放風(fēng)箏作文

時間：2023-12-02 14:17:44 推薦作文我要投稿

放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我和父母來到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線，風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。

　　“啊！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒有灰心，重復(fù)了剛才的動作。風(fēng)箏終于又飛了起來，我高興地歡呼起來。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界。快看！那只更像是有牙有爪的.水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動物。

　　最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。

放風(fēng)箏作文2

　　昨天，聽到語文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的`風(fēng)箏。我不禁自言自語地說：“我的風(fēng)箏啊！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　時間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文3

　　星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的`春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

放風(fēng)箏作文4

　　春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。

　　星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的'是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

　　剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。

放風(fēng)箏作文5

　　今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！

　　來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。

　　終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的'風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑。

　　快樂的時間總是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。

放風(fēng)箏作文6

　　今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊，人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會兒，滿天的.風(fēng)箏映入我的雙眼，兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的我玩心便被勾起來。

　　找到賣風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶，盤起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少，一身輕便裝，仿佛一個充滿活力的年輕人。“老奶奶，我可以翻翻看嗎？”我問道。“可以喲，那邊有紙，你要是喜歡，可以現(xiàn)做！”老奶奶十分有中氣。

　　我想起了我的親奶奶，從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰，似乎對世上任何事都有著好奇心的老人兒，但離開我已經(jīng)3年了。

　　對了，她也會做風(fēng)箏。

　　我坐到老人旁邊，跟她聊起奶奶的事。她說，那個年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時候，我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒活干，奶奶就會削些細(xì)竹藤，弄成二方塊，然后拿很大張蠟紙鋪在上面，量好尺寸了，剪下來，再找來大卷魚絲，接頭在風(fēng)箏上牢固好，便大功告成。

　　話沒說完，老奶奶跑回房間尋找了許久，拿出一捆魚絲。“小姑娘，我給你做一個吧！”看著老奶奶手中的風(fēng)箏，我仿佛回到小時候，重新找回了那種被奶奶帶著放風(fēng)箏的感覺。

　　天色已黑，我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風(fēng)箏往家跑……

放風(fēng)箏作文7

　　春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來。可是還沒到一會兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動作，我照著別人的動作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高，我放的線也越來越長。“不好！風(fēng)箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的'風(fēng)箏放得比別人還要高，我開心極了。

　　天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風(fēng)箏要上天了。

　　我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤，一個勁兒放線，手拉，風(fēng)箏升了一點(diǎn)，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風(fēng)箏不見了。我把線收了一點(diǎn)，可還沒看到我的風(fēng)箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又刮風(fēng)了，哇，天助我也！大好時機(jī)，不容錯過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑，風(fēng)一個勁兒地吹，轉(zhuǎn)盤一個勁地旋轉(zhuǎn)，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。

　　這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了，我放長了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點(diǎn)線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點(diǎn)線，拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智，我安全避開，嘿，飛機(jī)哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

　　我的'“神六”載著我的目標(biāo)，載著我的夢想，向上沖，向上沖……

放風(fēng)箏作文9

　　星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來到人民公園的草地上放風(fēng)箏。

　　啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長長尾巴的金魚風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。

　　看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說：“好好好，我來放風(fēng)箏，你來放線。”說著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧。”他們?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時候天上的風(fēng)箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的'云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。

放風(fēng)箏作文10

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來飛去，有的`像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

　　我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！

　　時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)淼目鞓罚恢本镁米屛一匚丁Ｒ沧屛叶靡獔F(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。

放風(fēng)箏作文11

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。

　　在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時準(zhǔn)備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的金魚風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！

　　現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對不起，我扔的`方向錯了。”小明也說：“對不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動作，最后成功了，他們非常高興。

　　燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時，他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏作文12

　　星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。

　　剛到公園，我們就打開風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開手，只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說：“來，爸爸！讓我拽著風(fēng)箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力，因為風(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。

　　我抬頭仰望，看到了我的大金魚風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見它張開翅膀在自由翱翔，忽兒還側(cè)頭看一下大金魚，好像在說：“你是哪來的怪物，怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)？”我正看得入神，突然覺得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線斷了。再一看，大金魚也不見了！我急忙大喊：“媽媽，咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了！風(fēng)箏也不見了！”爸爸媽媽急忙跑過來，爸爸說：“別急，咱們沿著這條線找找吧。”我說：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個是呢？”媽媽說：“你動腦筋想想，哪個風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一

　　塊草地上找到了我們的“大金魚”。

　　這時，我們異口同聲地說：“真是險呀！”

放風(fēng)箏作文13

　　一個周日的上午，陽光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個放幾箏的`好日子，媽媽提意說要去放風(fēng)箏。

　　我們來到一個空地，放起風(fēng)箏來。

　　剛開始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來。我因為太久沒放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來，我問媽媽：“媽媽，我應(yīng)該什么時候放手啊？”

　　媽媽笑著說：“你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了。”

　　我記著媽媽的話，又跑了起來。

　　“耶！成功了。”我高興地吶喊。

　　可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了，對媽媽說：“我一直放不起來，我還是看看吧。”

　　“別太傷心了，”媽媽說，“放風(fēng)箏時，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中。”

　　我聽了媽媽的話，又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。

　　風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……

　　經(jīng)過這次，我成功放了風(fēng)箏。可是，放風(fēng)箏也太不容易吧。

放風(fēng)箏作文14

　　藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的草地。“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這么好的.天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>

　　抬頭一看，哇！藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍(lán)天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。

　　我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天。“耶，成功了！”我興奮地大喊。

　　一陣怪風(fēng)吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。

　　“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹說。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。

　　“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。

　　“啊！我勝利了！”我興奮極了。

放風(fēng)箏作文15

　　快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

　　來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的`“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。

　　爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。

　　這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。啊？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。

　　這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。

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