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我是一個(gè)小書蟲作文

時(shí)間:2023-12-13 14:21:32 推薦作文 我要投稿
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我是一個(gè)小書蟲作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我是一個(gè)小書蟲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是一個(gè)小書蟲作文

我是一個(gè)小書蟲作文1

  “數(shù)學(xué)才考了這么點(diǎn)分,以后少看些亂七八糟的課外書了,把精力多用在學(xué)習(xí)上!”“嘩啦嘩啦……”,媽媽拿著我僅考了個(gè)“乙”的卷子一邊抖著,一邊朝我吼著,并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進(jìn)了箱子里,封了起來,并且告誡我成績(jī)提高之前不準(zhǔn)把這些書翻出來,也不準(zhǔn)買新書。看到這些,我不禁淚眼花花,唉!我親愛的媽媽啊,平時(shí)你總親切地叫我“可愛的小書蟲”,難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來,不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!

  一天,兩天,三天……一個(gè)多星期過去了,媽媽還沒有給我解禁,我只有一個(gè)愿望,就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說,她又出版了幾本新書,好想看啊!

  “呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機(jī)會(huì)終于來了,我準(zhǔn)備去“竊讀”!我踮起腳尖,小心翼翼地推開書房門,趴在地下,輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。

  “哈哈哈……”,讀著馬小跳的趣事,我情不自禁地笑出聲來,吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書,便無可奈何地說:“你這個(gè)小書蟲,這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了,但條件是每天只能看一小時(shí),該學(xué)習(xí)時(shí)還得好好學(xué)習(xí)!成績(jī)上不去我還要關(guān)這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲地向媽媽下了保證。

  我的書,噢!不,我的朋友又回來了!

  【點(diǎn)評(píng)】

  這位小作者真是位視書如命的“小書蟲”。“沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!”“我親吻著我的'這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。”一個(gè)“熬”字,一個(gè)“親吻”可以看出平時(shí)書對(duì)作者是多么的重要。結(jié)尾“我的書,噢!不,我的朋友又回來了!”語言精練,點(diǎn)明主題,把小作者失而復(fù)得書后的驚喜,對(duì)書的親切栩栩如生的刻畫了出來。讀來親切自然。文中“嘩啦嘩啦……”,“呼--呼--呼--”,“哈哈哈……”三個(gè)象聲詞很好地渲染了當(dāng)時(shí)的氣氛。

我是一個(gè)小書蟲作文2

  “數(shù)學(xué)才考了這么點(diǎn)分,以后少看些亂七八糟的課外書了,把精力多用在學(xué)習(xí)上!”“嘩啦嘩啦……”,拿著我僅考了個(gè)“乙”的卷子一邊抖著,一邊朝我吼著,并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進(jìn)了箱子里,封了起來,并且告誡我成績(jī)提高之前不準(zhǔn)把這些書翻出來,也不準(zhǔn)買新書。看到這些,我不禁淚眼花花,唉!我親愛的啊,平時(shí)你總親切地叫我“可愛的小書蟲”,難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來,不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!

  一天,兩天,三天……一個(gè)多星期過去了,媽媽還沒有給我解禁,我只有一個(gè)愿望,就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說,她又出版了幾本新書,好想看啊!

  “呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機(jī)會(huì)終于來了,我準(zhǔn)備去“竊讀”!我踮起腳尖,小心翼翼地推開書房門,趴在地下,輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的.這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。

  “哈哈哈……”,讀著馬小跳的趣事,我情不自禁地笑出聲來,吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書,便無可奈何地說:“你這個(gè)小書蟲,這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了,但條件是每天只能看一小時(shí),該學(xué)習(xí)時(shí)還得好好學(xué)習(xí)!成績(jī)上不去我還要關(guān)這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲地向媽媽下了保證。

  我的書,噢!不,我的朋友又回來了!

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