老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間：2023-12-16 11:15:55 推薦作文我要投稿

[精華]老師不在的時(shí)候作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[精華]老師不在的時(shí)候作文

　　老師不在的時(shí)候作文篇1

　　俗話說(shuō)：“山中無(wú)，猴子稱大王。”不在的時(shí)刻，就是我們這群猴子興風(fēng)作浪的時(shí)刻了。

　　上課鈴響，們陸續(xù)進(jìn)入教室，三三兩兩，女生竊竊私語(yǔ)，男生勾肩搭背。起先，只聽見“嗡嗡”的耳語(yǔ)聲，偶爾傳來(lái)桌椅摩擦碰撞聲。漸漸地，加入的人多起來(lái)，教室里開始有些許喧鬧，多了些不和諧的音符。

　　人齊了，老師還沒(méi)來(lái)。

　　幾個(gè)調(diào)皮鬼開始拿起直尺擺陣廝殺，嘴里不住地喊：殺啊！干掉他們！對(duì)方也不示弱，拉幫結(jié)派、沖鋒陷陣，嘴里嘰里咕嚕道：兄弟們，上啊！殺他個(gè)片甲不留！A同學(xué)更是干脆站到凳子上將書卷成喇叭狀高呼：打得好！快換AK—47型槍啊！那把威武的槍，就是天天中午練字的那支鋼筆。B同學(xué)也是玩得不亦樂(lè)乎，甚至還帶上配音，“嘟嘟……”，儼然一副奮勇殺敵的樣子。

　　前面的女生湊在一起，聊起了八卦，我忍不住好奇，跟著湊上去，脖子伸得堪比長(zhǎng)頸鹿。“看過(guò)《宮鎖珠簾》沒(méi)？劇情真的太虐了！”戴同學(xué)一臉茫然，“什么東東？電影還是電視？”汗！我們周圍幾個(gè)一臉無(wú)語(yǔ)，“收視率這么高的宮廷劇居然不知道！你這個(gè)被時(shí)代拋棄的人哦！”朱同學(xué)說(shuō)完搖頭不止，，一副不可理喻的痛心狀。“結(jié)局呢，是李為掛了，憐兒和雍正皇上在一起啦！然后是這部戲拍攝完畢，演員又回到現(xiàn)代劇組里了唄……”朱同學(xué)滔滔不絕，唾沫橫飛，我們也聽得津津有味。唉，誰(shuí)讓我們學(xué)生黨木有電視看，木有電腦玩呢？連聽別人講述電視情節(jié)都是奢侈了，傷不起啊！

　　D同學(xué)正掄起拳頭，一臉壞笑準(zhǔn)備往同學(xué)頭上砸呢！哈哈，想必D同學(xué)又開始恐嚇同桌了，一副“河?xùn)|獅吼”的架勢(shì)。但同桌呢，早摸清了他的'小把戲，頭搖搖，絲毫沒(méi)有懼怕的神色。D同學(xué)那敢下手啊，只得訕訕地把拳頭收下去，敗下陣來(lái)。

　　且看后座的顧同學(xué)，高材生吶！還在耐心鉆研，奮筆疾書，對(duì)周圍的一切充耳不聞，她的定力真令我佩服哦！

　　偶爾，教室里突然靜下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，大氣也不敢出。幾秒鐘后，四處張望，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，心就放了下來(lái)，又“大鬧天宮”起來(lái)。

　　這時(shí)，有人急急忙忙從教室外飛射進(jìn)來(lái)，慌慌張張道：“老師來(lái)啦！”這句話仿佛給我們打了鎮(zhèn)靜劑，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。

　　老師板著臉、夾著書進(jìn)來(lái)了。

　　好在咱反應(yīng)塊，老師沒(méi)看到我們興風(fēng)作浪的樣子，不然啊……哼哼，等待我們的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨！

　　哈，老師不在的時(shí)候！

　　老師不在的時(shí)候作文篇2

　　老師是一班之主，對(duì)班級(jí)的管理當(dāng)然非常嚴(yán)格。可當(dāng)學(xué)生們離開了老師的管理，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？

　　一天，王老師拿著茶杯去倒水，剛出了教室門，教室里頓時(shí)炸開了鍋。俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”班上的“猴子們”真是猴急性格，老師前腳剛踏出教室門，幾名同學(xué)立刻憋不住了，躬下身子像蛇一般在教室里“游蕩”。一會(huì)兒跑到這兒和你說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又跑到那兒跟他打打架。教室的氣氛瞬間被點(diǎn)燃了，同學(xué)們不再安分守己，紛紛交頭接耳，追逐打鬧，仿佛寒假的余溫還沒(méi)散盡，滿滿都是游樂(lè)場(chǎng)的既視感。值日生忍無(wú)可忍，拿著戒尺跟著“猴子們”滿教室跑，甚至用罰抄課文來(lái)威脅。可是，無(wú)論值日生做何努力，那幾名“猴哥”依然我行我素，甚至更加囂張。

　　突然，“嘣嘣嘣”的聲音從講臺(tái)方向傳來(lái)，大家的心提到了嗓子眼，耳邊“嗡嗡”作響，立刻以迅雷不及掩耳的速度擺好姿勢(shì)，死死盯著講臺(tái)。原來(lái)，是有一名同學(xué)惡作劇，偷偷溜到講臺(tái)前面敲桌子嚇唬大家。他還樂(lè)得哈哈大笑：“看把你們嚇得……被我騙了吧！哈哈……”我們又氣又恨，可真是虛驚一場(chǎng)！于是乎，大家又重新回到放松的狀態(tài)，繼續(xù)各自的娛樂(lè)活動(dòng)。

　　“王老師來(lái)了！”這時(shí)，有一個(gè)不和諧的聲音響起，同學(xué)們齊刷刷地往教室門口看去，老師的人影沒(méi)看到，卻發(fā)現(xiàn)有幾位“忠于職守”的觀察員們?cè)陂T口守著，探著腦袋，眼睛直勾勾地盯著老師離去的方向，以便在第一時(shí)間給大家通風(fēng)報(bào)信。有同學(xué)笑稱他們是世上“最可愛(ài)的人”，忠于職守，有“軍人”風(fēng)范。我想，他們大概也是世上“最怕老師的人”吧！如果他們以后長(zhǎng)大了真能成為守衛(wèi)祖國(guó)的解放軍，還真得感謝老師從小的鍛煉和培養(yǎng)呢。

　　值日生顯然已放棄了最后的努力，同學(xué)們更是放膽玩耍，從容淡定，毫不慌張，教室里的娛樂(lè)氣氛達(dá)到了高潮。

　　“王老師真的來(lái)啦！”

　　門口的觀察員們飛快地溜回座位上，靠窗的.同學(xué)努力伸長(zhǎng)脖子向窗外張望，恨不得把玻璃掏個(gè)洞才好，真正是望眼欲穿了。驚魂未定間，一個(gè)人影閃過(guò)，那幾名同學(xué)“啊”的一聲，“砰”地一下跌坐在座位上。王老師走進(jìn)教室，放下水杯，“唉”的一聲嘆了口氣，似乎是對(duì)我們的表現(xiàn)感到不滿，這場(chǎng)“鬧劇”也就此收?qǐng)隽恕?/p>

　　為什么老師在的時(shí)候，教室里就能維持良好的秩序，而只要老師一出去，教室里就完全變了樣？盡管老師不在時(shí)發(fā)生的種種充分展現(xiàn)了我們的童真，但同時(shí)也反映出我們的自律性還不夠，還沒(méi)有班級(jí)主人翁的意識(shí)和建設(shè)班級(jí)的自我擔(dān)當(dāng)。換位思考一下，我們更應(yīng)該體諒老師的辛勤付出，真正做到老師在與不在一個(gè)樣。

　　老師不在的時(shí)候作文篇3

　　當(dāng)我回憶起那天早讀課上發(fā)生的一幕時(shí)，我常常會(huì)忍不住笑出聲來(lái)……

　　星期一早上，我一邊走一邊想著一道題。當(dāng)我走到三樓樓梯口時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒。我側(cè)耳傾聽，哦！聲音是從六（5）班傳來(lái)的。我猛地明白了：老師不在！我快步踏進(jìn)教室，哇！教室里像個(gè)菜場(chǎng)，同學(xué)們追的追，打的打，還有的`正津津有味地看“慢P”呢！一塊橡皮從我頭上擦過(guò)。我抬頭一看，原來(lái)是赫赫有名的“搗蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！

　　我剛坐下，有人大喊一聲：“值日班長(zhǎng)駕到！“只見鄭穎霏昂首闊步走進(jìn)教室。吵鬧的教室安靜了不少。鄭穎霏帶領(lǐng)我們?cè)缱x。她領(lǐng)讀：“長(zhǎng)江之歌，預(yù)備起！”“調(diào)皮鬼” 汪雨晨就跟讀：“長(zhǎng)江之歌，預(yù)備起！”。鄭穎霏氣得臉色發(fā)青，惱羞成怒，“刷刷”兩下在黑板上寫下汪雨晨的學(xué)號(hào)：30。有了殺雞儆猴的“雞”，教室異常安靜。大家開始讀課文，鄭穎霏繞著教室巡視。當(dāng)她走到教室后部時(shí)，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速跑到黑板前，擦掉了自己的學(xué)號(hào)，又迅速回到座位上坐好。鄭穎霏一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)學(xué)號(hào)不見了，火冒三丈，立即還以汪雨晨一點(diǎn)顏色看看。她又寫下汪雨晨的學(xué)號(hào)，還在旁邊加了幾個(gè)大大的三角。汪雨晨不僅不乖乖就范，還吐著舌頭表示抗議。大家哄堂大笑。鄭穎霏一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，便向“班級(jí)第一男生克星”陳子臨求助，陳子臨不幫忙，鄭穎霏急得快哭了。她只能走下講臺(tái)，做自己的事去了。

　　沒(méi)有了約束，教室炸開了鍋，成了嬉戲的天堂。這時(shí)，有人宣布：7：50了。我們班的“偵察員”項(xiàng)凱、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，開始把腦袋伸出窗外，偵查顧老師來(lái)了沒(méi)有。“偵察司令” 傅宇在門口看還不過(guò)癮，干脆直接跑到樓梯口看。這樣，有一個(gè)在樓梯，兩個(gè)在走廊，還有一個(gè)在教室，顧老師從哪兒來(lái)都逃不過(guò)他們的“火眼金睛”。這時(shí)，汪雨晨大叫了一聲：“老師來(lái)了！”我們立即裝作看書。汪雨晨又補(bǔ)充一句：“才怪了！”我們知道被耍了，便紛紛指責(zé)汪雨晨“沒(méi)公德心。”又過(guò)了5分鐘，傅宇跑過(guò)來(lái)，大聲宣布：“老師來(lái)了，千真萬(wàn)確!”我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不相信是真的，依舊我行我素，遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的腳步聲____是顧老師！

　　我們趕緊讀起數(shù)學(xué)公式來(lái)。顧老師踏進(jìn)教室，臉上流露出贊許的微笑，老師一到，我不禁感嘆“忙碌的一天開始了！”

　　老師不在的時(shí)候作文篇4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們立刻回位坐好，剛剛熱鬧的“茶話會(huì)”頓時(shí)停止了，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜靜地等待老師的到來(lái)。

　　20秒過(guò)去了，1分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們已控制不了自己，又開始了“演出會(huì)”，原本安靜的教室沸騰起來(lái)了，像炸開了鍋一樣，好不熱鬧。

　　瞧，遠(yuǎn)近聞名的“改詩(shī)大王”昂少龍口中正念念有詞：“春天不洗澡，處處蚊子咬。”哈，他竟然把大詩(shī)人孟浩然的《春曉》改成了這般摸樣，佩服佩服。此時(shí)，我也按捺不住自己“激動(dòng)”的心情，不禁“詩(shī)興大發(fā)”：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。口水直流三千尺……”還沒(méi)等我說(shuō)完，昂少龍便接了過(guò)去：“摸摸口袋沒(méi)有錢！”“哈哈哈哈，……”全班爆笑不止，這家伙還真是“名副其實(shí)”的.“改詩(shī)大王”啊！同學(xué)們他佩服地“五體投地”，在下也是“嘖嘖稱贊”。想不到這人人皆知的名句，竟被他改得“面目全非”，就算他不想出名也難了！

　　突然，門外傳來(lái)了“咚咚咚”腳步聲，不好！我們立刻意識(shí)到老師來(lái)了。一時(shí)間，同學(xué)們有的匆匆回了位，有的則急著藏起正在看的漫畫書，而剛剛站到講臺(tái)上，還準(zhǔn)備在一次高吟自己“作品”的“改詩(shī)大王”也嚇得連滾帶爬地跑回了座位。全班同學(xué)不約而同地拿起了語(yǔ)文書，裝模作樣地讀了起來(lái)，一副津津有味的樣子。

　　大約過(guò)了20秒，老師并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我試著向門外張望，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的“蹤跡”，這下熱鬧的“茶話會(huì)”又開始了。為了保險(xiǎn)起見，我們特地“請(qǐng)”來(lái)了一名專業(yè)“偵探”——施小龍。當(dāng)然，偵探可不是白干的，他還有豐富的“酬勞”哦！那就是讓每人幫他掃一次地，這樣整個(gè)學(xué)期掃地他都不用親自出馬啦！

　　我們又大蹦大叫起來(lái)。突然，一陣鬼哭狼嚎般的歌聲刺破了我們的耳膜，“是誰(shuí)在噪音污染啊！”同學(xué)們大叫。哦！原來(lái)是我們班五音不全，唱歌就走調(diào)但又自我感覺(jué)良好的“歌唱家”——“大名鼎鼎”的劉守成童鞋。他又在那里旁若無(wú)人地“練嗓子”啦！不要啊，大家快跑！小心被他“雷”到啦！

　　教室里，熱鬧一片。忽然，“偵探”施小龍以百米沖刺的速度奔回教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“衛(wèi)老師來(lái)了……衛(wèi)老師來(lái)了！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“緊急收?qǐng)觥保髋伞把輪T”也全部卸妝入位，屏息以待。可幾十秒過(guò)去了，老師依然沒(méi)來(lái)，看著捧腹大笑的“偵探”，我們恍然大悟：原來(lái)是施小龍?jiān)趷鹤鲃∧兀?/p>

　　“老師真的來(lái)了！”施小龍?jiān)僖淮卫懥司瘓?bào)，教室里迅速各就各位。還是經(jīng)驗(yàn)豐富的值日生“機(jī)靈”，帶我們讀起了課文。這時(shí)，衛(wèi)老師推開了門，看著正在認(rèn)真讀書的同學(xué)們，臉上露出了欣慰的笑容。

　　哈！老師不在的時(shí)候可真自由啊！

　　老師不在的時(shí)候作文篇5

　　快上課啦，我這個(gè)“作業(yè)族”在奮筆疾書地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，抬頭看見“哨兵”邵鵬飛像往常一樣在門口“迎駕”——等待老師的到來(lái)，同學(xué)們也在忙碌著做上課準(zhǔn)備。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響徹校園，大家紛紛靜息等待。可那調(diào)皮的孟子琛好像沒(méi)聽見似的，在那邊東說(shuō)說(shuō)，西談?wù)劇Ｕc婁先生談話時(shí)，一顆“子彈”向他砸過(guò)來(lái)。隨著“哦”的一聲，孟子琛大叫：“誰(shuí)扔的？！”隨后他像福爾摩斯一樣尋找狐貍的尾巴——捉拿兇手歸案。沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)了嫌疑人，于是抓起一把粉筆頭向馬旭開戰(zhàn)。只聽見一陣“霹靂叭啦”，我們頭頂上空已布滿了粉筆頭兒。就這樣，世界第三次大戰(zhàn)之“粉筆頭大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了。有許多“無(wú)辜的百姓”不幸中彈奮起反擊，粉筆頭像天女散花般撒向教室的每一個(gè)角落。忽然一個(gè)粉筆頭向我砸來(lái)，我躲閃不及，被粉筆頭打了個(gè)“黃金爆頭”，

　　我也一時(shí)玩興大發(fā)，加入到這場(chǎng)激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗中來(lái)。

　　班里像爆米花出爐那樣沸騰一片。張雨欣好像等不及了，出去“打探”消息。教室中尖叫聲、桌椅響聲、吶喊聲與說(shuō)話聲像交響樂(lè)團(tuán)一樣為老師沒(méi)來(lái)而伴奏。只聽班長(zhǎng)大吼一聲：“安靜！”班里頓時(shí)安靜下來(lái)了一秒鐘，又沸騰起來(lái)，楊鵬飛也只好嘆氣坐下了。猛然間，我看見了微微移動(dòng)的攝像頭，大驚：“啊！I’mgameover！”大家也似乎明白了許多，有的.拿起語(yǔ)文書讀，有的拿起語(yǔ)文作業(yè)在寫，我也裝模作樣拿起書讀。

　　孫釗對(duì)著攝像頭說(shuō)了一聲：“Hi！”又露出兩顆大門牙向攝像頭擺了擺手。班里又亂作一團(tuán)，大家捧腹大笑，我也忍俊不禁。一想到攝像頭，又立刻安靜下來(lái)。忽然，邵鵬飛把門一開，張雨欣走了進(jìn)來(lái)，見大家連大氣也不敢出，問(wèn)之。有人指了指攝像頭，“心有靈犀一點(diǎn)通”，張雨欣就快步走回座位。

　　只聽“蹬蹬蹬……”那熟悉的腳步聲漸漸接近，我嚇得“三魂悠悠欲上天，七魄蕩蕩別人間。”果然不出所料，“定時(shí)炸彈”邵老師來(lái)了，一臉笑意，難道邵老師是“笑面虎”笑里藏刀？我驚得魂不附體，忐忑不安地等待著老師的宣判。老師曰：“這節(jié)課大家寫作文，題目《當(dāng)老師不在的時(shí)候》”。大家長(zhǎng)舒了一口氣，我也平緩下來(lái)，唉！真是魂飛魄散心猶去，誰(shuí)知早已中了計(jì)！

　　經(jīng)歷了這堂課，我似乎比以前更謹(jǐn)慎了。自古以來(lái)“慎獨(dú)”就是古人一個(gè)良好的修養(yǎng)。看來(lái)，不論在何時(shí)何地，我們都要嚴(yán)于律己，做到慎獨(dú)啊!

　　老師不在的時(shí)候作文篇6

　　“叮零零、叮零零……”老師，踏著輕快的腳步走上了講臺(tái)，剛想開門之際，就被一段廣播打亂了：“請(qǐng)三、四年級(jí)的各位班主任來(lái)二樓會(huì)議室開會(huì)，再說(shuō)一遍……”老師布置了任務(wù)，就“腳踩風(fēng)火輪”、“腳底生風(fēng)”，匆匆忙忙地走了。

　　前面一分鐘，大家還在裝作“乖寶寶”的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地完成那個(gè)所謂的“任務(wù)”。可是，當(dāng)老師走過(guò)了天橋，走遠(yuǎn)了，教室里熱鬧起來(lái)了。畢竟“山中無(wú)老虎、猴子也稱王”，我們這一大群調(diào)皮搗蛋的“孫悟空”沒(méi)了“唐僧”的束縛，便開始了自己的拿手好戲——“大鬧天宮”。

　　只見自封“調(diào)皮大王”的.鄭博昊行動(dòng)了。他扭著婀娜多姿的身子，一點(diǎn)都不害臊地跳起了既精彩又美麗的“草裙舞”。逗得方圓好幾桌的同學(xué)哈哈大笑。還有“廢話大王”，他一看這個(gè)情景，似乎在想：“呀！飯碗不保了！”，立馬滔滔不絕地講了起來(lái)：“只說(shuō)這個(gè)人呀，他……”那些“孫悟空”們聽得暈頭轉(zhuǎn)向的，像被施了“緊箍咒”，直喊：“救命啊！求你啦！不要再說(shuō)啦！……”。我又看見“漫畫大王”兼“繪畫大王”黃子游偷偷摸摸地從課桌中“抽”出一本“植物大戰(zhàn)僵尸”，津津有味地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)與“三好學(xué)生”林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事，僵尸愚蠢的梗，成功引來(lái)一大波的漫畫發(fā)燒友，他們癡癡地聽著，時(shí)而笑，時(shí)而驚；時(shí)而緊張。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué)，隔著好幾桌，在打“長(zhǎng)途電話。”

　　我看到這情景，教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一，從抽屈里“摸”出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來(lái)，剛看幾頁(yè)，只聽有人大喊一聲：“老師來(lái)了！”我心一驚，連忙折好書本，塞了進(jìn)去，立馬坐得端端正正的。

　　一秒……十秒……一分鐘過(guò)去了，門口不見一個(gè)影子，知道被騙了，同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊“老師來(lái)了”，肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái)！我又拿起書本開始看了起來(lái)，心想：“這書怎么會(huì)這么好看！哇！萬(wàn)卡好厲害！”

　　這時(shí)，我好像從窗外瞞見一個(gè)黑影，呀！不好！是老師，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩“橡皮大戰(zhàn)”的同桌，不到一分鐘，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死一個(gè)人，全身上下散發(fā)著黑氣，感覺(jué)不妙！唉，還能怎么著，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會(huì)兒就好了。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，我發(fā)現(xiàn)了，老師不在，真的不能太膽大包天，無(wú)法無(wú)天啊！

　　老師不在的時(shí)候作文篇7

　　昨天早晨，上課鈴響了，可是殷老師還沒(méi)來(lái)，于是班里出現(xiàn)了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　“大嘴一條街”的主要人物（吳成柱、馮軍皓、侯志誠(chéng)）依然張開嘴巴大聲言論，討論“天下大事”，涉獵面極廣，好像自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人似的，徐浩楠依然在找莊亞男的事，像一個(gè)跟屁蟲一樣，莊亞男到哪，徐浩楠就跟到哪。突然，一個(gè)紙團(tuán)朝呂高樂(lè)襲來(lái)，原來(lái)是徐浩楠扔的，這立刻引起了許多人的注意，莊亞男也興致勃勃的等待著接下來(lái)的事情。

　　劉少偉趴在桌子上和楊蕊琦說(shuō)話，楊蕊琦并不理他，劉少偉自討沒(méi)趣，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去騷擾尹宇航，尹宇航破天荒的不沉默，跟劉少偉說(shuō)起了話。這時(shí)，孫梓華站了起來(lái)，喊了一句：“劉炳成！”劉炳成不假思索的回答：“大好人！”臺(tái)下“觀眾”齊聲說(shuō)：“又大又好的花生仁！”引起一陣哄笑。不久，班干部王藝潔和臧倩出馬，班上頓時(shí)靜了下來(lái)，片刻的寧?kù)o后……孫梓華唱起了“啦啦啦啦啦啦~（≧▽≦）/~啦啦啦”馮軍皓立刻說(shuō)：“不愧是步步高點(diǎn)讀機(jī)，還帶放廣告的！”

　　這時(shí)，唐科碩不知說(shuō)了什么，王京劍回過(guò)頭去拍了一下唐科碩，他和唐科碩立刻“廝打”起來(lái)，不久又開始說(shuō)笑，陳澤彬依舊縮在羽絨服里，趴在角落里，和近鄰的同學(xué)說(shuō)話。蔣大班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)了班長(zhǎng)權(quán)威，點(diǎn)了幾個(gè)人的名，隨后便不再管了，張一錚和徐乃馨在旁邊一邊傻笑，一邊聽著馮軍皓的“演講”。張展旭和高永奇在那里不知干些什么，陳功博不時(shí)回過(guò)頭去看著他們，好像在看一場(chǎng)有趣的戲劇。

　　到現(xiàn)在，好學(xué)生韓舒萌和劉望舒也有點(diǎn)不安分了，聚到一塊在說(shuō)說(shuō)笑笑，季承揚(yáng)在角落里自言自語(yǔ)，劉炳成在喝杯子里那好像永遠(yuǎn)也喝不完的水（注：到現(xiàn)在為止，“大嘴一條街”的成員一直沒(méi)有停止演講）侯志誠(chéng)不再耍他的新發(fā)型，轉(zhuǎn)而拿著一根路隊(duì)旗在那里亂揮，吳成柱和馮軍皓總會(huì)在班里最鬧的時(shí)候火上澆油，大聲說(shuō)出一些話，引來(lái)陣陣喧鬧。

　　徐浩楠沒(méi)有一刻是安靜的，雖然不像以前那樣吵破了天，可還是非常的激動(dòng)。終于，教室里難得有了一陣安靜的氛圍，可惜持續(xù)時(shí)間太短了，大約也就兩三秒，就被徐浩楠突然一陣“哈哈”大笑給打破了，引起了全班的哄堂大笑。

　　這時(shí)，孫梓華那邊傳來(lái)重重的'砸桌子聲，馮軍皓大喊：“孫梓華，你得了帕金森啊！”眾人齊聲大笑。突然，殷老師走了進(jìn)來(lái)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，徐浩楠收住了笑容，侯志誠(chéng)也不再揮動(dòng)旗桿，吳成柱、馮軍皓也閉上了大嘴，劉少偉也回過(guò)頭來(lái)，張展旭、高永奇也停下了手中的事情，季承揚(yáng)不再自言自語(yǔ)，徐乃馨、張一錚也趕緊開始寫字，而像我一樣的默默無(wú)聞的寫作者的文章終于接近了尾聲，一場(chǎng)風(fēng)波似乎過(guò)去了。

　　而這些事，僅僅只是我們六（四）班的一個(gè)小小的插曲，諸如此類的事，且聽下回分解。

　　老師不在的時(shí)候作文篇8

　　今天下午是作文課，解老師快步走上講臺(tái)說(shuō)：“我今天臨時(shí)有點(diǎn)事，同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧，我處理完事情馬上回來(lái)。”另外還布置了閱讀作業(yè)便急匆匆地離開了。

　　老師前腳剛走，教室里便開始竊竊私語(yǔ)，后排的幾個(gè)調(diào)皮鬼們按捺不住，開始有了動(dòng)靜，只見李豪偷偷地把頭伸出門外偵察老師的行蹤，他慢慢地開了個(gè)門縫向外瞅了瞅，然后縮回頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“老師走遠(yuǎn)了。”他的動(dòng)作酷似一個(gè)間諜特務(wù)。教室頓時(shí)活躍起來(lái)，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。同學(xué)們互相交頭接耳，有的同學(xué)玩小汽車，有的同學(xué)折紙飛機(jī)，有的同學(xué)吹泡泡，還有的同學(xué)傳紙條……

　　其中，就要屬后排的幾個(gè)同學(xué)傳紙條最有趣了，因?yàn)樗帧敖尽焙汀斑h(yuǎn)途”，如果是遠(yuǎn)途的話，便不免要讓其它同學(xué)代傳，往往代傳的同學(xué)會(huì)折開紙條偷看一番，而紙條的主人便會(huì)氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰(shuí)讓你看了啊？”此時(shí)，紙條的主人則會(huì)暗自竊喜。

　　教室的前排也熱鬧無(wú)比。首先，“五音不全的歌手”——李玉彭同學(xué)開始了他的“個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)”，他先哼了一段前奏，便開始投入身心“放聲”歌唱起來(lái)，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周圍人都回過(guò)頭來(lái)，但是他仍然繼續(xù)唱，而且越唱越激動(dòng)，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會(huì)，他那跑調(diào)的歌聲終于引起了“民憤”，王雷忍無(wú)可忍地拿起作文書猛地朝他頭上一砸，說(shuō)“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場(chǎng)難聽的演唱會(huì)終于結(jié)束了。

　　趙子鵬也不甘示弱，為了不愧于他的“鬼臉大師”的稱號(hào)。他先把眼珠朝上一轉(zhuǎn)，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長(zhǎng)，和吊死鬼差不多。他滑稽的.動(dòng)作，讓大家笑得前仰后合。

　　正當(dāng)同學(xué)們肆無(wú)忌憚地喧鬧時(shí)，“咚、咚……”一陣敲門聲傳來(lái)，同學(xué)們驚惶失措，離開座位玩耍的同學(xué)紛紛如同離弦的箭般沖回座位，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上，假裝寫起作業(yè)來(lái)。教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。門猛地被推開了，可有誰(shuí)會(huì)想到呢？進(jìn)來(lái)的不是解老師，而是走錯(cuò)教室的一個(gè)女生。“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩起來(lái)。這回，大家鬧得更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們的自由天地。

　　“咚、咚……”一陣敲門又傳來(lái)了，同學(xué)們意識(shí)到老師可能真得要來(lái)了，不約而同地閉上了嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師推開門，捧著一摞作文本走了進(jìn)來(lái)，輕輕地放在講臺(tái)上，笑瞇瞇地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的臉，然后才清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。”

　　“哦——，我們被老師耍了，哈、哈……”教室里爆發(fā)出同學(xué)們開心的笑聲。

　　老師不在的時(shí)候作文篇9

　　“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了，玩得滿頭大汗的同學(xué)們奮不顧身地沖向教室。

　　“咦？老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？”不知道是哪個(gè)同學(xué)發(fā)出了疑惑的聲音。

　　“是呀，我怎么沒(méi)聽到那串象征性的鑰匙聲？”我小聲的嘀咕著。

　　先等等看吧。

　　一分鐘…兩分鐘…三分鐘…

　　都這么久了老師還沒(méi)來(lái)，于是，班里的某些同學(xué)開始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　我開始無(wú)聊地看其他同學(xué)，羅文彬那個(gè)小孩正專心致志地?fù)钢种福欢耐溃槐菊?jīng)地端坐著，其實(shí)那個(gè)腦袋瓜都不曉得飛到多遠(yuǎn)去了；前面的陳延穩(wěn)，恨不得把自己的頭都送到喬佳佳那邊去了；胖哥葉啟龍，竟然跟解家杰玩起了隔空對(duì)話。

　　“張?zhí)熘灸憬o我站起來(lái)！”本來(lái)嗓子就不舒服，想好好靜一靜，還一天到晚在我耳朵邊絮絮叨叨的，煩死了。

　　“那個(gè)我能不去站嗎？”張?zhí)熘緷M臉堆笑地說(shuō)。

　　“不能！”我斜視著他。

　　“你看別人都沒(méi)站起來(lái)，我站起來(lái)這多不好看呀。”竟然跟我討價(jià)還價(jià)起來(lái)了。

　　“你確定自己沒(méi)干什么嗎？”我開始發(fā)怒了。

　　“呀！你這么一說(shuō)我好像想起來(lái)了！”他見狀趕緊放棄了最后的掙扎，慢吞吞地站起來(lái)了。

　　接著，解家杰、葉啟龍、楊俊、陳延穩(wěn)等諸位猛將都被我“請(qǐng)”了起來(lái)。

　　半節(jié)課都快要過(guò)去了，老師仍舊沒(méi)見蹤影。這時(shí)候，周小路的聲音響了起來(lái)：“楊思憫你去看看老師在不在辦公室，我去遞單子的時(shí)候還看見他坐在那里玩手機(jī)呢。”

　　我只好有氣無(wú)力地向辦公室走去。

　　剛走出教室門口，眼角好像看到了某個(gè)人，一轉(zhuǎn)頭，就看到語(yǔ)文老師一臉奸笑地站在那里。他招手示意我過(guò)去，剛準(zhǔn)備開口又突然笑了起來(lái)，搞得我一臉茫然的`站在那里。老師剛開口，對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)字，又招手帶著我往樓梯下走，那樣子活脫脫的就是一個(gè)老賊帶著一個(gè)小賊偷偷的潛入某個(gè)地方。

　　“還有二十分鐘，我等一會(huì)兒進(jìn)去，你先回到班里，如果有人問(wèn)你，你就說(shuō)老師不在，沒(méi)有人問(wèn)你，你就什么都不要說(shuō)。”老師囑咐著我。

　　我一直在捂嘴偷笑，聽了老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你不要笑。”老師生怕我暴露了什么。

　　走到門口拐角時(shí)，我調(diào)整了一下情緒，裝作面無(wú)表情的樣子，可我在看到同學(xué)們的時(shí)候，還是差點(diǎn)笑了出來(lái)。

　　“老師在嗎？”同學(xué)們問(wèn)。

　　為了掩飾自己的失態(tài)，我隨口編了一個(gè)借口：“老師開會(huì)去了。”

　　“耶！”全班一陣呼號(hào)，但是瞬即又被我收拾了。

　　唉，老師不在的時(shí)候……

　　老師不在的時(shí)候作文篇10

　　要說(shuō)學(xué)生在課堂上最囂張的時(shí)候，無(wú)非就是在老師不在的時(shí)候，呵，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直跟山中無(wú)老虎，猴子稱霸王一樣！這不，最近老師總像個(gè)大忙人似的，好像都分不過(guò)身來(lái)了，可惜呢，分身術(shù)他不會(huì)，孫悟空又不肯教他，所以嘛，這節(jié)課呢，上自習(xí)嘍，看都自習(xí)課正像我們高興得招手，我們這心里這個(gè)美呦，等著看下節(jié)課的好戲吧！

　　”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)游意未盡的踏進(jìn)教室的”門檻“，一個(gè)個(gè)安靜的等著老師來(lái)到，雖說(shuō)辦公室里看不到老師的影子，但這消息具有一定的危險(xiǎn)性，這種可能性占40％，所以，必須確認(rèn)老師不會(huì)來(lái)上課了以后，才敢放肆行動(dòng)，這一點(diǎn)，全班同學(xué)都懂！

　　時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，六百多秒過(guò)去了，可是就是等不來(lái)那數(shù)學(xué)老師的皮鞋聲，這時(shí)，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)了，最熱門的話題就是”老師干嗎去了？會(huì)不會(huì)來(lái)呢？“到了最后，數(shù)學(xué)老師那熟悉的皮鞋聲還是沒(méi)有響起，只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，老師不回來(lái)了，哈哈，哈！

　　確認(rèn)老師100％不回來(lái)了以后，一些”震驚全國(guó)“的熱烈行動(dòng)開始了，這個(gè)你爭(zhēng)我斗，那個(gè)東家短西家長(zhǎng)，還有的干脆一個(gè)人玩，我干嗎呢？在這看真人版世界大片？還是自求享受玩？或者是做作業(yè)？得了吧，好不容易有點(diǎn)當(dāng)”霸王“的時(shí)間，得好好利用一下！

　　正在我苦苦思考怎樣利用時(shí)間的時(shí)候，只聽見一個(gè)刺耳的聲音：”哎，哎，哎，玩‘’了啊！你，于兒，你們倆玩不玩！！！“后桌楊元臻扯著嗓子喊。不要誤會(huì)，這可不是真的，只是一種最近流行的游戲罷了，游戲規(guī)則是這樣的：拿五個(gè)硬幣，擺好，反面朝上幾個(gè)，正面朝上幾個(gè)，讓他們猜，幾正幾反，并且那跳棋或紙條當(dāng)做錢，沒(méi)人的”錢數(shù)“相等，壓錢，如果一個(gè)人輸了，一個(gè)人贏了，那么輸?shù)娜藢⒁炎约簤哼M(jìn)去的”錢“給贏的同學(xué)，到最后，看看誰(shuí)先把”錢“輸光。

　　我和楊元臻負(fù)責(zé)擺硬幣，第一次，我們擺的五個(gè)全朝上，看看誰(shuí)這么精明，猜得準(zhǔn)！結(jié)果小于輸了。真不知道孔梁怎么猜的，這么準(zhǔn)啊！第二次，我們又?jǐn)[了四正一反，結(jié)果，又是孔梁贏了。第三次，又是孔梁贏了。小于就剩下一絲希望的，孔梁滿面得意地把它所贏得老本全壓了進(jìn)去，則小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，簡(jiǎn)直比袁壯唱歌還難聽，我們看著小于的樣子，都哈哈的笑了起來(lái)。最后一搏！如果小于這一戰(zhàn)敗了，可真要血本無(wú)歸嘍！結(jié)果是——孔梁——輸！哎，這次狼嚎的又換孔梁了，好不容易贏了吧，又輸進(jìn)去了，這倆人，真是！

　　突然，教室里一下子靜了下來(lái)，同學(xué)們你望望我，我看看你，大約十秒鐘才回過(guò)神來(lái)，有放肆地說(shuō)了起來(lái)，過(guò)了一回，一陣熟悉的皮鞋聲傳來(lái)，啊，是老師來(lái)了！教室里立即鴉雀無(wú)聲，老師推開門走了進(jìn)來(lái)，看著我們一個(gè)個(gè)安守本分的做著，滿意地笑了笑……

　　老師不在的時(shí)候作文篇11

　　早晨時(shí)，我們準(zhǔn)備去餐廳吃飯，進(jìn)餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。

　　可是到后來(lái)，我看見馮老師背著皮包出校門，然后消失在我的眼線中，有些人也看見了，大家就開始議論紛紛起來(lái)，有人就大膽猜測(cè)了一下，說(shuō)：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒(méi)有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門口站了一會(huì)兒后，張老師就過(guò)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)去了。

　　吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來(lái)，可是經(jīng)典誦讀時(shí)間過(guò)去了，馮老師還沒(méi)有來(lái)，我就有點(diǎn)認(rèn)為馮老師應(yīng)該回不來(lái)了。上課后，焦老師來(lái)了，我心里非常奇怪：第二節(jié)不是語(yǔ)文嗎？怎么是英語(yǔ)，難道馮老師真的回不來(lái)了嗎？會(huì)不會(huì)今天所有的語(yǔ)文都會(huì)上成數(shù)學(xué)或英語(yǔ)。想著想著，我心里金燦燦的太陽(yáng)一下子變成了雷雨交加的雨天。

　　上午每上一節(jié)40分鐘的課，我覺(jué)得就像過(guò)了三年五載一樣，時(shí)間過(guò)得很慢又很長(zhǎng)，讓我都不想上課了。過(guò)完上午后，到了中午吃飯時(shí)，我有股非常奇怪的`感覺(jué)，我就想著：怎么回事，我以前都沒(méi)有這種奇怪的感覺(jué)，難道，馮老師下午要回來(lái)嗎？想著想著，我的心情一下子好轉(zhuǎn)了。

　　下午，下完第二節(jié)課，大家有個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，那就是：大家期待已久的馮老師回來(lái)了。大家都特別高興，我高興地都跳起來(lái)了。

　　早晨時(shí)，我們準(zhǔn)備去餐廳吃飯，進(jìn)餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。

　　上午每上一節(jié)40分鐘的課，我覺(jué)得就像過(guò)了三年五載一樣，時(shí)間過(guò)得很慢又很長(zhǎng)，讓我都不想上課了。過(guò)完上午后，到了中午吃飯時(shí)，我有股非常奇怪的感覺(jué)，我就想著：怎么回事，我以前都沒(méi)有這種奇怪的感覺(jué)，難道，馮老師下午要回來(lái)嗎？想著想著，我的心情一下子好轉(zhuǎn)了。

　　老師不在的時(shí)候作文篇12

　　"叮鈴鈴"上課了，我們端正的坐著，張老師急匆匆地走進(jìn)了班級(jí)，在黑板上寫上了"自習(xí)"二字，說(shuō)："我有點(diǎn)事，你們自習(xí)，我馬上回來(lái)。”說(shuō)罷，又急匆匆地走了。

　　看著老師走遠(yuǎn)了，教室里像炸開了鍋，僅三秒，同學(xué)們手上的語(yǔ)文書不約而同地放了下來(lái)。有的刷刷寫著回家作業(yè)，有的眉飛色舞地與邊上的人聊天，有的在自己本子上畫畫，甚至有人趴在桌子上呼呼大睡，連最守紀(jì)律的五年級(jí)就考上偉長(zhǎng)班的班長(zhǎng)徐夷都和旁邊的人開始高談闊論，一會(huì)笑地前仰后合。

　　我正在與同桌玩剪刀石頭布，忽然聽見一陣打鬧聲。原來(lái)是凌天和張煒兩個(gè)冤家朋友又開始打起來(lái)了。哎，他們平時(shí)很要好的，連小便都要勾肩搭背一起小。可鬧起來(lái)，卻是六親不認(rèn)。起因很簡(jiǎn)單，張偉不小心用胳膊碰了一下凌天，凌天就“啊”地叫了起來(lái)，皺緊了眉，嘟著嘴，緊著肩，瞪著眼，一副要把張偉吃掉的模樣，大叫：“有病啊！干什么咯！很疼的！還不快給我道歉！這是不禮貌的'！”說(shuō)著，越想越氣，給了張偉一拳。這時(shí)，張偉又不開心了，我不小心碰你一下，你干嘛重重地打我一下？所以，張偉又回敬了凌天拳。然而，凌天又不高興了，你不道歉還打我，蠻不講理了還！凌天又打過(guò)去 ……一來(lái)一回，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我看著，偷偷地笑。這會(huì)不會(huì)像圓周率π一樣3.1415926 ……沒(méi)完沒(méi)了了。

　　這時(shí)，偵查兵張濤大喊一聲：“不好，張老師來(lái)了！”一聽到“老師”這個(gè)敏感詞語(yǔ)，又是三秒，三三兩兩抱團(tuán)聊天的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位；畫畫的人趕緊合上本子，拿出語(yǔ)文書裝模作樣讀起來(lái)；睡覺(jué)的人奇跡般的醒了，鬼頭鬼腦地看著窗外 …… 大家坐的筆直筆直。只聽高跟鞋的聲音原來(lái)越近，"咚咚咚"同學(xué)們的心繃緊了。誒，人不對(duì)哈，原來(lái)是隔壁班的老師經(jīng)過(guò)了我們班，看都不看我們，徑直走向前。哦，虛驚一場(chǎng)！大家哄堂大笑，一邊笑，一邊怪張濤的無(wú)能。天下再次大亂，大家更加放肆。張成和幾個(gè)男生索性站了起來(lái)，手上似乎抱了一把電吉他，唱起了流行樂(lè)，身體還隨著旋律一扭一扭的。

　　三分鐘過(guò)去了，老師真的來(lái)了（偵查兵生氣了，沒(méi)匯報(bào)情況），看到著比一鍋粥還亂的班級(jí)體，氣上心來(lái)，在講臺(tái)上嚴(yán)厲地說(shuō)：“我才去了十幾分鐘，要是去了幾節(jié)課，你們還不把教室掀翻。

　　見著剛剛的調(diào)皮蛋立馬變成乖寶寶，老師臉色一變，笑容滿面地說(shuō)：“請(qǐng)大家把書翻到三十七頁(yè)，今天我們學(xué)習(xí)習(xí)作三《老師不在的時(shí)候》……"

　　哦，原來(lái)是作文！

　　老師不在的時(shí)候作文篇13

　　我們班成績(jī)一般，人數(shù)超多，也許就是人數(shù)多的優(yōu)勢(shì)吧，我們班在搗蛋方面的人才輩出，經(jīng)常好事不出門，壞事傳千里。這也常常把班主任氣得找不著北。

　　一天，上課鈴像往常一樣想起。老師輕輕推開教室的門，走了進(jìn)來(lái)。老師沒(méi)喊上課，而是默默在講臺(tái)上看書也許是沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，或許又是老師沒(méi)喊上課，一向沒(méi)有話題卻能聊出個(gè)海闊天空的我們依舊在座位上喋喋不休。一分鐘過(guò)后，老師還沒(méi)發(fā)話，幾個(gè)同學(xué)拿出課本。二分鐘，三分鐘……同學(xué)們見老師還沒(méi)上課，覺(jué)得不對(duì)勁，都紛紛拿出課本。教室在安靜了許多，空氣中仿佛飄著不祥的氣體。這時(shí)老師終于開了金口：“你們繼續(xù)聊吧，這節(jié)課就給你們盡情談心。”于是面不改色地走了。但我看得出來(lái)，老師早已火冒三丈。

　　老師走，教室只剩下同學(xué)們，我們個(gè)個(gè)像仗二的和尚——摸不著頭腦。一分鐘過(guò)去了，教室了靜悄悄，沒(méi)人似乎同學(xué)們都在反省自己的行為。三分鐘……教室里鴉雀無(wú)聲。我不禁有點(diǎn)毛骨悚然，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我們班的調(diào)皮蛋早就老虎不在家，猴子稱霸王了。果然，不出我所料，本班調(diào)皮蛋小樂(lè)變哼氣歌來(lái)：“你最近還好嗎？”也許是她的一句“動(dòng)人”的`歌聲起到帶頭作用，教室頓時(shí)像炸開鍋，也不管之前的狀況，同學(xué)們打開話匣聊了起來(lái)。小樂(lè)也繼續(xù)唱的歌：“敞開心胸……”也許是他的歌聲“打動(dòng)”了在一旁看書的小風(fēng)，之間小風(fēng)大用了久違的“獅吼功”，只聽一聲：“別吵了！”本以為這絕招能使小樂(lè)停止他的

　　噪音，但沒(méi)想到小樂(lè)卻無(wú)動(dòng)于衷，依然沉醉在自己的歌聲中。小風(fēng)見“獅吼功”沒(méi)奏效，變使出殺手锏，只聽：“排山倒海！”小風(fēng)狠狠地推了小樂(lè)一把。幸虧小樂(lè)眼疾手快，一下用手緊緊抓住我的桌子。也許是小風(fēng)威力太大，連我都感到我的桌子在晃動(dòng)，我默默祈禱，別把我這桌子給推散架就行了。只見兩人兩人互不相讓，大約對(duì)戰(zhàn)了30秒，最后相持不下，沒(méi)有分出勝負(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)告一段落。小樂(lè)見自己毫發(fā)無(wú)損，得以地說(shuō)：“嘿嘿，排山倒海失效了吧？我還飛輪海呢！”小風(fēng)毫不示弱：“我用謝霆風(fēng)吹死你！”小樂(lè)較上了勁：“我用趙本山壓死你！”：“我用周杰輪碾死你！”：“我用……”只見他們兩人針鋒相對(duì)，寸步不讓，吵得天昏地暗，日月無(wú)光，而我卻在一邊差點(diǎn)笑岔氣！都說(shuō)一個(gè)女人是五百只鴨子，我看著眼前的這兩個(gè)男生，至少也得值兩千只鴨子！再激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)都有煙消云散的晴天。終于，這對(duì)吵得面紅耳赤的冤家，以嘴都累垮了，分不出勝負(fù)而告終。我慶幸，可算是風(fēng)平浪靜了，沒(méi)想到清靜不到兩分鐘，那邊又傳來(lái)陣陣刺耳的叫聲：“是你腳臭！”“你臭！”“你臭！”……

　　咳，你們能不能安靜點(diǎn)，遵守紀(jì)律，也別讓我耳朵再受罪啦！！

　　老師不在的時(shí)候作文篇14

　　星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。

　　可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會(huì)。然后忽忽的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要去開會(huì)了，你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì)做好這件事的.。隨后老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。

　　英語(yǔ)老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才有討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長(zhǎng)這就不樂(lè)意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。

　　不知不覺(jué)，老師出現(xiàn)在門口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣。看來(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候

　　王雨辰

　　今天羅老師要去開會(huì)，所以上午第一節(jié)課的語(yǔ)文改成了自習(xí)。

　　“劉辰、雨辰、三柒，你們?nèi)齻€(gè)班干部管好他們，不要讓他們吵到其他班上課！”，隨著老師的一聲命令，我和其他班干部全副武裝，開始戰(zhàn)斗。

　　要知道我們班可是全年級(jí)最吵的班級(jí)，所以老師剛走到樓梯口，他們已經(jīng)興奮到找不著北。

　　“唉，等會(huì)玩啥？”

　　“玩五子棋吧！”

　　“這個(gè)筆你買了嗎？這個(gè)顏色超級(jí)好看，買嗎？”

　　“安靜！，不要講話！，別的班還在上課，小聲一點(diǎn)又不會(huì)死！”就在這時(shí)，我們班唯一一個(gè)最有威嚴(yán)的班長(zhǎng)，三柒下令了。一瞬間，全班安靜了下來(lái)。“一...三...四...六...七...八...十。”

　　我小聲說(shuō)著,果不其然，十秒左右，他們又吵起來(lái)了。

　　這下我們?nèi)齻€(gè)班干部束手無(wú)策了。但一直這么下去，也不是個(gè)辦法，于是我們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在只能走一步看一步了。