（精）紅領巾作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾作文1
今天語文課上，古老師讓我們做了一個游戲，游戲的名字是：獨臂系紅領巾。我一聽到這個名字就覺得這個游戲特別難。
接著古老師說：“游戲規則是這樣的，你要把你的右手放進口袋里，只用左手系紅領巾，游戲過程中一旦把右手拿出來就算犯規，并且，這個游戲時間只有三十秒鐘。”我們全班聽到這三十秒時都驚訝極了，我暗暗地想：古老師是不是瘋了，我兩只手系紅領巾都要十幾秒時間，更不用說單手系紅領巾了。
過了一會兒，古老師一聲令下，這場“大戰”就開始了，我用左手使勁地把紅領巾甩到脖子上，可沒過一會兒紅領巾就又滑下來了，我只好再甩一次，這次成功了。接著，我用左手捏住紅領巾，把它轉了兩圈，可是，說來也奇怪：平時我兩只手系紅領巾可以順利地系好，可現在左手系根本就找不到感覺，覺得怎么系紅領巾都忘了，我只好隨便亂弄一番，沒想到漸漸又有感覺了，我心里暗暗高興。終于，只差最后一步了－－把一個角穿到洞里去。眼看別人都快系完了，我心里頓時急了，當然，我也想知道：他們怎么都系得那么快呢？
過了一會兒，老師說：“停，時間到！”我聽后，并沒有停止，而是繼續系著。最后，功夫不負有心人，我終于把紅領巾系好了，可是不太美觀，平時系的.紅領巾的那個結是在上面的，而這次的結是在下面的，上面還留了一大截，比平時系的丑多了。
這次，我們都當了一回殘疾人，短短的幾十秒鐘就覺得當殘疾人特別不方便，我心里暗暗地敬佩那些堅持不懈的殘疾人，他們雖然身帶殘疾，但還是勇敢地面對生活，身為我們這些沒有殘疾的人就應該多幫幫那些殘疾人，學習他們可貴的精神。
紅領巾作文2
小時候，看見從學校進進出出的大哥哥大姐姐我羨慕極了！你應該會不解的問我為什么，因為在他們的胸前都有一塊隨風飄揚著的紅領巾。那一塊塊紅領巾在太陽光的照射下，眼前出現一陣似紅寶石發出的光芒一樣，無比的耀眼！無比的鮮艷！于是，我也想像我的胸前也帶起了那塊鮮艷的紅領巾。終于，在上一年級的時候，大哥哥大姐姐把那塊令我夢寐以求的紅領巾戴在了我的脖子上。我非常的高興，在回家的路上又蹦又跳，心里有說不出的喜悅。
回到家里，我馬上把這件無比光榮的事告訴了爸爸媽媽。媽媽聽后便夸獎我，我很自豪。爸爸卻說：“你現在是少先隊員，帶著國旗的一角，應該要改掉壞習慣，以身作則，給同學們帶一個好頭。”爸爸的話讓我覺得雖然帶上紅領巾很光榮，但紅領巾也讓我的肩上背了一的沉重的擔子，因為我要對得起國旗的一角我要履行對紅領巾在我脖子帶上去那一瞬間的`諾言。當我一低頭就能看見那鮮艷的紅領巾時，就知道應該好好學習：上課認真聽講，學會老師在課上講的內容；認真完成作業，不能馬虎，草草了事；還要幫助學習有困難的同學，他們遇到不會做的題目時，要幫他們克服難題。當我一低頭就能看見那鮮艷的紅領巾時，就知道不能浪費資源，要節約：不能浪費水資源，要洗什么東西時，水龍頭要盡量關小，以免浪費。
不能浪費電，當你要出門的時候必須把所有電器都關掉，這樣可以不浪費電，也可以避免電器突爆的損失。當我一低頭就能看見那鮮艷的紅領巾時，就知道要保潔衛生：不能在馬路上亂扔垃圾，如果每個人都亂扔垃圾，那我們居住的“地球村”將會布滿灰塵。更不能隨地吐痰，這樣，疾病就會更快的傳播現在，我已經是五年級的大姐姐了，紅領巾也陪伴我走過了五個春秋。以前鮮艷的紅領巾也已褪了色然而，這個沉重的任務卻始終沒有變，依然頑強的扎著根，時時刻刻地提醒著那些少先隊員。今年是中國成立60周年，也是中國少年先鋒隊建隊60周年讓我們一起歌頌偉大的祖國取得的舉世矚目的輝煌的成就！
紅領巾作文3
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那些令我觸動的瞬間。
冬夜的風，總是那么凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身后喊：“快點！來不及了！”“哦！你倒是慢一點啊！”說這話的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團，不緊不慢地走著。
“快點，不然回去太晚，我媽媽要擔心了！”我抓住她的手，一路向校門口狂奔。快到校門口的時候，她突然停了下來，盯著地上的一張被人踩過無數次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來，想看看這到底是什么。原來，那是一張20元的`紙幣！我頓時眼睛一亮，但又不好意思把錢撿起來，便在小紅耳邊輕聲說：“冷嗎？”見小紅小雞啄米似的點頭，我又說：“你把它撿起來，我們去買關東煮怎么樣？”小紅低下頭，看著地上的錢，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來。我心想：“什么時候小紅那么聽話了？真是奇怪。”
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦干凈那張錢上面的泥土，對校警說：“叔叔，我撿到了20塊錢，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應過來，接下了錢。我身后的幾位男生用諷刺的話語議論著她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調地唱起了歌，然后“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，贊揚道：“真是個好孩子！唉，這個年頭，這樣的孩子不多了！”說著，還意味深長地看了那幾個男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風吹來，我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚，像一團火，照亮了我的心。
紅領巾作文4
小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。它就是國旗的一角“紅領巾”，我最親密的朋友。
從我進入小學以后，它就一直陪伴著我，給予我鼓勵，給予我力量，這四年來它不知幫助我克服了多少次難關，不斷滋潤著我嬌嫩的心靈，讓我從幼稚天真的一年級的小朋友變成了現在獨立自主的四年級學生。我每周都要為它洗澡，讓它永遠干凈整潔的在我胸前；每天晚上睡覺前我都要將它疊得整整齊齊放在我的枕邊讓它與我同眠；每天早上上學前要做的第一件事就是戴好紅領巾，我們一起上學，一起玩耍。
記得一次我坐公交車回家，當時車上十分擁擠，我好不容易找到了一個位子坐下，突然，一個白發蒼蒼的老婆婆提著一大袋東西顫顫巍巍地走了上來，老人顯得很疲憊，她顫抖著雙腿對旁邊的一個小伙子說：“小……伙子，我腿……腿很……酸，你能……讓下座……座嗎？”那個小伙子正眼都不看下老婆婆并陰陽怪氣地說：“哼，位子給你坐，那我不就沒位子坐了，想都別想了，老太婆！”此時此刻，我望著在我胸前的紅領巾，心里憤憤不平，讓下座有這么困難嗎？我毫不猶豫地站起身來把自己的座位讓給了老婆婆。
雖然在我們的生活中這只是件微不足道的小事，但因為紅領巾它告訴了我要想做好人就要從身邊的'小事做起，從我做起。自從戴上紅領巾我再也不是家里的挑食大王，奶奶再也不用為每天燒什么菜而頭疼了。
戴上紅領巾，每次學習遇到難題我想偷懶、放棄的時候，望著胸前鮮紅的紅領巾，我就告訴自己如今的幸福生活是靠多少革命烈士的鮮血換來的，告訴自己想想祖國母親的屈辱歷史，告訴自己祖國的未來也需要我出一分力，自己怎么可以偷懶，輕言放棄呢，于是我重新打起十二分精神繼續攻克學習上的難關。
紅領巾刻滿了我童年的故事，印著心的音符，它是我的精神力量，它是我永遠的朋友，它將一直在我的胸前飄揚。
紅領巾作文5
記得那時候剛上小學一年級，在開學典禮上，在莊嚴的國歌聲中，我看見每個大哥哥大姐姐們胸前都飄揚著鮮艷的“紅領巾”，在國旗下顯得更加自信而美麗。我想起來了，在上幼兒園時老師就曾告訴過我們：“紅領巾”是國旗的一角，是革命戰士的鮮血染成的。”我當時在心里就暗想：希望有一天我也能像大哥哥大姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾。
直到有一天，葉老師告訴我們：“再過一段時間我們要選少先隊員了，誰被選上誰就可以戴上鮮艷的紅領巾，不過只有表現好的同學才有機會哦！”在接下來的一段時間里，我嚴格要求自已，加倍努力學習、熱愛班級、幫助同學，爭做一個優秀的好學生。
終于等到要宣布的`這一天了，我心里十分激動，心兒撲撲直跳，手心都開始冒汗了。“婁晗歆。”當班主任葉老師第一個報出我的名字時，我高興萬分，真想告訴所有的人，我成為一名光榮的少先隊員了，可以佩戴上那條心愛的紅領巾了！
在入隊儀式中當大姐姐給我戴上那條心愛的紅領巾時，我感到無比驕傲和自豪。我在國旗下莊嚴地宣誓：“我一定要成為一名優秀的少先隊員！”從那一天起，我每天都佩戴著紅領巾，時時刻刻提醒自已：作為一名少先隊員，要嚴格要求自已，好好學習，天天向上！從此紅領巾成了我形影不離的“好朋友”，它是我前進的動力和努力的方向。
轉眼之間，我已經讀小學三年級了，紅領巾一直都陪伴著我。今年又是祖國母親媽媽60歲的生日，我的紅領巾顯得格外鮮艷。它在我胸前隨風飄動，好像也在為祖國媽媽慶祝生日。
我愛你！永不褪色的紅領巾！
紅領巾作文6
紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的`老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”
當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。
建隊節那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領巾，高興得樂開了花。回家路上，兩旁的樹枝隨風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優秀的少先隊員。”我看著胸前鮮艷的紅領巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領巾說：“我一定要為你增光添彩。”晚上，我把紅領巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領巾，興高采烈地上學去了。
有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧。”我連忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。
紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”
紅領巾作文7
六一前夕，我們班全體同學接到了一個神圣而有意義的任務：為一年級新入隊的少先隊員戴紅領巾！
知道這個消息后我興奮極了！別看我每天都戴紅領巾，閉著眼睛我都能熟練迅速地系好，可是給別人戴領巾，這還是第一次。回到家里，我請媽媽當我的模特，我一遍遍地練習著如何為別人戴紅領巾。
第二天，我們全體師生在操場列隊。隨著大隊輔導員宣布為新隊員戴紅領巾的口令，音樂響起，我們走到一年級新隊員面前。啊！這個場景是多么熟悉而親切啊！還記得三年前，我作為一名新隊員，也是這樣由一名老隊員為我戴上了紅領巾，從此我就成為了一名光榮的少先隊員，鮮艷的紅領巾成了我最好的伙伴，每天都飄揚在我的胸前。每當我取得了一點點進步，紅領巾好象都變得更加鮮紅耀眼，仿佛她也在為我取得的成績而自豪欣喜；每當我犯了錯，紅領巾好象也變得暗淡無光，仿佛她也為我的行為羞愧懊惱。紅領巾目睹著我的.進步，紅領巾更鞭策著我的成長！而現在，我已經是一名有著三年隊齡的老隊員了！我信步走到一名新隊員面前，看著她因為激動而通紅的面龐，看著她兩眼中放射出的興奮的目光，我仿佛看見了當年的自己，我更看到了期待和夢想！
我輕輕地捧起鮮艷的紅領巾，向她敬了一個崇高的少先隊禮。她興奮地昂起頭，我將紅領巾系在她胸前，手竟然有點微微發抖。她將手舉過頭頂，向我敬了一個莊嚴的少先隊禮。
我望著飄在她胸前的紅領巾，我想這鮮艷的紅領巾就象一團跳動的火焰，跳動在我的眼里，跳動在她的胸前，更跳動在我們的心里。紅領巾是烈士鮮血染成，她承載著無數革命先輩的希望和夢想，更燃燒著我們年少的激情和渴望！我們絕不辜負先輩的厚望，向著理想奮勇前進，時刻嚴格要求自己，做一名全面發展的少先隊員，用自己的實際行動為紅領巾增添光彩！
紅領巾作文8
自一年級戴上紅領巾的那刻起，老師經常教導我們：作為一名少先隊員，要始終為紅旗的一角——紅領巾爭光。與其說我為紅領巾爭光，還不如說紅領巾一直在我胸前提醒我，鼓勵我，鞭策我……
去年春天的一個下午，我和弟弟在奶奶家做了一會兒作業，開始玩了起來。一會兒玩捉迷藏，一會兒玩小狗。不一會兒，這些都玩膩了，我干脆躺在茶幾上，思考著接著玩什么游戲。想啊想啊，突然一輛正在一旁“冬眠”的.四個輪胎的兒童自行車映入我的眼簾。腦子里一個奇怪的念頭油然而生：把兒童自行車的兩個小輪子去掉，我們來學兩個輪子的自行車。我立馬把這個想法告訴了弟弟，弟弟聽了，拍手稱好。
說干就干，弟弟拿來工具，三下兩下就把兩個小輪子卸掉了，然后把自行車推到了外面，爬上了自行車，像小猴子一樣騎了起來。雖然一開始騎得有點生疏，可不一會兒就熟練了。他騎到我面前對我說：“姐姐，你也來試試看吧！”我騎上車，沒騎幾米就被摔了個四腳朝天。我不罷休，又騎上了自行車，可這自行車就不聽我的使喚，我叫它往左，它偏往右；我叫它往右，它偏往左，氣得我吹胡子瞪眼睛的。我開始氣餒，可不經意間，我看見自己胸前掛著的那快鮮紅的紅領巾，她好像在鼓勵我說：“小主人，你是一位少先隊員，怎么能這樣隨便放棄呢？不是說一百次摔倒一百零一次爬起嗎？你一頂會成功的。”對，只有懦夫才會輕言放棄。于是我又重新拾起勇氣，吸取上幾次失敗的教訓，繼續學了起來。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我高興得手舞足蹈，結果又和墻壁來了個親密接觸，幸虧反應敏捷，只是鼻子擦破了一點皮而已，但我的臉上始終洋溢著欣喜之情。
謝謝你，紅領巾！是你，在我遇到困難氣餒時，讓我找回了信心；是你，在我做錯事時，讓我及時改正；是你，在我考試考壞時，給我無盡的安慰……。
紅領巾作文9
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一滴最耀眼的水珠；如果說我的`記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那件事，便是其中一朵最潔白的云兒……
那是小學一年級的時候，我有一位好朋友，她叫胡易娜。那時候，我們倆還沒有當上少先隊員，每當放學后，我們倆總能在校門口看到已當上少先隊員的高年級學生在那兒協助老師組織我們排隊放學，當時的我們，心里羨慕極了。于是，我們倆就約定了要一起努力當上少先隊員。 從那以后，為了得到那鮮紅的紅領巾，我們一起讀書，一起寫作業，一起努力著。
終于在那個下午，老師走進了教室。我和她既緊張又興奮，因為我們知道老師要來公布少先隊員的名單了。聽著老師念著同學們的名字，我的手心慢慢沁出了汗，我望向她，看她的樣子，應該也很緊張吧！可老師念到最后時突然停了一下，說道：“我們班還有最后一個名額，胡易娜和顏妍都很優秀，但究竟選誰，我也不好確定了，你們倆是好朋友，你們商量商量吧。”我和她相對一望，都沒想到會出現這樣的情況。
放學后，走在回家的路上，我倆沉默著，不知怎么辦才好。
“你當吧。”沉默了良久，胡易娜抬起頭說道，“反正還有下次，不是嗎？”
我咬著嘴唇，“還是你當吧！你媽不是說要你這次一定要當上嗎。”
“可是……”
“不要可是了，我們是朋友呀！”我拉著她的手說道。
當她戴上那條我們倆向往了一年的紅領巾時，我覺得那條紅領巾是那么得鮮艷，我真心地祝福她。
現在這件事已經過去很久了，當然我也早已當上了少先隊員，戴上了紅領巾。但這件事一直在我心里珍藏著，它見證了我倆的友誼，也見證了我倆的成長。
紅領巾作文10
有一名14歲的少年英雄，他為救一場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學兼優，從上小學開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員，1988年3月13日，為了搶救國家財產，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事跡，我受到了很大的教育，每當看到鮮艷的隊旗飄揚在天空的時候，我多么羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
盼啊，盼啊，這一天終于讓我盼到了，__年“六一”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來到學校，希望戴紅領巾的那一刻早點來到，可一直等到下午，老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了，同學們個個都興高采烈，鮮艷的隊旗隨風飄揚。我們站在主席臺邊，焦急而耐心地等待著。終于輪到一(5)班學生了，我們欣喜地上了臺，大哥哥、大姐姐們拿著那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然后在我們胸前打了一個漂亮的'結，最后向我們敬禮。我也學著他們的樣，右手五指并攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作為一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾一直都保持那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時，紅領巾提醒我：“不要抄，自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當災區小朋友有困難時，紅領巾在我耳旁輕輕地說：“快點伸出援助之手。”
紅領巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時時刻刻在伴隨著我的成長，它使我明白了一代又一代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
紅領巾作文11
“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的.紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發現，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
紅領巾作文12
小時候，看到學校里的那些學長學姐們帶著鮮艷的紅領巾，很是羨慕。長大了，紅領巾對我來說幾乎是可有可無，我不再把它當作什么寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜里。
有時看到紅領巾我會想起剛入隊時老師對我們說紅領巾很重要，讓我們時刻戴在脖子上，這樣才像是一個真正的小學生。當時我聽得很認真，當老師說紅領巾是國旗的一角時，我更加愛惜它了。戴上它，我總是時刻監督我自己，無論什么事都做的很認真，我當時一直認為紅領巾會看得到我的一言一行，所以我要做好。現在想起來我會認為當初的我怎么那么傻，即使是炎熱的夏天仍然固執地把那么厚的.紅領巾系在脖子上。
盡管老師現在仍會告訴我們紅領巾如何珍貴，我們再也不會像以前那樣地去珍惜了，也沒有幾個人按照學校的要求每天佩戴紅領巾了，如果不是這次的作文，我可能已經把它忘得干干凈凈了。
有時候我會回想曾經我的一舉一動，就是因為有了紅領巾才做得那么好，而現在呢？我做到了么？現在的我履行了一個少先隊員的職責么？我不停地問自己，現在我又做到了什么？我現在還不如以前。我又想到某一次表弟剛入隊來我家玩，那鮮艷的紅領巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標準的普通話對我說：“盼盼姐姐，教我怎么系紅領巾吧。”我看了看那紅領巾，感覺有些刺眼，但我還是笑著說：“好。”他很認真地學，把紅領巾折得很整齊。
在學校里，我常常看到那些一年級的學弟學妹脖子上戴著鮮艷的紅領巾，從他們臉上的笑容可以看得出來他們很自豪。
我重新拿出已經好久沒用的紅領巾，像我剛入隊時那樣仔細地戴上了它，以后我還是會像以前那樣，用紅領巾來監督自己，像從前那樣子認真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。
紅領巾作文13
各位親愛的小學弟、小學妹：
你們好！紅領巾是我們少先隊榮譽的代表，它代表我們成為少先隊員的光榮成就。清晨，一縷最初的陽光，穿過層層云霧，照在鮮艷的紅領巾上，閃耀著點點金光；黃昏，一抹最燦爛的夕陽，在西邊的山上贈送給紅領巾，火紅一般地鮮艷的紅領巾在空中有序地搖擺著；早操時，無數位小學生戴著榮譽的紅領巾，莊嚴地向徐徐升起的五星紅旗敬禮，那戴在學生脖子上的紅領巾在空中盡情優美地舞蹈，無數條跳舞的紅領巾成了學校的一道迷人的風景線。
可是在某些學生的心中，那條紅領巾的意義卻漸漸地被遺忘，你看：
一位同學耳朵里塞著耳機，兜里藏著隨身聽，咦，他身上好像少了一樣東西？噢，原來沒看見他身上那條紅領巾的蹤影。快到校門口時，他忽然意識到什么，用手在口袋里亂摸一陣，拿出一條皺巴巴的紅領巾，迅速地戴上，大大咧咧地進了校門。
又一位低年級的小學生，正在擦桌子。你可能想擦桌子是好事呀，又沒什么。可是，你再仔細看看她手里拿的是什么東西？是一條象征著榮譽的紅領巾，那位同學竟然將紅領巾當成抹布來擦桌子。可憐那條紅領巾已經被擦了多時，臟兮兮的.，除了能想像出來的紅色外表，幾乎跟一般抹布一模一樣。
天空還是以前的天空，白云還是以前的白云，月亮還是以前的月亮，太陽還是以前的太陽。但是，紅領巾卻已不再是以前的紅領巾，那臟乎乎的外表令人不堪入目。這是為什么？因為我們破壞了它，我們沒有好好地愛護它。所以，我們要喊出一個口號：“愛護紅領巾，人人有責”！
祝各位小學妹、小學弟學業有成！
xxx小學五（5）班xxxx
20xx年9月5日
紅領巾作文14
夏天，烈日炎炎，盡管如此，還是有許多人喜歡夏天，不過，對于我們少先隊員而言，夏天的到來簡直是魔鬼般地待遇。為啥這樣說呢？因為天氣本來就熱，但少先隊員還要戴紅領巾，因為紅領巾還是棉的，捂在脖子上一天，甭提有多熱了！
因此，我為了消除大家的煩惱，專門設制了一種兩全其美的辦法，既可以戴著紅領巾，又可以感覺到涼爽。
這個完美的辦法就是：首先，我們只需摘下紅領巾，然后找一個有涼水的地方，接著就是把紅領巾放在冰涼的水中，把它弄濕，等紅領巾全被水浸泡了之后，拿出來，記住，這時千萬別把它擰干，只需要直接戴在脖子上，然后系好，大概的步驟就是這些了。等濕紅領巾戴到你脖子上之后，你就發現：我天，這感覺，太爽了，不信的話，你可以去試試哦。一定不要忘記創始人是我喲！
哼！這天氣像個魔鬼，啊！我這該死的，無處安放的機智啊！呵呵......
哦，對了，再給你們說個翻外篇的紅領巾戴法，這個是針對那些娘炮兒們的，創始人是我們班的`唐城成和閆一帆，我只是推薦者。
這個方法也十分簡單：第一步，用同樣的方法把紅領巾弄濕，但這次就不是戴在脖子上了，而是套在頭上，對，沒錯，就是把紅領巾套在頭上，這樣一來，你就會變成村姑了，怎么樣，是不是很適合男生扮女生？
哈哈哈，言歸正傳，玩歸玩，鬧歸鬧，紅領巾咱還是要佩戴的，我們只剩下二十多天的時間就要說拜拜了，我們即將和紅領巾告別，去響應團徽的召喚，同學們，就在這20天之內，好好相處，等到畢業之后，或許你還能想起來曾經那輝煌的六五班那句：“六五六五，生龍活虎，誰領風騷，非我莫屬！”
紅領巾作文15
小時侯，我非常羨慕那些戴著紅領巾的高年級的哥哥姐姐。他們胸前的紅領巾迎風舞動，酷似一只飛舞的紅鴿。
終于，特殊的一天到了，我也懷著激動的心情走進大會堂，莊嚴地站在那里，期待那只紅鴿向我飛來，停在我的胸前，成為一條閃爍著光芒的紅領巾。
可是，等到你擁有它后，你才會發現，紅領巾像一個你怎么也擺脫不掉的累贅。由于 每天上學都要戴著它。有時候，一大早，急著去上學，又找不到紅領巾，不得不再買一條，既費財又費時，可討厭了。特別是天氣熱的時候，紅領巾放在脖子那種熱簡直無法形容。
慢慢的我開始討厭它，厭煩它。可它就像泡泡糖一樣粘住了我，讓我怎么擺脫都不行，這又加重了我對紅領巾的厭惡之心。
我一直保持這這樣的觀念，直到回了老家——
那天我見到爺爺奶奶，他們非常關愛我，甚至使我失去了自由，寸步難行。我被關在家里，四處亂找，也不直到在找什么？忽然，一只不起眼的盒子映入我的眼簾。我驚奇地打開它，里面是一條破破爛爛的紅領巾。我拿起紅領巾，它已經破爛不堪了，一個角已經破了，線頭已經被拉出來了。這是誰的`？這么破的東西還珍藏的這么好？
我帶著這個問題去找爺爺。爺爺告訴我說是爸爸的，他就這么一個紅領巾，因此爸爸可愛護它了，每天與它寸步不離。
我心頭一征，對啊！紅領巾是革命戰士用鮮血凝聚成的，它閃爍著革命戰士的愛國之心。它有著特殊的意義，戴著它應該覺得自豪和驕傲，應該好好愛護它！
從老家回來后，我把紅領巾洗得干干凈凈，太陽曬干后，折疊得整整齊齊，到第二天上學的時候我把它認認真真戴上，我再也不厭煩它了！
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