跳蚤市場作文【精華】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
“這個賣多少錢?”“便宜，10元。”你猜我在哪?市場?超市?錯!我在我們學校的操場上。這里正熱火朝天地舉行六一跳蚤市場。
你瞧，偌大的操場上人山人海，呵，籃球架下不是四(6)班的場地嗎?看那標語上寫著：四(6)班加油!樹蔭底下，默默蹲著的應該是四(2)班的同學，教室離操場最近的他們占據有利地形，專賣棒冰!此起彼伏的吆喝聲直沖云霄，你不讓我我不讓你，有的`班給每位商人配備小蜜蜂，有的班弄了個大喇叭，還有的班看準了其中的商機，專賣拍手神器。
我趕緊到了自己班的場地上，把早已準備好的貨物一一擺放在自己的攤位上，再把腰包往身上一扎，哈哈，我儼然就是一個開著大商店的腰纏萬貫的大老板啊。突然，一個貌似一二年級的小男孩走了過來，我的心里不禁一陣歡快：這么快?生意上門了?他仔細地端詳著每件貨物，我在心中對自己說：別急，別急，一定要把這單生意做成!我開始仔細給他一一介紹起每件商品。不一會兒，他站起身來，拿起一個恐龍玩具，脆生生地問：“這個多少錢?”我笑容滿面地說：“你這么可愛，5元吧。”他的臉上慢慢浮現出了一個小月牙，我心里一驚：難道我出價太高了?不過我的擔心是多余的，他爽快地付了錢，蹦蹦跳跳地走了。我數著那5枚硬幣，心里像喝了蜜一樣甜，臉上樂開了花，因為這畢竟是我賺來的辛苦錢呀!
我繼續守著自己的攤，想再遇上幾位像這個小男孩似的顧客，可是，一分鐘過去了，十分鐘過去了、、、、、、眼看著太陽快要下山了，我的攤前始終門可羅雀，我心里像著了一團火：這些顧客上哪里去了?不行，一定要把他們吸引過來!我開始大聲吆喝：“收攤啦!半價大甩賣啦!全是跳樓價啦!”這招還真靈，人群嘩地一下全朝我這兒涌了過來，光是收錢找錢已經讓我的胳膊酸疼，解說更是讓我口干舌燥，水也來不及喝上一口，但我心里得意得不得了：嘻嘻，主意不錯吧，腰包都快撐破了，找了個沒人的地方點了點我的勝利果實：一百四十三元五角整!賺翻啦!
跳蚤市場勝利結束，它不僅讓我們體驗了一回當大老板的辛苦，又培養了我們的理財能力，真是一舉兩得呀!這里剛告一段落，我就開始盼望著下一次的跳蚤市場。
跳蚤市場作文2
盼星星，盼月亮。終于盼來了“跳蚤市場”的活動，心里難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長幾只手來收錢。一轉眼的時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的。看到別人這么喜歡我們的精品，我暗暗自喜。
“這個書包多少錢？”楊老師抱著一大摞的書來到我們的攤位。“100元。”楊老師聽了以后大吃一驚：“這么貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲。“你看啊，你們這個書包應該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎么賣得出去？”經過楊老師的一番勸說，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這么下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了。”可楊老師堅決要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這里都是賣二手的東西怎么能這么貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常。”“可你們這個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎么不會防水呢？50真的.是虧本價了。”我撫摸著書包，極力勸說楊老師。“不行，就40。”楊老師還是那么堅定。
“常斐，過來。”何夢伊把我拉到一旁積。和大家商量了一下。“好吧，那就45元。”
“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您說40，我們說50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣說，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支。”她手里緊緊的握著那四只筆。
“43元，好吧？”楊老師期待著我們的回答。
“好吧。”大家也都同意了。
這次的跳蚤市場，鍛煉了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家里貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收獲很多。
跳蚤市場作文3
這些天是我們學校一年一度的校園藝術節，各種各樣的活動可把大家給樂壞了！最讓大家記憶猶新的便是這次別開生面的活動——“圖書跳蚤市場“。
那天，每位同學帶著自己心愛的書籍，來到自己班上的”小攤位“開始售賣書籍。諾大的操場上，同學們設計的小攤位真是五花八門：《知識小屋》、《進步的階梯房》、《書之海洋》……
再看那些小售貨員們，有的扯開喉嚨叫喊著：“走過路過不要錯過，書籍大甩賣……”那邊的小弟弟小妹妹們也不甘示弱，揮著小手，漲紅著臉喊著：“大家快來看呀，各種各樣的書便宜賣了……”“快來、快來呀，百年不遇的書籍大優惠，打八折，各位弟弟妹妹、哥哥姐姐、老師同學快來搶購呀，過了這村就沒有這店了……”瞧，五年級的同學們氣勢洶洶的呢！幾分鐘之內，叫喊聲、售賣聲、討價還價聲回蕩在校園里。
看來這次的活動真的讓大家倍受鼓舞，不僅僅攤位上賣書賣得熱火朝天，有的機靈鬼還抱著書在校園的”四面八方“推銷呢！
你看那里，一位身材小巧的妹妹拿著幾本厚厚的書在來回跑著，四處推銷著，她的小臉紅彤彤的，像個紅蘋果，可她卻笑得那樣燦爛；這邊，幾個“好哥們”捧著一堆書，圍著一位眉清目秀的老師，東一句西一句地推銷著他們的書；還有前邊，一位姐姐纏著一位老師，使出她的三寸不爛之舌，好不容易老師答應買下他的書，可卻要“討價還價”一番，只聽老師說“10元！”那姐姐說："不行，太便宜了，我都虧本了，15元！“”就10元！“”就15元！“”13元！“”好，成交！“哈哈，生意終于談成了！
”小妹妹，買一本書吧！“我轉身，只見一位比我略大的一點的'姐姐在笑咪咪地問著我。我是”身無分文“，只好對她抱歉地笑笑說："對不起，我沒有帶錢。”只見她愣了一下，眼神里的失望的目光顯露出來，但轉瞬即逝，她說了聲“沒關系”又繼續跑開，去執行她“小商人”的義務了，對眼前的這成千上萬的“小商人”們來說，時間便是金錢呀！
望著操場上在烈日下義無返顧地奔跑著、吶喊著的同學們，我的心中不由得升起一輪朝陽，同學們那奮發向上、積極樂觀的精神與心態不正象征著朝氣蓬勃的旭日嗎？我真希望學校每一年都有這樣別開生面的活動！
跳蚤市場作文4
“六一”是我們最向往的節日，因為這一天是我們自己的節日，我們可以主宰一切。今年的“六一”我們班里居然成了跳蚤市場。課桌上擺滿了各種商品，真可謂是琳浪滿目：稍顯陳舊的課外書、嶄新的臺燈、毛茸茸的玩具、水晶項鏈和掛墜、神奇寶貝卡……
“跳樓大減價！吐血大甩賣！”劉正杰一副自己虧大了的樣子，漲紅了臉大聲叫賣著。一下子就引來了一大群忠實粉絲的熱情追捧，可一下子就一哄而散了，為什么？太貴了唄！因為他的`商品只不過是用貝殼做成的各種飾品而已。
在一旁的朱哲賢也這毫不示弱，大聲叫道：“五角錢20張卡，一塊錢40張卡，并且還贈送一張光盤！”可喊了半天卻沒人理他，這時的朱哲賢都快急瘋了，下狠心大喊道：“五角錢30張卡，并且贈送一本《阿衰》！一塊錢60張卡，并且贈送三張光盤！”終于，有一個女生過來了，朱哲賢大喜：“還是女生明白事理啊！”可下面卻發生了一件令朱哲賢氣得吐“血”的事，原來那個女生并不是來買卡的，而是來買他的同桌王夢的項鏈的。無奈之下，朱哲賢把我拉到跟前，一邊說好話一邊往我手里塞卡片：“求求你了，幫我宣傳一下，OK？”我拿了他的卡，不好意思地點了點頭，便開始我的宣傳工作，心想：天下真是沒有白吃的午餐啊！我每碰到一個男生就說：”朱哲賢那里賣敢達、卡片，并贈送三套光盤！心動不如行動！快去選吧！”可那些兄弟們卻只顧著自己買賣商品，根本不聽我話。這時，我看見了班里的“大款”——肖鑫，聽說他今天賣了很多玩具，現在腰包一定鼓鼓的。我手舉卡片，陪著笑臉走上前去，還沒等我張嘴，這個小氣鬼看也沒看，拍拍屁股就走了！這時我才恍然大悟：原來當傳銷員很不容易啊！突然，我看見在一旁賣敢達的王老師，便立馬湊了上去說：“王老師，朱哲賢那里賣卡片，你要不要去看看？”可王老師根本沒聽到，我剛想繼續往下說，肖鑫向這邊走來，剛要拐彎，王老師拉住他說：“肖鑫，你要不要買敢達，兩塊錢！”肖鑫搖了搖頭，王老師見烤熟的鴨子就要飛了，急得大喊道：“一塊五兩個，機不可失，時不再來！”這次肖鑫可心動了，再說人家可是老師，總該給點面子吧，便從口袋里掏出一塊五，買走了兩個敢達。最終朱哲賢只能以不斷降價的辦法買掉了部分商品。
…………
跳蚤市場始終熱熱鬧鬧，大家不斷地買和賣，不厭其煩地做著商人和顧客，似乎永遠也不會停止……
跳蚤市場作文5
今天學校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學當售貨員，買書所得作為班費。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場”的開始。
隨著主持人說“圖書跳蚤市場正式開始！”同學們便紛紛開始“搶”書。我也不甘示弱，參與到了“搶”書的行列中。這時我無意中聽到了旁邊一個同學說：“這本書多少錢？”售貨員回答說：“這本書6塊錢，買不買？”買書同學又說：“太貴了，便宜點，4塊錢怎么樣？”“4塊錢，沒聽錯吧？這么低，我們該虧大了！”“就4塊，不多給。”那售貨員開始了他的推銷：“你看這書，多棒，紙多厚，書也這么厚，6塊錢算便宜的。”他接過書，細細看了看，可誰知他剛要合上書，只聽嘩的一聲，書頁掉了一地。售貨員趕緊把那些書頁撿了起來，說：“4塊就4塊吧！”“都掉頁了，不要了。”買書同學說完便走了。這一切引來了好多同學的目光，都盯著售貨員，有些同學還笑了起來。這個售貨員可真倒霉，他同學捐的`書質量這么差，估計以后他得小心點了。
該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好？”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣？”“到底賣不賣，不賣我走了。”“好好好，30塊錢吧。”我終于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。作文
我剛交完錢，只聽另一個同學對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“28。”“太貴了，抹個零，20吧！”這個同學抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學我，遭報應了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。
跳蚤市場作文6
在一個碩果累累的秋季，周老師帶領我們學生參加熱鬧的“跳蚤市場”。今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實啦！
周老師拿著大喇叭跟我們說了此次活動的規則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來進行買賣或者交換，誰賣出去的.錢做多，誰就是今天的“銷售明星”。我們還要評選出許多的“口才之星”，我們拿著自己的東西就到了“跳蚤市場”，同學們都迅速的擺好了自己的東西，從遠處看就像一條條長龍，不一會，喇叭響起，“跳蚤市場”開放啦！正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時，我們的宣傳標兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來。
不一會，“跳蚤市場”就已經人山人海了，中間的那條過道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價還價聲，還有吶喊聲！熱鬧極了！正在這時，我的面前來了一位顧客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下來拿起玉米娃娃仔細的看，識不識得還發出“嘖嘖”的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑瞇瞇的說：“你這個娃娃多少錢？”我思索了一下說“看你這么喜歡，就五元賣給你吧！”
剛說完，她就快速的說“沒問題，成交！”此時，我心里非常激動，我心想：看似簡單，做起來可真難啊！我掙了五元錢啦！真開心啊！過了好一會兒，一直都沒有人來買我的東西，我沮喪極了！看看別的攤主，生意怎么就那么好呢？一單接一單！
正在此時，我的面前來了一位小女孩，她用嫩嫩的語氣對我說“姐姐，你的這個鑰匙扣多少錢？”我看她年紀特別小，就對她說“一元錢就賣給你吧！”于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些！
終于到了評獎的時候，我心驚膽戰，忐忑不安。心想：前三名會有我嗎？我的錢多不多呢？
最激動人心的時刻終于到了，第一名是王少康，因為他一個人就賣了48元！我們都驚呼起來！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀啊！不過沒有關系，因為這只是一次活動，我們大家開心是最重要的！
通過這次的活動，我知道了，做生意的人也不容易啊！爸爸媽媽賺錢也不容易，以后我就不能隨便花錢了！
跳蚤市場作文7
今天是期待已久的“跳蚤市場”日，可能有些人要問了：什么是“跳蚤市場”啊！哈哈——看過前一篇文章，《濟水一中——文化節》的同學都知道，這是濟水一中一年一度舉行的“文化節”中的其中一項節目。而具體是什么節目呢？嘿嘿——
“叮鈴鈴——”下課了！同學們趕集似的向后操場奔跑，為的都是想去淘一些好看又實惠的書和小禮物。
我也不例外。《經典誦讀》剛舉行完，我拉著朋友一起朝著人海堆里擠去。（哈哈——）
人真的很多！雖然只有我們整個七年級的同學，可是在操場上，照樣是人山人海、摩肩接踵！好宏偉的'景象！
“同學！你看看這本書——才2塊錢！哎——跳樓價啊，買的時候都10多塊錢呢！來看看，買走吧！特別好看呢——……”剛才到操場就被一個同學拉住介紹起她的書來了。
“什么？多少錢？”在這種混亂的場合中，大家的叫喊聲是那么高，明明聽見同學說的價錢，卻不敢相信我的耳朵，總是怕聽錯了，產生幻覺。
“2塊錢！10多塊錢的東西，你只需要掏出兩塊錢就可以了！”同學朝我喊著，生怕我聽不清。⊙﹏⊙b汗
“嗯……確實是一本好書！可是……我沒錢……”我越說越沒有底氣了，吐了吐舌頭，馬上逃離了現場。
哈哈——每個班的花樣都是那么新穎！不管從哪一方面看，每個班都煞費苦心啊！先說宣傳海報。什么“驚爆價”、“走過路過不要錯過”、“哭爹喊娘跳樓價”……花樣百出。再說說同學們。一看那些推銷的同學都是口舌伶俐，在班里那肯定是“說話精英”！一個個說起話來有頭有尾、頭頭是道，真是為了班級、為了書，都不要命啦！
就在湊著熱鬧時，一個朋友突然把我拽到了一個班級書攤前面，只見那個同學，付了錢，把一張陳翔的海報送給了我。“多少錢？”我問了一個特別實際的問題。“兩元！送給你，那么喜歡陳翔。哈哈——其實我也挺喜歡他的，要不是送你的話，我早摟著當寶貝了！”同學笑嘻嘻的說。
哇——！好感動！本來以為來到“跳蚤市場”來湊熱鬧，飽飽眼福，沒想到——嗚嗚，同學真好！
再轉了轉其他班級的書攤子，大家都要搬桌子回各自的教室了，看著每個同學手里拎的、懷里摟的，每個人的臉上都笑成了花？哈哈——這時候的同學最幸福了！
我愛《跳蚤市場》！
跳蚤市場作文8
我們的學校首屆跳蚤市場開幕了！
同學們個個興奮不已、喜氣洋洋，一來到學校就紛紛議論：“你要準備賣什么東西呀！”“哇！好漂亮！”“你要賣幾元錢？”……不僅如此，甚至還有一些同學實在等不及了，迫不及待地就已經開始進行“買賣”了。上課時做作業都非常愉快、高興。
中午，同學們把價格在標價簽上標好，貼在自己要買的商品上。老師叫了幾個同學把桌子搬到操場上的指定位置，同學們依次把商品放在桌子上。黎老師在廣播里通知，我們在操場上排好隊，校長進行了致詞，當說到“覃家崗小學首屆跳蚤市場在今日開幕了！”時，同學們個個興奮得跳起來，歡呼起來，拍起手來。接著是表演小品、舞蹈、葫蘆絲（入場式），五年級音樂社團的同學表演的《青春修煉手冊》的舞蹈配上音樂。他們跳得很有勁，每個動作表演的`淋漓盡致。穿著整潔的校服，吸引著同學們跟著他們的舞蹈唱了起來。表演完后又引起了一陣熱烈鼓掌。
入場式完畢后，跳蚤市場開始了。各個班級的銷售員開始“行動”起來，賣力吶喊著“快來買呀！機不可失，失不再來！”每個班級的海報也辦的別開生面，有的畫著可愛的小女孩，漂亮的荷花，精致的蝴蝶結，乖巧的動物……賣的東西也各式各樣、五花八門：洋娃娃、玩具模型、圖書、面具、文具用品……每個班級都有許多顧客。我逛了大概三十分鐘，把所有商品看了幾遍，在某一個班上看見了一個白色的面具：眼洞上鑲嵌著金黃色的亮粉弄的花邊……看著十分優雅、圣潔、高貴。但是銷售員告訴我這個面具十元錢，我帶了剛好十元，但我買了就不能買其他東西了呀！我只好依依不舍繼續逛了。
走到4年級的某一個班時我又看到了一個面具：面具的邊緣有好看的蕾絲花邊，眼洞旁有一串黑色閃閃發亮的小珠子，左上方還有一朵用薄薄的紗布和羽毛做成的一個黑色的花，面具的正上方面有一個黑色橢圓形寶石非常精致、漂亮，足以可以與剛才那一個白色面具媲美。卻只要6元錢，我興高采烈的買下了這個面具。我同學看見了也說非常美麗、好看，我心里樂滋滋的。跳蚤市場結束了，同學們把沒賣出去的物品拿回來，賣出去的東西在老師那里領錢，又讓幾個同學把桌子搬回教室。同學們放學后卻還是兩個三個成群結隊的聚在一起談論關于跳蚤市場的話題。
這次活動讓同學得到了放松，我們還通過此次活動互相交流培養了表達能力還有財商。唉！真期盼第二屆跳蚤市場。
跳蚤市場作文9
今天，我們的毛蟲班跳蚤市場又一次舉辦了！這是我們第二次舉辦了，一聽說又要舉行跳蚤市場，別提我又多高興了。當天晚上，我精心挑選了兩份要賣的東西，一個記事本，還有一本書《會飛的教室》，將準備好的東西放在床頭，我早早的睡了。可是，第二天因為下雪不上學，只好推后舉辦了。
今天下午，我一來到教室，天呀，教室變得這么美麗了，后面墻上是同學們的夢幻島，前面是同學們自己畫的畫，還有“毛蟲班跳蚤市場”這七個大字寫在黑板上，字的旁邊還畫了幾只小毛蟲。我覺得我們的班級像花園一樣美麗了。到了第二節課，跳蚤市場正式開始了！
第一個環節是拍賣會，這次的拍賣會和第一次有了很大的不同，因為這次拍賣會上大家都很淡定，都不急著喊高價，不像上次一塊小橡皮就拍到了兩百元！這回的十幾樣物品大家很少喊價，只有兩三樣成功交易了。為什么大家都不買了呢？我想：大家可能是沒錢，也可能是沒看上這次拍賣的東西，也可能經過第一次拍賣會后有了經驗，要仔細的'挑選……所以，大家在拍賣會上成交的東西就少了一些。不過，我還是拍了一本100元得書，我覺得只要是自己喜歡的就行，在合理的價格內就行，其他無所謂了。
第二個環節是自由交易，這是我最喜歡的了。侯老師先給我們十分鐘的瀏覽時間，我先大概看了一遍，同學們也都在認真的瀏覽，劉皓天和李立奧都來看我的記事本，劉皓天先來的，他問我多少錢，我說20元，我覺得這是我的底價了，不能再低了。劉皓天也沒猶豫，就說：“好，我預定了”，過了一會，李立奧也來問我：“本子你賣不賣？”我說：“當然賣了，不過，劉皓天已經預定了”，李立奧有些失望的走了。十分鐘后，交易正式開始了，不一會，李立奧就走到我跟前問我：“本子賣了嗎？”我看了看劉皓天還沒過來，就去把劉皓天叫過來，讓他們兩個商量，其實他們兩個人都挺喜歡這個本子的，但還是互相推讓，想讓對方要了，最后，還是李立奧讓給了劉皓天。李立奧這種奉獻的精神我挺敬佩的。
最后一點時間，我又租了一套我一直想看的《小屁孩日記》。
通過這次跳蚤市場，我覺得：有錢表示你平時的努力多，多付出了，你才有收獲，才會有錢去買自己喜歡的東西。所以以后我也要加倍努力，成為班級的大富翁。
跳蚤市場作文10
星期四傍晚，童老師對我們說：“明天我們四年級段要搞個跳蚤市場的班隊活動，請同學們今天晚上到家里后，準備好幾元零錢和自己認為沒用的東西，拿來與別人交換。”剛說完，原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來。同學們有的互相擁抱，有的高興得歡呼起來，還有的在議論明天帶什么東西。我呢，心想：明天搞跳蚤市場，我非得帶一樣特殊的物品來交換。
第二天一早，我背著書包，還拎著一個鼓鼓的大袋子，興高采烈地走進教室。哇，原來有些同學正得意洋洋地向其他同學炫耀著自己的玩具呢！
好不容易等到最后一節班隊課，同學們紛紛拿出自己帶來的東西，有玩具，有圖書，有學習用品，還有的`同學甚至把家里的裝飾品也拿來了。只有我，拿了一樣班級里獨一無二的東西——電腦萬年歷。同學們都圍過來，有的問：“你把電腦拿來干嘛？”有的問：“郁嘉琛，你這電腦賣多少錢呀？”我趕緊死死地捂住電腦萬年歷。這時，童老師走進教室，叫我們先在班級里交換，再到其他班交換。我立即拿出帶來的一個娃娃，剛舉起來，就有許多同學走過來爭著要買。原來，這個娃娃是寧波電視臺節目主持人李小西阿姨送給我的卡通吉祥物“冬冬”，怪不得引起了許多同學的注意。因為同學們出價太低，所以我故弄玄虛，說：“這是無價之寶，不賣！”
于是，我就抱著“冬冬”到403班去叫賣。來到403班，我想以8元錢賣掉，大聲喊道：“賣娃娃嘍——是寧波電視臺的卡通吉祥物‘冬冬’！”一個同學跑上來問：“要多少錢？”“8元錢，”我說道，“是最低價。買不買？”那位同學還價道：“5元錢，好不好？”“不賣！”我想也沒想說。那位同學說：“你這娃娃太臟，不要了。”說著，揚長而去。我急忙趕上去說：“好好，就依你，賣5元錢，怎么樣？”那位同學轉過身來，說：“好，我買！”說著，掏出5元錢遞給我。唉，那位同學的激將法把我“騙”了。
接下來，我用自己的汽車賣了3元錢，又用3元錢買回了一輛小木車，把溜溜球換來了一個小木偶，還買了一個卡通人物的模型……最后，我扳扳手指頭，心想：我今天收獲真是太大了，不但換來了一大堆心儀的玩具，還足足賺了2元7角錢呢！
跳蚤市場作文11
買主“大戰”賣主
“賣書啦！快來買呀！”“走過路過，千萬不要錯過，過了這個村就沒這個店啦！”這里怎么這么熱鬧？你仔細瞧瞧！這里呀，正舉行圖書跳蚤市場呢！來吧，隨著我們的鏡頭去逛一逛吧！
《哈利·波特》之戰
來來，鏡頭隨著我到這兒來。我正招攬著顧客，兩個女同學徑直走到我的書前，挑剔的目光掃了一下桌上的書，定在了《哈利·波特》上。我眼疾手快，趕緊拿起來遞到她們手上，推銷道：“這兩本書可精彩了！不買可真是可惜呀！”她們端詳了一番，翻看了幾頁，似乎很滿意，余光瞟了一眼原價，卻又皺了皺眉頭：“這原價上是56元和39元，你不會賣這么多吧？”
“當然不會！那么你們的心理價位是多少呢？”我問道。她們互相看了看，商量了一下，說：“兩本，40元！”天哪！這還價也太離譜了吧！都半價了！我咬了咬嘴唇，知道這兩位顧客不會那么好對付，只好來軟的：“看在大家都是女生的面子上，多一點啦！”兩個女生笑了，看來成功了，原來討價這么容易啊！我不禁沾沾自喜。可老天似乎就是想刁難我，這不——
“不行，就40。”“啊？！”我大吃一驚，頓時覺得束手無策。“要不大家都退一步吧！45元，怎么樣？”我小心翼翼地試探道。“嗯……”兩個女生想了一會兒，一臉的`矛盾。“好吧，成交！”我開心極了，她們抽出一張五十元的鈔票，遞給我，我正要找錢，卻發現……“對不起，我沒有零錢了！要不……”我依依不舍的看著手里的錢，正想遞出去，卻不料兩位女生說：“算了吧！就五十吧！”說完就離開了。
這場戰爭是誰贏了呢？
沒有硝煙的 “戰爭”
我的書賣得差不多了，去別的書攤逛一逛吧！走著走著，一本《讀者》吸引了我，便問了問價格：“這本書多少錢？”“呃，我看看。嗯……17吧！”我看了看原價，18元！天哪，這世道是怎么了？
“這，是不是有點太貴了？”“這樣啊……，那就15吧！”我回想起剛才的慘痛經歷，理解賣主的辛酸，于是……“行吧，成交！”“好！”
這場戰斗的硝煙，恐怕早已飛到九霄云外去了吧？
“收攤了！跳蚤市場結束！”老師宣布道。我看了看空空如也的桌子和滿袋的錢，一股自豪感油然而生。呵，這次活動真有意思！太棒了！
這場“戰爭”終于落下了帷幕，但那情那景，卻依然在操場上浮現，在我心中保存……
跳蚤市場作文12
以前，我跟媽媽在商場買東西時，覺得賣東西是件特別容易的事，你看呀，那些售貨的阿姨、叔叔就坐在自己的攤位上，等著有人來買，我一直想試試這種感覺。昨天，當老師說到，我們要進行社會實踐，開跳蚤市場時，我高興得一蹦三尺高。
今天，我早早的來到了學校，把從家里帶來的'那一堆玩具往課桌上一字排好，再給每個玩具都標上價格，以方便顧客購買，這樣，我的一個簡便小“商店”就布置好了。我環顧四周，看到同學們都在忙活著：擺玩具的擺玩具、標價格的標價格。不一會兒，大家都準備好了，老師說道：“同學們，我們的‘跳蚤市場’開張了！”
在我們的歡呼聲中，同學們相繼沖到早已瞄好的小販面前，近乎瘋狂地買起東西來，討價聲、吆喝聲連成一片，教室里到處都飄蕩著“三元五角！”“降價！”“不降價不買！”的聲音。右邊，一個男同學正生氣地指著一個小販攤前的標價，大聲吼道：“標這么貴！你是不是不想賣？除非降價，不降價我不買！”小販也不甘示弱：“你不買我就等其他人來買，誰怕誰喲！”雙方爭得面紅耳赤，各不相讓。再看看左邊的商店，那真是生意興隆，有幾個顧客顯得特別激動，匆忙地挑了自己喜歡的書，把錢往桌上一扔，抓起書就跑，一邊跑還一邊說：“買到了，買到了，太便宜了！”我低頭看了看手表，天！都過十五分鐘了，抬頭望望，哎喲，沒有一個顧客往我這兒來，他們大概都被旁邊那幾家男生的店鋪吸引了過去，“可惡啊！壞男生，搶我的生意，等會兒下課了，有你們好受的！”我捂著嘴，忿忿地說。突然，我的背被人打了一下，“哎呀~好痛呀！”我從凳子上“刷——”地蹦了起來，定睛一看，原來是同學“菠菜”，“啊！救星來啦！”我高興地大叫，不過，我得先問問她要點什么。“嗨，菠菜，你想買啥？”“我看你的洋娃娃好可愛喲！但我沒有錢。”沒錢你來干嘛？我正想轉身，但又不想錯過這個交易機會，沒錢，那就交換吧！我問她：“你拿什么來換呢？”“我的筆記本吧？”她晃晃手里的粉紅色筆記本。不錯，正合我意，“好！成交！”就這樣，我交換了第一樣東西，可誰知道“菠菜”光顧后就再沒有人來了，我心急如焚，最后，快下課時，我把我最好的商品——小猴，以十元價格推銷給了李老師，唉！
今天下來，我算了算賬，我只交換了一件，賣出了一件。看花容易，繡花難，這句話說得不錯，賣東西不容易呀！
跳蚤市場作文13
上周日上午，我們在銘師堂的教室里舉行了一次有趣的“跳蚤市場”活動。
那天，教室里熱鬧極了。老師宣布活動開始后，同學們有的忙著在帶來的物品上貼價格，有的數著口袋里的.零錢，有的在大聲叫喊：“超便宜，快來買啊！”……我想先看看有沒有自己喜歡的東西，于是在教室里來回走。課桌上的商品琳瑯滿目，我卻一時不知道買什么才好。遠遠的，我看見任雨菲正在出售糖果。那些糖果有序地排列在課桌上，花花綠綠的，像一群穿著花裙子的小女孩，煞是好看。跳蚤市場怎么會有糖果賣啊？不管了，先買一顆解解饞！于是，我快步走到任雨菲面前，問道：“這些糖怎么賣啊？”站在我身后的莊子默聞聲轉過身來，笑嘻嘻地說：“五毛錢一顆。”任雨菲聽了，氣呼呼地對莊子默說：“又不是你的東西，別瞎說，是一塊錢一顆！”我在一旁聽了忍不住竊笑：“任雨菲，就五毛錢一顆賣給我吧。”她想了想，終于同意了。
我喜不自禁地將糖紙剝開，剛把糖放進嘴里，就看到莊子默站在了我的“攤位”前，正在翻看我帶來的文具盒呢。我的生意來了！我三步并做兩步，趕緊走上前去。我熱情地對莊子默說：“帥哥，我這個文具盒可是全新的，只是我不想要了。五塊錢，你就拿走！”“三塊。不然我就不要了。”我的話音剛落，莊子默就大聲說。見我一時沒有回應，他就抬腳作勢要走：“不賣？不賣我就走了啊！”我很想做成這筆交易，只好將原價三十五元的文具盒以廢銅爛鐵的價格賣給了莊子默。
就在我低頭數錢時，聽見一陣吆喝聲：“三本書只要一塊錢啦！快來買啊，機不可失，時不再來啊！”我抬頭一看，原來是韓文銓在賣書。聽他這么一喊，我還真有些動心。我湊上前去：“哪三本書啊？”韓文銓見來了“顧客”，滿臉堆笑：“瞧，這三本雜志只要一塊錢，便宜！”他一邊說，一邊將雜志遞到我手上：“你瞧，還很新呢……”我心中竊喜，趕緊給了他一塊錢，把三本雜志拿走了。回到座位上仔細一看，每本雜志原價十元，三本合計就是三十元。韓文銓居然只賣一元，他可真是虧本大甩賣啊！
活動結束時，我不僅買了糖果和書，還賺了一塊錢。這次“跳蚤市場”活動真有趣，讓我體驗到了經商的快樂！
跳蚤市場作文14
上周六，我們學校組織了一次特別有意義的活動——紅領巾跳蚤市場，就是同學們把自己 看過的書或者不用的玩具，帶到學校義賣，然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人，這么有意義的活動，同學們個個都很積極，都很興奮。
提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學捐獻的商品都標上了價格，貼上了標簽，看起來可正規了，真像一個名副其實的貨架。
星期六一大早，老師和我們一起就忙碌起來了，老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊；然后老師又安排同學們分工合作，有推銷的、有叫賣的、有服務的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員，我可是第一次收銀，心里別提有多開心了。
我們小鋪的名字叫《快樂小鋪》，再看看我們的`商品可謂是琳瑯滿目，應有盡有，圖書類，玩具類，文具類，尤其是圖書類品種最多。有同學們喜愛的漫畫、文學、科普、名著……可豐富了，而且價格特別便宜，特別實惠，吸引了不少欲購買的顧客。看，一本厚厚的名著，平時要買的話要20多，而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個密碼文具盒平時買要18元，而今天只需2元，看著這跳樓價，說實話我就特別心動，只可惜我是收錢的，老師不允許我們購買，要把實惠讓給低年級的小弟弟小妹妹。
活動開始了，學校里人來人往，熱鬧非凡，叫喊聲，吆喝聲，討價還價聲，歡笑聲響成一片，剎那間學校變成了歡樂的海洋。
我們的商品那可叫做暢銷，小鋪前被圍得水泄不通，有買玩具的，有買故事書的，還有買文具的，老師和同學們可是忙得不亦樂乎，我也小心翼翼地收著錢。不一會兒，我們的商品被搶做一空，同學們個個可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元，文具類我們也賣了200多元，看看這載著濃濃深情的善款老師和同學們臉上都漏出了燦爛的笑容。
就這樣活動在討價還價聲和歡笑聲中結束了，這次活動給我留下了深刻難忘的回憶，它讓我明白了錢來自不易，也讓我明白了，幫助別人快樂自己，希望學校以后經常組織這樣的活動。
跳蚤市場作文15
就在昨天的下午，我們學校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經擺得各形各色，有的班已經開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當賣出去一個東西后的成就感。
經商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的.商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當地抬價或減價， 比如人多就把價格適當的提一下，人少了就降價吸引顧客。而且，還要適當的“狠”一點，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學都來幫忙，有的同學過來變魔術，有大嗓門的同學也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學都非常團結一致，后來一報價我們賺的錢數，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學會怎樣經商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學都來嘲笑我們，但我們永遠不會服那個氣，經營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學變魔術，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團結的心!
【跳蚤市場作文】相關文章：
跳蚤市場作文11-06
(精選)跳蚤市場作文08-15
跳蚤市場作文11-10
“跳蚤市場”作文11-13
跳蚤市場作文08-26
跳蚤市場的作文09-15
跳蚤市場的作文04-11
快樂的跳蚤市場作文04-26
作文有趣的跳蚤市場06-08
快樂的跳蚤市場作文04-26