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粉筆的作文

時間:2023-12-06 09:44:47 推薦作文 我要投稿

粉筆的作文15篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的粉筆的作文,希望能夠幫助到大家。

粉筆的作文15篇[優(yōu)秀]

粉筆的作文1

  哦!潔白的外衣,長長的身體,構(gòu)成了美麗的你。“刷刷刷,刷刷刷”,聽,這是你工作的聲音,你和黑板,協(xié)助老師工作,教會了我們,我們都要感激你!

  “刷刷刷,刷刷刷”,看,你身子在磨削,你的`生命在磨削,終于——你消失了,你生命消失了,只留下白白的粉筆灰,但是我們知道,你的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。

粉筆的作文2

  那潔白的粉筆精靈,飄飄灑灑,落在老師那蒼蒼的黑發(fā)上,與黑絲融在一起,點綴詩意……

  曾何幾時,老師帶病給我們上課,她用那沙啞的嗓聲給我們講課。不知咳嗽了多少聲,白色的粉筆屑灑落在老師的'臉上。我們仿佛看到了,看到了老師臉上那圣潔的白灰。不,那不是白灰!那是一枚精致勛章……

  老師匡煥學(xué),德高鴻儒博學(xué)……

  蠟炬成灰淚始干……老師用她那洪亮的聲音給我們傳遞知識。她不要報答,不要榮譽(yù),甚至不要錢幣。她只要自己的學(xué)生能幸福快樂的成長!

  啊!潔白的粉筆屑!從你身上,我看到了老師的辛勤。我愿獻(xiàn)上一支花,一首歌!從心里,從靈魂……

粉筆的作文3

  這是一支普通的白粉筆,好似一根小小的柱子,與我的'中指差不多長,與我的小指差不多粗細(xì)。粉筆是用石灰燒制而成的。白粉筆長得其貌不揚(yáng),一點兒也不起眼,可它卻是老師教學(xué)時必不可好的好幫手。

  上課了,“唰唰唰”老師用粉筆在黑板上寫下了一行行文字,粉筆的身子漸漸變小了,但粉筆留下的字跡像一位小導(dǎo)游,把我們領(lǐng)進(jìn)無比廣闊、美好精彩的知識天地馳騁,讓我們在知識的海洋里遨游,在智慧的果園里采摘智慧果!

  粉筆,我要贊美你,贊美你無私奉獻(xiàn)的精神!粉筆,我愛你!

粉筆的作文4

  粉筆,對我們每個上學(xué)的人來說,實在是太熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種普通的東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的.品格。

  粉筆,當(dāng)它靜靜地躺在講臺上,誰也不會注意到它,而每當(dāng)老師拿起它的時候,它便把知識送到我們這些學(xué)生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉獻(xiàn)。此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備著一生為人民服務(wù)的精神。

  粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。

  我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘的老師,把心血撒在我們這些幼苗身上的老師!

粉筆的作文5

  我是一支在老師的粉筆盒里的粉筆,粉筆盒就像我們的粉筆王國,那里有我的'許多兄弟姐妹。

  我的身體是圓柱形的,一頭細(xì),一頭粗,我是一根綠色的粉筆。我告訴你,我的的體重才只有十克左右,我的身體上還有許多小孔呢……

  我在寫字老師的手里,我會感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手里,我就會感到無比的害怕,因為他們把我當(dāng)成武器,用來攻擊對方。我的很多小伙伴都被小朋友摔的粉身碎骨,還有人故意把 我扔的地面上。

  粉筆是很難當(dāng)?shù)模艺嫦M銈兿穹酃P啊!

粉筆的作文6

  它越來越短,可人們知道的東西卻越來越多,這就是粉筆!也正是粉筆的無私奉獻(xiàn),老師才能傳授給我們知識,讓我們?yōu)樽鎳隽Γ?/p>

  從粉筆被制造開始,它就命中注定要為人類服務(wù),并用它短暫而又偉大的一生助就我們的成功,卻不惜犧牲自己的生命。

  而在我們的祖國,不也正是因為有千千萬萬個“粉筆”,才如此繁榮、強(qiáng)盛嗎?

  在學(xué)校,有誨人不倦的“粉筆”;工地上,有默默奉獻(xiàn)的.“粉筆”;醫(yī)院里,有仁心仁術(shù)的“粉筆”;集體里,有無償奉獻(xiàn)的“粉筆”…….

  各行各業(yè)的“粉筆”在一起努力,促進(jìn)了祖國發(fā)展,然而,如果我們班集體的每一份子都一起努力的話,我們也會進(jìn)步!

粉筆的作文7

  我是一支粉筆。上課時,我會盡力的幫老師教導(dǎo)那些學(xué)生和教他們知識。那時,我不怕痛苦,忍住一切,把自己消磨了一根又一根。可是,下課的時候,同學(xué)們一點也不愛惜我,還有的把我當(dāng)成 了“兵器”之類來亂扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫,可沒人來護(hù)我,我多么希望同學(xué)們愛惜我、保護(hù)我、珍惜我。

  我是一支粉筆。有的人贊美我、夸獎我、省用我,而有的人罵我、侮辱我、欺負(fù)我。我很希望人們都贊美我。

  我是一支粉筆。我的`兄弟姐妹很多,我不希望他們像我這樣不痛快,還受著巨大的痛苦。

  我多么希望人類改掉這些壞習(xí)慣,讓世界更加美好、快樂,讓我們一起努力吧,加油吧!

粉筆的作文8

  粉筆給我們帶來了知識的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。

  粉筆的好處有很多,它打開了我們知識的'寶庫,給予了我們豐富的知識。粉筆盒里的粉筆一天天的變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  從那以后,粉筆的默默無聞,無私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象,我常常用這句話來勉勵自己要做一個具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示

粉筆的作文9

  我贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌,贊美高貴典雅的茉莉,贊美熱情奔放又香的.玫瑰,更贊美犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識的粉筆。

  說起粉筆,媽媽讓我想一想,我想它不是一個圓柱體的一個又長又細(xì)的白色粉筆嗎?媽媽對我說:“這是不對的,你不能光看粉筆的外表,你再想想,粉筆它有犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識的精神,你是不是突然想起了一個人呢?對了,她就是你們的王老師,她全身心投入教育事業(yè),為你們傳授知識,使你們由不懂到懂,從而學(xué)到許多知識。”

  粉筆在黑色的泥土上耕耘,它只能在黑色的泥土里成長,卻豪無怨言。

  我們要學(xué)習(xí)粉筆的品格,犧牲了自己、幫助他人學(xué)習(xí)。

粉筆的作文10

  我的強(qiáng)項是觀察,它能使我作文提高,下面我用粉筆寫一篇作文吧!

  粉筆有二個面,一邊粗,一邊細(xì),粉筆大約長九厘米,粉筆有很多種顏色,有綠色,它像綠油油的`小草,有紅色,它像鮮艷的花朵,有白色,它像天上的白云,用手捏一捏感覺很硬,如果把它掰開,里面是許多小顆粒。如果把粉筆輕輕的扔在桌子上,你會聽見有響聲。

  看到粉筆,我就想起語文李老師,她用粉筆在黑板上寫下“一、二、三……,我學(xué)會了許多漢字。

  看到粉筆,我又想起數(shù)學(xué)孫老師,她用粉筆在黑板上寫下“1×1=1……”,我學(xué)會了簡單的乘法口決。

  看到粉筆,我還想起英語李老師,她用粉筆在黑板上寫下“A、B、C、D……”,我學(xué)會了怎樣寫二十六個字母

粉筆的作文11

  一支又細(xì)又長的粉筆拿在我手中,看著它我凝思,從一年級的學(xué)拼音到今天我學(xué)漢字,一直都是它在任勞任怨、粉身碎骨。

  其實它也可愛美了,赤橙黃綠青藍(lán)紫各色的花衣服,應(yīng)有盡有,只可惜展現(xiàn)在我們眼前只有那美麗的一瞬間,但是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)的知識。

  我在課堂一角看到一個粉筆頭,很孤寂地呆在那里。它似乎在對我說:“別看我現(xiàn)在渺小,從前你們學(xué)到的那些知識可都是我?guī)Ыo你們的哦?”。

  默默無聞,無私奉獻(xiàn)這就是粉筆的一生,就是最值得我們學(xué)習(xí)的`的地方。

粉筆的作文12

  一支不起眼的小粉筆,卻是載滿知識的船只。

  《秦兵馬俑》、《頤和園》、《貓》、《長城》……課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,可它在語文老師的手中卻化成了一篇篇文章的板書。

  “兩位數(shù)除多位數(shù),先看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小,要看前三位……”“n邊形的內(nèi)角和是(n-2)×180°,路程=速度×?xí)r間……”粉筆在漸漸磨損,化作粒粒灰塵,可它在數(shù)學(xué)老師的'手中卻變成了一個個定義和一道道公式。

  美術(shù)老師在黑板上勾勒,粉筆變成了一幅幅美麗的畫面。

  粉筆,一支載滿知識的船,它的知識一定會被我們勞勞記住,它的美也一定會駐扎在我們心中。

粉筆的作文13

  粉筆穿著一身彩色的衣服,圓圓的身體有兩寸多長。粉筆在黑板上揮灑科學(xué)知識提供我們學(xué)習(xí),彩色的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng),而它從來沒有抱怨過,一直默默地奉獻(xiàn)著自己。它是無私的、偉大的!

  這不禁讓我想到了敬愛的老師,他們也有粉筆的精神。教室是你的家園,講臺是你的.舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈。我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的路程。為了我們的成長和進(jìn)步,老師們?nèi)找岳^夜不辭辛苦,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用生命和熱血澆灌了這靈魂的工程!他們更是無私的、偉大的!

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!

粉筆的作文14

  有一次上課,老師講課時說讓我們寫一件借物喻人的故事,老師給我們舉了些例子,比如蠟燭、粉筆、荷花等植物,但是我最喜歡粉筆。

  因為粉筆在消耗自己,但它給了我們無窮的知識和財富,這說明了人要是做白白送命,而對別人一點好處都沒有的人的生命是無意義的。

  總之就是人要做有用的人,自己的.死給別人帶來好處,人們會一直記得他。

  小朋友們,你們喜歡粉筆嗎?

粉筆的作文15

  我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……

  平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學(xué)們知識的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的'黑板上畫起畫來:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……

  但是到了最后,我總要一點點變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因為我給同學(xué)們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。

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