畫畫的作文（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的畫畫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫的作文1
我叫丁藝涵，今年九歲了，在爸媽的眼里，我是一個標準的小公主，因為寵愛好多事情我都做不了，都需要他們來幫助我。
我天真活潑，愛說愛笑。我還有一特別大的愛好，那就是非常喜歡畫畫。我創作的作品《哺育》、《彩色的蝴蝶》等都獲得了全國少年書畫大賽一二等獎。每當我課余時間拿起我心愛的彩筆時，我的小腦袋瓜里就會浮現出我們偉大祖國的青山綠水、展現出五彩繽紛的四季景色，我就用我的筆把這些美好的畫面畫出來。于是，我畫出了春暖花開的樣子：嫩綠的小草、顏色各異的野花、美麗漂亮的蝴蝶、忙碌的.采蜜使者、在藍天上自由飛翔的小鳥，他們在歡快的歌唱著，歌唱著春天的到來。我還畫出了秋天的碩果和冬天的白雪。每當我畫畫的時候，我的心就會隨著畫筆飛進這些美麗的畫面中，一起和它們感受四季變化的神奇、一同感受大自然的氣息。
啊，我的祖國真美啊！
這就是我，一個愛畫畫的小孩！
畫畫的作文2
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一堂課是畫人物的頭像，在畫頭的`時候，我不留神把人物的臉畫成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒有改對。這時老師走過來，教我一下一下地畫，果然，我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫呢？我先試著畫了一下，結果變成了“大腦袋小細脖”，我趕快把它們擦了。經過老師的指導，我才把它畫成功。勾線的時候我很認真，一筆一畫地勾，到了最后，我才發現人物的眼珠沒有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時，我也遇到了許多困難，比如說：“不小心涂出格了，涂到勾線筆、顏色搭配不好……
最后我在老師的幫助下解決了，這些問題。現在，我畫得很好。今天，我又要上街去學畫畫了。對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。
從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的好學生。
畫畫的作文3
我的姐姐她是一位小區里頗有名聲的“小畫師”。她畫的畫栩栩如生，亭亭玉立。真是死能畫成活的，丑八怪都能畫成大美女。我的房間里還掛了幾幅姐姐親手畫的油畫，彩色筆畫的。晚上睡覺時就好像是畫中的東西走了出來一樣，在陪伴著我睡覺，時不時還過來向我招手呢，使我不再感覺到寂寞了。
有一次我被姐姐帶我去參觀她的`畫房。（實際上上整間屋子都掛滿了畫）姐姐輕松自在地說：“你知道嗎？我夢寐以求的工作就是當一名畫師，讓所有人都知道我，讓我的畫傳送到世界各個地方，分享給大家。”我心不在焉地回答“哦。”心里想：“姐姐畫得那么好看，為什么現在還未找到工作呢？”姐姐又說：“我不想找工作，是因為我不想被老板拘束，我想畫畫，雖然我畫的畫需要很多紙，但我也從不會浪費，我一張紙還可以打兩次草稿，再回收利用。”我們邊走邊看，姐姐畫的畫可真是與眾不同。比如說這一幅太空漫游的畫，不僅有星球，還有紅綠燈、火船和交通人員等等。我們看了許多的畫，我發現姐姐是一個有著奇思妙想的人。筆記本能養花，衣柜可以睡覺，玩具會動的，天上太陽和月亮同在。姐姐畫的可真是頂呱呱！
見過了姐姐的畫，我才知道：其實每個人都有他們各自優點，只是不同而已，像姐姐一樣，畫畫就是她的優點，要是我也能有像姐姐的那雙巧手該多么的好呢。
畫畫的作文4
我是從二年級開始學畫畫的，一直學到今天，在學畫畫的過程中，我經歷了許多挫折，當然也有許多有趣的事情。
記得我第一次畫卡通畫時，老師讓我們畫一個小女孩抱著一個娃娃，可是我一開始就遇到了麻煩，到底是先畫小女孩還是先畫娃娃呢？于是我就問了下姐姐，姐姐說：“先畫小女孩。”我就開始畫了起來，不一會兒我又遇上了麻煩，娃娃怎么畫呢？我不會畫娃娃啊！我看了看姐姐，準備自己來解決這個問題。于是我想啊想啊，終于被我想出了一個好辦法，我問老師，可以不可以把娃娃換成別的東西？“當然可以”老師說。我就把娃娃換成了小枕頭，這當然比娃娃簡單多了。交畫的時候，老師接過畫一看，笑著說，“你還真有創意呢。”我不好意思的'笑了。
我從這件事中知道了做任何事情都要從基礎做起，不能投機取巧。
畫畫的作文5
一個小男孩在公園里綠油油的草地上，吹著竹笛，脆耳的笛聲飄揚在公園的每一個角落，天上飄著白云，小鳥在歌唱，太陽公公咧著嘴笑瞇瞇的，草地旁有幾條長椅，坐著休息聊天的叔叔阿姨，旁邊的`柳條在微風的吹拂下招著手……。這樣的場景一直在我的腦海里，想要找個機會畫下來。
難得到了周末，我一個人坐在書房一邊想著這個場景，我一會兒描線，一會兒涂色，一會兒畫小鳥，一會兒畫白云，一會兒畫太陽公公，一會兒站起來伸個懶腰，一會兒坐下來想一想，該怎么把這幅畫畫的更漂亮呢？就這樣過去了幾個小時，畫終于完成了，我的心里開心極了。
哈哈，大家知道嗎？這幅畫里的小男孩就是我呀！在生活當中，我有很多有趣的事情，我都想把它們記錄下來，等我長大了，看到我這些從小到大有意義的事情，那該是多么美好啊！大家可以跟我一樣哦！
畫畫的作文6
今天，王老師發給我一張白紙，我想王老師會不會讓我做手工呢？原來王老師讓我用右手畫一個圓和一個正方形。我拿起筆就開始畫了，真是易如反掌。我畫的圓很光滑，正方形像一塊四四方方的小餅干。
王老師又讓我用左手畫一個圓和一個正方形。我嘗試著拿起筆開始畫一個圓，筆就像個不聽話的孩子，我只能慢悠悠地畫圓，我畫的圓又像土豆又像檸檬，就是畫不好。我畫的`正方形坑坑洼洼，凹凸不平。
我又畫了一次，這回稍微好了點，但還是不好看。
同時用左手畫圓，右手畫方，我畫得圓不像圓，方不像方。它讓我知道了，原來一心不能二用呢。
畫畫的作文7
“哈哈，又是我喜歡的美術課，我又可以在老師和同學面前展示我的畫畫本領了！”
我拿著馬克筆高高興興地向美術教室跑去，快到門口時，我站住了，一、二、三，一個三級跳跳進了教室。
上課了，老師匆匆地走進教室，放下手中的東西，在黑板上寫了幾個字：畫—畫—我—自—己。我思考了片刻，立刻動筆。
我先畫了一張橢圓形的'臉蛋，一頭美麗的長發；再畫兩條細細的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個三角形的鼻子，一張粉紅粉紅的嘴巴；最后添上一個苗條的身材。這樣，一個可愛的小女孩兒就畫好了。
我的意洋洋地把畫拿給老師看，讓我驚奇的是，老師把我的畫貼在黑板上，對同學們說出了這幅畫的優點和缺點。我把這幅畫的缺點改了以后，老師覺得我的畫更加完美了。
回到家里，我把畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽還直夸獎我呢！
這就是我，一個愛畫畫的我。
畫畫的作文8
畫畫可以說是跳動的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫可以使人悲傷，畫畫的時候你可以了解一些奧妙。所以我愛畫畫。
畫出悲傷的臉，讓你感覺很凄涼，畫出快樂的臉蛋，仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。
畫出活潑的身孑，仿佛你跑漫畫世界里跳舞，畫出僵硬的身子，仿佛你就感覺身體有一絲絲的恐懼。
畫丁全是血的手，感覺身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺。
畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來的`，但它就像是紙世界的寫一個人類。它也有各種各樣的表情，動作中也可以展現出的心情，高興，快樂，悲傷，討厭，迷茫，無知。它邊會開興的時候笑，悲傷的時候哭。并不是僵硬的圖案，也不是畫的好就能賣個好價錢的商品。對我而言，我身邊有一個最好的朋友就是畫。
畫畫，可能不能滿朵一切愿望。但是，你可以在畫畫的時候找到一個你知心的朋友。
畫畫的作文9
我愛畫畫，因為我從六歲半就讓媽媽給我報了畫畫班，我一走到畫畫班的門口，我就又緊張又害怕，真怕我一畫錯，老師就批評我。
我的畫畫班里有很多老師和很多小朋友，我記得有一次我畫的一幅小黃人的畫，第一步，要先畫小黃人的.臉，再畫小黃人大大的眼睛。第二步先畫小黃人的皇冠，再把小黃人的披風畫出來，再把草地畫出來，然后草地上有一條小溪，再把小溪畫出來。最后一步把房子和大山和大樹畫出來之后輪廓就畫完了。然后涂上鮮艷的顏色，在描邊就完成了。
我畫完之后趙老師表揚了我說：你畫的真棒！現在我已經從油畫班調到了水粉班，水粉班的畫很難畫，小刺猬和小女孩捉迷藏的畫等等……這些畫我都畫過，我也會畫卡通畫和簡筆畫了，就這樣我的畫畫能力一天比一天好！
在節日那一天，我就可以給媽媽畫一幅畫，我愛畫畫，這就是我的一部分。愛畫畫的我！
畫畫的作文10
媽媽告訴我：在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂畫。那時畫不好，卻很喜歡畫，也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。我稍大一點，我就吵著媽媽要學畫畫，媽媽就帶我去美術班報了名。
我從四歲開始就在美術培訓班學習畫畫。記得上第一節課的時候，剛一進教室，我被眼前的作品吸引住了，覺得小朋友們的作品畫得太好了！當時的我下定了決心：一定要畫好。雖然我對畫畫十分有興趣，但老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了。無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已堅持7年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的'時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很喜歡畫畫，無論在什么時候，畫畫都能陪伴我，畫畫帶給我快樂，學畫畫使我明白了“世上無難事，只怕有心人”，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它！
畫畫的作文11
我從小就喜歡在紙上畫來畫去，在讀小班的時候肖老師讓我第一次接觸了手工和畫畫融合在一起的繪畫課，以后我就一發不可收拾的迷戀上了它。
讀大班的時候，我跟媽媽說我想學畫畫。媽媽對我說：“你確定想學畫畫嗎？如果你選擇了畫畫就要堅持學下去，不可以半途而廢。”我回答：“我可以堅持的”。
到了暑假的時候媽媽在“愛畫”幫我報了名，第一天上課的時候我很期待老師會教什么呢？首先，老師給我們每人發了一本日記畫，讓我們課前畫自己想畫的日記畫，開始動筆畫出我最喜歡的動物畫。到上課的時候老師給我們布置主題叫“畫青蛙”，讓我們想想平時間看到的青蛙，用自己的話先來描述青蛙。那時候我是這樣描述青蛙的：“青蛙可以抓害蟲，顏色是灰綠色的，它有兩只大眼睛，它長著四條腿，而且腿很有爆發力，因為它一直是跳來跳去的.。”然后老師讓我們在電視里觀察青蛙的樣子自己去動筆畫，不一會兒我們就畫完了。
下課了，媽媽來接我，我很高興的跟媽媽說：“媽媽畫畫真的很有趣呦，今天就畫了我最喜歡的動物畫，我相信我肯定可以一直學下去的。”媽媽微笑的看著我說：“兒子，喜歡它就用心對待它，媽媽相信你，加油。”
畫畫的作文12
我是一個愛畫畫的男孩，有一張白皙的臉，一個可愛的小鼻子。雖然我的眼睛不大，但炯炯有神。
我很喜歡畫畫，同學們都叫我天真的小畫家。記得有一次，婁老師讓我畫一副關天“甲流”的畫，我想了又想畫什么呢？現在甲流病毒傳染得很利害，好多小朋友都生病了，還是畫畫我們小朋友吧。
我準備好了紙的筆，開始畫了。我先畫了一個小女孩，她生病了，我把她的`臉畫得紅紅的，我想發燒了就這樣的，我還在她身上畫了好多小怪物，這些就當作是病毒吧，在她身邊我又畫上了一個戴著白色口罩的醫生，在給她掛鹽水。我又在醫生旁邊畫上了護士，在另一邊上畫了好多個病人，這樣畫就基本上畫好了，等我把畫上好色，馬上就完成了。婁老師看了看，說：“不錯，就這樣畫吧。”我畫得津津有味。這就是我，一個愛畫畫的男孩。
我畫起畫來精神十足，總是廢寢忘食。媽媽說：“要是學習像這樣就好了。”
畫畫的作文13
小時候，我就拿起畫紙、畫筆，畫出了我想象中的圖畫。現在，我看著小時候的畫，又畫岀了一幅幅美麗的圖畫。
我用彩筆描繪出了春天，因為它帶來了花兒，點綴了世界。
我用彩筆描繪出了夏天，因為它給世界帶來了吱吱蟬鳴，讓世界充滿了動聽的音樂。
我用彩筆描繪出了秋天，因為它帶來了片片紅楓葉，還讓我們吃上了香甜可口的水果。
我用彩筆描繪出了冬天，因為它帶來了片片雪花，讓我們盡情的打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
畫完了這四季，我總覺得還缺了點什么。
我用彩筆又描繪出了民警叔叔，因為他們不分晝夜地工作，就是為了減少案件的發生，保護我們美麗的家園。
我用彩筆又描繪出了清潔工，因為他們不分在什么天氣，都要上街去掃地，他們日夜打掃著我們的`街道。
我用彩筆又描繪出了一個個好心人，因為他們用自己的一點微薄之力，讓山區孩子讀上了書。
我愛畫畫，我用彩筆描繪出了美麗世界。
畫畫的作文14
我叫周芯屹，有著明亮的眼睛和濃濃的眉毛，還有一個做什么都嘟著的`小嘴。
我很愛畫畫，只要我一畫畫就什么也不知道了。有一次我快要吃午飯了，我還在畫畫，媽媽大喊道：“吃飯啦！”但我沒聽到，便又大喊了一回：“周芯屹，吃飯啦！”這回我就聽到了，馬上跑到餐桌邊上。
媽媽見了我就問：“你怎么不回答我啊？”我只好如實地回答媽媽：“我在畫畫啊！”媽媽無話可說，只好說了一句：“快吃飯！”
還有一回是因為老師要求我畫一幅火災逃生的路線，我忙到了深夜11點鐘，其實也不是很難。但是為了讓老師把我的畫送給學校送去，我才這么的用心。到了第二天早上，老師把我的畫“帶”上了講臺，說我的畫也是“候選畫”，我好開心哦！
但到后面我們還是不知道最后誰的畫被選上了，誒！最好不要抱太大的希望，不然沒有被選上會很難過的。
我的故事就到這兒了，我認為大家都有畫畫天賦，大家也可以去學哦！
畫畫的作文15
從前，有一個人在門口的草地上畫畫，他先是支起畫架，放上畫紙，然后拿起畫筆，深思了一會兒心里便有了想法。
他心里想著今天畫一只鳳凰吧，他才剛開始畫，旁邊就圍了一大群人來觀看，只見他快速的在畫紙上畫了許多條彎彎曲曲的線條，看著像是一個動物的輪廓，但是還看不出來畫的.到底是什么，于是周圍觀看的人便開始紛紛猜測那個畫畫的人畫的是什么，有的人說他畫的是老鷹，有的人說他畫的是一只鴨子。總之沒有人說他畫的是鳳凰。甚至一些圍觀的人覺得那個人的畫技應該很差，還開始嘲笑他。不過那個畫畫的人卻不以為然，并沒有理會他們，而是繼續專心致志地畫他的畫，很快，他把動物的輪廓一筆一筆填充好了，把鳳冠和鳳尾也畫好了，顏色也上完了，畫畫的人這才停下手中的畫筆，看著眼前的畫他滿意地點了點頭，嘴角露出了微笑。
這時那些嘲笑過他的圍觀人，看著眼前栩栩如生的鳳凰畫都驚訝不已，并開始稱贊他的畫技真是高超。
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