方隊員也不甘示弱,迅速反超了我們。這時,王老師提醒我們,比賽還剩最后的五分鐘。“我們還落后對方2分,我們得找機會進球啊!”我心里想道。很快,球再一次傳到我手中,我看準時機,一個三分球,球不偏不倚,落入框中。就這樣,我們隊險勝對方。我們贏得了最終的勝利。我們隊的成員們歡呼在一起。

  這不禁讓我想到:在平時的.學習中,我們也要有堅韌執著的精神,不輕易服輸。就像這場籃球賽一樣,不到最后一刻決不放棄,我們才能取得最終的勝利。

難忘的籃球課作文2

  美妙的下課鈴聲響起了,我沖出教室,飛快地跑到操場,參加有趣的籃球課。

  張老師已經在操場上早早地等著我們了。今天我們學習投籃,張老師先給我們示范投籃的標準動作:只見他兩腿彎曲,右手舉球,左手扶球,然后猛地投出去,“嘭”!球不偏不倚的“飛”進了球筐里。老師示范完以后,就讓我們一個一個的投。我等呀、等呀,終于輪到我了,我自信地舉著巨大的籃球,使勁一跳,誰知,籃球就像一個不聽話的小娃娃,沒有沾到籃筐邊就掉了下來。我心想:應該力氣小了,下次力氣用大點就好了。

  第二次,我使出全身的力氣猛得一投,誰知,力量太大又彈飛了!

  我生氣了,把球往地上重重地一扔,但我又想:媽媽和老師常說:“熟能生巧。”我應該多多練習才對。我馬上又把球撿了回來,進行反復的練習,終于“功夫不負有心人”,我投進了。我非常高興,高興得一蹦三尺高,接著我又投進了第二個、第三個……張老師對我伸出了大拇指。

  這節籃球課讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的'道理,這真是一節難忘的籃球課!

難忘的籃球課作文3

  又是一個驕陽似火的夏天,我頂著烈日,去補習班里上籃球課。

  到了那,我先自己打了一會。然后老師來了,先點了名,再練習了一會動作,就開始投籃了。

  在投籃之前,老師先把投籃的動作練習了幾遍,還打了幾次板,只是打籃筐上面的'塑料板。做完這些準備動作,就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐,我們才知道,我們要和另一個隊伍比賽。而且先要進20個才算贏是一個隊伍。

  剛開始,我們稍微有一點小緊張,讓對手進了2球。在對手進球的情況下,我們便奮起直追,想把分數追回來,可是,分數的差距有點大,我們怎么追也追不上。對手感覺我們這隊都是垃圾,所以也一直沒進,我們于是抓緊這個好機會,一下子進了四個,這下他們著急了,一連使勁投了好多次,可也只進了二三個,于是我們慢慢把分數追了上去,而且先達到了老師規定的個數。看著隊友們一個個滿頭大汗,感到我們的辛苦沒有白費。最終換來了勝利。

  這次的籃球課,我學到了很多道理,但讓我印象最深的道理是:“在賽場上永遠尊重對手。”真難忘啊!

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