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愛護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-12-01 13:36:36 推薦作文 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境作文實(shí)用(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛護(hù)環(huán)境作文實(shí)用(15篇)

愛護(hù)環(huán)境作文1

  現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境越來越受到了人們的重視。可是,我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹木,折斷花枝。這些不文明的行為,對(duì)世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒有樹木、花草,我們的`地球還能住嗎?所以,保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。

  同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!做一名文明的學(xué)生,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。

愛護(hù)環(huán)境作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)小男孩在上學(xué)的路上,走著走著,他走過一塊草坪時(shí),他隨手拔了一朵花,突然,他聽見有人說:“哎呦,好疼啊!”他四處張望,見沒有人。嚇的撒腿就跑,躲到一顆大樹后面。靜靜地聽著花朵與大樹的談話。

  花朵說:“大樹哥哥,現(xiàn)在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來都不考慮我們的感受。”

  大樹哥哥說:“是啊,現(xiàn)在人類的生活好了,遭殃的卻是我們。”

  ……

  那個(gè)小男孩聽著他們的談話,臉?biāo)⒌眉t了。他跑過去將花朵重新種進(jìn)了泥土中。

  大樹舒展開青翠欲滴的葉瓣,正在高聲歌唱。花兒揚(yáng)起了嬌嫩的衣裳,正在翩翩起舞;小草穿著西裝,正在跳躍;蝴蝶與蜜蜂飛來,采著花蜜……這構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

  大自然是我們的.母親,他也是需要愛護(hù)的。如果大自然“死亡”了,那我們也無(wú)法生存。樹木可以凈化空氣,可以阻擋噪音,可以阻擋洪水。花花草草裝飾著我們美麗的世界,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)他們。

愛護(hù)環(huán)境作文3

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,劉林添歡快地走在上學(xué)的路上。他一邊吃著香蕉,一邊哼著小曲。吃完香蕉后,他漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手扔掉了。

  這時(shí),陳語(yǔ)琦和王彥予跑了過來。陳語(yǔ)琦由于跑得太快,沒看見地上的香蕉皮,“啪”的一聲,她一下子摔了個(gè)四腳朝天。“嗚嗚嗚,好疼啊!”陳語(yǔ)琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來,她看見地上的`香蕉皮,生氣地大喊:“是誰(shuí)扔的香蕉皮?真缺德啊!”她又擦了擦語(yǔ)琦滿臉的眼淚,說:“不哭不哭,語(yǔ)琦最勇敢了,我們回家吧!”然后,她拉著語(yǔ)琦的手回家了。

  放學(xué)了,劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心,踩到了自己扔的香蕉皮上,他自己也摔倒了。“真疼啊!這不是我丟的香蕉皮嗎?我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧!”說干就干,丟掉后他就回家了。

  這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境作文4

  一棟樓里住著許多小動(dòng)物。中午,狗媽媽給他做了美味的燉肉。狗輕咬骨頭,吃完了。他說:“骨頭上的`肉真香。”說完,把骨頭扔出窗外。貓的媽媽用非常嫩的魚煮它。小貓小心翼翼地吃著魚。它挑了魚刺說:“這魚真香,只是這刺太扎人了。扔了吧。”說完,隨手扔出窗外。小猴子的爸爸為他摘了又甜又脆的桃子。小猴子吃了很多桃子。他把桃坑揀出來,扔出窗外。小白兔看到這一切,心想:它們太不衛(wèi)生了,扔到樓下去吧。我們的社區(qū)應(yīng)該變得多么骯臟、混亂和貧窮。想到這,小白兔立刻下樓,拿起掃帚,把垃圾收集在一起,扔進(jìn)垃圾箱。

  小狗小貓猴子看見了,對(duì)小白兔說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該在樓下扔垃圾。”之后,他們一起幫助小白兔清掃垃圾。

愛護(hù)環(huán)境作文5

  星期六的早上,我和爸爸六點(diǎn)鐘就起床了,因?yàn)槲覀z商量好了早起去跑步。到了公園跑了半圈的時(shí)候,我看見兩個(gè)清潔工阿姨在公園里掃地,他們把果皮、樹葉、廢紙片等都裝進(jìn)了垃圾車。我問爸爸:“他們每天都這么早起來打掃公園嗎?”爸爸說:“是的,為了大家有一個(gè)干凈的生活環(huán)境,清潔工阿姨每天都這么早起來,他們非常辛苦。”聽了爸爸的`話我意識(shí)到我們每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮,不隨地吐痰,尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,愛護(hù)環(huán)境,從我做起。

愛護(hù)環(huán)境作文6

  愛清潔的人在悲哀,地球,也在悲哀.都是垃圾惹的禍.(包括某些人)

  “呀,大地媽媽,你怎么了?快說,是誰(shuí)欺負(fù)你了,我一定好好教訓(xùn)他一頓.”大地媽媽哭著說:“瞧,就是那個(gè)小男孩.他手里拿著的,全都是糖果,他吃一個(gè)扔一個(gè),一點(diǎn)也不愛衛(wèi)生.”說著,那小男孩隨口吐了一口痰,大地媽媽哭得象地震似的說:“我的臉,啊~,這黏糊糊的東西好惡心啊!”我一聽,包在我嘴里很久的'痰很想蹦出來玩,可我還是把衛(wèi)生紙拿出來,把痰吐在紙上,把它扔進(jìn)了垃圾箱里.大地媽媽見了,笑咪咪地對(duì)我說:“還是你知道愛護(hù)我。”我假笑著對(duì)大地媽媽說:“

  其實(shí)我剛才也想隨地吐痰,可聽你這么一說,我才變成愛衛(wèi)生的人的。”大地媽媽笑著說:“沒什么,其實(shí)我早就知道了,只要聽從教育,就是一個(gè)好孩子!”

  我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,在地面上,看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色

  ,真是有辱國(guó)家的美麗啊!愛護(hù)環(huán)境,你做到了嗎?

愛護(hù)環(huán)境作文7

  春天來到了,花兒開的又紅又大,像在比賽誰(shuí)開的`顏色最美麗又漂亮呢;小草己經(jīng)長(zhǎng)出又綠又嫩了;大樹也不令外,長(zhǎng)的高大又強(qiáng)壯。小鳥在大樹上歌唱,小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作,為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。

  誰(shuí)在這兒嘆息呀?原來是小鳥,它是在為人類而嘆息。因?yàn)榇笊值臉淠疽蝗藗兛撤チ恕H绻髽浔豢惩炅耍掷锏膭?dòng)物就沒有了家。如果大風(fēng)來了沒有了樹木的幫助,房屋要倒塌。如果樹木被砍了,人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,這個(gè)世界就只有人類在說話。

  請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境吧。

愛護(hù)環(huán)境作文8

  我家的小區(qū)叫麗景花園,下面,請(qǐng)讓我說一下它名字的由來吧!我們家的小區(qū)景色非常美麗,又有許多花朵,所以大家就給它取了麗景花園的名字。

  小區(qū)的.花朵五顏六色,有紅的、白的、黃的、紫的、粉的,花莖上長(zhǎng)著碧綠的葉子,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,美麗極了。孩子們也在花園里奔跑著、嬉鬧著。地上長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的小草,草地上有著高高的參天大樹。可是……大人們把參天大樹砍倒在地上,大樹倒在地上痛苦的呻吟。他們又把花草拔了個(gè)精光,被拔掉的花朵在地上被風(fēng)吹著,好像在說:“好痛啊,你們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我們呀?”花園被大人們改裝成了停車場(chǎng),到處都是汽車尾氣等物質(zhì)。孩子們都待在屋子里,不敢出來玩了。

  大人們,清醒吧,不要再繼續(xù)下去了,再種一些植物,也許這些事情可以挽救。希望破壞環(huán)境的人看到我這篇小文章都不要再破壞環(huán)境了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境作文9

  人類污染環(huán)境導(dǎo)致許多小動(dòng)物無(wú)家可歸。

  一天,鳥媽媽在樹枝上急得直打轉(zhuǎn),燕子剛從南方歸來,見狀連忙趕了過去問道:“姑姑,您為何愁眉苦臉的,發(fā)生了什么事?”鳥媽媽愁眉苦臉地說道:“人類如今發(fā)達(dá)了,亂砍伐樹木,讓我們這些鳥類無(wú)家可歸。”燕子也感嘆道:“我一路飛回來時(shí),看著路邊的小花小草沒有一點(diǎn)旺盛的樣子,像生了病似的。”

  湖里的.螃蟹看到了鯉魚姐姐,關(guān)心地問:“魚姐姐你怎么了?”鯉魚姐姐回答說:“我們?cè)S多的兄弟姐妹喝了工廠里排放的污水,都葬身水底了,我現(xiàn)在難過得很。”

  小熊在路上遇見了小花狗,說道:“你好,小花狗,最近身體怎么樣?”小花狗說:“不太好啊!人類的汽車排放尾氣污染了空氣,讓我們的生活環(huán)境受到了很大的威脅。”小熊又說:“是啊,再這樣下去,我們就沒法活了。”

  為此,小動(dòng)物們向人類發(fā)出了呼吁:“請(qǐng)你們不要再破壞和污染環(huán)境了,救救我們吧。我們?cè)S多兄弟姐妹都沒法生活了。”

愛護(hù)環(huán)境作文10

  學(xué)習(xí)完愛護(hù)環(huán)境這一單元,我知道了現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī),我以前總是在大街上亂扔垃圾,但學(xué)習(xí)完這一單元后,我這種現(xiàn)象明顯少了許多。

  我覺得我應(yīng)做到這幾點(diǎn)

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的'生活環(huán)境。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地愛護(hù)環(huán)境!

愛護(hù)環(huán)境作文11

  一個(gè)烈日炎炎的中午,小明獨(dú)自走在林蔭大道上。四周的數(shù)木郁郁蔥蔥,給這炎炎夏日帶來了一絲清涼。

  小明從身上拿出一袋零食,他一邊吃著這美味的食物一邊欣賞這沿途的美景。很快他吃完了手里的東西,順手把空袋子仍到了地上……這時(shí)在他身后的小紅走上來對(duì)他說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”說完小紅彎下腰把垃圾撿起來。這一幕的發(fā)生讓小明楞了一下,然后他抓著后腦勺,不好意思的`紅著臉說:“對(duì)不起。我以后不亂扔了。”說完他連忙也跑上前去和小紅一起把袋子扔到了路邊的垃圾箱里。小紅認(rèn)真地說:“愛護(hù)環(huán)境,從小事做起!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭下定決心愛護(hù)環(huán)境從身邊做起。

愛護(hù)環(huán)境作文12

  一早,媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊,爬到山頂累的腿都要斷了,可是山上有瀑布,還有漫山遍野的大樹、各種各樣的`花草樹木。我站在高高的山頂,看著美景,看著藍(lán)天白云,感覺好美好美所有的累都忘了。

  媽媽鋪好桌布,我們的野餐活動(dòng)開始了。吃完手上的美食,我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔,剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉,讓我撿起來,并批評(píng)我說:“環(huán)境就像我們的家,只有保持干凈才能不破壞美麗的景色,擁有更清新的空氣,你看遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊,我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。

  聽了媽媽的話,我低下了頭,以后要改掉不愛護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣,做個(gè)小文明人。

愛護(hù)環(huán)境作文13

  學(xué)校是我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的家園。作為學(xué)校的學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生。

  我是一名文明禮儀監(jiān)督崗,在檢查校園環(huán)境衛(wèi)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)了:在我們的校園里,南樓后面有很多垃圾,有同學(xué)們從樓上扔下來的廢紙團(tuán),牛奶盒,零食袋、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶……北樓前面的`垃圾也不少……每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,破壞了我們的校園環(huán)境衛(wèi)生。為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,我要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、不要隨手亂扔垃圾。

  2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。

  3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

  4、愛護(hù)一切公共財(cái)物,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

  5、不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。

  同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

愛護(hù)環(huán)境作文14

  說到保護(hù)環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來,本來我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請(qǐng)大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護(hù)家園。

  同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來,扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說:對(duì),我們要一齊保護(hù)環(huán)境,讓家園的'水更清,樹木更綠,空氣更清新。

  大家讓我們努力起來,一齊創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

愛護(hù)環(huán)境作文15

  最近看電視,老聽到垃圾分類,我問媽媽:“什么是垃圾分類呀?”媽媽說:“讓我們來一起學(xué)習(xí)吧。”

  生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過的電池、過期的藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動(dòng)物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。

  “媽媽,為什么要垃圾分類呀?”我問。媽媽回答道:“德陽(yáng)每天生活垃圾就有20xx多噸,如果處理不好,我們就會(huì)被垃圾包圍。垃圾分類能實(shí)現(xiàn)減少垃圾和回收再利用。”

  我明白了,光是垃圾分類還不夠,還要盡力節(jié)約資源,比如去超市買東西,像媽媽一樣帶上帆布袋,不用塑料袋。快遞用的.紙箱子不要扔了,可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著拖地。

  我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類,讓我們居住的環(huán)境更加美好!

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