我的心兒怦怦跳作文

[合集]我的心兒怦怦跳作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　每個人的生活中都會發(fā)生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

　　登上船沒多久，船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時候船已經(jīng)沖上了中等高度。我的腳已經(jīng)軟了，就像一只“軟腳蝦”。可恐怖的還在后面呢，當船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖的`畫面，像一個暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經(jīng)到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最后停了下來。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文2

　　我從小就天不怕地不怕，但如果一聽到“激流勇進”這四個字，我的心兒就怦怦跳了起來！

　　記得我六歲那年，媽媽帶我去方特游樂場玩。游樂場里有很多游玩的項目，排隊人數(shù)最多就數(shù)“激流勇進”。好奇的我也拉著媽媽沖過去排隊。

　　終于輪到我們了，可前腳到后腳就害怕了，坐在車上，抬頭往上望，好高啊！可是后悔已經(jīng)來不及了，我只能硬著頭皮穿上雨衣，我的腿像鐵一樣重！

　　“哐當”一聲，車發(fā)動了，慢慢地沿著軌道往上攀升，我的心也不由緊張地提了起來，怦怦跳個不停。到達最高點的時候，車突然停住了，我竊喜地想還好還好。可沒過一秒，出于意料地車開始飛速地往下沖去，我覺得就像在虛空里一樣，但是只能緊緊地握著把手，緊閉著眼睛，不停地喊著啊……啊……然后車一下子沖到了水里，濺了丈高的'水花，濺了我和媽媽一身。再開口說話時，才發(fā)覺我和媽媽的嗓子都喊啞了。過了許久，我的心兒還是怦怦直跳！

　　現(xiàn)在，每當我回想起這件事，我的心就怦怦跳，看來玩激流勇進，還是需要勇氣的啊！

我的心兒怦怦跳作文3

　　那是一個寂靜的夜晚，因為貪玩，所以我九點多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片，我膽戰(zhàn)心驚，呆呆地望著夜色，這時我背后突然閃過一個黑影，我頓時魂飛魄散，大驚失色。“咕，咕，咕咕”傳來一陣鳥叫聲啊，原來是只小鳥啊，嚇我一跳呢！

　　為了不再提心吊膽，我決定跑回家，我以每秒十米的速度跑呀跑，跑過昏暗無光的小巷，跑過寧靜無聲地街道，跑過茂密的樹叢，我心里好像有個魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔，但是這樣很浪費體力呀！果然跑了一會兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個聲音從背后傳來，“小朋友……”還沒說完，我就尖叫一聲，汗毛都豎起來了，驚慌失措地向前跑，后來才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的保安叔叔。

　　我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔，幸好朋友家離我家不算遠，終于我到達了家里。在電梯里，我的`心兒還在怦怦跳呢！

　　回到家里，心急如焚的媽媽朝我撲過來，我也欣喜若狂，發(fā)誓再也不這么晚回家了！

我的心兒怦怦跳作文4

　　頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。

　　這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當中隊委員嗎？想著想著，就已經(jīng)輪到我前面那位同學了。這位同學的'講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

　　接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。

　　我講完了，臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！

我的心兒怦怦跳作文5

　　記得在五年級的期末考試的前一天，我們學校都在一片安寧只中，教師里的同學都在緊張地復(fù)習，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?

　　晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始學作業(yè)，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢?我懷著一點希望打開了文件夾，還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的.目光，聽到老師嚴厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業(yè)，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學校，爬上五樓，打開窗戶爬了進去，果然在書桌里。

　　回來的時候，天色已晚，路上已經(jīng)沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。

我的心兒怦怦跳作文6

　　那天，媽媽為了鍛煉我的膽量，便讓我去買豆角。到了菜市場，我發(fā)現(xiàn)有一個和我差不多大的女孩在賣豆角，聽說是幫大人看一會兒攤。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)還是那女孩的豆角好，于是又到了她的攤前。她穿著一身藍色的運動服，留著披肩的短發(fā)，最引人注目的還是胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。人開始多起來，小女孩的攤子也不例外。我選豆角的速度也正在慢慢加快，因為我不喜歡人多的`地方。

　　終于選好了豆角，我拿著袋子給了小女孩。只見她雖然很忙，但她總是很人禮貌：“奶奶您慢走”，“叔叔您點好錢。”這些甜甜的話語，叫人聽了非常舒服。小女孩給我稱好了豆角。“三塊六！”她說。我正準備從錢包里拿錢，忽然，半張一角錢映入我的眼簾。“給不給她？算了，給她吧，她不會發(fā)現(xiàn)的。”我想。我隨手拿出三塊五，并把那半張一角錢夾了進去。我提起袋子就走。“等一等！”那女孩叫住了我，在大庭廣眾下出丑可不是我的作風。只見她已經(jīng)到我跟前，我的心里像揣著一只兔子怦怦跳，只見她拿出一角錢對我說：“對不起，我算錯了，你多給了一角。”說著并把一角錢塞進我手里，她胸前的紅領(lǐng)巾直刺我的雙眼。我連忙把一角錢丟進籃子，不顧她焦急的喊聲，穿過人群向家跑去。

我的心兒怦怦跳作文7

　　今年暑假，我和媽媽去麗水冒險島水世界玩。我跟媽媽說：“今年我必須挑戰(zhàn)一下‘大喇叭’。”

　　我們到了水世界，毫不猶豫就來到了玩“大喇叭”的地方。可是一看到那么長那么高那么陡的`滑道，我又開始忐忑不安，腿發(fā)軟了。

　　這時舅媽和姐姐玩回來了，我忙問到：“刺不刺激？嚇不嚇人？”她們說：“很好玩，不嚇人，不用怕，我們一起去試試。”我的心又開始激動，然后跟她們一起慢慢的走上臺階，越往上走心跳的越慌，腦海中不停跳著：萬一我玩的時候這滑道塌了怎么辦？在大喇叭里如果我被甩出去了怎么辦？萬一整個筏翻過來了我又該怎么辦？我安慰自己：“沒事嘀嗒，不怕，會很好玩的。”我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)害怕得落后了。我加快腳步，追趕姐姐，但心卻怦怦跳得更加厲害，感覺都快要飛出嗓子眼了。

　　快到頂時，我發(fā)現(xiàn)我的手一直緊握著，手心已經(jīng)全是汗了，我慢慢地移進小筏，戴上泳鏡，雙手緊緊抓住扶手，閉上眼睛，我想尖叫，可是我又怕嗆到水。小筏從滑道里沖下，在大喇叭里忽上忽下滑著，我瞇著眼想看一下，可是一個大浪撲過來，我趕緊閉上了眼睛。

　　終于出來了，我松了一口氣，我想：其實真的不用怕，好多事嘗試了才知道，我終于挑戰(zhàn)成功了！

我的心兒怦怦跳作文8

　　在我們的生活里，每天會發(fā)生很多事情，總有那么幾件讓我們記憶猶新，或高興、或難過，可每次運動會的經(jīng)歷都會令我的心兒怦怦跳。

　　今年學校一年一度的秋季運動會上，我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的'“飛毛腿”，對于這場比賽，我信心十足，絲毫沒有壓力，可真到了運動會那一天，我和其他選手一樣，懷著激動的心情，來到了賽道上，這時我的心里很緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，越跳越快。時間一點點地過去了，心兒怦怦跳個不停，只聽裁判員：“各就各位——預(yù)備——跑！”我邁開雙腿飛速的向終點跑去，耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音，我調(diào)整好節(jié)奏，超過了一名又一名的選手，最終和三號選手不分上下，快到終點的時候，我故意放慢速度，讓三號選手放松警惕，準備來一招出其不意，可沒想到三號選手看出了我的心思，速度放得更快了，我也只能更大幅度的擺動雙臂，速度也加快了，最終我沖到了終點，取得了第一。聽到這個消息，我高興的笑起來了，同學們紛紛跑過來表揚我，甚至連老師也過來夸獎我，我心里樂開了花。

　　這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀！至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文9

　　同學們，你們成長中肯定有：開心，擔心，害怕，緊張和激動的事情吧!

　　因為我在一次跳舞中獲得了第一名，要上臺領(lǐng)獎，老師說：還要談領(lǐng)獎后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問老師能不能不講話，可是老師說不行，這讓我更加緊張了。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：有什么可怕的，不就是談感受嗎?聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的跳了起來，我心想：還是面對現(xiàn)實吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺演講的稿子，對著鏡子練著。可是，在家里練的時候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對那么多的觀眾，我該怎么向他們發(fā)表獲獎感言啊?這時我的心已經(jīng)提到嗓子眼，快要跳出來了。我又對著鏡子練了一會兒，回到小床上睡覺了。

　　第二天感覺好快呀!一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現(xiàn)場，主持人說啊：請獲獎?wù)呱吓_。我兩腳慢慢地走上了舞臺，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點結(jié)巴了，講完了，我心里的`大石頭終于落了下來，下臺了，媽媽表揚了我，不知哪里來的勇氣，領(lǐng)了獎回家了。

　　經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我明白了，要勇敢不能退縮。

我的心兒怦怦跳作文10

　　有一天，媽媽帶我去游樂園玩過山車，只見排隊處人山人海，堵得水泄不通，我們擠了很久，終于坐上了過山車。

　　坐上過山車后，車子就開了起來。很快，過山車就來到了距離第一個上坡三十厘米左右的地方，我害怕到了極點，可當過山車沖上坡時，我感覺沒有那么害怕，因為坡不是很高。可當過山車到了下一個坡前面時，我的心又跳了起來，感覺心里任著一群兔子在跳舞似的，因為這個坡遠比上一個坡高“一百陪”，但我已經(jīng)克服了上一個坡，所以這次我也自我安慰道：“沒關(guān)系的，剛才過那個坡都那么容易，這個坡肯定很簡單”。可上了坡之后我才發(fā)現(xiàn)，這個坡在最高處還要頭朝下翻倒前進，這可把我嚇壞了，我緊緊閉著雙眼，幾秒鐘過后，我才回過神來。可我剛回過神來，車已經(jīng)到達了一個漩渦一樣的`地方，而且車子還是需要倒著過這個地方的，我被嚇得心驚肉跳，雙手緊緊地扶著安全桿，心想這過山車真的安全嗎？這真是“一波未平，一波又起”呀！玩過山車這短短幾分鐘，對我來說，卻像幾個世紀一樣長。過了許久，車子才停下來。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我的心還怦怦地跳呢。

我的心兒怦怦跳作文11

　　上個星期舉行了口頭作文比賽，這次的要求是全班每個人在紙條上寫一個自己最喜歡的詞語，然后交給老師。下一步是選擇星級：A級是抽八個詞語，五顆星。B級是抽六個詞語，三顆星。C級是抽四個詞語，一顆星。口頭作文開始了!老師先說：“這次是玩的，大家不要太緊張。”雖然老師這樣說，可是我們還是很緊張，第一個是李銘菲，她說的差不多，因為她的不自信所以只得了97分，這讓我更加的'緊張了。

　　輪到我了，我抽到的是……(忘了是什么了)，我很緊張，說到一半的時候忘了怎么說了，這是老師對我說：“不要緊張，慢慢想想。”我想了想，把這段話給說了出來。到了最后老師對我說：“王賀，你說得很好，你本來能得97、98分得，可是因為你的不緊張，所以你只能得92分。”我不滿意的走下了臺。

我的心兒怦怦跳作文12

　　星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門，我聽說走夜路很恐怖，尤其是一個人，我想試試自己走夜路的感覺，我走上了黑暗的道路。

　　開始走著走著，心里覺得沒啥恐怖的，因為燈很亮，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等會兒別來個黑影。”突然一個黑乎乎的東西彈了過來，“誰……誰在那？”我下的說話都哆哆嗦嗦了，看來這個傳說是對的。

　　“沙沙”，是風吹草叢動的聲音，我小心翼翼的.走著，但是老走不快，因為我的腳抖個不停。我終于看到燈光了，總算是長舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時我的心提到了嗓子眼兒，“救命啊！鬧鬼了”我這一聲把好幾個人都叫了過來。

　　大家都過來了，這時我的家人也過來了，我撲進媽媽懷里，像小寶寶一樣。

　　后來我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓?zhí)�到草叢的聲音，而燈自己滅了，竟然是停電！我到現(xiàn)在才恍然大悟。

我的心兒怦怦跳作文13

　　這個學期里，作文老師來了個“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結(jié)束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。

　　走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事！”我慌忙應(yīng)道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)�來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的`，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就行了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，啊！原來我的朗讀還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。

　　啊！原來干什么事情只要認真了，努力了就一定會有收獲。

我的心兒怦怦跳作文14

　　一次次緊張的表演，一張張嚴陣以待的臉龐，一個個活蹦亂跳的心臟……

　　今天我要參加一個小號比賽，在比賽之前我已經(jīng)把小號練得爐火純青，已經(jīng)把譜子倒背如流了。

　　在等待上場時，我無比緊張，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地倒騰著，而且越倒騰越快。

　　我要上場了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺上。“啪”的一聲，舞臺中央的燈亮了，一道強光閃出，臺下所有的`目光齊刷刷地投向我。頓時，我臉上發(fā)燒，下意識地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來，心臟像裝了幾萬個起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋，摩擦得發(fā)起燙來，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的聲音很顫抖，時高時低，時斷時續(xù)。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調(diào)子，機械地拼湊和組裝。“快點結(jié)束，快點結(jié)束！”內(nèi)心的吶喊聲越來越強烈。十分鐘后，我終于吹完了。

　　下次再遇到這種演出，我可不會這么緊張了。

我的心兒怦怦跳作文15

　　在我的幸福生活中，充滿著快樂、激動、喜悅、無奈……當然在這里也少不了緊張。至今，我還想起那一天，緊張的那一刻。

　　那一天晚上，我正在睡覺，媽媽走過不對我說：“媽媽要出去外面買一點東西，15分鐘后就回來了，你自己在家里睡覺。”我有擔心地對媽媽說：“好的，那您快點回來喲！”媽媽笑著說：“好！”媽媽一出家門口，我馬上關(guān)好窗，拉上窗簾布，把被子蓋在頭頂上，緊張得都不敢說出話了，我靜靜地躺在床上，突然，一陳猛烈的`狂風從我房間的窗戶吹來，呼呼的叫著，嚇得我驚慌意亂，那風就像一群魔鬼一樣在我身旁徘徊，嚇得我尖叫起來。心里想著：“媽媽您怎么還不回來呀？你不是說出去15分鐘嗎？我怎么感覺您仿佛出去了15個小時呢？”這時我心里好像有十五個吊桶在打水——七上八下的，“魔鬼”在叫著，我也大聲的叫著：“有鬼呀！有鬼呀！”這時媽媽回來了，聽見我在叫，于是就問我：“你在叫什么呢？”我一時清醒起來，才知道原來沒有鬼呀！嚇死我了！

　　這就是我永遠也忘不了的這件事！

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