不速之客作文范例4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文1
“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲，教室里的同學們不約而同的舉起了書本，眼睛盯著那個“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。
“不速之客”會叮人，前提是你招惹了它；它可以采蜜，為花傳播花粉；它有六條腿，身體分為頭、胸、腹；它胸部全是黑毛，腹部黃黑相間；它能飛，飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧？它就是——蜜蜂！
這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次，正好落在我位置上！我和同學們都嚇壞了！那只蜜蜂好大，刺好長，看樣子夠厲害了！當時可把我嚇壞了，雙手顫抖著說：“走………開……“旁邊同學”唰“一下舉起書，蜜蜂就飛走了。
第二次（在同一天內），蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛，老師拿起粉筆，“嗖“的把粉筆投到天花板上，把蜜蜂嚇跑了。
這一整周蜜蜂都來過，一天不止一次。
我曾經想過為什么蜜蜂會來。后來，我發現一種有人帶的`飲料聞起來有一股花蜜的味道！應該就是它把蜜蜂招來的！
不速之客作文2
有一天，天氣晴朗，萬里無云，語文課上，同學們端正地坐在教室里聚精會神地聽陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我沖過來，嚇得我心一緊。它離我可真近呀，近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細一看，它身上有著黑黃相間的條紋，一雙大大的'復眼，它透明的翅膀，不停地煽動，還有那帶有絨毛的觸角，仿佛像一個個針尖，把我嚇得冷汗直流，心中默念“阿彌陀佛”。
這時教室里像油鍋里灑了一把鹽，一下就炸開了，這只蜜蜂飛得高高的，像個雷達在探索下一個要攻擊的對象。女生們個個都縮著頭想辦法怎么躲遠，有的男生則拿著書本準備打它，有的男生借此嚇唬同桌，也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的，讓陳老師頭疼極了，她皺著眉頭，深吸一口氣。
不一會兒，老師給大家講了個道理：“蜜蜂并沒有那么可怕，它是一種勤勞的昆蟲，早出晚歸，不停地辛勤勞動。它只會攻擊運動的東西，安靜的孩子不用怕。”
這時大家都安靜下來了，個個若有所思。我們應該學習蜜蜂博采眾長才能有收獲。接下來的聽講，就連蜜蜂什么時候飛走，我們都沒有發現。
不速之客作文3
“快看‘天花板’！”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下，我下意識地看了他指的地方——嘿！有個小黑點，我再仔細看看，呀！原來是只小蜜蜂！
漸漸地，發現蜜蜂的同學越來越多了，而這位“不速之客”也膽大了起來。開始，它是在天花板上盤旋起來，像一架戰斗機，在教室里巡邏起來。后來，它飛到了我們頭頂上方，東轉轉，西飛飛，可能它覺得很好玩，也覺得沒什么危險，就繼續肆無忌憚地“游蕩”。整個課堂紀律都被它破壞了。同學們的目光都集中在它的身上，老師也無可奈何。那只蜜蜂飛來飛去，可能是飛累了吧，它朝著窗戶的方向飛去，正好落在了張震身邊，張震站了起來，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使勁，飛到羅銳頭上，繞了一圈，只聽羅銳大喊一聲：“救命啊！”趕緊捂起臉，躲在課桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同學笑得捂住了肚子，有的笑彎了腰，還有的.同學笑得趴在的別人身上……過了一會，她以為危險已經過去了，剛抬頭，沒料到小蜜蜂直沖她飛過去，她嚇得準備逃離座位……同學們更是樂不可支了，而此時，小蜜蜂卻仿佛鬧夠了，朝門的方向飛走了。
小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂，也給我們帶來了難得的樂趣，真是一只可愛又可恨的小蜜蜂啊！
不速之客作文4
藍天白云，風和日麗，北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動。當然，我不可以。今天星期一，雖是課間，我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。
幾個小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然，左耳邊上的風扇聲一下子大了好幾十倍，頭發莫名地動了起來。納悶間，那幾個女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我，一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉了過去，這一轉可要緊……哎呀！媽呀！一只超級無敵大黃蜂差點親上了我的`鼻子！手上的筆一下子飛了出去，在眾人面前我竟這么沒風度地掉下了座位……
我的過度反應，讓這位不速之客受驚了，它嘟著嘴，嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈，又像戰斗機似的朝毫無防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色，“啊”地一聲，就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多，自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻，終于覺得無趣。再也不理我們，慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休：“這么好的天氣也沒人出去和我玩，我來找你們，一個一個還一驚一乍的，哼！不理你們了，我去隔壁班找幾個帥哥MM……”
這位不速之客呀！有點意思。
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