- 體驗盲人作文 推薦度：
- 體驗盲人作文 推薦度：
- 體驗盲人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
盲人體驗作文優(yōu)秀15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的盲人體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
盲人體驗作文1
語文課上，朱老師請同學(xué)在黑板上畫了六張“笑臉”，可這些“笑臉”都有個缺陷，全沒嘴巴。我們都疑問朱老師這是想干什么呀？
朱老師看出我們的疑惑，便說：“大家用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，走上講臺來給這些‘笑臉’添上嘴巴。”話音未落，教室里瞬間像炸開了鍋一樣：你一言我一語，七嘴八舌，情緒“大爆炸”！大家都急不可待，感覺很容易，個個躍躍欲試。
第一組同學(xué)蒙上眼睛上去了：有的畫在鼻子上了，有的畫到下巴上，有的畫到臉外面了，還有的……我看了，有點膽戰(zhàn)心驚，為接著上去的一組同學(xué)擔(dān)憂。看著一組又一組的同學(xué)上去畫的怪模怪樣的“笑臉”，我緊張的'心都提到了嗓子眼。當(dāng)我蒙上眼睛上臺的時候，眼前只有火紅火紅的顏色，其他的什么都看不到。當(dāng)我拿起筆，小心翼翼摸索著往前走的時候，手一直在顫抖，憑著感覺一點一點地移到黑板前。我靜下心來，在黑板上輕輕地摸著粉筆留下的痕跡。呵呵，找到臉的輪廓了，找到鼻子的位置了，我暗自竊喜……輕輕地給笑臉畫上一個自我感覺完美的“嘴巴”。我趕緊把紅領(lǐng)巾解開迫不及待地想看看我的作品。“太棒了”！我笑臉上的嘴巴正正好好地畫在了它的鼻子下面，我又看了看別人畫的那些“愁眉苦臉”，我有些洋洋得意。
游戲還在進行著！大家還在愉快地體驗著！我想：朱老師讓我們做這個游戲主要想讓我們知道海倫·凱勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困難，讓我們從中了解盲人的許多不便。希望我們做個有愛心、主動幫助別人的熱心人。
盲人體驗作文2
我和媽媽走在街上，看見一個盲人，他什么也看不見，只能走盲道。
回家后，媽媽說：“不如你來當(dāng)一回盲人，體會一下眼睛對我們有多重要！你說怎么樣？”我提議：“媽媽，你也當(dāng)，我倆比誰先喝完水，洗好手，上完廁所，最后再找到爺爺，如果最后一個找到爺爺?shù)模退爿斉叮 眿寢屨f：“好！誰怕誰！”媽媽又說：“我讓你幾步。”我忙著走了三步到客廳，起點是廚房。
開始比賽了，我和媽媽閉上眼睛開始行走。爸爸當(dāng)裁判員，我雙手扶到沙發(fā)上，摸索著向前走，正好前面有個臺階，我被絆了一跤。我爬起來跑了幾步，到飲水機前喝到了水，正好媽媽也摸索到了廁所，媽媽的雙手摸來摸去找到了馬桶開始上廁所。不到5分鐘，媽媽就上完了，開始洗手。
我才剛摸到杯子，開始接水。爸爸給了我一個小提示：“右！”我一想右邊一定是冷水。我一按，果然真的是冷水。我喝完水，就上廁所。不過我一摸就知道了馬桶，不到一分鐘，我就上完了廁所，開始洗手。
媽媽打開水龍頭后，洗手不用洗手液就走了。媽媽跑到飲水機前開始喝水，咕嚕咕嚕喝完了，我也洗好手了。
我和媽媽不時地碰來碰去，后來我被媽媽撞飛了，正好碰到了爺爺，最后我贏了！
我體驗當(dāng)盲人的.感受就是，盲人其實很難找到路、找到東西，所以，我們要幫助盲人，更重要的是，眼睛多重要啊，我們更要愛護好自己的眼睛。
盲人體驗作文3
這個周末，老師給我們布置了一項任務(wù)：體驗一天當(dāng)“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當(dāng)盲人應(yīng)該簡單一點，我就來體驗盲人的一天吧！
但沒想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉著眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結(jié)果媽媽走過來對我說：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪著臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下床，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀溃瑪D牙膏這一關(guān)過的還算順利，但洗臉接水的時候卻怎么也接不到，原來我都讓水白白淌掉了，最后還是在媽媽的.幫助下才洗完臉的。在吃早飯時，由于我什么也看不見，只好用筷子亂夾，結(jié)果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當(dāng)作早點送進了嘴里！
由于眼睛看不見，什么事都不能干，我只好坐在那里聽音樂，我急死了！
中午吃完飯，我想午睡一會，但我衣服上扣子卻解不開了，我急得滿頭大汗，最后我干脆不脫衣服了，直接睡下！下午睡起來后，我想嘗試一下閉著眼睛畫畫。畫完以后，我請媽媽來看，結(jié)果媽媽笑噴了！我畫了一個人臉，把嘴巴畫到了眉毛上面，把眼睛畫到了兩邊，把耳朵畫到了臉上……我聽著聽著連自己都笑了！
“時間到，任務(wù)完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“嘩”地睜開眼睛，眼前頓時一片光明。
眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不見絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護好自己的眼睛。
盲人體驗作文4
對盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點害怕起來。“體驗開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級臺階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。
當(dāng)時，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了，我們來到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進的腳步。我的'“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對重新恢復(fù)的光明感到開心。
這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易啊！以后，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。
盲人體驗作文5
我從來不曾想過如果失去光明會怎么樣，看到路上的盲人，我也沒有特別的感覺，覺得他們可能習(xí)以為常了，失去光明也許算不了什么。可是，在經(jīng)歷了一次盲人體驗后，我認(rèn)識到自己真的錯了。
這個暑假，我參加了一個夏令營，其間，老師組織了一次盲人體驗活動。當(dāng)老師給我們戴上眼罩后，我頓時感到整個世界漆黑一片，心里非常惶恐。我一點一點地用腳蹭著地面，去摸索著前方的道路。突然，腳下被什么東西給絆了一下，心中恐懼大增，感覺整個人非常的無助。我們繼續(xù)向前走著，到了一處上樓梯的地方，我卻始終也找不到上樓梯的路。我慌了，可是越急，就越找不到。我試了好多次，最后還是在老師的幫助下才找到了路。
這次活動給我的震撼太大了，我感到?jīng)]有光明的世界真是太可怕了！而社會上那些盲人呢？他們生活在黑暗里，看不到光明，如果沒有人去幫助他們，他們會是多么的痛苦、可憐啊！我們剛才只不過是體驗了一小會兒，卻深深地感覺到自己是那么的無助和弱小，有誰愿意當(dāng)一輩子的盲人嗎？同學(xué)們，請珍惜光明吧！請為我們能夠生活在這個光明的'世界里而感到由衷的快樂吧！當(dāng)你覺得光明不重要的時候，請想想那另外一群人，想想他們的世界是怎樣的，我們要伸出友愛的雙手，幫助他們，讓他們感受到光明、溫暖和愛！
盲人體驗作文6
一聽到“盲人”這個詞，大家一定會聯(lián)想到雙目失明，手拿導(dǎo)路棍，一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見外面的世界，他們出行靠的`是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個實驗。
傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺到前方有障礙物時，我就睜開眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪設(shè)想！
通過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)盲人們走的路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道，要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的，怎么可以變成了停車場呢？更加嚴(yán)重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢，卻沒想到給盲人帶來多大的不便。
在此，我想對那些只顧自己方便的人說：當(dāng)你正要把車停到盲道上時，請你為盲人著想，換個地方停車；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時，請你把商品搬一個家，給盲人留出通道；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時，請你伸出雙手幫助他。這個世界只要大家充滿愛心，一定會處處開滿幸福的花。
盲人體驗作文7
今天我突發(fā)奇想，想體驗一下盲人走路，為了保險我找了一根掃把作為導(dǎo)盲棍，接下來就開始真正的體驗了。
剛開始的時候，我先用腳踢了踢，再向兩邊掃一掃，確認(rèn)沒有危險，再向前走。憑著我的記憶我拐了個彎，但是，掃把突然碰到了一個東西，嚇得我睜開眼睛，呀，我沒有拐好彎，差點碰到墻上了，我真是謝謝我的“導(dǎo)盲棍”，它幫助我躲過了這個“危險”。
由于是在自己的家里走雖然路況我很熟悉，但是也只能勉強向前走幾步。我走著走著，感覺眼前越來越亮了，突然我腳下一空，差點坐到地上，我睜開眼睛，呀！我竟然跑到外面了。最后，我又在家里走了一圈，這一場盲人走路體驗就結(jié)束了。
我才走兩圈，還是在自己家里，就感受到了閉眼行走的不易。現(xiàn)在再想想盲人，他們每天都生活在黑暗當(dāng)中，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)等等，真的是很不方便。
他們每天都要用手去撫摸這個世界、用腳去探索這個世界、用心去感知這個世界、才能讓這個美麗的.世界留在他們的心中。我們雖然能閉上眼睛去體驗盲人的生活，可是我們始終感受不到他們的內(nèi)心。所以，我們不要去跟他們談?wù)撝挥醒劬Σ趴梢钥吹降臇|西，多給他們說說味覺、聽覺和觸覺的東西，我想這樣才能和他們產(chǎn)生共鳴吧！
親愛的朋友，如果我們在路上遇到一個盲人，一定要對他們伸出友善之手，讓他們感受到來自我們的溫暖和愛。
盲人體驗作文8
老師給我沒布置了一項特殊的任務(wù)-體驗。我毫不猶豫地選擇了體驗盲人的生活，我清楚的知道接下來的幾天我會體驗到盲人失明的滋味。
我的體驗終于開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時間一點點過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的'膽子以也大了起來。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流云，跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。
通過體驗讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。
盲人體驗作文9
你了解盲人嗎？盲人平時都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩摹Ｄ阒烂と耸窃鯓由畹膯幔啃瞧谝缓托瞧诙Z文老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的'一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦？萬一倒錯地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進紙杯里，倒了一會兒，我覺得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰知是空的，我這下急了，牛奶不會“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看，把我罵得狗血噴頭。
第二天，我繼續(xù)體驗盲人生活。
回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅郑D時一片漆黑，“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶，平時只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個“狗啃泥”。原來，我不但沒有解開，反而把鞋帶系到一起去了。
原來盲人的生活是這么艱苦啊！我只是系了一個鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說盲人了。平時我做事情輕而易舉，可盲人就會很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽光，看不到自己親人的微笑？
盲人體驗作文10
還記得一個周末老師布置《一次盲人的體驗》。老師說，一定要親身體驗。
星期天，我借來爸爸的眼罩，嘗試了一下什么都看不到是什么感覺。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想：不就是從這個房間走到那個房間嗎？這有什么難的，我平時經(jīng)常這樣做。
于是帶上了眼罩，開始行動。剛一戴上眼罩，我便認(rèn)識到這絕非易事，因為眼前一片漆黑，什么也看不見，我的心頓時涼了半截兒。我試著邁出了第一步，同時伸出了手，向四周摸索，接著我邁出了第二步，“咚”的一聲，我的腳撞在了床邊上，原來方向不對呀。我趕緊換了個方向，邁出了第三步。這次我學(xué)聰明了，邁出步子前，先用腳在地面探路，用手在空中探路，又走了幾步，我的腳又和墻來了個親密接觸，該拐彎兒了。拐過彎兒，我貼著墻向前走。
走出臥室的'門，突然感覺周圍什么也沒有了，我急忙伸出手，卻什么也沒有摸到，只能憑感覺小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子，我在桌子上東摸摸，西摸摸。找到了，我將杯子一把拽過來，也許用力過猛，水灑了我一手，我急忙又摸索著找抽紙，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，這過程太艱難了。
通過這次盲人的體驗，我才知道眼睛看不見時，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要，要愛護我們的眼睛。
盲人體驗作文11
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開飯了！我興奮地往廚房走去，差點忘了自己還蒙著眼罩。“哎喲！疼死我了！”我沒弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來了個親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過的家對于陷入無盡黑暗的我來說，卻是如此陌生。
我好不容易才走進廚房，剛想坐下，又撞到了一個尖尖的.東西，原來是衣服被桌角給勾住了。盛飯時，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順啊！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤子。我夾起一個“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無盡的黑暗了，無奈地摘下了眼罩。
在重見光明的那一刻，我才意識到世界是有多么美好：小草閃耀著水滴，花兒舒展著笑臉，連落葉都是那么可愛……
自從我親身體驗了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來如此艱辛！
盲人體驗作文12
今天，我體驗了當(dāng)一次盲人。本來以為當(dāng)個盲人是很簡單的，可嘗試了之后才知道他們是多么的不容易，多么的可憐。
我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑，什么東西也沒有，仿佛我自己似乎墜入了地獄。
由于我不太習(xí)慣在黑暗中行走，所以一開始我沒怎么動。過了好久，我才邁開了第一步，第二步，第三步，第……結(jié)果，一不小心被一個什么東西給弄倒了，摔了一個大跟頭，摔了個四腳朝天。唉！我怎么這么不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。
終于，成功了。我就到處亂跑，來表示我的開心。一不小心裝在了墻上。我只覺得一陣陣眩暈，好像要昏過去一樣。當(dāng)我想要叫出聲時，由于太疼了，我就叫不出來。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗了。但一個念頭出現(xiàn)了，或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。
這次體驗讓我明白了，作為一個殘疾人的'難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施舍，是充滿愛心的尊重和支持。
盲人體驗作文13
昨天，我體驗了一回盲人的生活。
我和爸爸一起玩這個游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫字桌下。我獨自站在客廳中，不停地想：我會不會撞到頭呢？會不會受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開始我在自己的房間里找，沒找到；我又到媽媽房間找，還是沒找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒找到。
看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠在天邊，近在眼前。”聽到這話，我開始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長長的`餐桌上啥也沒有。這時我又想到茶幾和寫字桌，最后，我終于在寫字桌下找到了外套。
我開始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的袖子給抽了出來，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時忐忑不安起來，生怕會超時。我迅速穿上外套，恰好爸爸說：“時間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無險，我按時完成了這個特殊的任務(wù)。
上課時，老師讓那些沒有當(dāng)過“盲人”的同學(xué)當(dāng)場體驗一次，其中周軒睿是用時最少的，王佩奇是動作最搞笑的。笑歸笑，我覺得當(dāng)盲人實在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護好自己的眼睛，不要變成盲人喲！
盲人體驗作文14
今天晚上放學(xué)，老師布置了一項任務(wù)，回家體驗一次當(dāng)盲人。大家覺得好笑，當(dāng)盲人有什么難的？其實真不是想象中的那樣。
晚上，我剛寫完作業(yè)，就開始體驗盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗時間為30分鐘，開始！
我閉上眼睛，什么都看不見，沒有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。
我摸著墻小心翼翼地前進，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細(xì)聽了聽，原來這是廚房啊！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應(yīng)過來：這是客廳。
媽媽看到我在體驗盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們在玩什么游戲，時不時的還來搗亂一翻，經(jīng)過我仔細(xì)地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認(rèn)真辨別，終于猜出了這些“難猜的.東西”。這時，鬧鐘響了。我體驗盲人的時間終于結(jié)束，此時我深深的體會到當(dāng)一位盲人是多么不容易。
我們一定要愛惜現(xiàn)在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過這次體驗，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助，我一定會不余余力的幫忙。同時，我們也一定要愛護自己的眼睛、保護視力，發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。
盲人體驗作文15
大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并開始體驗。
從家門開始，往家里走，一開始很順利，過了一會兒，便分不清東西南北，只能靠聽覺來判斷了，聽到了菜刀切菜的聲音，聽到了走路的聲音……我過于煩躁。不管三七二十一，大步向前，過了一會兒，竟聽不見家的聲音了。反而聽見外面的聲音：汽車、電動車、摩托車……“怎么回事”我想：我機智地睜開眼：原來我出了家門，我立馬回去，重新體驗。由于作業(yè)沒寫完，所以我走得有點快。“碰”的一聲，我一頭撞上墻，疼得差點叫出聲，我摸到了一個桌子。上面有勺子、筷子和廚刀，怎么這么難找呀！我退了出去，一頭撞上“墻”這下，我上去踢了一下。“墻”打我了一下、疼，我上去又打了一下“墻”扇我一個耳光。提著我耳朵到寫字桌上。
我睜開眼睛：“墻”竟然是媽媽！結(jié)果被揍了一頓。我的.身體很疼，雖然被修理一頓，但我明白了，要保護自己的眼睛，要關(guān)心身邊的殘疾人。尊重他人，幫助他人，才能做一個人人公認(rèn)的真正的“三好學(xué)生”！
【盲人體驗作文】相關(guān)文章：
體驗盲人06-18
體驗盲人作文04-14
體驗當(dāng)盲人作文11-02
（熱）體驗盲人作文11-20
（薦）體驗盲人作文11-20
體驗盲人作文【合集】11-09
盲人體驗作文05-01
體驗盲人的艱辛06-30
我體驗盲人04-30
體驗盲人的生活07-08