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放風箏作文

時間:2023-12-06 15:44:16 推薦作文 我要投稿

放風箏作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文

放風箏作文1

  春天來了,柳樹發(fā)芽了,桃花、杏花、迎春花爭相開放,到處是一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來,帶著甜甜的花香,這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區(qū)去放風箏。

  我拿出我心愛的蝙蝠俠風箏。它全身烏黑,有兩只明亮的大眼睛,一對輕快有力的翅膀,看著特別有力量,而且很酷。

  開始放風箏了,我做好準備,一邊跑起來一邊放線,迎著風,蝙蝠俠風箏緩緩的'從低處向上飛舞。我心里激動極了,我越跑越快,線也不斷的轉動放開,終于,我的風箏飛到了高高的天空中。天上的風箏可真多啊!有燕子風箏、有長龍風箏、還有老鷹風箏各式各樣,在天空起舞。

  我想和何佳晨比賽,就對他說:“我們比比誰放的高吧?”何佳晨說:“好。”我們按照各自的方法開始了比賽,果然,我的蝙蝠俠風箏沒有辜負我的希望,戰(zhàn)勝了何佳晨的奧特曼風箏,贏得了比賽。

  今天玩得太開心了,我學會了自己放風箏,下次還有機會,我一定會再玩一次的。

放風箏作文2

  今天陽光明媚,微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏!

  就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風箏了,他們迫不及待的把手里的風箏放出去!小紫和小綠拿著個可愛的小鳥,小紫說:“小綠,你拿著風箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了。”小綠說:“好的,我已經(jīng)準備好了。”他們配合的可真好,一轉眼風箏就飛上天了。但是這個風箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說:“好好好,馬上過來。”不久,小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來,但是小孩子并沒有放棄,卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會兒就放起來了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

  時間過得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂的一天。

放風箏作文3

  春天,陽光明媚,春風拂面,正是放風箏的好季節(jié)。

  這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的`操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學,有負責組裝的,有負責拿線軸的,有負責拿風箏的,有負責技術指導的。一開始,我們都以為放風箏很容易,只要有風就能飛起來。可是,實際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風箏,高高舉起來,另一位同學負責放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風再大,我們的風箏也飛不高。看著別的組的同學都把風箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時,我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學都是迎著風跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。

放風箏作文4

  今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。

  到了海山公園,我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的`風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

  看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!

放風箏作文5

  今天是個陽光明媚,萬里無云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。

  我們一起來到公園,天上此時此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的.風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細又長的“蜈蚣”在“松土”,有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風箏放了起來,他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

  當然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風箏舉過頭頂,我拿著風箏線跑,跑啊跑,我說:“放!”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉轉,接連幾次都一樣。

  我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因為前面幾次的失敗而氣餒,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對我說:“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒,風來了,我叫亮亮放手,亮亮就放開了,我不時的回頭,看風箏是否飛起來了。終于,風箏翻了幾個跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風箏飛過樹梢,飛向藍天。“風箏飛起來了!”我們高興的歡呼著!

  最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

  看著風箏越飛越高,我們真開心!

放風箏作文6

  快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

  來江邊放風箏的`人可真多呀!你瞧,滿天都是風箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路,當他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空。“哦耶,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。

  這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。啊?飛機?風箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開心、快樂的日子啊!我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。

放風箏作文7

  星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。

  草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的'在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……

  看到這些五彩繽紛的風箏,我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風箏,我拿著線軸。所有準備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來,一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏,于是用一個大手抓住風箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時像小姑娘翩翩起舞,有時像小伙子上竄下跳,有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……

  看著風箏在高空飛翔,我們激動不已。啊!我愛放風箏!

放風箏作文8

  一個星期天上午,風和日麗,我和媽媽來到郊外放風箏。

  那里地勢開闊、平坦, 是放風箏的好地方。

  我先把風箏線和風箏系好,然后舉起風箏迎著風跑,風箏漸漸地飛起來,等風箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的.風箏越飛越高,當風箏降下來一點兒的時候,我立刻收一點兒線,風箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風箏已變成一個點兒。

  這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風箏,哪是鳥了。

  大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

  收線真不容易!要費很大的勁,好像風箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉,線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風箏線控制在線槽,再用右手轉動手柄,這樣,就不用擔心線圈回轉,線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法,不一會兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

放風箏作文9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢!

  他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開始放風箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風箏舉得高高的。“預備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風箏飛得更高。

  “哇,你們的風箏飛得可真高啊!”一個甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

  遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的`風箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的風箏越來越多,有長長的蜈蚣風箏,有甩著大尾巴的金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!

放風箏作文10

  一個周日的上午,陽光明媚,又有微風陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風箏。

  我們來到一個空地,放起風箏來。

  剛開始,我一手拿著線,一手拿著風箏,飛奔起來。我因為太久沒放風箏,已經(jīng)完全忘記應該怎么放了。我拿著線與風箏,不停地奔跑,不知手中的風箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的'盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應該什么時候放手啊?”

  媽媽笑著說:“你不知道,其實你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了。”

  我記著媽媽的話,又跑了起來。

  “耶!成功了。”我高興地吶喊。

  可才剛飛不久,風箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧。”

  “別太傷心了,”媽媽說,“放風箏時,要把風箏線拉一放,才能停在空中。”

  我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學聰明了,我讓風箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風箏隨著我的手在空中飛舞著。

  風箏在空中飛,我在地上笑……

  經(jīng)過這次,我成功放了風箏。可是,放風箏也太不容易吧。

放風箏作文11

  春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的.是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏作文12

  星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

  只見小明拿著風箏的繩子,小紅拿著風箏,小軍喊:“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來,小紅一松手,風箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!

  天空中飛著好多風箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏。“風箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了。”我對小紅說,小紅說:“是啊,太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩,風箏在這碧空如洗的'天空中飄動著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

  我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的,每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

  我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風箏。

  這一次來中心公園放風箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風箏作文13

  星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說:“好。”我就和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩了。

  我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看,看到有許多放風箏的和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏,那買一只蝴蝶樣的.吧。我們買到風箏開始放了,一個人用手托著,另一個人牽著線站在遠遠的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了,說:“放得這么高。”從早晨玩到下午,我們還是歇不下來,牽著風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

  要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因為我們還可以明天在放風箏呀!

放風箏作文14

  星期日早上,微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。

  公園里人山人海,大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍天里翩翩起舞。

  我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風箏。小明雙手高高托起風箏,我拉著線,飛快地迎著風向前跑。小明手一松,風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時,風婆婆卻故意跟我做對,收起了她的`風口袋,我的燕子風箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會兒,風婆婆又把她的大口袋放開了,風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風箏終于起飛了!

  燕子越飛越高,抖動著翅膀追上了老鷹,老鷹風箏點了點頭,仿佛在說:“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風箏,自由翱翔在曠亮無比的藍天里,我又驕傲又自豪!

  我真希望我也是一只風箏,在藍天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!

放風箏作文15

  陽春三月,萬物復蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風也來從東方趕來,又到了放風箏的時候了。

  星期日,我約兩個同學一起到公園寬廣的草地上放風箏,藍藍的.天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風箏迎風飛舞,魚風箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風箏,在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風箏已經(jīng)飛上了藍天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍舉起風箏,跟著我跑起來,我逆著風,邊跑邊觀察,是時候了,我大喊一聲:“放手。”小藍松開了手,慢慢地我們的燕子風箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!

  五顏六色的風箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

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