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做紙船作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的做紙船作文，歡迎大家分享。
做紙船作文 1
這周星期二，我們班開展了一次做紙船的活動(dòng)。同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮卧谡n堂上制作小紙船啊!
首先，湯老師給同學(xué)們發(fā)了一張長方形的紙。有些同學(xué)一拿到紙就緊張起來：“萬一我折錯(cuò)了，該怎么辦呢?”湯老師也拿了一張長方形的紙，放在了實(shí)物展臺上。開始折了!開始折了!同學(xué)們都很激動(dòng)。只見湯老師把這張長方形的紙認(rèn)真地對折起來，時(shí)不時(shí)還對同學(xué)們說：“先對折，再把折好的再對折一次……”我左折了一下，又右折了一下，覺得不是很工整，隨后，又把拆了，重新再折。我現(xiàn)在給大家講一講我制作小紙船的過程吧!我首先把紙對折一次，再對折一次后，就是一個(gè)三角形，再把它底下的兩個(gè)長方形折起來，再把旁邊的兩個(gè)三角形拉開，小紙船就做好了!
做完以后，我很想為我可愛的小紙船裝扮一下，就借來了水彩筆。我在小紙船的.外殼上用淺藍(lán)色的水彩筆畫了一些正在起伏、翻滾的波浪;用深綠色的水彩筆在畫的波浪下面畫出了綠油油的水草;用深藍(lán)色的水彩筆在白白的天空中畫出了大大小小，離我們近，和離我們遠(yuǎn)的，自由自在飛翔的海鷗。我又分別用淺粉色和淺綠色的水彩筆在船上涂了上去;我還用橘色的水彩筆在小紙船的里面涂上。我做的小紙船從白色變得五顏六色，十分漂亮。
我喜歡做可愛的小紙船，讓它們載著我快樂、美好的夢想漂向遠(yuǎn)方……
做紙船作文 2
我們斑里有好多同學(xué)會做紙船，小軍說“我們來比一比，看誰做紙船又快又好。”大家說：“比就比。”于是我們就紛紛準(zhǔn)備材料。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，開始比試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地折紙，我第一個(gè)折好了紙船，我得意地看看這個(gè)，又看看那個(gè)，沒過多久，大家都做好了，我神氣十足地喊道：“我第一，你第二，他第三，小民最后！”沒想到小民站起來說：“不行，你雖然做得快，但是你做的船不一定好。”被他這么一說，同學(xué)們都湊過來看我的紙船，大家左看右看，看不出什么問題來。這時(shí)，小民又說：“我們都把紙船放在水里，看看誰的紙船在水里漂得時(shí)間最長。”于是，我們紛紛把自己的紙船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一會兒。可是，我們的紙船隨著水波蕩漾，不一會兒就開始吃水了，一只只紙船陸續(xù)沉入水中，只有小民的紙船一直票在水面上，越漂越遠(yuǎn)。大家都覺得很奇怪，就向小民請教。
小民一邊折紙，一邊介紹：船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實(shí)實(shí)，不留空隙，這樣的紙船放在水里才不容易下沉。
我們按照小民介紹的`方法又折起紙船來，這一回，我們折的紙船都能在水面上漂的很遠(yuǎn)，漂得時(shí)間也很長。我們在水池邊高興地一邊看一邊拍手。
做紙船作文 3
昨天，我做了一艘“會走”的小船。說起來容易做起來難。
第一步：我先把紙杯輕輕地放在塑料泡沫上，再用筆沿紙杯底部在塑料泡沫上畫圓圈。第二步：在用小刀割剛才畫的.那個(gè)圓圈，深度大約1厘米。第三步：在紙杯距離底部2厘米處鉆個(gè)孔，然后把塑料管插進(jìn)剛才鉆的孔里。第四步：把做好的紙杯套到塑料泡沫圓圈里。哈哈，小船做成了！我高興極了，急急忙忙地拿到水里試驗(yàn)，啊！船不走？怎么回事！我看了看，發(fā)現(xiàn)杯上插管處的孔太大，漏水，塑料管流水很小，所以船不走。
吸取教訓(xùn)，我又重新做了第二個(gè)，放到水里，往杯子里倒水，水從塑料管里流出，小船走了，“耶！成功了。”我高興地跳了起來。
做這只小船讓我懂得一個(gè)道理：做事要有細(xì)心，耐心和恒心。
做紙船作文 4
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的.文字，也可以拿來包裝東西，也可以印一張小報(bào)，還能折各種各樣的作品。
我先把一張正方形的白紙，對角一折，然后打開，就有十字的痕跡。接著，我把四個(gè)叫向中心點(diǎn)折，折好后，打開一看，是一個(gè)田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然后，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢!我再把每邊的三角形往上折，在這時(shí)，我的紙才有點(diǎn)像船了。最后，在頂上是三個(gè)蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦!我，成功了。
我把它取名“優(yōu)秀”號，而這時(shí)的我仿佛坐在船上，漂游大海中，海水“嘩啦啦”地響，一陣?yán)嘶娏诉^來，還讓我喝了好幾口海水，好咸啊!看，海魚在海上活躍地跳躍著。一只只海鷗歡快地在飛翔。
一張紙能折出一個(gè)又一個(gè)紙船，讓我充滿了想象力。
做紙船作文 5
每年的清明節(jié)，爸爸媽媽都要帶我去給爺爺上墳。每年，我都會折一只小小的紙船燒給爺爺，希望他在“那邊”過得好一些。
六、七歲時(shí)，深愛我的爺爺不幸病逝，悲慟欲絕的奶奶一邊哭一邊給爺爺折“銀兩”，我好奇地問奶奶：“這是什么?”奶奶憐惜地?fù)崦业念^說：“可憐的孩子，這是折給你爺爺?shù)腻X，爺爺窮了一輩子，多折些錢給他，到那邊就可以享清福了。”說完，嘆了口氣，繼續(xù)折銀兩。
幼小的我似懂非懂，便說：“那我給爺爺折小船，讓爺爺當(dāng)船長。”過了一會兒，我高興地把一條“小銀船”遞給奶奶看，奶奶瞇著眼睛看了看，苦笑著說：“當(dāng)了一輩子農(nóng)民的爺爺要當(dāng)船長嘍!”說完，把我摟進(jìn)懷中。
從此以后，每年我都會給爺爺折紙船，我也漸漸長大了，不再把折紙船當(dāng)作一種游戲，而是把它當(dāng)作爺爺和孫女兒之間溝通的橋梁，把我對爺爺?shù)乃寄睿績A注在這小小的紙船上。
奶奶告訴我，我們折的銀兩、紙船，在爺爺?shù)腵墳前燒了以后，在爺爺?shù)哪莻�(gè)世界里就會變成真正的東西。雖然長大了的我知道這是不可能的，不過是奶奶寄托思念的一種方式，但我寧可相信奶奶的話是真的。
以后，我還會給爺爺折紙船，還要給爺爺折手機(jī)、空調(diào)、冰箱、汽車、飛機(jī)……讓窮苦了一輩子的爺爺享盡榮華富貴。
做紙船作文 6
每當(dāng)我看到那艘紙船，我就會想起10月19日我和劉思源、周冉雯一起做紙船。
那天一早，媽媽告訴我：劉思源丶周冉雯約我到劉思源爸爸的公司做紙船，姑姥姥可以提供一個(gè)可做船骨架的冰箱包裝大紙盒。我真是太高興了，迫不及地穿好外衣，等電話鈴響起，就可以去找劉思源了!而媽媽去姑姥姥家取盒了，終于，電話鈴響了，媽媽說劉思源到樓下了，我可以下去了。我急切地打開屋門，奔向電梯，等電梯的吋間更是讓我難受。電梯到了一樓，門一開，我就見到了劉劉。我們倆開開心心地一起走到了劉劉爸爸的公司。接著，周周來了，我們在等著媽媽送來紙箱，這是我們最重要的東西!!哦，媽媽來了，她手里拿看一個(gè)很大很大的紙箱，這紙箱足以讓我們?nèi)齻�(gè)人都坐進(jìn)去!一下子，我們就忙了起來，先是給紙船刷膠，接著把紙船兩邊折出了兩排圍欄，之后，我們又把船尾折了起來。我們真是手忙腳亂丶熱火朝天，恨不得有第三支手來幫忙!現(xiàn)在，輪船裝飾工作開始：我們往?上噴漆、寫字，等等等等!終于，一只完美無缺的'小船展現(xiàn)在了我們?nèi)齻�(gè)的眼前!大家欣喜若狂，不相信這小船居然是我們?nèi)齻�(gè)人做的!我們太高興了!
10月19日就是這樣的一天，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我們感到自豪!!!
做紙船作文 7
在我的書柜里，有只漂亮的紙船，它像一根香蕉漂在大海上。每當(dāng)我看到它，就想起了第一次做紙船的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期六的上午，我和爸爸一起做手工，爸爸說:"女兒，我教你做一條船怎么樣?"我很高興，立刻說:“好啊!好啊!”我馬上拿出紙，躍躍欲試的樣子。
爸爸一邊講，一邊教我做船，他拿出白紙，首先在這個(gè)長方形中取一個(gè)最大的正方形，然后對著中心線向內(nèi)折，接著角對角向外折。然后兩邊角向內(nèi)翻，夾入角中。我一步一步地跟著爸爸做，很緊張，害怕一不小心，漏掉了一步，就不知道做成了什么。又高興又緊張的過程中，我終于照著爸爸做紙船的樣子做成了一條船，可是它扁扁的'，不像船的樣子啊?我正在疑惑，爸爸說:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”他深深吸了口氣，短促地用力一吹，哇!一個(gè)平面圖形馬上變成了一個(gè)立體圖形，真是太好看了!我高興地向爸爸說:“爸爸你太厲害了，這條船真好看!”
你看，人類的手多么靈巧啊，能把一張白紙變成這樣精美的小船，也會變成各種各樣的小玩具，我真為人有一雙靈巧的手而感到驕傲!希望我的小手以后能創(chuàng)造一個(gè)更完美的世界!
做紙船作文 8
我認(rèn)識許多的船，有航母、有貨船、有油槽船，還有輪船……不過，這么多的船，我都建造不了，但我可以疊紙船。
今天，我閑著無事，便打開電視，開始看了起來，可是越看越無聊，便趴在哪里，這時(shí)我突發(fā)奇想拿來一張A4紙，開始擺弄起來，我先想：“疊什么好呢！有了，疊小船。”說干就干，我便開始疊起來，我先把紙對角一疊，不對，疊不了，這回該怎么疊呢，對折一疊，應(yīng)該可以，那下一步是什么呢？我絞盡腦汁，終于想起來橫著一對折，再打開，拿中間的線和兩邊的線對折在一起，折成兩個(gè)三角形，下一步是……
對了把剩下的'紙往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撐再向上一折，再撐開，拉住兩邊一拉，一個(gè)小船就橫空出世了，我端來一盆水，把小船放進(jìn)去，吹一吹，小船便沉下去了了起來，我疑惑了不過我又做了一條，不一會兒的功夫，小船便做好了，可是又失敗了，一條，兩條……一共做了七條，我沮喪極了，再也沒有了精神。
這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，知道了我的苦衷，爸爸拿來一張紙，一邊折紙，一邊介紹：船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實(shí)實(shí)，不留空隙，疊船就像學(xué)習(xí)一樣，一定要精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，這樣的紙船放在水里才不會容易下沉。我聽了爸爸的話，開始嘗試第八次，在第八次我果然成功了，爸爸媽媽在稱贊我心靈手巧，聽到爸爸媽媽的話，我的心里別提多開心，多自豪了。
這一次做船的經(jīng)歷，既讓我受到了爸爸媽媽的表?xiàng)睿肿屛业氖指屿`巧了。
做紙船作文 9
星期六下午，我特別高興，媽媽要教我折小紙船。
開始折小船了。首先，我把紙對折再對折，就成了一個(gè)小長方形，然后，我又對折了幾次，當(dāng)我正要做下一步時(shí)，我手忙腳亂的把紙撕了一個(gè)大洞，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)快折完了，我焦急不安，真想時(shí)光倒流把紙船做好。這時(shí)，我突然想起來小紙船是怎么做的了。經(jīng)過的一番努力下，紙船終于折好了，我很高興，因?yàn)槲医K于折好了小紙船。
通過這次折小紙船我明白了，無論做什么事情，只要我們堅(jiān)持不懈的.努力，一定會得到成功！
做紙船作文 10
今天，媽媽教我做紙船。
我們都找來一張長方形的紙，就開始做了。媽媽說：”先對折兩次，再折兩個(gè)大角和四個(gè)小角……”我按媽媽說的順序仔細(xì)地做了起來，不一會兒，一只可愛的紙船就來到我手里了。我高興萬分，把折好的紙船輕輕地放到了水里。我對媽媽說：”我們來比賽吧，看誰的.紙船先沉下去，誰就輸了，誰的紙船后沉，誰就贏了。”
開始比賽了，我輕輕地把紙船放到了水里，媽媽的紙船也放了下來。我不住地叫著：”媽媽的紙船快點(diǎn)沉。”我兩眼緊盯著紙船。，還在兩只小紙船上方”下雨”。船里的水越來越多了，我媽的紙船失沉了，我贏了。我心里美滋滋的
比賽結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理，船不能負(fù)重太多。太多了就會沉下去。
做紙船作文 11
美術(shù)課上，老師說：”要折兩只紙船合在一起。“我用心地折了起來，我心想：”折兩只紙船不知道要花多少時(shí)間呢？正在這時(shí)，尉冰燕熱情地對我說：“我們倆各折一只紙船吧，兩只剛好可以做成一只雙體客船。”
于是，尉冰燕也興致勃勃地折了起來。我們同時(shí)折好了，可是還要合起來，該怎么合呢？我連忙把固體膠拿出來輕輕地涂在了紙船的.邊沿上。再把紙船壓緊。慢慢地，一只雙體客船終于出現(xiàn)在我們的眼前。
原來跟別人合作，心情是那么的愉快，那么的有意義。
做紙船作文 12
今天早上，我做了一條小紙船，我是用白紙做的，所以，我的小紙船看起來就更加精神。
只見，小紙船長著一個(gè)長長的船身，高高的船艙，和不寬的船底。別看小這不寬的船底，它也能在這水上停留或行駛呢，因?yàn)椋紫逻�有一些，螺旋槳什么的呢。
我做的小紙船呀，跟普通的小紙船不一樣，船底下還有螺旋槳呢。這螺旋槳呀，非同一般，他還能在在水里轉(zhuǎn)呢，不過只需要水波就行了，再說了，我的小紙船的螺旋槳在水里好幾年都不長銹，只不過就是全濕了而已。
同學(xué)們，你們說我做的`小紙船下功夫了沒有？星期一我只要到了學(xué)校，你們肯定會看我做的精美而非同一般的的小紙船，上學(xué)的那一天，我只要到了學(xué)校，你們肯定會大吃一驚的。
做紙船作文 13
今天，爸爸教我折紙船。爸爸拿出兩張紙給了我一張，爸爸耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，就這樣半個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會折紙船了。
我學(xué)會折紙船了，心里特別高興。我折了一只又一只漂亮的紙船，每個(gè)紙船都是我喜歡的藍(lán)色，折好后我把它們貼在一張白紙上，畫上海和波浪，海鷗，十分漂亮，我叫它們“希望紙船”。
做紙船作文 14
今天我上勞技課學(xué)會了做紙船，第一步，中間對折，然后，在對折一下讓它變成正方形，第二步，打開之后成長方形再兩個(gè)小角對折，兩邊的'卷上去，再從中間打開，讓它成正方形，再兩邊對折變成三角形，最后，從中間打開，再捏邊上的兩個(gè)小角，一個(gè)漂亮的小船就折成了！
做紙船作文 15
下午，鐘老師輕輕地推開門，大步流星地走進(jìn)教室，雙手撐著講臺，掃視了全班同學(xué)一眼，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課，我們來折紙船！”頓時(shí)教室里像炸開了鍋，同學(xué)們高興得手舞足蹈。心想：折紙船呀，我最在行了。
下課鈴響了，同學(xué)們做的紙船五彩繽紛，靈巧大方，可愛極了。
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，可以拿來包東西，還可以折出一個(gè)又一個(gè)紙船，它讓我充滿了無窮的`想象力。
做紙船作文 16
今天，我的朋友到我家來了，正好天氣很熱。他說：“我們來做紙船吧。”我說：“紙船容易被水侵濕，我們還是做一些泡沫船吧。‘’我的朋友同意了。我拿起一塊泡沫，叫爸爸用刀切成兩個(gè)長方形，合起來，變成了一個(gè)大長方形。然后用刀切成一個(gè)小三角形，用牙簽拼在小船上，一面國旗就完成了。接下來做小船的`身子，爸爸用刀切成兩個(gè)正方形，一個(gè)大，一個(gè)小，用大的拼在下面，小的拼在上面，用一根長的牙簽串起來，就這樣小船的身子也做好了。最后，就要做小船的窗子了，窗子需要刻出來，我們只好又叫爸爸幫忙，爸爸費(fèi)了好大的力氣才把窗子刻好。這樣，一只小船就大功告成了，小船在水中搖搖擺擺。
我們望著小船高興地笑了。
做紙船作文 17
在“五一”節(jié)那天，我自己做了一個(gè)小紙船。
你可別看它小！它里面可是帶著我的夢想！一想這小小的紙船怎么能裝得下夢想呢？這個(gè)問題嘛：那肯定是寫在上面啰！
這紙船大概有我的手心那么大，大約有我小拇指長度那么高，兩頭是尖的，中間的頭也是尖的'，底下是一個(gè)窩。它還可以收縮、放開，更有意思的是它還可以變形！
這種紙船還不難做：一、把紙對折；二、把兩頭尖往上折；三、把兩條線條翻過來；四、連續(xù)來回折兩下翻來翻去，在展開。哇，小船就折好了！
小船里帶著我的夢想，我要讓這個(gè)夢想游向遠(yuǎn)方！小船，小船，你一定要把我的夢想游到海洋！
做紙船作文 18
今天作文課，老師教我們折小紙船。
做紙船要準(zhǔn)備；筆和紙。之后，開始做；第一步；先把紙對折兩次。第二步；把紙從中間打開，再把兩個(gè)外角向上折。第三步；把紙從中間打開，再把兩個(gè)角向上折。第四步；把兩個(gè)外角向外拉，這樣就做成了一個(gè)小紙船。最后，再做一面小旗。我的小旗上面寫的是；艾蛇號。
做紙船作文 19
在我的寫字臺上，最令我念念不忘的.就是那只我親手做的小紙船。
前幾天我沒有事做，我便想到了紙船。我要折紙船了，我先小心翼翼的把白紙豎著對折兩次，然后把兩邊認(rèn)真折進(jìn)去，再把四個(gè)角連續(xù)翻兩次，接著把一條邊折過來，與另一邊對齊，最后把紙翻過來
但我輕輕地按住船頭和船尾，一翻，太好了！我成功了！我高興的一蹦三尺高。這只小紙船一點(diǎn)也沒有破損，非常漂亮。
我知道了只有堅(jiān)持不懈的去干某一件事情，才能成功！
做紙船作文 20
今天，我和媽媽做手工。我先用一個(gè)瓶子把它用剪刀剪開一半做船身，然后再做兩個(gè)船漿。５分鐘后，我的作品完成了。為了試驗(yàn)一下小船，首先我打了一盆水，我把小船放到水里，小船在水蕩漾下飛快的前行。
我和媽媽笑著說：“終于做好了。”我和媽媽高興極了！
做紙船作文 21
下雨了，雨下得很大，一直下到傍晚。
雨停了以后，我走出門。哇，小區(qū)的路上已經(jīng)積了很多水，就像成了一條河，根本就沒辦法出門嘛。
爸爸看到了，“哎呀！”一聲，立刻叫起來，“兒子，明天怎么去學(xué)書法呀？”我看著門前那滿滿的積水，興奮地說：“老爸，先把學(xué)書法的事放一邊兒，我告訴你，現(xiàn)在倒適合玩紙船呀。”老爸說：“是呀！我們現(xiàn)在就可以折。”我就趕緊從家里拿來了兩張紙，一張給爸爸，一張給自己。我們父子倆折好了紙船，放在水里，輕輕一吹，紙船就象帆船一樣順著風(fēng)漂動(dòng)。我心里想，玩紙船還真有趣呀！
老爸的紙船竟然比我的'漂得遠(yuǎn)了，沒辦法，我只能使出秘密絕招了。我跑到家里，拿了兩個(gè)小帆——這可是我自己以前做的，還拿了一把扇子。我把帆插在船頭和船尾，然后再用扇子對著紙船扇動(dòng)，紙船就游得飛快，我心想，哈哈，這回肯定能贏了老爸！我扇啊扇，船兒向前漂啊漂，誰知一個(gè)不小心，船就游到了老爸車子下面，卡在那兒了。完了，這回，我輸定了，我不由得垂頭喪氣了。老爸摸摸我的頭，對我說：“別灰心，下次滿大水的時(shí)候，我們再來比。”
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