瞧我們班作文（實用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的瞧我們班作文，歡迎大家分享。
瞧我們班作文 1
瞧，我們班的同學們。他們個個都有著自己的特長，每個人的特長都是不一樣的。就拿今天發生的事情來說一說吧！
今天早上，我們班上的同學們個個早早地便來到了教室里準備開始上課，這一天，陽光明媚，初升的太陽照著所有的同學們，顯得越發的舒暢。同學們都紛紛開始了書聲瑯瑯的閱讀。有的同學讀的張揚，有的同學讀得沉重，有的同學讀的落落大方，有的同學讀的小心翼翼。每個同學都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了，老師遲遲沒有進來，同學們再次控制不住了自己的個性。有的同學開始疊起了紙飛機，在教室里面飛來飛去。有的.同學站在了桌子上面，開始大搖大擺的跳舞。瞧，我們班的同學，有的干脆直接站在了講臺上，模仿老師上課的樣子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一個同學的紙飛機竟然扔到了教室門口，他趕緊把紙飛機剪了回來。環顧教室，竟然有兩個同學拿出了書，仔細一看，原來是拿書當屏風來互相玩呢！有的同學實在是不知道怎么回事，走到門口，來回張望，看看老師有沒有來。這個時候，他大喊一聲：啊老師來了�。⊥瑢W們立刻緊張了，趕緊回復成了原來的樣子。過了好大半天，同學們發現老師并沒有真的來，便又開始亂了起來，瞧，我們班的同學就是這個樣子了。
很快，班上再一次亂了起來，同學們該干什么就干什么，就好像當現在是下課了一樣。沒有一絲的要安靜下來的樣子。這個時候，老師突然間在不經意間出現了，她環顧教室四周，看著所有的同學安靜的樣子，滿意的笑了。大聲說道：同學們在班上的表現不錯嘛！有的同學立刻隨聲附和到：那可不！
老師笑嘻嘻說：來，寫一篇瞧，我們班的同學的作文！
瞧我們班作文 2
呀！拿了接力棒的那個人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現在又以真實的體驗參加了運動會，果然名不虛傳，我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運動會。
比賽開始了，隨著槍聲，同學們立刻沖向對面，可我們班一起步就已經落后了，同學們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結果接棒的人一下沒接住，直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的`速度站了起來，把接力棒交給同學后，便離了場。這時，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發，沒反應過來？總是千奇百怪的事情發生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結束的那一刻，我們班的人像是打了強心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領先，但是在跑完第二圈的時候，速度減去了50%。但是在同學的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候，一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動會還在繼續，我們會更努力。
瞧我們班作文 3
三年級時，我本來在三三班念書，被我媽媽一攪和，被迫轉入二班。卻碰上個黃毛丫頭當組長兼同桌。她的眼睛水靈靈的，看上去很機靈，頭發很短，像是專門對付"頭發長見識短"這句話一樣。
剛開學，我給桌子上分了一條"三八線"，故意把自己的"疆域"放大了許多，她看了，也不說什么，自己給我讓了一塊"國土"。第二天，我自己把"三八線"放在了正中間。她見了，也不說什么。
還有一次，我向她借了一塊橡皮，他爽快地答應了。用完我還她時說：“多謝你，可惡的、使人憎恨的黃毛丫頭！”她笑了笑：“多謝你送我的美稱”。
“兩次怎么還不動手呢？”我想。難道她……我心里有一萬個疑問，卻不向她提出。又經過我千方百計地擠對她，她總是笑呵呵地回答。看來她是真的'大“肚”��！
“一起玩沙包嗎？”她突然問道。
“是說我嗎？”我問。
“你看還有別人能聽到嗎？”她說。
“好啊！”我與她一起去玩了沙包。
經過那幾件事，我對她的敵意頓時消退。就給她起了個外號“大‘肚’組長”。
事情過去很久了，我們現在也不在一個班了，但“大‘肚’組長”這個綽號卻永遠的刻在我心中。
瞧我們班作文 4
瞧，我們班的女生，既樂于助人有膽小如鼠。
就比如說有一次吧！美術課上，陳老師說要帶水粉顏料，可很多人把這件事給忘了。問東問西地借個不停。我看到徐紫昱臉漲的通紅，看上去好像十分著急的樣子，他不會也沒有帶水粉顏料吧！只徐紫昱向旁邊的韓進拓借水粉顏料，韓進拓爽快地答應，并說：“好，咋們四個人一起用吧！”“謝謝你啊，下次我借給你，我們輪流借吧！”美術課的顏料搞定了，徐紫昱舒了一口氣，輕松多了。美術課下課了，張橙檸的鋼筆丟了。一連幾天向俞欣嵐借鋼筆，俞欣嵐不厭其煩地借給了她，徐紫昱簡直把俞欣嵐的鋼筆當作了給自己的。瞧，我們班的女生是多么樂于助人��！
我們班的女生也非常膽小，每節課都不敢舉手。我也是其中的一個。有一節數學課，老師提出了一個簡單的問題，可我們班的女生卻很少有人舉手。我就算想好了這個答案，這個答案就是百分之一，我也不敢舉手。老師發問，我的`手似乎有千斤重，很難舉起手來。這時，我的心里“七上八下”地跳個不停，也不敢正視看著老師，害怕老師會抽我，不會吧，真的抽到我了，我慢吞吞地站起來，臉漲得通紅通紅的，慢吞吞地說出了答案，立馬坐下，真是有驚無險啊！
瞧，我們班的女生是多么樂于助人，又膽小如鼠啊！
瞧我們班作文 5
看，這班的桌子好像用繩子繃出來一樣， 他們怎么會把桌子擺這么整齊？這要多少個人用多長時間呀?我自豪的說：“我們班的三個學生三分鐘就搞定了。他們會變魔術，放學的時候你們可以觀察一下�！�
放學了，幾個老師故意在我班教室外駐足觀看。王老師驚呼：“我一眨眼的功夫，還沒看清，他們怎么就擺好了。他們真的'會變魔術？你們看清了嗎?”“我也沒看清，為了節約時間，我們直接問他們吧?”李老師提議道�！薄昂谩睅讉�老師附和道。
“你們班的桌子擺放的真整齊，你們是怎樣在這么短的時間內做到的？”
“老師請看，我們的教室地面是由幾塊大理石鋪成的，大理石間的縫隙形成了幾條直線，每張桌子有一個固定的點，我們只需沿著直線拉就可以了。”一個學生興奮的說。
“但，這一排的桌子沒有在直線上呀？怎么也這樣直?”王老師指著第四排的桌子說。
“老師，您看，這一排桌子的前面和后面都不在直線上，但它們的這個點都在直線上�！币粋�學生指著桌子上下交叉的一個交點激動的說。
“你們真聰明，誰想出的好辦法？”張老師好像要問到底。
“其實，這就是一道數學題。根據需要進行平移就可以了�！毙×止首鳛t灑的說。
我驚嘆于我們班的學生了，我驚嘆他們的智慧，我驚嘆他們的學以致用。我為他們自豪，我為他們驕傲。我可以很自豪的說：“瞧，我們班的桌子�！�
瞧我們班作文 6
我們班是一個非常有意思的班級，班里的每個同學獨具個性，各具風采！給我印象最深刻的是我們班的話嘮——吳昊陽。他長相一般，中等個兒，小方臉，小小的眼晴，小小的鼻子，一張小小的.十分幽默的嘴，兩只大大的耳朵看起來比大象的耳朵還要大。
吳昊陽之所以被稱為“話嘮"，是因為平時他是最能說話的，幾乎每時每刻都聽到他在說話，上課也克制不住自己總說話，而且他總能根據老師和同學們的話，聯想出許多很幽默搞笑的東西，然后說出來，常常把我們給逗樂，下課時他總追著和同學們說話，一會兒在班里說，一會兒又跑到樓道說，一會兒又去操場說。
因為這張愛說話的嘴，他挨過罵，受過打。就比如那天午讀時間，大家來了都在安靜讀書，但他來了就不一樣了，這天正好輪到他們組值日，他一進門就開始掃地，剛開始掃得很賣力，隨著來的同學越來越多，他的話也越來越多，只要有一絲絲空隙，就會找人搭訕說話，他把這一列的地掃完，又去別的行間掃地，當然掃地只是表面，去說話才是真，正當他聊得歡的時候，班主任王老師進來了，看見他沒有認真勞動，而是在和別人說話，就把他叫出樓道，好好教訓了一番，不過他不長記性，王老師一走便又開始說話了。
他是學武術的，大概學了四五年了，但他一般不和別人打架，只是有一次在上操的時候和前面的同學打鬧，被總隊輔導員老師當眾叫上主席臺去罰站，這可把王老師氣壞了，上樓就把他叫出去罵了個狗血淋頭。
不過，江山易改，本性難移，下課后他又開始與同學嘮話。
這就是我們班的話嘮吳昊天，瞧，他現正和同學聊得歡呢！
瞧我們班作文 7
期待已久的運動會今天正式開幕。其他班級學生表現的都非常出色！我們班也不例外，尤其是體育委員呂高俊等幾位同學的比賽，讓我激動萬分。
初一男子400米參賽人員，請到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話語，呂高俊也到了檢查處。他在4跑道上，由于今天早上下了一點雨，4跑道非�；�，一不小心就會摔倒。
果不其然，他在槍聲響起的時候就摔了一跤，但他沒有被困難打敗，爬起就往前跑。慢慢的，慢慢的，在他不懈的`努力下，他以優異成績獲得了比賽。我們都為他感到驕傲！
不一會兒，初一男子800米比賽開始了，800米參賽人員也有呂高俊。我擔心呂高俊的身體，不知道他能不能堅持下去。隨著槍響，呂高俊跑了起來，我和張書華為他加油助威。一起跟著他跑起來，怕他發生意外。800米終于結束了，服務小組立馬迎上前去扶著呂高俊下來了。他已經體力透支了，很虛弱，我們急忙給呂高俊遞水，讓他小口喝點。
800米第二組開始了，其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將，這次800米長跑，他一定不行。
比賽開始了，羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學見他自己已經沒有信心了，就跟著他一起跑，給他加油。到了最后一圈了，他差點堅持不下去了。這時許老師來了，也給他加油打氣，他終于跑到了終點。雖然成績不理想，但是他堅持下去了，他就是勝利者！
瞧，我們班上的運動健兒們，一個個生機勃勃。我堅信，在明天我們班的運動健兒們一定會更加出色的，我為你們而感到驕傲自豪，加油！
瞧我們班作文 8
二0一八年九月，在一塊人杰地靈的寶地——三臺外國語學校。一個天團橫空出世，它就是六八飛馬中隊。在這個其樂融融的大家庭里，可謂是人才濟濟，有運動型人才，藝術型人才，管理型人才……光是紙上談兵說不了什么，為了不使你認為我是在夸夸其談，請看……
“耶！傅濤進球了！”文傳羽手舞足蹈，興奮地一蹦三尺高，宛如一只大猩猩般大喊道。我循聲望去，卻看見那只足球嘲弄似的剛好劃過球門，沒進呀，興奮個什么？我有點泄氣。霎時，卻只見傅濤身姿矯健的迅速跟進足球，左沖右突，趁對方守門員松懈不備時，如一只兇猛的蛟龍叼著食物般護著球，飛起一腳踢給了羊子芊。羊子芊立刻穩穩接住，那球便勢如破竹般撲進球門，進啦！守門員尚且還沉浸在擋住上個球的喜悅中，此時見球進了，還一頭霧水的疑惑著。
再看我們班足球隊的`成員們，個個喜不自勝，身板都挺直了。一個個宛如一米八。眉梢眼角都洋溢著快樂，腳下卻依然毫不放松的虎虎生風，這次運動會，我們班能拿下足球第二的好成績，都是多虧了他們的緊密配合。
除了這些運動健兒，我們班還有酷愛唱歌的“未來歌星”小尹和小胡，專業“生產”紙青蛙的手工藝“匠人”小敬，小云，小彭們，學習上的“王者”小陳等等。畢竟作為一個“一直在堅持，從未被超越”的“超級賽亞人”團隊，怎么能不全面發展呢？
別看我們班個個胸懷“大志”，
大家都相處得和和睦睦，合作更是天衣無縫，瞧這個六八班。他們怎么能把陽光向上，積極進取，友好善良等那么多好品質都占全了呀。沒辦法，誰叫我們六八班同學個個都是靚仔呢！
這就是我的班級，我愛我的班級！
瞧我們班作文 9
“咕嚕咕嚕！”原來是我的肚子餓了，它在提醒我：“主人，主人，我要吃飯了�！蔽颐嗣亲�，安慰它說：“馬上馬上，要開飯了。”
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑出教室，有的在搶著盒飯，有的在搶著筷子，有的還在搶著香香的湯。這時，走廊沸騰了。
當所有人都坐到位子上，打開盒飯，教室里稍稍安靜了會兒。有的'人看見菜，露出了八顆大門牙，一定是有他最喜歡吃的菜；有的人看見菜，皺了皺眉頭，一定是沒有他喜歡吃的菜。
我把盒飲打開，有花菜，有魚，有肉。我聞了聞，可香了�；ú藢ξ艺f：“我最有營養，吃我吧！”肉對我說：“吃了我，你會變得很壯！”魚也不甘示弱：“你吃了我，會變得非常聰明的。”胃說：“主人，主人，我要吃菜，主人，主人，我要吃肉，主人，主人，我要吃魚，主人，主人，我還要喝湯�！辈灰粫䞍�，菜都被我消滅掉了。
然后我又看了看同學，有的像餓了好幾天似的，狼吞虎咽；有的細嚼慢咽，慢慢品嘗美食。
最后，大家都拿著盒飯讓組長檢查。我看見有的人飯沒有吃完，有的飯吃完了。這時我想到：店里的餐桌上有一個牌子，上面寫著：“光盤行動，從我做起�！爆F在還有人餓著肚子，沒有飯吃，我們已經很幸福了，應該更加節糧。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”糧食來之不易，我們應當珍惜它。
瞧我們班作文 10
他，長得矮墩墩胖乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，肥肉發達，看起來像一個大大的肉包子。他，就是我們班的吃貨。
不知哪位同學送給他一個外號一一一“小胖”！他非但不生氣，反而還挺喜歡這個稱號的，還說：“取得不錯，挺適合我的�！�
聽了他這句話，大家都覺得他胖得已經無藥可救了。也曾經有人叫他減肥，可他好像把這事當成了耳旁風，還理直氣壯對我們翻白眼。
他的吃相可謂是一道特別的風景線。
就餐時，當排在他前面的同學還在邊看書邊排隊等候時，他的脖子已經快伸到打飯的窗口了，兩眼不時骨碌碌地盯著別人碗里的飯菜，不停地聳聳鼻子說：香！真香！一旦飯菜打好，端到餐桌上，別人才提起筷子的功夫，他已經“呼啦呼啦”吃得腮幫子脹鼓鼓的。別人還在細嚼慢咽之時，他已經風卷殘云準備添第二輪了。完全不顧及直線上升的體重。
這樣猛吃猛長的直接后果，就是難以應付高強度的`體育鍛煉。跑操時，別人都步履輕松，可六十多公斤的贅肉卻給他帶來了沉重的負擔。還沒有跑幾步，他就累得像一個哈巴狗似的，幾米之外就可以聽到他沉重的呼吸聲。
上體育課學跳繩，別的同學都身輕如燕，再看他：像一個大石頭，一下跳到空中，一下又重重砸向地面。如果他再長重一點恐怕地板都要被砸穿。他沒跳幾下就罷工了，實在是因為他太累了，直接躺在地上，休息了好久，才慢吞吞站起來。他似乎已經沒有了往日的精氣神，變得懶散起來。
他曾經也提出過減肥，可到了吃飯的時間，他好像已經完全忘記了他早上說的話。我們提醒他：小胖，你不是要減肥么？他瞇起胖得快睜不開的雙眼，嘿嘿一笑：下次，下次，下次一定成功！
親愛的小胖同學，你究竟什么時候才能減肥成功呢。
瞧我們班作文 11
瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂�？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的'哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進入舌戰。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地搖著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見�。⒐吡侯D時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發生著新故事！
瞧我們班作文 12
我們南一小學六年七班，真是藏龍臥虎之地，我們班的“官”兒在全校都是名聲在外。
中隊長李思佳，有“小學者”之美譽。別看她是個文弱的小女孩，但參與各項活動卻總是帶頭。你看，她正在和別人比賽踢毽子呢！在學習上，她是老師得力的小助手，常常幫同學補課，是我們學習的好榜樣。大家都知道，李思佳學習十分刻苦努力。雖然身體她抵抗力弱，經常得病，但是她的功課從來都沒有落下過，考試成績在班級還總是名列前茅。
學習委員呂丁，她真像個“大書包”，什么書她都愛往里“裝”。書可以說是她最親密的朋友。她求知若渴，所以各類的書她都想“嘗嘗”。課上課下，不管誰提出什么難題，她總會挺身而出，攻下難關。她看過很多名人傳記，了解的名人很多，常常給同學們講一些名人故事。所以，大家都親切地稱她“呂博士”。
我們班有一個胖胖的小姑娘——沈聰。她是聰明可愛的班長，又是大名鼎鼎的“大力士”。她管起班級紀律來，再厲害的`男生都得敬上三分。誰敢違背她的“規矩”，嘿，她可就不客氣了，一聲“起立”，粗壯有力的胳膊一伸，一分鐘保你已站在教室前面，聽候她的“批評教育”。
瞧見了吧，我們班的“官”兒各顯神通，實力可佳吧！俗話說“強將手下無弱兵”，愿我們班在這些“官”兒的領導下，成為全校最閃亮的“明星”。
瞧我們班作文 13
“最新消息！最新消息！下周要舉行語文周考啦！”我們班的“小靈通”，從教室外竄了進來，紅著臉，氣喘吁吁地說。
“我們早就知道了，還用你說啊！”同學們異口同聲地向他“開炮”。他的臉由于窘迫，變得更紅了�？珊鋈�，他好像靈機一動，想到了什么，爭辯著說：“誒~慢著，我的話還沒說完呢！”
看同學們的注意力又被吸引過來，他又開始了“口若懸河”�！皳宜荚嚨拇_切時間很有可能是周二到周三哦！”大家紛紛問他：“你怎么知道？”“這個么，不太好解釋，獨家機密，無可奉告。”他看了看大家，得意地說。大家聽后一片嘩然，紛紛散去。
在教室里，另一個角落。
“哎呀呀，大家快來瞅瞅��！這字龍飛鳳舞，都要飛上天，與太陽肩并肩了……”這是我們班的又一大“活寶”——**，人送外號“調皮鬼”，整天能說會道，比起那“小靈通”也毫不遜色。這不，他手中正揮舞一張紙片，嘴里說著說著，竟唱了起來。
我正看樂子，看的津津有味的`時候，一道清亮的聲音傳入耳朵�！皩W霸，我們來問你題了�！鞭D過頭，我一下就呆住了，我的面前竟來了好多位“美女”。這可如何了得，下課時間可僅有十分鐘左右，我馬上叫來了好友“小強”，讓他和我一起給她們講題。
這時，老師推門而入，班級中頓時一片寂靜，剛才那些“活寶”們仿佛被封了嘴，表現出一副“我很乖”的樣子。
老師發話了：“一會兒，領導要到我們班，來聽一節語文課，***你把這段文章練習朗誦一下”
我身前的一位“才女”，立刻領命，用她那百靈鳥般的嗓音，開始了朗誦：“班級——猶如一篇美妙的樂章，只要每個人齊心協力，就能奏出和諧優美的樂曲……”
瞧我們班作文 14
我們256班全校有名，可謂是藏龍臥虎，各有神通啊。像什么運動健將、勞動模范、朗讀代言人等，那在我們班可是大大地出名。
朗讀代言人：小如。說起小如，那是“出語驚人”。朗讀水平那叫一流，幾乎和王老師相持不下。旗鼓相當，曾因朗讀還獲過獎呢！曾被王老師形象地稱為王老師的朗讀代言人！她朗讀起來，那可不是吹，極富感情的聲音常常讓同學們陶醉在其中，如同享受一般。
勞動模范：這非朱鵬力士莫屬了。每當老師讓大家干什么事時，你肯定會看到他把手舉得老高，在拖地、掃雪等活動中，哪項不是他帶頭的？或許有人會問，他一個人能承受那么多體力活？這個謎就由我來為大家揭曉。他除了是勞動模范，還是一位鼎鼎有名的“大力士”呢。有了他，勞動起來我們倍感輕松，風馳電掣般的速度就完成了任務。
我班還有一個小博士“難題先鋒”，他，就是平時上課嚴格遵守“沉默是金”，難題出現，才會復興的杜冠呈。數學里出現的難題，最感興趣的一定是他。一道難題的出現，預示著他托著下巴，透過鏡片的眼光直勾勾地盯著那道題，然后陷入沉思。有人以為，這段話也許就這么完了。不！我敢肯定地說，還沒有，遠遠沒完。接著他的眼中透出興奮的.目光，眼球放射出異樣的光彩，而且一副洋洋得意、胸有成竹的神態表明著他已經找出了答案。
我們班的同學多才多藝，還有眾多 “頭銜”人物藏在我們班哦！猜你一定想知道，嘿嘿，吝嗇吝嗇文字，真想知道就來我們班參觀參觀吧。
瞧我們班作文 15
“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲一響，同學們風馳電掣地跑到教室里，走到走廊上拿起飯盒迫不及待地往教室里跑。
教室里可熱鬧啦！同學們有的說，有的笑，有的叫，有的跳，有的鬧，各種各樣，千姿百態，正津津有味地吃著營養豐富的菜。老師端著筆記本，拿著手機向我們熱鬧非凡的三（2）班走來，說我們吃飯不安靜，我垂頭喪氣。哎！一頓美筵被老師攪得冷冷清清，香噴噴的飯菜也變得沒了滋味。
老師走出教室，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大約三四分鐘，又聽見走廊上有“咚咚咚……的腳步聲，同學們以為老師來了，像電視一下子消了音。哦！原來是別班的老師。眨眼間，教室里又掀起一陣洶涌的.笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
“嗒嗒嗒——”老師真來了，不知誰報警似地喊了一聲，頃刻間，我們班“沸騰似的開水”，被“老師似的冷水”撲滅了。班級的聲音躲得無影無蹤，同學們狼吞虎咽地吃著飯。
老師不在的時候，我們班吃飯那樣有趣嗎？
瞧我們班作文 16
我們班吃飯，教室都鬧成一鍋粥了，也沒有人理。
有的站了起來，沒經吃飯組長的允許，端著飯不知道跑哪兒去了；有的連飯都沒吃完，已經朝旁邊的嘰嘰喳喳，熱火朝天了；有的同學飯才吃一半，就拿著筷子“咚咚咚咚”敲著，用力地用腳踩著地，害我們班同學都不能集中注意力吃飯了，踩完了，坐到位子上，還在笑；有的同學更過分，沒有吃飯，還在教室里拿著撲克牌，大吵大鬧地算著二十四點；還有的同學，飯也沒吃幾口，菜也沒吃幾口，也沒經過組長允許，就大搖大擺地走了。
朱老師來了，我們班馬上不講話了，就像一列火車被凍住了，開不動了�？衫蠋熞蛔�，教室里緊張的氣氛立即煙消云散又變得鬧轟轟了。特別是程靖涵，膽子大起來了，吃完飯不但沒走，還拿著書，一邊看書，一邊打擾同學吃飯。我就對他說：“程靖涵，你別打擾同學吃飯”。他頭也不回地說：“要你管”！這時，值周老師來了，程靖涵趕緊坐回到自己的.位置上，可他還是逃不過值周老師銳利的眼睛。于是，我們班的吃飯被打上了一個大“B”，而且被扣了分！
同學們跟老師說了這件事，于是，朱老師讓江依然當吃飯管理員，從那以后，教室里果然安靜了許多。
瞧我們班作文 17
我的同學小棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會變成一個個生動形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結實。幾乎每次下課我都會借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學踩了個正著我驚慌失措地撿起手工仔細一看居然完好無損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的.鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業了�！边^了一會兒我的桌子上出現了一支鋼筆我轉頭一看他微笑著對我說：“先用我的吧等下課我幫你找找。”我連忙對他說：“謝謝你！”“不用客氣誰讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點就是過于貪玩了。有一次我正準備把下節課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因為貪玩他的成績總是不理想。
這就是小棟一個心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
瞧我們班作文 18
說起我們班啊！那就是丈母娘夸女婿 ——就是好！就是一個響指，吹一聲口哨，開心派對又聚在一起了，想不想知道我們開心派對的精彩“內幕”呢？如果想知道的話就要“王母娘娘的蟠桃宴——聚精會神，聽我打開天窗——說亮話了。
“嘿，打球去�！彪S著一聲吆喝，一聲答應我們班的男生向籃球場狂奔而去，就像一群脫韁的野馬，勢不可擋，而我們班的男生在球場上都是八仙過�！黠@神通。不信，你瞧！
“冷貓貓”凌空躍起，雙手抱球一舉往籃筐一投。哦耶！他投籃了！葛老頭在一群人的圍墻下一閃一閃，成功的把球傳給了他的隊友，啦啦隊員們齊聲高喊道“我們要把籃球打出中國，沖出亞洲，走向世界！”嘿！我們班的男生可真是胸有成竹啊！
我們班的.女生也個個都是精英。比如說“英語專家”——吳迪，她的英語水平雖然不能跟外國人的英語水平相提并論，可對于我們這些“英語盲”來說，那可是很厲害的，還有字跡好看的“王某人”，很潮流的“劉某人”……全是我們班的“女流之輩”（女中風流之人）
嘿！這就是我們班的同學們，時尚、淘氣、厲害、成績優異、活潑……
瞧我們班作文 19
你瞧我們班吃飯，絕對是鬧得無法無天了！下面就是為什么說他們無法無天了。
鏡頭一：教室吃飯
“喂，小豪，今天中午去哪兒玩？”“嘿，來追我呀！”“來呀，快點！”“小博，你干嘛吆你？”
“安——靜——”小老師扯開嗓子喊道。
沒有人理他，大家鬧的鬧，玩的玩，還好，女生安靜一些。等值周老師去了之后，他們就一直吵鬧著，天啊，地啊，吃個飯還能這么吵，這些人真壞！
好幾個愛班級的暴力女出場了，她們有的.握著拳頭，“咚”地打著桌子，嘴里說著：“再講話，站到外面去吃！”有的拍著桌子，瞪著他們說：“還講話？”有的手上拿著本子，拍著他們的桌子：“要不你站到講臺上跟大家說一下，有什么好事？”
鏡頭二：外面餐具擺放
關于這個嘛，我告訴你，你看他們可愛，但他們對待餐具就沒這么可愛了，不信你看！
“啪！”小博把飯盒飛了過去，把筷子也射過去。女生呢？斯文是斯文，可放下去的飯盒放的東一個西一個，有的甚至沒有了蓋子，天哪！
那就是我們班吃飯，真是糟糕透了！
瞧我們班作文 20
我們班有個叫小明的同學，他非常喜歡看書，因此他看書時常常忘記時間，出了很多笑話，所以我們都叫他小書迷。
有一天晚上，小明七點就又開始看書了，他看著看著，心早已進入書的內容當中，不知不覺，看完一本又一本。突然媽媽說了一聲：不要再看了，再看的話都十二點了！聽到媽媽的話，他才緩緩從書中醒來，一看鐘表已經十二點了，他趕忙一邊收書一邊嘟囔著：哎呀！這時間怎么過的這么快，不可能啊！
還有一天，下午最后一節課是自習課，小明高興得不得了，終于又可以拿出自己的'書出來看了。下課鈴聲響了很久了，同學陸陸續續都背著書包回家了，小明還在看書，有幾個好心腸的人說：不要看了，現在該回家了。小明抬頭都沒抬，依舊看著書說：再讓我看一會兒，等下再回家。說完又專心看書。不知道過了多久，突然小明媽媽的聲音傳來，只見她滿頭大汗，怒目圓睜地說：你真是急死我了，還以為你出了什么事呢！小明不好意思地摸摸頭說：看書太著迷了。
經過這幾件事情后，大家更加確信他是一個小書迷了！
瞧我們班作文 21
前一段時間，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會，同學們都踴躍報名參加。
那一天，整一個學校的氣氛格外歡騰，各個年級都匯集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個跳遠運動員都同時依次排好隊，那里面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——小彥。
跳遠賽場上的拼搏十分激烈。瞧!一個個運動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著時間的'推移，終于輪到“跳遠健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉睛地盯著發令員，生怕會錯過任何一個重要的瞬間。突然，發令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，小彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺到他身邊的空氣正在向我們急速吹來。剎那間，小彥在離跳板三米多遠的地方落地了!
小彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學習。
瞧我們班作文 22
每到上課鈴響，老師還沒來的時候，整層樓最吵的就是我們班了，唉！我們班讓老師真頭疼。
頭號調皮王要說衛軒豪了，他矮矮的身材還算比較瘦，長著一副無辜的臉，卻凈生禍端。每次老師還沒來，他就要站在教室門口，貓著腰，機敏地轉著臉，還不時的為我們報信：“老師還沒來！”結果，每個老師都要把他訓一頓，每天不惹點事就不回家。不過當我同桌的.時候，他到安分許多。
二號調皮要數楊蕭華了，他比衛軒豪更矮更瘦，因為頭比較大，所以得了個外號叫“楊大頭”，他人沒有衛軒豪聰明，但調皮和他不分上下。我們在教室，他在外面，我們戰隊，他在教室里待著。做課間操時他在校園游蕩，不得已，老師為他找了一個“保姆”，把他走哪兒帶哪兒，結果他還是外甥打燈籠——照舊，依舊游蕩。
我們班除了調皮王，還有“學霸”。
李一峰就是那個“霸”，每次都排到第一名，老師對他分外關切，因為他的語文最好。
數學的“霸”就是我了，從小，數學老師都不叫我回答問題，但是她很喜歡我，我的數學在五四班“掛頭牌”已多年！
我們班的調皮王們，希望你們能夠多多改正自己，向著品學兼優的同學看齊，繼續發揚我們班的優點，使我們變成最棒的，加油吧！
瞧我們班作文 23
我們班的小書蟲——小焦同學，他非常喜歡看書，在課間時間或業余時間都能看到他讀書專注的樣子。
他有一個圓圓的腦袋，有兩只大大的又明亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發，有一個靈活的身體，渾身透露著一股機靈兒勁。
有一天下午下課時，我們都在外面玩，只有小焦同學一個人靜靜地坐在教室里看書，我悄悄地走到他的身邊并小聲跟他說：“我們一起出去玩一會吧，一起做游戲啊！”
而他微笑的跟我說：“不用了，我再好好讀會書，書里面有好多有趣的故事呢！”
還有一次，我們下課后，我們班的同學都出去玩了，我發現小焦同學去讀書角讀書了，我和其他同學計劃好了，一會兒故意干擾小焦同學，我和同學來到他的`身旁，故意大聲說話或奔跑，而他眼睛都沒眨一下，看書非常專注，專心讀書的神態也挺幽默的。
我真的挺崇拜小焦的讀書精神，小焦那認真的學習精神，怎么也沒辦法干擾，我故意把他的書搶過來，而他不慌不忙的拿了一本《十萬個為什么》的書讀了起來，迅速進入專注的狀態。
這就是我們班的小書蟲，你們也都喜歡他吧？
瞧我們班作文 24
周一是我們開學的第一天，也是一個比較特殊的日子，因為在那天轉來了四個同學，其中有一位是像洋娃娃一樣的混血兒，她很害羞，自我介紹時都不怎么敢說話，她每說一句話就會望著曾老師一下，眼睛時不時眨巴眨巴一下，和我家的芭比娃娃簡直就是親姐妹，瞧，我們班來了個芭比娃娃作文。
她，叫做張文惠，十多歲，柳眉鳳眼，青絲垂肩，微微一笑，俊俏的臉蛋上便露出一對小小的酒窩。她的眼睛是黑色的，可從中還帶一點兒藍色，她的`頭發是黑色，可從中還帶點金黃色，她很秀麗，很乖巧，是典型的淑女。
這幾天，我發現這個人可不簡單，她用左手寫字，而且還寫得挺好呢！她能說得一口流利的英語，因為她是混血兒，所以我更覺得她這英語是她的母語，是天生的。
今天是周四，張文惠的生日，她來到我們這個班上才四天，與我們還不是很熟悉，卻送來了一個四層的蛋糕，想到她如此的大方，我便覺得她是個很好交朋友的人。
開始吃蛋糕了，文靜的她一直忙著幫別人拿蛋糕，自己卻只吃了一點奶油，我覺得，應該交她這個朋友。
今天是個快樂的日子，因為我了解了一位新朋友—張文惠，一個文靜、漂亮、淑女、洋娃娃一樣的她。
瞧我們班作文 25
我們班上有很多女生，她們全都是各門派的“王”，比如說：花木蘭帶來的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧！
所謂，花木蘭帶來的“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢？因為她上次表演了花木蘭的節目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的時候，李果生日，她請我們去吃自助餐，她一會兒去打羊肉串，一會兒就去打牛肉串，一會兒又去打魷魚絲！反正一趟下來，她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。
“高大壯”呀！她就是我們班的.長腿劉黛瑤了，一個長腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來的嗎？因為她像姚明一樣，又高又大又壯。高大壯這詞，必屬于她。
“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩，我想：男生想干嘛就干嘛去吧！可是沒想到，男生之中竟然有女生，拉開一看，她就是—唐紫涵。
這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒有哇？
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