【精】井底之蛙作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的井底之蛙作文，歡迎大家分享。
井底之蛙作文1
在遙遠的東海邊，有一口快要干枯的井，一只青蛙在井里生活著，它不知道外面的天有多大，它以為井底就是大地，井口就是天空，小小的枯井就是全世界了。每一次當它一想到這兒，就快樂的唱起歌來。
有一天，一只海龜到海邊沙灘曬太陽，它走到井沿看見了在井底的青蛙，驚訝地說：“你怎么愿意呆在井里面，你不知道外面的天空有多高，海有多寬闊，站在這頭都望不見那頭。”青蛙很好奇便跳出井口，當它看到藍藍的天、白白的云和蔚藍的`海它便愛上了這里，慶幸自己遇到了海龜。因此它決定賣掉那口井到海里安家，于是青蛙在井邊豎起一塊“賣井”的牌子。
鴨子來到這，看見青蛙在賣井就說：“這個井里的水太少了，要是再多點水我可以考慮買下這口井的。”青蛙請大象幫忙來把海里的水吸了一些放到井里，這樣井里的水就多了。
青蛙覺得要是在井邊種上一些草和花不就更美了嗎？于是青蛙買了些種子，種上了花和草。小青蛙有的時候累了就想找一棵樹休息，可是，周圍一棵樹都沒有。于是，小青蛙又種了些梨樹、蘋果樹、柏樹和松樹。井周圍的景色隨著植物的生長變得美極了，好多小動物都喜歡上了這里，因此引來了許多前來買井的動物。
老水牛說：“要是把進口再擴大一些，我可以買這里。”因為沒有足夠的材料所以沒能滿足老水牛的條件，老水牛遺憾地走了。鴨子來了說：“這里壞境不錯，可是能不能在這里放一些魚呢？”青蛙費了九牛二虎之力捉到了十條小魚，鴨子滿意地說：“我買了。”
小青蛙賣掉了那口井以后，就到大海里安家去了。
井底之蛙作文2
水井里住著一只青蛙，有一天，一只小鳥來到這里休息。青蛙看到后便問它從哪來的，小鳥告訴了它，而且還告訴它這個世界大的多，并說它是只“井底之蛙”。
青蛙聽到后很不服氣，一下子跳出了水井，看到外面的世界后它不禁感嘆道：“哇！我怎么不知道啊！原來外面的世界這么大，這么美！”它每天和井旁的蜜蜂蝴蝶一起玩耍，日子過得一天比一天好！
有一天，它忽然想到：既然世界那么大，自己為什么不出去闖蕩闖蕩呢？就算失敗了，自己也可以回來繼續過上安穩的日子。說干就干，第二天青蛙就出發了。它走到小溪邊，看了看說：“這個地方太清靜了，和原先居住的井沒什么不一樣，不喜歡！”說完，青蛙便離開了。走了大約三天，青蛙來到了一片樹林里，在這里住了幾天。青蛙便說：“這里雖然很熱鬧，可是獵人太多了，太危險了！自己沒有小鳥那樣的翅膀，遇到獵人開槍時可以飛起來，萬一自己被打住怎么辦？”青蛙趁晚上獵人不在的時候便逃走了。青蛙繼續走啊走啊，終于走到了一個村莊里，青蛙摸了摸自己的.肚子，想到自己已經好久沒吃東西了，正巧看見了一只蒼蠅在空中飛來飛去，青蛙連忙追上去，輕輕伸出舌頭，蒼蠅便跑到了青蛙的肚子里。“嗯，真好吃！"青蛙抬頭看了看，發現到處是“美味的食物”——蒼蠅，它不經口水直流，連忙跑上前把蒼蠅消滅的一干二凈。這時村長看見了說：“謝謝你，青蛙！謝謝你幫我們消滅了這些害蟲，不然的話這個月的收成又降低了。"青蛙紅著臉說：“不用謝！”
從此青蛙便在這里安居下來，它每天幫村民們抓這些害蟲。它漸漸和村民們變成了好朋友，而且莊稼的收成一年比一年好。
井底之蛙作文3
青蛙逃出了井后，叫了井底的另一只青蛙，但它不應，它只好自己走了。呼吸著外面的空氣，小青蛙心情也好了，可他又開始得瑟了，心想：他不出來，太悲慘了，外面多好呀！壹哈哈哈！自己喝臟水吧！于是仰頭笑而走去。。
走了很久，還在朝天笑，笑著笑著，突然踩到軟乎乎的.東西，一看，是狗屎！可他還在得瑟，說道“：哈哈哈！今天一定走“狗屎運”！”說罷，又笑著走了，還不忘留下一路臭烘烘·臟兮兮·超超惡心的狗屎，嘔嘔嘔……。
后來，它脖子抽經了，停下笑，往前看一條藍色的東西，定睛一看，是一條河！它又開始得瑟了“；看吧！是走狗屎運吧！一哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！…………”后來它吸空氣((oo))噎著了………….
緩過神來，上前去，一看，有好多青蛙呀！它興奮著得瑟起來：“青蛙們！讓俺來統治your！話說俺啥時會的英語？管他去！俺來了！！！！！！！！！”說罷，縱身一躍，可后來他后悔了……
眾青蛙一看，空中飛蛙！得瑟的小青蛙大叫一聲：“呱！！！”眾青蛙異口同聲的“噓”了一聲，隨后一只大網撲過，一網打盡！
捕蛙人說；“多虧這只傻蛙，我才能發現這些逃亡的青蛙！哈哈哈！！！”在網中，只聽一陣亂打的聲音……..
遠處的枯井中，那只不想走的青蛙聽到一聲“啊！雅蠛蝶！”后，唉的一聲說道；“還好我沒出去！”說著(扒開一塊磚，一陣光出來，好一個五光十色的地下世界！它走進去，眾多青蛙看著，坐上一個王位，說:“因為一個傻蛙，我們蛙族又失去幾員大將……”
井底之蛙作文4
我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，快跟我來吧，來到這美妙的夢中吧。
如果我是一只井底之蛙——
“你們在干嘛呢！小小年紀就玩火啊！不知道玩火不安全！小心晚上睡覺尿褲子！快回家去！”一位大嬸大喊著。我朝著她目光所及之處望去，發現了一群和我差不多大的孩子，身后的一團火已經熄滅，但冒著濃煙。
等大嬸走后，我湊上前巴結的問道：“你們在干嘛呢？燒什么呢？”
“番薯。”他們異口同聲的回答我，“你沒嘗過吧？給你，嘗嘗”
我小心翼翼地接過，撕下一小塊，放到口中，細細品嘗，“嗯，真好吃！咋弄的？”
于是，我加入他們的`行列。
后來，我膽子越來越大，竟拿著家里的東西給他們甚至用錢買番薯一起烤。
他們告誡我，如果大人問這些東西哪來的，你就說撿的曉得嗎？
我似懂非懂的點頭。
如果我是井底之蛙，就不會學會玩火就不會撒謊。
如果我是井底之蛙——
“啊——我的作業本呢？”我的一聲尖叫把樹上的鳥兒驚飛了。
冷靜，收拾書包，回家。……對了，我把書本放在書桌了，完了，作業沒做鐵定要被罵了。沒事，明天早點到，把作業補了。
我到校才六點多，我卻發現，教室里已經燈火通明。我飛奔到教室，拿起本子就開始工作。這是，一位同學走過來，把作業本遞給我說：“給你參考一下？”我一臉茫然的眨眨雙眼。
“你傻啊，抄比你做快啊……”
我在他的大道理下屈服。
事不從人愿，事情被老師發現了。
如果我是井底之蛙，就不會欺瞞老師，自欺欺人。
井底之蛙作文5
小青蛙說天只有井口那么大，小鳥說天大得很，它會請人抬小青蛙出去看的。說完，小鳥帶來了一群力氣大的雁子，掛起兩根木棍，把青蛙抬了起來。
小青蛙一出來，就看到了藍藍的天和綠綠的草地。小青蛙贊嘆道：“原來天空真是一望無際啊！不是我原來看到的只是巴掌大。這里太美了，我要找一個環境好的、美麗有池塘的.地方安新家！”說完，謝過小鳥了，就去找新家了。
小青蛙甩下了井就去找新家。跑來跑去，終于在一片樹林邊找了一片池塘，這里有荷花蓮蓬，景色美麗，小青蛙就決定了在這兒安家。每天生活得自由自在。
過了一段時間，小鳥又來找小青蛙，“朋友，你有什么打算嗎？”小鳥問。“嗯——”小青蛙沉思著，心里想著玩。“兩年后你再來，我已成了鼎鼎有名的科學家！”小青蛙隨口說道。
小鳥走后小青蛙就回去讀書了。讀了一會兒，就想起了自己今天和小蝌蚪約好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想：兩年還早，玩一會兒不會影響學習的！就開開心心地去玩了。第二天太陽照屁股了，小青蛙才起來，睡眼蒙眬地起來看書，其實心早就飛走了，它想今天和誰有約定。“好不容易不當‘井底之蛙’了，出來玩玩沒什么大不了，兩年還早！”說著就跑去和小蝦散步了。
到了第三天，小青蛙一起床就去曬太陽了。“我的身體好，學習沒煩惱，晚上再學習。”到了晚上，螢火蟲都來了，小青蛙才回家學習，可一回家就“呼呼”地睡著了。
第四天以后，小青蛙已把這件事給忘了，光想著去玩了。年復一年，日復一日，兩年轉眼就過去了。
“喲！大科學家還會睡懶覺哦！”小青蛙驚醒了，問：“你來干什么？”“祝你成為大科學家啊！”小青蛙這才想起了兩年前的約定，不禁臉紅了，早知道自己不該偷懶了，說到底，自己還是只“井底之蛙”。
井底之蛙作文6
話說井底的小青蛙聽了天上小鳥的講述，心里癢癢的，它一直找著機會，想到外面的世界去周游一番。
說來也巧，這天，下了一場大暴雨，井水越漲越高，小青蛙找準了機會，使勁一跳，便跳出了井口。
不一會，雨過天晴，小青蛙抬頭向遠處看去，驚訝得合不攏嘴，紅得似火的太陽，湛藍的天空，五彩繽紛的彩虹，郁郁蔥蔥的大樹
上樹冠一個連著一個；低頭再一瞧，許多不知名的野花正怒放呢，小蝴蝶、小蜜蜂正忙著和他打招呼。這一切都是以前他所不知道的。
“真美啊！”小青蛙情不自禁地感嘆道。
“這算什么呀，瞧，那里的世界才棒呢！”小青蛙轉身一看，呀！是上次那只讓他跳出井口的小鳥在說話。
小鳥帶著它走進了人類的世界，無數琳瑯滿目的物品吸引了它的目光；無數吵鬧的聲音，震得它不得不捂住耳朵。
不知不覺，它們來到了一家大餐館。它們走進了儲藏室，里面竟然有好多動物被關在籠子里，小白兔，鱉魚，小花狗，小熊崽，水缸里還游著幾只悲傷的.大魚……
被困的動物告訴小青蛙，它們都是被那個胖廚師抓來的，準備煮給客人吃。小熊崽哭著說：“人類把我抓到這種鬼地方，讓我失去了爸爸媽媽，他們要吃我的熊掌，說吃了有營養。”小青蛙連忙打開籠子，讓它們都逃走了。
這時，廚師走進來，手上還殘留著星星點點的血跡，他一眼就看到了小青蛙，以為它是從水里跳出來的，疾步走來，嚇得小青蛙趕緊和小鳥逃命，背后只聽見胖廚師的鬼哭狼嚎聲：“是誰打開了籠子，是誰？我要殺了他！”
小青蛙終于氣喘吁吁地又回到了井邊，他三步并作兩步走，一蹦，又跳進了井里。
小鳥飛過來，滿是遺憾地說：“你怎么又回去了？”
小青蛙長嘆一聲：“唉——，人類的世界太危險了，我還是寧愿待在這個安靜的地方。”
井底之蛙作文7
小青蛙聽了小鳥的話后，半信半疑地跳出井沿，想看看小鳥說的話是否屬實。沒想到，小青蛙一下子就被外面的世界迷住了，天空是那么無邊無際，如一塊碧藍碧藍的玉盤，上面點綴著潔白如玉的云朵；到處鳥語花香，各種各樣的昆蟲，好像一個個精靈般降落人間。這些美景牢牢吸引住了小青蛙。小青蛙不禁發出贊嘆：“哇塞！這明明是仙境嘛！唉，早知道，外面的世界這么美，就該早點聽小鳥的話呀！”
于是，小青蛙決定在這里找份工作安定下來，免得人生中太過于無趣。小青蛙來到老總辦公室應聘“害蟲治理小分隊”隊員，老總很歡迎小青蛙的'到來，便安排它上早班。
小青蛙雖然每天千篇一律的捉害蟲，但小青蛙并不會認為無聊，而是越做越快樂，因為她每天能交到許多好朋友，清晨向小鳥打招呼；中午和朋友們聊聊天，喝喝茶；下午，為小花小草們講講故事；夜晚，就進入甜美的夢中。
一眨眼，一年過去了，好朋友小鳥看見小青蛙開開心心地在池塘邊過著日子，便飛過去彬彬有禮地問道：“青蛙先生，一年不見，你可有出息了，你終于想明白了，不能只坐井觀天，要有遠大的理想。”
“嗯，謝謝你告訴我的道理！”
就在青蛙發憤圖強，挑戰自我時，，它也在一點一點地在接近成功。不管在下雨天，還是在狂風時，青蛙也不曾未放棄過，他有時頂著如子彈般的雨點，有時扛著如劍般地狂風，堅持每天捉上幾百只害蟲，所以原來布滿害蟲的池塘，如今卻變成干凈美麗，碧綠的荷葉如一把撐開的小傘，荷葉上的水珠滾來滾去，一朵朵的荷花綻開了燦爛的笑臉。青蛙每天受老總表揚，朋友們都很佩服他，小青蛙最終成了一位世界聞名的“害蟲治理專家”。
老師點評：文章寫作思路獨辟蹊徑，寫出了一只青蛙實現自己人生價值的過程，立意新穎，內容飽滿，真棒！
井底之蛙作文8
井底有兩只青蛙，他們渴望見到外面的世界。一次暴雨過后，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西，一只青蛙在外面安下了家，另一只青蛙又回到了井底。
這兩只青蛙是一對好朋友，經常在一起玩兒，但在井底它們不太活動，體力不太行，所以走路多了就累。向東邊走的那只青蛙一直努力的爬著，跳躍著，尋找著另一只青蛙，雖然體力不支，但他還是努力的走，繼續尋找著它。而往西邊走的，也在尋找著它的朋友。可往西邊走的，剛跳了幾下就累了，然后就跳到井邊，進了井里，繼續坐井觀天。
從井里出去往東邊走的那只青蛙，它還是再往東邊走，尋找著它的朋友。這只青蛙走啊走呀，走啊走呀。走了很長的路，感到非常疲勞，但是，他一直對自己說：“你是最棒的，你能行，你可以堅持下來，直到找到其他青蛙。”
就這樣，這只青蛙一直往東走，餓了，就找蟲子吃，渴了，就去泉邊喝點兒水。就這樣走了三天三夜，終于到了一個小池塘邊，聽到了其他青蛙“呱呱，呱呱”的叫聲，疲勞的身體最終還是堅持不住了，昏倒在了地上，不過還是被這群熱心的青蛙們給救了。這只一直朝東走的青蛙醒了，先想這群青蛙們道了謝，又說了一路上的經過，讓這群青蛙感到感動。最后，這只一直朝東走的青蛙成了這群青蛙的領頭。有一天，這只一直朝東走的`青蛙要回老家一趟。到了老家的井，往下一看，它的童年玩伴還在么。但是他只看到了一只青蛙的尸體，便問旁邊看井的蝸牛：“這只青蛙怎么了？”
“唉，它說它恨自己那年暴雨沒在外面闖闖，長長世面，又回到了井里。這幾天，它突然發瘋似的想出來，快爬到頂時，一失手，跌了下來。恰巧，這幾天大旱，井里沒水。就這樣，走了。”……
一個人的命運，可能是就是那一念之差，努努力，加加油，就成功了；放放手，泄泄氣，可能就失敗了。所以我們要學會大膽的嘗試、 創新，說不定，這就是邁向成功的最后一步。
井底之蛙作文9
榮格曾言：“向外張望的人在做夢，向內審視的人，才是清醒的。”對自我有一個清晰的定位，樹立適宜的目標，并為之努力，才能獲得滿足與幸福感。
許多孩子從小都被教育不能學井底之蛙，而應有遠大的志向，看看更廣闊的世界。然而，井底之蛙未必就是自甘墮落、不思進取的代名詞。
被稱為“井底之蛙”的人，其實大多對自我有較為準確的認識。并非每個人都能順利實現心中所愿，社會中大多數人只是毫不起眼的微小的`個體，總有不可抗因素使之注定無法做出驚人的改變。周濂云：“要做淡定的一小撮，而不是狂熱的大多數。”誠如斯語，當每個人都在選擇響亮的口號和驚艷的夢想時，不妨冷靜思考自身的定位，明確最適合自我的目標，唯此方為明智之舉。
“井底之蛙”通常能夠在自我滿足中收獲幸福感和充實感。周國平在《人生哲思錄》中提到：“所謂成功是指把自我真心喜歡的事情做好，其前提是首先要有自我真正的愛好，即自我的真性情。”不是所有人都必須追逐轟轟烈烈的生活和引人矚目的成就，或許平淡而又愜意的生活正是一些人的心之所屬。弗吉尼亞·伍爾夫說過：“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，只需做自我。”僅有遵循自我內心的想法，不被他人的看法所左右，才有可能收獲真正意義上的滿足。
“井底之蛙”過的也是自由的生活，只可是這種自由腳踏實地而又有章法。正如康德所言：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”在那小小的井里，也能夠生活得井然有序。他們懂得規劃自我的道路，主宰自我的人生，一步一個腳印地朝著自我那個看似微不足道的夢想前進著。這樣的生活狀態給人一種舒心之感，更容易使人愿意為之奮斗。
追逐高遠的夢想固然沒有錯，但并非人人都必須被要求奔赴遙不可及的遠方。史鐵生說過：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路。”沒有哪條路非走不可，我們也應允許平凡夢想的存在，帶來心靈的撫慰。
井底之蛙作文10
你還熟悉小時候學過的《井底之蛙》這個寓言故事嗎?
當年的那只青蛙安逸地在井底度過了100年，成了百歲老蛙。她的子孫輩們對她都很孝順，還特意地給她舉辦了隆重的百歲宴席……可是，蛙子蛙孫們越來越覺得世世代代生活在這個井底之家，實在是難以生存，他們中的一位位能人便紛紛跳出井底，離她而去，另謀出路……
只見小青蛙呱呱前掌撐地，后腿蹲著，猛地往上一跳，跳出了井口。它抬頭仰望天空，啊!天真大呀!一切都是那么的美麗!溫暖的陽光照耀著大地;小鳥站在大樹上盡情的歡唱;池塘清澈透明，田里傳來青蛙們歡快的叫喊……呱呱十分開心，就像一直被關在盒子里的小鳥，被放回大自然重見天日那樣開心。
呱呱跳到池塘里，看見了可愛的小魚小蝦，便高興地上前與它們打招呼，結識了許多小伙伴。呱呱繼續往前游，遇到了一群小蝌蚪，追著它喊“媽媽，媽媽”，呱呱嚇壞了，拼命似的往前游，邊游邊喊：“我不是你們的媽媽!”好不容易才甩掉了那群小蝌蚪，呱呱才發現自己已經身處田野了。
呱呱四處望了望，發現身邊有幾只害蟲爬過，便張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲粘住，送進了肚子。就在這時，呱呱隱隱約約的聽見一顆麥苗微弱的求救聲：“快來救救我，我身上有好多蟲子呀!”呱呱聞聲后迅速趕來，三下五除二就將麥苗身上的`蟲子吃的干干凈凈，呱呱鼓了鼓肚子，拍了拍說：“害蟲已經被我消滅啦!以后就由我來保護你們吧!”“謝謝你，尊敬的‘除蟲小衛士’。”一陣微風吹過，麥苗向呱呱微微鞠躬。呱呱心里比吃了蜜還甜，它現在可是“除蟲小衛士”了!
呱呱抬頭仰望天空，“外面的世界多美呀!以后我一定要邀請更多的伙伴一睹世界風采!爭當‘除蟲小衛士’!”
井底之蛙作文11
自從井底之蛙聽到東海鱉的話之后，覺得自己非常渺小，難道真像東海鱉說的那樣嗎？于是它決定去找大海，本來青蛙還不想去，但他看見井里這么骯臟，空氣這么污濁，實在不想再呆下去了，于是就跳出井，他再也不想再回到這個破地方了。
淺井之蛙躍出井外后，他的眼好像不會眨一樣直瞪著天空，因為它看見外面的藍天無邊無際，空氣是那樣的清新。可它在井里看見的天空只有碗口那么大，這次出來，開闊了它的視野。
半路上，它一直在尋找大海，夜里還摸黑前進，它遇到了一只黃牛和一只麻鵲，它向它們訴說了自己的理想，黃牛誠誠懇懇地說：“孩子，你要是有毅力的話，就能夠找到大海，要是你半途而廢的話，你恐怕就去不成了。”麻鵲卻嘰嘰喳喳地說：“不要去，不要去，以前我有一位伙伴要去海岸體驗生活，但是它這一去，就沒有了消息，怕是累死了吧。”說完， 眼睛里露出了悲傷的淚水。聽了這兩位的話，青蛙都覺得有道理，但是我到底該聽誰的呢？后來它又想起東海鱉的話，覺得自己有這個能力，就告別了二位，繼續找大海。
它又來到了一個森林王國，里面獅子是國王。于是青蛙向獅王打探大海的消息。它來到王宮，問獅王，大海到底在哪里，獅王卻說：“我年輕的時候去過大海，可現在都忘記了，你去問問大臣們吧。”它一個一個的.問，終于有一位年輕的二品官員長頸鹿說：“我領著我們全家都去過，大海非常遼闊，用千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高不能形容海的高度，大海還離我們遠著呢，還得往東邊九百里呢！”沒關系，我能去。青蛙自豪地說。獅王很同情地說：“半路上有可能會遇到一些困難，不如就別去了吧。”不行，我一定要去，青蛙鄭重地說。獅王說：“好吧，我要給你找兩個保鏢護送你去。”
于是它們就上路了，經過了七七四十九天，它們終于看到了遼闊的長江，青蛙說，這是不是大海，兩位保鏢說：“不是。”后來到了八八六十四天，它們終于看到了大海，這經它想象的還要大，它差點高興得暈了過去……
井底之蛙作文12
二只青蛙灰灰和蛋蛋住在一口井底下，它們無憂無慮，自得其樂，在井底生活了很久。它們只知道井底這一塊天地，只有井口上這塊小小地天空，射進一縷陽光。井底周圍任何細微之處有些什么，它們都知道得清清楚楚。至于井外面的世界有多大，它們一點點也不了解，以為井底就是整個世界。
一天，灰灰和蛋蛋看見了井口上出現了一只海鷗，這只海鷗來自東海。于是蛋蛋便同海鷗閑聊起來。海鷗對青蛙生活在井底感到很奇怪。蛋蛋便向它夸口道：“喂，海鷗，你瞧我們住在這里多么幸福啊！這里有藍天，有陽光，有一汪清清的水，還有柔軟的淤泥，我們生活得非常快樂！你為什么不來參觀一下我們這方天地，下來暢游一下吧！”
海鷗聽了蛋蛋這段話產生了強大的好奇心，便想到井底去看看。可是它左邊的.爪子還沒有伸進去，右邊的爪子就被井口卡住了，它只好慢慢退回去。問青蛙：“喂，朋友，你見過鄉村嗎？那才是綠水青山，花紅柳綠的好地方”說完海鷗就飛走了。
蛋蛋天天想啊，天天夢。終于有一天下起了傾盆大雨，一直下，一直下，直到井里的水都溢了出來，于是蛋蛋和灰灰打算去外面看看，灰灰往東，蛋蛋往南，并約好三年后在井口相會。
蛋蛋終于來到了夢寐以求的鄉村，還認識了新的朋友小青蛙皮皮。它們一起幸福的吃蚊子，抓蝗蟲。快快樂樂地生活在一起。
而灰灰來到了陌生的城市。雖然每天大吃大喝，還當上了大老板，但是灰灰一點也不快樂，還因為汽車尾氣太多灰灰的皮膚都變成了紅色，好不容易熬到三年去看看分別多年的朋友。
蛋蛋看見灰灰都不認識了，為了找回快快樂樂的灰灰，蛋蛋把灰灰帶去了鄉村，從此一起快樂的生活著。
井底之蛙作文13
滄海桑田，日月如梭。話說百年前的那只井底之蛙已過百歲，子子孫孫們為他舉辦了百歲宴。說來也巧，百年之前路過井邊的那只老海龜，又在此時正好路過井口，他把頭伸下去，看到蛙族們正在舉辦的百歲宴后，不禁對老蛙哀嘆道：“我本想你已經跳出了枯井，沒有想到你沒有聽我的勸，還留在井底做一只井底之蛙。”說完，他嘆了口氣，挪動著身子，繼續向遠方慢慢爬去。
老蛙聽了海龜的話以后，別有感觸，思潮起伏，當夜決定派出三名本領高強的能蛙，跳出井底，去探索外面的萬千世界。三只能蛙準備停當，便奮力一躍，說是遲，那時快，轉眼間已經跳到井外。
此時正值夏夜，一陣清風吹來，周圍傳來陣陣蟲鳴聲，遠處萬家燈火，柏油路上的汽車不時轟隆而過。呱二被這氣勢震懾到了，哆嗦道：“哎呀，這是什么怪物呀？小心被壓成肉泥，我們快回去吧。”呱一卻挺起胸膛，天不怕地不怕地說：“怕什么？這樣回去怎么向老蛙王交代？”于是，他們沿著羊腸小道繼續前進。
不一會兒，呱三感覺有點兒不對勁，小聲說：“大家小心一點兒，前面好像有情況。”他們慢慢走近一看，只見前面有一棟房子，他們輕輕一躍，跳上了屋檐，仔細朝里面一瞧，一下子驚呆了。呱二支支吾吾地說：“他們為什么不用蠟燭，但房子里依然燈火通明，是不是鬧鬼了？”呱一是三兄弟里面最聰明的，他說那是人類的新發明，人類的世界已經大變樣了。
三只能蛙最后回到井底，向老蛙王匯報，說外面的世界已經發生了翻天覆地的`變化，變得很精彩。蛙王聽了，含著淚水說：“原來外面的世界已經有了這么大的變化，都怪我當初沒有聽海龜的勸說，年輕時沒有出去闖蕩，到老了才后悔。所以你們年輕人，要勇敢地跳出井底，世界那么大，多出去看看，不負少年時！”
井底之蛙作文14
自從小鳥飛走后，青蛙蹦蹦徹夜難眠。它心里想：“到底井外的天空是怎樣的呢？可是該怎樣才能出去呢？”蹦蹦一直盼著。
終于盼到了這一天。這個村子發大水了！大水淹到了房子里，已經沒過膝蓋了。滾滾的洪水往這口很深的枯井里流。不大一會兒，水很快就灌滿了整個枯井，還有石塊、泥土沖進來。
幸好,蹦蹦已經跳出了這口枯井,離開了這個村子,看到天空比原來的井口大幾萬倍呢!
看來,小鳥說的話是正確的。
蹦蹦帶著一份好奇的心出來旅游，可它并不知道危險正在向它逼近。
井外的蚊蟲特別多，讓蹦蹦每天都可以吃個飽飽的。有一天，蹦蹦正在吃蚊蟲，從草叢里爬出一條蛇，正準備張開血盆大口吃掉蹦蹦。
不過這一切都被蹦蹦看得清清楚楚。
忽然，蹦蹦轉身向后一跳，正好踩到蛇的七寸，蛇死了。
還有一次，蹦蹦正躺在草叢里休息。突然，一個網子把蹦蹦網住了。
不久，蹦蹦蘇醒了，他被裝在一個塑料桶子里。它看到自己的同類被殺死。蹦蹦想起人們常說的一句話：“是福不是禍，是禍躲不過”。難道就沒有一點可以補救的'方法嗎？蹦蹦和桶里的同類議論著。
只有這個辦法了！蹦蹦用盡全身的力氣向上跳，跳出了桶子。接著，其他的一些青蛙也跟著跳了出來。
蹦蹦想：井外雖然驚險，但是也非常有趣。要是能一直呆在井外，那該多好哇！
別的青蛙好象看出了蹦蹦的心思。說：“到我們那邊去住吧，那里非常安全。”
蹦蹦問：“那你們怎么會被抓來呢？”
“都怪我和小伙伴們一時貪玩才被抓來的。”
于是，蹦蹦跟著小伙伴們回到了它們的家鄉，過上了幸福快樂的生活。
井底之蛙作文15
今天特別冷。
下午，班主任又罰我們靜坐了，原因有很多，紀律、學習各方面，后來還讓宣傳委員在黑板上畫了只蹲在井底的青蛙，又配了八個大字——天有多高，地有多厚。
放學后，經過黑板旁，被這只青蛙吸引了，便依葫蘆畫瓢，在它旁邊又畫了一只。班主任批評了我一番，最后一句是：“想想你的動機吧。”真是雪上加霜!讓我在回家的路上，有意氣走了同伴，好獨自在寂寞的街道、陌生的人群掉眼淚。
我知道，我也是那只青蛙，我在畫的時候就感覺到了，但是我已經在努力了，我又能怎樣呢?又也許，那只青蛙本就是可恥的，再去畫它，那人也變得無可救藥了——自己是井底之蛙，還不知悔改!
其實當時我差點兒說出了實話——我是因為覺得它畫得好才照著畫的，但我知道，這是天底下最愚蠢的答法了;可若撒謊說覺得自己像那只青蛙，又覺得對不住自己，居然要為這樣的事情說謊。人們賦予了這只青蛙以貶義，而我恰好不自覺的從另一個角度考慮了它。我錯了嗎?
唉，可是我到底讓人失望了，(什么事都可以，惟獨我讓人失望我就無法原諒自己好象犯了罪似的)，心里著實不好過。
做完作業，看了篇文章，是韓寒的《求醫》，有股想抄下來的沖動，又想起某位教授對他的'評價——“若不注明作者的身份，你很難想象如此老練的文字竟出自一個高中一年級的學生之手”，是與他的閱讀面有關嗎?相對于我們這些“井底之蛙”，他算得上是“蛙”跳出了井底嗎?又或者，從某種意義講，“蛙”是永遠跳不出“井底”的呢?
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