身邊的科學作文【優秀】
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的身邊的科學作文,希望能夠幫助到大家。
身邊的科學作文1
我們身邊存在著許許多多的科學知識,比如:用放大鏡在陽光下對著火柴,火柴就會燃燒起來,樹會吐出氧氣,吸收二氧化碳,而我們人類和樹恰好相反,吸收氧氣,吐出二氧化碳.....
有一次放暑假,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我看見外婆正在縫衣服,就叫了聲:“外婆。”外婆被我嚇了一大跳,把針掉在地上,找不到了。我疑惑不解地問:“外婆,你在干什么。”外婆回答:“最最,你來得正好,幫外婆找一下縫衣服的針。”“行。”我爽快地答應了。我仔細地找找,找了半天,還是找不到。我靈機一動,想起來科學老師的.話:“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的嗎?我像離弦的箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵,趴在地上爬來爬去。只聽“鐺”得一聲,
針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆,外婆夸我能把科學用到生活上了。我別提有多開心了。
我們身邊存在著許多科學,只要我們留心觀察,就會發現。
身邊的科學作文2
在我們的生活中,處處都有科學,只要我們留心觀察,就可以發現。
記得那年夏天的晚上,忽然刮起大風,接著就電閃雷鳴,下起了大雨。我發現了一個現象,總是先出現一道耀眼的閃電,過一會兒,才聽見轟隆隆的雷聲。我心里很奇怪,就去問我們家的萬事通--叔叔。“叔叔,為什么總是先出現一道耀眼的閃電,再有雷聲呢?”我奇怪的問。叔叔回答說:“因為光速總是比聲速快很多,所以先有閃電后有雷聲。”這時我才恍然大悟。
我們身邊還有一種科學,就是太陽能。太陽能利用太陽的光,可以把涼水加熱,我們生活中就可以用上熱騰騰的`水。有一種路燈叫太陽能路燈。它上面有一個太陽能板,白天利用太陽發光電,晚上就可以讓路燈亮起來了。太陽能能為我們做許多事情。是不是既環保又節約能源呀?
我們身邊的科學真是太多,我們要留心觀察,學好科學,讓科學為人類做更多的事情吧!
身邊的科學作文3
在生活中我認識了大海,在那一眼望不到邊的大海里,生活著很多的動物和植物。據了解,人類已經知道了三萬多種海洋動物,還有九萬多種讓我們我們去發現。
海洋最深處生活著許許多多的鯨,其中最大的鯨是藍鯨。成年藍鯨像一架大飛機,舌頭上都能站上50個人。身體長三十多米,它們到海上呼吸時噴出的水柱至少有九米高。
植物呢?這樣說吧,大多數科學家們發現海底生長的植物已達到一百萬種,在大海最下方最大最長的是海草,最長的`有三百多米,最短的也有一米多。
大海有多大呢?就從地球開始說吧,在地球上的海相當于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。
好了,不說了。大海里的知識很多,我也說不完,那就再見了。
身邊的科學作文4
科學好像離我們很遙遠,可是又離我們的生活那么近。
有時候同學們經常會幻想自己長大后能夠成為一 名非常偉大的科學家。其實,要成為一名偉大的'科學家,要有一雙善于發現的眼睛。牛頓被一個蘋果砸中,發現了地球萬有引力定律。像我們生活中經常的科學產品 有電腦、電視、手機、飲水機、還有洗車等交通工具,它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結晶。
我們要尊重科學,熱愛科學。要善于發現,從小事做起,人人都為科學做出貢獻。
身邊的科學作文5
我爺爺家有一個神奇的放大鏡,爺爺讀報的時候總是拿著它。
因為爺爺有老花眼,放大鏡可以把字放大,所以要用放大鏡才看得清楚。
放大鏡還有一個更神奇的地方。
有一次,我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實驗。
先把紙放在地上,再拿著放大鏡對準紙盒太陽,讓光線對準紙上形成一個最亮的點,然后保持不動。
過了一會兒,亮點的地方慢慢地變黃,突然冒起煙了,最后火苗就竄出來了。
這是怎么回事呢?我和哥哥去問爸爸,爸爸說:“放大鏡可以把光聚集在一個點上,光的能量也就集中了產生了高溫,所以就會發生這樣的事情。
”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的',并畫了示意圖給我們看,我和哥哥恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此啊!”
你看,身邊的科學有很多,只要細心觀察就可以收獲很多知識。
身邊的科學作文6
星期二下午放學,我和媽媽走在回家的路上。這時,我問起媽媽:"乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來呢?"
媽媽笑著說:"這個問題你自己來解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對,求助百度,它可是知識最強的高手。于是,我打開百度,輸入我的問題。哇!有這么多的答案。
我的.眼睛像雷達一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來這一現象是運用了熱脹冷縮的原理,因為乒乓球并不是空無一物的,里面充滿了空氣,當我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會膨脹凹陷的球就會受到擠壓使之復原。
現在我才知道身邊處處有科學,只要我們留心觀察、善于思考就能發現身邊的科學。
身邊的科學作文7
今天,老師給我們布置了一個作業:觀察身邊的科學。我想了很久,終于想到了。
我發現媽媽炒菜的時候,媽媽放了油,油煮熱后,媽媽一不小心把水滴到鍋里了,隨后油便炸了起來。
我問媽媽:“媽媽,為什么水滴到油里會炸呀?”媽媽說:“我也不知道,你去問老師吧!”我有點迷茫說:“哪個老師是誰呀?”媽媽笑著說:“還能是誰呀?當然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦,把它打開,讓我查。我查到的結果是:用油炸,炸食物的適當溫度,一般是在160度~200度之間,把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化,此時其體積不僅發生很大的變化,而且還是在很短的'時間里變化的。水滴進入到高溫的油里,水便爆發性地汽化蒸發。這樣周圍的油被帶的飛濺起來。因此,就產生了“濺油現象。”我把我的發現告訴了媽媽,媽媽說:“原來是這樣的呀!”
我們身邊的科學有很多,只要你用心觀察就會發現。
身邊的科學作文8
我喜歡夏天,因為這個季節有我最愛吃的蜜桃、西瓜,但它的炎熱使我煩惱,白天不能到處玩,整天大汗淋淋,所以每天我都盼望晚上沖個澡。
今晚沖完澡,走出浴房,奇怪的事情發生了,我不熱了,反而有點冷,我摟著胳膊縮成一團。
這是怎么回事?我問媽媽,媽媽讓我自己找答案。于是,我找《十萬個為什么》幫忙,很快就明白了:原來,水分要蒸發需要熱量,身上的水分蒸發時帶走了身上的熱量,所以我會覺得很冷。
愛思考、愛動手,我解開了謎團,真高興!以后我一定會繼續留心生活,發現身邊的.科學,解開一個又一個的謎團。
身邊的科學作文9
以前,我以為科學離我們很遠,如今,我明白了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢!
過新年啦!我和姐姐一齊裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個小氣球來打氣,不一會,裝飾我們的小氣球就打好了,但是,我們拿著小氣球直發呆大家明白為什么嗎?原先,我們要在墻上擺圖案,家里沒膠條,該怎樣辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個好辦法,姐姐問我“沒有,問一下媽媽。”于是我們向媽媽說了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說:“把氣球放在頭發上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個辦法行通了,但是這是為什么呢?我和姐姐去科學圖書館,借書最后在一本《科學小知識》上方查到了原先是靜電的原因才吸上去的`。
科學大家說近不近?只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
身邊的科學作文10
我們的生活中有很多科學,只要細心去探索,就能發現很多科學。
我家樓頂上有一個大魚缸,里邊養了很多小魚。一天,爸爸覺得魚缸里的水太臟了,爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,這水怎么能被抽出來呢?只見爸爸把管子放進水里,另一頭接在水龍頭上,把水龍頭打開,缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡,好像是打鼾。過了一會兒,泡泡沒了,水好像聽了指揮似的改變了前進的方向,向外流了出來。
原來,這是因為接在水龍頭上裝水時,水進了管子,“搶占”了空氣的位置,把空氣推了出來,水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的'壓力來抽水的。
原來生活中還藏著這么多的科學知識呀!我真想快點長大,成為一名科學家。
身邊的科學作文11
今天,我看了一個電視節目,是擊劍比賽。看著看著,我發現有一個人用右手拿劍,我腦子里立刻冒出來了個大“?”,為什么會形成左撇子呢?
我回家查了查電腦,原來是因為人的大腦分成兩部分。其中,左腦控制這右邊身體的運動,還承擔著語言的任務。通常,看書或寫字等活動,都是由左腦負責的.。而右腦控制這左邊身體的運動,同時當我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的時候,有關情緒方面的任務也是由它負責。所以很多藝術家都是左撇子。
一聽到“科學”這個詞,你會不會覺得很深奧很難懂?其實我們身邊處處有科學,科學就在我們身邊,需要我們去探索、發現。
身邊的科學作文12
今天,老師帶了兩個杯子,我很奇怪,心想:以前老師都帶一個杯子,為什么今天帶了兩個杯呢?當老師宣布要做個實驗時,我才恍然大悟。
首先,老師拿了其中一個水杯,灌滿了水,又拿了一把硬幣,說:“我現在有一把硬幣,我要把它們放進水中,會怎樣?”同學們有的說硬幣會浮在水面上,有的說硬幣會沉底并且水會灑出來。我想:硬幣一定會沉底并且水會溢出。老師把一枚硬幣順著杯口放了下去,硬幣很快沉底了,水顫了一下,但很快恢復了平靜。接著,兩枚、三枚、四枚放進去了,到第五枚時,水面鼓鼓的.,到了第八枚,水溢出來了。
老師告訴我們這是水的張力。
其實,生活中有許多奧秘,等我們去發現。
身邊的科學作文13
有一天晚上,我脫下毛衣正準備上床睡覺。突然,我驚奇的發現,我的毛衣上居然有許多小亮點,像一群可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍,還發出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了,這好好的'毛衣,怎么會出現這么多小亮點呢?這個問題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個問題,第二天早上,我做了一次實驗。我拿了兩件厚厚的毛衣,一件綠色,一件黃色。我抖動著毛衣,輕輕地摩擦,大概摩擦了五分鐘,我把手一攤,看見了和昨晚一模一樣的現象:有許多小亮點在毛衣上跳躍,不時的發出噼噼啪啪的聲音。原來,這是摩擦的原因。科學老師告訴我們這種現象叫靜電。物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。由于正、負電荷數量相等,互相抵消,所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時,物體表面的電荷發生了轉移,正負電荷數量不一樣了,物體就顯示帶電了。
生活中,科學無處不在,只要我們細心觀察,一定能發現其中的奧秘。
身邊的科學作文14
我最喜歡蘋果,有一次媽媽給我削了一個又大又紅的蘋果,可是當時我在寫作業,把這件事給忘了。當我想去吃蘋果的時候,發現蘋果已經變成深黃色的了。看著不新鮮就像壞了似的,我急忙跑去問媽媽:“媽媽,蘋果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著說:“至于蘋果為什么會變成這種顏色,你應該去查一查媽媽給你買的《十萬個為什么》這本書,里面肯定有你想要的答案。”
我迫不及待地去書上找答案,喔!原來是這樣的',蘋果有一種叫氧化酶的物質,它接觸到空氣后會馬上變色。
科學真的很奇妙,我以后要多多看書,學習更多的科學知識。
身邊的科學作文15
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?
媽媽說:你自己去動腦筋,我不幫你擰。
我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。
說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的.生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?
經過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。
我愛你,科學。
【身邊的科學作文】相關文章:
身邊的科學作文03-06
身邊科學作文03-22
我身邊的科學作文05-29
我身邊的科學作文05-29
科學在我身邊作文09-22
身邊的科學小學作文02-05
身邊的科學作文【薦】05-31
身邊的科學作文【熱門】06-12
關于身邊的科學作文05-13
寫身邊的科學作文05-15