走出困境作文

走出困境作文（通用26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走出困境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　走出困境作文 1

　　困境是每個人都會遇到的，它是各式各樣的困難交錯、堆積在一起形成的。如果不正確地對待困境，困境就會把你壓倒。但如果破開了困境，外面的光景就會顯得更加地開闊，大路也會更加寬廣。

　　這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學也有來安慰我，但我卻難以聽得進去，只能強顏歡笑。但也正是因為有了同學們對我的安慰，無論是否聽進去了，都讓我感受到了他人對我的關(guān)心，也讓我感受到了友誼。

　　走在回家的路上，看到許多往日沒有注意的.景象。枯木叢中的一束野花仍在綻放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了。

　　到家門口時仍然擔心父母的質(zhì)詢，但進了門后，卻沒有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來安慰我，這時心情才放松下來。雖然父母為了我的感受而沒有提起這件事，但反而讓我更加專注去改變。

　　飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫作業(yè)時翻到了李白的《行路難》，再次細讀才真正品味到這首詩的深意。人生何處不是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但只要我們在逆境中奮起，沖破困境必是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　憑借著友誼、自然、親情、詩和自我的勉勵終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。

　　走出困境作文 2

　　成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而，當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

　　的確，只有花兒經(jīng)過了風雨的洗禮，才會有嬌艷的容顏，贏得眾人的欣賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風雨摧殘，走出了風雨的困境，才能擁有花開的榮耀。

　　史鐵生的生命宛如一支冬梅，孤傲的在寒冷的風中獨自拼搏，他是那么的平淡，那么的執(zhí)著。

　　當我捧起《我與地壇》，看到了那個折斷了腿的少年，在輪椅上沉思著，折斷了腿的他沒有一蹶不振，命運也沒能把他擊垮。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦，母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影，他讓自己的生命更加鮮活起來。

　　貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰，任憑困境怎么摧殘，他也沒有倒下，而是靜靜地開放。

　　伴隨著《命運交響曲》的響起，那激昂的旋律，我仿佛能看到一位充滿了激情的音樂家，正在忘情地與千軍萬馬戰(zhàn)斗，沒有人會想到，他的雙耳早已失聰，生命給了他致命的`打擊，雙耳失聰也沒能磨滅他對音樂的執(zhí)著，他用心靈之手，擊響了命運中那沉重而苦澀的琴鍵，

　　如果說史鐵生的生命宛如一支冬梅，貝多芬的生命尤如一支玫瑰，那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”，不愧是花中君子，即使在困境中也那樣的從容不迫。

　　當我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時，只見她，面容憔悴，已至中年的她，經(jīng)歷了落魄失所，喪夫之痛，輾轉(zhuǎn)流離。最終終于看破，奮力地掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅定地整理出《金碌》，編寫出《漱玉齋》。

　　而走出生命的困境，則需要巨大的勇氣和信心，就如同花兒面對自己生命中的狂風暴雨，而選擇毅然挺立，用弱小的軀體與風雨搏擊。

　　走出困境還需要我們不怕失敗。即使失敗一百次，也會在一百零一次成功。英國的一位大將軍威靈頓，因為七敗而七戰(zhàn)，所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光，因為有了八次落第，才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因為不怕失敗，臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。

　　我們的人生路上，少有平淡，多有坎坷，在人生的旅途中，充滿了艱辛，我們需要足夠的信心，足夠的毅力，才能夠登上勇者的天梯，才能成就自己的人生。

　　所以，勇敢地面對困境吧，走出困境——做一個強者。

　　走出困境作文 3

　　心，就像一潭湖水，被投入一粒石子，就會波瀾起伏。成長，就像一條路，時而平坦時而坎坷。我懷著這顆心，肩負夢想和父母的期待，望著這條路變幻莫測，心想：我要堅持走下去嗎？

　　去年，我為小升初拼盡全力，可現(xiàn)實卻給我開了一個巨大的玩笑。我沒被好的中學選上，只能在本地中學上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學錄取，心里真不是滋味。為什么會這樣呢？到底是哪個地方出問題了呢？我一遍一遍地尋思，最后陷入了失落的困境中。

　　經(jīng)受困境的我，陷入了苦悶之中。閑來無事，隨手翻開一本書看起來。這一日，我讀到了一句詩：“苔花如米小，也學牡丹開。”眼中仿佛出現(xiàn)了這樣一個場景：小小的苔花不引人注目，被百花嘲弄，但它并未放棄，努力養(yǎng)精蓄銳，綻放自己，活出自己的生命本色。突然，我茅塞頓開，如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了。看著這句詩，我一遍一遍療愈著自己的內(nèi)心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度，血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎？我現(xiàn)在面對的不就是困境嗎？連小苔花都堅持下來了，難道我能放棄自己嗎？不！我不能放棄，我要堅持！

　　古往今來，多少名人都是這樣走過的！就說霍金吧，21歲身患漸凍癥但他沒有放棄自己，堅持樂觀活到79歲，為后人留下了《時間簡史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣，我們有什么理由不堅持呢？

　　剛進入初中，我便十分努力。我好好學習，不會的去請教老師、同學和互聯(lián)網(wǎng)。我不會放棄，我要堅持。記得有一次，我做題做到深夜。那道題十分難，我緊鎖眉頭，筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地，我的眼皮子開始打架了，不如休息會兒吧。我揉了揉眼，抬頭看了看窗外。外面漆黑一片，夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒，它們錯落有致，向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅持學習，才可以實現(xiàn)夢想，做“人上人”。我重新拾起筆，埋頭苦干。經(jīng)過一個學期的.努力，我考進了全年級前20名，拿到了獎學金，走出了困境！記得領(lǐng)獎那日，窗外陽光燦爛，透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動聽，像個個音符鉆進我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪，這可是我堅持努力的成果啊！

　　如果成長路上充滿困難，那堅持就是克服困難的良方。“吃得苦中苦，方為人上人。”每個人的征途都有坎坷，我們要學會堅持，沖破困境，才能獲得成功。

　　走出困境作文 4

　　一個犯人外出打工，在路邊撿到1000元錢。他毫不猶豫地把錢交給監(jiān)管警察，但監(jiān)管警察輕蔑地說：“你用你的錢花天酒地賄賂我，想得到減刑的資本。你這種人不老實。”囚犯絕望了。他認為世界上沒有人會信任他。他永遠也擺脫不了他犯了罪這一事實的'困境。他越獄了。在火車上，因為人太多，他不得不站在廁所附近。這時，一個漂亮的女孩走了進去，但她發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來，臉紅著對犯人說：“老師，你能幫我關(guān)門嗎？”他站在那里。他沒想到世界上有人會相信他。他點點頭，女孩臉紅了，關(guān)上了廁所門。他在那里守得像個軍人一樣嚴格，他也做了決定。所以到了下一站，他下了車，自首了。

　　怎樣才能脫離困境？這取決于信任。

　　北非軍隊在兵臨城下時，丘吉爾要求“沙漠老鼠”蒙哥馬利整編軍隊；當蘇聯(lián)陷入重圍時，斯大林發(fā)動了朱可夫，這是政治家對手的信任，走出了困境。

　　在沙漠里的一所破舊的房子里，有一張紙條，上面寫著，把水倒進水泵里，就會有噴泉流出。離開的時候別忘了把鍋裝滿水。這是上帝對每一個路人的信任，也讓這些路人走出了困境。

　　劉備在諸葛亮處境最危險的時候讓他出山，也是信任諸葛亮，讓他走出困境。

　　信任對每個人都是珍貴的，就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光。

　　要想走出困境，必須依靠信任。不相信任何人，原地等待，不肯走，就永遠無法走出困境。

　　毫無疑問，我們應該依靠信任來擺脫困難。

　　走出困境作文 5

　　人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山，只要肯攀登，便會到達勝利的彼岸。

　　——題記

　　在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經(jīng)歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。

　　故事中，有一位農(nóng)民帶著毛驢去地里勞動。耕地之后，他把毛驢放養(yǎng)，自己在地里勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井里。這位農(nóng)民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設(shè)法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發(fā)聲了。一位農(nóng)民說：“依我看，這口井這么深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了。”人們都惋惜的表示只有這樣的辦法了。

　　村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的.落進了井中，井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”于是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇跡出現(xiàn)了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村里的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現(xiàn)在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的。”

　　獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風順，崎嶇與坎坷是必然要經(jīng)歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！

　　走出困境作文 6

　　每個人都會遇到困難，只要勇敢，有信心地去克服困難，一定會成功的`。

　　三年級的暑假，我想要學騎自行車。于是，我推出自行車，爸爸在自行車后面扶著，我在前面騎。過了一會兒，爸爸就偷偷把手放掉了。就在這時，我剛騎到家門口，就從自行車上摔了下來，膝蓋上皮磨破了，流血了。我對媽媽說：我不想學了。媽媽鼓勵我，說：孩子，你怎么可以不學呢？就這么摔了一跤，就不要學了。不管學什么，都要堅持，勇敢地去面對，千萬不要放棄。我聽了，心想：媽媽說得沒有錯，不要放棄，要堅持。于是，我又有了信心，對媽媽說：媽媽，我要繼續(xù)學。

　　過了幾天，我的傷好得差不多了，我又推出自行車，爸爸后面扶著，我在前面騎。沒過一會兒，爸爸又偷偷地把手放掉了，我仍舊這樣騎著。媽媽開心地叫了起來：孩子，你會騎自行車了！我停了下來，一看，我真的會獨自騎自行車了。于是，我又騎起自行車來。自從我學會騎自行車后，我每天都會騎著在自行車去玩，我可開心了！

　　通過這件事，我懂得了：不管學任何東西，遇到困難，不要放棄，只要堅持、勇敢，要有信心，就能走出困境。

　　走出困境作文 7

　　高山有了懸崖峭壁才更巍峨；大海有了驚濤駭浪才更神秘；天空有了風雨雷電才更壯闊……而我們的人生，也因為有了困難這一“調(diào)味劑”，變得更加豐富，更加多彩。可以說，困難就是人生的必修課，它往往能測出一個生命的高度與深度。

　　古往今來，司馬遷飽受宮刑之恥堅持不懈，才完成《史記》這傳誦千秋的著作；“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風暴的險惡，不顧他人的反對，持之以恒地研究，終于為中國農(nóng)業(yè)做出巨大貢獻。當海倫 凱勒的.生命在黑暗里碰壁時，在老師的鼓勵和幫助下，她漸漸地走出黑暗，走向光明，成為了萬人景仰的大作家；雙腿癱瘓后，史鐵生用筆桿代替自己的雙腿，來繼續(xù)人生之路，最終才有了《我與地壇》、《命若琴弦》等傳世之作……他們面對困難，不言放棄，最后都走出困境，擁抱成功！

　　我，也曾失落過，失望過，失掉了所有的方向，而就是那一句話，讓我振作起來，重新面對困難。小時候的我，理解能力很差。升入小學以后，我就碰上了自己的“死對頭”——數(shù)學。與其他科目相比，數(shù)學讓我學習得極為吃力。俗話說：一分耕耘，一分收獲。可是，我那么認真地學習數(shù)學，卻沒有得到一絲回報。那一回，數(shù)學老師給我們做了一次隨堂小測，讓我們措手不及。第二天，數(shù)學老師發(fā)下了那一張考卷，我的眼睛瞪得像銅鈴一般大——考卷上寫著鮮紅的“79”，我用力揉了揉眼睛，又看了一遍，果真是“79”，我愣住了。回家后，我給媽媽看完考卷后，將自己鎖在房間里，趴在床上大哭了一場。不知過了多久，我止住了哭泣，回想起同學們吃驚的眼神，回想起老師的那一聲嘆息，回想起媽媽那失望的神情……漸漸地，我對數(shù)學失去了信心。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績一而再，再而三下滑，她走到我身邊，雙手搭在我的肩膀上，說：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在遇到困難時，你必須克服，戰(zhàn)勝它，而不是逃避！”自那以后，我開始對數(shù)學的知識點進行歸類，易錯點分析；遇到稍復雜的題目就認真想，不懂就虛心問；每次考卷發(fā)下來后，數(shù)學老師就會針對我的錯題幫我進行分析；考完試后，我也會認真地將錯題抄正在“錯題本”上……慢慢地，我又恢復了對數(shù)學的信心，成績也漸漸回升了。我，終于走出了困境。

　　是啊，面對困難，豈能言敗？人生這條路上，充滿著偶然和必然，每一個困難，其實都是無法預測驀然的一道亮麗風景！

　　走出困境作文 8

　　人有了自信，就會走出困境；人有了自信，考試就不再懼怕；人有了自信，做事就會離成功的彼岸不遠。

　　開學四周，我們五年級的第一場考試開始了。

　　兩天后，試卷發(fā)下來了。當那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，這觸目驚心的.顏色如同我的心，在不停地滴著鮮血。我望著試卷上那血紅的"86”，眼眶竟打出眼淚了。我的心啊，亂成一團麻，就好像空氣都凝結(jié)成了冰，就連下課都是同學告訴我的。

　　下課了，同學們都在炫耀自己的分數(shù)。看著他們，我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕?jīng)]有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊，回想著自己考試時是怎么答題的，慢慢的，我找到了原因，丟分的罪魁禍首原來是粗心！這時，小瑋也來了。她說：“怎么啦？還在難過么？”“嗯。”我紅著眼對她說。紅著眼不是因為嫉妒，而是因為難過。

　　下午放學了，媽媽還沒回來。我翻看一本書，剛好看到這樣一段文字：人一次次跌倒，一次次失敗，為什么他們能像拼命三郎一樣在自己的世界奔跑著，連一秒一都不敢停留，因為他們有自信。我想：我也已經(jīng)長大了，要學著照顧自己，先要學會安慰自己。所以，我學著媽媽安慰自己：“仰望天空45度保持微笑，要自信。控制自己不受外界干擾，做回真正的你真正的你。”

　　我想通了：這次考不好還有下次，下次考不好就要認真思考考不好的原因。俗話說“金無足赤，人無完人。”因此，這世上沒有最完美的人，我要學會自信。

　　是媽媽以前安慰我的話鼓勵了我？

　　是同學那番聊天鼓勵了我？

　　是誰鼓勵了我?

　　是自信鼓勵了我！

　　走出困境作文 9

　　漫步于繁華的街市，殘陽攀上了無延的天際，把世界渲染得不可一世。抬頭望，卻只覺得內(nèi)心一片迷茫。十字路口，四條分岔路，我應該選擇哪一條。

　　生活就像一盤美味佳肴，色澤鮮艷，味道鮮美。可是當酸甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌，你的味蕾還會覺得這盤“佳肴”美味嗎？

　　突如其來的的悲傷沖破了我這時所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不淚流滿面。行人來來往往，并未注意到不遠處的亭中有個渺小的身影。少有路過的孩童拉著大人的'手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社會的冷漠。

　　也不知過了多久，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝。我抬起頭，淚眼模糊。在一片朦朧之中，我想看清這個世界。

　　代替殘陽血紅的是深藍色，隨后又轉(zhuǎn)為無盡的黑。這個世界本應該和天空一個顏色，卻因為街燈的點綴而變得與眾不同。

　　百年老樹古怪的身影掛上了星星點點的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光。有微風拂過，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風舞動。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈，乍一看使人心驚。若能繼續(xù)欣賞，便會有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實他們本身就是純粹的綠色，只不過因為叢林與他們相呼應轉(zhuǎn)而變得美好。

　　清一色的房屋早早就裝上了燈管，如今才發(fā)出絢麗的光彩。漸變的顏色使得死氣沉沉的建筑物有了生機，他們像古老的宮殿，卻又像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環(huán)。燈紅酒綠，繁管急弦。在任何一個上流的社會都通用的詞語。可曾想過，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用。它們永遠在人們的上方，抬眼就能看見。在種種亮麗燈光的襯托中，它們顯得卑微，渺小。可是他與所有點綴的燈不同，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较颍�在黑暗中清晰不已�?/p>

　　我無法描繪他們在夜色中是如何的光明偉大，但這時卻讓我的心豁然開朗。

　　形形色色的燈賦予著自己特有的光芒，照進了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。

　　“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風景，而是走著走著，在一個際遇下，忽然重新認識了自己”。這一次，我終于明白這句話的含義。生活從不會因為我們的放棄而簡單一絲一毫。我們不能因為一次挫敗就忘記了原來想要到達的遠方，生活不一定是一直美好的，但一些事能讓我們變得堅強。外面的世界很精彩，而我們卻被一個水杯約束了生命。

　　身后的燈光依然閃爍著，而我早已因為它們而豁然開朗。

　　走出困境作文 10

　　自從進入了初三，考試便像那夏天的蚊子一樣多，經(jīng)常會不小心地被咬上一口，于是失敗便成了家常便飯。然而，這一次的失敗卻讓我徹底的心碎了。老師不再重視我了，在那個陌生的角落里，只有淚水。老師的目光永遠都不會投向那個漆黑的角落。我的目光偶爾與老師的目光交叉，那一瞬間帶給我的只有內(nèi)心的恐懼與不安。所有的叉叉，被老師無情的筆織成了一張巨大的'網(wǎng)，將我囚住，仿佛是要讓我永世不得超生似的。黑暗中，我很迷惘，我迷失了方向。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　穿過了漆黑的長巷，走到自家院中。我倚著那門前的石凳坐了下來。順著月流露出的微弱的光，我看到了那巍然屹立于風中的翠綠的竹子。它們是那樣地堅強，在這蕭瑟的秋風中昂首屹立；面對寒冷的侵蝕，他卻仍然堅守綠意。這不正是我所需要的毅力嗎？

　　黑暗中，我的心靈微微感到黎明將至。頓悟：鳳凰在烈火中涅就涅磐，鋼鐵在驟熱和驟冷中成鋼。或許，上天是在考驗我吧。于是，輕輕拭去眼角的淚……

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……

　　走出心靈的困境，頓時覺得：原來黑暗也很美。

　　不過夢想在彩虹的遠處……

　　走出困境作文 11

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。——題記

　　我曾孤獨如一葉扁舟，在茫茫大海中迷失方向；我曾敗落如一片枯葉，在狂風中隨風飄零；我曾黯

　　淡如一顆孤星，在浩瀚星空中脫離軌道。

　　凋零

　　“孩子，爸媽要去外地談生意，你和弟弟在家要照顧好弟弟。”“你怎么回事？這點小事都做不了，當什么班干啊？！”“你這次考試的成績又退步了，你找過自己的原因嗎？”生活的壓力、同學的嘲諷、學習的壓力……一股腦般全都向我奔過來。我從那些滿目鮮紅的試卷中抬起頭來，窗外的老樹一樹枯黃，一陣風卷過，帶走一樹枯葉。我想，或許，我真的很失敗吧。

　　天邊的烏云漸漸聚攏了起來，黑而密，似乎在醞釀著一場暴風雨。

　　摧毀

　　“噼里啪啦——”夜半時分，豆大的雨點像是使著千鈞之力般砸在窗上，狂風呼嘯。我佇立在窗前，任憑雨水砸在我的臉龐，伸出手，感受雨冰涼的觸感。窗前的老樹在狂風中挺立，漸漸彎了腰，被風吹散了所有的枯葉，最后被攔腰斬斷。暴風雨中傳來的巨大聲響似乎聽得不太真切，我關(guān)上了家里所有的窗，沉沉睡去。

　　次日清晨，我早早地起了床，被暴風雨侵襲過的庭院一塌糊涂。庭院里的泥土很軟，走一步便會留下一個深深的腳印。我痛心地看著那被打翻的'幾盆我最愛的多肉，慢慢捧起。又邁步走向被狂風斬斷的老樹，隨手折了一截枯枝。

　　我似乎像是失去了什么，是我最喜愛的植物，是那棵伴我成長的老樹，還是我所擁有的一切？我不知道。

　　新生

　　我把多肉重新種回花盆里，將庭院里的落葉清掃干凈，將那幾盆珍貴的蘭草重新擺出來，將那斷裂的老樹移至后院。我重新翻開那令我厭煩的教科書和試卷，重新打開我喜愛的那本書，重新放起我最喜歡的音樂，重新給父母打個電話……重新交了一份令人滿意的答案。

　　一切都將重新開始，重新起航。

　　我坐在窗前，抬眼望去，窗前的多肉恢復了它的萌態(tài)，窗外的樹樁上新長出了一枝嫩芽。案前還放著一截枯枝，我看著這截枯枝，忽地笑了。

　　天空不總是晴朗，陽光不總是閃耀，偶爾情緒崩潰下，也無傷大雅。困難是不可避免的，困境總是會有的，跨越困難，走出困境，向天上的白云問個好。

　　這一切的力量來源于——自強。有絕望的地方，總會有希望產(chǎn)生；有星星的地方，總會散發(fā)光芒；有航向標的地方，就不會迷失方向；有自強的地方，就不會有困難。百煉成鋼，破繭成蝶。

　　走出困境作文 12

　　窗外，有天，天幕上沒有纏綿的云朵兒，只有落寞的藍。

　　窗內(nèi)，有我，蜷縮在教室的一角，隔著蒼白的玻璃，丈量天幕上落寞的藍。

　　恍惚間，回轉(zhuǎn)神。夜幕似的黑板前，政治老師正指手畫腳地講著什么，四周是一片清晰的“沙沙”的寫字聲，大家專注得生怕記漏了一個字而影響了中考的得分。

　　唯獨我，游離在時間的背景之外。從早讀到下晚自習，臉上始終是一個表情——沒有表情！

　　初三的生活，乏味得只有：教室——宿舍——食堂——廁所，恰似一個圓，無所謂起點亦無所謂終點，終而亦始，始而亦終。每天面對著的都是雪片似的試卷和那被我丈量了一遍又一遍的幽藍的天空，心湖再也漾不起一絲漣漪。

　　空虛，徹頭徹尾的空虛。

　　周日回家，遇到同是上初三的小學時的好友，我倆像兒時一樣坐在田埂上看天、說話……

　　天有點灰，不是校園里的那片幽藍。

　　“天鏡，”她喚我的聲音仍是那樣的好聽，“你相信嗎？總有一天，我會帶著翩躚的蝴蝶和五顏六色的花兒飛到天上，把它，”她指了指我們頭頂上的那片灰，“把它拭擦得湛藍湛藍，拭擦得一塵不染，像一面瓦亮瓦亮的鏡子，我就叫它——天鏡”，她送給我一個燦爛的笑，不知是不是被她的這份浪漫感染，嘴角漾起久違的笑。

　　她瞇起好看的丹鳳眼，又沉醉在她的童話里，“我要用五顏六色的花兒為天鏡鑲邊兒，蝴蝶對著天鏡練舞，我么，對著天鏡扮新娘，新郎是——”她沖我詭秘地一笑，然后趁我不注意，將我推倒……

　　就這樣我倆相擁著，在泛著輕綠的'田埂上笑著、喊著、打著滾兒……我完全沉浸在她美好的憧憬里，眼眸中充滿著希冀的綠和她那蓬勃的笑靨，那個被她喚著天鏡的女孩子，仿佛成了天底下最快樂的小公主。

　　心湖漾起層層漣漪：生活，原來是可以這樣美好。

　　一陣微風拂過，撩起她的秀發(fā)，沐浴在春風中的她，越發(fā)顯得活力四射。不知過了多久，我怯怯地說：“校園里，頭頂那一塊天，被四面高樓框著，活像一幅單調(diào)的風景畫，橫著掛在天花板上，那叫天嗎？小得連太陽也動彈不得。”

　　“我的老師告訴我：每個人，都必須在這一方天地里為追求夢想打基礎(chǔ)。想獲釋，就要認真學習，努力奮斗。將要踏出校門時，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們正在走進另一片更廣闊的天空。”她說得是那樣的認真。

　　就這樣，她的話敲開了我心靈的大門；和煦的清風風干了我的困惑。走出心靈困境，我終于明白，生命的主題在于：懷著美好的向往，堅持不懈地奮斗。

　　舉目，黑土地上點綴著點點新綠；

　　仰頭，天空渲染著無盡的湛藍。

　　噢，春天已經(jīng)到了。

　　走出困境作文 13

　　上周三，老師布置的作業(yè)很少。可一向簡單的數(shù)學練習冊里，卻冒出了一只攔路虎，我苦思冥想不得其解，一時之間，陷入了困境。無奈之下，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教。

　　我爸僅用了三句話就點撥開我的思路，使我豁然開朗。我按照老爸的指導迅速寫出解題過程，算出答案，然后把作業(yè)本丟給“專家”，自己看課外書去了。

　　前腳剛邁出房門，后腳還沒來得及跟上時，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子，先別急著走。”我的心涼了半截，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆啊！我趕緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉，指著我的作業(yè)本說到：“都算到這里了，還要錯？重新算一遍，答案是189！”說完，他離開我的`房間去看新聞了。面對專家的指責，我無奈地坐在桌前，重新思考。窗外下起了小雨，天黑了下來。

　　呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪里錯了呢？我就是按照爸爸的方法做的呀！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210。“莫非是老爸錯了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”準確性來，但是我又沒有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中，結(jié)果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中，結(jié)果與題目格格不入。“明天老師可是要檢查的，錯了可就丟臉了。”無助的我，望了望窗外。雨更大了，天已經(jīng)黑透了。

　　忽然，窗前的蜜蜂素描進入了我的視野。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色，亮黃的，格外引人注意。我想起了那個老得不能再老的故事：老師上課時講過，蜜蜂靠翅膀發(fā)聲。可一個小男孩親自實驗后發(fā)現(xiàn)并非如此，于是推翻了老師錯誤的結(jié)論。我想，連教科書與老師都有可能會出錯，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板，大踏步地走向客廳里的老爸。

　　我把練習冊拿給老爸。“老爸，你看，我反復計算、驗算，答案是210，不是189。”老爸關(guān)掉電視，聽我一步一步講完解題步驟，不好意思地撓撓頭，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了。原來，老爸這個專家也會犯錯，原來，我這個自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家！我開心地笑了，望向窗外，雨不知何時，已經(jīng)停了。

　　第二天，剛上數(shù)學課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸。“同學們，昨天的回家作業(yè)，練習冊的最后一題的答案是錯誤的，正確答案是210。”那一刻，我的心里涌起了自豪的波瀾。幸虧我沒有按照老爸的指導來修改答案，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅持了自己的正確答案。

　　感謝自信，讓我走出困境。

　　走出困境作文 14

　　“遇到棘手的事情，不妨換個思考方式，說不定就能找到解決問題的方法。”我一直深信這句話。

　　一個學期又過去了，又到了一年一度的考試時間。吃個早飯。男生書包，就往學校的.方向跑去。

　　但我考場門口，我不斷安利自己。:“沒關(guān)系的。我每天都在認真復習，而且還做了很多習題，一定可以考好的。”說著，就走進教室。

　　這一場考試是數(shù)學，嗯，考試出的題老師大多都講過類似的題。很快，我就把前面的題做完了。很好，只剩最后一天了。我掃了一眼題目，嗯？沒思路？！我又認認真真的看了一遍，還是沒思路？！這下，我可急了，偏偏最后一道題就是不知道怎么做。而且這一題分數(shù)還很高——12分啊！我可不想不要。

　　于是，我在草稿紙上思考起來。難道是這樣子做？嗯，好像不對……時間一分一秒都過去了，呀，只剩20多分鐘考試就該結(jié)束了。不行不行，我題還沒過完呢。我得認真思考。于是，我換一種方法思考。于是，把剛剛思考的內(nèi)容全部拋到腦后。啊，找到了，我知道這題怎么做。果然，換個的思考方式，題目就解決了。我急忙把答案抄到卷子上。呼，還好，等我寫完，還有五六分鐘。

　　換種方法思考，讓我解決難題，使我走出困境。

　　走出困境作文 15

　　一棵擠壓在石頭縫里的樹干，學會了堅強，最后成了一棵參天大樹；一條在峽谷深處涓涓細流的小溪，學會了堅強，最后成了我們的母親；一個躲在黑暗中垂垂暮老的你，學會了堅強，最后成了一個充滿陽光的你。

　　——題記

　　每一個人都會在自己的困境中徘徊著，也許我們心里想的只是那些圍繞在我們心里環(huán)繞的挫折。但是，你要知道你必須要堅強，堅強的你必定會成為你心目中最初的那個人，堅強的你，必定會讓自身中徘徊的挫折永遠消失。只有堅強才是你生活中的一個轉(zhuǎn)折點。

　　堅強可以讓你從黑暗變?yōu)楣饷ⅲ�可以從一個不起眼的人物變?yōu)橐粋�散發(fā)著光芒的人。

　　每當我想放棄這一切時，我都會努力的告訴自己，你要學會堅強，你一定要學會堅強，或許在堅強中是累的，但就像雨過天晴一下，只要這場大雨過去了，那么往后的日子里永遠都是晴天，只要這次苦過了，往后的日子里永遠是甜的樂的。

　　可能我不想有過多么美好的晴天，但當我抬起頭仰望天空時，我發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的，陽逛照射在你的臉上，微風吹散了你的.頭發(fā)，還有白白的云朵，藍藍的天空，這一切難道不值得嗎？他們都在為我們而堅強的打造，我們?yōu)槭裁床粸樗麄兌�努力，不為他們而堅強�?/p>

　　我不由得想起李白的詩“飛柳直下三千尺，疑是銀河落九天”多么美的畫面，它們是憑空想象就得來的嗎，堅強是什么？堅強就是當你生出污濁的環(huán)境但不沾染污穢，像蓮花一樣有高貴的品質(zhì)，像軍人一樣有高尚的責任，像祖國一樣有崇尚的精神。

　　堅強會讓生活變得更加美好，會讓陽光照射我們每個人身上，加油，讓我們一起堅強，一起走出困境。

　　走出困境作文 16

　　我緊緊的攥著我的卷子，似乎都要有褶皺了。70分，還是數(shù)學，我最擅長的學科，竟然考了歷史新低，而且是在題目非常簡單，平均分85分的情況下。

　　70的紅字此時無比醒目，我從來沒有想到竟然會考成這個樣子，我都不敢想該怎么面對父母，面對老師。

　　我沮喪的望著窗外，早春的傍晚，梧桐還掛著金色的絨球般的果實。放學的小學生結(jié)伴同行，歡聲笑語。

　　我坐在桌前悶悶不樂，心想還是要趕快把作業(yè)完成，便握著筆寫起作業(yè)。但七十分如夢魘般，回蕩在我的記憶中。我怎么樣都無法忘記，把他拋在腦后，越想越煩，眼中已有淚珠在打轉(zhuǎn)。

　　這時候一陣香氣吸引了我，是花香，馥郁的馨香在空氣中彌漫，我的心情似乎也因此好了些。于是便去尋找這香氣的源頭。

　　是風信子啊。

　　藍色的小朵如耀眼的星辰，迸發(fā)著無盡的香氣與活力，在橄欖綠色的葉子襯托下，惹人憐愛。小花盆上端端正正的寫著一行字：

　　“點燃生命之火，同享豐富人生。”

　　正是風信子的.花語啊。

　　看到風信子，我一下子想起來了。那是一位老朋友送給我的，在小學畢業(yè)時，她送給我的畢業(yè)禮物。“你到了新學校一定要開心！不要忘記我啊！你的成績一定會超棒！哪怕失利也不要因此而沮喪！我安慰不到你了，你要記住重要的不是你的成績，是你出錯的原因，下次我們見面你我都要變成超棒的人！”

　　這是她在賀卡上寫的話，我猛然將這些想了起來，煩惱沮喪立刻就消失了。我重新拿起卷子，雖然這個分數(shù)依舊很刺眼，但是我也清楚我該干什么，那就是分析錯因，仔細總結(jié)，再接再厲。

　　果不其然，我經(jīng)過不懈的努力，下一次的考試取得了很好的成績。我回憶起那個風信子綻開的下午，雖然會因為那張數(shù)學卷子傷心，但想起以前的日子，心中滿是歡喜。這一盆小小的風信子帶我走出了困境，也帶我回到了曾經(jīng)的那些日子。

　　待到春風得意時，它在窗前笑。感謝你，朋友！困境時幫我走出迷茫。

　　走出困境作文 17

　　“吱呀”一聲大門打開了，先閃進來的是一張慍怒的臉，媽媽把包往沙發(fā)上一甩，氣呼呼的坐了下來，悶聲不響一會后開始做飯。

　　“完了，肯定是工作上有什么不順心的事了，今晚別想好好過了。”我這樣想著。

　　偷偷溜進了廚房，果然全是素的，可讓我怎么活呀？

　　我又想起了上一次，也是一樣的情景，然后媽媽在檢查我作業(yè)時，把怒氣全發(fā)泄在我的作業(yè)上，不停的“雞蛋里挑骨頭”，最后得出一個結(jié)論——重寫。

　　我可不想再一次重寫，于是我從書包里摸出了“法寶”：一張高分試卷。

　　我把試卷給了我媽，她可是“激動的心，顫抖的手”，一遍一遍地翻看，慢慢地，她的臉終于陰轉(zhuǎn)晴，笑容滿面的把=我送出了廚房，說一定要燒好的'給我吃。

　　果不其然，飯桌上出現(xiàn)了一塊牛排，同時，今天的作業(yè)也是睜一只眼閉一只眼的就簽了。

　　一個困境就這樣被分數(shù)化解了。

　　我想起劉老師有一次怒氣沖冠地沖進教室：“我點到名字的滾過來，田程陽，楊然，郭子楷，王爾文，余濤……。”不幸的是其中也有我的名字。

　　當前面的人都領(lǐng)取了特殊獎勵：“中午十二點家長打電話，十二點零一分我關(guān)機”后，終于到我了，“一個汪安迅，又在混，你看你寫的作業(yè)……”照例是劈頭蓋臉一頓罵。當劉老師舉起本子向我刷來時，突然，她又問了一句：“你上次英語多少分啊？”我十分慶幸那次英語考的還好，當我報出分數(shù)，劉老師臉上的怒氣減了一半：“再有下一次有你好果子吃！”劉老師留下這句話，轉(zhuǎn)身回去了。

　　我的分數(shù)，它又一次救了我。

　　還記得上次我上課講小話，正在被班主任大訓特訓，數(shù)學老師走進辦公室，看到我，就問我怎么了，我如實說了。數(shù)學老師說：“這樣吧，要是你下午數(shù)學能考90分了，這事就了了。”班主任立馬答應了。后來，這事就沒了，因為那次數(shù)學測驗我考了九十一。

　　分數(shù)又一次讓我走出了困境

　　分數(shù)啊分數(shù)，你果真是學生的命根，有了高分，老師會向著你，父母會寵著你，同學會夸著你。看來，我只能努力把高分牢牢握在手里，才能保證生活滋潤，一路暢通啊。

　　走出困境作文 18

　　春日的陽光驅(qū)走了寒冬，校園兩旁的花木猛得綻放，花瓣片片飄落，海棠輕薄而略帶淡粉的花瓣灑滿了整個校園。枝條垂下來，竟像是仙境在歡迎每一個人。

　　忽然接到要去演講的消息，內(nèi)心猛然狂舞起來。性格原本就內(nèi)向，老師會不會讓我去呢？不出所料，選定的人中果然有我。放學后，老師小心翼翼，試探性地問我：“你確定嗎？如果真不想換一個人去好了，不必勉強。’老師停住了，靜靜的等待我的回答，“去不去呢？老師給了我這個機會。”內(nèi)心萬般糾纏，如同有走蟻般燒灼。“去，我想可以的”。老師如釋重負，微笑的'看著我“加油啊，下星期我期待你的表現(xiàn)”。

　　老師的微笑極大的振奮了我，備好稿子，又不斷地去練習發(fā)音，站在鏡子前刻苦的練習，膽怯與恐懼不再襲來，如潮水一般靜靜退去。老師也每天指導我的練習，微笑如同以往一樣使我更加刻苦。

　　比賽前一天，看著其他參賽選手的練習，內(nèi)心一下子慌張了起來。稿子也背不下了，有些傷心地找到老師，告訴老師這一切，老師顯得有些震驚，搖了搖頭，又把稿子失望地給了我，否定了我的想法。一句話未說，轉(zhuǎn)身走了回去，只留下我一個人站在那。臉上火辣辣地燒著，如火蛇纏在身上，內(nèi)疚、對不起老師的努力，也忘不了老師冷冷的失望。

　　到了比賽，看著其他人一個個精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，內(nèi)心更加灰心。緊緊咬著牙，緊張的說不出字來。終于，登上講臺，明亮燈光旁站著老師，依舊面帶微笑。自信又像突然沖了出來，小心的演進著，時間也小心的流著。演講過后，老師更是高興地鼓掌，快樂又驚訝的笑著。

　　也許那次演講并不好，可老師的鼓勵讓我走出了困境，微笑鼓勵著我，幫助我邁出了內(nèi)向。并沒有過多的語言、鼓勵，卻奇跡地成功了。小心的珍藏著，沒有華麗的外表而藏有局答復力量的鼓勵。

　　走出困境作文 19

　　天空中雖然沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

　　——題記

　　前幾個星期，我經(jīng)歷了期中考試，但成績并不理想。我走在回家的路上，心中如刀割般難受。突然，閃電撕破祥和的天空，不久便下起了大雨，街道上空無一人。

　　不盡人意的分數(shù)，荒涼的街道，冰冷的大雨。

　　此時，有很多詞語可以形容我的心如死灰，但沒有一行字能形容我的孤獨。我的眼前不時浮現(xiàn)出我在學校的畫面：自打我進入初中以來，操場上少了我歡樂的笑聲，校園里少了我慢走的身影，但教室里倒多了我奮筆疾書的身影……但我不明白，為什么我的付出沒有收獲呢？每次我燃起的斗志都會被無情的大雨澆滅。這種挫敗感在我會完全控制它之前，它總會把我的快樂擊得粉碎。

　　大雨還在下著，忽然，我看到一個白色的東西在晃動。是紙嗎？不，現(xiàn)在沒有風。走近一看，原來是一個白色的蝴蝶在揮動著它受傷的翅膀。它望著那片曾經(jīng)屬于它的天空，它一次次地嘗試，但總會被無情的雨滴重重地打倒在地。

　　它休息了一會兒，再一次揮動起來。它飛起來了，在空中艱難的飛行。這種精神打動了我，也打動了天空，雨停了，蝴蝶在天空中自由翱翔。我頓時明白了：事物的發(fā)展總有曲折，只要堅定信念，堅持不懈，人生就能絕處逢生，出現(xiàn)一個充滿光明和希望的天地。

　　我飛快地跑回家，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，并在網(wǎng)上搜索了關(guān)于這種類型的.問題，不停地練習，我相信在下次的考試中，我一定會取得好成績。

　　不久，月考就不知不覺來到了我們的身邊。我在考試時，放平心態(tài)，冷靜思考，攻克了一道又一道難題。果然，我得到了不同的結(jié)果。

　　從那以后，我不在做被時間驅(qū)趕的鴨子，而是揚起自信的風帆，慢慢的向成功的彼岸駛?cè)ァＵ�如泰戈爾所說：“天空中雖然沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”是大自然讓我走出了困境，使我自信、樂觀的面對困難。

　　走出困境作文 20

　　風雨人生，我們坦然走過，磨難重重，我們無所畏懼，人生路途如同狂傲的暴風雨，總在你膽怯和害怕時朝你猛烈襲來，站起來別趴下，讓你的勇氣讓你的拼搏陪你走過一路坎坷。

　　人生中誰沒有過困境，誰沒流過辛酸的淚水，一波又一波的考驗向你張開了手，讓你去戰(zhàn)勝一切困難，西方有一句諺語：當上帝對你，關(guān)上一扇門時，就會重新對你打開一扇門。就是要告訴我們沒有用的'困境只有不斷的挑戰(zhàn)，面對困境，不要膽怯，更不要心灰意冷，要相信自己的能力和勇氣，用雙手去拼搏去創(chuàng)造把不可能變成可能，把絕望變成新的希望，一堆小火他經(jīng)過不斷地燃燒，把周圍可燃物全部利用，一點一點的迅猛燒起，從而變成熊熊烈火，雛鷹經(jīng)過一次又一次的失敗一次又一次的嘗試，終于學會了飛翔，滿刪學步的孩童，跌倒了爬起來摔倒了不哭泣，終于學會了走路，只有樹立起不倒的肩膀，擁有鐵一般的斗志!讓自己的勇氣化成源源不斷的激情，在人生路上奮勇拼搏，與天地屹立，絕不向命運低頭， 我們要知道就不相信命運的審判只相信拼搏的雙手，幼小樹苗，雨水輪翻沖刷，狂風撕咬著纖細的柳枝，冰雪的氣息，寒冷向根莖襲來。它永不低頭，只相信自己要長成參天大樹，人也要一樣，在困境面前，要學會去面對，去挑戰(zhàn)，從而走出困境，活出生命的精彩，一路走來，你會發(fā)現(xiàn)，坎坷磨難并不可怕，也沒有絕望，也沒有屈服，只有拼搏，只有敢于做斗爭，才會像幼小樹苗一樣，生生不息，走出困境，需要拼搏，風雨人生，把絕望變希望，沒有不可能只有頑強生存，拼搏努力，人生才會更美好!

　　雨過天晴，才會有彩虹，四季輪回，才會有生機，經(jīng)歷過磨難才會變成功，敢于挑戰(zhàn)人生，才是王道!

　　走出困境作文 21

　　張愛玲說：“人生如一襲華美的旗袍，但上面爬滿了虱子。”讀到這句話的那一瞬間，我有了醍醐灌頂?shù)母杏X，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的，人生是美好的，但總有著這樣那樣的不幸。

　　每個人的一生總會遇到這樣那樣的挫折，我們常常被這些挫折困住，從此一蹶不振。困住自己的心靈，將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽光，一味地自怨自艾，卻不去想解決的辦法，卷入回憶的漩渦中不能自拔。

　　還有人說，人生如剝洋蔥，每剝一層，總會讓人流淚。我們拒絕洋蔥的'辣，因此也忽略了它的營養(yǎng)和美味，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細微的美好和感動。不過，那些被我們忽略和錯過的美好，不會就此而消逝不見，只要你走出心靈的困境，打開那座束縛你心靈的死牢，那些美好和感動會重新回到你的身邊。

　　生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無微不至的關(guān)愛，朋友之間真摯的友誼，災難面前祖國兒女的風雨同舟……用心體會，你會發(fā)現(xiàn)，你的身邊充滿陽光。伸開雙手，擁抱陽光，放眼望去，外面的風景真美，窗外，還有一只美麗的蝴蝶飛過。

　　生活中常常可以看到這些一些人，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾，衣著不夠新潮，言辭也不夠華麗，這是一種扎進人堆便會消失的人，但他們快樂、陽光、開朗，他們常常微笑，即使遭遇不幸，他們也可以堅強地面對，他們的肩膀也許不夠堅實，但照樣可以扛起生活的重擔。他們也許會哭，但眼淚不代表懦弱。擦干淚，繼續(xù)前行。

　　《茜茜公主》里的茜茜曾說：“當我感到郁悶或者沮喪的時候，我會走到公園里去，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子，它們使我感覺到生命無處不在。”是的，走出心靈的困境，其實只在一念之間。

　　走出困境作文 22

　　今天上語文課講練習的時候，有一篇課外閱讀讓我很受啟發(fā)，想了許多。

　　短文講了這樣一個故事：一頭驢子掉進了一口枯井里。驢子的主人召集數(shù)人出謀劃策,可大伙兒實在想不出辦法搭救驢子。最后,大家決定,反正驢子已經(jīng)老了,就讓它提前“離去”吧!況且,這口枯井遲早也是要填上的。

　　于是,人們拿起鏟子,開始填井。當?shù)阽P泥土落到枯井中時,驢子叫得很恐怖——它顯然明白了主人的意圖,又一鏟泥土落到枯井中時,驢子出乎意料地安靜了。很快人們發(fā)現(xiàn),每一鏟泥土落到它背上的'時候,驢子都會做同一件事:它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在腳下,把自己墊高一點。就這樣,驢子慢慢地“升”到枯井口,在眾人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。

　　驢子教會了在場的人:走出絕境的秘訣便是拼命抖去落在背上的泥土,將本來埋葬你的泥土變成自救的臺階。

　　真是小故事大智慧，人生不如意十之八九，面對困難挫折和那些不如意，一味地唉聲嘆氣，自怨自艾猶如那落在身上的泥土只能把自己掩埋，可是換一種積極的態(tài)度，換一個角度去面對困難，解決困難，反而能走出困境。我在想我何嘗不是一頭落井的驢子，我還真應該學學這頭驢子的智慧！

　　走出困境作文 23

　　不要等待，風雨道總是泥濘、人生之總是坎坷，困境總是需要愛的，一點、一些安慰、一聲。孟子說過：”天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動，曾益其所不能。”讓我用風雨作舟，手腳為航，劃過彼岸。

　　挫折是我成長必備的良藥，雖苦，但沁脾：沒有挫折，也許我還沉浸如花的夢中，還一味的為是，放浪不羈。挫折，你了我；錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個春天的到來。沒有你，我將不會知道成功為何物，勝利需要付出多少代價，終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。

　　歷練讓我不在放肆與張揚，不懂得辛苦，就不知道來之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言，張揚是因為我無所所放下的錯。歷練就是一次又一次的重復，的爬起，從不為放棄找任何說辭，也從不為失敗找任何借口。總是會有一些不如意，但是，有一天當你站在最高處時，你還會覺得他們是理所當然的嗎？

　　時光是那樣的無情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢，奪去了我們曾經(jīng)許下的'誓言。我無法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風的怒吼。我總是一往無前。

　　我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會讓我更加，只有前行，才是我唯一的夙愿。

　　走出困境作文 24

　　接觸過盲學生的人們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他們在平時學習語文的過程中很刻苦，恨不得把每篇課文都背下來。可見，他們對語文的興趣是無法阻擋的'。我是一名初中盲學生，我對語文也是如此熱愛，盡管我們不用學漢字，但是我也無法說出我愛語文的理由。

　　只是愛語文，踏踏實實的聽老師的指導去學語文就行了嗎？以前，我認為這樣就很滿足了，因此，我每天都是背課文啦，寫詞語啦，抄課文啦，長期下來，我感覺沒有什么用處，只是背誦能力提高了一些，詞語積累了一些，抄寫速度增快了一些，其余的根本沒有什么進步。

　　也許大家會說：“學習語文不就是這些嗎？”我要告訴大家，也許明眼人學習的是這些，但是我們盲人就不適這樣了。我們雖然不能學習漢字，但是現(xiàn)在隨著電腦軟件的普及，我們也漸漸的接觸電腦了。我們需要用電腦打字，需要在電腦上寫文章。在學校，有一次我寫了一篇作文，其中的“臟”字就把我給弄糊涂了。我以為，衣服臟了是贓物的贓，這樣的事情不僅可笑，是否還引起各位教育者的思考和想法呢？

　　為了不重演這樣的事情，我切希望在盲人語文課堂中加一向理解詞語練習組詞的項目，希望這個愿望早日實現(xiàn)。希望我們能夠早日自己理解古文。希望我在電腦上寫不錯漢字。

　　走出困境作文 25

　　在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？

　　走出困境，需要信心。

　　如果說困境如沙漠，那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那么信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那么信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆里面繞圈圈，最后變得遍體鱗傷，落荒而逃的結(jié)局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。

　　走出困境需要決心。

　　如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結(jié)果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的'決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅(qū)動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標——指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。

　　然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境斗爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。

　　走出困境，需要堅持。

　　沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正打開困境之門。大學時的李陽，英語非常爛。后來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。后來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林里練英語，當然他也走出里困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最后的一把鑰匙——堅持，他們才得到了今天的成功。

　　所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能打開困境之門，看到門后的光明、喜悅！

　　走出困境作文 26

　　我很感謝我的一位老師，是她的到來，讓我不再待在烏云下，轉(zhuǎn)身看到了萬里晴空。

　　我在七年級的時候適應的很快，快的有些彷徨，時常不知道下一秒應該做什么。上半學期老師讓我報名參加學生會，我以不想讓自己那么累為由拒絕了。后面很不巧的是，我因為晚自習表現(xiàn)過于“優(yōu)秀”而被送到了學生會的選拔。選拔過程中我一直都抱著敷衍了事的想法，所以表現(xiàn)的也很差勁。結(jié)果也如了我的.愿，我還是那個在班里只需要吼著收作業(yè)的小英語課代表。

　　我那時十分疑惑，因為我認為我在班里面很討人嫌。感覺并沒有人能很好的和我交談，甚至在說話過程中有一點怕我，然而這只是想法，并沒有改變我不留情面，大吼大叫的收作業(yè)風格。

　　到了八上來了一位新的班主任，新官上任三把火，她的第一把火就是為他招兵買將。她可能來的時候無意發(fā)現(xiàn)了我嗓門大的特技，然后就找我交談，問我當班委的意見。我肯定還是拒絕的，我并不想讓自己多添一份工作，怪累的，但老師說給我一個試用期，先看看我的表現(xiàn)，或是先幫幫她穩(wěn)下來整個班，我覺得還行，就上任了。

　　我似乎對于管理這方面可謂是天賦異稟，從小學到初中流傳的高冷氣息非常適合做管理，在班里雖說背地里罵我的依然很多，但是這個罵的方向很讓我開心，意思是我管班管的太好了，逐漸的我也就這份工作更加熱愛，更加喜歡。

　　但是到了試用期就真正到了選班委的時候，在此之前我心情特別忐忑，我認為我的管理方式可能大家不會認同，但最后結(jié)果卻出乎我意料，我的得票很高，也讓我第一次感覺到被認同，而這一切的開始。都要感謝武老師。

　　人生中千里馬常有，而伯樂不常有，我很感謝我的伯樂，是她讓我走出不自信的困境。

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