我不再自卑作文

我不再自卑作文（匯總15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我不再自卑作文，希望對大家有所幫助。

我不再自卑作文1

　　青春，曾經不僅是裝進書包里的沉重，還有緊緊壓在心上的自卑，讓人喘不過氣來。

　　小學五年級時，我戴上了眼鏡，從此各種綽號就鋪天蓋地而來。因為班級里只有我一個女生戴眼鏡，討厭的男生們不停地叫我“四眼妹”，想盡一切辦法捉弄戴上眼鏡后仍舊視力不好的我。他們偷偷把我的頭發系在椅子上，藏起我的學習用品，面對他們的惡作劇和嘲諷，我有口難辯。在他們戲謔的眼神里，我看到了無盡的嘲笑和輕蔑，心底的自卑也如潮水般涌來。兒時在草坪上捉蟋蟀的無憂無慮的孩童一去不復返，如今只留下那個獨自仰望星空的我，對著星星訴說自己的煩惱。

　　一次老師要選幾個同學代表上電視節目，我毛遂自薦，卻被拒絕了。因為老師說，眼鏡的鏡片會反光，影響效果。那些平時就愛起哄的男生笑得更兇了，我沒了熱情，心中的難過和悲涼經久不散。

　　無數次凝視著星空落淚，我漸漸走出了陰影。魯迅說：“走自己的路，讓別人說去吧。“他人再怎么嘲笑我，也改變不了真正的我。如果我因為他們的風言風語就自卑怯懦，在人前抬不起頭來，那只會正中他們的`下懷，而我又怎會讓那些討厭的人得逞？

　　小學畢業的那一天，想到再也不會見到那些討厭的同學，我如釋重負，感嘆自己終于徹底擺脫了這場噩夢。在初中全新的生活中，過去的煩惱煙消云散，我昂首挺胸，自信前行。盡管還是有無聊的人因為這樣那樣的原因對我指指點點，但我已經不會再因為他人的目光自卑。人生一場不可能永遠一帆風順，遇到過可惡的人，也遇到過美好的事，我仍對未來的一切充滿憧憬。

我不再自卑作文2

　　小時候的我，經常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時，我總會叫媽媽把我送下樓，玩累了時，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來接我；上學后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來回答問題，又是老師找到我時，明明會做，卻一緊張有回答不出來了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。

　　有一次，我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了，我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人，我和朋友只好站著。我當時很無聊，便四下張望，這時，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個位子上。那個位置上坐了兩個人。一個是個年輕媽媽，正抱著看起來剛出生沒多久的孩子，她旁邊坐著一個精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時心里好像有預感有事情要發生，便一直偷偷觀察著那個座位。正當那個母親在逗小孩子玩時，那個男子偷偷把手伸入了那個母親的挎包里。他的動作真快，就那么一丟丟的時間，他就從包里捻了個紅票子出來。果然不出我所料，真的有事要發生。我看了看那個年輕母親，她還是在逗小孩子開心。我該怎么辦？說還是不說？這時，我的身邊突然冒出了兩個小人。其中一個說：“別說別說，萬一他以后報復你怎么辦？還是不要引火上身的`好”有道理，正當我準備閉嘴時，另一個小人又說話了。“大聲說出來，不要擔心，車上人這么多，一定可以把他送到公安局去。”我害怕，但如果不說，我心里有過意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷。”邊說手還指著那一位。那個小偷還沒反應過來，已經被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車后，朋友夸獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了

　　從那次事后，我發現在課堂上我也不怎么害怕在同學面前說話了，原來只是我的心理作用罷了，怕自己說不好同學笑話，其實并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

我不再自卑作文3

　　一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試著忘記沙碩帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試著穿越過叢生的荊棘，想要到達山頂。從此以后，我便開始了我自信的旅途。

　　我，來自一個偏僻的城市，雖然偏僻，但卻仍然無法阻擋我從小的音樂夢。可是，我的嗓子卻從小沙啞，粗曠，遭到過無數人的嘲笑與諷刺，那時候，我覺得我的人生夢想就要這樣破滅了嗎？不，不會的，我一定要堅持下去，無論多么辛苦，我都要努力實現我從小的音樂夢。

　　我從會說話那時，就被得知我天生聲帶有極大的問題，以后是絕對不能唱歌的。可是誰又會想到，我現在竟然會有一個幾乎不可能實現的夢想，知道我有這個夢想的人對我冷嘲熱諷，就在那時，我絕望了，我開始自卑，低落，抑郁，覺得我好像選擇了一個錯誤的夢想。我已經感受不到社會的善良，生命的活力了，我到底應該怎么做，應該怎么辦才行。突然有一天我覺得我應該努力嘗試一回了，不論別人是怎么看我的，總之我一定要實現我的夢想。

　　從那以后，我開始努力練聲，漸漸的，我發現我的嗓子雖然沙啞，但是卻與眾不同，從發現我嗓子的特點之后，我每天不暇辛苦，努力練習，不畏懼別人的嘲笑，樂觀做自己。日復一日，年復一年，我終于成功了，我可以踏上我的'夢想之旅了，那時的我，心里暗自竊喜。

　　現在，我唱歌已經考過了九級，我從小的夢想實現了，從此，我不會因為嗓子而被別人嘲笑了，也不會變得自卑了，我會努力做好我自己，做一個成功的自己！

　　我站在落葉下，將地上的落葉拋起來，覺得呼吸著新鮮的空氣，感受著自己旺盛的生命力，真好！

我不再自卑作文4

　　嬌嫩的花蕾澆水后會更成熟，我是那年輕的花蕾后"澆水"失去了自卑情結的帽子。

　　當我還是個孩子的時候，因為我的壞話，我身邊沒有朋友。當我看到別人和我身邊的小朋友玩耍時，我感到很自卑。在小學階段，我也看到我一個人在上學和上學的路上。我每天放學回家時總是一個人走。有一次在回家的路上，有多少花引起了我的注意，因為它被草包圍了，但草上卻有小花。"我對此感到驚訝。我忍不住彎腰觀察。仔細看了一會兒，我發現這些小花里有一朵不同的花，它的花瓣上布滿了小黑點，其他的小花又漂亮又漂亮。"花的臉頰是光滑的，所以周圍的`花似乎對它不屑一顧。我很關心這朵充滿小黑點的花，因為我覺得這朵花和我的命運似乎是一樣的，我們都被周圍的人排斥了，覺得很自卑，所以給我留下了深刻的印象。"將來，每當我去上學或放學后，我總是會注意到這朵小花，它仍然站在"花海"之間，頭低著。

　　一個星期天，我來到"花海"，注意這朵小花，它明顯地伸直了腰部，我想："為什么這朵小花有勇氣面對其他同胞的嘲笑呢?"為什么它有那么多的信心?"帶著我心中的困惑和困惑，我離開了"花海"。

　　那天晚上下了一場雨，第二天還在下著毛毛雨。"我來到這個老地方，蹲下，繼續觀察。在細雨的滋潤和附著在上面的小黑點的滋潤下，花兒更加耀眼，周圍的花也無法在細雨中擦過，失去了原來的光彩，而像一朵接一朵地消失了。我的心顫抖了一會兒，突然醒了：一個人不能完美，不關心別人的意見，同時積極地與別人交流，進入別人的大家庭，尋找另一個視角去審視自己，也許他們會比別人更好，對自己充滿信心，不再自卑，但會做得更好，一點花可以面對別人的嘲笑，更不用說一個人了。

　　從那時起，我不再感到自卑，因為我知道自信是成功的土壤。

我不再自卑作文5

　　自從上了一年級后，我就被自卑困在一個金鐘罩里，打也打不破，出也出不來，就一直跟著我。

　　每當我去上學時，奶奶都會叨念一句：“上課時不要說話，不會的就問老師。”可我一聽這話，自卑就找上了我：要是我舉手回答一個問題，回答錯了，老師那嚴厲的目光一定會像鋒利的長劍一樣盯著我，讓我恨不得找個地洞鉆進去。

　　上語文課了，老師提出了一個問題，大家都把手舉了起來，只有我的手像灌滿了鉛似的，怎么也舉不起來。耳邊響起了天使和魔鬼的聲音，一個說舉，一個說不能舉。這時，同桌幫我把手舉了起來，老師剛好看見了，立刻示意我回答。我站起來，雙手像來自于冰窖一樣，一直不停地抖，半天沒說一句話。老師也沒有批評我，而是溫和地說：“沒關系，坐下去好好想想。”

　　老師溫和的`目光像沙漠中的一泓清泉，滋潤了我自卑的心靈。在那刻，老師從魔鬼變成了天使。

　　從那件事后，我就跟自卑說了再見，和自信成了永不分離的好朋友！

我不再自卑作文6

　　轉眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級學生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫卷，在其中，有許多片段已經變得模糊；但有一張畫卻讓我記憶猶新，那是我成功的踏出自卑的時候。

　　那時我還是一個年僅五歲的小屁孩，我的性格較內向，不像現在這樣陽光。內心充滿了恐懼、自卑。那是因為那時的我并沒有音樂天賦，唱起歌來就像“魔鬼城”夜晚里因風而起的“鬼哭狼嚎”。

　　不用說，我最不喜歡的就是音樂課了，因為老師每教我們一首歌就會叫人來試唱，可常常都是不偏不歪的選中我，讓大家來“欣賞”我的“鬼哭狼嚎”。

　　那是一個陽光明媚的下午，我們在上音樂劉。在劉上，我像老鼠躲貓一樣躲避著老師的視線。不用說，我早就把音樂課視為老師與學生之間驚心動魄的戰爭了，一整節課，我都擔心吊膽的，不敢有半點的放松。可是當我“艱難地，熬過”半節課，放松下來，沾沾自喜的時候，卻半路殺出了個“程咬金”——“小張，你來唱一唱這首歌的開頭部份。”老師親切地說。我的.腳好似千斤重，一步一步地移到了講臺前，正當我表演完的我“鬼哭狼嚎”之后，教室里響起了一陣一陣帶著挖苦的笑，然而老師卻沒有笑。要不是媽媽常念叨的“男兒有淚不輕彈”這名話給我撐著，我的眼淚早就一瀉千里了。

　　下課了，老師把我留下，語重心長地對我說：“小張，別自卑，走自己的路，讓別人說去吧，自信一點，老師相信你能行，加油！”

　　從此，在音樂課上，我認真聽課，課后模仿老師的唱法，努力地學好每節課上的內容，積極地到講臺上去表演，任憑同學們如何對我嘲笑，對我譏諷，一句話，我不管！功夫不負有心人，“鬼哭狼嚎”終于離我而去了。

　　現在，我的音樂老師已臥病在床，我最想告訴她的是：“老師，你知道嗎？現在的我已不再自卑了！”

我不再自卑作文7

　　我不知道它是天生的還是受日益增長的環境影響的，我總是覺得自己很自卑。我不想社交，也不想挑戰自己。在學習方面，未經審查的，非常普遍的結果，只是為了隱退、生活，我不交朋友，總是在家里玩，"父母也鼓勵我和更多的人一起出去，但我認為是個孩子。站在那里，目不轉睛地盯著電視，就像自卑的情結"鬼"。

　　這種情況一直持續到十歲。一天，爸爸坐在沙發上看電視，我看了。我父親看了籃球比賽，隱約記得那是總決賽，我漸漸被它迷住了。從那時起，我失去了控制，無論我在做什么，我只想著游戲，我放下手頭的工作，忘了吃飯和睡覺。我讓父親給我買了一個球，在我不懈的斗爭中，我終于得到了我想要的籃球。

　　我家附近有個籃球架。我每天都去打籃球。也有一些人在那里打籃球。很長一段時間里，我們都認識。有時，我還邀請幾個學生參加比賽。在比賽中，我忘卻了自己，忘記了所有不快樂的事情，也忘記了世界。整個人沉浸在幸福之中。

　　隨著年齡的增長，我逐漸不自卑了，每次我打得滿滿的時候，緊的腦袋都不可怕，可怕的是你不敢再投了。"一位籃球巨星曾經說過："即使你以前丟了所有的'球，但只要你進了下一個球，你仍然是一名成功的球員。"即使你多次失敗，不要自卑，只要下一次成功，你就會成為一個成功的人。

　　在學校里，我不再自卑，我經常鼓勵自己，別人能得到高分，得到好成績，為什么我不能呢?"我父親曾經對我說，"人們什么都不能擁有，但他們不能失去成功的信心。"這句話深深印在我的腦海里，銘刻在我的心里，所以每當我參加考試時，我都會昂首闊步地面對它。"成功，慶祝成功的喜悅，失敗，不再自卑情結，分析錯誤的原因，努力下次不再犯同樣的錯誤。

　　籃球讓我擺脫自卑情結，更有自信，更少逃避，更成熟。從此，我不再自卑，我將以自信的步伐走向成功的距離。

我不再自卑作文8

　　我突然意識到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復活。

　　——題記

　　“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。

　　回家到中，氣氛異常冷清。匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。

　　月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。

　　走著走著，因為一不小心撞上了一堵石墻，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。

　　石墻因為年代久遠。墻角已經出現大大小小的`裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒地往外伸。

　　晚風吹來，吹亂了我的發絲，小草也在風中搖搖欲墜，然而，晚風過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。

　　那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。

　　小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復蘇。

　　我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書包里那張在及格邊緣徘徊的試卷也終將會逝去……

　　從那一刻起，我便不再自卑。

我不再自卑作文9

　　從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!

　　剛剛入小學的我，不敢與別的同學說話，當我看見別的同學在暢所欲言地談話時，總是羨慕不已，這也讓我產生了自卑的情緒。同時，我的成績在那時并不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。

　　我的自卑讓我十分苦惱，于是，我下定目標：一定要更加努力地學習，只有付出更多，才能收獲更多。這句話始終伴隨著我，讓我走過了一年級的第二個學期。到了二年級，我的'情況逐漸好轉起來，也開始進入全班的上游了，此時，我的自信心增加了，我決定向更高的目標努力，做作業也更加認真了，有時，我總會幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級的學習生活也過去了。

　　三年級是我小學階段一個重要的轉折點，這一年的時間里，我用汗水換來了我期末考試的第一個三百分，那時的我十分喜悅，然而我仍然對自己有著更高的要求。四年級過去了，我來到了五年級，它可以說是我人生中的一個里程碑，在五年級，媽媽給我報了學而思的數學和英語，雖然一開始的學習十分艱苦，我也怨言重重，但后來，我逐漸沖破了困難，讓它的學習輕松起來，我突飛猛進，只學習了一個學期，就拿到了兩塊獎牌，數學和英語都進入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎，這時，我的自信心便爆棚了。

　　五年的時間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的秘訣只有一個：奮斗不息!

我不再自卑作文10

　　在父母與老師的不斷鼓勵之下，我終于取得了成功，并且不再自卑。

　　因為我一直都覺得自己方方面面都比不上別人，所以我常常很自卑。自卑的我就連走路的時候都是駝著背低著腦袋的。因著我的自卑，我身邊的朋友很少，有時候我想找一個傾訴的人，可我都找不到。這讓我苦惱時候，也讓我極度想起改變自己的現狀。

　　終于，在那段父母與老師一起鼓勵下的時光里，我漸漸找回了自己身上的自信。父母說我并不比任何人差，因為我是他們心中最好的孩子。我誠實善良，盡管生活中很多時候我顯得很懦弱，但是相比我身上的幾處缺點，我身上的優點已經很多，并且很棒了。

　　父母說在家的我懂得主動幫助他們做家務活，在他們下班回家的'時候，我還細心的遞上了水杯等等，從生活上的一些小細節里就能夠看出來我的身上藏著很多的優點呢。父母對我說，我完全沒必要自卑，因為他們心里的我是最好的！

　　家人對我的鼓勵，讓我心里的感受好了很多。接著又在老師的鼓勵與信任之下，我也找到了自己在學習上的信心。老師說我是一個很謹慎小心的人，在學習上的我其實也有著自己的優點。就比如我能夠將每一點知識都學得透徹清晰，更何況學習上的我還很有耐心。不管面對什么困難，我都能不畏懼的面對。

　　老師一點點的分析著我的優勢，最后老師對我說，我完全沒有必要自卑。因為只要我再加把勁，在學習上找到相應的學習方法，那么我就一定能夠取得更大的進步。

　　我不再自卑，從家人與老師對我的認可之中，我找回了我的自信。我不需要自卑，因為我也有自己優秀的一面。

我不再自卑作文11

　　自卑，是一種可怕的現象；自卑，是一個小惡魔；自卑，是一個小壞蛋……但是現在，我終于擺脫了自卑，成了一位自信的人啦！

　　從小，我就很自卑。總覺得自己長得不夠漂亮，聲音不好聽，總是感覺自己這個不好，那個不好。可是，在我剛上學不久，我改變了對自己的看法。

　　在剛上小學的時候，我一直不敢舉手回答問題，一直在回避老師的眼睛。下課時，我就一個人坐在教室里默默地看著書，不和同學們一起玩，因為我很自卑。

　　可就在上學沒多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節課是班主任金老師的課，自卑的我又開始躲避老師的眼睛了。

　　“誰能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的問題還沒說完，“唰”許多小手就舉起來了。老師看了看，點了點頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬不要叫到我呀！雖然我不是不會，可我就是不敢呀！那是因為我覺得自己的聲音不好聽，不敢說，怕同學們笑話！可金老師仿佛就是要和我作對似的'，那么多同學迫不及待地舉手想發言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來，支支吾吾地讀起書來，聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽見。我本以為金老師肯定會批評我，同學們會嘲笑我，可什么事也沒有發生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“沒事！汪茜宇，你的聲音可真好聽，為什么不讓我們大家聽一聽呢？”說罷，金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭，捧起書本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪”，當我讀完后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。

　　我不再自卑了！藍天變得更加藍！小草變得更加綠！我相信，我一定會更加自信的！

我不再自卑作文12

　　數學，我的對手；數學，我的敵人；數學，我成績單上的拖分科……自從我和數學打交道以來，它令我灰過無數次心，總是將我的智慧風干隨風飄走。每每看見別人解出難題的快樂，那種愉快的表情，宛如一把把鋒利的冰劍刺穿著我的心，無形中，我已經將“笨”狠狠的扣在了自己頭上，心中布滿了自卑的陰云……

　　成績發下來了！我欣喜的打開手機，我堅信我一定可以考好，我努力了半個月的智慧結晶啊！“語文109，英語120……”我瞪大了雙眼，心中充滿了欣喜，“數學83……”頓時，一盆冷水當頭潑來，撲滅了我心中的'火焰，撲滅了我眼中的希望。我冷冷地笑了一聲，淚已經流干。對于我的智商，我有了太多的無奈和痛楚，盡管我再三地報補習班，盡管我再三地做奧數題，這些努力最終還是被成績碾作一縷青煙，隨風去了，得不到一絲回報。

　　我無力地趴在桌子上，看那攤開的數學作業。解題的思緒如千萬根斷了的線，風一刮，怎么也扯不到一起。我真是笨，別人都能做出來的題，唯獨我不能，我不甘心！外面淅淅瀝瀝下起了小雨，我憂愁的思緒飄蕩在這煙般的細雨中，不知不覺中，伴著憂愁，伴著疲憊，我睡著了。

　　不知過了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不適。弟弟拿出一個玻璃瓶，里面爬著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它們爬出來。這么慢，何時才能爬出來呢？一只蝸牛爬了半天，終于要爬出瓶子，卻一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它沒有放棄，又一次沿著瓶壁向上爬。真是一只又傻又執著的蝸牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，從未放棄，從未灰心。我驚呆了，它爬出了瓶子，它勝利了！我又看了看桌子上的數學作業，心中頓時鼓滿了一只迎著風張滿了的帆。

　　一只蝸牛尚且如此，而人呢？困難就是需要人用耐心，用恒心，用毅力一點點戰勝的，不要給自己找理由，你不笨，只是有困難等你挑戰！

我不再自卑作文13

　　每個人都有自己的缺點，可不一定每一個人都能戰勝它。有人遇到它會退縮，而有的人遇到他會勇敢的拼搏，我就屬于后者。

　　小時候，我很自卑，許許多多的條件會是我自卑：成績不如意，家庭不富裕，衣服不漂亮……總之，一系列的問題都會使我抬不起頭。

　　同學在一起玩，我是多么想去，可，那時的我怎會去？這一切，都被她看在眼里——傅瓃玥——我的.第一個朋友。

　　那一天上體育課時，她拉著我飛奔到“同學陣”里，我看見這么多同學，低下了頭。她命令似的和我說：“抬起頭來，和大家一起玩！”從那開始，她總是像姐姐似的拉著我，到“同學陣”里去，一次次的“命令”我：抬起頭來！

　　漸漸地，我活潑起來了。那時，我才發現我也是很優秀的：我的音準很好、我寫字很好看、我的成績也很好……

　　從那時候開始，我才真正的看到自己。

　　我要和她說聲謝謝，更要和自卑說聲，拜拜！

我不再自卑作文14

　　我從小就是一個十分活潑的小孩，“自卑”這個詞從來沒有在我的字典里出現過。可是，一場意外讓我的性格變得自卑了。

　　大概在我六歲的時候，因為貪玩，讓我擔上了沉重的后果——右手無名指斷了一截。

　　從那以后，我不敢面對現實，整日把自己關在家里，后來，經過大人們無數次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門。

　　但我不敢讓別人發現我的`缺憾，便盡可能的把自己的那個手指“藏”起來，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時候我總是用左手來：在寫作業的時候，我盡可能的把那個半截的無名指藏到別的手指里面：在收書包等物品時總是習慣性的把無名指和小拇指握起來……

　　盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來，可是，紙是抱不住火的，我的同學，朋友等都知道了我這個秘密，他們笑我是一個“殘疾人”“八爪魚”。記得漆文說過一句話讓我很難過，他說：“她是一個殘疾兒童，我們不要欺負她。”

　　從此我更自卑了，陳琳察覺我的變化，便問我：“瑩瑩，到底發生了什么事，能告訴我嗎？”

　　“漆文笑我是一個殘疾人，我很難過。”我的眼圈紅紅的，眼淚馬上就要掉下來了。

　　“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會更瞧不起你啊，你要勇于面對啊，相信自己能行的！”

　　聽了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對自己的缺點了，同學們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。

　　我不再自卑了，變得比以前更加活潑了。現在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”

我不再自卑作文15

　　嬌嫩的芽在澆灌后會更成熟，我就是那棵嫩芽在“澆灌”后甩掉了自卑的帽子。

　　小時候，因為自己的不善言辭，身邊沒有一個朋友，看到別人和周圍的小伙伴一起玩耍時，感到自卑。小學階段，上學放學的路上也只見我一個人的身影，每天放學回家總是自己孤獨而行。有一次在回家的`路上，給多少花引起了我的注意，因為周圍都是草，唯獨這片草地上有小花，我對此感到很驚訝，不由自主地俯下身去觀察。仔細看了好一會兒，我才發現，這幾朵小花中有一個與眾不同的花，它的花瓣上滿是小黑點，而其它的小花個個長得“清秀美麗”，花的臉頰光潤如滑，因此，周圍的花仿佛都向它投來嫌棄的目光。我甚是關注這個滿是小黑點的花，因為我覺得這朵花和我似乎有著相同的命運，我們都受到周圍人的排擠，都感到很自卑，因此，它給我留下了很深的印象。在以后，每次上學或放學的路上我總會去關注一下那朵小花，它依然低著頭直立于那片“小花海”之間。

　　有一個星期天，我特地跑來“小花海”關注這朵小花，它明顯挺直了腰桿，我對這疑惑：“為什么這朵小花有勇氣面對其它同胞的嘲笑呢？為什么它有如此大的信心呢？”我帶著心中的疑惑和不解，離開了那個“小花海”。

　　那天晚上下了一場雨，第二天天空仍下著蒙蒙細雨，我來到這個舊地點，蹲身子繼續觀察，小花在細雨的滋潤下及自身附帶的小黑點顯得更加光艷奪目，而周圍的那些花在細雨的刷洗不，消逝了它原本的光艷，反而如同一個個落湯雞。我的心顫動了一下，頓時醒悟了：一個人不可能是十全十美的，不要在意別人的看法，同時積極與人交流，融入別人的大家庭中，尋找另一個角度去看待自己，也許自己會比別人更出色，對自己充滿信心，不再自卑，反而會做得更好，一朵小花能夠昂首面對別人的嘲笑，何況一個人呢？

　　從此，我不再感到自卑，因為我知道自信是成功的土壤。