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走過才明白作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的走過才明白作文,希望能夠幫助到大家。
走過才明白作文1
真的,一看見實心球,我就渾身不舒坦。
實心球,被無數人公認最容易滿分,卻是我體育中的最大難關。大家無一例外都是,像拾花般輕松撿起球,或稍稍彎腰,或連腰都不彎,輕松一拋,“咚”地一聲,球重重地砸在墻上,遠遠越過滿分線。我就不太一樣,費勁地把球從地上摳出來,身子晃晃悠悠,好不容易把球揮了出去,球也十分爭氣砸在地上,連滿分的邊都蹭不上。也難怪每次站在旁邊的人都問我“你球比他們沉?”我不說話,只是用行動給他們解惑——一把搶過旁邊同學的球,再一扔,他們就都明白了。
確實,我疑惑過,不甘過,掙扎過。
我害怕它,不敢面對它,但也必須面對它。
我一次次奮力地甩出我的雙臂,從實心球到鐵餅;從冬天時雙手凍得握不住球,再到夏天時球從汗淋淋的手心中滑落;最后從五米到六米。
這兩年里,我在同學們玩笑般的嘲諷中奮力扔出一球又一球,只希望能證明自己,卻只是一次又一次的徒勞;和我一起補缺的同學換了一批又一批,我卻從頭留到尾,沒有變過;甚至有時看見身邊同學在老師的指導下,終于扔出滿分的一球,我祝賀他們,但更多的是對自己的失望。
或許,就干脆不要管它了。我賭氣扔出去,沒有以前的動作標準,沒有以前的頭抬得高,卻是使勁地,把心中的負擔甩了出去,把壓制捆綁在我身上沉沉的鎖鏈甩了出去。我別過頭,不去管它,卻意外地聽見球重重地砸在墻上的`聲音。我終于可以扔出滿分的一球,終于也可以聽那種砸在墻上,屬于強者的聲音,終于也可以體會到跳離地面,高呼一聲的激動。在那一剎那的恍惚里,我突然明白,原來我舉不起,拋不出的不是球,而是壓在心里的石頭。
我一直躲著藏著掖著,不敢面對它,卻從來沒有發現,實心球就是個球,而我一直躲不過藏不了掖不住的,其實只是那塊心底的石頭。
現在,當我再次拿起實心球時,眼中不再是猶豫不決的恐懼,而是目眺遠方,舒展地將球拋出。
走過才明白作文2
那一次,我因為嫌棄媽媽脾氣太急躁,跟我發脾氣,第二天,媽媽主動跟我道歉。有些事,只有走過了,回頭來看,我才能明白她對我的愛!
那天,爸爸媽媽吵架,媽媽躺在床上賭氣,我走到她房間:“媽媽,你的脾氣能不能這么急躁,對他能不能有點耐心?”媽媽的眼睛瞬時瞪圓了,“你不知道他說什么,每次都是……”“他也不是有意的啊,你的脾氣太急了!”“那是我脾氣急躁。”“你的脾氣太急躁了!”媽媽眼眶里立刻充滿了水氣,頭不停的點動,“我性子哪里急躁了”她抽了抽鼻翼,“我從小把你養大,風里雨里,去醫院都是我一個人,把你養大了,現在好了,會指責我脾氣暴躁了,真是養了一條白眼狼!”“不是……”我還沒說完,媽媽一只手在空中擺了擺,我看媽媽這樣,十分生氣地走了!
第二天早上,媽媽跟往常一樣輕輕走進我的'房間,眼睛微瞇,露出甜美笑容,皺出額頭上的皺紋,拍拍我的背,“懶蟲,起床了,要遲到了哦!”我還在生她的氣,沒有理她。我坐到桌前看到黃燦燦的小米粥,熬得不稀也不稠,已經裝在碗里,現在溫度正好,吐司里夾生菜和煎好的雞蛋。上面用番茄醬畫了一個大大的笑臉!晚上放學回來,我回房間寫作業,媽媽跟往常一樣輕輕推開房門,給我送進來一杯水和一盤切好的蘋果,放在桌上,輕輕皺眉,微張嘴巴,輕聲詢問:“兒子對不起,媽媽昨天脾氣是有點急躁,對你發脾氣了!”
媽媽微揚的眼角已有細紋,想起每次我生病她一個人樓上樓下,每次為我擋風擋雨的都是她不太寬厚的身體,我不禁有點愧疚,“媽媽,昨天對不起,應該好好的跟你說的!”聽了這話,媽媽本來微揚的嘴角更向上翹了翹,露出潔白的牙齒,撫摸我的頭,“沒關系,媽媽脾氣不好,沒有顧及你的感受,以后媽媽會注意的!”
那一次我明白媽媽生我的氣是因為我不理解她,只指出她脾氣急躁,所以很委屈,第二天主動跟我道歉,是知道我不希望聽到他們吵架,讓我有個健康的成長環境,對她來說,我的感受比她的委屈更重要。走過了才明白,這就是媽媽對我的愛!
走過才明白作文3
那次,我對我母親發脾氣,因為她太不耐煩了。第二天,我媽媽向我道歉。有些事情,只有通過回首,我才能理解她對我的愛!
那天,爸爸媽媽吵架了。媽媽憤怒地躺在床上。我去她的房間說,"媽媽,你能對他這么不耐煩和耐心嗎?"媽媽的眼睛突然睜大了。“你不知道他說了什么,每次……”他不是故意的,你的脾氣太急躁了“那是我的脾氣。”“你太不耐煩了!”我母親的眼睛立刻充滿了濕氣,她的頭一直在緩慢移動。“我的不耐煩在哪里?”她吸了吸鼻子。“我從小就把你養大。在風雨中,我是唯一去醫院的人。我養大了你。現在我好了,我會指責我脾氣不好,真的養了一只白眼狼!”“不……”我還沒說完,母親把手舉在空中,我看到母親,很生氣地走了!
第二天早上,我母親像往常一樣輕輕地走進我的房間。她的`眼睛微微瞇起,她甜甜地笑了笑,皺了皺額頭,拍拍我的背。“懶,起來,你要遲到了!”我仍然生她的氣,并且忽略了她。我在桌旁坐下,看見黃燦燦的小米粥已經放進了碗里,它既不稀也不稠。溫度正好,烤面包里有生菜和煎蛋。它用番茄醬畫了一個大大的笑臉!當我晚上從學校回來時,我回到我的房間做作業。我母親像往常一樣輕輕地推開門,給我拿來一杯水和一盤切好的蘋果,把它們放在桌子上,輕輕地皺起眉頭,微微張開嘴,輕聲問道:“兒子,對不起,我母親昨天有點不耐煩了。她對你發脾氣了!”
我母親眼角有細紋。每當我想到每次生病時,她都一個人在樓上樓下,每次她保護我不受風雨侵襲,她都不太慷慨,我不禁感到有點內疚。“媽媽,昨天我很抱歉,我應該早點告訴你!”聽了這話,我母親微微抬起的嘴朝上,露出潔白的牙齒,輕撫著我的頭。“沒關系。我媽媽脾氣不好,不在乎你的感受。我媽媽將來會注意的!”
那時,我明白我媽媽生我的氣是因為我不理解她。我只是指出她不耐煩了,所以我覺得很委屈。第二天,我主動向我道歉,因為我知道我不想聽他們吵架,這樣我就能有一個健康的成長環境。對她來說,我的感覺比她的委屈更重要。只有在經過之后,我才能明白這是我母親對我的愛!
走過才明白作文4
刺鼻的消毒水的氣味伴隨而來的是一股隱約的涼風。耳邊傳來的是爸爸凌亂的腳步聲和媽媽痛苦的呻吟聲。
仿佛過了一個世紀般……
趴在孕嬰箱前,隔著透明的玻璃,小心翼翼地聽著微弱的呼吸聲,我不停地打量著這個小家伙——我的親妹妹,她睡得可真香,兩只眼睛閉得緊緊的,纖長的睫毛上似乎還留著小小的淚珠,小嘴巴粉嫩嫩的,時不時吧咂著幾下,似乎在品嘗著美食。真是個可人兒!
然而,在這個小家伙一點一點成長的過程中,親朋好友的喜愛全部聚焦于她,而我,似乎也在被一點一點地忽略……我站在圍著妹妹的人群外,爸爸媽媽將她緊緊地擁在懷里,嘈雜的.話語聲驚擾到了她,哭聲漸漸大起來。爸爸媽媽緊張地拍著,哄著,嘴里哼著我已聽不懂的童謠。那份關愛,于我卻顯得那樣陌生。
我轉過身去。
白駒過隙,一晃妹妹已經五歲,我也到了初三。可因為我學習繁重,我們很少待在一起……不久前,她被熱水燙到了,纖細的小腿泛上了一片刺眼的紅。而我還是在周末回家時發現了這件事,我不停地問:“疼嗎?”妹妹每次都咧開笑容對我說:“不疼不疼,姐姐不擔心。”我眼睛酸酸的,熱盈盈的淚水在我眼眶里不停地打轉,我趕緊故作揉眼睛避開視線說:“你先去客廳吧。”當房門被關上時,自責,心疼紛紛涌上心頭。不停地責怪自己沒能保護好她。
淚水模糊了視線,漸漸地,曾經溫馨的回憶浮現在眼前……
“來,讓姐姐抱抱。”我張開雙臂對妹妹說。小小的她蹣跚地向我靠近,我托起她軟軟的身體,突然,后背上的襯衣被抓住,我知道妹妹有些害怕,便用手輕輕地拍著她說:“沒事沒事,姐姐會抱好你的。”妹妹揪緊衣衫的手松了松,“涵,會喊姐姐嗎?”我心里小小的期待慢慢地萌芽。“姐……姐……”軟軟糯糯的聲音透過柔軟的耳膜擊中了心,嘴角不自覺地上揚。
溫熱的淚水,終于順著臉頰滑落。
終于明白:有些愛,不需設防;有些情,濃烈雋永。
走過才明白作文5
走過城市的萬千絢麗燈火,我們追求著更體面的生活。走過無人的陰雨小道,才讓我明白了生活知足與純粹的可貴。
雨滴胡亂地拍打著窗戶,整個城市被壓抑的雨霧覆蓋著。我的心情變得煩躁,吃飯沒了胃口,奶奶做的飯已對我失去了吸引力。母親無奈地領著我去外面找間餐館。
我倆撐著傘,走在幽靜的小路上。月亮藏在灰黑的云霧里。路燈昏暗,但我倆手中手機方寸間的光亮已足以照亮前方的路。
媽媽在一輛三輪車前停下腳步,三輪車上傳來的深沉而又嘹亮的饅頭叫賣聲替我解除了疑惑。若不是自此前來,我還從未發現這幽暗的屋檐下還有這么一個饅頭賣點呢。
“來三個甜饅頭。”母親趁著聊微信的間隙說道。
“好嘞!”男人邊答應邊從車上的黃色泡沫箱中掏出三個饅頭來。我這才借著手機的燈光看清了他的臉,才看清了泡沫箱中還剩著成堆成堆的饅頭。
我接過饅頭,母親趕忙掃了錢過去。
“誒,錢付多了。”母親少打了一個小數點,她總是這樣。
母親只好又轉了一次。
“你們是本地人吧”他說。
“是啊。”我抱著熱乎的饅頭答道。
“本地人多好啊,又有車,又有房,就不用像我似的在這兒賣饅頭了。我還指望著有人給我多掃些錢呢,就不用賣到這么晚了。”他苦笑著調侃,眼角的皺紋藏著歲月的痕跡。
我也笑笑,撐起傘就趕忙去吃飯了。
回到家后,我拆開饅頭袋子,饅頭早已沒了余溫,這甜甜的饅頭嘗起來竟似那男人嘴角的笑容一般苦澀。
我們總是在追求著更好的生活,但在城市的角落,總有那么一群人,借著世界所剩的微弱光亮,摸爬滾打著生存。生活的苦澀最終也只成了嘴邊的`微微一笑。
《活著》中徐福貴的故事,也正如封面上那一抹黑色一般低沉。半生的勞苦最終也不過成了嘴邊哼著的歌謠。
我推開窗,月亮從云霧中掙脫,毫不斟酌地向人間灑下片片光亮。不知月光是否也照亮了那個男人和他的三輪車,但至少這月光讓我看見了生活中閃爍的知足的可貴。
走過了那輛渺小的三輪車,才明白生活的明朗;走過了坎坷泥濘,才明白生活的繁花似錦;走過了無人小巷,才明白生活的美好與生機。
走過才明白作文6
俗話說:耳聽為虛,眼見為實。有些事真的只有走過,才能明白。
去年我還是個小學生,常常聽到一些初中生抱怨:聽課學習難,平時作業多,考試壓力大……那時的我并不能理解,甚至毫不在意,以為都是他們自己不好好學習。我總以為學好知識,只要上課聽講用心一點就好。直到我上了初中,第一次參加期中考試,我才明白初中的學習,只靠上課專心遠遠不夠。
雖然我早在進入中學前就做好了心理準備——作業奮戰到11點,上各種補習班。可剛開學前兩周完全出乎我的意料:所有老師都像小學老師般慈祥、友好。平時學的東西也都不難,跟小學的知識沒有太大區別;我以為作業要寫到十二點,結果九點半就可以早早上床睡覺了……中學的一切很充實,又有規律,既快樂,又輕松,殊不知壓力和競爭正在悄然降臨。
就在幾周前,全校突然忙碌起來,一種緊張的氣氛籠罩著昔日輕松快樂的校園。所有老師上課時,都是皺著眉頭,急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發現學習難了起來:就算上課聽得再明白,還是會有搞不明白的東西;就算作業寫得再飛速,也在十點前完成不了。我終于體會到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實。
期中考試中終于結束了,我長長地舒了一口氣,這次考試真是比小學的期末考試更讓人緊張、激動。拿到了成績后,更是幾家歡樂幾家愁。有人想發奮努力,有人想直接放棄,而這全部都是來自于那冷冰冰的數字排名和各科學習的.壓力。我也在苦苦地掙扎著,像在一個很小的池塘里,擠滿了魚,一不小心就沒有生存的空間了。可是少壯不努力,老大徒傷悲,我能做的只有奮力拼搏。
這一切,經歷過才明白。
我又聽見許多初中生在議論學習,這一次,我感同身受。像當年一樣,又有小學生走過,他們也像我當年一樣,笑著走了過去。我望著小學生遠去的背影,在心中對他們說:“有些事,走過才明白。”
走過才明白作文7
人生就是一場長達數十年的旅行,會從母體走向外界,從幼年走向校園,從校園走向社會,又從社會走向土地。人生看似很久,但又很短,雖然不想前進,但只有走過,才明白。
小時,沒有憂慮,也沒有責任,去到了幼兒園,也是無所事事。還記得那幾年,我對待一切都很輕浮,回到家中是玩樂,去到學校也是玩樂。在學校沒帶書包對我來說很正常,開小差,隨意拿別人東西,我無所不做。沒有人對我說過該怎么做。走過這時期,我似乎什么也沒明白。
再大時,進入了真正的學校,開始有了負擔,肩上有了責任。我的性情有了改變,我會認真學點東西,會讓自己的.成績上升。就好像從一團迷霧中走了出來,看見了金色的朝陽。每個人都在警醒著我。我瞇著眼,似乎能看出未來的點滴。但六年很快,曾經熟悉的面孔就像一個個小泡泡,啪什么都沒了。但到了這兒,我似乎明白了些什么。但它若隱若現,說不出來。
時間跳躍到現在,我進入了新的校園,新的環境,新的面孔,讓我既好奇又陌生。但太快了,這里的一切都在加速,好像昨天還是剛入學的新生,今天就要準備期末。這場旅行,還沒起跑,就要開始沖刺。現在的責任,就是那一張張白花的紙。排名如秒表樣飛速跳躍,成績像潛水一樣,上下浮動,一切都變得不確定起來,未來的行程好像又布上了陰霾,但我不能停下。
這場旅行是一場短跑,在起跑時就已決定了勝負。不管如何我只能硬著頭皮沖向前方。因為我明白,迷霧的背后必是光明,只要不停下來,道路就會不斷延伸,一直延伸到那金色的太陽。我明白了,走過這段路,讓我明白了,不論發生了什么,都不能停下,只要向前沖,就不可能會失敗!
時間不會等我,它會不斷地前進,我會與它賽跑,直到我贏了。這場旅行,我要用一生去完成。我要從它身上明白許多,也許現在的理解還不夠,但我不會因它而停下腳步,因為我只要走過,就會明白了。
走過才明白作文8
我想起日記中的一段話:人生,就像一場旅行,只有當自己親自走過時,才能領悟這其中的真諦。
于是我選擇了走過。我喜歡走那明亮靜謐的月光。李白說:舉杯邀明月,對影成三人。他手捧濁酒,舉杯高聲邀請天上明月的場景,我們不難想象。欲上青天攬明月,更看出他的豪情與大志。走在這月光之中,仿佛觸景生情,油然而生的是對故鄉的思念。明月寄相思,有這輪明月可賞,也就心滿意足了。
走過月光,才明白相思情長。
我曾經走過學習不好的迷茫。那時我沉迷于虛擬的網絡世界,而耽誤了寶貴的時光,媽媽告訴我:好好學習,不要管這些沒用的。但是我就是沒有接納,每天仍舊玩著電腦游戲,作業也置之不理。直到后來我的成績降到了中下游,成績一巴掌把我打醒,我不禁流下一把辛酸淚,而媽媽自然也沒有放過我,對我更加嚴格,沒收了家里的一切電子產品,我再也不敢理會雜七雜八的網絡。月夜已深,他人夢之酣時,我挑燈夜戰,滋滋求取不倦。黎明漸至,他人夢里有,我披衣起身,筆走龍蛇不休。
走過這任性,才明白苦海無涯。
我還走過青春期的困惑。沐浴在陽光下的我略顯一點迷茫,我為什么會擁有自己的人生?我為什么而活?我究竟是為了誰而學習?這灼熱的陽光,沖擊著我的`皮膚,更沖擊著我的心靈。我曾一遍又一遍的質問自己這些問題,最后才豁然開朗,其實答案就隱藏與平時的生活之中:關愛你的父母,教育你的老師,調皮的同學。人活著不就是為了承擔起自己的那份責任嗎?不就是為了盡其所能的承擔責任,讓世界變得更美好而學習嗎?若不是為了服務社會,活著又有什么意義呢?
走過這青春期的困惑,才領悟人生的真諦。
我想起日記中的一段話,人生,就像一場旅行,只有當自己親自走過,才能領悟這其中的真諦。只有選擇走過,才能體會人間幸福,體會世間百態
走過才明白作文9
光陰飛轉,瞬間走過花季;時光旋轉,正值畢業季。
天真無邪的小學時光,欣賞那漂亮的蝴蝶,聞花戀香而翩翩起舞;欽佩那嬌小的蜜蜂,隱于花叢中忙于采蜜,欣喜那換了新羽的小燕子,躍躍欲試地振翅待飛。
春天,嘗嫩嫩的茅針微甜;夏日,被濃紫流紅的桑椹染花了臉;秋風里,安靜聆聽蛙聲鼓鼓;冬雪中,興致盎然陪雪人站崗。
那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰,在小河旁洗衣,躺大樹下乘涼,炊煙裊裊的農舍,男女老少的歡笑,一幅幅田園風景畫鐫刻心中。
走進初中,才體會,泥土有實在的質樸,有醉人的芳香,更重要的是泥土里生長著癢癢的希望;才明白,那悠然自在的日子,叫童年。
經歷青春期的懵懂,感受身體拔節的律動,含苞的花蕾不知何時在慢慢的張開它的花瓣,喜歡隔著同等的時間去靜靜觀察,發現細微的變化,才明白,那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生,但是,它綻放過程如此美麗,讓人記憶猶新、思想深刻,那生命走過的聲音,已經浸透在我的心里。
曾經沉迷于網絡游戲,顛倒了白天與黑夜;也因理科的深奧而畏難、因英語的口語而畏懼,變成了能發音的啞巴;因電子書刊搶了作業時間,學業亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難,就像湮沒在浩瀚星空里,怎么也找不到方向,卻又有無數的星光指引著,讓你不停息地運動著。陷入叛逆,不愿把心給別人看,也怕拿出那一刻的痛,就固執地害怕天黑,狂躁地想沖破黑暗,仿佛整個世界在黑暗的'淹沒下而沉淪。如今走過了,才明白,光明的存在,往往是在引證黑暗。
曾經承受過父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會,總是在最脆弱的時候頻頻來襲,而一個個深夜就是最佳的戰場。如今,記憶短得像迎考的最后一夜,等不到天亮就要被毀滅。才明白,花季如此多彩,卻在不經意間悄然走過。
經過生活的洗禮,我明白了那無可替代的愛,就是父母對我們的付出;我明白了要學會知恩圖報,我明白了自己的命運全憑自己把握,我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。
我明白了,這個花季,我明白了,收獲了。
人生花季,就這樣悄悄的,走過,走過。
期待“山高人為峰”的豪邁體驗,期待“一覽眾山小”的絕頂君臨!
走過才明白作文10
小時候的任性,咬了爺爺一口,留下抹不去的紅印,如今想來,不免有些慚愧。偶爾回鄉下,他的笑顏,深深刻在我的腦海中。走過了,才明白,爺爺愛我,愛得深沉。
小時候,父親常年出差在外,母親也要加班,所以我基本是爺爺奶奶一手帶大。那時,爺爺有個嗜好——吸煙,身上總帶嗆鼻煙味,他要抱我,被我一手推開。有時,晚上睡覺,我也會捏著鼻子,撅嘴鼓腮:“這被子好臭啊!”爺爺雖一言不發,只是笑笑。但,若第2天放晴,他定會將被子拿出去晾曬。
剛上小學,一到長假,我就收拾行李,回鄉下,那天,我洗漱后,上樓,和爺爺奶奶一塊看電視。具體是什么原因,我也記不清了,好像是爺爺為了挑逗我,將遙控器搶走。
一氣之下,我撲到他懷里,啊嗚一口咬下去,爺爺疼得在那兒“嗷嗷”大叫,眼眶有些濕潤,皺著眉頭,又咬緊牙關,不吭一聲。而一旁的奶奶,一巴掌打過來,將我抱起,丟在床上,指著我,手指微微顫抖:“你這小孩怎么能咬大人呢?何況他還是你爺爺啊,我是這么教你的嗎?”“哇”的.一聲,我哭了。爺爺見狀,立即抱起我,輕輕拍著我的背,哄到:“好了好了,不哭了啊。”又轉頭看向奶奶,但眼神多出一絲怒意:“你也是,孩子還小,不懂事,再說了,不就咬了一口嘛,也沒多大事。”當時的我,卻一心認為是爺爺的錯。
升入初中,我學會自己乘車,每次走之前和爺爺通電話,說我出發了,快到鄉下,打他電話,那頭總是傳來嘈雜的聲音。后來才明白,那是因為他早就到車站等我。我一下車,他就猛地朝我揮手,眼睛亮閃閃,透著一絲喜悅。但第二天,又要將我送上車,他雖也朝我揮揮手,眼神卻黯淡些,嘴角耷拉下來。
如今想來,爺爺逗我玩,是因為他想讓我多關注他一點,被咬以后,卻說沒事,是因為他真的很愛我,只是不說出來罷了。而他早早就到車站等我,是因為他對我的掛念太深了。她要的不多,只希望我平平安安,快快樂樂地長大。走過了才明白,爺爺愛我愛得深沉。
走過才明白作文11
人生好似一場說走就走的旅行。自從我們呱呱墜地開始,便開始了這段漫長的旅途。我們時而穿越“方七百里,高萬仞”的山地,時而路過繁華富饒的水鄉,時而走過酷熱難耐的沙漠……
是的,我走過了那片沙漠。那片一望無垠的沙漠。
就是上周,當我收到下周月考的`消息時,我感到猝不及防,我似乎感覺耳朵已不受控制,胡亂地蹦進一些令我十分厭煩的句子。可事實是無情的。我感到千鈞重的壓力就這樣掉到我毫無防備的身上:“英語語法還沒有復習,數學錯題沒聽懂,物理?凸透鏡是會聚光線還是發散光線來著……”心里默想我所落下的欠缺,忽然感到十分疲軟。在看看周圍同學們一張張十分自信、勝負已定的面龐,我只做強顏歡笑。好容易挨到放學,我默默地拿起書包,灰心喪氣地朝家的方向走去。
夜半時分,皎潔的月光灑在窗臺上,陽臺傳出的一陣沙沙聲吸引了我的注意。我走過去,那是一只較大的蜘蛛,嘴里還咬著一只比它略小的蜘蛛,看上去已奄奄一息。奇怪,家里怎么會有蜘蛛呢?不過正是一個讓我觀察動物界中“噬夫”現象的好時機,我找來一面放大鏡,仔細研究起來。只見那只較大的母蜘蛛還在一點點地噬咬著,略小的公蜘蛛還在不斷地變小,變小……
它不疼嗎?它就甘心這樣被吃掉嗎?
細看那公蜘蛛,不知何時已死去。從我發現它直到它死去,它沒有任何抵抗、掙扎,甚至是微微的抽搐。它是安詳死去的。
記得老師說過,“噬夫”現象是昆蟲界特有的。母蜘蛛吃掉公蜘蛛,是為它們的后代提供營養,從而更好地活下去。因此,公蜘蛛選擇結束自己的生命,實則讓自己的生命永遠流傳下去!
這是低等動物面對死亡的啟示錄!公蜘蛛面對死亡的沙漠,毅然選擇穿越,走下去。而我僅僅是面對一次小小的月考就惶惶不安、畏縮不前。為何我不能利用所有的時間,戒驕戒躁,認真復習呢?我十分羞愧,一個堂堂人類,居然連小小的不起眼的蜘蛛都不如。
驀然驚醒,我依舊躺在床上。我恍然大悟:昨晚的事都是南柯一夢。一切都未改變,除了我。
我走到陽臺上,深吸一口早晨新鮮的空氣,感覺心情無比愉悅。是的,我走過了那片沙漠,那片橫亙夢境的沙漠。
走過,才明白。沙漠之后,必是茵茵綠洲。
走過才明白作文12
爸爸最近把我小時候的錄像帶全都導到了手機上。空閑時,便莫名其妙地尋索起那個消逝在歲月長流里的自己。
我默默地注視著,屏幕上那個小小的人兒。穿著小格子的罩衫,淺粉色的小皮鞋,肩上還背著個小包。也不要大人牽著,自己便一搖一晃,憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上,陽光閃爍著,那熟悉的小路,如有水晶般閃閃發亮。所有的一切,都那么溫柔,那么感人。
猛然發現,自己的眼框竟濕潤了。我的成長里,每一分每一秒都是相連的,可我竟覺得恍惚。那個獨自大膽地,搖搖晃晃的往前走的小人兒是我嗎?怎么會是我呢?我確實是在不停地往前走著,漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了,那個小小的人的一切全都變了,以至于我,與那個往昔的自己,走著走著竟擦肩而過,彼此不能相識了。
走了許多的路。回頭盡是茫然的.問,那些路我真的曾親自走過嗎?那些曾經,真的是我嗎?我是如何由那么小的一個人,變成了如今這個陌生的自己了呢?
有些路是要反復走的,走過之后,或許才能回歸自己的內心。
大約在寒假,因為班里集體體育鍛煉,我竟又有了機會回到那座公園。我依舊是一個人,慢慢地走在那條石子鋪成的小路上。或許因為有太多人走過,那一顆顆石子,已變得圓潤光滑,如同被歲月沖洗過。我瞇起了眼,卻沒有陽光閃爍,我只好又緩緩的睜開眼睛,看著那干凈清冷的天,看著那靜默地擎著的枯樹枝。回憶與現實,如眼前霧靄聚攏了又散開。
走著走著,竟覺得一切,都似我非我。
我的樣子已全然變了,我的腳已經可以熟練的自如地向前邁去,但有時也遲疑的向后退縮;我的行囊里不再只是餅干與糖,更裝得下一路上撿拾起的美好;我的身邊每一段途程都路過了太多的人,這一程,陪伴我的是一群在冬日里將青春翻涌成夏花的同路人……
這關于我的一切,不是我嗎?
走過往日流年,我似昔人,卻又不是昔人。
走過那條鋪滿石子的小路,才發現流逝的歲月,似我非我;未來的日子,也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。只有走過才明白,即使在散亂迷茫里,也要善待每一個今朝,但愿走過曾經、當下與未來,終能尋一條路,走回自己的內心。
走過才明白作文13
晉陶淵明獨愛菊。
為什么陶淵明獨愛菊?少時我并不解其緣由,只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下,悠然見南山”,一邊想象充滿意趣的場景,品味著其中的閑適,只覺愛觀賞菊花,愛喝桃花酒的陶淵明,也不過是個俗人。
大些后,再回想起幼時對陶淵明這般膚淺的評價,我不由得笑出了淚花,陶淵明怎么可能只是個俗人?
他在彭澤做縣令時,恰好碰上一個貪財的督郵來視察工作,在他要動身時,官吏攔住他,提醒說:“應束帶而見之。”陶淵明怒了,他“不愿為五斗米折腰”,呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活,但在那要以氣節和尊嚴作為代價時,他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭,不愿卑躬屈膝,更不愿為這個黑暗的社會折腰。這樣的人,怎么可能只是個俗人?他分明是個正直,不茍世俗的人!
單從《桃花源記》中的“黃發垂髫,并怡然自樂”中便可以看出,陶淵明心中對于百姓和樂的渴望。我為當時的朝廷惋惜,他們失去的是一個多么清廉的好官。但也正因為如此,我們得到了這樣優秀的詩人。
長大后,再讀到陶淵明在《歸去來兮辭》中的“歸去來兮,田園將蕪胡不歸”,咀嚼著其中即將荒蕪的田園,我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機。這哪是快荒蕪的田園?分明是個會開滿傲然的菊花的品格之園,是將會種在我心中的花園。
至此,我才終于恍悟,陶淵明獨愛菊,愛的是“獨抱枝頭香”的菊,愛的是菊的孤高、恬淡,愛的是菊花身上與他相似的,不與世俗同流合污的.精氣神啊!
我不禁想到,在現在這個浮躁的、利益至上的社會,又有多少“陶淵明”呢?寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳,在我心中,便是其一。
晉陶淵明獨愛菊,而我獨愛陶淵明。
正是因為這份“獨愛”,使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁,明白他獨愛菊的原因,明白他堅守初心,不與世俗同流合污的精神對于現代社會的可貴。
走過,才明白。
走過才明白作文14
晨光微明。
再次來到這老屋前,望著墻上已褪了色的磚瓦,我凝眸望去,薄霧像被輕風吹散了,眼前立著的這扇木門,此刻無比清晰,上面深淺不一的刻印是時光流逝的痕跡。
多久沒來了?這令我熟悉得不能再熟悉的老屋,經過光陰的流逝,風雨的侵蝕,又或許是因為記憶的遺忘,此時此刻,我竟感到些許陌生。是啊,它們和奶奶一樣,老了,滄桑了,叫人辨認不出昔日的模樣來。
父母還在車上整理著各種給老人的物品。我向前一步,伸手,輕推那扇木門。門開了,它也“吱呀”一聲,像是對我這久違的客人一句問好。右腳跨過門檻,收回左腳,在廳堂駐足,凝望。墻上掛著的是奶奶年輕時的相片,相片中的奶奶笑著,燦爛得像朵花兒。陳舊的木桌上擺著一盤茶具,桌角點著一炷香。或是因為老家當地文化的渲染,或是因為這里人習俗,在這里,每家每戶的屋內總有茶具,伴著香燃燒的輕煙,輕抿一口茶,便可感受那沁人心脾的芬芳。只是,在城市,在我的身邊,更多人愿去喝水或飲料,就快不見了茶的蹤影。
有節奏的拐杖聲從房間內傳來,奶奶彎著腰,手握拐杖,走到面前,笑著對我說:“孫女兒來啦?長這么高了啊……”奶奶端詳著我。而我點頭作為回應,我也在端詳著面前的奶奶:原本光潔的臉上布滿皺紋,歷經雪雨風霜,卻仍慈祥地笑著,驅逐一切陰暗。
老屋的陳舊令我沉默,奶奶的蒼老令我心疼。這樣的奶奶,獨自一人生活在這老屋中,平淡地,度過平凡的每一天。父母勸過奶奶很多次,想接她來城里住,可她不肯,她只是固執地堅守著這一間老屋。
我想問奶奶為什么,她不語。我看著她柱著拐杖在廚房里外進出,臉上洋溢著最簡單的幸福笑容。我忽然明白,奶奶堅守著這老屋,是堅守著她的'回憶,她的幸福。即使獨自一人的生活,有這屋、這樹、這桌的陪伴,這里有她和爺爺“執子之手,與子偕老”的溫暖,這里有她的孩子“笑了,哭了”的記憶,這里有她“柴米油鹽半輩子”的瑣碎……,在這里她不會感到孤單。
走過才明白,原來老屋對奶奶而言具有特殊的意義。
走過才明白作文15
人生就是一場旅行。我走過山川田野,領略自然風光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;那種通過努力走出困境,收獲成功的喜悅只有走過,才明白。
“7、2、33”“停!都說了多少遍?3與3之間是一拍,7與2之間是三拍!你看你彈得,倍速播放啊!我再演示一遍,看好了!”音樂課代表惱怒地對我吼著,又教了我一遍。
課代表走后,我愣愣地坐在鋼琴旁,耳機里想起“嗒、嗒”拍子的節奏聲,心里發著愁:兩周后就考試了,我連節拍還沒有掌握好,這可怎么辦啊?我一籌莫展,像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無聲的呼喊著:“光明!光明!快給我光明!”這時,音樂老師走過來拍了拍我的肩,笑著告訴我,別著急,考試的`曲子不難,多練練就會了。老師的笑容像一縷破曉的陽光照射進來,給了我方向。
我在心里暗暗計劃著,這走出這困境的第一步,便是要學會打節拍。回家后我在屋內播放音樂,反復練習打節拍,各色的音樂涌入耳內,我好似一條按音樂打著拍子行動的劍魚,不停在音樂中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂,時而搞混了節拍,需要游回去重新再來;時而沉浸在樂曲之中,又忘記了跟著節奏要追趕那群“魚”,又要回頭重來。我以手代替劍魚長而尖的上頜,在浩瀚無邊的海洋里追趕者金槍魚。當我熟練的打著節拍,已不顧雙手的腫脹、疼痛,跟著節拍揮打著雙手時心中的成就感,不由自主地涌了上來。我走過陰翳的迷霧,金燦燦的陽光傾瀉在身上,心中是溫暖的。
學會了打節拍,曲譜也早早銘記在心,音樂考試應該也不是什么問題了吧。
考試當天,老師叫到我的名字,我整理下衣衫,抖抖精神,深呼吸一口,堅定了信念,雙腳輕盈而又堅定地踏入考場。我坐在鋼琴前,奏起一曲《溜冰圓舞曲》,像練習時那樣心中打著節拍,用手指流暢得彈奏出來。考試順利結束,我的成績很好,課代表也過來夸我“士別三日,當刮目相看啊!”。此刻陽光明媚,春暖花開。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路,堅定的走著,沒有放棄,當我努力走出迷惘,才明白原來成功的喜悅就像陽光一樣溫暖。