【集合】我眼中的她作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我眼中的她作文，歡迎大家分享。
我眼中的她作文1
我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里，我開始注意她：
她嚴肅認真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過，但我眼中的她比神還厲害，因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。
那一天放學，已經是9點多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人說：“最后一個走的記得把門帶上。”我收拾好書包走出教室，在操場上是到了玩耍時遺失的口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向后面一望，我的視野中出現了她——她趴在桌上，頭發亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的教室外是喧嚷的`吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠，離我過去眼中的她是那么遠，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐著，那么她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發現我吧。我這樣想著往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個孤獨疲憊的身影，我突然想要大哭一場。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅強。
盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地說：“謝謝您，您永遠是我最親最好的老師。”
我眼中的她作文2
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”發生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我幾次試著站起來，可都站不穩，我的伙伴們呢？早就滑遠了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的'。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想著傷口，就不會痛了。”我感激地點了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文3
永遠不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠不能修飾的那溫暖。縱使怎樣的啰嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光教會我堅毅。
她教會我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的.雪花飄過，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。
踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！
請允許我對你說我愛你！
我眼中的她作文4
在我眼中有許多人物，有關心疼愛我的爸爸媽媽，有教我知識、培育我成長的老師，還有和我團結友愛的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學，她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生，個子很高，幾乎和我們班最高的男同學一樣高，她不太愛打扮自己，發型有些特別，前邊的頭發常常用發卡卡住了，后面扎了一個馬尾辮，兩邊的頭發徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據說她愛吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能說會道，討論起問題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的`衣服，經常表現得與眾不同，我們班里數她作文寫得棒。
她特別愛讀書，人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書，她給自己制定了讀書計劃，一個月讀兩本名著，每讀一本書就做一篇讀書筆記，有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢！真是了不起！她的知識量遠遠超過我們，語文成績在班里總是名列前茅，所以她寫起作文來與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經常拿她的作文當范文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學霸，而且善解人意。一次閱讀課，老師布置了要帶課外書，結果我由于走得匆忙，把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發現了，張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前，小聲說：“給你，我帶了兩本。”這讓我逃過了一劫，我感動地連聲說：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫地說：“同桌有什么好謝的，快看書。”
在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文5
她在我心里是一位很重要的人，我喜歡黏著她，可又畏懼她，因為她脾氣暴躁。
說她脾氣暴躁，真的一點也不過分。有一次，我放學回家做作業，突然發現作業忘在學校里，立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
不去拿吧，做不了作業，去拿吧，又不敢和她說，沒辦法我硬著頭皮開了口：“能不能和老師說一下，明天早點去學校補做。”她聽了，立馬火冒三丈，臉色變得很難看，大聲吼道：“什么?作業又忘記在學校了!你的腦子里成天在想什么啊?”說完，把門“啪”一聲重重一甩，嚇得我大氣都不敢出了。
不過也不能怪她發火，因為在她爆發之前已經去學校拿過一次英語作業，唉，真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁，感覺她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來。她見我認錯態度好，又陪我去學校一趟，一路上，少不了被她訓斥，我也只有一聲不吭。
她雖然容易發火，脾氣暴躁，但是有時也會變得溫柔的。
有一次，我去參加一場無人機比賽，剛開始無人機在我手里我還能掌控，可到了后面無人機就像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。我的.心慌了……時間到了，剛出比賽場所，我的眼淚控制不住直往下流。她笑著走過來，抱著我說：“已經很不錯了，不要泄氣，作為一個初學者，能這樣已經很不錯了，你能有勇氣來比賽就已經是一種成功了，以后會越來越棒的!”她抱著我安慰了許久，看著她笑臉盈盈的樣子，我感覺心里暖暖的，心也漸漸平靜了下來。
其實她在我心里真的是很重要，很特別的，估計你們也猜到她是誰了吧，對，她就是我的媽媽啊!
我眼中的她作文6
外表漆黑，內心卻純潔白皙，這是我的模樣。我是一本普通得不能再普通的理科草稿本，但我身上的故事，卻并不普通。
我與我的小主人是寸步不離的伙伴。她對數學的熱愛我早有耳聞。在她伏案做題時，我仔細打量著她，她咬著唇，眉頭微微皺起，筆好似不經意地一下一下戳著題，一副認真思慮的模樣。某一刻，好像靈光乍現，她不再看那題一眼，而是飛快地揮動筆桿在我的書頁上寫了起來。后來，我發現她下筆總是飛快，好像已經在腦中有了完整的過程，于是把它們在紙上隨意呈現似的，而我就喜歡她這胸有成竹的模樣。
馬上，進入了八年級。我成了她最常用的本子，數學課當然是我最閃耀的舞臺，一下課她就刷起數學題，這過程中自然也少不了我的輔助，但自修時的課外數學題才是占我多數空白的成員。她是那樣頻繁地做題，以至于從不將我放到課桌中。
終于，考試了。健壯的數學老師拿著試卷走進教室的時候，我感到她放在我身上的手冒出了冷汗。抬眼一看她，握筆的關節也用力到發白。她很緊張，我當然知道。因為熱愛，付出了努力，到檢驗的時刻才會緊張。這次她的字寫得格外大，全然不似往常輕松，但這都不妨礙她的筆速。看題，想，下筆，驗算，改，下一題……四十分鐘飛快地過去，一張卷子的空缺也都被填滿。看她終于放下筆，抹過額上的亂發，發絲凌亂沁出了幾顆晶瑩的汗珠，我也松了一口氣。
一年飛也似的過去，我的封面邊緣已磨得失掉了顏色。整本書頁滿滿的都是或簡單或復雜的公式、過程。我眼中的'她是努力的姑娘，對“枯燥”的數學題樂此不疲的她，在她的努力與汗水的澆灌之下，我相信一定能看到開滿收獲之花的大樹。
我眼中的她作文7
去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我并不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴著夸張的首飾，頭發也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼里啪啦地敲打電腦，制造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的時候沒有一點兒精神。她還天天帶著她的幾個朋友去網吧打游戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴著耳機做事情。
但是有一天，我發現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說起。
那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一只小白狗。那只小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看著那只小白狗心想：那只小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的`對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力。”
正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經沖到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站著看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。
原來是我誤會她了，她并沒有那么壞！
我眼中的她作文8
她，一張紅蘋果似的臉蛋，眉毛彎得像月亮，眼睛又大又黑，像顆發亮的黑珍珠，紅色的嘴唇，個子比較高，頭上扎著一個很俏皮的馬尾。
她，一位天真，活潑，可愛的姑娘。還有點淘氣，是個開心果，她時常把我們逗得捧腹大笑；她有時也文質彬彬，待人有禮貌，平易近人，使別人很容易與她相處；她身上有一股巨大的吸引力，使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說；‘女子笑不漏齒。’可她呢，笑的時候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說；‘女孩子要矜持一點兒，笑的時候要唔著嘴。’她嘴上說；‘嗯，知道了。轉過身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了。’
她很善良。記得那一次，我們一起走在回家的路上，我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說就把它抱回了家。他幫小狗洗了個澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養狗，她的心里充滿了矛盾，她最后決定把小狗裝進一個箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風的墻’，這件事最終還是被她的媽媽發現呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理，什么要愛護動物呀……什么她好可憐呀……于是，她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。
她也很豁達樂觀，就算天大的事塌下來，她也還是一副笑臉。我也從來沒有見她哭過，她的'臉上總是盛滿了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼，希望這份友誼可以地久天長。
友誼是鼓，可以使人進步；友誼是火，可以融化心底的冰；友誼是鏡子，可以彌補我的不足；友誼是良藥，可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她作文9
在我眼中， 我的同桌是一個學習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。
她學習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了初中后總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她說：“想啊！現在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學不會怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的`話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我說，她的爸爸媽媽之間發生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點好起來。可是沒想到，到了下午，她就已經活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始，她就已經笑得開了花。她就對我說：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！
我和她坐在一起總能發現自己的錯誤和優點，也能發現她的優點和短處。我們互相改進，互相學習，進步。希望我們越來越優秀，友誼越來越深！
我眼中的她作文10
她扎著長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍，然后第二天去學，她還會幫我修改。
數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。
我記得最清楚的`還是那件事。那一次，我在學校暈倒了，然后住了幾天的醫院，我和我媽想：這么多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她說：“謝謝你。”她卻說：“誰讓我們是好朋友呢，放學我去你們家，給你補課”。放學了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍湛藍的，樹葉和小草都綠油油的，微風吹過，好像在向我們招手……
不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低著頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。
她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
我眼中的她作文11
她不漂亮，一點兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽錯變成了我最好的`閨蜜。
我倆啊，有許多共同特征。
其一呢，就是我們的大嗓門。初一時，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門大，成天成地在教室里哇哇吼個不停，班里同學都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來了值周教師，我們班學生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來了一記又一記的眼神殺，直到現在我還心有余悸！呵呵，那場面太慘忍，少兒不宜啊！
除了大嗓門外，我倆還有一個共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個勁往我身上撒。看，我一句話沒說對，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒說對，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的陰影。
有一次，我們圍成一個圈坐在操場上閑聊，我仗著操場上人多，她不敢欺負我，然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結識了她，在這美麗的季節，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢？她就是丁雪倩。
我眼中的她作文12
她在很多人眼里不是那么平易近人，但我不這么認為。
初見她，獅子座的她確實帶著些鋒芒，但我們慢慢地便熟絡起來，她身上仙人掌般扎人的刺，也漸漸收斂起來。我相信所有覺得她高冷的人一定和她不熟悉，熟悉的話，你們一定不會覺得她高冷。作為她的“好同學”，我現在來告訴你她“不為人知的一幕”。
她笑點不高，所以課間打鬧時，我常常可以看見她的笑容。那笑容在她的臉上，綻放得異常燦爛：眼睛笑成兩道月牙，眼尾笑出了褶皺，眉頭處也有著些許褶來應和眼尾。而讓她的笑最富有感染力的，是她的嘴。嘴角上揚，上唇成了薄薄的一道，唇縫里露出她尖尖的兩顆“犬牙”。如果興奮到極點，她還可能拍桌子（或大腿），笑得前仰后合。這個時候的她，沒有了包袱，令人看了，忍俊不禁。
但她高冷起來，也是令人膽寒。
在此致各位一條忠告：千萬不要在她投身于她熱衷的事業中時打擾她。她對數學的熱愛，是我無法企及的.。做數學作業時，她眉頭緊皺，眼簾低垂，睫毛微微顫動，嘴里還喃喃著什么，手拿著筆在草稿紙上游走計算。專注可想而知。之前，我卻常常不知好歹地打擾她。這時，她的眉頭就會皺得更緊，嘴角往下拉，像是生氣了一般，還對我大吼一聲：“不要吵我，我在算題啊！有什么事等我算完題再說！”久而久之，我也學會了“依臉色行事”，不然就是“作死”找罵。不過，只要她成功解出了這道題，她一定會高興得像個“三歲小孩”的。
瞧，你頭上“鬃毛”的威風依舊。
我眼中的她作文13
她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。
下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的`唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書。
她似乎與人隔絕，在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。
她，一個生活經驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知，無所不曉。
我剛剪頭發那會兒，她就對我說：“你把頭發見這么短，智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了。”在寢室里，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會噎著。感冒了她會說，回家要喝姜湯，好得快。
她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應了。
之后，她在學校刻苦學習，終于達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。
她，就是這樣一個女生——賀靜。
我眼中的她作文14
她，像一陣風，先是聽見她的腳步聲，那么輕快，那么自然，腳下像踩著一個個的音符，由遠而近，由遠而近。聲音停止了，她推開了那扇門，剎那間，光明萬丈，仿佛也推開了我生命中的一道門，映入眼簾，她，闖入了我的世界。
在我眼中，她是那么嚴厲。伴隨著上課鈴聲，她正娓娓動聽地講訴著，我們聽得津津有味，完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬能的，班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了，總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼，一個小小的細節也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風耳”，當全班同學都在朗讀時，她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心里，她就是他們的女將軍。
在我眼中，她是那么溫暖。“喂，你好，你說什么？”班里的一個同學現在還沒回家，她心急如焚，丟下手頭事務四處尋找，那一天，還下了雨。雨流進了我們心中，好溫暖。學習上，她總是愿意傾聽我們的心聲，語重心長地訴說著，毫無保留地分享著，那些知識的`奧秘和快樂。
在我眼中，她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會用來休息，可她的生活卻與眾不同。她愛看書，時常跟我們分享書中的驚喜和秘密；她會吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音樂的魅力；她愛旅游，她總是說外面的世界很精彩，多去走走看看，會有意外的收獲。
我本來只想覓得一片楓葉，她卻給了我整個秋天；我本來只想捧起一捧清泉，她卻給了我整個海洋；我本來只想呼吸一點清新，而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人，是她為我打開了生命中的一面扇，感謝上帝讓我遇見您。謝謝您，楊老師！
我眼中的她作文15
留著一頭清爽的短發，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著，還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌，小丹。
“你！還有你！還在這玩什么，快去衛生區掃地。都已經臟得不成樣了！”單聽這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生，管起男生來，可是很有一套辦法哦！不聽話的值日生在她的管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述，你肯定已經知道了她的“職務”了吧！對，她就是我們班負責出了名的勞動委員。
說起她的負責，我也得豎起大拇指。有一次，我當上了負責擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業等著我做呢！就動起了歪腦筋——準備“開溜”！正當我躡手躡腳地走出教室時，不巧被同桌逮個正著：“站住！你想……開溜？沒門！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當什么勞動委員。”……就這樣，我無可奈何拿起了抹布，在同桌的監督下，把班級窗戶里里外外擦了一遍。
唉！我這個同桌啊，真是太負責了，我大不如她，又能說什么呢？只好默默地學習她了。
可別以為小丹是嚴肅、古板的班委，她也有可愛的一面哦！那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她，唯一會被老師批評的`地方，就是她的記性。那次，英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫，小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家里。”……全班沉寂幾秒后，哄笑一片，就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧，這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友，能交這樣一個優秀的朋友，其實我到現在都為此高興呢！
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