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貧困生資助征文（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的貧困生資助征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貧困生資助征文 篇1
綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來，是一幅令人迷醉的畫面，有著柔和浪漫的詩意，而對于生活于其中的農人來說，則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。
我是個農村女孩，父母對我的期望并不高，似乎并無宏大的培養目標，只是不希望女兒將來和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點口糧，所以，在他們的視界里，讀書是一件神圣的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，為了我的明天，為了我不輟學業，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢供我讀書，每當那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時，我感覺到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。
父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭發一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無比，泫然欲泣。
我要上高中了，高昂的學費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康為代價換取我坐進高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。
后來我聽說就讀中職可以減免學費，還可以享受國家的'助學金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消后，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢。在那個寒冷的冬季，當我手捧著七百五十元存款的資助卡時，我感覺我捧著的是一片希望，是一片陽光。也許在富人看來，這只是一頓飯或一頓下午茶的費用，但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農家子弟而言，它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題，但至少可以減輕父母的一點負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因為焦慮我的學費而夜半驚醒，然后無眠到天明。
我心懷感恩。
美國前總統肯尼迪說過，不要追問國家為你做了什么，而要追問你為國家做了什么。我知道，國家已經為我做了很多。資助，扶掖我在求學路上無所憂懼的前行，使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發出聲聲浩嘆。
我試著追問，我能為國家做些什么？回報國家，服務社會，似乎有點過于抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學習，嚴格自礪，夯實基礎，練就技能，做一個優秀的中職生。如果還可以多做一點，我想做一個有責任感的人，做一個守秩序講文明的人，做一個誠信的甘于擔待的人，做一個絕不虛度年華的人，做一個隨時可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。
因為我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢于開拓敢于創新健步前行的決然的姿態。我們要學習的東西還有很多很多，夢想與現實有時很遙遠，有時也只是咫尺之遙，改變距離的只有“奮斗”二字。
國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春里的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進的號角，我唯有懷揣著一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關愛，方能對得起自己的青春，我期待著，將來的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無愧色的說——在我如花的青春中，我滿懷豪情的奮斗過！
貧困生資助征文 篇2
國家助學金發到了我手中，我的心里很感動，很興奮，因為我再也不用為每個星期向媽媽要生活費而苦惱了。
以前，每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費，我從來不敢去看媽媽眼睛，怕媽因為我一星期那么多的生活費而發愁。現在好了，國家的助學金發下來了，我就不用再為生活費發愁了，國家的助學金對我來說就像冰封世界的一縷春風，把希望送到了我面前。
我知道有很多家境和我一樣的學生因經濟所迫而無法順利求學，后來因為國家的資助，才考上理想的學校，他們不住地感謝社會，感謝學校，拿到助學金的我也感謝國家、社會、學校。我認為我接受的資助我不能白拿，如果那樣，那我就大錯特錯了。
“資助”是國家“借”給我的，不是送給我的，我應當以優異的成績去回報社會，為社會做出貢獻。我在國家資助我的同時，也要懂得自助，不能因為國家助學金給我們，就想當然的以為這是我們應得的，要以優異的成績去回報國家、社會，不辜負領導、老師與學校對我們的期望，這樣國家對我們的資助，我們才能心安理得的接受。
我的家在安徽的一個小村莊里，家里四口人，爸爸在外打工，我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書，經濟不算好。弟弟上六年級，成績優異，所以媽媽時常偏袒弟弟，但是我從來沒有生氣。家里條件不好，很難供兩個孩子讀書。中考分數下來后，我苦惱了，爸爸心疼我這么小的年紀沒有書讀，可是我卻不想再讀了。
爸對我說：“只要你讀，家里即使再沒有錢也會砸鍋賣鐵供你讀的，可是媽媽并不同意爸爸的觀點，說”供你讀可以，但是家里還有一個弟弟，你現在讀書不像是初中，花費肯定比初中多出許多倍，家里的情況你又不是不知道，你現在去讀，家里哪還會有錢去讓你讀呢？
爸爸為了不讓我后悔，還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說：“你在這里如果還是讀不好的話，那你對不起的不只是自己，還有我和你媽，我們現在拼命的掙錢供你們讀書，還不是指望你們長大后能養活自己，在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了，一定要認真讀書”。
爸爸說的`這些話，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我知道為了讓我讀書，家里多了多大的開銷，這對本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開始懷疑我到這里來讀書究竟對不對。
后來老師告訴我們國家會有資助，我激動壞了，因為媽媽不會再因為我的生活費而每天忙到深夜，爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危險而拼命的掙錢為我交學費了。
我真的衷心感謝國家、社會、學校給了我一個繼續學習的機會，讓我的父母不再為我的學費和生活費而發愁了。現在，媽媽對我在校的表現還算滿意，但是我一定會一直努力下去，學好技能，自強、自立地生活，并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負社會對我的期望，不辜負自己的努力。
我要努力，我要自強，我要奮斗，我會加油！
貧困生資助征文 篇3
人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說“我不行”，而要堅定的說我行！沒有挫折的人生其實并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會更深刻，更有意義，更值得回味。
我是一個從平凡的鄉村走出來的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和妹妹供著上學。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐妹上學的'，父母一再堅持要送我們上大學！他們一遍又一遍對我們說，就是拼盡全力也要讓我們完成大學學業，可我們姐妹倆的學費和生活費也不是那么容易掙得的，尤其是對于他們——年近半百的父母來說更是天文數字！但是，他們毅然決然的接受了這份重擔！
踏進大學校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心，時刻謹記父母為我所做的犧牲！
的是，我獲得了國家三等助學金，它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，所謂"滴水之恩當涌泉相報"，作為愛心的受益者也必然會成為愛心傳遞者。
目前我雖承受著貧困，但我明白出生的家境不是個人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無憂，然而現實不是這樣絕對如人所愿，每個人甚至都無法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來，我來！奮斗，我行！其實貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。所以——堅定信念，才是開創理想的頂點。
在茫茫人海中，我相信天道酬勤總能做到那些想做的事情，自強不息總能活出自己。只要心夠堅定，意夠堅決，又何懼天高地闊？
貧困生資助征文 篇4
“哇！還是農村的空氣新鮮呀，竟有一股水靈靈的甜味——”
“那當然啦，你瞧這路兩邊的莊稼，透著油汪汪的亮，綠得多新鮮，多誘人！”
“最難得的是沒有城里那樣車水馬龍的喧囂和吵鬧，清清爽爽的，連浮躁的心都平靜下來了。”
“哎呀，你們就別拽啦，都酸掉牙了！”
初夏的風拂過蔥蘢的楊柳，我們的車子在涼爽的林蔭路上歡快的唱著歌，向著大山深處的目的地駛去——這是上級組織的扶貧行動計劃，每一名機關干部對口幫扶一戶貧困戶，我們科室一行四人，懷著神圣的使命出發了。
很快達到扶貧點，在事先聯系好的村干部的引領下，我們首先來到老寧家，這家住著八十多歲老兩口，由小白負責。進屋后，我們看見老太太拿著電飯鍋正淘米做飯，老爺子坐在炕頭剝蒜。由于先前來過一次了，老太太對我們還有點印象，招呼我們隨便坐，然后就指著破敗的草房和斑駁的墻壁，顫巍巍的說：“你們上次來，我都沒好意思說呀，你們看這房子破的，四下漏風，一下雨水就順著墻縫往下淌，再刮點大風眼看就要倒啦……到了冬天更糟，下雪就往屋里灌，燒多少都不頂用，那個冷喲……”呵呵，本來我們還想說點冠冕堂皇的話，諸如“這是深入學習實踐科學發展觀活動的一項內容，有什么具體要求提一提，即使我們沒有能力解決，也能反映上去，請組織上想辦法等等”，這下省事了，老太太自己就滔滔不絕的訴說苦難深重的家史，根本用不著我們提醒。
好容易等老太太說完了，小白拿出事先準備好的兩百元錢，訕訕的塞進老太太手里，說：“大娘，這是我的一點心意，請收下。我能力有限，一定把您的困難向組織上反映，爭取早日幫助您解決困難。”
老太太顯然有點意外，懵懵懂懂的接過錢，小聲的嘟囔一句：“這是啥意思？”然后抬起頭望著同行的村干部，“就這點呀？”村干部趕緊解釋說：“老太太，這是人家用自己的工資捐給你的，不代表單位，更不代表政府，完全是個人掏腰包。”“原來就這樣啊……”老太太的表情頗為失望，很無奈而勉強的叨咕著。
從老太太家出來，我們都有些哭笑不得，特別是小白，很夸張的嘆息說：“唉，真不好意思，我沒能幫老太太修房子。我怎么感覺特對不住那位慈祥可敬的老太太呢？從明天開始，我得給閨女吃劣質奶粉嘍，多攢點錢，最好能給老太太蓋間新房，省得人家不滿意。”
“臨來的時候機關黨委不是說了嘛，要有典型實例，要做好記錄和整理。這老太太夠典型吧，實例夠生動吧，人家幫你完成了任務，填全了表格，說不定還能推廣上報大力宣傳呢，要我說呀，真得謝謝那位老太太！”
“去年春節，我老公他們單位到對口扶貧的那戶人家，帶去大米、白面、豆油等生活用品，主人倒是感恩戴德，右手在胸前比比劃劃的.，口中還念念有詞，仔細一聽，原來是——感謝主！”
我們七嘴八舌的調侃著，用另類的方式安撫小白的郁悶，也排遣著尷尬的氣氛。這時，我忽然想起，從頭到尾也沒聽到老太太說過一個謝字，更絲毫沒有感恩心理，意外的口氣竟然是抱怨我們捐款太少了，沒達到她的期望。
我不知道這樣冷嘲熱諷是不是有失厚道，但老太太理直氣壯和不知足不甘心的表情的確讓我們如鯁在喉，說不出的別扭。可能我們這種“施恩圖報”的心理難免有些功利色彩，顯得庸俗和狹隘，佛家有云“有心為善，雖善不賞；無心為惡，雖惡不罰”，但這是佛家的寬容、無私和淡泊，我等凡夫俗子，修為尚淺，沒有這樣的胸襟雅量，大約也應該可以理解吧？再則，“受人點水之恩，當涌泉相報”是自古崇尚的做人根本和美德，況且我們真的從不曾想過回報，但聽一聲“謝謝”的要求不算過分吧？先不說小白的女兒未滿周歲，正嗷嗷待哺，小李的老父親生病剛剛做過手術，家境也不寬裕，能從微薄的收入中拿出錢來資助素昧平生的人本是難得的善舉，退一步講，即便是我們代表組織去扶貧幫困，慷國家之慨，對方終究是受益的，無論如何都不應該理所當然的泰然接受，表達一番感恩心意是起碼的道義和禮貌。這下可好，我們大老遠風塵仆仆的送去錢款，竟受到如此禮遇，實在大出我們的意料，事先準備好的虛偽客套統統用不上了，還真有些措手不及呢。
回來的路上，我的腦海里仍舊回響著老太太喋喋不休的聒噪，蒼老的臉上寫滿落寞、憂傷的表情，不勝感慨。老太太確實困難，房子也真的太破了，很需要救助，我們這點力量的確太單薄、太微弱，根本就是杯水車薪，確實不怎么解渴，也難怪老太太失望。老太太一生大概真的歷盡坎坷艱難，深諳“鬧人的孩子有奶吃”的道理，人貧志短，豁出去尊嚴和面子，換來亮堂堂的房子，這樣的買賣應該很劃算吧？可是她卻忽視了一個事實：要知道，幫助老人是我們的善心使然，卻不是法律賦予的應盡義務，我們明明看到老太太的兒子新蓋了五間漂亮的瓦房，就在隔壁。老太太夸張的表演不但沒有換來更多的幫助，反而讓自己在我們心目中的印象大打折扣，也將我們幾個月以來努力培植的同情和憐憫消耗殆盡。如果主觀上缺乏起碼的自尊和堅強，坐等別人救助，依靠別人施舍，別人就是給你一座金山也有吃空的那一天。因為，只有自己，才是自己的救世主。
驀然，我發現，那位老太太，真的很貧困——而她的貧困，是無法用物質救助的。
貧困生資助征文 篇5
莊子理想人格自由境界的本質內容是對一種個人精神的絕對自由的追求，也許就是莊子所言的“逍遙”。而這一境界，在現實世界中是不可能真實地完全地存在著的。
莊子堅持自由，但生活有時也實在窘迫。有一天他向監河侯借米，而監河侯回他待他收到田租和房稅就借給莊子兩百兩黃金，我的第一反應是監河侯不想借予他，明明只是借米，為何要周轉一番給莊子黃金。而莊子的忿然中，我認為還有些對世俗的厭棄以及對眼下現實生活的無奈。
即使莊子追求自由，追求那種超然的人生，但他終究也只是一介凡人，需要生存、生活。沒有一定的條件，沒有自己的安身之處，哪怕真的能實現精神自由，又能將它維持多久呢？
我可能無法穿越千年去體會莊子那個時代的百味，那就從二十一世紀來講講吧。首先，貧困是什么，百度上的解釋是指經濟或精神上的貧乏窘困。而在社會中生存下去，僅僅是“生存”，還不是“生活”，沒有經濟也就是通俗意義上的錢，是很難甚至無法生存的。若經濟上貧乏，那么無法真正擁有生活上的自由。
精神上的窘困，我認為比經濟上的更可怕。舉個例子，一個人家財萬貫，但秉性惡劣，思想齷齪，他自由嗎？他有能力去獲得一個高質量的生活環境，有足夠的資本去揮霍，但是他沒有精神，沒有思想境界。沒有精神的人是可悲的。他不明白自己應該去追求什么，應該達到怎樣的一個高度，而是在自己的舒適圈里踱步，不去思考。這樣的人即使做到了財富自由，他仍是貧困的。
難道自由與貧困之間就找不到一個平衡點了嗎？我想不然，暫且不去說那完全的自由，就說我們普通人能達到的`。有一定的經濟基礎和穩定的經濟來源，能夠有生活的擔保，這是一方面，是沒有經濟上的貧困的一方面。敢于思考，樂于思考，有自己的思想境界，有正確合理的價值觀，能讓自己的生活有充實感，而不是腦袋一片空白的空虛，這是另一方面，是精神上的富足。這兩方面，想要兼得，看上去簡單但又困難。為什么呢？因為我們所在的現實社會，充斥著太多名與利的誘惑，讓人一味的去追求榮華，卻丟了那本該有的思考能力和精神境界，宛如軀殼，被利益束縛，也便再無自由之說。
所以啊，莊子追求的自由更多是精神方面的，雖無法實現但可以成為我們實現精神自由的指引方向。追求自由，消除貧困，不是一朝一夕就能實現。人生時時刻刻，皆在追求自由之路上。
貧困生資助征文 篇6
道家思想一直主張要道法自然，不為功名利祿，追求”絕對自由”。莊子在逍遙游中就以“鯤‘自擬，闡述了自己對自由的理解。有人認為，貧困者不配論自由，我認為不然。自由與貧困并不矛盾，人人都有追求自由的權利。
“絕對自由”并不受物質財富的制約，物質的貧困阻擋不了自由的腳步。眾所周知，林肯出生在肯塔州一個伐木工家庭，迫于生計，他先后當過店員，村郵務員等多種工作，但堪薩斯內戰激起了他斗爭的熱情，他并沒有因為自己物質的束縛而卻步，甚至提出“為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭”的政治主張，他不僅為自己謀自由，更是為人類謀自由。馬克思曾高度評價林肯說：“不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人”可見，出身的貧寒依舊是可以追求自由的，只要擁有一顆堅定的心，定能斬斷自由之路上的.荊棘。
精神的自由，甚至可以讓人走出貧困。“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”他們個個生而貧困潦倒，但精神不死，自由就將至。他們可以安貧樂道，即使是“一簞食一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂”因為他們的思想是自由的，他們胸中有大志，有理想，看得到人生道路上的曙光。何謂逍遙？就是一個人掙脫了功名利祿，權勢地位，在精神世界中悠然自得，不再受這些約束。在這一點上儒道兩家不約而同，只是儒家更倡導入世的思想，而莊子強調的是出世。
然而，有一種貧困，是永遠也追求不到自由的，那就是思想上的貧困。有人將莊子的絕對自由，理解為隨波逐流，消極避世，這是一種精神貧困的表現。生而為窮人，思想若是貧困，終日守株待兔，那只會更貧困；生而為富人，思想若是貧困，終日游手好閑，那也定會變得不自由。可以說，思想的貧困比貧困本身更可怕。這一點可以參照我國脫貧攻堅的戰略。在這場硬仗中，我國的目標不僅僅存在于從物質貧困中走向自由，更強調從精神貧困中站起來，這樣的“雙脫貧”是我國取得勝利的關鍵所在。
由此可見，自由和貧困是對立的，也是統一的。貧窮不會磨滅一個人高貴的品質，也不會束縛精神的自由。很喜歡《自由在高處》中的一句話：“你不能決定太陽幾點升起，但能決定自己幾點起床。”所以貧困并不可怕，至少我們可以用自己的雙手創造自由。
貧困生資助征文 篇7
六幾年，我在本村的小學校讀書。那是春天的一個中午，我放學回家。一進門就看見媽媽已和好了的一大盆白面。我驚呆了！就是每年過春節的時候也沒見過媽媽一頓飯就和這么多。平常的日子偶爾吃頓白面饅頭，媽媽總是用秤秤一下，再摻上一半多的玉米面。
我想不出今天是個什么日子？
我剛要問媽媽，就聽見爸爸在院外喊我：“江子。給媽抱柴火。撕花桔垛。"爸爸說的花桔垛，其實就是麥秸垛。是生產隊用騾
馬在集體的打麥場上拉著碌碡打軋脫粒過的麥秸，然后再把它按工分人口7:3的比例分到社員家中。春黃不接的日子，那可是農家唯一的燃料呀！
這時看見爸爸手里提著幾瓶白酒進了屋。盛酒的瓶子光亮光亮，上面沒有商標，是我家用過的醋瓶子。每次醋吃完了，爸爸砸碎一捧石子塞進去，再灌進半瓶水，用兩只手掌夾住瓶子左右可勁的搖，片刻黑紫黑紫的醋垢不見了，一只錚亮的瓶子誕生了。這就是爸爸的酒具。
爸爸喜歡喝酒，但不經常喝。只有農活累的時候，媽媽湊個塊八毛的錢，爸爸就用這個光亮光亮的醋瓶子到小賣部打上二兩散裝的白酒。媽媽隨便給他整上一碟小菜，這就是爸爸生活最高的享受了。
爸爸把酒小心的倒在一只三錢的酒盅里，每次他都不敢倒滿。我現在還明白，他一是舍不得在很短的時間里把酒喝光，二是避免端起后有一滴灑落桌上。有幾次我曾看到爸爸用手指抹抹灑在桌上的酒，然后把手指送進嘴里。
我喜歡在旁邊看爸爸喝酒，他那心滿意足的神態至今歷歷在目，久久不能忘懷。要是爸爸能趕上今天的好日子，兒女們給他買幾瓶裝在大紅盒子里的原裝，他會高興的什么樣啊？
今天，爸爸又打了這么多的白酒，又讓我驚呆了？今天。究竟是個什么日子哪？
用花桔燒火做飯媽媽從來不用我去撕，因為花桔垛存放的時間長，最短也是去年的，有的`甚至好幾年；它上面蓋上一層厚厚的泥土，為防雨淋又抹上一層厚厚的泥，壓得可磁實了，得一小把一小把的往外撕，撕得手疼。
我費了好大的勁才撕了一小堆，正要抱走，就聽見后面一聲喊：江子！聽聲音是“耗干燈”。我最怕他，他叫聶臣。鄉親輩小叔。我也就滑稽稱呼他為“耗叔”了。是每天晚上到我家串門聊天最后走的一個。因此鄉親們給他起了個綽號：“耗干燈”。六幾年，家家點
的是煤油燈，當時的煤油也是很珍貴的，誰家也舍不得長時間點著燈。“耗叔”總和我惡作劇，見到我捏我的鼻子寧我的耳朵是經常的事。可今天我夠慶幸，他對我什么也沒做。
緊接著“耗叔”的后面又來了七八個人，都是和爸爸要好的老鄉親。姓王的、婁的、于的。他們顧不得和爸爸媽媽打招呼，就在我家的院子里忙開了。倒土、擔水、扎花桔。然后和了一大堆花桔泥，把我家的小院攤的滿滿的，出去的道都沒了。
我現在知道了今天是個什么日子了？今天是個大喜的日子。鄉親們利用午休的時間給我們家抹房來了。不管是誰家的事，只要大家互相幫忙的這一天，爸爸就說這是個大喜的日子。
歲月如梭，一晃四十多年過去了。當年家家的土坯房都變成紅瓦房了。再也沒有雨水年年沖、房子年年抹的大喜的日子了。人們不需要那相濡以沫的時光了。每當一次次接過左鄰右舍三哥，四叔付給我一天的酬金時，我感慨這時代變了，人民富裕了。勞動機械化、家
庭電器化、外出自動化。鄉親們什么都不缺了。但總覺得現在人們生活中普遍缺了一種最寶貴的財富：是那濃濃的鄉情嗎？我說不準。
貧困生資助征文 篇8
感謝您在我為學習費用苦惱的情況下，是您，給我雪中送炭，在這個充滿寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無比的溫暖和感動。
您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心，是一種精神，讓我心旌蕩漾;是一種力量，幫我穿越困境;是一種恩情，讓我永遠珍藏。您給的這份愛，融進我的生活，流淌在我的心田，滋潤著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來之不易，我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上，有您的這份感動和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開拓自己的人生。
真誠相助，無私奉獻，您的`這種捐資助學的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發出學子們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，不懈奮進，造福桑梓，回報社會。
受人滴水之恩，當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子，我們無以為報，內心的感謝之意是多少話語都無法表達，多少文字都無法承載，面對您給予我們的深切關懷，我們只能永遠懷感恩之心，將這份愛滲透到每一個角落。讓您的這種無私奉獻，真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧，讓它開出善良的道德之花。同時，也讓這種精神在我們的身上延續，并把它向全社會廣為宣傳，讓這種美德、源遠流長。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠的謝意!
貧困生資助征文 篇9
溫飽是所有生命存在的必備條件和保證，也是生存的第一要務,人類也不例外。生命的存在和溫飽問題的解決，催生了人的其他訴求產生，促動著人向著更高、更大、更遠的目標追逐。吵雜熱鬧的人類社會看上去是相當的紛雜，其實，刨根問底仔細思考，絕大多數情況下，不過是貧困者追求富貴、權勢、地位，而富貴和權勢者追求享樂刺激的浮世圖。人類高級于其他動物，對生存和生活有著高級于動物的更高訴求，由生存到生活，漸次推進。
貧困是人人厭惡的事情和遭遇，不同層次的人對于貧困的認知和概念不可同日而語：溫飽問題解決之前，生存幾乎等于生活的全部，此時的任何人都面臨著貧困的困擾，也就意味著生命無法得到有效保證，或者說死神可能隨時降臨在貧困者的身邊，這種貧困是可怕的；而溫飽問題解決之后的貧困，則是處在剛剛度過生存關，處在生活的初級階段，此時毫無抗風險能力，任何厄運都可能成為擊垮自己和家庭的最后的稻草。
貧困使人喪失了生存生活的物質、精神基礎，甚至因之而喪失了尊嚴，不能滿足自己的欲望，食欲、物欲、虛榮心都無法得到滿足。功利充斥的生活之中，貧困者無法或者很難贏得他人的尊重，獲得自己夢寐以求的地位、權勢、交際和生活的圈子，被排擠或壓迫在社會或生活的底層，處在壓抑的生活環境之中，不得開心顏。精神的貧困和物質貧困一樣讓人難以煎熬，精神的虛脫相比物質的困乏更為可怕，很容易使人誤入歧途，走向末路。
經歷過貧困生活的人，懼怕貧困，懂得珍惜；沒有經歷過貧困生活的人，無法真正理解貧困的滋味，在真正面對貧困的時候，很容易驚慌失措，無所適從，甚至只能在困苦中死亡、消逝。對于意志堅強、充滿生活熱情的人來說，貧困的生活經歷可以說是人生命過程中難得的財富，它可以砥礪人的意志，磨練人的品質。
由貧困到富裕，不可以一蹴而就，只有通過不斷地努力，不斷的積淀，無論是物質的還是精神的，都是一個緩慢的積淀過程，符合因果效應的自然規律，而不是無緣無故的突然降臨。對于一個極度貧困的人來說，突然降臨的巨大財富會使其不知所措，如果沒有與之相適應的的精神護航，必然會催生出其埋在內心深處的劣根，干出一些匪夷所思的事情，最終財富對于他來說不過是曇花一現，會迅速地回歸原位，甚至付出慘重的代價。
所有的人都會有各種各樣的欲望，人的欲望永遠無法得到真正的滿足，窮人和富人、百姓和權貴都會有各自的欲望和需求。凡事都會有一個度，一個難以或不可逾越的限度，適可而止，不知道止，一味地索求，最終會受到嚴厲的懲罰。寓言故事《漁夫和金魚的故事》早已為眾所周知，可又會有幾人能真正領會其精髓，只是當作一個故事欣賞，沒有進一步的深思。貪婪的本性，推動著漁夫的老婆，無休止的索取，最終只能是像肥皂泡一樣破滅，唯一值得慶幸的是悲劇中喜劇，漁夫和老婆的性命尚在，沒有發展到最慘，作者之所以給了一個這樣的結局，也許是對世人的.一種暗示。
人必須有欲望，同時時刻保持一種理智清醒的狀態，不能為欲望所操縱，本能地把欲望關進籠子里，有效地掌控欲望，而不是恣意的放縱，任由其馳騁，失去控制的欲望就像一匹狂奔的野馬，一不留神就會掉進萬劫不復的深淵，短則害人害己，長則殃及子孫后代，使自己迅速地湮沒在生活和歷史的海洋，無影無蹤。
貧困既可怕又不可怕，可怕的是喪失了抵御風險的能力，喪失了做人的尊嚴，沒有了進去的精神；可怕的是，進取的過程中，失去了與之適應的文化知識、精神的支撐和護航，出現精神斷層，沒有了敬畏、道德、法律、風俗習慣的約束。貧困不可怕，我們如果是其為一筆不可多得的財富，成為自己前進的動力源泉、加油機，不斷地努力奮斗，一代又一代地傳承努力、勤奮、向上、厚德內斂、知行合一的品質，造就一代又一代的優秀傳承者，是自己的精神和生命得到不斷地延續，源遠流長。
貧困生資助征文 篇10
假如我有一萬元錢，我不會自己貪污，也不會買東西送給親朋好友，而是奉獻給在貧困山區生活的有困難的小朋友。
我會用這些錢讓他們讀書，學會基本知識；再給他們買許許多多的厚衣服，不讓他們在寒冷的'冬天凍得瑟瑟發抖；我還要買鞋，不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學……
當然，他們最不能缺少的是學習用具，要想讓他們成為祖國的棟梁，就必需要在他們還是祖國的花朵時來培養，如果他們連學習用具都沒有，怎么能出人投地呢？
我還會給他們買一些《十萬個為什么》讓他們知道生活常識，和科學知識。
在此，我還想把關于祖國文化的書買來給他們看一看，讓他們也了解一下新中國的知識與文化，從而知道中國的首都是北京，中國曾經歷過多少磨難和欺凌，也讓他們為中華之強盛而讀書。
雖然金錢來之不易，可是能買到許許多多的東西，但愛是買不到的。只有世界多一點愛，多一份關懷，都來幫助有困難的小朋友，讓他們在快樂中成長，在幸福中生活，讓他們成為世界上最幸運的兒童。我相信雨后一定會出現彩虹！
貧困生資助征文 篇11
幫助別人是一件快樂的事，如果你幫助一個山溝的孩子上學，你心里肯定會更快樂。
放假了，我在整理書包時，發現了我有很多練習本有的用了一兩頁，有的一頁都還沒有用。心想：“如果把它們扔掉就太可惜了，還是留著自己用吧！但下學期的作業本就還會留下來。”我突然想到爸爸從青海回來時說的話：“青海貧困山區有的地方小朋友門上學時沒有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，只用小小、短短的.鉛筆寫字。”
想到這里，我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品放在了一個小箱子里，讓爸爸領我到郵局，那里工作的叔叔阿姨們聽說我要給青海貧困地區的小朋友捐學習用品時，都很支持我，還幫我寫青海省一個慈善機構的地址。
幾個月后，我收到了一個青海小朋友的來信：“同學，謝謝你寄給我們的學習用品！”
這是我幫助青海小朋友的事情，雖然微不足道，但是給了我無比的快樂！
貧困生資助征文 篇12
還記得那天，我隨鎮電視臺去貧困山區拍攝一個系列節目《直面貧困》，我們在那兒轉了一圈，風景好得不得了：蕭蕭的山風，吹動著沙沙的樹葉；潺潺的流水，和著婉轉的鳥鳴。但霍大爺的生活狀況實在令人擔憂。
霍大爺賴以生存的東西僅是一點點村民救濟的糧食和一屋子的冬瓜！他就這么坐著，很無奈地面對著我們攝像機的鏡頭.。他沒有欲望也沒有希望，唯一的愿望就是每年都能見一下他的兩個孫子，一個11歲，一個3歲。他們已經在外漂泊了一年，我不敢想象他們在外頭過著什么樣的生活。如今已沒有了那兩個孩子的消息，不知霍大爺還有多少活下去的希望，或許就像堆在屋子里的那堆冬瓜一樣，越來越少，越來越渺茫.我注意到，霍大爺屋里有一口鍋，黑乎乎的鍋中，堆著一團不成形狀的面糊，這是老人一天的'口糧，甚至兩天，三天。我為那兩個孩子的命運而感到揪心，為自己所處的環境而感到羞愧。
霍大爺沒有一樣像樣的家具，最讓我難受的是，霍大爺睡覺的地方竟是一個小洞，順著我們攝像機的鏡頭和大爺顫巍的身影，可以看到，這個洞中只有一些破棉絮和爛布片，霍大爺每天都是爬到這個洞中睡覺的。
這個時候，我為我們國家還有這樣的貧困而揪心，更為自己面對貧困是無能為力而深感羞愧。我所想象的貧困大概就像支教的山村無二樣，這里的貧困讓看的人失去了很多希望。這些場景，足以讓欲望支配的人抬不起頭，心痛啊！
我真不敢想象，大爺在寒風凜冽的冬天是怎樣度過的。那些破棉絮和爛布片究竟可以給大爺帶來多少溫暖。在整個過程中，大爺經常一臉茫然和失望地面對我們的鏡頭。
他的眼神是最不愿讓人看到的：純凈，也有最深的失落與無奈。當他面對我們的鏡頭時，目光中似乎缺少了太多東西。大爺生存的愿望實在是太簡單了：能吃上米飯，能嘗一嘗油鹽，一年見一次自己的孫子，能有一大片土地種出莊稼。
崎嶇的山路，無奈的眼神，蹣跚的身影和破爛的房屋，鏡頭所記錄下來的一切不美好。像一個個耳光，抽醒了生活在幸福中的人們。
直面貧困，是給世間上所有人的一面鏡子，它照出了虛偽，也照出了落后，還照出了我們前進方向。
貧困生資助征文 篇13
在這個世界上，有很多貧困山區的學生因為上學而歷盡艱辛：有的凌晨五點就要起床，有的回家要走三個小時，有的連一本像樣的課外讀物都沒有。今天，在炎炎夏日中，我們巴蜀小學四年級四班的同學在李老師的帶領下，走訪了榮昌縣荷包鎮中心小學——
坐了兩三個小時車，我們到達了荷包鎮中心小學。剛一下車，有幾位同學便有點想吐，李老師見狀，鎮定地說：“你們連這點苦都受不了？要知道，貧困山區的兒童是要步行三個小時呀！”
經過了這段小插曲，同學們忽然想起了此行的目的——“同一片藍天下手拉手”，了解貧困山區同學的生活。于是，我們連忙走進了學校。
我們直接走到了少先隊會議廳。只見一面墻上掛滿了各式各樣的獎狀。回頭一看，便是一塊與我們上課時一樣大的黑板，左邊用隸書寫著教師的“師德”，右邊則用小楷寫出了會議室的要求。我們陸續坐了下來，對面是這個學校的四名五年級同學。我們首先送上了禮物――幾十本課外讀物以及一對玩偶。那些同學們見這些書都是送給他們學校的，都高興得不得了，臉上掛滿了笑容，心中充滿了甜蜜，一個個心花怒放，喜笑顏開。之后，我們在老師的指導下，分別與這四位同學交流起來。我們你一言，我一語的，忙得不亦樂乎。在交談中，我知道了，其中的一位男同學的名字叫胡寧，今年十二歲了，勤奮好學。為了建立長久的聯系，他還告訴了我給他寄信的地址。過后，我們又去參觀了他們的教室。從窗戶外往里看，我們一個個都驚呆了：只見那教室非常簡陋，只有前后兩塊黑板、桌椅以及四盞日光燈，根本沒什么電扇空調，更別說投影儀了。我們仔細觀察了一下，發現只有會議室和教師辦公室各有一盞破舊不堪的電扇。他們在這么差的環境中都能認真學習，更何況我們還有那么好的學習環境呢？
走出學校，我們又到了一位山村同學陳磊家中走訪，受到了熱情的款待。他們的這種人情使我感動。陳磊的父母在外打工，家里只有陳磊和她的婆婆以及兩只小貓咪，而且，婆婆的腳上竟然連一雙鞋子都沒有穿。這房子好像是用一整塊巖石鑿出的`。跨過高高的門檻，便是簡陋的客廳：沒有空調，沒有沙發，也沒有日光燈，只有一個電燈泡懸在客廳中央；往左走邊是臥室，繼續走又到了豬圈，豬圈旁邊就是廁所，由幾塊扁石頭拼成。在客廳往右走便到了小朋友的臥室。與客廳一樣，中間懸個一盞小小的電燈泡，只不過多了一條連著風扇的電線。我看了看，他的房間里只有很小的一塊地方可以空出來供他做作業。每天，他都要在昏暗的燈光下做作業，并且非常嚴格地要求自己，就連期末考試考了第二名都覺得有愧于婆婆。令我驚訝的是，這位山村孩子竟然連集市上的礦泉水都沒有喝過，當他拿到一瓶礦泉水是那樣地激動，那樣地開心，不知是誰又遞給了他一瓶，他飛也是地跑回家遞給了婆婆。我們要學習他們的這種熱情，善良，樸實的優秀品質！
通過這次活動，我了解到了貧困山區學生們學習的艱苦，家境貧寒。他們在那么差的環境中也能堅持努力學習，還時時想著回報父母；相比之下，我們在學習條件優越的城市中，卻不珍惜我們要學習他們這種求學的精神，并化為動力，在學習中奮發向上，更進一步！
貧困生資助征文 篇14
傳說從前有一個圖騰國家，國王每天都去宮廷討論政府事務。他和他的大臣們討論了如何治理國家以使國家富強，所以國家一直都很強大。近年來，我聽說國王得了一種奇怪的病，那就是腳臭。所以他花了一整天的時間思考如何治好他的臭腳，他再也沒有心情討論政府事務了。這個國家日益衰落。
國王很少把自己關在臥室里。甚至女王和王子都失蹤了。大臣們渴望看到這么好的君主被這種奇怪的疾病折磨。他們接連到全國各地尋找神醫和神方，治好國王的臭腳已經成為關系到國家生死的頭等大事。來自世界各地的帝國醫生被一個接一個地邀請到皇宮。幸運的是，國王要求他們一個一個地進行治療。但是每天都有幾十個人為國王看病，他的病情并沒有改善。兩年后，國王再也受不了了，最終離開了宮殿。
國王沒想到他會是一個患有這種奇怪疾病的普通人。許多人認為他是個怪物。生活是多么艱難啊！他想:沒關系。這是體驗普通人生活的難得機會。他出去的時候帶了一些錢，但是因為他的腳太臭了，沒有旅店收留他，所以他不得不住在街上。經過長時間的流浪，我逐漸認識了一些窮人。我意識到這些窮人很好，我不介意他經常給他食物和衣服。他一直記得這種感覺！
有一天，一個十幾歲的洋娃娃來到他身邊，從左到右看到并聽到了它。真可惜！但是過了一會兒，看到孩子并不想羞辱他，他也問道:“小男孩，你為什么一直看著我？你知道哪里得罪你了嗎？”孩子笑著說，“老頭，因為我聞到了你身上的臭味，是從你腳上發出來的。我父親曾經是治療這種疾病的醫生，但不幸的是我父親已經死了，否則我就能治好你的病。然而，我的父親給我留下了一個治療的妙方。如果老人相信我，請到我家來。我看看能不能治好這位老人的病。”國王聽后，再三感謝他，并說:"謝謝你，小王子！"國王跟著孩子去了孩子的家。國王看到這個非常驚訝。這是什么樣的.房子？這只是一間小屋！看到國王的疑惑，孩子很快解釋道:“叔叔，自從我父親去世后，我一直一個人生活。我不得不每天上山收集藥品來謀生。我在這里很謙卑。你愿意住在我的房子里嗎？”國王很感動，流著淚說:"兒子，你是這里最好的，叔叔喜歡這里。"就這樣，國王和孩子們每天都去山上采集草藥，孩子們晚上用中草藥燒開水泡他的腳。我也每天用銀針在身上刺幾個穴位。他們兩個就像一對父子。他們過著幸福的生活，他們的家庭充滿歡笑。大約兩三個月后，國王的腳發臭了。國王高興地說:“我的孩子，我的腳很好，我的腳很好！我該怎么感謝你呢？你想要什么獎勵，我給你什么？”孩子淡淡地說，“我什么也不想要。我真的希望有一個父親和一個家。”國王理解孩子的意思，高興地說:“有一個像你這樣的好兒子是我一生中最大的幸福。我將是你的父親！”就這樣，兩個小屋成了父子。這個孩子然后用中藥浸泡他父親的腳，現在他父親的腳開始散發香味。國王偷了他帶來的錢來幫助孩子們修理房子，他們的家還算體面。
據說宮殿變得一團糟，國王不見了。我們能做什么？如果敵人聽到這個消息，他們不會趁機入侵！部長與女王討論了這件事，以便向外界隱瞞此事，任何人都不應該被允許泄露出去。任何泄漏空氣的人都會被殺死。同時派親信到鄉下尋找國王的蹤跡。但是茫茫人海就像大海撈針一樣困難。一天，父親和兒子去街上賣草藥。當他們在皇宮被一位專家看到時，這位專家覺得國王和他很熟，不能和他分開審問。國王沒有說，但是主人邀請了幾個主人去看一看。幾位專家驚呆了。這是已經離開幾年的國王。還是錯了嗎？幾個人邀請國王坐上他的轎子，跟著他們回到皇宮。國王拒絕了，說他不會去，直到他帶來他的兒子。大內別無選擇，只能把這個可憐的男孩帶進皇宮。
當他們到達宮殿時，女王和大臣們非常高興，整個王國充滿了喜悅。國王還突然宣布，他的多災多難的兒子——
可憐的孩子在哪里？在皇宮里看書，他更喜歡看醫學書籍。有時我會和父親一起去法庭，看看他是如何管理國家的。自從這個可憐的孩子出生后，整個國家都變了。國王還計劃等待這個可憐的孩子長大后繼承王位。國王認為只有這個可憐的孩子才是最值得他信任的，他一定能更好地治理國家。
貧困生資助征文 篇15
大年初六，爸爸媽媽帶我到白藤頭的許伯伯家拜年，說讓我到農村體驗、感悟貧困生活。
許伯伯家搭在一個菜地旁邊，周圍種了許多玉米，房子是用木頭和樹皮搭成的.。進了門口，只見室內地板是連水泥都沒有鋪的硬泥地。
主人熱情地招呼我們圍坐在由兩塊木板搭成的長凳子上，因為天冷，用炭火來取暖。然后許伯伯就拿著把小刀去割玉米，說要煮給我們吃，玉米收回來了，許伯伯又到房子四周撿了幾根竹子和木柴來燒火，爐灶是用幾塊磚頭搭成的。
天漸漸地黑了，吃完玉米，主人要留我們在他家吃飯，我們擔心那里沒有照明，所以提早告辭了。
回到自己的家后，想想許伯伯家的環境，這次使我體驗一次真正的貧困生活，令我感悟許多！所以我要好好珍惜，努力學習。
貧困生資助征文 篇16
聽，細細地聽，用心去聽，是小城發出貧困地吶喊。
——題記
我回到了我的故鄉——這個貧困的小城，小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間，根本沒有閑情去享受一下生活——聽聽音樂，或是去郊游。對這些人來說，的享受便是今天發工資、明天發獎金。所有人的生活全部被金錢充斥了，“有錢能使鬼推磨”是這里人們推崇的至理名言。
人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門檻，為此，他們都像頭牛一樣，辛苦地工作，不分晝夜，不知疲倦，與牛不同的一點，他們是為了自己，這并沒有什么錯，但是他們開始不擇手段，終于，向地下伸出了魔爪，他們瘋狂地開采地下資源……
結果是，他們發財了，他們在這里亂采亂挖，小城的`煤窯越來越多，紅的、黑的，這里的土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷，小城變成了灰色，于是有些人們開始富起來，他們靠私自開采地下資源發財，發了財的人們走出了小城，去了北京、天津，越來越多的人的脫貧致富卻是把貧困埋在小城的深處，那些出不了小城的人努力的掙扎著，卻是生活在社會的最底層。地下資源越來越少，小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領導都是滿懷信心地來，嘆息著走，小城看著它的資源越來越少，小城越來越貧窮……
聽小城在吶喊，一聲一聲心碎地吶喊，一聲聲啼血地吶喊，救救小城，究竟，有沒有人聽到。
貧困生資助征文 篇17
因為生意在身，我成為學校里的大忙人，一下課就要管理花店，打理租車的業務，作息時間也沒有規律，常常耽誤了食堂吃飯，就在外面小餐館里隨便對付一點了事。時間長了，既不衛生，也浪費金錢，可怎么改變這個局面呢？碰巧家鄉的表哥剛從廚師培訓班畢業，暫沒找到事做，我靈機一動，想到學校大門口開了許多餐館，生意都不錯，我何不把表哥請來合作，開一家有土家風味的、主要消費群為學生的大眾餐館呢？
說干就干，我的想法得到了表哥的同意，我在校門口租了一間門面，月租400元，表哥從家鄉趕來給我當廚師。2022年3月，"大眾火鍋城"開業了。由于我作了很多準備，事先在學校里發了傳單，到各個寢室作宣傳，請了幾個勤工儉學的女同學做服務員，要表哥設計一些價廉、有特色的`菜肴，我的火鍋店一炮打響，每天生意紅火，除了學生，連外教老師也慕名而來。第一天的營業額就達到了300元。
我更加忙碌了，每天早上6點起床，趕到菜場買菜，然后回教室上早自習。中午一下課就往餐館里趕，招呼顧客，打理生意，不亦樂乎。一個月下來，除去各項開銷，我凈賺了1200元。2022年上學，我沒跟家人要1分錢，學雜費和生活費都是自己掙來的。弟弟在讀高中，要增加營養，我每月給他寄100元錢過去。
到2022年3月，我已經被同學和周圍的人開玩笑地稱為"劉總"了——我的大眾公司已經改為大眾集團公司了，旗下擁有了租車行、鮮花店、廣告公司、大眾食府、大眾網站等實體，業務遍及荊州市的所有大中專院校，安排了勤工儉學的學生50多人，月營業額達到2萬元，純利潤7000元。在此期間，我找來許多經濟和管理方面的書籍學習，并把它運用到日常的經營管理實踐中去，積累了一些經營和社會經驗。
我再也不為一天怎么安排五個饅頭而發愁了，我外表依然樸素、踏實，帶著土家兒女的純樸和憨厚，但我的內心已經不同，我時常告訴自己：貧窮不可怕，如果它是挑戰，我迎接它；如果它是命運，我要改變它；如果它是恥辱，我要雪洗它！
我最大的理想是希望能把所學專業知識運用到實踐中去，畢業后回到暫時還貧瘠的家鄉，為改變家鄉的面貌出一點兒力。我相信，青春沒有貧窮，人生的坎坷是可以化解和克服的，我的家鄉肯定會變得越來越發達、越來越美麗的
貧困生資助征文 篇18
人生在世，不可能一帆風順，漫漫人生路上，或多或少的遇到一些困bai難。這需要我們自己克服，咬緊牙關熬過去。有時會受到朋友或親人的幫助，不管怎樣，我們都應該保持積極的心態，然后去找到更好的解決辦法。每當我們遇到困難時，第一時間想到的是親人、朋友、同學、老師等等。但有時我們遇到困難時，幫助我們的可能是從沒見過面的人，他們在我們遇到困難時伸出援助之手，大到國家、社會，小到我們周圍的人和事。當我們得到別人的幫助時，我們應該心存感激。感恩給予我們幫助的社會，感恩給予我們幫助的親人及朋友。
我來自農村，自小家境貧寒，而我上大學，昂貴的學費及生活費用家里根本支付不起，加之家里發生的一連串事情，還有家鄉發生的水災，對于原本困難的家庭，無疑是雪上加霜，再加上母親的意外車禍和爸爸的意外事故，使我的心情變得更加沉重。有時我真的很痛恨自己，痛恨自己的無能，不能為父母排憂解難。
而就在我及家人一籌莫展的時候，國家和學校聯合提供了一系列的政策，它們讓我看到了希望，處境也得到了緩和，例如生源地貸款，國家助學貸款、國家助學金、國家勵志獎學金，還有學校提供的一些勤工儉學的崗位等等。這些政策為學生增添了一份希望，溫暖了學生的心田，這是國家學校以及老師給我的巨大的支持，給了我更大的的勇氣，更強的信心去學習去追求屬于我的夢想。
作為貧困生，在某種角度可能是不幸的，在生活中，由于家庭貧困，自己要珍惜每個月僅有的生活費，每天要縮衣節食，另外，還要擔心家里的狀況爭取不給家里添任何負擔。然而，我們卻是幸運的，因為我們已成功地走進了大學的課堂。我們能夠得到這個學習的機會，我們就一定好好把握，不讓父母和國家對我們的付出付之東流。所以，我們的唯一出路就是好好學習，用知識來豐富自己，把自己塑造成一個有用的人，然后用我們的知識和汗水去創造財富，實現夢想，回報社會。
對我來說，貧困是一種財富，它讓我在很小的時候就懂得了許多，同時也讓我養成了不怕苦不怕累的性格。雖然我們不能選擇自己的.人生，但是我們可以通過后天的努力來改變我們的人生，而實現人生價值的第一步就是好好學習，珍惜大學生活，利用這個機會鍛造自己。
這次能有幸拿到助學金，我感激萬分，在經濟上，它給了我極大的資助，給我減少很多煩擾，也減輕了父母的負擔，使父母不再為我的學費而四處奔波；同時，在精神上也給了我極大的支持，使我更有信心去面對自己的生活。我想受到資助的貧困生一定感覺到了生活的美好，看到了希望，原來命運對每個人都是公平的。
貧困生資助征文 篇19
放假前，吳老師告訴我們放寒假時我們班要去義賣晨報，把義賣晨報的錢捐給福利院，我聽了心里既激動又高興。
盼星星盼月亮，終于盼到了義賣晨報這一天。今天上午9點整媽媽準時把我送到了文峰廣場，廣場上已經有很多同學和老師、家長在那里等候，文峰廣場大屏幕下面條幅上有幾個大字：“義賣晨報，把愛送給貧困學生。”我們晨報小記者站成六隊聽晨報工作人員講話：義賣報紙要注意文明禮貌，把我們的文明之風帶給他人，以此展示我們毓秀路小學的風采。接著，我們毓秀路小學的小記者們和老師合了影，留下了美好的紀念。吳老師給我們班來的32位同學每人先發了3份晨報，排著整整齊齊的隊伍浩浩蕩蕩向時代廣場出發了。遠遠望去，我們的隊伍就像一條長龍一樣。
不一會兒我們就來到了時代廣場。呀，這里的人還真不少。當吳老師宣布開始賣報的時候，我和同學們“快速出擊，尋找目標”。可我還是晚了一步，同學們都把附近的叔叔阿姨“搶”跑了，我只好走向一位老奶奶，誰知老奶奶看到我手中的報紙連忙擺擺手說：“俺不識字兒，你賣給其他人吧。”霎時，我有些失落，有些無奈，還有些不知所措。但是我小眼睛一轉，靈機一動，跑向了時代廣場北門口。我覺得這一帶人流多，而且還沒有幾個同學來“搶生意”。真幸運，我看到一位叔叔走過來，于是我大步流星地走過去，敬了個隊禮，說：“叔叔，我是毓秀路小學四（2）班的小記者馬航宇。我們這次義賣晨報，把錢捐給福利院的孩子。叔叔，您買一份吧？”我在心里祈禱：這一次一定要成功。什么？amygdale！叔叔竟然說他剛才已經買了一份了。我有些失望了：我這3份晨報什么時侯才能賣出去呀？咦，對呀！我剛才怎么沒有想到呢？我再次有了信心，吸取先前兩次的經驗，我發現買報紙幾率最高的是剛從廣場出來的而且是年輕一點的叔叔阿姨們。我要轉移地點，把我的“瞄準器”套住了其他地方。
這時，“目標”出現了。我連忙上前敬了個隊禮說：“叔叔，哦，不，是大哥哥。（主要是剛才連續碰釘子，這次太緊張了）我們這次義賣晨報，要把錢捐給福利院的孩子，大哥哥，你也買一份吧？”大哥哥聽了笑了笑。我一看，有戲。果然，大哥哥問：“多少錢一份呀？”我把在路上事先想好的話說給了大哥哥：“最低兩元錢，因為是要捐給福利院的，所以高不封頂。”大哥哥聽了立刻掏出了五元錢，高高興興的拿了一份晨報要走。我開心極了，對他大聲說：“謝謝你把愛心傳遞！再見，大哥哥！”太好了！我終于賣出了第一份晨報。要知道，這是我長這么大以來的第一筆生意呀！這就叫“開門見錢”，“準有好運”！
接著我又看到一個帶孩子的阿姨。我連忙走上前去，說出了緣由。那位阿姨摸了摸口袋，說道：“很抱歉。我現在只剩下一元的`零錢了。這樣吧，我不要報紙了，把這一元錢捐給福利院吧。”我聽了連聲道謝。這時，我竟想起剛才忘先敬隊禮了，于是連忙向阿姨敬了個隊禮。
我想：賣報紙可真是不容易呀！賣了好半天才賣了6元錢。還有兩份報紙沒出手呢！我可要加油了！這時我又看到了一位叔叔正準備開車門，我飛一樣的沖過去。很順利，這位叔叔竟然用了10元錢買了份晨報。我喜笑顏開，連聲道謝，心想：這位叔叔真有愛心，真大方，我要向他學習······
后來，接連得心應手，我又賣了十幾份報紙，一共掙了82.5元錢。我們班同學都賣了很多份報紙，共獲得善款1009元。這其中買晨報的有叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至還有老爺爺老奶奶的愛心，他們有捐1.5元、2元的，有捐4元、5元的，還有捐10元、15元不等的，不管捐多少，他們都是具有愛心，熱心幫助他人的好人。最后我還想大聲地對所有人說：“幫助別人，就等于幫助自己。如果世界上每一個人都有愛心，那么我們地球將會永遠像春天一樣美好。”
今天義賣晨報，大家一起把愛心送給了福利院的孩子以及需要得到幫助的貧困學生。我以后還要多做這樣對社會有意義的公益活動。
貧困生資助征文 篇20
在我們初中生活中，有一位同學給我的印象很深刻。他一整天都少言寡語，身上總帶著一股難以說出口的怪味。雖然這樣，但我們許多同學都愿意和他交往，向他學習。
他的家境很差，每天踩著他那輛除了車鈴不響哪都響的單車來上學。我們都很少在他面前擺弄什么新奇的玩意兒，怕觸動他敏感的神經。他倒無所謂。有一次，老師說貧困生可以申請補助。在當時我們學校只有他進行申請，他認為家境不好不是錯，沒什么見不得人的。但有一次四班一個無賴說他父親是撿垃圾的，渾身比豬還臟，他一下子沖過來，那無賴指著他的鼻子說：“怎么啦？窮小子，不服啊！”結果那無賴掉了兩顆牙。
居委會每月都向特困戶派發大米和食油，他們家本來是樂意接受這些幫助的。可是有一次幾個企業家大發“慈悲”，給每個到場的貧困戶五百元錢，其實是去聽企業家講座，聽他們夸耀自己的事業多么成功，天南地北地講一些空話、大話，美其名曰：“為貧困戶指引發財之道。”我在會場外等他聽完領錢出來，可不到四分鐘，他就出來了。我問他：“完啦？”他說：“沒哪！”“那你怎么出來了？”“他們態度太差了。一上來就說‘大多數人貧窮是因為懶惰’。大概有個農民工太累了睡著了，那些企業家便大吼大叫。我站起來大聲說：‘你憑什么大吼！我們人窮，可志不窮！別把自己當活菩薩，你不配！’說完就走了。太可氣了！”我這才發現，有很多人也走了出來。我大聲地說：“哥們，有這志氣，還有什么事辦不成呢？”
同學們湊了一點錢，想幫他。我代表大家拿錢給他，他瞟了一眼那一疊五元十元組成的同學們的心意，對我說：“不要！”我知道他一定不會要的，我知難而退。第二天我對他說：“我找了一份暑假工。一起去吧！”他眼中放射出一道欣喜的光芒，說：“好啊！”暑假工作中，他處處細心，體力活總在我前面干。很快一個月到了，他領了1000元工資。我和他一起步行回家。他不知道那位老板是我爸爸，我把同學的錢交給爸爸，叫爸爸加在工資里給他。爸爸聽了他的`故事后，很感動，答應幫忙。他買了一罐可樂打算謝我，我把可樂退了，把錢還他。他說打算買一雙鞋給他爸爸。我看了看他那雙破爛不堪的鞋，覺得他比自己高大多了。
前幾天學校集會，沒看見他。大家傳言他轉學了。我多么盼望在新學期到來的時候，看見一個飛躍進來的身影，那充滿陽光與堅毅的笑容，就是他，我的摯友。
貧困生資助征文 篇21
日常生活說白了便是生出來，生存下去。換句話說存活。每個人必須存活。生存也就是有衣服褲子遮衣蔽體，有食材填飽肚子，有住宅抵擋風霜雨雪。這種本無高低貴賤之分，但追求完美宛如一把尖刀，嘶啦一下，把他們劃為了左右兩半：富有與貧困，尖刀便是正中間的人。
貧困宛如一只來自地獄的手，把一部分人牢牢地的把握住，狠狠地的拉下去。她們宛如草芥，默默地的工作中，卻又低下無奈。在大部分大城市，窮光蛋有小餐館的震倉工，商場里的刷碗工，清潔衛生的保潔員，避開故鄉的'民工。這種工作中經常被大家瞧不起，大家一直覺得做這種是的是下等人，與自身并不是同一個層級的。殊不知當代日常生活早已要求一律平等，更何況她們或是依靠自己的兩手工作來得到酬勞的。
窮光蛋還包含拾荒人、流浪者、傷殘人等。以前我在公交車上見到那樣的一個情景：一輛公共汽車在一個站口停住了，此刻一個提著放滿塑膠瓶的麻布袋的拾荒人提前準備進入車內來，檢票員用著鋒利的響聲大喊道：你上去干什么？公共汽車不是承載拾荒人的！此刻車內有人說：拾荒人怎么啦？拾荒人也是人！難道說你需要告知大家說公車上不載客么？檢票員早已臉發紅了，也許是無地自容了吧。隨后他說道：上去吧！火車票一塊啊！拾荒人進入車內之后，邊上一個三十左右的女性帶上厭煩的眼光叫道：你干什么呀？離我遠點，不必將我的衣服褲子搞臟！拾荒人過意不去的笑了起來，將袋子移走了，車內又擁有一些討論的響聲，很多人都用瞧不起的目光望著他。
每個人是一樣的，因此，所有人也沒有條件去用損害她們的自尊。我們都日常生活在同一個世界里。鮮紅色的、深藍色的、翠綠色的、乳白色的、淡黃色的。乃至是淡粉色的全球。為何唯有她們日常生活在灰黑色的全世界里？有些人
貧困生資助征文 篇22
剛收到信的你或許會覺得疑問，寫信的人是誰，為什么要跟我說這些了。因此我首先想跟你說的便是，我是一名六年級的小學生，我來自美麗的湖南長沙。
我通過參加學校手拉手的活動來為你寫這封信。告訴你我的生活，同時也希望能夠向你學習，互相取長補短。或許我有富足的生活，但卻沒有你那些勤儉節約艱苦奮斗的美好品質。你的獨立你的堅強你的樂觀都是我需要向你學習的。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的`山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
學習進步！身體健康！
貧困生資助征文 篇23
說到“感恩”這個溫暖的字眼，很多人都出口成章，寫起文章頭頭是道，令人淚流滿面，可在這年頭，還有幾個懂得感恩這個詞的真正含義……
現在這個社會中，小孩在家稱王稱霸，到外面呢膽小如鼠，這到底是什么原因造成的？只有一種準確的回答：父母過分的溺愛。現在，每個孩子都是家中的”掌上明珠”，要什么就能得到什么，從不用去爭取，因為只要張口就可以了，這些東西來的多容易呀！習慣了，就覺得是父母本來就該做的，從不懂感恩，也不懂珍惜，使孩子養成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過這樣一幕，在肯德基餐廳里，有個小孩在用手去撈可樂里的冰塊玩，那媽媽趕緊把孩子的手拿出來，溫柔的責備著：“寶貝，不能玩冰塊，小手會凍傷的！”這時，一個令我震驚的動作出現在我的眼前，我不敢相信，那個小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的頭，他媽媽憤怒了，假裝舉起手要打他，他馬上第一個反應就是哭，號啕大哭，哭是孩子對付父母的武器，整個餐廳的人都在看那對母子，我想這時候那個媽媽一定覺得很難堪，很尷尬，很丟臉。有的人說：“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎？孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢？
自從聽了于丹的演講，我發現要感謝很多人，父母，是您給予了我明亮的眼睛，觀看這絢麗多姿的世界，老師，是您豐富了我知識的海洋，醫生，是您把我從病中救起給了我健康的身體，同學，是你們給我鼓勵伴著我快樂的成長。我還發現，原來愛就這么簡單，不需要如柔柔春風的甜言蜜語，也許，就在父母平時的嚴肅責備你，批評你，挑剔你時，就有一股濃濃的愛在灌溉你，老師在罰你抄寫時，老師在盯著你時，那是老師對學生濃濃的'愛，好多孩子都看不見這么濃的愛。弟子規中訓道：“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。”孝敬父母就該如此，父母錯怪了自己，也不必計較，是父母把孩子帶到這個美麗的世界，生命是父母給予，肉是父母給的，血是父母身上流的，有時父母錯怪了有怎樣呢？父母恩有多么大。生活中也一樣，要學會記住別人的好，學會去感恩曾幫助過你的人，甚至敵人。
我們一生下來就是一張白紙，是父母的哺育，老師的教誨，同學的鼓勵……是他們在這張白紙上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是這張紙上最絢爛的色彩，讓生活變得更有意義，學會感恩吧！你將發現世界到處都很美好！
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