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扳手腕作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的扳手腕作文，歡迎閱讀與收藏。
扳手腕作文1
今天，我們來了一場實力派的比賽——扳手腕比賽。
老師先和我們把比賽規則總結出來。伴隨著老師的一聲令下，我們開始了比賽。我先對戰徐輝玉，我們雙方準備完畢了。老師說：“預備，開始！”我開始發力了，我心想：石宇，你行，加油！看，她快輸了。呀，太好了！她輸了！伴隨著第一輪比賽的結束，我又迎來了第二輪比賽。由于我們這個小組只有三個人，第二輪比賽我和康鑫杰扳手腕。我抱著加油的心態，開始了第二輪比賽。在比賽中，我是出了最大的力氣。好險，我成功了！我自己充滿了信心！可是，在下一輪中我輸了。這一輪我遇到了實力派的強力對手——田繼紅。我覺得重在參加，不管輸贏。我一上場，田繼紅就贏了。就這樣，我成了啦啦隊中的一員。
雖然我在這一戰中敗了下來，但是我覺得后面的比賽更有價值。比如說，孫徐新與石星星的`比賽。那才叫個激烈！我們的眼睛都轉移到他們身上。我們為他們加油！有的喊：“石星星加油！”有的喊：“孫徐新加油！”進過漫長的比賽，勝負出來了，孫徐新贏了！
整個比賽完了，男生的冠軍是張繼東，亞軍孫徐新，季軍石星星。女生冠軍田繼紅，亞軍徐朝晗，季軍繆雨婷。
扳手腕作文2
今天，我們來了一場實力派的比賽——扳手腕比賽。
老師先和我們把比賽規則總結出來。伴隨著老師的一聲令下，我們開始了比賽。我先對戰徐輝玉，我們雙方準備完畢了。老師說：“預備，開始！”我開始發力了，我心想：石宇，你行，加油！看，她快輸了。呀，太好了！她輸了！伴隨著第一輪比賽的結束，我又迎來了第二輪比賽。由于我們這個小組只有三個人，第二輪比賽我和康鑫杰扳手腕。我抱著加油的心態，開始了第二輪比賽。在比賽中，我是出了最大的力氣。好險，我成功了！我自己充滿了信心！可是，在下一輪中我輸了。這一輪我遇到了實力派的強力對手——田繼紅。我覺得重在參加，不管輸贏。我一上場，田繼紅就贏了。就這樣，我成了啦啦隊中的一員。
雖然我在這一戰中敗了下來，但是我覺得后面的比賽更有價值。比如說，孫徐新與石星星的'比賽。那才叫個激烈！我們的眼睛都轉移到他們身上。我們為他們加油！有的喊：“石星星加油！”有的喊：“孫徐新加油！”進過漫長的比賽，勝負出來了，孫徐新贏了！
整個比賽完了，男生的冠軍是張繼東，亞軍孫徐新，季軍石星星。女生冠軍田繼紅，亞軍徐朝晗，季軍繆雨婷。
扳手腕作文3
“同桌，加油！”“快贏了，使把勁。”一下課，我們班上就開始火熱朝天的扳手腕大賽：賽手們咬牙用力，觀眾們高聲吶喊，實屬熱鬧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”悅耳的下課鈴響起，隨著老師緩緩離去的腳步聲，同學們三個一群，五個一伙聚在一起，扳手腕大賽拉開了帷幕。
只見我的同桌“四只眼”向擂主“大鼻子”發起挑戰。兩人都將手臂垂直放在桌上相交，隨著同桌的一聲大喊，兩人開始了比拼。雖然同桌是一匹黑馬，但“大鼻子”可不是吃醋的.，兩人可謂勢均力敵。只見“大鼻子”漲紅了臉，咬著牙關，拼命用勁。同桌呢，也不客氣，回擊！
三分鐘過去了，同桌似乎體力不支，將要倒下，“大鼻子”見著，一時松懈，卻愕然發現手掌上有股力氣襲來，自己的手背立馬與桌面“親密接觸”了。沒錯，同桌的欲擒故縱成功了！
觀眾的掌聲響起，同桌和“大鼻子”緊緊相擁，嘿嘿，畢竟友誼第一比賽第二嘛！“叮鈴鈴！”上課了，同學們回座，臉上卻洋溢著歡樂，扳手腕大賽圓滿落幕，期待下次的比賽哦！
扳手腕作文4
今天老師用課間二十分鐘時間讓我們來一場扳手腕的比賽，我們全班都樂歡了天。
老師先讓我們前后比試，我心想：太好了，我的對手是小顧，矮矮的他一看就沒什么力氣。我把手放到桌上得意地對小顧說：“來吧，看我分分鐘秒殺你。”可當我們手握在一起時，我才知道我太輕敵了，別看他手肉肉的卻很有勁。我的手在和他的.手緊握時有些發疼，但我也不能表現出心里的害怕，只能硬著頭皮說：“三二一開始。”剛說完開始就感覺一股強勁向我涌來，這么大的力氣使我的手瞬間變成150度，額頭上一絲絲的細汗流出。我屏住氣用盡了吃奶的勁才扳回來。只聽“砰”的一聲巨響，我把他的手重重的壓在了桌上。我激動得一蹦三尺高：“我贏了，我贏了……”。
這時老師又宣布道：“王浩源和林家旭”來比試比試。“什么？和林家旭？他可比我高一個頭呀，身材還如此魁梧。我根本就不是他的對手。”此時有同學戲謔道：“王浩源你就放棄吧，你和他比就是小鳥依人。”我二話不說走上去，主動伸出手要和他比試。當我們手握在一起時，我明顯感受到他力大如牛，只聽“開始”這一聲令下，我直接被KO了。我簡直不敢想象就這么輕而易舉的被擊敗。
通過這次的比賽，我明白：人只有敢于嘗試才有贏得機會。
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