美好的回憶作文

時間：2023-12-12 10:03:17 推薦作文我要投稿

[集合]美好的回憶作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]美好的回憶作文

　　美好的回憶作文篇1

　　不管是誰，從小到大都會有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進了相機。

　　有一次，我無意間翻開了相冊，里面露出了一個機靈的“小腦瓜”。啊？這是我？不是吧，這就是我小時候啊！長得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的小肚子討一點面包吧！

　　接著，我翻開下一頁，看得我哭笑不得了。這是我邁進幼兒園的`第一天，我很興奮，不過，腳下的石頭不知道發什么脾氣，擋住了我的道路，結果不言而喻，我摔了個狗啃泥！那時我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒心情嘍！

　　當翻開下一頁時，我就要上小學了，心情很復雜。按說我都六歲了，該聽話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學，因為我聽隔壁大姐姐說上一年級就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無可奈何。這時，奶奶走過來，說：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來！”我只好照做了。沒想到，一到學校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒見到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！

　　不管怎么說，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊里的這些情景，都將是我人生當中最美好的回憶。

　　美好的回憶作文篇2

　　五年前，我從幼兒園畢業了。我的朋友在畢業典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒動過。

　　他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因為我在畢業典禮之后就再也沒有看到他了。

　　這只筆有藍色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長，我并沒有將它放進筆袋里，只能將它放在家里。

　　有時，我寫完了作業，就會將它拿出來看一下，有沒有損壞，這只筆被我保存了五年，一點顏色都沒褪，還是原來的樣子。每當我看見了它，眼前仿佛出現了劉華軒的模樣，有時，我還會想象他現在長成的樣子，他有沒有戴眼鏡、有沒有長得比我高。每當我看見他送我的這只筆時，回想起我們一起在幼兒園度過的每一天、第一個午睡、每一個傷心的`時刻、每一個快樂的時光，想起和他在一起玩的點點滴滴。

　　真希望有一天，我和他能再見上一面，希望他還在溫州，沒有回到老家去上小學，希望他學習成績好，一切都好。

　　雖然蔡也牧（我的另一個幼兒園同學）給他打過電話，可是他說沒空，不能來一起吃飯、一起玩。

　　看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。

　　美好的回憶作文篇3

　　除夕之夜，放鞭炮對我和弟弟來說真事一件美好的事，我現在回想起依舊記憶猶新。

　　我和弟弟覺得一個個放鞭炮不過癮，就玩起了連環炮。我們個拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負責擠出硝。

　　我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個鞭炮的導火線緊挨著擺成一個圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個鞭炮，放入第一層相鄰兩個角的空隙中。

　　這時，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費我們的`成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個個把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認真把硝撒在導火線上。真是功夫不負有心人，我們的連環炮陣形完成了！我們巴不得快快點燃連環炮。

　　我們迫不及待地點燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”

　　我回憶著這件和弟弟放連環炮的情景，心里感到暖烘烘的。

　　美好的回憶作文篇4

　　說起美好的回憶，當然是美不勝數，但是最美好的回憶總是在我們的幼兒時期。

　　那年我六歲，在寧波萬里國際幼兒園讀大班。也正是那一年，下了一場大雪。寧波可以說是一片白色海浪中的城市，而我們的幼兒園則更像奏成那城市之歌的音符也正是那一年，我們調來了兩個英語老師。也正是那一年，那一個星期給我帶來了美好的回憶。

　　“下雪了!下雪了!下雪了。”隨這聲聲的.喊叫，迎來了我美好的回憶。

　　雪的天地來到了!我們幾乎蹦了起來真正的打雪仗時期來到了一場中外的對戰來到了。我一下子沖到了老師邊上，使出全力砸向老師，老師其實已經看到我了，于是也砸了一把!說來也巧，正好兩個球一起破了。“戰斗”進入白熱化。由于老師人手不夠，所以用雪堆成了一堵墻。我們把墻一推，倒了。老師埋在了下面。

　　每一個人都有美好的回憶，也許是一次旅行，總而言之，我們永遠都要有發現美的眼睛，也只有這樣，老天才會給予我們美好的回憶。美好的回憶猶如一杯香濃的茶!

　　美好的回憶作文篇5

　　事如同一只只彩筆，繪出我七彩的童年，在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑，有的'使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來……

　　記得那一次，是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進教室，神秘地說：“今天我們來場比賽吧！頓時，室里炸開了鍋，大家都交頭接耳，老師見了我們這么好奇便不再賣關子了：“今天，我們來場成語接龍，誰接得最好，誰就是我們班的成語大王！”話音剛落，大家異口同聲說：“好！”

　　“戰爭”開始了，老師先說：“十萬火急。”我首先站了起來：“急于求成！”小杰接上了：“成人之美！”“怎么這么簡單，美中不足，就指你！”同學們都笑了起來。小杰氣得有點急了：“足不逾戶。”我想：“出個難的給你。”我說：“戶不樞蠢。”小杰問：“老師能用同音字嗎？”老師考慮了片刻說：“行！”這就容易，我不是美中不足，是你妒賢嫉能。能工巧匠。”匠，匠……可匠來匠去也匠不出一個詞來。這時后面傳來了一個聲音“匠心獨運。”我想：“唉！又輸再我手里。”我說：“運籌帷幄！”頓時，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，老師見沒人接，便舉起哨子說：“小鵬就是我們班的成語大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過后，同學們也投來了羨慕的目光。表面上，我謙虛地說：“不敢當，不敢當……”其實我在心里拼命大叫：“耶！太爽了！耶！太爽了！……

　　往事如夢，美好的事情永遠長存在我的心里……

　　美好的回憶作文篇6

　　熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過去了吧！

　　開學了，路過曾經在那渡過的六年。突然想回去看看，走進曾經熟悉的校園，過去的一目一目在腦中回放著。有開心的，也有不開心的。

　　站在廣闊的操場上，我仿佛看到了曾經的自己，在操場上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會中在下面背著老師偷偷講話的日子，無憂無慮的日子。

　　我一路走上去，找到了曾經呆了六年的`教室，還是我畢業時的模樣，熟悉的桌椅。我走了進去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。

　　想著想著，我哭了，因為這寬大的教室只有我一人，沒有曾經在一起學習的他們，沒有了曾經的歡聲笑語，也沒有曾經那位臉上永遠都帶著微笑的那位老師。

　　那一切的一切，都隨著時間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時間埋在了心底里，時而看看回憶一下。我哭過之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關上了門。

　　頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了，我的可愛的母校。

　　美好的回憶作文篇7

　　“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！

　　為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的'同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。

　　猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。

　　當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！

　　同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！

　　美好的回憶作文篇8

　　打開記憶的閘門，無限的思緒涌進心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。

　　小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的`事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。

　　唉，我這個弟弟每天跟在我身后，有時候我會想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉身，我便開始跑，帶著他轉彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個弟弟還算機靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

　　如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！

　　美好的回憶作文篇9

　　那一天，風和日麗、陽光明媚。老師說：“我們去爬山吧。”我們個個歡呼雀躍高興的要發瘋似的跳了起來。一切準備完畢，我們向著老黃山就出發了。

　　穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們撒了歡的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學們有的手腳并用，有的互相攙扶，真是有趣極了。

　　我們幾個先鋒戰士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的.密了，尋不見山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

　　多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。

　　美好的回憶作文篇10

　　游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠美好的。

　　今天上課的時候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫作頂書游戲。

　　這個游戲的規則很簡單：每隊派出三名隊員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩住，這樣來回三個回合，誰先到達終點，誰就贏。

　　我們這個班分為兩組，兩組的隊長分別把自己的'隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始，兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂的書就掉了下來。必勝隊的隊員暫時領先，這時，同學們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節還是贏了。

　　第二場又開始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回，雖然必勝隊的隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時走了一個來回。很多人都說：“他們兩個是兄弟。”另一個人聽到了說：“肯定的，他們兩個同手同腳呀。”當然了結果理所當然平局的了。

　　到了最后一局，是最關鍵的時候。同學們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說：“開始。”每一隊的隊員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏了，就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然，這位選手不負眾望，贏了。

　　在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。

　　美好的回憶作文篇11

　　暑假里的一天，我去了星期八小鎮，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······

　　那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的'，蛋糕點的，壽司店的······

　　送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。

　　后來我和許檬一起去中華美食館學做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。

　　接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！

　　真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。

　　美好的回憶作文篇12

　　“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉下的那些日子。

　　在我的記憶中，鄉下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的.雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。

　　中午，艷陽高照，下地干農活的人，上學的學生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！

　　夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉……

　　美好的回憶作文篇13

　　我叫李文欣，現在已經是小學三年級的學生了。

　　剛出生的時候，我特別愛哭，媽媽打我小屁股，我反而會“咯咯”地笑起來。爸爸媽媽都說我傻得可愛。慢慢地，我學會了說話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會說小蟲子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。

　　4歲的時候，爸爸媽媽開始教我學寫字。媽媽因為工作需要，不得不把我帶在山里頭的'工地上。那沒有幼兒園，也沒有學習班，媽媽每天都會在辦公室打印一些字，抽時間教我握筆，模仿著學描寫筆順，再描寫一些簡單的字體。那時候我很淘氣，描字也不專心，一會兒跟媽媽說要上廁所，一會兒說餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了，就給我取了個小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。

　　一轉眼，我長大了，要回老家上小學了。上小學認識了一些字后，我就迷上了帶拼音的課外書刊，每學期都要訂好多課外書。

　　這就是小時候的我，我不會忘記我小時候的快樂與淘氣，因為它給我帶來了一個美好的回憶哦。