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石頭剪刀布作文（精選23篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的石頭剪刀布作文，歡迎大家分享。
石頭剪刀布作文 1
“石頭—剪刀—布！”這句清脆而又歡快的話語從家中傳出。眼看太陽從東邊悄悄鉆了出來，高高掛在天上，陽光從窗戶照進來，讓家里到處都暖暖的。白云飄飄悠悠的飛過，讓人心情舒暢。
我穿好衣服從床上跳了下來，迅速竄到衛(wèi)生間進行洗漱。每天的早飯都不一樣，我實在太想知道今天吃什么了，不是有句話說的好么？不同的早飯都是不同的開始，好的早餐，好的開端就成功了一半。
媽媽早已準備好了早餐放在桌上，我興奮的跑去發(fā)現(xiàn)媽媽準備了又硬又干的法式面包、又干又淡的吐司面包以及香氣騰騰的熱狗，我實在太想吃熱狗了，剛準備伸手去拿，媽媽就不知從那兒沖了出來：“嘿！熱狗最好吃，怎么能你一人獨享，應該公平一點，石頭剪刀布怎么樣？”“好吧。”我有些不情愿的把手收了回來。
媽媽叫來了游戲之王——老爸。爭鋒開始了。
“石頭、剪刀、布！”不出我所料，爸爸贏了。我本以為他會選擇香噴噴的熱狗，可他卻拿起了最難吃的`法式面包吃了起來。只有我和媽媽了，他是大人，我肯定比不過他，看來今天我說什么也吃不到熱狗了。“石頭、剪刀、布！”果然，媽媽又贏了，可讓我沒有想到的是，她竟然拿起吐司面包默默吃了起來，我心想：他們這是怎么了？怎么都不吃熱狗？我心里有一萬個疑問。
我一幅“小朋友，你是否有很多問號？”的樣子拿起熱狗，此時陷入了沉寂。百思不得其解：他們怎么都不選熱狗呢？我吃著，感覺這不勞而獲的好處一點都沒有成就感。一下子頓悟了......
眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，立刻搶過爸爸手中的面包，把熱狗塞給了他，然后飛奔回房間里并鎖上了門。爸爸媽媽愣了一下還沒弄明白咋回事兒呢，我就已經(jīng)沒影兒了，我迅速吃完了面包從門縫里偷看，發(fā)現(xiàn)他們對視了一下都不約而同的笑了，我也不由自主的躲在房間里偷笑。
望著掛在天上散發(fā)著溫暖的太陽和飄飄乎乎的白云，心里充滿了歡樂，而屋里陣陣溫情，不禁希望時間在此刻定格。
石頭剪刀布作文 2
我玩過的游戲有很多：老鷹捉小雞、躲貓貓、擊鼓傳花、剪刀石頭布……其中讓我記憶猶新的是和奶奶一起玩剪刀石頭布。
一天傍晚，我們吃好晚飯，奶奶正打算洗碗的時候，奶奶說：“多多，你今天幫奶奶洗碗吧？”“不行！我正在看動畫片呢！沒時間！”我皺起眉頭，嘟起小嘴，還跺了跺腳，極不情愿地拒絕了奶奶。“囡囡，奶奶今天洗衣服時被搓衣板磨破了手，你就幫幫奶奶，好吧？”奶奶又一次請求我說：“竟然你不愿意，奶奶和你玩剪刀石頭布，誰輸了誰洗。”“好！一言為定！”我雙手舉得高高的，顯示出一副很得意地樣子，堅定地回答道。
“剪刀石頭布！”我大聲喊著口號，信心十足：我一定會贏的！“咦？奶奶會出什么手勢呢？好像是石頭，那我一定要出布。不對，奶奶好像要出布，我要出剪刀。”我皺著眉，嘴抿成一條縫，雙手時不時抖動著，還滲出了細小的汗珠。我不停嘀咕著，生怕自己出什么差錯。“一二三，哈！”真讓我給猜著了！奶奶出的是布！“哈哈，我贏了！”我歡呼雀躍，激動地跳了起來，一蹦就有三尺高，雙手也在半空中自由舞蹈。
“別高興得太早，還有兩局呢！”奶奶咧著嘴，暗暗笑了笑，似乎早有打算。于是，我和奶奶開始了第二次競爭。競爭非常激烈！“第二局我一定可以獲勝的！”我充滿信心，緊緊盯著奶奶的'手，真是好想湊過去看看奶奶要出什么手勢。“剪刀石頭布！”我愁眉苦臉，小嘴撅了起來，眉頭也擰在了一起，臉上流露出了不喜悅的神情：“唉，我輸了！”“別灰心！還有第三局呢！”奶奶微笑著看著我，臉上流露出鼓舞人心的笑容……
即便是兩局還是三局我還是輸了比賽。眼看我已經(jīng)輸了，我又開始向奶奶耍賴：“奶奶，我手痛！我洗不了碗！你洗碗吧！”“好吧。”奶奶看我那不高興的樣子，只好答應了我。
現(xiàn)在想想，雖然奶奶當時原諒了我，還真有些慚愧。正是因為這小小的“剪刀石頭布”，讓我懂得了做一件事情要說話算話，不能耍賴，我以后做每一件事，無論小事還是大事，都要說話算話，做一個講誠信的人。
石頭剪刀布作文 3
“石頭、剪刀、布，哈哈，我又贏了！”說到石頭、剪刀、布，我就想起了那個新玩法。
今天小花老師先讓我們玩一個游戲——石頭、剪刀、布。
這種游戲太簡單了，我可是每次都贏的。果然，不出所料，我贏了！哈哈哈！我瘋笑起來。不過接下來我就沒那么幸運了。
玩完后，小花拿出一張白紙，告訴我們這是新玩法的道具，同學們立刻炸開了鍋，有人說贏了的給輸了的貼一張白紙，哪一個人臉上的白紙多，那一個人就輸了。還有人說在白紙上畫石頭、剪刀和布，然后抽簽定勝負。小花搖搖頭說：”都不對。”原來，就是把你想出的寫在白紙上，然后定勝負。
第一輪新游戲開始了，可我出師不利，輸了。我本來信心滿滿的，但是，現(xiàn)在我的狀態(tài)很不好，根本無力再戰(zhàn)。沒想到，這時勝利的光環(huán)真的投在我身上了！
第二輪比賽開始之前，小花老師給輸?shù)腵同學看了下中國科學院研究出的秘訣。它就是：贏家喜歡于保持現(xiàn)狀，輸家傾向于做出改變。看到這則秘訣后，我心想：“難道石頭、剪刀、布也有秘訣？不可能吧，中科院也太厲害了吧。好吧，讓我試試。”于是，我認真地看著秘訣，恨不得把它印在心上。
第二輪比賽開始了，我趁對手不注意的時候，在白紙上畫了布。因為秘訣告訴我，贏家喜歡于保持現(xiàn)狀，輸家傾向于做出改變，我想她上次出了石頭，贏了我，這次我出布，一定能贏她。然后我把白紙翻過來，亂寫亂畫，制造假象，迷惑對方。搞定后，我便殺氣騰騰地看著她。她背對著我，還不時的用眼睛瞄了我好幾次，畫完過后，她竟然才發(fā)現(xiàn)我在殺氣騰騰地看著她。我開始瘋笑，像個神經(jīng)病似的，借機誤導她。果然，她中計了！哈哈哈，她把自己寫的拿出來后，才發(fā)現(xiàn)中計了，我出的是布，她出的是石頭，我又忍不住瘋笑起來：“哈哈哈！我贏了！你中計了！哈哈哈！”
這秘訣還真有用，沒有它，我就不可能成功，謝謝中科院，萬歲！
石頭剪刀布作文 4
光陰似箭，日月如梭，一晃十三年過去了，卻常常回憶起童年時的趣事，常常令我陶醉其中……每個人都有不一樣的童年，有的是五彩繽紛，有的是悲慘流漓。我的童年呀，既愛玩瘋瘋癲癲的打仗游戲，也愛玩那過家家。但最喜歡的還是玩石頭剪刀布！
石頭剪刀布是大家都會玩的游戲，這是一種簡單的游戲。“剪刀”“石頭” “布”是相互克制的.。石頭打剪刀，剪刀打布，布包石頭，如果出了一樣的手勢，就是平局。現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹乙黄鸹貧w童年時代吧！
兒時，每天晚上臨睡覺前，我都會和媽媽一決勝負。第一局開始了，“石頭剪刀布！”我和媽媽一同喊道。我看見媽媽好像要出“包”，所以我就出了“剪刀”。誰知媽媽竟然出了“石頭”！看來我被媽媽的心理戰(zhàn)術(shù)騙了。第二局開始了，額不知該出什么好？就隨便出了“剪刀”。幸運的是媽媽出了“布”。耶！總算扳回一局，實在太好了！第三局開始了，我心想：媽媽已經(jīng)出了“石頭”好“布”，就差“剪刀”了。這第三局就應該出“剪刀”了吧！最后，我下定決心出“石頭”。可是，媽媽出的是“布”。這個結(jié)果就像一道雷劈到我身上，我本來的好心情立即消失得無影無蹤。但我還是振奮得說一句：“哼！下次我一定會贏的！”看來我的心理戰(zhàn)術(shù)還不夠，得多練才行！
記得那天，媽媽買回來了一塊熱狗、一塊土司面包、一塊棍子面包。為了遲到那塊松軟撲香的熱狗，為了公平起見，我、媽媽、爸爸決定做“石頭剪刀布”的游戲，猜贏的先選。第一局開始了，爸爸出了“布”，我和媽媽都出了“剪刀”，所以爸爸先贏了。剩下的是我和媽媽。第二局，我冒了冷汗，我最終出了“剪刀”，可媽媽出了“石頭”，所以我輸了。爸爸一下子拿著棍子面包咬了幾口。我瞳目結(jié)舌，嘿！真怪！到媽媽了，她一下子拿起吐司面包嚼了起來。我望著爸爸媽媽，他們說：“嗯！好吃！你也吃吧！”我拿起那塊香噴噴的熱狗，咬了一下——好吃！
歲月匆匆，時間過得好快！霎那間，金色的童年好像一場美好的夢，去了，它是那么令人回味，令人難以忘懷！
石頭剪刀布作文 5
我正坐在窗臺，被老著看我不喜歡看的《水滸三國》。天氣很好，太陽很大。樓下，一群小屁孩——和我當年一樣小，正在玩著什么，喊著什么，樂此不疲——和我小時候一樣。
我放下書，專注的看著，看著看著，聽著聽著，原來，他們在喊“石頭——剪刀——布”，每一個音都拖的很長，為了有時間思考該出石頭、剪刀還是布——和我們小時候一樣，他們在猜拳。
“切，這么簡單的游戲，小孩子，幼稚！”雖然嘴上是這么說著，眼睛，卻離不開了，書，也看不進去了。索性看著他們玩這最簡單的游戲。樓下的孩子，是那樣的高興，是那樣的滿足，仿佛全世界都是他們的，那么，這世界該有多小哇。
回憶起來，八年前的我，和他們應該差不多大吧，滿腦子不也都是石頭剪刀布嗎？只要朋友在樓下一喊：“袁曉穎，下來玩。”我定能停住手中的一切大事小事，也不顧媽媽同不同意，就坐電梯下樓了。我家住三樓，坐電梯挺快的，可我每次都嫌電梯不夠快。下來后，不管是玩捉迷藏躲貓貓還是蕩秋千蹺蹺板，我們都要先猜拳。誰贏了，誰就先來。于是，猜拳的`時候，心中多了一份期待，驚喜或遺憾。
在石頭、剪刀和布的穿插中，我們長大了。我們帶上了紅領(lǐng)巾，我們有作業(yè)要寫，在樓下再也聽不到我們的笑聲，偶爾有時間去找朋友們玩，也不過是這個在練琴，那個在寫作業(yè)……石頭剪刀布已經(jīng)被忘了。
再后來，學校中繁重的學習任務讓我們喘不過氣來，我很忙，我知道大家都忙，很多時候一個人孤零零的，我想，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”，失去了那一份驚喜和期待……很多時候，我喜歡上Q，不為什么，為的只是可以找一個說話的人，其實我更喜歡“石頭剪刀布”，一直都是。
現(xiàn)在，石頭剪刀布對于我來說，沒有意義，就像——我早就不再喜歡看動畫片一樣。只是每次聽見那一聲聲拖得老長的“石頭——剪刀——布”，就會想起我們的小時候。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算沒有石頭剪刀布，太陽還是會照樣升起，不是嗎？地球還是會每天繞著地軸自轉(zhuǎn)，每年斜繞著太陽呈67°角公轉(zhuǎn)，不是嗎？
再見了，小時候。
再見了，石頭剪刀布。
石頭剪刀布作文 6
每次經(jīng)過小學教室門口，總會聽到“石頭·剪刀·布”的聲音，伴隨著贏了的陣陣歡笑聲和失敗時發(fā)出的聲聲嘆息，我就不禁會想起小學時的那次“石頭·剪刀·布”的比賽。
猶記得那次活動課，老師舉辦了一次“石頭·剪刀·布”的比賽。以四人小組為單位，先一決勝負，再到大組內(nèi)比拼。我們小組的幾位“高材生”嫌比賽太無聊，太幼稚，就主動把“重擔”“壓”在了我身上。唉——。話說我猜拳的技術(shù)可是爛得一塌糊涂！到了和大組比拼的時候，我壓根就不對自己抱絲毫的希望，等發(fā)現(xiàn)我的對手是號稱“卜神”的陳同學時，我的腿直發(fā)顫，還是旁邊的同學“托”
住了我，我隨手出了個“布”，瞄也沒瞄“卜神”一眼，就有氣無力地說：“我肯定輸了。”我話音未落，旁邊的同學——平時淡定到極致的“淡定哥”驚叫起來：“你贏了！你贏了！”我睜開眼睛一看：“卜神”哭喪著臉，對我說：“你出的‘布’，我出的'‘石頭’，我輸了，我輸了……”啊？！這也太出乎意料了吧！沒等我回過神來，“淡定哥”一把把我推上了講臺——冠軍爭霸賽的賽場。只見其他三名“大將”威風凜凜，胸有成竹；而我這名“小卒”卻被“大將”們的氣勢震住了，腿直在發(fā)抖。我在心里悄悄地為自己鼓氣，出謀劃策。我做了N次深呼吸后，波瀾起伏的心終于平靜了下來。我可以悄悄露出點“風聲”再迅速變換為另一個手勢！好！就這么定了！我心想。終于輪到我了！露出“風聲”的手勢我已確定為“剪刀”，因為它方便變化。我悄悄露出兩根手指頭，再以迅雷不及掩耳之勢變換為了“布”！最終，不出我所料，對手被我迷惑了，我取得了最終的勝利！其他三員“大將”都以失敗告終！
這雖然只是一場簡單的比賽，但我卻從中懂得了許多，其實人生就是一場比賽，永遠沒有后悔藥。要深思熟慮才能出招，不然就會像“卜神”一樣從高峰跌到谷底；有的人反復推敲，就會像這次比賽中的我一樣，從此事業(yè)步步高升！
石頭剪刀布作文 7
我們每個人，都隨時隨地帶著兩只手，永不離身。它可以像電影里的變形金剛一樣，變成奇形怪狀的東西，給我們帶來許許多多的樂趣！今天我把它變成石頭、剪刀、布，那就有所不同了，各有不同姿態(tài)，各具不同特點，各有所長，各有所短！
石頭在其中，形狀實在算不上美，一個堅強的大圓頭，無堅不摧十分有力量，用它來教訓壞人，那他可就慘了。可就像古文說的一樣：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”石頭最大的缺點，就是會被布牢牢包住動彈不得。所以，當石頭遇上布時，自然也就甘拜下風了！常把石頭揍得很慘的布，它比石頭可大多了，一出手就把石頭給制服了。可憐的石頭毫無還手之力。可它經(jīng)常也被當成武器，啪地一聲臉上立馬浮現(xiàn)出一個紅紅的巴掌印。呵呵，也是一個很厲害的.武器哦！可這武器也要用在適當?shù)牡胤剑荒苋ヅ膭e人巴掌哦！你們知道嗎，布也是有天敵的哦！這就和每個人都有一個克星，都有缺點一樣，世間萬物沒有一樣是十全十美的。面對石頭天不怕地不怕的布就是被那淘氣機靈的剪刀給制服的，只需輕輕一剪，布就會被剪得七零八碎。
中指和食指組成的剪刀，雖然只有兩個手指，但是它比石頭和布靈活得多，使它在這手掌家族中也能有一席立足之地。但是也有一個十分棘手的克星，那就是力大無比的石頭！
這么簡簡單單的一只手真是千奇百怪，可以變出許許多多新鮮的玩意，石頭剪刀布就像一條食物鏈，沒有了石頭，剪刀就會稱王，沒有了布，石頭就會稱王，沒有了剪刀，布就會稱王。每一樣事物都會有相對應的克星來壓制他們，這樣才能讓他們不輕舉妄動。人人都知道一山容不了二虎，可是把三只虎放在一起，就能容得下對方了！因為動物在捍衛(wèi)自己的地位與權(quán)利的同時，也會為自己的利益著想。這樣一來，時間長了，三只虎自然也就容得下對方了。就和剪刀石頭布一樣。
剪刀石頭布是從我們很小的時候就開始玩的游戲，之所以我們會喜歡這個游戲，想必就是因為它公平吧！沒有王，都是平等的。人與人、人與動物之間也應如此平等相待。
石頭剪刀布作文 8
墨漣是一個單親家庭，在她十歲那年，她的父母離異了，她被判給母親撫養(yǎng)，但是母親認為墨漣是一個負擔，所以就把她交給了墨漣的外公。
外公是一個很和藹和親的人，他經(jīng)常給墨漣講故事，墨漣也喜歡聽她外公講的故事，還時常笑嘻嘻地看著外公，圍著他不停地轉(zhuǎn)，還蹦來蹦去的，和他撒嬌。外公經(jīng)常陪墨漣一起玩，而墨漣也喜歡和她的外公一起玩，他們最愛一起玩石頭剪刀布，墨漣輸?shù)臅r候，她總是耍賴，而這時，她的外公看著墨漣的可愛的樣子，逗得哈哈大笑。
墨漣也總是認為，外公身體健康，可以長命百歲，天天陪著自己玩石頭剪刀布。
但這一切，都成為了墨漣的美好回憶。
那天，墨漣被媽媽接過去玩，中午，她媽媽接到了一個電話，接完電話，媽媽整個人癱了下來，對著墨漣說：“墨漣，媽媽告訴你一件事，要有心理準備知道嗎？”墨漣很疑惑，說：“嗯？怎么啦？”媽媽咬了咬嘴唇，說：“墨漣，外公……外公他……”“外公怎么了，快說啊！”墨漣迫不及待地想要知道，她有種不想的預感：外公出事了！媽媽的`眼角泛著晶瑩的淚花：“外公他得了腦梗死，恐怕他再也不可以和你流利地對話了……”
墨漣愣住了，腦袋里亂哄哄地，她跑向了房間，大喊：“不！那不是真的！不要騙我！這不是真的！不！不可能！”墨漣的淚水順著臉頰流了下來，外公是墨漣最愛的人，一想到不可以和外公一起玩，一起說話了，墨漣恨不得得了腦梗死那個人就是自己。她多希望這只是一個夢，一場夢過后，一切都安然無恙。
媽媽走了進來，對墨漣說：“墨漣，不要傷心了，我們?nèi)タ纯赐夤桑恢睜繏熘阊剑宜膊幌Ｍ氵^度傷心，對嗎？走吧，乖！”
來到了病房，看到外公昏昏沉沉躺在病床上，毫無一點力氣，面容憔悴，和以前簡直判若兩人。外公見到了墨漣，一下子有了精神，笑著看著墨漣。墨漣走上前去說：“外公，你可要早點好呀，我們還要一起玩石頭剪刀布呢！”外公笑著，支支吾吾地說：“嗯。”
外公把手放在了病床邊，原來，他想和墨漣玩石頭剪刀布呀，現(xiàn)在外公贏不了墨漣了，而墨漣每次都故意輸，外公像孩子般的笑了，而墨漣卻哭了。
石頭剪刀布作文 9
在大自然中，每一種生物都有他存在的意義。他們在依賴對方的同時也在互相牽制著，就像食物鏈，一物降一物，缺一不可，少了一樣就會影響整條食物鏈，整個食物網(wǎng)，甚至整片大陸。
一直以來，我都覺得剪刀，石頭和布分別代表了一種人的性格。剪刀性格：狡猾。石頭性格：強硬。布性格：包容。它們，就是一條食物鏈。它們關(guān)系密切，互相依賴，互相牽制，互相約束。
剪刀
鋒利的剪刀的代名詞是狡猾。
剪刀這種性格的人古靈精怪，詭計多端，狡猾程度和狐貍相比實是有過之而無不及。他們心里想的旁人絕對猜不到，因為他們的腦無時不刻地在轉(zhuǎn)，思維從不間斷，旁人永遠無法猜出他們下一秒心里所想的是什么。
剪刀喜歡石頭，因為剪刀覺得石頭與自己很不同，剪刀被石頭深深吸引著，可石頭不領(lǐng)情，總是追殺剪刀。
剪刀討厭布，因為剪刀覺得布虛偽。剪刀總是攻擊布，因為剪刀覺得它應該剪碎布的虛偽。
石頭
壯碩的石頭的代名詞是強硬。
石頭性格的人一本正經(jīng)，剛正不阿，可為人處事不夠圓滑，做事態(tài)度過于強硬。他們一旦認定了的事，就會一直堅持下去，即便撞得頭破血流，也絕不更改。固執(zhí)，他們做到了，但八面玲瓏，他們永遠也學不會。
石頭喜歡布，因為石頭覺得布很善良，石頭被布深深吸引著，可布唯獨討厭石頭，總是阻礙石頭前進。
石頭討厭剪刀，因為石頭覺得剪刀狡猾。石頭總是攻擊剪刀，因為石頭覺得它應該捶碎剪刀的狡猾。
布
脆弱的.布的代名詞是包容。
布這類性格的人自身弱小，他們有一顆慈悲為懷，包容萬世間的心。他們脆弱，但他們?nèi)阅苌嬷两瘢鞘且驗樗麄儾恢挥幸活w心，他們還有一顆晶瑩剔透的八面玲瓏心。
布喜歡剪刀，因為布覺得剪刀很可愛，布被剪刀深深吸引著，可剪刀不搭理布，總是傷害布。
布討厭石頭，因為布覺得石頭過于強硬，不夠包容。布總是緊緊地包裹著石頭，因為布覺得它應該消融石頭的強硬。
剪刀可以剪碎布，布可以包裹石頭，而石頭又可以捶碎剪刀。
這三種物質(zhì)，這三種性格的人都在維持著天秤的平穩(wěn)。這是一件很微妙的事，因為它們?nèi)呷币徊豢桑坏┥倭艘粋�，天秤就會倒塌，后果會很嚴重。
剪刀石頭布，它們相互依存，相互作對，相互制約至今。
石頭剪刀布作文 10
從前，有三個好朋友，分別是石頭、剪子、布，他們每天都一起做作業(yè)，一起玩耍，三個人每天都粘在一起，有什么困難都一起克服。有一天，石頭開始驕傲了，他召集剪子、布，對他們說：“你們以后要認我為大哥，因為我是你們當中最優(yōu)秀的。”布馬上就糾正說：“不見得！”石頭生氣地說：“是不是想和我打架呀！”石頭像子彈一樣沖過去，準備狠狠地打布一拳，而布則伸出他的5根繩子準備應戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前，就被布死死的鎖了，石頭只好甘拜下風。布因為打敗了石頭，也驕傲起來，想做他們的王。這時，剪子站了來，和布又開始了一場惡戰(zhàn)。剪子像離弦的.箭沖了上去，而布又用剛才的方法，準備鎖起剪子來，可還沒等布包起剪子，布已經(jīng)被切成一塊一塊的。剪子自己為自己天下敵，也想稱王了，而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地，這時，老師來了，說：“你們不要打了，你們各有各的長處，石頭可以敲剪子；布可以包石頭；剪子可以剪布，你們還是和好吧！
終于，三個人又成為了好朋友。
石頭剪刀布作文 11
“石頭、剪刀、布！”又聽到這熟悉的聲音了，我的記憶也被拉回幼時的美好時光中。
在我上小學一、二年級的時候，“石頭、剪刀、布”曾一度是班上最火爆的游戲。下課鈴一響，隨處可見陶醉其間的小朋友，那簡單的手勢和令人捉摸不透的結(jié)果迷住了我們。
那時，有一種像打擂臺一樣的“石頭、剪刀、布”，躍躍欲試的選手輪番挑戰(zhàn)獲勝者。雖然這游戲多半靠運氣，但也有人極力揣摩別人的出拳規(guī)律。每到這時候，猜的人眼珠一轉(zhuǎn)，便拿定了主意。也有的人會忙不迭地地把手一抬，說一句：“等一下！”接著便把身子扭過去自言自語，掰掰手指快速盤算一番。但一轉(zhuǎn)回來，眼神就堅定了。“石頭、剪刀、布！”話音剛落，結(jié)果也知曉了。有時，那些輸?shù)貌桓市牡娜舜蠛耙宦暎骸澳愠鐾砹耍闼Ｙ嚕 苯酉聛恚褪且黄[。不管哪個人被刷下來，帶著一肚子牢騷“下臺”，只要一站在隊伍中，那怨氣就一點兒都沒有了，只有那雙急切盯著局勢的眼睛在閃動著，放射出激動的光芒。
也有些時候，我們用它劃分玩游戲時的各方人員。如果是玩“老鷹捉小雞”之類的，被選出當“母雞”的人總是一副不服氣的樣子，想得到再來一次的機會，但很遺憾，這個提議在大多數(shù)情況下總是被否定，所以他只能認了。雖然一開始還會念叨念叨，但很快，念叨就被歡笑聲取代。低年級作業(yè)少，我們有大把大把的'時間游戲，因此歡笑聲總像長了翅膀似的，飛蕩在校園各處，好久好久都不會停歇下來。
隨著年齡的增長，“石頭、剪刀、布”的聲音漸漸被寫字的“沙沙”聲取代，那些美好的記憶被埋藏在內(nèi)心深處。如今回憶起來，還真想回到那個無憂無慮的童年，再說一聲“石頭、剪刀、布”！
石頭剪刀布作文 12
童年是短暫的，不知不覺便已經(jīng)過去，但它帶給我的快樂卻讓我記憶猶新。
記得在小學二年級時，我認識了倆位好朋友，小川與小冉，直到現(xiàn)在也是我最要好的朋友。
當我因?qū)W習不努力而被老師斥責時，當我因做錯事而被父母責打時，當我遇到困難想臨陣脫逃時，他們都會在第一時間幫助我擺脫煩惱，樹立信心，戰(zhàn)勝困難。也正是因為他們，讓我感受到了真摯的友誼。
有件刻骨銘心的事一直深藏在記憶深處，每每想起，總使我感到慚愧。
上四年級時，我熱愛打籃球。一次，我和小川與小冉在班級玩籃球。玩的`正起勁，“砰”的一聲，一不小心，我把燈給砸壞了。“怎么辦！怎么辦！”我的心就像被無數(shù)蜜蜂蜇咬般急得團團轉(zhuǎn)，想讓它完好如初卻實在無能為力。正當我準備向老師說明情況時，小川與小冉攔住我。
“你不能去”，小川對我說。“為什么？”“你父母會打你的！還是讓我去吧。我父母很疼我，不會罵我的。”“這怎么行，一個人做事一人當。我不需要你們替我背黑鍋！”“站住”，在一旁的小冉說話了，“如果算我是朋友，就讓我去！”“不行，我去！”“我去！”……
“別吵了，別吵了，要不我們石頭剪刀布，誰輸了誰去”，小川提議道。“好！”大家一致同意，“石頭——剪刀——布！”小川和小冉故意后出，輸給了我。還來不及挽留，他們便頭也不回地就跑去了辦公室里。
后來，我聽說小川和小冉被父母責打了，而他們卻還當作什么事也沒發(fā)生過。
想著，想著，我便潸然淚下。他們過去為我做過許多許多的事，而我卻一點也沒有回報過他們。每當玩起“石頭剪刀布”這個游戲，我都會不由地想起他們，心里充滿了濃濃的愛意。
石頭剪刀布作文 13
一星期一次的作文可終于到了，同學們興高采烈的坐在位子上，過了一會老師來了，老師說：“今天我們來做個游戲，石頭、剪刀、布。”同學們聽了高興地說：“好啊！好！”
比賽開始了，由老師說口令，兩個人pk，但我們班多出了一個人，于是 老師把她安排到了我的這組，老師說：“準備。”我們就把手握得緊緊的，眼睛互相盯著對方，都很緊張，生怕自己戰(zhàn)敗了。忽然老師說：“石頭、剪刀、布！”一聲令下，同學們迅速地伸出了自己的'手，頓時教室里熱鬧起來嘆氣聲和歡呼聲溢滿教師，我看了看跟我比賽的人，發(fā)現(xiàn)有的伸布，有的伸著剪刀，而我則伸著石頭，我們組第一局是平局。
第二局開始了，這一局對于分勝負還是很關(guān)鍵的。我們互相看著對方，彼此猜想對方將要出什么，第二局比賽開始了，老師發(fā)著命令，我信心滿滿的伸出剪刀，我看對方也伸出了剪刀，還是平局，我們笑了。
最后一局了，也是決勝的一局，我們看著對方，似乎已經(jīng)知道出生么了，但等老師發(fā)完命令，我再看的時候，卻還是平手，三局都是平手，我們都笑了，簡直不敢相信自己的眼睛，真是太默契了，就這樣我們結(jié)束了這個游戲。
我們也成了好朋友。
石頭剪刀布作文 14
“石頭、剪刀嘩啦嘩啦布——”認識的聲音又在我耳邊響起，稚嫩的腔調(diào)又一次地縈繞在我的心際。這種在我們中學生看來早已過時且無聊的游戲卻再次扣動了我的心扉……
他，是我幼時的玩伴，一個如石頭般穩(wěn)重、大度的男孩。擁有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，一張大多都是抿著的小嘴構(gòu)成他如女孩般俊秀的臉龐。他的個子在我看來無疑是“高挑”的，但，他卻不喜歡運動，像打籃球、田徑之類的，他從不參加，只是悄悄地做一個旁觀者，我數(shù)次因此感到不解與惋惜。至于他的全名，我記不得了，只依稀記得我幼時喊他“阿肖”
而她，是一個沉默寡言的女孩，像花布那樣漂亮而素雅，深得老師、家長的喜愛。一對大而清亮的眼睛總是凝神細看著什么，小巧的鼻子以及一張櫻桃小嘴無不在告訴著我們：這，是一個文靜乖巧的女孩子。她與我雖不是很熟，卻得到了我媽媽的'喜愛與贊許。我也是常被叫去找她玩，看見媽媽左一聲右一聲“秀”地招呼她，我也徐徐對她產(chǎn)生了好感。
與秀和肖大相徑庭的人當然是我了。兒時，我像一個男孩子一般淘氣愛鬧，正如剪刀長時間不用會銹一樣，我認為自己不活動就會生病。每每我搗蛋的時候，媽媽總會拿肖和秀來教育我，讓我好不無奈。
在小學里，我們被分在不同的班級，我在三樓，他們在一樓，真是“遙遙相望而不能及”呀！但我們的學習成績卻相差不大。我們便在暗地里在學習方面較上了勁，成績，使我們之間的情誼多了些競爭的意味兒。一次，我考失利了，與目標整整相差了10分，在拿到成績單的一刻，我感到一陣頭暈目眩，天昏地暗，心里一個勁地叫著“完了！完了！這下死定了！”回家路上，我故意避開他們，生怕他們問及我的成績。然而，天不遂人意，他們還是看見我了，徑直向我走過來。而我，巴不得地上有個縫隙，好讓我鉆進去呢！也許是我沮喪的表情被他們看見了，他們隱隱地感到了什么，并不問我的成績。秀握住我的手，我頓時感到一陣溫暖從手心里汩汩地傳來。我慢慢地、低著頭走著，他們也陪著我，慢慢地，低著頭走著。當我們拐進了巷子口時，一群孩子正在玩著“石頭剪刀布”的游戲，他們笑著鬧著，和我此時的沮喪難過的心情成了鮮明的對比。這時，一直沉默不語的肖突然開口說：“其實，我們就像這石頭、剪刀和布。我像石頭、秀像布，而你是靈巧好動的剪刀，少了誰，這游戲就玩不起來。”我抬起頭來，望著肖明亮的眸子，再看看秀，一樣的真誠。這時，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比這石頭、布與剪刀，構(gòu)成了一個幼稚卻讓人難忘的游戲，在游戲中，我們沒有辦法提前知道誰會贏。盡管每個人贏的機率都不足34%，但我們卻愿意為了情誼而奮力一搏，去競爭。我們既是朋友，又是對手，在競爭中變得成熟，在競爭中收獲情誼，在競爭中不斷成長，共同上演了一幕人生的話劇！
石頭剪刀布作文 15
今天，我們要玩石頭、剪刀、布這個游戲。把手緊緊地握住就成了一塊堅硬無比的石頭，無論什么剪刀都能砸碎。把手使勁地張開就成了一塊巨大無比的布，這塊布可神奇了，無論多大的石頭都包得住。把手指用力地叉開就成了一把鋒利無比的剪刀，無論多厚的布都能剪得斷。石頭可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石頭。如果兩個人出了同一種拳式或三種拳式同時出現(xiàn)，那就重來。
首先，我們來場小組對抗賽。第一場我和呂建儒對抗，第一次我們都出了布。第二次我出了石頭，我贏了。第二場，我和馮旭對抗。都因為我表揚了那該死的'布，讓它驕傲了，才輸了。最后藍組贏了，冠軍是馮旭。
接下來，我們要進行冠軍挑戰(zhàn)賽。頑強的秦老師上場了。采用三局兩勝制。觀眾臺一片混亂，有的給老師加油，有的給馮旭加油，那場面就像一場暴風雨。我覺得秦老師屬狐貍，因為秦老師狡猾嘛！第一次老師把手藏在腦后一揮，一比零。第二局老師把手藏在身后一甩，一比一。第三局老師告訴馮旭出什么把手藏在腋下一伸，二比一。老師贏了，我們紅隊歡呼起來。
我覺得石頭、剪刀、布這個游戲不僅好玩，還能考驗我們的觀察能力，下次我要多找?guī)讉�人一起玩。
石頭剪刀布作文 16
早晨，媽媽買回來三樣早點：一只熱狗，一塊吐司面包，一塊棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻，一家三口都想吃。為了公平，爸爸建議大家一起來做石頭剪刀布的游戲，誰贏了誰先挑。于是，一場早餐爭奪打響了。
第一局我和爸爸比，結(jié)果爸爸贏了，他興奮地站了起來，我滿以為他會挑那只香噴噴的熱狗，但他卻拿了那個最難吃的'棍子面包啃了起來，我瞠目結(jié)舌，嘿！真怪。
我和媽媽進行第二次游戲，結(jié)果媽媽贏了。“唉！熱狗終于被她搶去了！”我暗自思忖著，沒想到，媽媽悄悄地拿了那塊吐司面包，默默地吃了起來，我忍不住吐吐舌頭：怎么回事？
我拿起熱狗咬了一大口，想起爸爸媽媽的舉動，淚水不禁流了下來。
石頭剪刀布作文 17
石頭、剪刀、布是三個好朋友，整天形影不離。每次你只要看到剪刀，就一定有石頭和布。可最近呀，三個人為了一件小事鬧了別扭。街坊鄰居看見他們都是各自分頭走，誰也不理誰，嘴里嘟嘟囔囔的，好像在抱怨著什么。
一天，他們要到森林里去辦事兒，可還是誰都互不搭理。修正紙好心地勸他們：“快回來吧，森林里有很多獵人布置的陷阱呀！而且，你們之間還在鬧別扭……”石頭、剪刀、布不約而同地說：“關(guān)你屁事兒！”修正紙聽了火冒三丈，氣憤地瞪了他們一眼，就自顧自地走了。可石頭還是不依不饒地嚷嚷：“煩修正紙，慢剪刀，破布！”于是，三個人打了起來，邊打邊走，不知不覺就來到了森林深處。
森林里一片昏暗，他們連忙停止了打鬧，心都怦怦地跳個不停。石頭和剪刀一不小心踩了個空，跌進了陷阱里。布發(fā)現(xiàn)了，馬上舒展開身子，把他們包裹起來救出了陷阱。石頭和剪刀向布表示感謝，他們的關(guān)系因此有了一些緩和。
又走了個把小時，他們完全迷了路。不知誰碰到了一根繩，一張大網(wǎng)立刻從天而降，緊緊地裹住了他們，動彈不得。等啊，等啊，始終沒有人來救他們。剪刀太疲累了，不知不覺中張了張嘴巴，把網(wǎng)絲剪斷了。他們?nèi)齻�高興極了，石頭和布連忙向剪刀表示感謝。三個人的關(guān)系又有了一些改善。
他們走啊走啊，走到了一個樹上全是洞的地方。布好奇地跳了幾下，完全弄不清咋回事就有無數(shù)只毒箭從洞口竄出來。眼看布就要被射個千瘡百孔，一命嗚呼了。在這千鈞一發(fā)之際，石頭從后面英勇地跳出來抵擋，那些箭立刻就被反彈了回去。石頭雖然被射出了許多傷痕，但并沒有大礙。這回輪到布向石頭表示感謝了。
三個人相互看了看，都忍不住大笑起來。那一刻，他們終于恍然大悟：只靠個人的力量是不夠的'，只有大家團結(jié)在一起才是無敵的，才是不可戰(zhàn)勝的！于是，他們很快就又和好如初了。
當他們辦完事快走出森林時，又有危險出現(xiàn)了。正好獵人來打獵了，他的眼睛可是“火眼金睛”啊！當獵人經(jīng)過時，三個人趕緊跳進了草叢里，石頭挺起身子掩護，布又把剪刀
得嚴嚴實實。獵人以為那只是一塊普普通通的石頭，就走開了。他們走出森林后，立刻到修正紙家道歉。
石頭、剪刀、布異口同聲地對修正紙說：“謝謝您的提醒！我們已經(jīng)明白了：團結(jié)起來力量大！黃金有價，友誼無價！”從此，他們再也不吵架了，齊心協(xié)力地為大家做了很多事情。
石頭剪刀布作文 18
石頭、剪刀、布是三個好兄弟，每天形影不離，一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，可今天他們卻為了誰最厲害這件事反目成仇。
石頭最先站了起來，驕傲地說：“我肯定是最厲害的了，因為我堅硬又強壯，力大無窮，你們倆誰能奈我何？”這時，一個黃色的身影將石頭用“天羅地網(wǎng)”包裹得嚴嚴實實。石頭掙扎起來，可他越掙扎，布就抱得越緊了。石頭快要窒息了，他趕快對布求饒：“布……布大哥，您……您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，就放過我吧！”布松開石頭，石頭癱坐在地上，大口大口地喘著粗氣，心想：啊，幸好布放過了我，不然我可就一命嗚呼了！
正當布洋洋得意地看著地上的石頭時，剪子來了，他張開他那血盆大口，露出鋒利的`牙齒，朝布撲去，‘咔嚓咔嚓’幾下，就把布咬了個稀巴爛。剪子又兇狠地來到石頭面前，準備故伎重演，可他剛咬上去，只聽“咯嘣咯嘣”幾聲，剪子的牙碎了一地，流了一大灘血，疼得剪子哇哇大叫。
石頭、剪子、布的斗爭結(jié)果出來了，石頭奄奄一息，身上多了幾道口子，剪子牙碎了一地，流了一灘血在那兒哇哇大叫，布被剪刀咬得稀巴爛。
通過這件事，石頭、剪刀、布似乎明白了什么……
石頭剪刀布作文 19
今天早上，媽媽買回三樣早點：一根棍子面包、一只土司面包、一只的熱狗。熱狗散發(fā)著誘人的清香，我們都想吃。為了公平，我們便用石頭、剪刀、布的方法：誰先贏，誰先選。
第一局爸爸贏了。“哎，吃不到熱狗了！”我難過地想。但出乎意料的`，爸爸拿起那根棍子面包肯了起來。我吐了吐舌頭，嘿，真怪！
第二局媽媽贏了。我嘆了一口氣，想：“媽媽說她最愛吃熱狗了，她一定會拿熱狗。”可媽媽卻拿起土司面包默默地吃了起來。
我拿起香噴噴的熱狗，咬了一大口，恩，真好吃！我邊吃邊想：“爸爸媽媽也喜歡吃熱狗，他們?yōu)槭裁床荒眠@只香噴噴的熱狗呢？”
石頭剪刀布作文 20
很久以前，小朋友們并不知道石頭、剪刀、布的游戲，這個有趣游戲的由來還得從一次小動物們的危險經(jīng)歷說起。
一次，小羊、小驢和小狐貍一起玩，一只老狼抓住了他們。可惡的老狼要找一個吃掉這些小伙伴的理由，他惡狠狠地要求幾個伙伴說出自己最可恨的東西來。老狼想著：“誰要說我老狼可恨，我就吃掉誰”。
幾個小動物戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他們當然知道不能說可恨的老狼，但不知道該怎樣說才對。“人們總是用剪刀剪掉我漂亮的羊毛，我最痛恨剪刀”，善良的小羊說；倔強的小驢想到自己拉磨時被蒙上眼睛，不知道走了多少路，就說：“我可恨蒙眼的布”；聰明的小狐貍也不明白老狼到底在怎樣想，他思量著脫身的山路，于是說：“我最恨擋在門口的大石頭”。
老狼找不到借口，就把小狐貍拴在石頭上，把小驢蒙上眼，看著肥嫩的小羊說：“你要在石頭上把這把剪刀磨得非常鋒利，我要用它剪掉獵人的獵網(wǎng)”。然后，老狼舒服地躺在草地上，想著下一個吃掉三個小伙伴的理由。
太陽暖烘烘的，在小羊的磨剪聲里，老狼思謀著竟然睡著了。小狐貍慢慢地蹭過去，小羊剪斷了捆他的.繩子，他們剪開小驢的眼罩一起偷偷地跑回家。
三個小伙伴脫險的故事在小動物中間慢慢地傳開了，石頭、剪刀、布這三樣東西也經(jīng)常在他們的口中談論。愛動腦筋的小狐貍想著：“石頭可以打斷剪刀，剪刀可以剪開布，而布能把堅硬的石頭包起來，這不是一個很好玩的游戲嗎”？于是，小羊、小驢和小狐貍一起玩開了，他們用這個游戲紀念他們僥幸的逃生。
這樣，一個簡單、趣味又不需要任何輔助工具的小游戲在小動物中間逐漸傳開了。小朋友們要祝福小羊、小驢和小狐貍的脫險，感謝他們的美好創(chuàng)意哦。
石頭剪刀布作文 21
小朋友們，你們玩過石頭剪刀布這個游戲嗎？我猜一定玩過吧。那你們玩過新版的石頭剪刀布嗎？你們知道這里面的規(guī)律嗎？
星期六早上七點半我們要起床了，可是外衣還是放在離我們有幾米的地方，誰也不想起床去拿，于是我想了一個辦法。我對爸爸說，我有三個辦法，首先進行猜謎決定！猜謎完了，我和爸媽打了個平手。我們又進行了第二種辦法來決定：投票決定，看誰得的票最多誰就去拿衣服。結(jié)果我和爸爸各得兩票，媽媽卻一票也沒有。那么媽媽說就在我和爸爸兩人之間選一個去拿衣服。那到底決定由誰去呢？我和爸爸由第三種辦法來決定，那就是玩新版“石頭剪刀布”，誰輸誰去拿衣服。
比賽分六次進行，第一次我贏了，第二次又是我贏了，第三次我卻輸了！連下去的這幾次都是我輸了，我不得不去起床拿衣服。我一邊很不情愿地起床一邊想為什么老爸總是贏呢？難道這其中有什么“秘密武器”？回來的`時候我問爸爸你有沒有做假啊？爸爸神秘地一笑說這其中有規(guī)律的。我有些莫名其妙：這么簡單的游戲怎么還會有規(guī)律？
于是爸爸比劃著說：“你只要出石頭和布贏的機會就大多了，你看當別人一手出石頭一手出布時，別人收布你就由石頭，別人收布你就收石頭，那你就贏了。而當別人出剪刀和布時你一樣可以相對地來決定。”我聽爸爸說了好長時間才明白出石頭和布的贏的可能性要大，而兩手出同樣的輸?shù)目赡苄跃妥畲罅恕：髞砦液桶职钟衷嚵藥状危孢@樣有道理。
我開心極了，原來小游戲里面也有這么大的學問啊。經(jīng)過這次游戲我深深地懂得了平凡的事，只要你去仔細觀察思考，就會發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，小朋友們，你覺得是不是很有道理呢？
石頭剪刀布作文 22
我和室友出門散步的時候，忽然聽到有小朋友在玩石頭剪刀布的聲音，那聲音還很大，搞得我和室友也想玩了，于是我倆就想玩就玩了。
我們在一個廣場上，旁邊坐著兩個奶奶，我們倆一開始都有點不好意思，但是抵不住我們想玩，最后還是不顧別人的目光了。這個游戲我們規(guī)則都記不太清了，室友又用手機搜了搜。大概就是一個人在前面，一個人在后面，然后兩人用腳表示石頭剪刀布，出剪刀贏了的話就可以往前跨一步，布是三步，石頭是一步。后面的人要是追上前面的人，就是后面的人贏了，要是追不上，就是前面的人贏。
知道游戲規(guī)則之后，我們就開始了。一開始是室友在前面，我在后面追，不知道為什么，今天我的運氣格外的.好，一會兒就追上了室友。這要是放在以前我和室友玩石頭剪刀布，如果有十局，那室友可能會贏八局。我贏了，然后就換室友追我了，這一局我的運氣不那么好了，被室友追上了，我們又換，接連著玩了幾局后，我們就都覺得有些無聊了，就想還是散步去吧。
我們小區(qū)的旁邊就有個幼兒園，里面有很多小朋友，散步的時候聽著這些小朋友的聲音，瞬間也覺得活力滿滿，有時也會想起小時候，還蠻懷念的。
石頭剪刀布作文 23
“石頭剪刀布，呀，好痛！”在星期五過“六一”的時候，我和同學在玩石頭剪刀布，輸?shù)木鸵悔A的打一下手，不論輕重。
那天過“六一”時，老師把我們安排好后就走了，我們無聊的都要打瞌睡了，突然，我眼前一亮，原來他們在玩石頭剪刀布啊！我心想，好無聊呀，趁老師不在，就玩一會會兒，我拍拍小宇的肩膀說：“小宇，我們來玩石頭剪刀布吧，看，像他們那樣贏的打輸?shù)氖帧！毙∮钫f：“沒問題，但你可要小心了嘍！”
我們握住手，準備就緒后，游戲開始了。“石頭剪刀布。”我們一起齊聲高喊著。哈哈，小宇輸了，我用盡吃奶的力氣往他手上一拍，一拍就是一個巴掌印，他痛的'立在地上打滾，還發(fā)誓說：“我一定要贏過你，讓你嘗嘗苦頭。”我頓時害怕起來了，早知道下手輕點了。我們再次握住手，“石頭剪刀布。”“啊，不會吧，又是我輸了。”小宇難過地說道，“哈哈，你不是說要贏我的嗎？手伸出來。”啪---這一下再加上上次那一下，手都要變成大豬蹄子了。
自從我贏了兩次后，我就變的天不怕，地不怕了。但是，令我沒想到的是小宇這次贏了，我下意識地把手縮起來，這下，小宇開心的就像是偷到了油的老鼠，而我就像是被貓逮到的老鼠，無處可逃，我乖乖地把小手伸了出來，小宇搓搓手掌，哈了幾口氣，然后把新仇舊恨都凝聚在這一下中，呀！我的手要被打骨折了。
忽然，有人喊道：“余老師來了！”我們立刻規(guī)規(guī)矩矩地坐好，這次的石頭剪刀布的游戲就到此結(jié)束了。
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