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寫道的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫道的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫道的作文1
老子的道在宇宙，漫游宇宙，無拘無束，暢心所向，抒情之所發(fā)，無爭無搶。
孔子的道在中國，儒家正統(tǒng)思想，幫助中國君主成功的束縛了中華民族的.創(chuàng)新。
吾之“悟”在于實踐。沒有經(jīng)歷過最糟糕何足享受最好。無論多少成功人士還是爭雄之主，沒有人不經(jīng)歷挫折，在親朋皆離，達到真正的極點時，在逆境中求生存，那種感悟，那種劫后余生曾在筆尖下流淌的文字，那種當后來成功卻再也找不到那時失落無助的自己，這才是人生的精彩。道之所存，失之所存也。
當春風吹過大地，河邊垂柳隨春意擺動，是否我們在其周圍也隨春意在動，是否我們在其周圍感受到的“暖意”，卻賽似嚴寒。我們可以在同一個世界，卻可以在不同的時間。古今中外，沒有人能把自己給研究徹底，研究仔細。我們則是大自然的鬼斧神工，道有千萬，看自己如何理解。世界上唯一不變的莫過于時時刻刻的改變，道有百幻，每個人的道都不一樣，與其不停的遐想。
與其仰望星空，不如腳踏實地的好。
寫道的作文2
道德是多么暖人心扉的一個詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣，他們喝水也如此，我們班有一個飲水機，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機里喝，弄到滿地都是水，我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里，有時看見有同學的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩著書本，大搖大擺地走過去。
看到他們這個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人，可是他們又怎么會聽呢？除非是換了個嚴格的班主任。當然，也不是全班同學都是如此，而是大部分同學都有的.行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學，都要改正缺點，做一個有道德的人吧！
寫道的作文3
我每走一步都會有一個腳印，并且這些腳印非常的清楚，因為他們在心里。
人生的道路不可能是一帆風順的，而是泥曲不平，充滿著酸甜苦辣咸。
這就是甜，會讓我笑的像一個大蘋果。“同學們，成績單貼到墻上了啊!分數(shù)目前只有數(shù)學”我心里想：完了!完了!這次回家又得被罵成豬頭了。哎!晚看還不如早看，反正早晚都得看。我開始念著老天保佑，小心翼翼的向成績單走去。耶!100分，我居然滿分。
這就是苦，會讓我做什么都沒有興趣，會讓我保持一段抑郁的狀態(tài)。“現(xiàn)在吧!學習不好，字也寫不好，都寫了八年的'字了。拿過筆來——這是橫，這是豎，這是中國字，不是藝術(shù)字”啊---這么煩人，每天都要聽一段錄音。
這就是酸，會讓我的臉燒到耳朵都覺得熱。在一年前的數(shù)學課上，全班同學的試卷都擺到桌子上等著老師講題。而我卻這么丟三落四，急得我滿頭大汗，而老師卻好像知道我心里想什么似的。于是便大發(fā)雷霆：“沒有試卷的站起來”我只好滿臉通紅的站起來。
每個人或者都需要這五味調(diào)料，不然做出來的湯也不好喝，菜也不好吃!人在磨難中可以成長，人如果在風平雨順中那就會越活越?jīng)]有了樂趣。孟子說過：“生于憂患，死于安樂”
我經(jīng)歷過這些事情，三年級的試卷，八年級的字，找不著試卷而臉紅。
酸甜苦辣咸，這就是人生的道路。
寫道的作文4
初冬的早晨，太陽剛剛越過地平線，氣溫依然很低。
張曉光背著書包走出家門，不禁打了個哆嗦。他低著頭拐出樓道，忽然看見靠近墻角的地方堆放著一個鼓鼓囊囊的大塑料袋走近一瞧，原來是一大包垃圾。可能是誰放在這里，走的時候忘記帶了吧。張曉光順手提了起來，覺得沉甸甸的。他一溜小跑，把它投到公用垃圾箱里，然后快步往學校趕去。
第二天，張曉光走出家門，剛拐出樓道，看到在昨天的位置又放著一大包垃圾。他心里想：是誰老這么干，真缺德！他猶豫了一會兒，還是拎了起來，把它送到公用垃圾箱里。
第三天依然是這樣，張曉光生氣了，他想：大人怎么能這樣做？不行，我一定要想辦法告訴他們！傍晚放學后，他回到家里，首先用毛筆在一張白紙上寫下了這樣一句告示：美好的環(huán)境需要大家來維持，尊敬的叔叔或者阿姨，請您不要隨便亂扔垃圾。然后把它貼到一塊方形的薄木板上，再放到樓道拐彎處的顯眼位置。
第四天早晨，張曉光拐出樓道，垃圾不見了，他寫的告示被另一張告示蓋住了，上面寫道：對不起，親愛的`小朋友，我為自己的不文明行為感到慚愧，并特此向你保證：以后再也不會發(fā)生這樣的事情了。看完告示，張曉光微微笑了，他哼唱著兒歌，輕快地往學校方向走去。
與此同時，一名輕潔工阿姨微笑著叩響了3樓王大爺?shù)募议T：“王大爺，您的腰痛病又犯了，從今天起，您不用下樓，我會親自上門幫您的……”
太陽升起來了，今天又是一個明媚的好天氣！
寫道的作文5
道德就仿佛是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。
中華五千年，道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學習的榜樣。司馬光砸缸，救出伙伴，它那種機智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!
這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒彩俏覀內(nèi)袊嗣竦陌駱?對于如今，現(xiàn)代社會的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德，他們就不會在地震發(fā)生的第一刻時積極的`參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。
道德匯成一個個美好的心靈，會照亮你前程的道路，未來屬于我們，讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!
作文
寫道的作文6
道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。
還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見大廳里一條又一條長長的隊伍，而我和媽媽就在其中一支隊伍里，我們站在隊伍的最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會。不一會兒，就聽到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面。”我興奮極了，終于要到我們了，正當我們準備上前取錢的時候，突然，走進來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說：“養(yǎng)老保險怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說：“來，你快給老奶奶讓開，讓老奶奶先辦理吧！我們再等一會，沒事的，老奶奶年紀大了，我們讓她一下。”媽媽轉(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說：“大娘，您先辦理吧，我們等一會。”只見老奶奶邁著蹣跚的步伐走了過來，對媽媽說了一聲謝謝，聽得我們心里美滋滋的'。
媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無論什么時候，我們都應(yīng)該時刻記住，我們要做一個有道德的人，用一顆真誠的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。
寫道的作文7
從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
要遵守道德，做一個有道德的'人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點一滴。記得看過這樣的故事：一個小男孩向一個小女孩借一塊錢，答應(yīng)明天晚上還，因為信任，這個小女孩猶豫了一會兒便答應(yīng)了。可是離還錢的時候間只剩下一個晚上了，小女孩等到天黑也沒見小男孩出現(xiàn)，她開始有些后悔，擔心他不會來了，正當熄燈上床的時候，聽見敲門聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門口，手里捏著皺巴巴的一塊錢，小女孩高興的笑了，后來才知道，借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖，為了還錢，每天晚上一放學就去離學校一公里外撿廢鐵賣錢，由于太困了，就倒在樹下睡著了，起來時才發(fā)現(xiàn)晚了，便開始狂奔，只好現(xiàn)在才來。這位小男孩最后干了一番大事業(yè)，這都是他遵守道德的結(jié)果啊！
其實還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠在我心，一直教育著我，鞭策著我。
寫道的作文8
楊帆聽到母親生病的消息，千里迢迢回到老家……
楊帆問大夫，母親的病情怎樣？而醫(yī)生給出的答案是母親時日不多了，楊帆淚如泉涌。
回憶起小的時侯，母親常常感到腰疼，孩子們讓母親去休息，母親卻說：“我可沒你們那么嬌氣，我身子硬朗著呢。”可現(xiàn)在，楊帆看到躺在醫(yī)院里的母親，眼睛濕潤了。
看到母親時，楊帆直接上去一把抱住了母親，母親卻笑著說：“沒事，每個人都會經(jīng)歷生老病死的，想想自己，活了這么大歲數(shù)，連自己的名字也不認識，竟然過了大半輩子，真是搞笑。”楊帆腦子里突然刪除一個念頭：“媽，我教你認字吧！”母親說：“媽都這么大歲數(shù)了，還能學會？”“能，你能的，學字很簡單的，我教你吧！”母親高興的答應(yīng)了。
在以后的日子里，楊帆認真的.教母親認字，“這個讀‘大’”。
“‘大’”
“這個讀‘小’”
“‘小’”，我學這些都沒有用的，干脆你直接教我你們兄弟幾個的名字吧？楊帆很高興的答應(yīng)了，于是母親便一天天學寫兄弟幾個的名字，這完全不是一個快要死去的認了，其他病床的便投來贊許的目光，母親的病情一下子好了許多……
那一天的晚上，楊帆趴在母親床邊睡著了，楊帆實在是太累了，第二天醒來，母親已經(jīng)悄然地走了，當楊帆發(fā)現(xiàn)時，只見母親左手拿著本子，右手握著筆，上面寫著：楊帆楊靜楊杰楊志愛你們。楊帆淚如泉涌。
母親始終是沒有學會寫“我”字。
寫道的作文9
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”。“魚醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的.小魚，有魚“求醫(yī)”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”。“魚醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實驗后，教授得出了一個結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會死亡。針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時，它會為沒有醫(yī)好它而自責，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？
寫道的作文10
成長的道路上我們會經(jīng)歷風霜雨雪，其中有歡笑有淚水有……當然，也會有墮落的旅程。從初一下學期開始，我的成績便開始穩(wěn)步下滑，而我墮落的旅程，也從那里開始。
“學習如逆水行舟，不進則退。”在我墮落的旅程中，我沒有前進，而是停下來在欣賞這轉(zhuǎn)瞬即逝的風景，因此，我的成績開始下滑。但我的父母，他們?nèi)匀辉诓晦o勞苦地、一步一步腳踏實地地前進著。看著他們疲憊不堪的身影和面對著我的成績時的無奈，此刻，我真想拋棄一切風景，多想成為他們的驕傲。
在我墮落的旅程中，我的朋友仍在不停的幫助我。“快點背!”“趕緊寫!”“自己認真地想想!”這些話在耳蝸時是那樣的刺耳，但通過聽覺中樞傳送到大腦過后，卻又像蜜一樣甜，溶解在每一個細胞里。
在我墮落的旅程中，老師依然竭盡全力地教授我們知識，他們是一根根蠟燭，燃燒自己，奮力照亮著所有的學生，我佛看到了他們在講臺上拿著粉筆寫板節(jié)時的情形。
在我墮落的旅程中，也少不了陌生人的'激勵，其中有一位網(wǎng)友曾對我說過：“張藝興曾寫過：點燃心中希望的火焰讓一切重來，一步一個腳印朝著夢想道路前進。你作為青少年，我們國家的未來，你的首要任務(wù)就是好好學習。所以，你現(xiàn)在就要重燃希望，重新開始!”
在我墮落的旅程中，有父母的關(guān)懷，朋友的幫助，老師的教導(dǎo)，陌生人的指引。他們又重新點醒了我，使我重新點燃希望，朝著夢想的道路一步一步前進，逐步走出墮落的旅程。
寫道的作文11
一天，晴空萬里，我和爸爸約好一起去釣黃鱔。
來到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚餌串好，開始釣了，可等了好久都沒見有黃鱔上鉤，我們商量著先到一棵大樹下休息。
這時，太陽把我們都烤成“牛肉干”了，又熱又渴。突然，我發(fā)現(xiàn)了_片綠洲，里邊還有一個個誘人的西瓜。我心生妙計，湊到爸爸的耳邊說：“爸，我們?nèi)ネ狄粋�西瓜吧，好渴啊。”
“不是我們家的，怎么能隨便拿別人的東西呢？”
我四下望了望，“反正沒有人，只有天知、地知、我知、你知，怕什么？”
“呵呵，你這小鬼，去吧。”爸爸終于動搖了，我怕被人發(fā)現(xiàn)，就用“輕功水上漂”。又快又靜，隨手就摘了一個看上去又大又甜的大西瓜。
爸爸接過西瓜二話不說就掰開一半給我，我接過后便狼吞虎咽地吃起來，又清甜又爽口，我真為自己的`小聰明而開心。
吃完了，只見爸爸拿出了個準備裝黃鱔的塑料袋，將20元放進去，又把這個塑料袋捆在瓜藤上，如釋重負地對我說：“農(nóng)民伯伯看到了，一定知道我們摘了個大西瓜。”
這個晴空萬里的下午，我深深被爸爸感動了。道德與錢，爸爸選擇了道德，我為有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲，爸爸給我上的這課，將讓我一生受用不盡。
寫道的作文12
所謂道，就是剛正不阿;德，就是美德，又剛正不阿又具有很多美德，就是有道德的人。下面這個故事，把道德的釋義解釋得更加清楚。
這個故事非常平凡，就發(fā)生在我身邊。每天放學上學回家，我都看見一位老爺爺翻著垃圾桶里的紙條一個個翻看，我心里想，這個爺爺真貪財，她在我眼里也留下了不好的印象。但自從那一件事起，我對他改變了看法。一天下午，那個老爺爺來敲門，我打開了，他問道∶“你們家有姓張的嗎?”“沒有”說著我就關(guān)上門把他轟走了。過了一會兒，我出去買東西，正好看見那一幕。老爺爺問鄰居家的阿姨說：“你們家有姓張的嗎?”“有啊，她已經(jīng)過世了。”“那就對了，叫什么名字。”“叫張一芳”老爺爺高興的說：“哎呀，可算找著了，我經(jīng)常在垃圾箱里搗鼓，看看有沒有別人丟失的物品，給別人還回去;給，這是一萬元存折，好好收著。”我驚呆了，老爺爺?shù)男蜗笤谖已劾镱D時高大了許多，一種敬佩和慚愧之情油然而起。
一位八十多歲的.老爺爺，將道德這二字解釋得明明白白。道德就是像他一樣剛正不阿，拾金不昧，一心為別人找想。試問，一位八十多歲的老爺爺都能與道德同行，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�有道德人呢?如果世界上每一個人都是有道德的人，小偷、搶劫犯、毒販又怎么會出現(xiàn)呢?
寫道的作文13
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
做人要有道德，道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，就能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。三國名人劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這話告誡我們，想要做一個有道德修養(yǎng)的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊彩遣豢霸O(shè)想的。例如：許多同學都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成多大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃干凈。可是，假設(shè)全校學生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾被丟在地上，成年累月，學校變成了一個垃圾場。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境，也對我們的學習造成了極大的`影響。可見，一個小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。更何況一屋不掃，何以掃天下呢?
反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事對社會環(huán)境影響不大，但是，只要每人都持之以恒，我相信社會一定會變得更潔凈，更文明，這就是每人前進一小步，社會前進一大步。
所以，不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
道德就在我們的身邊，就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
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