【集合】一路走來作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一路走來作文，歡迎閱讀與收藏。
一路走來作文1
下了整夜的雪，窗外，白茫茫一片，圣潔、奪目。闖過了寒冬的世界，溫暖、明亮。
——題記
不知從哪年哪月哪日起，有一個詞一直延用至今，他的使命仍在不停地繼續，播種在每一個角落里，讓世界為他獻上一首首贊歌。他無微不至，無處不在，溫暖著世界。
黎明將至
不是每個人都可以站在高處，不是每件事都可以成功，不是付出過就可以得到相應回報。在這次考試后，我捧著成績單，不知如何面對，沒有眼淚，只有悔恨。恨自己為何如此不爭氣。同學從喜悅中走出，向我走來，安慰道：“莫傷心，何人無失利之時？吾相信，你只要不斷努力，下一次一定可取得好成績。”我破涕為笑，忘記過去，奔向美好的未來。同學的愛，那么純潔溫暖，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里暖洋洋的。愛，那么樸實。
太陽初升
拖著勞累的身體回宿舍，輕飄飄的，沒有重心。只聽同學一聲“你的電話”，便不顧一切地沖向電話，剛拿過話筒，那邊傳來我最熟悉的聲音：“寶貝，吃飯了嗎？最近比較冷，多穿一些。那個，成績下來了吧？”聽到這句話，我的'眼淚不禁簌簌落下。媽媽已經察覺，說：“沒事，一時失誤，算不了什么！一定要好好念書，發揮你的潛力，媽媽相信你是最棒的！”掛掉電話，一個人躲在角落里抹眼淚。父母的愛，那么清雅自然，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里熱烘烘的。愛，那么溫暖。
艷陽高照
又一次，踏進了辦公室，這一會兒，不知如何是好！。“嗯，”老師開口了，“你這次的成績雖說進步了，可是一百二十名還是不太好，老師認為你可以考得更好的。你的語文基礎不錯，不過英語不太好，上課要多留心，下一次更努力，進步七八十名！”簡短的一次談話給了我莫大的鼓勵，讓我信心倍增。在學習當中，稍有松懈時耳畔就縈繞著老師那句話：“成績就像一個皮球，不去拍它，會越彈越低。”于是，在想要放棄時，心里就一直告訴自己：努力、堅持、我可以！老師的愛，那么感人赤誠，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里美滋滋的。愛，那么甜美。
春暖花開
在同學、父母、老師的鼓舞和支持下，在期末考試中我取得了優異的成績，心里樂開了花。抬頭仰望天空，陽光那么耀眼，讓我倍感溫暖。它撒在身上，也撒在了心里。讓我豁然開朗，發現世界的美妙與神奇。面朝大海，春暖花開。又一次，感受到和煦的春風拂過，那么美好。
一路走來，相伴有愛。愛與我們同行，伴我們成長。因為愛，世界才那么美麗……
評語：文章結構嚴謹，脈絡清晰，以小標題的形式串聯了三個片段，表現了友誼、親情和師恩。小標題擬作用心，前后一致，主題相同。
一路走來作文2
未來的摸樣，過去的情緒，糾結的夢想、煩惱，或者別的什么東西，無論此時此刻的我們如何沉浸在其中難以自拔……
“阿碧，”我總是一直那么的粘著她，仿佛她是陽光，我在他身邊吸收著溫暖的陽光。
只可惜時間流逝，讓人不經意感覺到我身邊的一切都有了變化。
“喂，你在幾班？”我知道自己被分到了3X班后，略帶喜悅的拿起了電話，“我在S班啦！”她開朗的笑聲從電話那邊傳來，“哦，我在X班。”面對兩個形影不離的好朋友要分開這件事情的時候，我才感覺到一起的一年時光，真的讓人摸不著，讓人感覺到那時候的美好。
“預備，開始！”體育老師拉了拉帽子，這就到了長跑的時候了，那個時候，我們不是不顧老師的勸解而一汽堅持拉著手一汽跑的嗎？驟然回首，你在哪里？
“加油！陽陽加油！”我聽到了熟悉開朗的笑聲，是阿碧！
“阿碧！”我多么想大喊一聲，可是怕影響到跑步，他們班正巧也在上體育課，他正在坐在草地上看著我。“啊！”這種畫面難免還是會發生幾次的——因為攜帶松了而摔倒在地。看到她見到我摔倒后跑過來著急的樣子，我笑著，抱住了她。“小心點啊！”阿碧把我扶起來，我繼續向前跑，耳邊時不時響起她的如春風一般的話語。
“是這樣嗎？”我托著腮，轉著筆頭，思考這一個問題，一個費心費力卻還是解決不出來的問題。“怎么辦，還是解不出來啊！”我咬了咬唇。“陽！陽！出來一下。”坐在窗邊的我反應過來聲音的來源，猛地抬起了頭——是她！先不說什么噓寒問暖的了，你還是趕緊幫我解決掉這個問題吧！我這樣想著，拿著練習冊和筆快速走了出去。
“這個，幫我想想。”我遞給她練習冊，阿碧笑了笑，“好吧！”這不在他的計劃之中，但她還是在我的草稿紙上快速的演算了出來。“謝謝”答案出來了，我向她嘴中塞了一顆糖，“真甜。”他露出了八顆牙齒，這是我在X班的人中從來沒有見到過的.笑容。呵呵，仿佛又回到了從前呢。“呵呵？誒誒，你傻笑什么？“她撲閃著鉆石一般的眼睛，看著我問道。“沒什么”我笑笑，沒有在說什么，可惜，回不到原來的時光了，不是嗎？
但是，雖然一切都回不去了，一路走來，我并不孤獨，記憶中，我們永遠都是這樣，一起做在一起，永遠都在一起。哪怕將來上高中的時候會分開也說不定，但是，在心中的角落，永遠有著這樣一個人，他的名字叫做——阿碧。
我們永遠都會記住彼此，哪怕時間過得再久，哪怕分隔的距離極遠，但是，我們的心永遠都是相連在一起的，永遠不會有分開的一天，永遠。
阿碧，一路走來，我并不孤單，因為有你。
一路走來作文3
無論何時，都別忘記在你身后默默耕耘的身影。
——題記
每個人都會遭遇命運的黑夜，不同的是，那些堅強的人，總能走過黑夜去抵達屬于它們的黎明。那些一味哀嘆抱怨的人始終無法戰勝眼前的挫折。
成長的路上，我們總會遇上數不勝數的跌跌撞撞，但總有人會在我們身后默默付出。記得我曾在初一時的.一次考試中，考的非常差，是父母對我的鼓勵，讓我走出了失敗的陰影。
當時，老師真在講臺上分發試卷，我又激動又擔心，等點疼我的名字是，我走上前接過成績表，當把它拿到手時，我頓時傻眼了。各科分數不是剛過及格線就是七十多點，這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉睛的聽著那一個個刺眼的分數，傻傻的愣著。我很清楚的知道，我在這次考試中嚴重失利，排名靠后一大段。
一整個下午，我都是一言不發，所有同學對我搭話，我都是不予理睬，“哎，真是可惜，你怎么一下子考這么差，”我同桌疑惑地問道。“是啊，多可惜呀，怎么會，怎么會！”我在心里默默的感嘆著，可我，不想說出來說出來，我也沒有勇氣說出來，我再也按耐不住心中的悲傷。小聲抽噎起來，朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績表上。“你傷心什么？這也不是你的真實水平，如果下次正常發揮，不可能是現在這樣啊！”我猜掉眼淚，整了整成績表。
朋友的話并沒有怎么打動我，也許一個人淪落到我這般地步，是很難被打動的，那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨與彷徨。
終于，迎來了放學鈴。等同學們都走后，我清理起課本，我并不想在大家的目光中離開，開只想一個人好好靜靜。
當我推開家門時，迎面而來的是撲鼻的飯菜香，可我沒有一點食欲“回來啦，還有一個彩，馬上就可以開飯了。”母親一如競往地說到。一想到我那糟糕透了的成績，我都不知道怎么開口。我當做什么也沒發生似的去盛飯，而我都快吃完時，爸媽一直都沒有開口。想必已經知道了吧。
“孩子，我不知道因為這次考試你的心情如何 。聽老師說，你心情很糟糕，不管怎樣，在我看來，你這是只是失利而已，只要下次注意，沒什么好擔心的。”我一直擔心爸媽會應為這次考試來一個“混合雙打”，聽到這番話，我非常驚訝。母親微微笑道：“是呀，是呀，你一向成績好，就算偶爾沒考好也不會有太大影響的”。我簡直不敢相信我的耳朵，這一切太出乎我的意料了。“可是......”話剛出口，又被我咽住。“這蔬菜可新了，的你多吃點”。
回到房間，我躺在床上，想了很久。也許爸媽說的話并不是他們心里所想的，他們并不想我有壓力，不想讓這次考試給我留下心理負擔。所以，選擇了一種看起來不那么靠譜的方式來鼓勵我。然而對我來說，這已是最好的鼓勵。
一路走來作文4
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無數條小舟，她，仿佛那個指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語文老師——林老師！
林老師，中等的個兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長發，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學問，任何問題都逃不過她的眼睛。
林老師總是強調“只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多內容，而是每節課抓住課文的重點部分和難以理解的部分講解，剩下的時間就引導我們自己分析，不懂的問題我們在課堂上提出來大家一起討論。她特別注重培養我們的自學能力。
林老師還說：“要找到學習的樂趣，就必須勤奮，這是基礎。”她不放棄任何一個學生，她每天都為我們準備基礎素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會掉隊，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時十分嚴厲的樣子，其實內心里還住著一個調皮的小孩兒。課間的時候，你坐在座位上如果忽然聽見一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個同學正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發出來的，不可思議吧？這個時候你再仔細的觀察，會發現林老師一到課間，就會一改平時嚴肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個十足的吃貨，平時會給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時候，你還會發現食堂里有一位長發的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的'肉和飯分一些給她的孩子們，那這個長發女子就是我們林老師無疑了。
一轉眼，畢業的詩歌就寫滿了一整個夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅持把我們帶到了畢業。你別看她挺著個大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導錯題，直到我們弄懂為止。她就像一臺永動機，怎么也停不下來。也許是在她的教導下，我們體會了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補拙”，更知道了“堅持就會有收獲，永遠不要讓未來的自己對現在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍天，那么老師，你就是翱翔在藍天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優美弧線，劃過了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。一路走來，有你真好！
一路走來作文5
感謝你，和陽光一同走進我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護，才有了一路的溫情無限。
——題記
當20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時，整個世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點中學失之交臂。老師也在不斷的鼓動著沒有希望去重點中學的人輟學或者去職業中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……
正當我百般憂傷時，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點一點的清晰，是個女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長發上束著綠瑩瑩的蝴蝶結，那靜如澈水似乎永遠也看不到底。“你好，我能做在你對面嗎？人太多了，只剩你這一個位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現實，我點點了頭。“你是哪個學校的”處于一般向的禮節。我這樣問道。“我原來是實驗小學的，今年為了考入市里的外國語中學，轉到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長，你未來的同學。但我的學習并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢想也是外國語中學”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進入外中。讓他們重點班看看我們五年一班的實力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來開學了，因為成績的`關系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學的關系共同學習，共同管理班級體，共同入的共青團，共同加入的團委。是她，讓我在那個寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個月后的小升初統考里，成功的進入了外國語中學。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因為她的到來，她的鼓勵。我想用自己真摯的心對她說聲：“一路走來，感謝有你。”
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動，太多的回味，太多的希冀。
——后記
一路走來作文6
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我的媽媽是一名中學語文教師，自我記事起，她便黎明即起，夕陽西下，手執一卷，與書中人物同喜同悲，于文中哲理曉暢共明。我的爸爸是一名普通的公務員，平時也喜歡泯茶品書，他常常美其名曰“精神食糧”。或許是受了他們的熏陶，我從小對書情有獨鐘。
聽媽媽說，我兩三歲左右，“目不識丁”，就開始“讀書”，不過，那時的“讀”，只是媽媽一邊讀一邊講，我依偎在她懷里聽。盡管當時太小，很多故事不甚明白，但一個個動聽的故事，總是伴隨我進入甜蜜的夢鄉。
待到上幼兒園，我自己就能磕磕絆絆、囫圇吞棗，卻津津有味地讀書了。在媽媽的引導下，我讀了《幼兒畫報》《天天好故事》、《好孩子經典畫冊》《365夜寶寶睡前故事》等。就這樣不知不覺書籍就走進了我的心野。那時我最開心的事就是安靜地倚在媽媽懷中，忽閃著眼睛，看著書聽故事，有時她講累了，我還是沒看夠，沒聽夠，意猶未盡！
我上小學后，爸爸媽媽給我買了許多拼音讀物，借助拼音，我開始了人生中真正的閱讀。隨著年齡的增長，看的各類書籍逐漸多了起來。我常常沉醉在《知識童話》、《幼兒經典枕邊故事》、《改變孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等童話故事的世界里，樂此不疲，任憑想象的駿馬在天上地下馳騁。我為丑小鴨最終變成白天鵝興高采烈；為那個凍死在大年夜的賣火柴的`小女孩傷心落淚；為阿里巴巴的機智聰明拍手叫好……我流連在《十萬個為什么》《中國兒童百科全書》的科學世界里，總有問不完的“為什么”。
現在我上中學，課業負擔重，又參加英語輔導班，但閱讀的習慣一直未曾改變，我開始閱讀經典名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金那鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神所震撼；讀《名人專》，我為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持音樂創作的行為所激勵，讀《魯濱孫漂流記》，我為魯濱孫敢于冒險，敢于追求的性格折服……一個個堅定的名字，一個個鮮活的人物，成為我學習的楷模，精神的支柱。每當節假日，寫完作業，我時常徜徉在詩詞的海洋里，深感唐詩宋詞的博大精深，古國文化的源遠流長。這里有李白的豪放，有杜甫的憂患，有蘇軾的豁達，有柳永的婉約，有陶淵明的淡泊名利，有辛稼軒的積極進取，有陸放翁的鍥而不舍，有白居易的憂國憂民。
讀書，讓我明白事理，讓我增長才干，讓我了解歷史。書是我人生的路標，是我的良師益友，是我搏擊長空的翅膀。當我在黑夜中摸索時，它像一盞明燈，照耀著我前進的方向；當我身處逆境時，它給我信心和力量，鼓舞我不斷進步；當我孤獨寂寞時，它是我心靈的慰藉與樂趣，永遠陪伴在我的左右。
一路走來，與書為伴。
一路走來作文7
從玉田縣醫院到北京國醫堂，從東直門醫院到北京仁醫堂，再到遷安中醫院，十年的時光，我伴隨著劉玉寧教授的腳步，一路追隨，一路行走。
這一路，幾多艱辛幾多憂，幾多汗水幾多愁。都說“蜀道難，難于上青天”，而十年的求醫生涯，更是難上加難。腎病綜合征和植物神經紊亂，形形色色的病魔排山倒海般向我涌來，折磨得我痛苦不堪，臥床不起。是劉教授一劑劑精益求精的良方，一句句語重心長的話語，幫我擊退了病魔的入侵，也驅走了心中的陰霾。
十年前，當看到縣醫院門診被層層疊疊的患者圍得水泄不通時，當看到和藹可親的劉教授鎮定自若把脈坐診時，我毅然選擇了中藥治療。彼時，復發的腎病綜合征已被激素控制穩定，但病魔似乎從未遠去。唏哩嘩啦的嘔吐還在耳畔響起；痛苦絕望的神情還在腦海中回放；千瘡百孔的心傷還未愈合；極度的恐懼感還未褪去。
植物神經紊亂不但嚴重得影響到各個內臟和器官，還勾引了各種綿延不愈的精神和心理疾病。無情的病魔并沒有因為我的堅強而眷顧我，至今回味仍然心有余悸。脾胃不和使我只能靠喝粥度日，體重空降到92斤，一陣風都能將我吹倒；頑固的腹瀉逼迫我雙腳不敢落地，只能困在床上用足了所有的保暖措施；帶狀皰疹帶來的神經劇痛，令我淚如雨下，躺在床上不敢有絲毫動彈；心臟痛得不敢呼吸，胸膛像插了一把利劍；偏頭痛折磨得我直想撞墻，真想結束自己的生命。服用護肝片令轉氨酶不斷攀升；六月的清晨我用棉襖和口罩全副武裝，生怕著了一絲的涼；寒冬臘月我著夏裝站在雪地里，去除身體的.內熱。我成了眾人眼里的另類。一場場病魔就像被施了魔法，花樣翻新。每當這時，劉教授的中藥就像一棵棵救命稻草，及時將我救起。
功能性子宮出血更是苦不堪言，終日與床為伴。身體一點一滴流逝的鮮血，仿佛是一分一秒流逝的生命。我不敢想象：今夜躺下去，明早還會不會醒來。三次住院，兩次手術，兩次輸血，依然沒有解除我的病痛。心急如焚的我曾兩次奔赴北醫三院，把最后一絲希望寄托在那里。命運捉弄人，美好的夢境總是被殘酷的現實打碎。門診大夫望而生畏，無計可施。兩位婦科專家也是愁眉苦展，“要治療只能放棄做母親的權利”，“半年做一次身體檢查，看看是不是癌癥”至今專家的話我還記憶猶新。是劉教授絞盡腦汁，嘗試各種藥方，給我安慰，給我鼓勵，經過一年半的斗爭，病魔終于繳械投降。
這些年，兩次腎病綜合征，植物神經紊亂，一直困擾著我。身體的折磨，精神和心理的摧殘，令我痛不欲生。我一次次行走在生命的邊緣，是劉教授的中藥良方為我保駕護航，在調理腎臟和其它臟器的同時，把整個神經系統進行了全方位的調理。他不但幫我戰勝了病魔，更圓了我做母親的夢。如今，我如愿生下了健康可愛的女兒。更為幸運的是，我的腎病不但沒有復發，身體反而越來越強健了。當每天迎來第一縷陽光，我的心中無限感慨。感恩生命，感恩生活，一路走來，感恩有你。
一路走來作文8
中秋，我們一家人來到奶奶家過節。吃過午飯，我和妹妹隨著媽媽來到不遠處的一片山林。
去山林的路是從奶奶家以前的老房子延伸過去的，這條路以前是一條泥巴石子路，現在成了一條公路，放眼望去，平平坦坦，走起來不磕腳，舒服。
路邊的花花草草卻是奇形怪狀。我邊走邊望著路邊的花草，首先看到的是黃色小花的草叢，那小黃花不像一朵朵單獨的花，而像花蕊，那“花蕊”旁洋洋灑灑的幾片葉子倒像是花瓣。花為花蕊，葉為花瓣，真是罕見呀！路邊這樣的草叢隔一段路有一簇，既為蟲兒們提供了一個棲息之所，也為我們過路人帶來了愉快。
這時，媽媽也驚奇地一叫，手指向另一簇草。我順著媽媽手指的方向望去，那草有點像狗尾巴草，但比狗尾巴草更為蓬松，最外一層布滿了淡紫色的絨毛，一束一束交織在一起，隱隱散發出紫色的淡淡的清香。在陽光下，它們簇擁在一起，溫馨可人。我被這不知名的草所吸引，呆呆地怵在那里。
“姐姐，看你衣服上！”妹妹的歡笑聲打破了寧靜。這個調皮的小鬼不知從哪摘來的小刺球黏在我的衣服上。仔細一看，那不就是媽媽跟我們說過的蒼耳子嗎？它可入藥呀！
從前在老家隨處可見它。走在它的身旁如果不注意，它就會粘上我們的衣服，有時小伙伴們摘下來，扔進我的頭發里，老半天都扯不來，還扯得頭發“叭叭啦啦”的響，真使我惱！但知道它可入藥后，我對它就滿懷好感。
我把小刺球從衣服上扯下來，跑到妹妹身邊，把小刺球黏在了她的頭發上，就趕快跑遠，邊跑邊偷笑。妹妹發現后，就又笑著打著朝我奔來……就這樣，在笑鬧打鬧之中，目的`地就到了。
這片山林幾乎生長的都是雜樹，茶樹、樟樹、楓樹、松樹居多，也夾雜著直挺挺的竹子。讓人尤為驚奇的要算路旁的松樹了。松樹大多種在以前農民種菜的地里，有的才冒出地來，有的一米多高，雖沒有大松樹那樣高大雄偉，卻也朝氣蓬勃，綠油油的葉片在陽光下灼灼生輝，小松樹的頂端直往高處拔。
媽媽說：“去年我來這的時候這里的松樹是成年樹，而這些小松樹應該是大松樹被砍掉之后，土里的根重新長出來的吧，或者是重新栽種的吧。十年之后，這些小松樹又會變大松樹一樣。”
說完，媽媽的手指了指對面那片茂密的松樹林，我順著望去，那些高大挺拔的大松樹和這些小松樹引起了我的沉思：十年、二十年之后這些小松樹也將長成大松樹，巍峨高聳……想到這些，我的心隨之開闊，瞬間，我豪情滿懷，于是，大聲朗誦：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”
這首詩真叫人蕩氣回腸！
一路走來作文9
三月的天，陰沉黯淡，空氣彌漫著潮濕發腥發臭的氣息。輕輕閉上雙眼，仿佛感受著有些傷口漸漸腐爛，有些卻頑強向上生機盎然。
我總是習慣一個人，而又害怕一個人。
一個人的時候，我時常在想我錯過了什么，失去了什么，倏然愁思如春水般狂洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。我仿佛感受到歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面，好像是發生在昨天的事情，轉眼之間可望不可即，鼻翼不禁升起的陣陣酸楚。
一個人的時候，我總懷念的是我們無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是大吵大鬧后還能和好如初。可真相總是赤裸裸，現實亦是殘酷的。美好的東西總是如炊煙般漸漸消散，回憶越是甜就是越傷人的，那終究是過去，回不來了。想到這里，瞳孔頓時充滿熾熱，熱浪侵襲著我，習慣一個人之后就害怕了，害怕著害怕著就習慣了。
你依舊是我的軟肋，卻再也不是我的鎧甲。
我突然哼起這首歌：“在這相似的夜里，你是否一樣，也在靜靜追悔感傷，如果當時我們能不那么倔強，現在也不那么遺憾。”遺憾是因為，我以為我們會是鋼鐵般無堅不摧的友情，遺憾是因為我曾對十六歲懵懂的愛情太過執著。而后我終于明白，親情真的宛如港灣，供我停靠，為我療傷。我錯過的你，我失去的你，你最終還是沒能原諒我，帶著遺憾你走了，而我也不在原地了。
以前我總是覺得遇見你是我花光了這輩子的運氣。我們爭吵過，冷戰過，但都沒有真正分開過，可到最后你怎么說走就走了呢？
我曾在家門前，撿到過流浪貓和兔子。雖然它們帶著“流浪”的頭銜，可我并不認為它們是被拋棄的.。我把它們當做上帝賜予我的禮物，我悉心照料它們。可最后它們也是悄然無聲地離開了，宛如來的時候一樣安靜。對此，我悶悶不樂，百般不思其解，而母親總是教導我：“不要太執著，該放手時放手，對待寵物如此，人生也應如此。”
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋。
我抬頭望向窗臺，春天的腳步漸漸逼近，仙人掌特顯生機，然而我呢？我竟呼吸著著潮濕的氣息，在黑夜里感傷，懷念不會重來的過去，為此我感到十分愧疚。仙人掌的刺是為了保護自己，所以顯得無堅不摧。我也不小了，是不是也應該給自己撐起一把保護傘了？
在生命的長河中，能夠遇見你們，不管是人還是寵物，都是我的運氣，離別不應該是悲傷的，離別只是為了更好的相聚啊！生命來時是偶然，離開卻是突然，依賴總有期限，親情固然不離不棄，但不會是永恒，獨立才是真正的長大和懂事。
“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。”我想終有一天我可以自豪地說出這么一句。
一路走來作文10
在它的陪伴下，我一路走著，回頭看，卻發現我已經走了很長一段路。
——題字
我不知道為什么，我從小就喜歡吉他，也許是因為它演奏的美妙音樂深深吸引了我。七年級的暑假，我決定學吉他。我一走進吉他商店，就被它深深吸引住了。那是一把藍色的吉他，藍色似乎夾雜著一點黑色。藍色很深，給人一種神秘的感覺。幸運的是，它不貴，我父親決定給我買了它。我喜出望外，回到家，用稍濕的棉布輕輕擦拭，慢慢觸摸每一根線。那一刻，我似乎把它當成了我的朋友。
學習吉他的過程是痛苦的，不像想象的那么容易。學完簡單的和弦后，老師教我和弦。他把我的左手手指緊緊地按在和弦上。我立即感到一陣劇痛，但我仍然咬緊牙關，堅持小心翼翼地按下每一個和弦。一周后，我的手指因為接觸到琴弦而變得紅腫，甚至不能接觸到水。但我仍然告訴自己，只有堅持，我才能學習吉他。經過兩個月的.艱苦訓練，我已經掌握了大部分和弦，我的指尖已經磨平了。當我成功地演奏了一首完整的曲子時，那種快樂是無法形容的。那天，我幾乎彈了一整天的吉他。我喜歡一個人彈吉他。
初中的第二天不知不覺結束了。我上了三年級。隨之而來的是高中入學考試的壓力。吉他課自然停止了。我覺得我每天都過著緊張的生活。有一些艱苦的工作，但它也已經成為一種習慣。家似乎已經失去了往日的溫暖。我不能和父母說幾句話，所以我去完成作業和練習。家成了我學習、吃飯和睡覺的地方。然而，吉他被留在了墻角。它很安靜，沒有被它的主人碰過。很快它就被灰燼覆蓋了。
月考的結果讓我失去了信心。突然，我覺得生活很無聊，未來很渺茫。理想的高中離我很遠。我開始以消極的態度對待生活。在我眼里，整個世界都是灰色的。那天，我坐在辦公桌前解決問題。我太難過了，以至于我不小心瞥見了藍色，我的吉他！我輕輕地拿起它，拂去琴弦上的灰塵，用左手按住琴弦，用右手撥動琴弦。一次，兩次，熟悉的聲音再次在我耳邊響起。一滴眼淚落在吉他上。我玩得很魯莽。"生活不僅是我面前的生活，也是遙遠的詩歌和田野。"是的，人生還有很長的路要走。與此相比，現在的困難不是小得可憐嗎？繼續努力，年輕人！在演奏中，藍色似乎更加耀眼，那是希望的顏色！在歌曲的結尾，我輕輕地放下吉他，擦去眼淚，重新充滿信心地坐回到我的辦公桌前。
現在，在我人生的第一個關鍵時期，困難是不可避免的，但是當我在學習中回頭時，我會看到吉他，它總是用藍色回應我，鼓勵我繼續努力。就這樣，我陪著它，一路走著，漸行漸遠。我想，我會迎來，會成功的！
一路走來作文11
人生的道路太坎坷，唯有母親，才緊緊牽著我的手，就這樣一直走下去。
媽媽，從任性活潑的懵懂女孩，到成熟安靜的現在的我，時間已經流逝了十五年。我已不是那個喜歡黏在你身邊的丫頭片子了。我開始變得沉默，有什么事直往肚子里咽，不再和你分享。
媽媽，你也曾嘆息、埋怨，說我們不在像以前一樣親密了。我不再對著你撒嬌、陪你一起說話、在你生日當天鄭重其事的送你一束鮮花。你眼里的失落讓我心里有些酸澀。是啊媽媽，難道和你之間的隔閡，就是所謂的成長？
當我呱呱落地的時候，媽媽，你一生的辛苦似乎就此注定。我從小就不讓你省心，長大后亦是如此。小時候我的體質特別差，隔三差五就要去醫院，現在依稀記得那晚我發燒，你半夜帶我去醫院打完了針，又抱著額頭滾燙的我一夜沒合眼。
長大后，你開始為我的學業操勞。我甚至懷疑，媽媽頭上那一根根醒目的白發，是我給逼出來的。是的，有人曾說過，母親這一輩子，都注定要為兒女操勞。對這句話，我深信不疑。因為母親，就是最好的證明。
媽媽，小時候，我總喜歡做你的“小尾巴”，跟在你身邊，聽你講故事、做點心、看你忙碌的.身影。我會天真的發現：母親的懷抱是另一個世界，一個溫暖而安詳的世界。投進去的時候是傷心，跑出來的是快樂。
那時，我還很小。
直到今天，我仍然認為，我是幸福的。因為我有你的愛，可以吃你做的飯，穿你挑選的衣服，聽你那充滿關懷的叮囑。還可以，一回頭，就能牽著你的手。
我有很多年不曾和你一起玩樂，也不在清晨光著腳丫偷偷鉆進你的被窩了。可那天偶然聽到了一首很簡單的歌——《世上只有媽媽好》，那陌生又熟悉的旋律，讓我的眼睛有些濕潤。媽媽，我似乎欠你太多太多。
歲月靜好，我已逐漸長大。記憶中那個需要你呵護的小女孩也漸行漸遠，你已不再年輕。歲月偷走了你烏黑的秀發、光滑的臉龐、以及那曾經筆直的腰板。
媽媽，你說過，我是你這一生中最重要的人，是你的全世界。但我卻想告訴你，你才是我永恒的希望。因為有你，多少次困難中我都堅持了下來，因為我想讓你以我為榮。因為有你，我的人生才更美好。你的愛，我要用盡一生一世去維護，去感恩。
媽媽給我的愛，是世界上最真摯的愛；她只需付出，無需回報。母愛，是春雨，是陽光，是雨露，是世間一切用語言描述不出來的。只能把母愛在心中融化，讓母愛與心融為一體。
媽媽，十五年了，你給我的愛數不勝數，沒有任何一種愛可以代替。我需要的是這世上最平凡、卻是唯一永恒的愛來陪我走過一切風風雨雨。
因為我知道，這世上除了你，再不會有人，這樣愛我。
一路走來作文12
不負青春好時光。青春照耀所有年輕的我們。他勇敢，他堅強，他熾熱，他渾身正氣，他熱淚盈眶。一路行走，一路尋找，最美的相遇永遠在遠方。時間的腳步還在繼續，未來只能獨自譜寫。
在安中生活一年多，時間過得真快啊！讓我有些感慨與憧憬。我在跑步時，那種呼吸讓我有點難以忘懷。夏天，聞到了校園嫩綠小草的清香。花兒們翩翩起舞，五彩的顏色，讓你的視覺享受到了極點。秋天，花朵慢慢凋謝，微風吹過的感覺真舒服！小鳥的歌聲真美妙！冬天，種子都在熟睡中，正等待著下一個春天的到來。我喜歡看校門口的高鐵，晚上更讓人陶醉其中。
我是美音班的一員，它是一個特殊的班級，也是最普通的`班級。我愛美術，也喜歡音樂。幸運的是，它們都陪在我的身邊。我喜歡這多才多藝的班級。它特殊——每天都可以聽到音樂生的歌聲，充滿歡聲笑語，活潑搞笑的同學們讓人享受到了生活中的樂趣！同時，它簡單普通——其實我們更需要勇氣與努力，和其它班級一樣早起晚睡，有的甚至熬夜。在兼顧文化課，又要專業課的我們，其實，身心也有了比別人更多一份辛苦。隨著時間的流淌，班級好像與開始不一樣，我看到了每一位同學的臉容都是疲倦的，壓力過大的……或許美音班它美妙，但過程更讓人艱辛。我相信，只要我們并肩作戰，堅持奮斗，結果是讓人淚中帶笑的。
說起夢想，人人都有。高中路途，我與美術相遇。我熱愛它，我更需要一份勇氣與堅持。畫畫時，它能讓我忘記生活中的煩惱，學習的壓力。靜下心熱愛自己的筆觸。這安寧的時間真美好！校園美術的畫展每學期都會舉行，校友們都在感慨畫畫的美。其實，別人看到的只是畫的內容，并看不到美術生背后的辛苦。我記得我們為了趕速寫作業，晚上11點開始我們圍成大圓，拿起畫筆在爭分奪秒，但快樂著。我愛這樣的畫面，一起奮斗的我們最好看！且行且珍惜吧！多年后我們一定會感激現在拼命的自己。
中間有一個積累的過程，它需要漫長的時間和足夠的耐心。繪畫的天賦就是在這日復一日的枯燥與堅持中打磨出來的。看到拼命奮斗的師兄師姐們，讓我不得不鼓掌。他們對夢想的執著，他們眼里的所有，都是值得讓人佩服的。奮斗肯定是孤獨的。在恐懼中安撫自己不安的心，在失落中收拾自己破碎的情緒，也許下一個瞬間，墜入的無限深淵會忽然在黑暗中閃爍起點點星火。伙伴們，那些歲月的刀痕，留在了我們身邊，長成了勛章。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
加油吧！美音班的我們！
一路走來作文13
時光如溪水般緩緩流逝，一去不復返，而沉淀下的美好，卻不因許光的流逝而褪色。一路走來，關愛的溫暖纏繞之終。
面對成績直線下滑卻還依然我行我素的我母親的眉頭擰成一個“川”字。憂愁的目光緊緊地鎖住了我。將我定格在他的面前，父親沒有看著我，只是低著頭愁眉苦臉的，猛吸一口香煙。香煙散發的縷縷青煙在空氣中釀醞，擴散，充斥了整間屋子，呆呆的，默不作聲。父母憂愁的目光緊緊地勒住了我，勒得我透不過氣來，只能靜靜地站在父母面前無地自容。俄而，眉頭緊皺的父親深深地嘆了一口氣，炸響在死寂的屋中，我的手指不安的絞動者。抬眸，撞上了母親憂愁的眸子，看見母親眸子流露出濃濃的憂傷，頭又被拽了下去。我的視線也漸漸模糊。
面對憂愁，我們要讓父母減少憂，我們的父母才會感到幸福。我將父母的愁收好，不為父母增添煩惱，在人生之路上，我將用此事來敲響警鐘。
午后的陽光鋪滿了大街小巷，可鳴蟬的聒噪聲卻使我心亂如麻的思緒更加混亂。當我正因一道數學題而百思不得其解時，數學老師無聲的.飄到了我的身后。他接過我手中的筆在草紙上畫了幾個簡單的草圖，引出了幾條輔助線，仿佛構成了一幅精美的圖畫。老師手中的筆在紙上跳起了“華爾茲”，我的思路也在“華爾茲”的帶領下漸漸清晰。于是靈感一下子迸發出來，一串串公式在腦海中一一閃過。我接過筆，將解題的思路流瀉于紙上，一道難題迎刃而解。吁氣，抬頭，迎上老師鼓勵的雙眸。溫暖的陽光鋪灑在老師的臉上，他的嘴角微微上翹，他那不易察覺的微笑中寫滿了喜悅與欣慰。
那一個午后，老師清亮的閃著智慧的眸子在我的腦海中回蕩至今。每當我靜坐與夕陽下，我都會回憶起我的數學老師。那一刻，我將師生之間的溫暖暗藏于心房中最柔軟的一角。，暖了過往的歲月。沿著溫暖的路走來，飽盛感動。
期末將至，復習越來越緊張，時間飛速流逝。只顧復習，卻不知你在身后站了許久。看著我疲憊的身影，你提議出去散步，也散散心。我猶豫了一會兒，還是同意了。
微風拂過，一陣清淡的泥土氣息迎面而來，心中的焦躁頃刻被風吹散。你和我走的小徑里，感受著美麗的春天。遠山已從沉睡中醒來，盈盈的凝著春的盼望。我有些貪婪的沉浸在久違的春色中，耳邊傳來你厚重的聲音：“孩子，你知道春天為何這樣令人陶醉嗎？”我沉默不語。“因為她經歷了冬天的磨練，才綻放出了最美的自己！”你接著說道：“爸爸知道你有壓力，但是你必須經歷這個磨煉，只要你堅強的面對，就會贏得屬于自己的春天，你說對嗎？”父親的話如一響錘，敲開了我混沌的腦瓜，天更藍，風更柔。
無論我身在何處，都會被愛包裹，不覺孤單，不覺恐懼。在人生之路上，一路放歌。
一路走來，溫暖依舊，情卻濃烈------
一路走來作文14
三年前的現在，我正經歷著四月調考失利，分配生考試失敗帶來的苦楚和迷茫。而如今，我在為這個四月調考的突破而興奮不已。三年前的九月，我很幸運地來到了省實驗，剛好532分，一分不多，一分不少，而且門門踩線。當開學第一天，踏進實驗的校門，我便下定決心要好好珍惜這來之不易的優良環境。
要學好，目標很重要，一個好的目標能讓我們不斷地往前奔，而一個不切實際的目標則會讓人深受打擊，適得其反。剛進班時，發現自己的名次只排中上游，認識到比自己厲害的大有人在，加上周圍又有一些初中就略有耳聞的大學霸，于是就卯足了勁學，想著靠近年級前一百就夠了，結果第一次月考，我考了年級第十九名，班上第一名。也許是從那時開始吧，我發現了高中是一個嶄新的舞臺，并不在乎你初中如何如何，只看你有沒有一顆想要學好的心。后來有人問我，你想上什么大學，我不假思索，清華。也說不上為什么，既有爹媽從小的教導，也有自己對高等學府的憧憬，更有一股感覺自己沒有什么做不到的沖勁。
當然，這三年也并非一帆風順，成績也會因各種各樣的原因而有起有伏，不過，最重要的還是要有一顆平常心和自信心。只有這樣，才能勝不驕敗不餒。其實，對于高中的學習，我一直是持感激的態度的，因為初中的時候班級里學習氛圍很差，高中與之相比實在是天壤之別，一個好的`學習氛圍是值得珍惜的，這樣對學習自然就不會感到枯燥乏味，更不會產生厭煩。該好好學習的時候認真投入，感到疲憊了就在晚上到操場練籃球或者跑跑步，也不像一些人說得那么累死累活，好像高中生活不是人能受的一樣。
心態固然重要，然而，我們還需要一顆爭強好勝的心。在這里，爭強好勝并不是一個貶義詞，而是一種永不服輸的精神——他可以，我也可以，而且可以做得更好。高中看了不少動漫，對我影響最大的一部應該就是《灌籃高手》了，僅僅因為一次心血來潮，我看起了這部在十年前風靡的作品。印象很深，當安西教練對三井壽說“現在放棄的話，比賽就提前結束了”，當三井哭著說“我想打籃球”，只覺得一股震顫從內心最深處傳來，鼻頭也隨之一酸，不向命運低頭，永遠不會服輸。然而，只是嚷嚷幾句“我要發奮”并沒有什么用，勤奮踏實地提升自我才是硬道理，否則只是無理取鬧。
有了目標，而且能永不服輸地奔向目標并保持一個良好的心態，自然不會被命運所虧待。然而該怎么做呢？我想說，于平凡的生活中抓住不平凡的樂趣，為生活注入動力。有時候，在一個有點閑的星期六晚上，坐在惟楚有才牌坊下，看著亮堂的教學樓，遠處高樓的探照燈，眼前時不時跑過一只黃鼠狼或者小貓小狗，便跟著它們走上幾步，不知不覺，校園生活也變得可愛了起來。還有無數考完試的夜晚，在非洲一角與一群好朋友的邂逅；周日清晨起床，于操場揮灑汗水……
一路走來，我們付出青春，付出汗水，如今距離高考還有一個多月，更不能放松對自己的要求，堅持下來，摘得這一階段的果實，為高中生活畫上一個完美的小句號吧！
一路走來作文15
我居住的般陽小城，地處魯中，歷年的元旦前后總要飄雪。雪里有農民的希望，詩人的浪漫，畫家的風情，戀人的白頭。
雪就在人們的睡夢中來了，青女和滕六聯手給萬物涂上了滿眼的白，白的我無語窮詞，只有張大的嘴巴驚呀和瞇縫著眼觀看。傻眼的我，趕忙洗漱，步行上班。從家到學校，橫穿整個小城，平時步行40來分鐘，天寒地凍，需近一個小時。
我找出多年前買的登山鞋子，沒登過山，全用來御寒防滑。穿上大襖，戴上口罩，全副武裝。一出單元門，雪就向我飛來，撲頭蓋臉，毫無顧忌。見我包裹的嚴實，無縫可鉆，只好貼伏在我的襖上，圍巾上，頭發上。因天冷，那些雪花干松的`浮在衣服上，一抖就下來。只是在頭發上的，會化成水珠子，然后，再結成冰，倒像是雪凇。
在大雪飄飄中，我找到一片無痕的雪地，踩了幾個腳印。地上的雪約十厘米厚，因下雪前，先落了雨，雪硬硬的，沒有踩海綿的感覺，倒像是踩鹽，嘎巴嘎巴響。
提著心走出小區，渾身就熱燥起來。特別是下那個大陡坡，空蕩的沒啥扶著，緊張至極，好在有驚無險。
好多人都和我一樣，提心吊膽地走著路。有的急匆匆像是踮著腳走，有的謹慎地踩實一腳，再抬另一腳，更有一位老大爺驅垃著蹣跚，有孩子卻邊溜著滑邊走，……各色行人，都是趕路者。驀然，我看到前面一個身穿粉色長襖，棕色褲子，身材修長的女子，卻一步步安然地走著，一點也不懼怕路滑，像枝移動的梅。總算到了一片無冰的路面，我也放松一下全身的肌肉，安心地走了幾步。又到雪上時，我也模仿那女子，泰然地走了幾步，顯然比提著心舒服多了。效學別人走路，我竟然偷偷地笑了。年輕時，走這樣的雪路未曾困難，未曾多想，而今卻思緒萬千，膽戰心驚。
一陣狂風夾著雪吹來，我正到一個路口，紅燈亮著，立足等待。狂風直吹我的后背，似乎要鉆到我的身體里取暖，或者要把我凍透成冰。我的大棉襖則使勁阻擋，感覺到它們在我的后背上爭戰，聽到風打棉襖呼呼的響聲，我則安享溫暖。我得感謝大棉襖，是它保護了我，也得感謝登山鞋，是它的防滑功能保護了我，還得感謝路人，讓我懂得了安然對待雨雪之路。當然，更得感謝這場雪，讓我體驗到了走路的艱辛，也學會了適應各種路況。
下午，我請假早走了一會，門衛說：“路滑，小心點。”盡管門口處的風寒，但我心里暖暖的。
走到南關橋時，太陽光耀眼，更耀眼的是那些穿桔紅色衣服的環衛工人和志愿者，他們在清除積雪。天那么冷，他們卻干得熱火朝天。清掃出的路盡管窄，但易于行走。在人生路上，又有多少人在默默地無私地幫助我，關心我。就說最近的評職稱吧，單位的領導、同事、姐妹都伸出援助之手。還有那些認識和不認識的審核人員，幫我修改，直到完美無誤。不管結果如何，我都得感謝他們，一路走來，唯有感恩。
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