難忘的瞬間作文

難忘的瞬間作文[集錦15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的瞬間作文1

　　在我的腦海中，有無(wú)數(shù)難忘的瞬間，有高興的。有傷心的、有后悔的、它們像無(wú)數(shù)個(gè)星星印在我的腦海中，其中那一個(gè)瞬間最讓我難忘。

　　我記得在一次放學(xué)的時(shí)候，我和我的同學(xué)坐公交車(chē)。上車(chē)后我們看到車(chē)上的人很多，人聲鼎沸的，有玩手機(jī)的，有說(shuō)話(huà)的，還有吵鬧的。這時(shí)我看到有一個(gè)座位，我讓我的同學(xué)坐下了。車(chē)走了有一個(gè)路程，我們突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，帶著一位不到七歲的小姑娘也上了車(chē)。此時(shí)車(chē)上還是沒(méi)有空位，我就趕快讓我的同學(xué)站起來(lái)，并笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，來(lái)，您坐這兒吧。”老爺爺擺擺頭笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我不坐。”“沒(méi)事兒的，老爺爺，我們站著就行。”我連忙說(shuō)道。說(shuō)著我慢慢的將老爺爺扶到座位上，又把小女孩抱到老爺爺?shù)耐壬稀！爸x謝你啦，小朋友。”老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)。此時(shí)其他的叔叔阿姨都將目光投到了我的身上，仿佛在給我點(diǎn)贊。可我的朋友卻非常的不高興，并且抱怨道：“你干嘛呀？把唯一的.座位讓出去了。”我連忙解釋到：“你沒(méi)看到老爺爺?shù)臍q數(shù)已經(jīng)很大了嗎？再說(shuō)身邊還有個(gè)小女孩兒，站著多危險(xiǎn)呀！”朋友聽(tīng)了，思索一番后，不停的跟我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她又滿(mǎn)臉興奮地說(shuō)：“你是我這一生最好的同學(xué)，最好的朋友。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還開(kāi)心。

　　每當(dāng)我想起這件事，都覺(jué)得這是讓我最難忘的事。它讓我知道，不論是大人還是小孩兒，只要有需求，我們都要力所能及的去幫助他，這樣，人們才會(huì)給你一個(gè)大大的贊！

難忘的瞬間作文2

　　生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個(gè)人都擁有自己的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。

　　永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……

　　當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退？所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎么辦？假如我受到別人的白眼怎么辦？……一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到！我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的'時(shí)刻！

　　我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了！我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦！那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗啊！我開(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天是我校……”

　　話(huà)音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)……

　　那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定！

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂(lè)章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè)章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。

難忘的瞬間作文3

　　那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠(yuǎn)留在我的腦海中……

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文課的牛老師，據(jù)說(shuō)她是因?yàn)橐郧八�傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責(zé)，而且還經(jīng)常自己花錢(qián)給我們買(mǎi)資料做，同學(xué)們都將牛老師當(dāng)作了親人，當(dāng)作了自己的母親。

　　那一堂語(yǔ)文課，牛老師正在黑板上抄寫(xiě)兩天前的考題答案。忽然我看見(jiàn)牛老師的身子晃動(dòng)了一下，沒(méi)有站穩(wěn)。“你看牛老師剛才身子晃了一下，會(huì)不會(huì)有事啊。”我指著牛老師對(duì)同桌說(shuō)。“撲通”一聲，打破了教室的喧嘩，同學(xué)們聞聲向講桌望去。“老師！老師！”當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，牛老師已經(jīng)雙手抱頭，摔倒在講臺(tái)上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過(guò)的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們不知所措了。“老師怎么了？”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同桌時(shí)，她已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面；坐在我前排的同學(xué)也轉(zhuǎn)頭望著我，眼里噙滿(mǎn)了淚水；我腦中全是問(wèn)號(hào)，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來(lái)了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫(yī)院。望著牛老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過(guò)，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔(dān)心著牛老師的身體……

　　后來(lái)，我們才知道牛老師是因?yàn)橥葌麖?fù)發(fā)暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的`身影，想著她盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過(guò)，但更多的是敬佩。

難忘的瞬間作文4

　　激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)比賽結(jié)束了。我像一棵松樹(shù)一樣每天都站在電視機(jī)前，為郭晶晶吶喊助威，為女子舉重奪冠加油喝彩。我日思暮想，希望看到劉翔的比賽。終于，我等到了這一刻。

　　那一天，我早早地坐在電視機(jī)前，想親眼目睹這激動(dòng)人心的一刻。比賽開(kāi)始了，劉翔身穿一件紅色的衣服和褲子走進(jìn)賽場(chǎng)。但我發(fā)現(xiàn)劉翔并不是很高興，而是很痛苦。這讓我很納悶。11時(shí)50分許，發(fā)令槍響前，劉翔再次用手緊緊掐著右膝蓋下方，足有十幾秒時(shí)間。接著，在山呼海嘯般的歡呼聲中，他將標(biāo)識(shí)為“2”的道次號(hào)貼在自己的右大腿一側(cè)，開(kāi)始準(zhǔn)備聽(tīng)槍起跑。槍聲終于響了，但有人搶跑。一群離弦之箭般腳步紛紛收住，跑出五米遠(yuǎn)的劉翔也止住了步伐。就在這時(shí)，最令人震驚的一幕出現(xiàn)了轉(zhuǎn)身而返的劉翔朝110米欄的終點(diǎn)相反的方向走去，撕下了號(hào)碼布，沒(méi)有回頭，就這樣消失在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)通道的`盡頭……我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大吃一驚，疑惑不解地說(shuō)：“這到底是怎么了？”只見(jiàn)電視畫(huà)面上無(wú)數(shù)人熱淚盈眶，有一些人也像我一樣疑惑、發(fā)呆。原來(lái)，劉翔因?yàn)橛彝仁軅�只好無(wú)奈地退出比賽了……

　　沒(méi)關(guān)系，劉翔，請(qǐng)放下身上的包袱，及時(shí)治療，早日康復(fù)。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。這次沒(méi)奪冠沒(méi)關(guān)系，我相信到了下一屆奧運(yùn)會(huì)，你依然會(huì)是那顆璀璨的明珠。劉翔，我支持你！

難忘的瞬間作文5

　　打開(kāi)相冊(cè)，一張張照片呈現(xiàn)在眼前，有全家為我過(guò)生日的歡樂(lè)場(chǎng)景，有爸爸媽媽帶我去漁夫島野餐的畫(huà)面，還有我在兒童樂(lè)園拿著小桶玩沙的鏡頭……

　　瞧，這是一張我四歲那年學(xué)當(dāng)筷子的照片，餐桌上放著一只大花瓶，瓶里插滿(mǎn)了粉紅色的康乃馨， 桌子中間擺著幾盆菜，一個(gè)穿著紅色套衫的小男孩正在捧著碗用筷子大口大口地吃飯，爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著呢！

　　記得那天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“舟舟，你長(zhǎng)大了，不能一直用勺子吃飯，要學(xué)會(huì)用筷子吃飯了！”我從小就很乖，聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽給我找來(lái)了一雙小筷子和一個(gè)小盆子，盆里放了些四季豆，就手把手地教我當(dāng)筷子。媽媽讓我用大拇指、食指和中指夾住筷子，再去夾四季豆。我好不容易握住了筷子，可怎么也架不住四季豆。媽媽拍拍我說(shuō)：“再來(lái)一次，試試看！”我在媽媽一次次鼓勵(lì)下，終于夾住了一根又粗又長(zhǎng)的四季豆。媽媽高興地連聲夸“行！行！”就這樣，我果真又夾住了好幾根。媽媽和我約定，晚上給爸爸一個(gè)驚喜。

　　吃晚飯時(shí)，媽媽特地做了幾個(gè)好菜！油燜雞尾蝦、西蘭花炒胡蘿卜、椒鹽雞排和青菜豆腐湯。爸爸見(jiàn)這么多色香味俱全的好菜，便有滋有味地吃了起來(lái)。吃著吃著，見(jiàn)我捧起小碗，居然也用筷子在吃飯，爸爸驚喜萬(wàn)分，大喊：“唷！我們舟舟也會(huì)用筷子吃飯啦！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機(jī)把這難忘的.瞬間定格了下來(lái)。

　　這一張張照片，記錄了我童年的歡樂(lè)，也留下了我成長(zhǎng)的腳印，我喜歡這些照片。

難忘的瞬間作文6

　　時(shí)間就像一個(gè)隱形的時(shí)鐘，在不知不覺(jué)中慢慢流逝。但是，有一些事我想我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的。

　　今年就有一個(gè)難忘的瞬間。

　　在今年的班干部競(jìng)選活動(dòng)中，當(dāng)老師宣布每一個(gè)人都可以報(bào)名參加時(shí)，我覺(jué)得我平時(shí)非常樂(lè)于助人，也經(jīng)常為班級(jí)出力，盡管成績(jī)不夠好，但是我非常想躍躍一試。我當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一份競(jìng)選稿，精心準(zhǔn)備上臺(tái)參加競(jìng)選。

　　一開(kāi)始，我非常緊張，因?yàn)榱硗鈨晌粓?bào)名的同學(xué)實(shí)力都非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好，而且課外知識(shí)積累也并不比我少，但想到平時(shí)我和同學(xué)們友好相處的時(shí)光，我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我。無(wú)論如何，我得努力拼一拼，不在乎結(jié)果。

　　慢慢地我越想越自信，等到我上臺(tái)演講了，我就沒(méi)那么慌張了，真誠(chéng)地向同學(xué)們表述了我想當(dāng)副班長(zhǎng)的決心和信心。

　　開(kāi)始投票了，第一位同學(xué)票數(shù)是十九，第二位同學(xué)票數(shù)是十六，我想“完了，連他們兩都只有那么一點(diǎn)點(diǎn)票數(shù)，估計(jì)投我的同學(xué)會(huì)更少吧。但投票結(jié)果卻大大出乎我的意料，竟然有36位同學(xué)投了我的票。一開(kāi)始，我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵和眼睛：”怎么可能呢？同學(xué)們居然那么的`信任我。“我禁不住熱淚盈眶了。

　　謝謝我們班同學(xué)對(duì)我的信任，以后我會(huì)全心全意、一絲不茍地為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)然還有我的成績(jī)要更加努力地趕上去。

難忘的瞬間作文7

　　今天我去外地比賽，依舊是父親送我。

　　我走在前面，父親背著我的行李跟在后面，一路沉默不語(yǔ)。

　　我并不想這樣沉默下去，于是向父親講起了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的趣事。父親聽(tīng)后，也沒(méi)有任何收斂，爽朗地笑出聲來(lái)，就這樣，走著說(shuō)著，我們父子倆并肩了。

　　由于家離車(chē)站太遠(yuǎn)了，走不到一半我便走不動(dòng)了。于是，父親便背起了我，繼續(xù)向前去。趴在父親寬厚的肩上，看著父親黑發(fā)中的銀絲，我不禁想起了這些年來(lái)父親為撐起這個(gè)家，受過(guò)的'苦，受過(guò)的累，心中不禁泛起了一絲酸楚。

　　走了許久，看到父親已是滿(mǎn)頭大汗，襯衫已被汗水浸濕，我便自己要求下來(lái)了。就這樣，我們父子倆又并肩了。

　　快到車(chē)站時(shí)，父親先開(kāi)口了：“過(guò)幾天就是中秋了，我去給你買(mǎi)幾個(gè)月餅，你餓了就在路上吃。”說(shuō)著，便一路小跑地奔向車(chē)站旁邊的便利店。看著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁想起了朱自清筆下的父親。

　　不一會(huì)兒，父親便氣喘吁吁地回來(lái)了。我接過(guò)月餅，發(fā)現(xiàn)都是我喜歡的味兒：紅豆的、豆沙的、綠豆的……我從未發(fā)現(xiàn)，父親竟如此了解我。我一直以為：平常在家中，我與父親無(wú)話(huà)可談，父親會(huì)漸漸的對(duì)我陌生，可事實(shí)……

　　“嘟——”一聲車(chē)?guó)Q打斷了我的思緒。車(chē)來(lái)了，該分別了。

　　我接過(guò)行李，匆匆上了車(chē)，竟忘了和父親告別。

　　我坐在窗邊，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去。我失望極了，本已為父親一直目送我離開(kāi)，可是沒(méi)想到竟是這樣的結(jié)果。

　　車(chē)開(kāi)了，我看著父親遠(yuǎn)去的背影，緩緩走進(jìn)拐角，我那最后一絲希望也破滅了。

　　車(chē)走進(jìn)拐角，我本想失望地收起目光，可就在那一瞬間，我看見(jiàn)了父親，看見(jiàn)了父親眼睛里閃爍的淚花，我眼睛里頓時(shí)溢滿(mǎn)了淚水，眼前一片朦朧。

　　我知道，父親是相信我的，是愛(ài)我的，他對(duì)我的愛(ài)只是默默地放手！

難忘的瞬間作文8

　　佛語(yǔ)：“時(shí)、空皆可變也，時(shí)空皆不可變也。”我語(yǔ)：“瞬、間皆可變也，瞬間皆不可變也。”一幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。

　　那是一個(gè)下著雨的一天，我坐在房間里，欣賞著那陶醉人的雨景。突然，一輛大貨車(chē)駛過(guò)，隨即一聲慘叫，那輛大貨車(chē)徑直從那個(gè)白色生物的身體軋過(guò)去，只剩下一片血泊。

　　血泊里躺著一個(gè)鴿子，它的脖子流著血，多么可憐啊！這時(shí)，一只鴿子飛了過(guò)來(lái)，用嘴輕輕地碰了碰躺著血泊中的鴿子，好像在說(shuō)：“你怎么了？快起來(lái)啊！我們還要回家呢！快走啊！我們不是還要一起玩嗎？”可那只鴿子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，那只鴿子動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“朋友，對(duì)不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起來(lái)了！”但是無(wú)論怎樣用力，都起不來(lái)，不一會(huì)兒，就躺在血泊里不動(dòng)了，它死了！看它的`那一只鴿子還不相信它死了，它撲棱棱地飛起來(lái)，又落回原處，就這樣往返了好幾次，好像在說(shuō)：“不，你不可能死，我們還要一起玩呢！快走啊！”可它究竟還是死了，這只鴿子絕望了，飛走了，并望了望血泊中的鴿子，它終究忘不掉自己的伙伴啊！可能這就是所謂的“手足情深”吧！

　　我感動(dòng)了，被這對(duì)伙伴的友誼感動(dòng)了！

　　我望著躺在血泊中的鴿子，陷入了沉思······

　　人也是這樣啊，當(dāng)和你交情最深的朋友遇到困難的時(shí)候，你是不是很想幫他，幫他走出困境？

　　那一個(gè)難忘的畫(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；那一個(gè)難忘的瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。

難忘的瞬間作文9

　　無(wú)意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我客氣過(guò)，總是很?chē)?yán)格的要求著我。

　　清楚的記得那次月考，語(yǔ)文成績(jī)一向很好的我，這次月考因?yàn)樽约旱鸟R虎大意，成績(jī)直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績(jī)讓我怎么樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，我無(wú)奈地走進(jìn)房間，拿著滿(mǎn)是紅叉的試卷子，面對(duì)如此的.考試成績(jī)，我不爭(zhēng)氣的落下眼淚，這時(shí)，父親走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上的語(yǔ)文試卷，于是，我做好了充足的心理準(zhǔn)備，心想會(huì)又是一頓惡罵，沒(méi)想到父親看見(jiàn)語(yǔ)文成績(jī)，便坐了下來(lái)，拿起卷子慢慢的、仔細(xì)的端詳起來(lái)，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。

　　就這樣，僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，父親終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“怎么回事，語(yǔ)文竟然考這么低，這可不像你啊！”我羞愧的低下頭，接著，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講？”還沒(méi)有等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么。看著父親眼角的皺紋，認(rèn)真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。

　　父愛(ài)不一定要轟轟烈烈，不想母愛(ài)溫柔甜美，不想母愛(ài)那樣無(wú)微不至，但父愛(ài)是獨(dú)特的，有著表達(dá)愛(ài)的另一種方式，父愛(ài)是深沉的，有時(shí)又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當(dāng)我們真正讀懂時(shí)的那一刻，它就具有無(wú)窮的力量，感化心中最深的冰雪。

難忘的瞬間作文10

　　期末考試越來(lái)越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。

　　在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。

　　來(lái)到窗前，望著那無(wú)聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有出門(mén)了，甚至有了與世隔絕的感覺(jué)……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！

　　走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著走過(guò)，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺(jué)天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧?kù)o，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門(mén)鑰匙什么都沒(méi)有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。

　　街道的拐角那兒，有一個(gè)報(bào)刊亭。

　　豆大的雨滴在那一瞬間落了下來(lái)，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂地收拾起外面的報(bào)刊，這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書(shū)一摞摞地搬進(jìn)了屋里。

　　我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫(huà)面上……

　　不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車(chē)走了。

　　我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。

　　原來(lái)，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。

難忘的瞬間作文11

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片，一個(gè)個(gè)笑臉，就是一段段回憶，一個(gè)個(gè)故事……當(dāng)看到我和媽媽在滑雪場(chǎng)手拿滑雪杖，腳踩滑雪板的合影時(shí)，那一幕幕情景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得春節(jié)過(guò)后沒(méi)多久，我和爸爸媽媽一起去連云港滑雪場(chǎng)滑雪。那天，天氣非常寒冷，天還沒(méi)亮，我們就早早起床。果然，才開(kāi)到阜寧變下起了鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，馬路上、樹(shù)上、屋頂上全都白了，我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界。

　　大約十點(diǎn)，我們便到了目的地——滑雪場(chǎng)。一到室內(nèi)，便聽(tīng)到一陣陣歡樂(lè)的笑聲。我迫不及待地穿上雪鞋，拿起雪仗，踩上雪橇。嗬！好重啊！我剛踏進(jìn)門(mén)口，只見(jiàn)前面的幾位游客笑的合不攏嘴。我上前一瞧，原來(lái)是以為胖胖的阿姨跌倒了，怎么也爬不起來(lái)。看她那狼狽樣，我也扔忍不住大笑起來(lái)。一個(gè)正在看笑話(huà)的叔叔一不小心，啪的一下摔倒了。轉(zhuǎn)眼間又成了別人的笑點(diǎn)。我想這有什么難的。一開(kāi)始，我小心翼翼地滑了幾步?jīng)]摔跤，心里正得意。不好！前面有人，我避讓不及，毫無(wú)懸念的跌倒在地。爸爸媽媽好不容易才把我拉了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“別急著滑，先觀察滑的好的人的姿勢(shì)，抓住要領(lǐng)再滑。”我不服氣的說(shuō)：“你來(lái)試試，不信你就不跌倒。”媽媽熟練地滑了一圈，果然沒(méi)摔跤。爸爸自信地說(shuō)：“看我的。”剛滑到半山腰，后面來(lái)了位叔叔跟爸爸一撞，兩人都摔倒。我和媽媽開(kāi)懷大笑。我吸取了別人的'經(jīng)驗(yàn)，在人比較少的地方專(zhuān)心致志地滑行，終于成功的滑了兩圈。在第三圈時(shí)，我有些放松，不經(jīng)意間又摔了兩跤。最厲害是媽媽?zhuān)�半天玩下�?lái)一個(gè)跟頭都沒(méi)跌。真讓人心服口服！

　　雖然過(guò)去很久了，但是只要看到照片，笑容便不自覺(jué)地洋溢在我的臉上。

難忘的瞬間作文12

　　我今年上初中了，步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。

　　當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖，心里非常緊張。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張啊：新的老師會(huì)是什么樣的人，他幽默風(fēng)趣嗎？嚴(yán)肅嗎？……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。

　　老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí)，總是感覺(jué)那么幽默。

　　下課后，同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上，老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人，他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話(huà)，也不敢心里又緊張又害怕，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他居然跟我說(shuō)話(huà)了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說(shuō)了，咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話(huà)時(shí)，看見(jiàn)他的嘴一直在發(fā)抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢？

　　和他交流了一會(huì)兒，我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航，我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人，每當(dāng)下課或有事時(shí)，就在一起。

　　后來(lái)，在第二天的晚上，老師說(shuō)要看電影，我在于航的'帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候，后面也跟著一個(gè)同學(xué)，就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí)，我們問(wèn)他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢？

　　相識(shí)是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開(kāi)始都是陌生的。

難忘的瞬間作文13

　　搜索記憶的長(zhǎng)河，有那么一塊土地，上面撒滿(mǎn)了承載著難忘回憶的石頭，，每一塊石頭都能讓我回憶起那美好的瞬間，猶如警鐘時(shí)刻提醒著我，要像他們一樣，對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人。就這樣一個(gè)舉動(dòng)令我難忘。

　　帶著滿(mǎn)身的疲倦，走在這條熟悉的大街，低頭深思老師給我們的“艱巨使命”。讓我們尋找難忘的瞬間，我抬頭環(huán)視了一下四周匆匆過(guò)往的行人，不禁埋怨道：“現(xiàn)在的人們都在為鈔票而忙碌，我去哪兒才能找到我想要的呢？”我悵然若失……

　　我繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，突然一個(gè)身影闖入了我的視野，是一個(gè)二十出頭的小伙子，當(dāng)我不經(jīng)意打量他的時(shí)，我著實(shí)震動(dòng)了一下。他，失去了右眼，右褲腿空空的，只能依仗著兩根支架行走。他沿著街道走著，頭高昂著，見(jiàn)到熟人，他熱情地點(diǎn)頭示意。他的滿(mǎn)臉笑容出乎我的意料，盡管他跟我們常人不同，但他沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)所打倒，依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么頑強(qiáng)地笑著面對(duì)生活，經(jīng)受住了生活對(duì)他的.考驗(yàn)，所以他的一舉一動(dòng)更加牽動(dòng)著我的注意。

　　他走到馬路對(duì)面站立著，我猛地一看，原來(lái)那邊街道的一個(gè)下水道的井蓋沒(méi)蓋好。他倚靠著支架，慢慢下“蹲”，并不斷調(diào)整支架的位置。他成功地“蹲”下來(lái)，便把支架放在一旁，卷起袖管，去移動(dòng)井蓋。我隱約看到他緊咬牙關(guān)的樣子。不多一會(huì)兒，井蓋已被他移動(dòng)了很多，但我又看到他臉上掠過(guò)一絲痛意，他又靠支架給他的力量緩緩站了起來(lái)，猛然間，我看到他臉上掠過(guò)一絲微笑，那是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的最舒心的微笑。卻讓我覺(jué)得心疼，感動(dòng)。我看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走去，身影在余霞中，越來(lái)越高大。

　　這一瞬間我的心里暖暖的，為什么我們不可以像他那樣善待社會(huì)？這一幕讓我難忘，到現(xiàn)在都記憶猶新。

難忘的瞬間作文14

　　相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)。”

　　話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

　　這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

　　我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的'，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話(huà)，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！

　　開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話(huà)，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

　　嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

難忘的瞬間作文15

　　夏天快結(jié)束了，新學(xué)期也到了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，要開(kāi)始初中生活了，陽(yáng)光還是這么刺眼，走在上學(xué)的路上，自己默默說(shuō)道：“快樂(lè)的時(shí)光還是那么短暫…………。”

　　不錯(cuò)！在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里啊！但分班的紅紙上我只看到一個(gè)熟悉的'名字，但并不是我那個(gè)同學(xué)，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。

　　軍訓(xùn)的短暫不代表快樂(lè)的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來(lái)班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！

　　但這一切終究要面對(duì)，我想著想著便走到了七年級(jí)五班的教室門(mén)口，我更緊張了，我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái)，一切都是那么平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停，看到班里有說(shuō)有笑，我變漸漸融入這個(gè)集體，我在初中生活第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是孫超志，在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè)乎，后來(lái)才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來(lái)的軍訓(xùn)不再那么疲憊。

　　本以為剛過(guò)完暑假的我不適應(yīng)初中生活，但我已經(jīng)逐步適應(yīng)，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，在成長(zhǎng)的路上，也避免不了挫折和磨難，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能踏出屬于自己的一片天地！

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