我的好伙伴作文15篇(優)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好伙伴作文1
人們都有一個好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫畫，每次下課她都能畫出一幅美麗的畫，并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽，我和她都是第一名，我說：“你是怎么畫出來的呀？”“只要想出一件有關風的事，再把它生動地畫出來好了。”她說
她還喜歡幫助別人。那天領導來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術課時她的前桌沒帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會玩，她耐心教會了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時，開朗的她一下子變了一個樣。老師讓我們寫字，她默默地寫，精力十分集中，她寫完后又認真地寫作業。
下午上課時，認真的她又變了樣。一直在想作業是什么。下課后，我說：“作業是為了讓我們鞏固所學到了的'知識。”她想：原來是這樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優點。
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴，她叫甜甜。她非常勇敢，可以稱是：女漢子。
記得那一年暑假，我和弟弟、甜甜一起去游泳館游泳。弟弟不會游泳，所以就是去湊熱鬧。到了游泳館后，因為弟弟不會游泳，所以他就找他的朋友玩去了。我和甜甜換好了衣服，我就先拿了一個游泳圈套在身上，跳到水里去了。我跳進去后，甜甜也跳進去了，正在我們悠閑地漂浮在水上的時候，突然聽見“撲通”一聲，我趕緊起來，去看看怎么回事。我和甜甜披著浴巾跑了過來，原來是一個小女孩掉到水里了，甜甜急忙說：“幫我拿一下浴巾，我說：“好。”只見甜甜飛快地跳進水里，一把抱住那個小女孩的身子，當時的時候，我看見她特別費力地向前游，那個小女孩使勁抓住甜甜的'衣服，是甜甜很難前進。過了10幾分鐘后，游到了梯子旁邊。有一位婦女把小女孩接住，抱在懷里，我一看就知道這位婦女就是這個小女孩的媽媽。
那位婦女激動地說：“謝謝你，孩子，要不是你救了我的孩子，可能我的還在水里呢！甜甜和氣的說：“只要來到這個游泳館，我們就都是朋友。”
你們說甜甜勇敢嗎？我們值得學習她這種精神嗎？
我的好伙伴作文3
朋友是在你寂寞時，讓你開心起來的人；朋友是在你傷心時，逗你笑的人；朋友是在你受傷時，伸出援助之手的人。因為有朋友，我們的生活才更加精彩，美麗，充滿了快樂。
我的朋友叫陳曉曼，她有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，很可愛。雖然她有點黑，但還是很惹人喜愛，活潑開朗的她讓我臉上總是掛滿了笑容。她的興趣愛好十分廣泛，有鋼琴，跳舞等，是一個多才多藝的女生。我覺得她最大的優點就是關心同學，也正是因為這點，我才和她成為了無話不說的好朋友。
學校里，只要有同學哭了或者受傷了，她總會跑過去問為什么哭，怎么受傷的。她用真誠的心去對待同學，所以她的人緣很好！
讓我最難忘的是一次下雨天，地面很滑，但調皮的男同學不聽老師的勸阻，還是在教室里跑來跑去打鬧。而坐在座位上的`我，因為東西掉在地上了低頭去撿，這時，一位男同學正好從我的座位旁跑過，撞到了撿東西的我。我的頭撞在了課桌角上，發出一聲慘叫。陳曉曼聽到了，急匆匆地跑過來問我：“應家悅，你怎么了！是不是撞到眼睛了，很疼嗎？”
“我被撞到了，眼睛有點疼。”
“你先別睜開眼睛！我去和老師說，你等一下！”
雖然我的眼睛很疼，但心底涌上了一陣陣感動，我感受到了來自朋友的關心，讓我覺得十分溫暖。
正是因為有她，讓我不再寂寞，不再傷心，也讓我的校園生活更加美好，更加充實！
我的好伙伴作文4
有人喜歡聰明活潑的小狗，有人喜歡高大健美的馬兒，但我卻喜歡一頭可愛的小牛，我還給它取了一個名字叫“奶琪斯”。
小牛有一對靈活的耳朵，小小的，時不時就會扇動一下。長長的睫毛，更是引人注目，讓人看了就忍不住喜歡。一雙大眼睛，充滿了善意，像一顆黑寶石一樣忽閃忽閃的。它還有一條長著斑點的舌頭，總喜歡舔這舔那。最有特點的.還是小牛的尾巴，可以趕走蚊子，在奔跑時還能起到平衡身體的作用呢！
小牛喜歡吃草，每次吃草都格外認真，對它來說這就是最大的享受。一天，媽媽從梅城帶來了一盆蘭草，小牛看見后就饞了，口水直流三千尺。趁我們不備，它跑到院子里，用嘴把花盆給拱了下來。聽見響聲，我猛地一回頭，發現小牛正在吃蘭草，還一臉無辜地望著我們。我們也不忍心責怪它，因為它是那么生機勃勃、活潑可愛！
小牛還喜歡睡覺，一睡就是好幾個鐘頭。一次，天非常熱，小牛竟然跑到我們院子里來，找了一個陰涼的地方，光明正大地睡在了“床上”。它一會兒趴著睡，一會兒側著睡，姿勢真是五花八門。小牛更多的時候是在牛棚里睡，我估計那里讓它有安全感一些吧。
我喜歡與小牛玩耍。小牛在專心吃草，我就探出頭來嚇它一跳，接著就追著它跑。有次小牛突然用舌頭舔我，我被它嚇了一跳，以為它要咬我呢！
我喜歡這頭小牛，它是陪伴我成長的好伙伴。
我的好伙伴作文5
我的好伙伴是樊興鵬。他是一個俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發，瘦瘦的臉上嵌著一對黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂于助人，體育也非常好，學習更是沒的說。所以我總在別人面前夸他是一個德、智、體全面發展的孩子。
就在上個月，下午放學后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會從右邊進攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉到了左手，迅速從我的'左邊突了進去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個空，重重的摔在地上。當我再想站起來時，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來膝蓋摔破了。樊興鵬看見了立即向我說了一聲“對不起”，然后把我扶進了校醫務室，這時醫生已經走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細心的樣子，我又沒叫出來。
真是人間處處有真情，真情時時暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂的美好品質。
我的好伙伴作文6
我望著手中的數學題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰能寫的出來？這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學們的.來來過過，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫了吧？反正這么難的題，又有幾個人能寫的出來呢？
而我旁邊的同學就看出了我的這一點憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的那個男孩，我與他進了同一所中學，他可以說是我最要好的朋友之一，而他的學習成績也是相當的優秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來了，他上前指著我那到不會的題問：“小王，你是這道題不會嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而他則是說道：“我這道題寫出來了，來我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對呀，不會可以問人啊！而我不就有這么一個學霸朋友嗎？
他講的很精細，一些很難搞懂的問題，就讓他一點就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說完，他走了后，我在那里細細品味，對呀，這道題不就是這么寫嗎？我怎么沒想到？
這是我人生中遇到的第二個大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文7
我有一個好伙伴。每天上學，它都和我一起走。
它的肚子可大啦!能裝許多東西。它穿著粉紅色的外套，上面還有一個穿著天藍色裙子，戴著紫色帽子的可愛美妮。它有6個口袋，最大的口袋是用來裝課本的;前面的是裝本子的;兩個側兜是放水瓶和香紙的。還有一個口袋最特殊，是在側面開的，用來裝作業。
我的'這個好伙伴對工作可是兢兢業業的，如果書本放不整齊了，它就會提醒我，拉鎖像張開的嘴，提醒我要時刻保持它的清潔。因為只有它自己干凈了，那么放到自己肚子里的書才會很干凈。而且，我這個好伙伴還能“說話”呢。一次，我正在做數學題，這時，感覺它用“頭”使勁頂了我一下，我回頭一看，原來不知道是哪個調皮的同學，把一支吃剩的棒棒糖放在它的肚子里，棒棒糖剛好粘了一個本子上，我趕快將這支棒棒糖拿起來扔掉了。看，我的好伙伴厲害吧!
談到這里，我相信大家一定都知道了我這個好伙伴的是誰了吧!對了，它就是——書包。
可愛的書包，我會永遠和你做好伙伴的。
我的好伙伴作文8
它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它，摸摸它，親親它，晚上都和它睡覺。
它的樣子特別可愛。除了頭上有點黑毛，其余的地方都是雪白雪白的，像一個絨球，晚上抱著它睡覺特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對胡須，可以測量洞的大小，自己是否能進去。還有一個粉鼻子，一個紅嘴巴，一個短尾巴，它是我家的小貓。
我家的小貓有時很高興，有時很傷心。高興時一會兒跳到這一會兒跳到那；傷心時它會坐在一邊“喵喵喵”地叫起來。
我家的小貓不僅樣子可愛而且還很淘氣。有一次我把線拴到棒子上，我左晃晃，右晃晃，小貓看見了就撲上來，它抓這邊，我搖那邊，它抓那邊，我搖這邊，直到它暈頭轉向。有時你回家它還會趁你不注意把你的腿抱住，把你嚇一大跳。
還有一次早上，爸爸發現自己的`鞋子不見了，不知道是誰拿的。后來，經過調查才發現是小貓把鞋子拖到了沙發里。小貓在我家無論什么東西都要聞一聞，碰一碰，玩一玩，每一個東西都可以玩半天，就連一把尺子，一雙鞋子，一卷膠布都可以玩好長時間。它長大后就要磨爪子，就在沙發上磨，弄得沙發上全都是洞。
我愛小貓，我喜歡和它生活。
我的好伙伴作文9
高爾基是我學習的榜樣，他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的.伙伴。
走進我的房間，你會看到書柜滿滿的書，仿佛聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來接我放學，由于等的時間比較長，我便從書包里拿出了一本《愛的教育》，打算看著書來消磨時間。漸漸地，書中的情節吸引了我，我目不轉睛地看著書，仿佛身體周圍筑起了一層結界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。
坐上車，我便繼續看我的書。誰知這時候，我的電話手表突然響了起來，我仔細一看，啊？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起。”便三步并作兩步，飛快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”
書陪伴著我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！
我的好伙伴作文10
文具盒里有許多學習文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實用的。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。
橡皮的作用可大著呢，你看，當我用鉛筆寫作業時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的.出現，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現一次，它的小身體就會慢慢地消失一點，看著它們日漸消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們。現在科技越來越發達，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、涂改液，但是它們對我們小學生的身體有害，也會造成環境污染，只有橡皮既經濟又實惠，最適合我們小學生使用了。
怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？
我的好伙伴作文11
他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的.眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個樂于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。
我的好伙伴作文12
我有一個好伙伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學生書包里經常出現的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優雅的語文老師。
記得有個周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認真寫作業，偷玩手機和電腦，于是特意把家里的網給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的`時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度里面的語音搜索去查，可沒有網該怎么辦啊……
我靈機一動，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙啊！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對于不會寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發現一個字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學的呢！
別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“說話”，還會跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文13
我有一個調皮、可愛還會關心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個“小蘿卜”頭，但是和我的關系確是最好的。
他很調皮，經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業就去找嘟嘟玩，結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家啊！”可是我剛想走，他家的'門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊。”唉，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢！都沒要‘紅包’。”唉，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時候，他也會關心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調皮、可愛又會關心人的好伙伴。
我的好伙伴作文14
人的一生中，總會有和你最好的伙伴吧!她是一個美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王XX”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學一起跳繩比賽的時候，一下子摔倒在地，因為那是剛下完雨，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢!但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛生室，打開醫藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關心著我。 她還特別愛問有關于學習的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學還問我那道周長問題，她說：“周三考試那道周長題你是怎么做的?”我說：“就用(長+寬)乘2啊!”她說：“還是你的方法好，我用長乘2+寬乘2，下回我一定用你的`方法!”她不停地贊揚我，我也說：“你也很棒了!同學們都沒做那道題!”
這就是我的好伙伴，她成了我小學最好的同學，也是我未來的好朋友，她就是“王XX”!
我的好伙伴作文15
每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發亮的頭發，一雙炯炯有神的`眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個陽光明媚的日子，第二節課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經過朋友的一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。
呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。
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