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一次課本劇表演作文

時間:2023-12-13 13:04:30 推薦作文 我要投稿
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一次課本劇表演作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一次課本劇表演作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次課本劇表演作文

一次課本劇表演作文1

  今天,我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后,老師讓我們把課文內容改編成課本劇,并讓我們在下星期一,以小組為單位舉行一場表演賽。

  一個星期的緊張籌備后,我們期盼星期一的到來。

  終于,難熬的上午過去了,令人興奮的下午來到了。首先,老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演,當我們得知這個消息時,個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演,從而吸取優秀的'表演經驗,融入到我們的表演中!而且,我們還可以整理好心態,不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂,把我們組的這次表演給搞砸!當我在觀看別人表演的時候,不免有些擔心,因為別人組演的“晏子”聰明冷靜,“楚王”高傲自大,同學們直鼓掌。

  輪到我們組表演了!我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的過程中,教室里靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音,這樣的環境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的,我還可以穩定我的情緒。可是靜寂的話,萬一我說錯了詞,同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱,我說話總是結結巴巴的,表演也不盡人意。

  表演結束了,老師概括了我們每個組的優點,也指出了我們每個組的缺點。最后,老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法,我們聽得津津有味。我想:如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好啊!我們就照著老師說的去演,肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候,只聽得老師說還要組織一次表演觀摩,讓全體班干部扮演角色。啊,真是太好了!這次我一定把握機會好好演。

一次課本劇表演作文2

  自從我上臺之后,演技迅速飆升,我也想要表演課本劇了,何為課本劇?也就是我們這些同學寫的戲,當然有些有歷史依據,有些是知名的故事,但是臺詞可都是我們自己寫的。

  我在這一次的課本劇表演活動中加入了《完璧歸趙》課本劇小組,我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權,且負責寫兩幕戲的劇本,這下子我也是高興壞了,一下子就成為了這個戲的主心骨。

  待到下周一來到學校,我也是帶來了我精心寫的劇本,當然對于我的朋友張大芃所飾的門生角色,給他額外地加了一點戲——痛哭流涕,真沒想到我的劇本第一次審核就通過了,接下來就是最無趣的背臺詞時間了,每個人都要熟悉自己的臺詞,俗話說得好,能力越強,責任與大,演戲越多,臺詞越多,我的臺詞也當仁不讓的.多,我也是十分的煩惱,最后到了排練當天,我連臺詞都沒有背過,實在是大跌眼境,根本沒有辦法排練,再加上我有一個致命的缺點——特別愛笑場,導致我的藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學給搶走了,我就委屈的當了男三號——趙惠文王,唉......心里不由得落下了淚水

  但是趙惠文王的臺詞比較少且十分的簡單,沒用幾天我就把這些臺詞都背過了,一副胸有成竹的樣子。

  但我等到表演當天,仍然是十分的緊張,雖說自己的角色無關緊要,但還是得好好表演呀!

  我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺,等我講完臺詞,以一種威嚴的模樣退場之后,才平靜了自己的內心,但仍然不甘心啊!

一次課本劇表演作文3

  每當我走進學校的會議室,就會情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天,老師來到教室對我們說:“學校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了,我已經把節目的表演內容訂好了,現在我開始宣布演員名單.....”

  聽著老師的話我心里越發焦急不安,想著:千萬不要點到我,菩薩保佑我,光想著還覺得不夠,于是我又雙手合十拜了拜,隨后馬上把頭低下把自己縮成一團。可是正所謂怕什么就來什么,恰在這時,老師就點了我的名字。我猛然抬頭,臉上充滿了一副不敢相信的表情,整個人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上,好半天后才回過神來。

  我用手指著自己問前桌:“老師剛才點到我名字了?”前桌用力地點點頭,說道:“恭喜恭喜。”沒辦法,我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始,劇本就不離我手了。吃飯時,走路時......一直看一直揣測劇本中人物的.心情變化,甚至還從網上查了表演課本劇的技巧。白天去學校拿著劇本和同學對戲,晚上回家查資料背臺詞。

  經過一個星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣,可我緊張的心情卻總是無法平靜下來,又是上廁所又是繞著桌子走,總感覺自己的心不在原來位置,而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺,巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演,雖然內心早已被嚇得半死,可還是強裝鎮定地表演。還好我在表演時沒出差錯,順利的完成了演出,我們班也得了獎品是一套書,我們表演人員都開心得一蹦三尺高。

  這是我第一次向全校領導表演節目,我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。

一次課本劇表演作文4

  觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢斷。學習完了第二單元的四大名著后,我們班開展了一個課本劇展示活動。

  首個登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮,諸葛亮給劉備分析了天下形勢,讓劉備更加敬佩。于是,劉備求諸葛亮出山相助,諸葛亮被劉備的真心給感動了。

  每個課本劇各有亮點,我認為我的.課本劇也很不錯,人物齊全,臺詞流利,動作嫻熟,道具齊全,整體效果還不錯,至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強的關羽,曾子陽扮演魯莽、沖動的張飛,肖瑞杰扮演仁義君主劉備。

  課本劇進行到一半時,全班頓時炸開了鍋,原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多,喝多了被抓酒駕怎么辦,被抓了妻兒老小怎么辦?罰款事小,酒駕事大。”全班因為這句話笑得前仰后合。但是,更好笑的還在后頭。“難道將軍如此聰慧,竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調虎離山、欲擒故縱、遠交近攻……反客為主、空城計、連環計了嗎?”我去!這么長的臺詞,我背出來都夠難的,沒想到郭子晗一口氣對著“呂布”全說出來了,真是下了狠功夫啊!臺下掌聲雷動。

  通過這節課本劇展示活動課,我明白了:演課本劇不是和尚念經——有中無心那樣背,而是徹底融入到劇本里面,在課本劇的之前,要先想好要以哪篇課文為藍本來表演課本劇,這樣才稱得上是一個好的課本劇。

一次課本劇表演作文5

  我們這一學期搞過很多語文活動,我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內容我們立刻開始排練起來:到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學演的諸葛亮是主角。  到了演出時,我們又想了一些動作。開始我(諸葛亮)跟我同學(周瑜)演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞,我們還加上了個下棋的.動作,那是我們剛想起來的,我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子,如果想起來了,我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時有些動作忘記了或沒做好。但最后借到箭時那一段很好。整體來說還是可以的,我很滿意。( )  這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多:1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文,讓我更深刻。而且我們表演的好,老師給我們小組了四個獎我們很高興。學語文收獲真多呀,真有趣呀。文/張文君

一次課本劇表演作文6

  今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》,那誰是“大明星”?我是“大明星”。

  開始表演了,叮鈴鈴,叮鈴鈴電話響了,明明爸爸去接了電話說:“大舅子呀,你怎么樣啊?明明啊,他很好……”就在這時,突然有人敲門,明明爸爸說:“來啦,來啦!”開門后,明明爸爸看見兩個蒙面大漢,而我就是其中一個強盜—強盜甲。我說:“不許動,給我蹲下!”明明爸爸驚恐萬分,連忙蹲下,我問:“還有人嗎?”他說:“沒有啦,沒有啦!”強盜乙就去找,沒有找到,我又去找了一遍,發現了一個“小兔崽子”,原來是明明,我就去把他拽過來,這小子還抵抗,我就恐嚇他說:“再動我就白刀子進紅刀子出!”明明就乖乖地蹲下了,我問:“錢包呢?”明明爸爸說:“在桌子上呢。”,我覺得不對勁,就搜了一下他的身體,發現錢包在他身邊,我就假裝打了他一巴掌,結果這時他的'假胡子子掉了,我就順勢說:“裝什么大哥大,還貼假胡子!”這時強盜乙說:“什么!就這點錢!108呀!”我又問銀行卡呢?在抽屜里,我找亞發現一個銀行卡,就問密碼是多少,他說:“是71523461123456789”一看就沒說實話!我問小孩是什么,明明說是765432,明明爸爸說:“你小子怎么知道密碼的!”突然警察來了,我就逃到了窗簾里,有一個警察來抓我,結果自己往我刀子上捅,死了。強盜乙膽子大了,把另一個警察給殺了,我也就把大舅和明明,還有他爸爸都殺了,結果我們拿著銀行卡跑了……表演結束了同學們為我們的精彩表演,給予了熱烈的掌聲。

  經過這次表演我明白了,當我一個人在家的時候要保護好自己,不要做任何危險的事情。

一次課本劇表演作文7

  最近,我們班掀起了一股熱風,講課本劇。因為我們剛學習完名著,老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的日子。今天上午第四節課,這場表演終于拉開了序幕。

  第一個出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的時候還真挺像回事,手里搖著扇子,有模有樣的。到了借箭的時候了,我正納悶兒呢,“船”從哪里來?你看,他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁,當“船艙”,逗得同學們哈哈大笑。別急,好戲還在后頭呢!瞧,“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上,同學們又忍不住了,笑得一次比一次厲害。不得不說,《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生,活靈活現,真把名著中的人物演活了!

  最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業,戴著面具,趴在地上,和“武松”打架。一撲一閃一掀的,老虎還自帶音效(哈哈,就是自己帶吼帶叫的)呢,弄得身上全是灰塵,臟兮兮的.。可他卻毫不在意,越發賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌,喝彩。

  舞臺上的每個演員都很努力,“臺上一分鐘,臺下十年功”。舞臺上的每一個節目,臺下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那么短暫,在同學們的笑聲中,課本劇表演已經結束了。期待著下一次的課本劇表演!

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