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蝴蝶高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶高三作文，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶高三作文1
夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽(yáng)光的印記，陽(yáng)光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。
巨大的飛機(jī)掠過天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問：何時(shí)再見到重生的希望！聲響卻在此時(shí)延長(zhǎng)了千年。剎那間，魂?duì)靠M繞，醉生夢(mèng)死，恍如一場(chǎng)隔了世的夢(mèng)，殊途千里。
那兒時(shí)的童聲細(xì)語(yǔ)最終被時(shí)光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會(huì)回來嗎？時(shí)間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場(chǎng)屠殺。不放過我們的，使我們自己。
時(shí)間本無(wú)罪，青春就顯得不可一世。夕陽(yáng)殘?zhí)欤崛醯墓饷⒂肋h(yuǎn)提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的`傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長(zhǎng)存了。
麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰(shuí)這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問：你們還好嗎？也曾深深地問：如果我離開了你們會(huì)在原地等我嗎？夜風(fēng)打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問：你們是否看見一個(gè)單薄的身影望著你們流了一臉的淚水？
綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語(yǔ)也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個(gè)角落都有無(wú)法抹去的烙印，沉重且迷茫著；在那里，我們是一群天使，快樂并寂寞著。
水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥長(zhǎng)出翅膀，依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔，遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中，我還記得，初衷，你的模樣。
寂寞如一灘化不開的冰水，微寒充斥著整個(gè)軀體，封印過的冬天轉(zhuǎn)眼到來，鑲上一層銀邊。歸來的歸來，沒有歸來的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無(wú)限蔓延，拉長(zhǎng)思念。我們唱著最古老的歌，來迎接本該屬于我們的明天。
煙火交融，最終逃不過瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶，過則逝。于是，越堆越多的思念如一場(chǎng)終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。
流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。
琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。
蝴蝶高三作文2
“當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄，我沒有后悔過，從來沒有。如果可以，我不愿在天堂里度過，我愿再次化作蝴蝶……”
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬(wàn)分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩(shī)如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的'蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧?kù)o的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周。回想溫馨的夢(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬(wàn)物共生的哲理。
一個(gè)國(guó)家有許多象征，不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國(guó)”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)……
于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。
蝴蝶高三作文3
藍(lán)色—流動(dòng)的憂郁
被梅雨浸泡的六月，零落的雨線像詩(shī)韻那惆悵穿堂而過的清風(fēng)。
我想，我是迷路了。
城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我總也找不到出口，高高聳立的密密樓層，將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有。
父母分開前無(wú)休止的爭(zhēng)吵，家里被摔打得不堪一擊的容貌，在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，想逃卻逃不出去。
我站在堤岸上看海，那些藍(lán)色的浪濤向我涌來。我深深理解堤岸的悲哀，就像是心里盛滿了水，不敢動(dòng)，一碰便會(huì)蕩出一地的悲傷。想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，卻又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂郁從我眼睛里流出，流過我的臉龐。
蛹—自尊的悲哀
我不忍直視殘酷的現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法接受事實(shí)。
我拒絕了這個(gè)世界，我以為整個(gè)世界都是不愛我的。
我看過一幅畫：一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有云，也沒有風(fēng)。沒有走出去的方向，只有寂寞地來來回回穿行的聲音。
我也知道，我疏遠(yuǎn)了愛，疏遠(yuǎn)了世界。
夢(mèng)中，一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
金色—我愛上了世界
我變得孤僻，不愿與人交往。我以為整個(gè)世界拋棄了我，于是我便放棄了整個(gè)世界。
可是她的出現(xiàn)，讓我開始熱愛自己，擁抱生活。她是一個(gè)開朗、樂觀的女孩，無(wú)論何時(shí)，她總會(huì)給我最溫暖的關(guān)心。我把我的內(nèi)心向她敞開，她會(huì)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我的世界春暖花開！
我們一起承諾：即使是地獄即使是地獄，我們也一起猖獗。
那段時(shí)光，我一直以為世界是黑暗的，可她的出現(xiàn)卻讓我看見了光芒。即使是微光，也足以照亮我的整個(gè)世界。
如果把我們所有開過的玩笑，所有走過的街道，所有喧鬧過的聲音，所有看過的電影，所有聽過的音樂，所有拍過的照片，所有溫暖過彼此內(nèi)心的話語(yǔ)……如果把這些統(tǒng)統(tǒng)變成大大小小閃亮的碎片堆放在我面前又或者灑向漫長(zhǎng)的過去，那么這會(huì)是令人難忘的星空。
我想，因?yàn)樗�，我才真正地，愛上了這個(gè)世界！
蝴蝶—破繭后的.美麗
在那段漆黑的歲月里，所有人都躲避風(fēng)霜，只有你陪我一起歌唱。
曾經(jīng)在書上看到一句話：成長(zhǎng)是一條路，在這條路上，我們只能向前走，不能停也不能回頭。
那段我們無(wú)法安放的青春，那段被我們視為物神的時(shí)光，終究會(huì)像煙花盛開一樣，開出極大炫目的花朵，塵埃落定。然而，由這些片段串起的感動(dòng)、溫暖、明媚、笑靨，會(huì)隨著暖色的時(shí)光軸一直蔓延下去。
你是我漫長(zhǎng)時(shí)光里的慰藉，一直陪在我身邊，給我勇氣，助我成長(zhǎng)。
你是人間的四月天，是一樹一樹的繁花盛開，是我晴朗的小時(shí)光里，我單薄的青春里最美的部分。
素年錦時(shí)；謝謝你，共我一場(chǎng)荼蘼花事。
蝴蝶高三作文4
一個(gè)人，一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)記憶在腦海某處凝結(jié)成石，也就成了歷史�？�，記憶卻無(wú)處漂泊，于是便成了蒼茫。若，記憶在現(xiàn)實(shí)里可見，可能也就滄海桑田了。
夢(mèng)境里我站在回憶之前，看著一路走來影像劃過這么多年，才發(fā)現(xiàn)與原來的自己隔了好遠(yuǎn)�？床磺暹h(yuǎn)去的歲月，是什么遺失在幽暗長(zhǎng)夜中，讀不懂殘舊的書頁(yè)，是什么寂滅在光陰凜冽，再想微笑的臉有多少假面……
那天竟然與原來的自己有了這么一段交集
致原來的我：“若，你還在那個(gè)世界，恍惚的瞬間是否有風(fēng)掠過你的眼睫？”，“什么？你說請(qǐng)我聽？聽這城市在落雪？”哦！我聽到了這城市在落雪，那么純真的雪，像你我一樣無(wú)邪�！�，你又要我關(guān)上燈，忘記離別，再蒙住眼，蒙住糾結(jié)？哈哈哈，可能嗎？離別可能會(huì)忘掉嗎？糾結(jié)可能被蒙住嗎？你傻了嗎？”“嗯？你說我不再純真無(wú)邪？我不再純真無(wú)邪，那你呢？哦，原來你已化蝶，化為那栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶，你還可以穿越光年？那你為什么不來到我這個(gè)世界教會(huì)我如何忘記離別、蒙住糾結(jié)？”，“你說你的世界不是我能理解的？哦！那這位栩栩如生、振翅欲飛的.蝴蝶，你是否成停歇？你是否也曾悲泣到?jīng)Q絕？你是否糾結(jié)過是告解還是忘卻？”“沒話了吧？斷翅了吧？哈哈哈，原來你也不再是純真無(wú)邪！”
是啊，若真有意志如鋼鐵，定能明亮過鮮血、燃點(diǎn)了暗夜，那才是眼底最初的無(wú)邪。那振翅欲飛的蝴蝶啊，你正像那揮動(dòng)幾下翅膀就可以扇起太平洋上一場(chǎng)風(fēng)暴的南美洲蝴蝶啊！你揮動(dòng)的翅膀穿過時(shí)間和空間扇起了我的風(fēng)暴啊！
若我也有伊萬(wàn)那樣的筆記本，也可以像他那樣揮動(dòng)時(shí)間、倒轉(zhuǎn)宿命重寫預(yù)言，那我定會(huì)去仔細(xì)那些迷失的無(wú)邪�？�，我不是伊萬(wàn)，也沒有他那樣的筆記本，所以，請(qǐng)落下幕布，報(bào)出終結(jié)，撕開你的假面讓我再看一眼最初的無(wú)邪、再看一瞬開始喪失純真時(shí)泯滅的淚光吧！
曾經(jīng)堅(jiān)信旅途只是場(chǎng)考驗(yàn)，卻怎么都猜不透其中關(guān)聯(lián)，白雪飛倦、犀照點(diǎn)燃，印出來世卻印不出從前，那些叢生假面眼睜睜地取代了真顏，穿過了迷霧與謊言，再也找不回過往天真無(wú)邪，縱然是從未妥協(xié)，縱然是眼神輕蔑，可終究敵不過這歲月。
斷了翅的蝴蝶，在星塵中湮滅，若早知夢(mèng)境會(huì)凋謝，那你是否會(huì)穿越過光年，跋涉過長(zhǎng)夜用你的嘆息吹動(dòng)我的眼睫？
哦！三十年后的一個(gè)雪夜，來自六千光年外你的嘆息，吹動(dòng)了，我的眼睫！
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