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爭論的作文

時間:2023-12-05 08:54:32 推薦作文 我要投稿

爭論的作文(合集15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的爭論的作文,希望對大家有所幫助。

爭論的作文(合集15篇)

爭論的作文1

  今天中午,媽媽的同事有事,便把她女兒托付給了媽媽,我們在外面吃了午飯后,就返回了學校,來到媽媽的辦公室。

  媽媽就開始分工了:我的任務是彈鋼琴,媽媽的任務是寫教案,妹妹的任務是畫畫。

  當我們各自完成任務之后,我便和妹妹玩了起來,正玩得起勁,卻因為一個問題爭論起來:

  我說:“鋼琴是樂器之王。”

  妹妹卻說:“琵琶是樂器之王。”

  我們倆說都說服不了誰,為此爭論不休,一直爭得面紅耳赤。

  正當我們各執一詞時,媽媽過來解圍。

  她看著我們,和藹地說:“寶貝們,你們說的`都對,鋼琴是西洋樂器之王,琵琶是民族樂器之王。”

  聽媽媽這么一解釋,我倆頓時明白了,才停止了爭論,又開心地玩起來……

  我突然覺得知識的力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學習,增長更多的見識。

爭論的作文2

  書包村里爭吵著一件事,那就是誰為小主人付出的最多。

  鉛筆姐姐說:“我為主人寫字,寫了還能改,所以我付出的最多。”

  鋼筆弟弟說:“我也為主人寫字,為什么不夸我?”

  鉛筆姐姐說:“因為有兩點,第一點:因為你寫了字不能改。第二點是:你還得讓主人灌鋼筆水呢!就是因為這兩件事,所以才不夸你。”

  橡皮哥哥說:“俗話說:我不入地獄,誰入地獄。如果沒有我,你會怎樣,沒有我,你會得到贊同嗎?”

  直尺弟弟說:“橡皮哥哥說的很對,我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥,你會變的怎樣呢!”

  字典爺爺扯著它的胡子說:“孩子們,你們說的.都很對,可是如果缺少你們其中一個,主人就會生氣的!”

  鉛筆姐姐說:“我以后再也不自高自大了。”

  字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。

爭論的作文3

  “王俊豪!把作業拿來,我幫你檢查下。”媽媽見我寫完了作業,說。我馬上將作業交給媽媽,然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業。這時,媽媽發現了一道錯題。便跟我講解,可我又不認同這個說法。于是,我們便你一言我一語地爭論起來。

  我們爭論的聲音越來越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉過頭一看才發現爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業,跟我說:“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒說了,將媽媽認為正確的答案寫了上去。

  我一直到睡覺都還在想這個問題,為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的'那個!于是決定第二天到學校問下老師。第二天,到學樣問李老師后,證實媽媽說的答案是正確的。經過這件事情后,讓我明白有時不能太任性了,要接受別人的批評與指點。

爭論的作文4

  今天我發英語報,由于報紙不全,后面幾個同學沒拿全,王平只拿了兩張很不滿意,氣沖沖地跑來找我:

  “黃子靈,我怎么只有兩張啊?”

  我一邊收拾書包,一邊說:“剛才我不是講了嗎?報紙不全,拿不到的等 下 一 次 補 發 。”

  “為什么少的是我?”王平不服氣地問。

  “我按名單發的,你的`名字排在最后,再說李芳也不全。”我解釋道。

  王平似乎還不服氣說:“你為什么要按名單順序發?不能大家平分?”

  “不按名單順序發,我怎么知道誰全誰不全呢?等報紙補來了,我給誰呢?”我耐心地解釋道。

  “可是,可是……”王平終于平下心來。我趕緊說:

  “下次發報紙第一個給行嗎?”

  “好吧!”王平高興地和我一起走出了校園。

爭論的作文5

  夜晚靜悄悄的,可是水果店里卻熱鬧起來。蘋果、香蕉、橘子、西瓜、草莓……爭論不休。

  草莓嬌聲嬌氣的說:“我是水果里最可愛、最小巧玲瓏的一個水果,水果之王非我莫屬。”

  梨聽完后,用它清脆的聲音說:“我可以請熱、潤肺、治咳、我才是當之無愧的水果之王。”

  蘋果聽了不服氣的說:“我是紅富士蘋果,名氣大,味道就更不用說了。我的營養豐富,含有維生素C。”

  在爭吵聲中,香蕉細聲地說:“我的外型彎彎的,好像一彎新月。味道甜甜的,軟軟的,老少皆宜,我才是水果之王。”

  西瓜挺了挺它的肚皮出場了,你們看,“我的外衣多漂亮啊!又圓又好看,夏天,人們買下我,把我切開一看,紅紅的,果肉上有一顆顆小黑籽。可以痛痛快快的.吃上了一頓。所以我才是水果之王。”

  最后爭論的結果是各有各的長處,我們水果要齊心協力,為人類作貢獻。

爭論的作文6

  在文具盒里,文具們嘰嘰喳喳地爭論不休。它們在比誰最有用。

  鉛筆開口了,它說:“小主人最喜歡我,不管哪一天,都離不開我。”

  橡皮喋喋不休地說:“每當小主人用鉛筆寫錯了字,都是用我改正錯誤,所以我最有用!”

  圓珠筆反駁橡皮說:“我才有用,因為我寫得快。”

  鋼筆也說:“我最有用,因為我既實惠又可以幫小主人練得一手好字。”

  文具盒開口說話了:“其實你們都有用,都各有各的用處,缺了哪一樣,人們都會失望的。”

爭論的`作文7

  有一天,時針、分針和秒針在一起爭論誰的功勞大。

  時針說:“我的功勞最大,要是沒有我,人們怎么知道現在幾點了?”

  分針說:“切,這有啥了不起,要是沒有我,時間也不對,人們現在也不知道幾分了。”

  秒針說:“你們的功勞都沒我大,要是沒有我,分針轉不了,時針也轉不了,比如在跑步比賽過程中,幾位選手的`成績要精確到秒才能決勝負;再比如科學家研制神舟飛船必須分秒不差,否則飛船沒法上天。所以我的功勞最大!”

  于是它們爭吵起來,誰也說服不了誰,最后它們決定找時鐘爺爺評理。時鐘爺爺說:“你們的功勞都很大,你們缺一不可,要團結一心,互相幫助才對呀!”聽了時鐘爺爺的話,它們慚愧地低下了頭,從此它們團結合作,成了最好的朋友。

爭論的作文8

  一天,水果世界發生了爭吵。它們在爭誰是“水果之王”。

  紅蛇果說:“論漂亮非我莫屬”,“水果之王應該是我”。桔子說:“外表不能代表本質。大家看看我,一身華麗的外衣,還含有豐富的'維生素c。”桔子剛說完,就被肥大的西瓜擠到旁邊去了,說:“就你那一身麻子,想干什么,我才是呢!”香蕉也加入了:“你是水果之王,我都‘水果大王’”了,我形狀美麗,口味甘味,是老人、小朋友的最愛。

  它們爭吵了很長時間,鴨梨才說了一句話,你們還配當“水果之王”?有你們這么吵的“水果之王”嗎?還不如去當“廢話大王”呢!

  時間一分一秒地過去,一位營養學家來了,聽到了說:“你們各有所長,不要爭吵。”水果們一聽,低下了頭。

爭論的作文9

  在一個房間里,文具們發生了一場爭論。

  一支鋼筆對涂改液說:“看看你們,你們有什么功能?如果沒有我,小主人就寫不完作業!”

  鋼筆剛說完,涂改液又說:“明明我的功勞最大,要是小主人沒有我寫錯了字,那就沒有辦法改正了。”

  鉛筆又說:“你們根本就沒有用!”

  這個時候小主人來了對它們說:“你們幾個文具都是學習好幫手,都是你們都不能太過驕傲了呀!鉛筆、鋼筆、涂改液聽了后臉都紅成了一個紅屁股,它們都羞愧地低下了頭。從那以后,它們都盡心盡力地為小主人們做作業。

  從此以后,鉛筆、鋼筆、涂改液再也沒有夸耀過自己了!

爭論的作文10

  “給你吃還不如給狗吃呢!” 早晨,一陣吵鬧聲從飯廳里傳來。原來,外公每個星期都會買一些面包回家。可昨天,媽媽不由分說就吃了一個我最愛吃的肉松面包,連提醒一聲都沒有。我覺得她太過分了,于是就和媽媽吵了一架。“哼!一塊面包有什么了不起的!”媽媽生氣地說,并重重地關上門,去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯,也背好書包上學去了。

  在學校,我把這件事跟同學們說了,一個人開玩笑說:“真有意思,你干脆寫篇《一個饅頭引起的血案·家庭版》好了。”一句話惹得大家哈哈大笑起來。但我覺得好象的'確太過分了,就一塊面包為啥要這樣大發脾氣呢,而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的呢?。

  晚上,我鄭重的向媽媽道了謙,母子兩的感情又和好了!一片面包雖然不是什么大東西,但是,它象征了我們母子倆的感情。

爭論的作文11

  家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。

  記得小學的時候,老師給我們布置了一道很難很難的數學題,連我們班的數學天才也做不出來,于是老師便讓我們帶回家去做。

  回到家,我悶悶不樂,爸爸看見了,走過來說:怎么了?我低著頭說:今天老師給我們布置了一道很難很難的數學題,可是可是我不會做。爸爸聽了,笑著說:這有什么大不了的,來,爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考,可這時媽媽也過來了,媽媽說:寶貝兒,你怎么了?

  于是我便把對爸爸說的`話給媽媽又說了一遍,媽媽聽完,說:寶貝兒,媽媽來教你好不好?爸爸和媽媽都爭著要教我做題,于是我就說,一起教,爸媽兩眼一瞪,異口同聲的說:不行。看著爸爸媽媽在那里爭吵,我覺得心里很奇妙,最后經過爸爸的唇槍舌戰,終于奪得了為我講題的主權。

  雖然我們家都有爭論的時候,但只有小爭論的家庭才是幸福的。

爭論的作文12

  文具爭論會這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

  原來是文具盒里正在進行激烈地演講會呢!演講的內容是:誰的本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領最大!劉強的寫作業都用我。”

  還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領才是最大的',劉強寫錯了字,都是我擦掉的!”這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結結巴巴地說:“劉強畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我幫忙,難道我的本領還不大嗎?”

  還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強從一開始學寫字就用我,沒有我,劉強還不會寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。最后,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭了,你們各有各的本領,少了誰都不行呀!所以劉強把你們幾個全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

爭論的作文13

  一天我和弟弟討論未來的世界會是怎么樣的呢,我說:“未來的世界一定有超智能戰車”,他說:“不對,一定會有超智能警察”。

  后來我爸爸來了,他說你們爭論得都不對我認為:在100年后地球是將沒有國家,只有區域比如亞洲區,歐洲區,非洲區等等,地球將會變成人類的一個老的居民點。我們人類已進入了太空,在月球,火星等星球建立了居住點。即形成太空城。在地球的各個海洋也建立了海底城。

  可以說人類將進入所有現在沒有達到的空間,人類富足安定,無憂無慮的'生活,地球變成一個沒有國家的星球且永久的和平。

爭論的作文14

  放學了,天空中烏云密布,眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重,因為今天我考試考砸了。

  腦袋沉沉地走在回家的'路上,耳朵沮喪地說:“不知道回家又會被折磨成什么樣?”眼睛著急地說:“哎呀!拿卷子的時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟說:“累死啦!累死啦!老師報分數的時候,我都快要跳出來了!”腦袋輕輕地說:“都是我不好,考試時不專心,交卷時還慢了一拍,真是對不起大家啦!”手接著說,“如果我字寫得再快一點兒,或許就有多點時間來檢查了。”眼睛也插上話,“恩,要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來,腦袋聽了大家的話,堅定地說:“下次考試大家一定要好好配合啊!”

  聽了身體們的討論,我一下子充滿了信心,不經意間抬頭,只見陽光穿過烏云,灑向大地。

爭論的作文15

  從前啊,形狀也會說話的,這不,鬧起了圓和三角的爭論。圓說:“三角啊,”我們可不可以做朋友呢?三角說:“誰會和你做陪朋友?做了朋就誰倒霉!”“為什么呢?”圓說。“你這么光滑,人在上面都站不住,沒有支架,你停也停不下來。你沒有攻擊性,別人攻擊你,你都沒有反抗力,你……”三角很憤怒。

  圓說:“我們生來就是幫人們做事,如果都像你這個樣子,那天下還有安寧的'日子?沒有安寧的日子,那么怎么會有幸福的……”“住口你說這么多有什么用?你來呀!你來呀!諒你也不敢怎么樣!

  一天大地震,圓變成了輪子,飛快遞逃離了現場,還幫了醫護人員,待他實在跑不動時,發現三角已經斷氣了,圓嘆道:“你為什么要和我斗氣?我喜歡你,而你又不聽,我也沒辦法,相信你到了天國,一定會改掉本性的!”

  后來,因為魔法師害怕形狀的災難,所以去掉了形狀說話的能力。形狀再也沒有少過一個,大地又安靜了下來。

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