流淚之后作文

[實用]流淚之后作文11篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的流淚之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流淚之后作文1

　　雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔于天際；魚兒在激流中不斷被沖跑才能暢游在海洋；幼蟲在蟲繭中反復的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚后才學會了堅強。

　　第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小伙伴們在小區的草地里"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地里翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小伙伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的'淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那么傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之后，我抬起了頭，學會了謙讓。

　　第二次的流淚，是在剛上初一的時候。那時的我終于得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑云，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑里，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景，想到了家里人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風暴艱難前進。流淚之后，我抬起了頭，學會了堅強。

　　是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之后，我抬起了頭，繼續踏上人生的路途。

流淚之后作文2

　　流淚并不可怕，可怕的是流淚之后，不知道自己為什么會流淚。

　　我不是一個愛流淚的人，我喜歡掛著笑容在大路上行走。只因為，我相信生活，相信生活是美好的。然而，上天賜予了人類眼睛，同時賜予了人類哭泣的權利。

　　剛上小學時，我像向日葵般，擁著燦爛的笑容。當真正跨入了新環境，才發現一切都很陌生。我默默的走著，想找回一些陌生的熟悉�？墒�，百渡千回，也找不到一絲熟悉的氣味。我流下了眼淚，哭的非常累、很酸。好象胸腔里的最后一點空氣也被擠干了……那種感覺，很深刻。

　　幾年過去了，適應了新的環境、融入新的環境，但我依舊思念舊人。我會偶爾翻翻還殘留著氣溫的照片，尋尋還未流走的曾經。當風吹過，依舊癡癡沉浸在泡沫的往昔里留連。我痛恨哭泣，因為那是懦弱的表現。而我卻無法控制淚水，讓它只停駐在眼眶。只得懦弱的讓它肆意于空氣里，等時間過去。

　　其實，哭過了就過去了。流淚之后，赫然發現，現實并沒有改變。太陽還是熊熊的燃燒著，月亮依舊淡淡的微笑著。即使拖著脆弱的不堪一擊的心，也依然要繼續走下去。面對，才是我們最佳的選擇。

　　流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的`陰影�；蛟S，會留下一點淡淡的痕跡，我也會露出內心久違的笑容。如果眼睛里沒有淚水，那么生命中就不會有彩虹。那留下的淡淡痕跡，不是陰影的殘渣，而是使我堅強的力量。

　　天下沒有不散的筵席，送君千里，也終需一別。即使再舍不得心中的那份情，我們也要認清夢里夢外，認清自己……人可以適當的放縱眼淚，但決不可以在淚水中走完一生。我們哭泣，可以因為歡喜、可以因為悲傷、可以因為感動、可以因為辛酸。因為那哭出了真情，哭出了勇氣。難道過去真的過不去么，其實過去已經隨著分秒過去了。過不去的只是自己給自己的枷鎖。

　　經受了流淚的感動，所以在流淚之后我感到了成長的幸福。我為往事流出了酸疼的淚，更為明天流出生命的淚！

　　當一顆流星撕開夜幕，劃過長空，我知道那是宇宙的淚。宇宙接住了流星的燦爛與輝煌。所以，宇宙堅強了。我的淚像流星一般閃耀，所以，我學會了堅強！

流淚之后作文3

　　淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…

　　關于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。

　　那一刻，不是不堅強，而是太想你�！�—流淚，只是為你

　　那個清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經紅腫，“今天不用去學校，到醫院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的'心猛烈的疼。

　　穿過擁擠的人群，來到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰心驚……

　　低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……

　　緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來了，我來了……”喃喃著直到哽咽不能語。

　　冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續續的話隨著輕輕翕動的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點頭，卻抑不住淚流。

　　你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。

　　你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤的光。嘴唇翕動著，卻再也發不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……

　　那雙我熟悉的眼睛里的光在一點點的黯淡，一點點的泯滅……

　　慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對你說安息。我總以為你是會醒來的，會慈祥地看著我，微笑……

　　護士將白布蓋到你的身上，我執意不許那布蒙上你的頭，因為我知道，你睡覺時是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長大……

　　手捧著裝你的盒子，你整個就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

　　你慈祥的眼睛，溫潤的話語，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！

　　但我知道，看到流淚的我你會心疼，看到傷心的我你會難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語：“孩子，流淚之后，我希望你學會堅強……”言猶在耳。

　　好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個容易快樂的孩子，但我很堅強，只是因為你。

　　寫到這里，請讓我再哭一次�；貞泜�我太深，但流淚之后，我會很堅強。李家有女初長成，以后，你可以笑著來看我。

流淚之后作文4

　　等來的是命運，拼來的才是人生。

　　——題記

　　“天哪，你太厲害了！這么難得舞蹈四個小時就竣工，不愧是老師的掌上明珠。”

　　哼！這個世界上有我征服不來的嗎？對！這就是我從沒失敗，從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺了再驚艷這些無名小輩一次。

　　旋轉，跳躍，側行，扭身，抬腿……一切如行云流水，暢通無阻，似一只高貴的白天鵝翩然而舞，優雅傲人。再來一個大跳，啪！大家一哄而上，人擠人，個個嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無疑，我受傷了……腳踝崴了�！拔萋┢�逢連夜雨”，舊傷復發。

　　腳踝腫成了豬蹄，在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房里，忍住淚水，仰頭長忍。咽口水，深呼吸。驕傲的公主堅決不會流淚。要把頭仰起來！

　　霎時，同學們個個揚眉吐氣般有說有笑地三五成群離去。在這偌大的練功房里，安靜了許多。

　　我的心難以平靜，夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎？無言……

　　我癱坐在冰冷的木地板上，蜷縮著身子，腦�；胤胖鴰追昼娗澳莻�不可一世的“公主”的驕傲：如此流暢，如此優美，淋漓盡致；灑脫強勁的'一支舞，真要因我而成敗筆了嗎？真要遭受萬人唾棄了嗎？真要成拖油瓶了嗎？

　　不！我不要……

　　頓時，在這空蕩蕩的舞房里，只剩下回聲中的不甘。

　　嗯？是她哭了嗎？淚水像掉落的珍珠，決了堤的黃河水，世界火山爆發一樣，滿含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡，餓得前胸貼后背的胃，父母之希望，師長之寄托，心似波濤洶涌，無可抑制。

　　心中有火，熊熊烈火，有了淚水的添加，促使我不得不停止哭泣---高高的抬頭！

　　我用盡全力推了地板一把，0.01秒間，迅速站立，像軍人般挺拔，大樹般勃勃生機，散發著希望。

　　收拾行囊，離開舞房，未來需要我闖蕩。世界那么大，我應該去看看，以舞之美，傳播正能量……

　　第二天，我堅持登臺，錄像師傅說，若不行，再來一條。我笑笑說，不用了。有了那份堅強我可以。

　　流淚之后，是堅強！——尾記

流淚之后作文5

　　崎嶇坎坷的人生道路上留下了點點滴滴的汗水與眼淚，正因為有了這些，我們的路顯得平坦而有趣，更充滿挑戰。這讓我想起了一件事，想起了那淚流滿面的我……

　　前段日子，我為了應付升中考試而緊張地復習�？己�，我已預感到一種不祥，我不敢說，我害怕會成為殘酷的事實。那一天，我永遠也忘不了，成績即將公之于眾。我心驚膽顫地走到電腦旁，敲打鍵盤，我屏住呼吸，我能逃避嗎？

　　半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一只眼閉一只眼查詢成績。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來相當響亮﹗一行數字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那么差﹗我落榜了，如何向父母交代！

　　我沒有勇氣面對失敗，于是眼淚像斷線的珍珠，不停地往下落，冰冷地浸濕了我創傷的心靈﹗“嗚嗚”聲混雜著窗外的雨聲，我低落極了，蜷縮在房間幽黑的角落里……

　　不知哭了多久，我擦干眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨后，一切顯得如此清新，我走著走著，來到一處綠樹成蔭的地方，這時，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一只小鳥正在呼喚，在洗過的'地面上，扇動著流血的翅膀。

　　我憐惜地走近，想捧在手心里�！翱蓱z的小精靈﹗”正當我雙手接近時，它還在掙扎，試圖想飛上藍天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續續扇了又扇翅膀的它，竟然奇跡般跌跌撞撞地飛起來啦。

　　原本奄奄一息的它戰勝了困難，從死亡的邊緣成功獲生。“加油，去找回屬于你的一切﹗”望著漸行漸遠的小鳥，我不由肅然起敬，向它行了一個禮……

　　流淚之后，揮之不去的痛讓我遇見小鳥。那一刻，我真正明白：人如小鳥。遇上重重挫折，我們不應該輕易放棄，而是要勇敢面對，戰勝自我。流淚之后，我為之前的愚昧行為感到不值，不要因為困難而哭泣﹗

流淚之后作文6

　　我背著書包，無精打采地走在回家的路上。盡管天氣還不錯，路旁的商店里擺放著我 平時喜歡吃的零食，我卻無心理會，因為我六年級第一次月考失敗了，敗得很慘，可以想象：父母的嘆息聲在我耳邊響起，那失望的目光像劍一樣直刺入我內心深處！

　　為什么？為什么每次考試都以失敗告終？為什么平時我認為成績沒有我好的同學，卻往往考出的成績超過我？我為什么這樣的不幸？……想著，想著，鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來。

　　那么，最終導致我失敗的根本原因是什么？我極力地思索著，想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長，剛拐進小區晨練場，我被什么東西絆了一下，往前一趴，弄得我滿手是泥，我爬起身來，拍了拍身上的泥土，這才發現，路邊有塊不大不小的石頭，我剛想把它踢開，目光正觸到石頭底下那纖細的小草，伸出的腳便又縮了回來，我十分驚嘆：自然界中，竟有如此頑強的生命！學過古詩“野火燒不盡，春風吹又生”，也聽老師講解分析過，但它那生命力的頑強與不屈不撓在這里才活靈活現。

　　看到這里，我猛然醒悟出自己失敗的根本原因：缺少堅定的信念和頑強的意志！

　　不錯，小草沒有因為頭頂上的.巨石而放棄成長，歷史上更有許多成功者曾經經歷過千百次的失敗，例如牛頓經過上千次實驗發現了萬有引力定律；拿破侖也經歷了數百次的失敗才建立起拿破侖帝國……我以后還會有很多次月考，難道我就因一次沒考好就失去信心？我應該學習小草這種不屈不撓的信念，學習前人不怕失敗的意志！

　　想到這里，我的心里舒暢了很多，腳步也變得輕快了。我相信，快樂是辛勤耕耘獲得的果實，淚水，只是那成熟前的苦澀！

　　流淚之后，我告訴自己一定要堅強；流淚之后，我告訴自己一定要比以前更優秀！

　　我將期待下一次月考的到來……

流淚之后作文7

　　淅淅瀝瀝的雨驟然而至，但我并沒有撐開傘，因為，此刻，我與天空一樣，都在落淚，都在傷悲，一襲清冷的氣息涌上心頭。

　　我憂傷地抬起頭仰望天空，任憑雨水沖刷我微帶淚水的臉頰。

　　為什么沒有人愿意相信我？為什么？我真想對著天空長嘯，可是我不能，因為每個人都有自己的機會，但是把握住機會的卻只有一小部分，我又有什么資格去怨天尤人，而不去反省自己的過錯呢？

　　我頂著一蓬濕漉漉的長發，獨自失魂落魄地走在街頭。最好的朋友經常這樣鼓勵我：別讓淚水模糊你的視線，那是懦夫，不是君子。可是，我卻感覺整個世界都如此撲朔迷離、捉摸不透，總有一層淡淡的云霧籠罩著，讓我什么也看不清楚。

　　他們明明給了我解釋的機會，可是清白的我反而結結巴巴、含糊其辭，她一臉笑意、饒有興趣地等待著我的答復，讓人生出一股寒意，刺骨的.寒意。

　　我憤憤地踢著街頭的垃圾桶，心怎么也無法平靜，不時狂風暴雨、驚濤駭浪，不時泛起一絲清淡的波瀾。

　　血紅色的花朵，綻放在我的手掌心上，綻放在我狠狠捶打樹木的手掌心上，我的手卻絲毫沒有感覺到刺骨的痛，只是心在隱隱作痛。

　　心，帶著些許不甘與憤怒，淚水又一次不爭氣地順著臉頰滾滾而下，酸酸的澀澀的，帶著成長的青澀與懵懂，悠悠的風裹挾著雨點慢慢地變輕柔了。

　　她，是否也有苦衷呢？她的笑，或許并不是嘲笑，而是善意的呢？或許她也不是那罪魁禍首，而另有幕后黑手呢？換個角度思考問題，心情果然舒暢了許多。

　　眼淚戛然而止，但雨，還是嘩啦啦地下個不停，或許，天空也有自己的痛，我又仰望天空，這次不是帶著淚水，而是一抹甜甜的笑容。

　　我又沒錯，又何苦用別人的錯誤來懲罰自己呢？想罷，用手背拭去了眼角殘留的淚珠，可是，無論如何，那滴淚都像一個罪惡的烙印一般深深地刻在了我的眉宇之間。

　　是的，有些老師寧愿相信那些“好學生”的一面之詞，也不愿意聽聽別人的話，所以，那時起，或流淚之后，我懂得了生存的法則，裝扮自己，美化自己，去做一個好學生，才能讓自己堅強地站在自己孤獨的世界里，不去落淚，不去傷悲。

流淚之后作文8

　　一種淡咸的液體流入嘴角，一味雜陳，可能是傷感，可能是興奮，更可能是思念。流淚之后，在情感上便是一種升華，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感，一個故事，可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。

　　孟姜女為范喜良哭倒了一段長城，林黛玉那乍喜乍悲的感傷，為賈寶玉廝守一生，她教我們用淚去感化人生，用淚書寫春秋，用淚道出人生繁華。

　　心情是可以哭出來的，如果今天的你在學習上遇到了挫折，失落無比，與其頹廢喪失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一場，以此來解除心中的煩悶。在流淚中，思緒排山倒海般涌來，總結自己近來的`舍與得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一個更加完美的你。淚可以釋放你自己，找到一個更加冷靜的自我。淚水中，你有過后悔，有過感悟，有過痛苦的體會，那么，流淚將成為你前進的動力。

　　那日，與一友人閑聊，她告訴我，其實眼淚才是情感的象征。我們需要淚，淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由，給了我們告別一切的工具，給了我們更加輝煌燦爛的明天。

　　在畢業季的時候，我們明明舍不得，可還是沒有說。同學們眼眸里殘留著一些淚汪汪的水珠，這是傷感的表達，對友情的呼喚。流淚之后，我們又會看到一切都將會過去，新生活還是會歡迎我們，等待我們開拓，時常會回憶，淚表達出對美好記憶的思念，對美好記憶的向往。淚也是對友誼的珍愛，對朋友的眷戀，對新生活的希冀。

　　在我看來，淚是一種享受，感傷的享受，激動的享受，悲傷的享受，痛苦的享受。因為，流淚之后，你會增加一種見識，一種經驗，一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。

　　不是一切都可以順利，也不是一切都可以重新來過。朋友，讓我們用心呵護每一次流淚之后的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界，從世界的角落中尋覓光明，找到屬于自己的守護神。

流淚之后作文9

　　天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順著脖子流到了心里，使我本來酸楚的心變得更加凄慘。

　　這天和往常一樣，我早早的坐在教室里讀書，英語課代表拿著十幾張試卷走進了教室，瑯瑯的讀書聲瞬間停了下來，同學們把目光都轉向了課代表，緊盯著他手里的試卷。

　　“這次英語考試，有十幾位同學考得非常差，是誰，我也不再點名了，我把卷子發下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發了下來。

　　我看見她向我走來了，立刻慌了手腳，心里默默地祈禱，別過來，別過來，可是現實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖，“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的`心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

　　我拿著卷子，望向窗外，一陣風吹過，顯得更加凄涼。

　　我含著淚上完了晚自習。

　　走出教室，望著漆黑如墨的天空，不禁想起那卷子上的叉子。風吹著，雨漸漸地下大了，而我一人，淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過，車輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一只落魄的鳥兒任憑風雨打到我的身上，這時我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

　　不知過了多久，仰起頭時才發現——自己已經來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在墻角發現了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風中努力的綻放著，在雨中盛開著，閃爍在那墻角里。頓時，我愣住了，心想，那么微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因為一次小小的考試就被打敗了。

　　我拭干了眼淚，抬起頭，邁著堅定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一只鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，奔馳在草原上；我要做一位成功者，站立頂峰。

　　流淚之后，才懂得真理。此時，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無比暖和……

流淚之后作文10

　　雪花飄落，漫天的飛雪儼如柳絮飄揚，淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃，東風蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無名慘淡。驀地回首，感悟自己又長大了一歲，正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠，是淚嗎？我無語，眼角早已濕潤。圍巾悄然滑落，任它在空中飛舞。我默然地怔在那里，漸望見那段深藏的回憶，從朦朧到清晰……

　　憶起童年往事，大概是在五年級時，我的成績止步不前，卻總是拿粗心當理由，一而再，再而三地考不好。學校里，老師對我的冷淡，同學們對我的另眼相看，使我自卑不已。家里父母對我不再熱情，滿臉的失望。就在六年級期中考試前幾天，班上有幾位成績好的同學看見我這個一向成績不是很好的學生在復習，便用嘲諷的口吻嘲笑我說：“哎吆吆，你們看吶，太陽打西邊出來了，我們的差生也變得用功起來了，只可惜你不是讀書的料�！闭f完便雄糾糾，氣昂昂地走開了。我鼻子一酸，差點流下淚來，回到家后我一言不發，一個人坐在床上對著墻壁哭泣。爸爸聞聲趕來，抱起床上的我說：“孩子，怎么哭啦？”我嗚咽著說：“我成績差，他們欺負我。”“孩子，你是有實力可以超過他們的�！薄翱晌摇�…”“不，孩子，”爸爸打斷我的話說道，“粗心不是理由，你可以去打敗它們，雖然你覺得試卷有時難有時易，但你要記�。喝穗y，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。最關鍵的是要戰勝自己，這樣你在考試中定會有好的收獲�！薄罢娴�.嗎？”我抹去了眼淚。爸爸點點頭。我走到書桌旁開始復習，經過幾天的奮戰，終于功夫不負有心人，我的總分排全班第一，全年級第二。從此以后，我的成績步步高升，同學老師對我另眼相看，父母對我充滿了希望。

　　從此，我不再為考試流淚，那是第一次，也是最后一次，因為我不再是那個粗心的女孩，我已經長大，自卑早已被我從生活中拋棄。

　　那朵小花依然在風中搖曳，自然的精靈會將它的生命摧殘嗎？不，不會的，它已不再會流淚，因為它學會了堅強，即使是生命柔嫩，它也將自己的最后一點紅艷傾情奉獻給這漫無邊際的雪海。

流淚之后作文11

　　“你不要再逼我了，那個街舞比賽我是絕對不會再參加了！”我摔門而出，還帶著我的淚水。

　　這時，我偷偷望了一下老師，發現了他驚愕的表情。要讓我帶這一整個學習組去市里，還要我代表整個學習組到臺上去比賽，我沒有跳breaking的能力，充其量來一段鎖舞或者機械舞，比人家就差了一大截，又怎么能贏呢？

　　老師還沒等我回到舞房，就說：“你過來一下！”我心想：“我都這樣了，還逗我！”無奈他是老師只好過去應付一下�！澳惆�，你們都是青春期，我理解，我也叛逆過。不過，老師讓你上，實經過多個老師一起討論后決定的，你雖然沒怎么上過課，但樂感和節奏感都很強，老師們這么相信你，你可不能拒絕�。　睅е�臉上殘余的淚水，我終于決定：上！

　　到了一個很像大禮堂的地方，我開始有點緊張了，看著一個個人高馬大的'對手強健的身軀，在看看我自己，唉！

　　前面幾個人跳的是breaking，帥極了，我真的很羨慕他們，這時，由于高度緊張，淚水竟然又一次降臨，怕輸，還是怕被嘲笑？連我自己都搞不清了。

　　這時，還是教練鼓舞了我，他說：“怎么啦？都走到這一步就不要流眼淚了，再怎么說你也是一個代表，怎么能這樣不堅強呢？”我想了想，也是�。∥掖蚱鹆司�神，醞釀起如何才能更創新，才能打高分……

　　我臨時變換了舞曲，換成帶有一部份鋼琴伴奏的另一首舞曲，把原來的動作再套了進去。

　　終于輪到我上了，我深呼吸一口，用pop的節奏走上了舞臺，此刻，舞曲響起，著實讓教練吃了一驚，完全換了一個舞曲，不過他看到我的沉穩嫻熟，心中也能放下一點吧。

　　在中間，我用舞蹈姿勢“埃及手”快速把一旁的鋼琴打開，演奏了十幾秒激情的鋼琴曲，又讓觀眾吃了一驚，他們沒有想到我的鋼琴曲和舞曲融合，取得了很好的效果ｉ，讓全場觀眾起立鼓掌，同時結束了我的表演。

　　流淚后的鼓勵，使我心潮澎湃；流淚后的啟發，使我突發奇想；流淚后的語重心長，實我更加深深的明白了一個道理。果不其然，由于效果好，有創意，我獲得一等獎第三名，出其不意地突破了組內二等獎第二名的記錄，我又流淚了。

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