其實我也可以作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的其實我也可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實我也可以作文 1
我做不了牡丹，無法像它那樣艷麗；我做不了月季，無法散發出那樣的香氣；但我可以做一朵梅花！在懸崖上盛開，做那懸崖的唯一一株梅……
在屬于我的季節來臨之前，我自卑過。我或許是一朵不會開放的花，無法發出迷人的香氣，也不配擁有艷麗的.花瓣，長在這崖邊，有誰會欣賞我？又有誰會贊美我呢？
春季，見百花盛放，爭奇斗艷，我試著將花朵舒展開，一點，又一點。但這對我來說似乎太困難，于是我向杜丹請教如何開出艷麗的花朵。牡丹說要吸收太陽的光芒，讓它在自己身上散發，
我又向月季尋問，月季說要吸收春季的雨水，讓自己散發香氣。我努力試著綻開花瓣，但最終沒有成功，我安慰自己：沒關系，這么多花兒，人們也不會注意到我，我等以后再開也沒關系。我閉上眼睛，陷入睡眠中，企圖夢到我艷麗的花朵，人們對我的贊嘆，妄想人們能注意到我……
當我醒來時，已是盛夏，蟬鳴聲聲，烈日當空。一看旁邊的池塘，呀！到處都是蓮，白的粉的，真是美麗！我托蜻蜓向蓮問好，蓮開得也不烈，好似在回應我的問候，但我更傷心了，為什么還不能綻開花瓣呢？我再次綻開花，這次居然成功了！我很興奮，我的花瓣………但我受不了這烈日，只開了一下，果然盛夏不適合我，我只好再睡一覺，在秋天試一試，試一試。
金秋時節，我醒了，但我無法睜眼。人們在收糧食，怎會注意我？就算開了也無用功！慢慢地，到了冬季，雪花紛飛，我想著，如果現在不開還要等，博一博吧，于是我開了，鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看，我才意識到我是一枝梅。
其實，我也可以，我也可以綻放出鮮艷的花，散發出我獨有的香，盡管不如月季、牡丹，但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實，我也可以！
其實我也可以作文 2
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因為我曾經看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰心驚。所以每當我進入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以最快的`速度通過，即使這樣很不安全。
有一次在學校里，一個同學給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經常在一個人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學回家的路上，我第一個就想起了這件事，我當時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負擔頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現在有了巨大的改變。
有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現實，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
其實我也可以作文 3
和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓的旅途，現實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發出它們的功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養，現在終于有機會開發一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的'這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨。“一二一、一二一……”，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發現：原來，我可以。
空氣中散發著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓練中一個個兇神惡煞，其實他們的內心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發，生命在燃燒。
這是一次對精神和意志力的訓練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；軍訓，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發現：原來，我可以。
其實我也可以作文 4
“不一定需要糖和玫瑰，只想疲憊時有你依偎，就這樣拉勾一直都陪著我。”就在八月份的中間一天早上，媽媽突然慢慢地從房間出來告訴我她發高燒了，一開始只是以為喝點藥就能好了的小病，但折騰了十來天，媽媽還是住院了，家里就只剩下我和我的7歲的弟弟，于是我開始變成大人的`模樣照顧媽媽和弟弟。
我走進廚房，打開冰箱一看，里邊空空如也，就剩下三顆雞蛋，我決定自己去超市購物，帶看弟弟即刻出發，中午頂著烈日走向超市，可恨自己不會開車，弟弟也熱得汗流滿面。到了超市，五花八門的貨物出現在眼前，一時竟想不起要買什么，走向蔬菜區買了點綠色蔬菜，之后又買了點別的食材，一個人提著大大的購物裝拉著弟弟走回了家。
到了家，開始嘗試自己做飯，擇菜、洗菜，切菜每一步都顯得不太熟練，油還沒熱就把菜放了下去，油從鍋中濺了出來，可把我給燙壞了，拿起鍋蓋開啟“防御模式”做飯，歷時兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我，盡管米飯已經被我蒸糊了，他還是大口吃著，連聲叫著好吃！
到了晚上照著媽媽給的方法燒了點米湯給媽媽送了過去，媽媽也夸道真是長大了。回到家后又要給弟弟洗衣服又要拖地掃地，一人包攬全部，忙碌到了十二點，終于累趴在了床上，就這樣日復一日地有一個星期，媽媽病情好轉，出院了。回到家后媽媽看見了洗干凈的衣服和做好的飯菜，開心地笑了對我說，你已經有照顧自己的能力了，真棒”我也覺得既然媽媽能做的家務，那我也可以，因為我長大了。
過完暑假，就成為了一名九年級的學生，在學校里可以自己照顧自己了，因為我長大了，媽媽可以做的事情，我也可以做到了！
其實我也可以作文 5
遠眺，看花開花落；仰望，看云卷云舒。萬物變遷，春來秋去，寒來暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實，我也可以。”
溫暖的陽光撒下一片金，溫暖籠罩著我，我望著出神，蒲公英牽動著我的思緒，回到那個被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試，我本該自信地走進考場，可成績一出來，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷，心里一陣悲嘆。“你好好復習了嗎？你怎么復習的？用心了嗎？”媽媽帶著質疑的眼光問我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開來，想說，卻又無話可說。“你可以嗎？你可以比別人好，對嗎？”我無數次地詢問自己，鞭策自己。機會是留給有準備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會成為一個讓失敗的人。
窗外，滾滾雷聲，天陰了下來，豆大的雨點拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默。花謝，還有再開的時候；草枯，還有再次沖破泥土的時候；失敗，還有東山再起之時。何不奮發勇為？是的，我可以！
從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅強！只有付出才會有回報。每天一點一滴的.積累，終會成會一條洶涌的江水，蓄勢待發。
終于到了大展身手的日子，我不再浮躁，沉著冷靜地面對一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對未來的勇氣。
是的，我可以！
思緒又回到了現實。夢醒了，原來是打了個盹。“這件事都過去這么久了，怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。
是啊，人生就像是詩篇，時而波瀾壯闊，時而低沉似水，未來的路險阻且長，坎坷無法避免，那就勇敢地面對，相信你自己，大聲向世界宣告“其實，我也可以！”
猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍。
其實我也可以作文 6
傍晚漸近，天幕中陰云更濃，如同一口倒扣的大鍋。空氣潮濕悶熱，操場邊的老樟樹上傳來聒噪的蟬鳴，這一切都讓我更加煩躁。
我呆呆地站著，看著如攔路虎般的單杠，心中又無奈又焦躁。體育成績一向糟糕的我，最害怕的就是引體向上，可中考偏偏要考它。我再次嘗試，可結果仍是依舊。整個身子掛在單杠下方，上也上不去，全身僅是不斷前后擺動，卻一個也拉不上，最后便又重重摔在地上。
“體能還沒達到，繼續練！”父親嚴厲的喝道。
我蹲在地上，一次次搓著漲紅的手，摸著掌上的血泡。已經練了好多天了，可一個也拉不上去。我郁悶極了，原先那顆火熱而自信的心，受了嚴重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。
“我可不可以不選引體向上，選扔實心球。”我小心地詢問道。“不可以。休息五分鐘，繼續練。”我靠著操場一角，獨自一人，默默休息。雖是傍晚，不遠處，操場上的少年并沒有減少，他們在拼命的奔跑，衣服被汗水浸濕，只為跑出最短的時間。我被他們拼搏的精神感染著，內心那陰郁的一角也燃燒了起來。
“你真的竭盡全力了嗎？”我在心里問自己。“不，你沒有。要相信，你可以的！”我堅定地對自己說。
我再次來到單杠下，帶著信心與斗志深吸一口氣，隨即縱身一跳，雙手穩穩抓住。手臂帶動著全身肌肉，微微抬頭，下巴終于過線了，我心里樂開了花，一激動，掉下來了。但就是這頭微微超過杠杠的距離，告訴我，我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。
就這樣，一天又一天地練著，手上握單杠的'地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了，我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。
又一個傍晚，天空剛下過雨，呼吸著清新的空氣，看著掛在半空中的彩虹，我再次來到單杠前。抬頭，伸手，躍起，我拉住單杠，用力向上，一個，二個，三個，我咬緊牙，漲紅著臉，肚子一挺，腳一蹬，第四個終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。
我嘴角微微上揚。原來我也可以！
其實我也可以作文 7
時光匆匆，一晃過了兩三年，驀然間瞥見了窗外流云慢慢紅暈，無意沉醉了凝望它的大地，陣陣風闖進了我的視線，將思緒牽向那個傍晚。相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。
一年一度的鋼琴盛會如期舉行。各省市選手們也紛紛前來衡水報到。經過三個小時的比拼，正式的演奏已滿完成，距離盛會結束，卻還有一個小時。“咱們現場的嘉賓朋友們以及選手朋友們，有沒有愿意上來再為大家彈一曲的？”主持人略顯尷尬的問到。說完，觀眾席一片沉寂。
望著他那期盼的眼神，我有了上臺演奏的沖動。
我一共準備了兩首曲子，一首剛剛已經在正式演出時彈完了，另一首備用。環視四周，那些男女老少的頭都無力地低垂著，我的心情五味雜陳。
“沒有人愿意嗎？”這次，主持人顯得更尷尬了，面容僵硬，勉強在臉上擠出一絲假笑。“彈的不好沒關系，站出來就是勝利”可能是給他自己找臺階下，也可能是鼓勵我們。這時，我有些忍不住了。
“去吧，去吧！剛剛比賽沒有得一等獎，挺遺憾的，這次正式展現你自己的`時候，好好把握住！”紅色的小怪在我左邊說道。“去什么去啊，要是萬一沒彈好，那多丟人啊，還是安分些吧。”黑色小怪反駁道。
就在我猶豫不決時，一聲“我來”，打破了會場中死一般的沉寂，那是個女生，巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細聆聽，發現整體過程不錯，但是中間有幾處明顯的錯誤。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心情一下子激動了，我想如果換做我去彈，一定比她更好，但是……
經不起風浪的魚兒不能躍出水面，不自信的魚兒終究不能躍過龍門，躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍天，不要怕丟臉，不要怕失敗，通往成功的路上注定坎坷艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。
一位作家說過，“機會來的時候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用。”
夕陽西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來。心里的懊悔永遠都不能卸掉，我永遠也彌補不了，本來我可以……
其實我也可以作文 8
是啊，其實我也可以，只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會對許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有著“其實我也可以”的曾經。
“其實我也可以”，這樣的曾經是有著對自己認可的曾經，卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項的曾經。至于為什么最后沒能選擇那一項，多半是對自己的認識出現了偏差，要么以為自己有著比“可以”更加好的能力，要么不相信自己有著真正的可以，而就在這認識出現的偏差里錯過了那個“我也可以”的選項，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現“我也可以”的狀態下，及時去做了，及時去做那個“可以”的自己了，我想我們也就不會把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時候嗎？我相信絕大多數的人都有過這樣的時刻，這樣的'時刻總是在我們能夠把握住機會的時候出現，而最終真正將機會把握住了的，卻只有少數幾個相信“我也可以”的人。我曾經就有過這樣美麗的錯過，那時候的我正在準備著一個活動，一門心思都撲在那個活動上，在看見一個自己在參加活動之前就感興趣的事情時，輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最后，有著令我艷羨的勝利者時，我出現了“其實我也可以”的遺憾情緒，或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實我也可以”，把一種可能或者說必然，變成了一種永遠的遺憾。
其實我也可以作文 9
現在的人們大多都沒有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級，那時也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來。現在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時光啊——中午、晚上、睡覺前，居然都會做上十個二十個的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無疑問，這樣的鍛煉還是有好處的：強身健體自不必說，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說呀，手機呀……統統都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學習的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的心態做鍛煉的，到了后來，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個期限，到期就停。
果不其然，過了那個周末，一個多月的堅持轟然倒塌。之后再想恢復那股氣勢，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對現在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日，當年的`鍛煉到現在仍在斷斷續續的持續著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個深蹲……但是竟然堅持到現在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯啊！千萬年的令人向往的品質，沒想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動不已！而且還是這樣不知不覺，真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識的一直做著一件事就夠了。
其實我也可以作文 10
微風輕拂大地，吹動那花兒在頻頻點頭，我在花間沉睡，滿腹花香，沁人心脾。微睜眼，我是不是也可以像花兒那樣綻放？
我愛畫畫，特別的喜愛。
我畫得并不好，并且學習時間也不久，所以并不是特別令人驚艷。我愛看畫展，走在畫廊上，我兩眼直發著光，看著一幅幅令人驚嘆不已的畫作，我總深深感嘆到——我是不是也能做到這樣好？
你愛其華，就要愛其芽，甚至去愛每一只枯去的樹葉。享受最后的美就要享受堅持練習創作的過程，就算看似枯燥。
于是我整天泡在畫室。
清晨破曉，第一縷陽光沖破迷霧，黑暗劃破天際，早早到了畫室，看著那潔亮的石膏靜物，如“大衛”“琴女”襯得畫室是那么的寂靜。這時，我便開始創作，畫室里水粉顏料與碳筆的'鉛味，在溫潤的空氣中醞釀著，我獨愛這種奇特的氣味。
畫室空無一人，僅聽到我用濃黑的鉛筆在紙上發出“刷刷刷——”的聲音，那聲音似是一個個跳躍的音符，在看似枯燥的線條中飛躍，使整個排線的過程是那么有趣，我一坐，常是一整天。
父母見我天天泡在畫室，是十分反對的。可一朵花的綻放，她從來就沒有征求過誰的同意，風也管不著，鳥也管不著，靈魂變自由了，我不顧反對，堅持作畫。
回到家中我也沉浸其中，燈光暈黃，我在那暈黃的燈光下，揮毫潑墨，窗臺邊，一只肚大頸長的白瓷花瓶，里頭插菊，靜靜開。
功夫不負有心人！終于我在那“全國青少年書畫比花賽”中獲得了一等獎。
三月天，陽光溫暖的像開了花，南來的風，漸漸變得柔軟，輕拂著每一個人的臉，撫得人骨頭都發了酥。當站在臺上，我用那日日與鉛打交道的黑得發澀的手接過了沉甸甸的獎杯，那沉重的獎杯是我努力的結果，是我汗水的結晶，是我用手上那一個又一個的繭換取的。
我微低頭，閉上眼，等人為我戴上重重的獎牌，我承接了這份美麗的榮譽。月下一只清冷的百合，在樂曲中徐徐的開了花。
你若問我是否能像花兒那樣綻放，是的，我其實也可以。
其實我也可以作文 11
從小，由于父母管教的原因吧，我喜歡喝純凈水，與別的孩子不同，我唯獨也只愛喝純凈水，樂百氏的，哇哈哈的我都喜歡。由于兒時的習慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，對于我們這種一直被書山題海困住的少年們，難得有這么個好時機，好天氣出去野餐，自然我帶了許多食物，同樣的，我在包里準備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動。也許是一個習慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續與同伴們玩耍。不經意間，一個小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口。看著他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的成人了，卻連個小男孩也不如！”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的'瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻了一份力量！我是環保小衛士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環保，卻不明白什么是環保。我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
其實我也可以作文 12
輕啟窗霏，驚喜地發現一株君子蘭，被昨日的雨打得殘敗不堪，落迫至極，已不見平日的光采。失望之際，瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽，似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……
我自幼不愛說話，非常內向，有時被人叫作“啞巴”。我不理睬他們，獨自一人躲在角落，默默哭泣……
隨著時光的流逝，我的`性格愈加內向，以至于在整個集體顯得格格不入。一堂語文課上，老師正在臺上繪聲繪色地講課，天氣燥熱，我無精打采地撐著腦袋，昏昏欲睡。欣許，老師瞥見了我那副模樣，有意地咳嗽。我沒有聽到，仍是那副懶散樣，一撅不振。“下面請這位同學給我們賞析一下這段文字。”老師輕敲了敲我的桌子，示意我站起來。我慢吞吞地站了起來，雙手無處安放，心臟不停地亂跳，臉紅得恨不得找個地洞鉆進去。我愕然，同學哄笑；我低頭，同學哄笑。這時，一種不知從何處來的怒火，在我的心中點燃，我可以的，我一定可以的！
春雨淅瀝，潤物無聲。我端坐在書桌前，為著即將而來的書法展示作準備。我捋起衣袖，輕壓紙角，右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸，呼氣，深呼吸，呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸，又散發出淡淡的墨香，泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚，交織，不斷地升化，升華，最終，它發酵了。思緒在飛速流轉，行筆如流水、瀟灑自如，不失剛勁、颯爽。最后，一個自然的提筆，整福作品大功告成。
將作品拿給老師看罷，老師先一怔，有些不敢相信，接著，他眉頭緊皺，沉思良久。我的心一直揪著，久久不松。終于，老師露出了贊許的微笑，如三月的春風般和煦、怡人，我心溫暖……
第二天，我的作品被展示。同學們都用一種新的眼光看著我，向我投來贊許、敬佩，為我鼓掌。那一刻，我激動，我自豪。我的內心在呼喊著：其實，我也可以！
窗外的那株君子蘭正悄然開方著，滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余，回憶往事，心中默默念道：其實，我也可以。
其實我也可以作文 13
看過舞臺上伸展四肢，姿態翩翩的舞者，驚異于他們的氣質；看過語句優美，文筆精致的文章，驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員，我總是在想，我也可以像他們那樣優秀嗎？
太陽掀開了云層，盡情將陽光投向寬廣的操場上，綠色的草折射出太陽金色的'光澤，紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下，顯得更是熱情似火，遠遠望去，銀光閃閃，縱橫交錯。在這個收獲的季節里，我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出，而我們班級正在操場上排練呢。
在排隊型時，我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置？同學們互相凝視，誰也不敢當，我心想，我那么胖，一定不可以當中心的，班里的小陸擔此重任。
在此后的排練中，出現了些問題，老師找了我，對我說：“小陸的舞姿很生硬，你來試試好嗎？”我聽了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑著對我說：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的！”
接著，我替換了小陸的位置，心里緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對自己說：“相信你啊！你一定可以的！不能辜負了老師對你的期望！”音樂起，我盡力做好每一個動作，放松身心，自由的跳躍，舒展……。排練結束，老師向我投來了贊許的目光，那眸子里仿佛在說：“你可以的嘛！”
時光飛逝，轉眼間開幕式就開始了，我大步流星地走向了主席臺前，三角形，變隊！一個個步驟我不慌不忙，盡力準確地表演。結束了，評委響起了掌聲，響亮又長久，令我回味無窮……
在宣讀表演成績時，我屏息斂聲，生怕聽漏了一個字。“一等獎！”我們班榮獲一等獎！大家跳了起來，歡呼著，我嘴角揚起了一個大大的弧度。
原來，我只要敢于面對，盡力嘗試也能做得這么好。是啊！其實在盡力去做之后，你會發現我也可以的。
其實我也可以作文 14
寒風，冰冷，孤墻，一顆無助的種子，懷惴著以中的夢想極力向前張望。
——題記
我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來到這個密不透風、雜草叢生的石縫中，失去了知覺。當我醒來時已是陽春三月，各種昆蟲都聞訊趕來，海棠花綻開了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那么美好！唯有我，依舊是個孤獨的種子，在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人，于是我開始墮落、氣惱，漸漸地我失去了生機，變得奄奄一息……
“哦，快看啊！它已經快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運抗爭呢？”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會挺起胸膛，仰望藍天，厄住命運的咽喉。
于是，我開始振作精神，拼命地吮取營養，努力壯大自己的根須。清晨，第一縷陽光射進縫隙里，帶來了光明，更給我帶來了信心與希望；夜晚，星星點綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點滴的星光，更令我對外面的世界充滿了向往，于是，我日夜不停地奮發，毫不間歇，在默默中編織著自己的神話。
一天清晨，我憤怒地想推開禁錮著我的.石塊，突然，奇跡發生了，我已成為美麗的花朵，梳洗著自己的花瓣，在懸崖邊獨樹一幟，在夕陽中顯得更加燦爛，充滿活力。啊！我成功了，我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒，望著這美麗的世界，終于明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。
其實，我也可以仰望藍天去追尋屬于我的夢想！
其實我也可以作文 15
別人行，我也行，甚至要比別人做得更好！
記得那一次，老師給我們出了一道難題，告訴我們做完才可以出去玩兒。過了十幾分鐘，有一些同學像神仙附體一樣克服了那道難題，而我，做了一半兒就沒了思路。為什么他們行而我就不行了呢？看著他們一個個地走出去，我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺，恨不得用吸塵器，把它們都給吸回來，可惜心有余而力不足。
我現在就好比騎著一只猛虎，真是騎虎難下呀！不寫吧，去不了操場玩兒，想寫還不會，進也不是退也不是，真是進退兩難啊！苦啊苦啊！這時，又有同學走出了教室。不行，別人行，我也行！不知怎么回事，心里那種不服輸的'勁頭像泉水一樣涌上來，就算不能上外面玩，我也要跟這道難題決一死戰！當時我就抱著做不出題就不離開學校的決心。我也不管走出多少同學了，我要克服它！別人行，為什么我就不行？
時間一分一秒地過去了，那段時間里我真的感覺時間飛快，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，同學們陸續的走出，我的汗珠也越來越多。我不克服它是不會罷休的，我終于做完了這道難題！別人行我也行！當時，好像感覺做這道題的樂趣比出去玩兒更有意義，我感覺太陽更燦爛了，天空也更藍了。
那道難題讓我明白了一個道理，別人行，我也行！只要努力我會做得更好！
其實我也可以作文 16
其實，我也可以 輕輕地俯下身去，和大地一起細數這過往。
勇敢·暴風雨中的無畏
任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴；就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃；也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼！我不會再像以前那樣被暴風雨嚇倒，我也可以在這狂風暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點燃，勇敢的火苗正與心中的風搏斗。
要強·學習上的進步
為了向同學證明，我也可以口齒伶俐的背書，幼稚的我下足了功夫，只為了翌日早上可以大放光彩。時間將我推到了老師面前，我竟有些緊張，嘴巴像粘住了一樣，難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住這個機會，向大家證明: 其實我也可以。陽光的映照下，背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替，時而緩慢，時而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去，它要占據我整個胸膛。
堅持·花季里的回憶
回眸體育加試的場景:我竭力疾馳在跑到上，影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲，痛苦難耐的面容，灌了鉛似的'雙腿。我想:我不能停下來，我要堅持。時間終究是沒有辜負我對它的付出，賦予了我從未有過的好成績。 信念之火重燃胸膛，帶給了我極大的力量:堅持下去。
回不去的是年華的滄桑，留不住的是時間的流淌，但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢，要強，堅持必將成為我人生當中不可磨滅的價值，同時也證明了其實我也可以
其實我也可以作文 17
冬天漸漸深了，愛卻日益濃了。
我看著抖音上一位熱心的市民購買了幾只熱水瓶灌滿了奶茶，分別給環衛工人和交警送溫暖的視頻，心中不禁涌起一股暖流；看著每次放學主動等待行人的車輛，更是感動。人們都在以不同的形式幫助他人、奉獻社會。而我卻心有余而力不足，心中充滿自責和惋惜。小城的冬天很少下雪，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人凍僵了才甘心，今年雖說是個暖冬，可人們仍穿著厚厚實實的，走在街上就像一只只企鵝走在路上。可天空不作美，當我的車在路上行駛時車輪突然扎到了一個鐵釘上，于是我一邊推車，一邊尋找修車的'地方。找了一會兒，我發現自己錯了，這么冷的天，有誰還會出來修車呢？我心中有一絲氣餒。
當我轉頭準備回家時，一陣“砰砰砰”的聲音吸引了我的視線，我循聲望去，竟然是一家修車店。店主是一名五十多歲的男子，身子蜷縮著，略有些駝背。看見我便十分熱情：“小朋友，修車啊？”我點了點頭。“來，你把車放在這兒，進來坐，外面冷。”我詢問道：“這車要修多長時間？”他看了看車，自信的回答道：“大約十分鐘，馬上好。”話語中透露著勤快和對這門手藝的熟練。他說完后，一位中年婦女，端著一杯熱騰騰的茶，便端給我，“外面冷不冷啊？趕緊趁熱喝了吧。”我朝她笑了笑，這對夫婦衣著雖然樸實，但卻能給我家一般的溫暖。
時間似乎過的很快，車不一會就修好了，我詢問他多少錢，只見他笑著說：“原來是十塊的，你還是孩子給五塊就好了。”我看著他手上的老繭，心中不禁產生一絲同情，甚至有些不解。我二話不說給了他五塊，最后揚長而去。而在桌子上已留下一張紙條和五塊錢。紙條上寫著：謝謝你，愿你們被溫柔善待。
事情雖小，但在這個寒冷卻能讓我感受到火一般炙烈的溫暖，而我也可以用自己的一點努力而幫助這對陌生人，只要人人都獻一點愛，世界將會變成美好的人間。
其實我也可以作文 18
在復雜的人際關系中，對我來說人與人的相處是相當困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數時候我們都會在短時間內和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。
而在學校又是另一番風景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復習，但在教室里常常有同學時不時“騷擾”我、打擾我復習。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的'玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的忘記了曾經的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質，我在想真的是這樣的嗎？
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！
突然豁達起來，原來我也可以寬容。
其實我也可以作文 19
我一直自以為并不是沉著的人，也很想成為那樣的人。
有時候大大小小的事情總會令我手忙腳亂，突入而來的意外緊接著是焦慮與一絲無措。表面看起來似乎一如尋常，實際內心一派糾結混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清，總會用一兩句話或幫助安穩住我，有時也會幫我安然度過或大或小的插曲。我總實在依靠他人的善意。
假期不愧是宴請多的時間，我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務。客人還在家里相談甚歡，我已早早到酒店幫忙拜放酒水，清點人數。觥籌交錯間，只聽見阿姨詢問“那五個禮盒在哪？”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內的宴會已接近尾聲，應收下禮盒的五個人有事要做已在和客主道別，阿姨匆匆囑咐我臨時去裝禮盒，我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽著旁邊的說話嘈雜，生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果，我一面不時注意幾位客人的位置，一面告訴自己“別慌別慌！”瞥見撤下來的一碟糖果，迅速分裝，系緊，裝禮盒。將這些遞給阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你這么快。”我按捺急促的呼吸，自己也有些錯愕，但更多的`是一絲肯定。
與朋友在外地相遇，相約一起去書店待一下午。出來時正值車輛高峰期，公交車半小時硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠，毅然決定走回去。過了一個路口，我環顧四周陌生的建筑，不安襲來，隨黃昏的涼風滲透。將希望的目光投向朋友，她卻也不安的笑道：“你……記得回去的路嗎？”希望雙雙破滅，慢慢踱步在街邊吹冷風。徘徊一段時間，徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過朋友，打算再試著憑記憶回去。畢竟，下車走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標志，提一些剛剛看的書與朋友聊，壓抑著她與自己內心的慌亂。奔波著，憂慮已消隱無蹤，最終在暮色降臨前回到住所。
原來我也可以沉著，可以冷靜處理好曾經依靠別人的事。所謂局限，不過是心中一道無形的坎。原來，我可以做到一直想成為的那個樣子。
其實我也可以作文 20
人生路漫漫，挫折時時可遇題記
回首記憶長河，望見一次又一次的挫折出現在自己的面前，可哪一次不是咬牙堅持。
偶然回首，撞見那個曾經努力過的自己，那是一次體育800米考試的重測，在這個空曠的大操場的跑道上只有兩個人形影單只，一位便是我，另一位則是因為一些事情還未測試的同學，只因我對自己的成績感到不滿意，所以向老師提出了重測，老師也是欣然準許。
畫面一轉，已是兩個蓄力待發的人站在跑道上，哨聲響起，彼時還站在我身旁的那位同學已經不見身影，抬頭望去只見她勢如破竹般沖出數米遠，而我則是一副不慌不忙的起步，我自己心中有數深知若是沒有足夠的體力絕對不可能會贏過我，我緩緩的跟在她的身后，只見剛才還有著一股沖勁的她已開始放慢腳步。
我剛準備加速，可偏偏在這個關鍵的時候。我居然犯起了胃疼，一股致命的疼痛感從體內涌出，似乎在叫我放棄這次難得機會。可機會難得，我并不想因為這突如其來的胃疼而白白放棄機會，胃疼的感覺越來越明顯，額頭上的冷汗也在不停地冒，我知道我的大腦想要勸阻我，在腦海中一遍又一遍的說著，放棄吧，你不行的。
這竟使我有些許動容，就在我要放棄次機會的時候，我的`意志力開始反駁我的大腦了，它告訴我說如果你現在聽從了大腦放棄了一次機會，那么你以后將會感到深深的后悔，聽我的，別放棄。我猶豫不決不知該聽從誰的話。
思索良久，我的意志力終究戰勝了我的大腦，我選擇搏一搏。畢竟，這場重測也快要結束了。堅持就是勝利！我再一次揚起無力的胳膊抬起沉重的雙腿，拼命向終點處跑去，在不知不覺中剛才的那位同學也被我超過，我揚起斗志，忍著疼痛，咬著牙努力加速。
滴一聲清脆的聲音響起，計時已經結束。而我也沖過了終點線，隨后而來的也是那位同學。
彼時，我恍然大悟，只要不停下前進的腳步。其實，我也可以。
其實我也可以作文 21
我是一只看門狗。
我在這狗窩前趴著，不知看了多少場花開花落、燕去燕歸。就這么慵懶地躺在地上，暖陽照得我全身都舒服得仿佛要融化掉。可盡管如此，我只是一只看門狗，不是萬千寵愛集一身的寵物。我這么提醒自己。
我是一只差勁的看門狗。
我很差勁，這是我從那天就知道的事。那天深夜，月困星倦，春風惹人醉。我眼皮子直打架，隔壁的'貓不知疲倦地從早都叫到晚了。我又煩又困，想著反正大門鎖著，就算主人們不在家也不會出什么事，干脆進了我的窩呼呼大睡起來，那樣子像是天塌下來也吵不醒。因此，釀成了大禍。
昨天的幾只小麻雀又來了，站在白楊果樹枝頭嘰嘰喳喳說個不停。我睡飽了，心滿意足地起來跟它們打了個招呼，心情愉悅。
"啊！"尖銳的女聲涌起，嚇得我拔腿就跑，可鐵鏈子拴著，生生給我拽了回來。
"養這么只狗有什么用！"女主人狂怒地叫著："小偷進家了都不知道！人家的看門狗光叫都能把十里八方的鄰居都叫來了！它呢？有個什么用！”
我是一只自卑的看門狗。
我沒有用，比不上別的狗，我知道，我一直知道，就從那之后，主人沒給我過好臉色，我問心有愧，我活該。
夏日的一天夜晚，明月當空，星星眨眼，我沒臉再松懈了。這些天我總緊繃著神經，就當補償吧。不，這是我的責任。
夜深了，萬家燈火也已停熄。我強打精神，我是一只看門狗，當然也必須盡到責任。
一道黑影閃過，窸窸窣窣地響。我耳朵筆直地挺立。那人好像摸索著要進來了。不好，是小偷！我一下清醒了，深吸一口氣，盡平生氣力嚷起：“汪汪汪！”聲音之大把我自己都嚇到了，小偷一驚，慌忙逃跑了。
主人摸著我的毛，嘴里夸贊不停。
別的看門狗可以做到的，我也可以！
我是一只很棒的看門狗！
其實我也可以作文 22
我也可以這句話在全世界每天有很大概率出現。這說明每個人都在挑戰自我。人生就是一條無止境的路，只要你能邁出這一步，你就做到了！
聽說山頂的夕陽落山景象很美.....偶然間我與爸爸聽見幾個閑聊阿姨說的話。爸爸靈機一動，說:正好是周末，我帶你去爬山吧！我興奮地一蹦三尺高。我們恰準了點，即將出發一路上我嘴哼著小曲兒，爸爸帶著耳機輕松自在，身體不經意擺動起來。
盼星星盼月亮，我們終于到了目的地，我迫不及待，恨不得一口氣跑到上頂。爸爸還在后邊磨磨蹭蹭，我等不及了就說:我先走一步了說完，我就向前走我抬起頭望了望山頂，心想:這肯定很簡單，我比爸爸年輕肯定會比他快。這時，我回頭一看爸爸離我只差一點距離，于是我加大了步伐。在前半段，我一直位于第一，心里美滋滋，甚至有點看不起爸爸。可隨著時間的推移，為了保持第一我漸漸體力缺乏了，也有點沒有耐力了。
就在這時，爸爸趁機超過了我，我很難過直接原地坐下，淚水如斷線的珍珠鏈一顆顆掉下...爸爸回頭看了看我，我斷斷續續地說:我...我不想..不想繼續爬了..肯定不行本以為平時一慣寵我的爸爸會放棄山頂的日落帶我回家，結果他頭也不回，只說了幾句:每天都有數不清的人做到了為什么你不可以？！那你前面為了什么？已經過半了只要堅持幾步路而已。說完就直接走了。
我哭得更猛了些。時間一分一秒地過去了，這樣也不是辦法，我猶豫不覺想了爸爸說的.話和自己最開始的初心，我決定再嘗試一次。我心里默數三個數3、2、1，起我站了起來，正好看見不遠處的爸爸正偷看著我，我做到了！經過我咬牙的堅持和爸爸的鼓勵，我登上了山頂！看見了那美麗的夕陽，我為之自豪，此時的爸爸笑容比我還燦爛。
每件事都給每個人無限的機會。這次我也可以了！這次不僅僅看見了夕陽更讓我明白成功、失敗只在于敢不敢邁出這一步。我在山頂上大喊著:我也可以！
其實我也可以作文 23
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數學作業紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的.雨，媽媽要是趕回來，肯定會被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”
語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數學作業紙的文檔，緊接著，打開打印機開關，在打印機放紙處添上白紙，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內輸入數字1，按下“確定”鍵，不一會兒，打印機開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機的一側緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業紙，高興地轉了一個小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡單！”隨手就拿起旁邊的手機：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業紙，我自己已經打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話。“叮咚”一聲，打開一看，原來是一個豎起“大拇指”表情符號，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長大了，懂事了，可以為媽媽分擔一些事情了！”
看著作業紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來，發現自己在不知不覺中已經慢慢長大，慢慢變得成熟起來，直到此時此刻，我才真正懂得長大的含義，不是所謂的外在表現那么膚淺，真正的長大是要讓自己明白：自己應該承擔的責任，履行好自己的義務，這才是真正心靈上的成長。
其實我也可以作文 24
我是一只可愛的小狗，有棕色的毛發，小短腿，我有一個骨頭似的房子，房子前有一條清澈見底的小溪，小溪旁無數五彩繽紛的艷麗的花朵，美麗極了。鼓起勇氣，我也可以。
我的鄰居是一只可愛的小熊，我們是好朋友。消息對面住著一只長耳朵、紅眼晴和長的牙齒露在外面的小兔子，她最喜歡吃胡蘿卜而我最喜歡骨頭，我們吃的食物不一樣，可是我們是朋友。
一天，陽光明媚，最適合散步了。我擺著短短的尾巴小步小步的前進。我走到了兔子家園，里面有白色的兔子、灰色的兔子……我看見許多兔子都在吃胡蘿卜，我好奇的'問：“兔子先生，請問胡蘿卜好吃嗎？”兔子先生笑到：“真是太好吃了，這真是天下第一美味啊！”我半信半疑的問：“請問，有我的骨頭好吃嗎？”兔子先生說：“當然有你的骨頭好吃了，骨頭一看就沒有了食欲，當然你也可以試吃一下。”我思考了一番，就答應了，兔子先生給了我一根胡蘿卜，拿到胡蘿卜后我就會到家了中，把胡蘿卜用清水清洗，放在干凈的盤子里，準備開吃，可是我有停頓了，我想，胡蘿卜看起來也沒那么好吃，他是不是在騙我。我爽快的說
：“吃了就知道什么口味了。”
我鼓起勇氣拿起了胡蘿卜吃了一小口先嘗嘗，兔子先生說好吃，可我覺得跟我的骨頭相比差遠了。雖然沒我的骨頭好吃，但是別人可以，我也可以，那便是最好的。
記得某一天，我知道我的朋友小熊小猴家玩，不過要經過一條寬敞的河，河上有橋，可是不給實。到了小河旁，我看見小熊真接跑向小橋上，小熊說：“過來吧，橋很結實的。”我不敢上橋，我想：“小熊都上橋了，我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小橋，原來也不怎么可怕，我徑直走向小橋對面……
別人可以做到的事情，我也可以做到，鼓起勇氣，一定可以成功。
其實我也可以作文 25
我是一朵小小的野菊，生長在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌艷的花朵，它們的美麗常常使我自愧不如。
當春天的第一絲和風吹過草地時，一朵朵迎春花在溫暖的陽光下，悄然開放。它們開心地聚在一起，互相談論著自己的開花經驗與收獲的歡樂。那時候的它們，如一串串精致、小巧的風鈴，又似一群穿著嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁，一臉佩服地說道：“你們真美，我也想開出這樣可愛的花朵兒！”它們笑了笑，一起對我說道：“其實，你也可以開出美麗的花朵兒！”我不禁怔住了，搖了搖頭，在心中默默想：“這怎么可能？像我這樣平凡無奇的野菊花怎么可能會開出像迎春花姐姐一樣可愛的花朵兒？它們一定是為了安慰我，才這樣說的罷？”我無奈地苦笑了笑。
慢慢地，季節的過山車來到了夏天這迷人的季節。我無精打彩地坐在草地上，無聊地四處張望著。就在這時，一抹淡淡的粉紅映入了我的眼簾——原來是小池塘里荷花露出了它那迷人的笑臉。我頓時來了精神，一下子站起來，向小池塘邊飛奔過去。我盡情地欣賞著荷花在暖暖的微風中，輕輕搖曳著自己柔軟的身姿，向人們展示著曼妙的舞姿。它看著我癡癡的表情，溫柔地說：“其實，你也可以！”
轉眼，又到了冬天，正當我昏昏欲睡時，一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開朦朧的.睡眼，發現在茫茫大雪中，一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭，我贊嘆不已，它對我大叫道：“你也可以！”
我怔住了，迎春花、荷花和梅花都說我可以開出美麗的花。難道我真的可以嗎？從此，我在心中有了堅定的信念，每天不停地努力生根、發芽，因為在我心中只有一個目標——開花。終于有一天，我開花了，開出了我那夢寐以求的花——淡藍的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周，樸素而又清新。看著花朵兒，聞著花香，我流下了激動的淚水。
最后，我不禁仰天大笑：“原來，我也可以！”
其實我也可以作文 26
我是一個喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時間，跑完整個山頭，從這邊的樹蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說這是矯情，可我不在乎。因為用自己的方式對生命負責，對上帝在億萬中選上了我而感謝萬分。但選理，我被徹底的消“詩”了。
當我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時，細細地為她的愛情而氣語連連時，語文老師說：“我以為你們這些物理班的'不會喜歡這些呢！”霎時間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影，我神傷了好久。
為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規構造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張試卷告訴別人：我不認輸。于是大家都說，理科生是天生沒膏油的機器，只能在沙漠里生活。
真的是這樣嗎？真的那么“無可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔起學校升學的主力是理科生的義務，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩意的生活。
在無事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時，不可理喻地計算它下一秒的加速度；在仰望星空時，無拘無束地描繪那流星劃過的劣弧；在荷花池邊，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長長的數字而深呼吸，為一次次記憶的重現而勾出笑臉。用點來觀察人，用面來體悟周圍，用直線代表永不停息的青春，用射線來標識前進的方向，我也可以詩意的活著，活的比任何人都惹眼！
請不要單方面否認我在詩情畫意的世界，因為我在用心經營屬于我的一方熱土，我也在認真地等待著葡萄架下的細語，沒有水晶鞋，沒有南瓜車，沒有童話，可我期待長出翅膀的那一天！
其實我也可以作文 27
生活中，任何一件小事，只要仔細觀察，細心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關愛
幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地搖了搖頭，沒有說話。
蕭瑟的秋風順著衣服袖口鉆了進去，我不禁打了個寒戰，同學笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手攬我入懷。沒有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發現，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進來。正埋頭寫作業的.我忽然察覺到練習本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調整臺燈的亮度——為了保護我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習本上，繼續尋找破解方法。當我再次抬起頭時，發現桌上放著一杯溫熱的牛奶，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關愛，帶走我的疲憊。
原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當然，其實，當我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當你用心發現它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
其實我也可以作文 28
在一次翻閱雜志的過程中，一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我，留下了深刻的印象，在別人還在看動畫片的年齡，我卻因為熱愛繪畫加動漫人物，看上了客種動漫，其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風，我想我也可認成為像他樣的人。
11歲那年，我開始了正式的畫畫生涯，剛學的前幾個星期，我練習了基本的繪畫步驟，從最底端開始，一年過去了，我遇見了以前的同學，她們也和我在一個美術班，剛開始畫素描，畫得非常地爛，根本不能入眼，我也受到了各種嘲笑，我想過放棄，但是心里總有一個聲音低吼著：你可以，你可以后來，我居然三番五次地被老師質問：“你是自愿學畫畫的嗎？你之后還會學畫畫嗎？”之類用話。
從那之后，我開始瘋狂地練畫畫，老師對我的語言也有所改變，從剛開始的“你不行到你進步了；你這個型起的不錯；這個陰影明暗畫的不錯，哎！你這幅畫不錯，很好！別人用了五年的時間，你只用了三年。”現在我己經可以很成功的畫同一幅畫，就連畫室搬家，老師要開畫展，我的兩幅作品成功入選，那都是我用整整九個小時畫的。
從那時起我開始為自己理想努力學習動漫，雖然老師也教了些人體上結構畫法，但我和道那還遠遠不夠。
我去到各種書店，買了許多有利百我學習漫畫的書，自學肢體畫法，學到想放棄的'時候，我就會想到那些山比我小動漫還比我畫得好的人，我就會一遍一遍地問自己，你都做了這么多努力了，現在放棄了不是很可惜嗎？你也可認的！終于不負期望我用三個月，將這幅動漫人物繪畫學得差不多了，并可以臨摹一些有難度的動漫插畫，并且獲得了老師的表揚，我把最滿意一幅畫交給了老師，也不辜負老師說的那句：“你也可以”，這幅畫被成功的掛在了優秀畫作的展示墻上。
“我也可以”這句話堅定了我的內心，雖然這只是一句鼓勵人的話，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但現在我做到了，我也可以了！
其實我也可以作文 29
夜晚，我輕輕推開那扇玻璃門。聽著別人用吉他唱出的美妙音符，我不禁低下頭，走到樂譜前，拿起吉他，小心翼翼地按在琴弦上，那自認為青澀的琴聲，從我指間傳出，心中的小火苗也不知不覺地跳動了起來。
他，是一個可以把自己融入吉他的音樂奇才，他是牙牙，被眾星捧月的牙牙，他似一座高山遙不可攀，而我只是一個小土坡，只能仰望高高在上的他，我只能做著“綠葉”，襯著他這朵“紅花”。
牙牙彈的《卡農》，如行云流水，彈出氣勢，彈出激情；而我彈的《卡農》，音符之間，卻流露著淡淡的憂傷。
牙牙面我而立，一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時伙伴，現在，卻似有一堵高墻，隔在了我們中間，他太優秀了，面對他，我有一種強烈的壓迫感，我不敢直視他的眼睛，悄悄地低下了頭。“茶茶，你不要自卑，我們其實都差不多，風格不同罷了，不要想太多，我可以，你也可以!”他緊緊地握著我的手。我抬起頭，看見他的眼睛，他的目光還是和兒時一樣溫和，善解人意，而此刻，我讀出了熱切的'鼓勵。
“真的嗎”“嗯!”霎時間，我與他之間的高墻似有松動……我覺得只要我再刻苦一點，他似乎也沒有那么高不可及了。
“我可以,你也可以!”他的話縈繞在我耳邊，我更加刻苦地練習吉他。心里的火苗跳得更起勁兒了，我不知哪兒來的勇氣，一步步，走上了舞臺。那兒，才是我的歸宿！
我輕輕地抬起手腕，燈光打在我身上，白晳而纖長的手指如蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境，似乎來到了竹林深處，過著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水, 裊裊花香，陽光在竹葉上跳躍.......
我緩緩睜開眼，吐出了一口氣，加速跳動的心漸漸平靜，我放下吉他，觀眾還沉浸在其中，在余音裊裊中，全場爆發出雷一般的掌聲，我立于臺上，萬眾矚目，我拾起了信心，回到了從前……
原來，我真的可以！
其實我也可以作文 30
小時候，我總是對著藍天幻想，幻想自己飛到了白云搭就的城堡里，幻想自己沖破了天空，幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想，仿佛自己成了宇宙的主宰，像動畫片里的孩子一樣，成為了“被選中的人”。
時光飛逝。當我成長到每日只會低頭疾步，穿梭于教室和家之間的小路時，我早已忘卻了童年的幻想。不，也許是我以為自己忘記了。
一大早，我踏上了上學的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳，我只是低頭趕路，不加理會。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上，我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的，都是昨天的作業里還有一題沒寫出來。不知道老師會不會罰，不知道會不會考，不知道上次的測驗成績好不好，不知道媽媽會不會又要教訓我了。
忽然，我感覺腳被什么纏住了，走不動。一看，竟是一根線，順著這根線，我在旁邊的樹上找到了一只風箏。我仿佛被什么擊中了。
那只風箏一動不動。可是我卻看到了它在藍天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著，穿過了云層，穿過了大氣層，穿過了我的心神。剎那間，好像我也飛上了天。
我感覺自己的背上長出了翅膀，巨大的'帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動，我竟飛了起來。飛到了樹梢，飛過了河流。身邊陪伴著那只風箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣，看日出日落。完全沉浸在幻想中的我，根本忘記了時間。
那天早上到學校時，因為遲到被老師罰站了。可是沒有遺憾，因為我的眼神再也不想離開那片湛藍的天空了。那是我的幻想地，那是我放飛夢想的空間。我知道，在我的身體里，還有著狂妄的童心，它不曾淹沒于書海，不曾倦怠于生活，它帶著滿滿的動力和激情，指引我前進。我知道，這狂妄的童心，從不曾離我而去，仍然控制著我的思想，掌握著我的翅膀。
從此，我再也不低頭走路了，因為它，正在我的身體里提醒，抬起頭來，看一看天空吧
其實我也可以作文 31
她盯著胸前的獎牌出神，耳邊響著照相機的咔嚓聲，陽光透過發梢，刺了她的眼。她深吸一口氣。
第二名。
今天是陽光體育運動節羽毛球分賽的日子，她有幸來參加比賽。去年的比賽很有遺憾，緊張又激烈的比賽氛圍感染了她，她說，今年一定要成功。
四強。零比零。她獲得發球權，深呼一口氣，球飛出去了。但球并沒有如愿地落在后場，出界了。一比零。對手有意無意地笑了一聲，裁判瞥了一眼，她低頭調整。球再次飛入高空，她抬起左手，架起球拍，眼看就要打到球。陽光似乎就是來搗亂的，被陽光刺了眼，點低了。球砸到網上垂直落下。
我不行了。她默念，我今年真的可以成功嗎？
她舉手示意，暫停比賽。水潤了那顆急躁的心，降了火紅的臉的'溫度。她走進場地，準備接發球。對方一個高遠球，她側身，并了兩步后引拍擊球，“啪”，伴隨著一聲清脆的擊球聲，球穩穩地落在了雙打后發球線與底線之間。一比二。她重燃希望。右腳換前，她發了一個小球，對手挑了一個深深地后場球，她似乎胸有成竹，手腕一壓，殺下去了。她瞪大了眼睛，真的，沒有下網，我真的可以殺球！
二比二，比分被追平，她調整好狀態，繼續迎戰。她一路高攀，比分漸漸拉開。她想起了那無數個日日夜夜，那個辛苦訓練的身影，那一個個被打爛了的球，甚至是那被打斷了的球拍線。
她抬起頭，眼里滿是堅定與希望，她不害怕，因為她可以，可以得分，可以贏球。終于，她不負眾望，搶先得了十一分，她真的成功了！
尼采如是說，也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更進一步。
就是她吧，只要她不再自卑，萬物為之靜好。
她解下手上的護腕，拆下頭上的皮筋，她的臉上滿是自豪與喜悅。她說她真的可以，可以成功，可以成為她自己的驕傲。
其實我也可以作文 32
握著那張九十分的數學卷子，我非常激動，喜悅充斥著整個心房。在數學方面我不再默默無聞了，我也可以是主角！激動的心情久久難以平復，思緒卻隨著墨香飄回了從前……
小學快畢業時，由于數學難度突然提高，我學習進度偏慢，數學成績很快就不那么好了，這也導致我在幾何方面出現很大漏洞。進入初中，數學高手如林，我與他們相比，簡直就是一個不值一提的小配角。每當那些主角在討論數學難題和創新思維方式時，我只能一邊與幾何初級題搏斗，一邊眼巴巴地望著熱烈討論的他們，唉，像我這樣連最簡單的題目都要耗時許久的人，怎么會成為數學的主角呢？
我一天一天地練習著，數學成績也慢慢好了起來。老師看到我的成績，推薦我去參加“希望杯”。希望杯！那可是全國著名的大型數學競賽啊！這比賽不都是數學學霸們才可以參加嗎？拿到參賽證的瞬間，我簡直不敢相信自己的`眼睛。對于參賽，我一點信心也沒有，最終還是爸爸說服了我，送我去參賽。初賽，我順利過關，這使我信心大增。復賽，因為我實力不夠，失去了資格。這時好像有個聲音在對我說：“你當主角，還不夠資格。放棄吧，你注定只能當個配角！”
配角？難道我當主角真的不夠資格？難道我的數學只能到這個水平？難道我注定與學霸無緣？不，我不相信，我要努力提升數學水平，我一定可以成功！我暗暗下定決心，并制定了學習計劃。
終于，檢驗學習成果的實戰到來了。這次數學期末考試，題量大，難度高，同學們考完后都叫苦不迭，連數學學霸都認為自己可能上不了九十分。我對自己的卷子也沒有信心，只能盼望自己能上八十分。經過幾天忐忑不安的等待，試卷發下來了。卷子上那個鮮紅的九十代表著我的成功，也是我成為主角的標志。是的，雖然我還要學習很多知識，雖然我還不是最好的主角，但我會堅持不懈，一直努力下去。
回家后，我在日記本上記下了這樣一段話：“不要懼怕學習道路上的困難，勤奮學習，勇敢拼搏，你也可以是主角！”
其實我也可以作文 33
聚光燈下，披著長發的女孩兒纖長的十指翻飛，深藍色的連衣裙也隨著她的動作晃動，白皙的臉在燈光下像是閃著光。臺下的觀眾屏息凝神，似乎不想錯過她指尖傾瀉的.任何音符，連評委的目光也緊緊盯著她，無法挪開。
站在幕后的我距離那燈光匯聚的舞臺僅一步之遙，但那燈光與影相隔的一條線，如鴻溝般，讓人無法跨越：我被淘汰了。臺上的女孩此時已彈奏結束，臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我幾乎是落荒而逃。
眼中涌動著淚水的洪流，外面月光明亮，卻被樹木的枝葉遮住大半，稀碎地灑在我的身上。一墻之隔，是笑聲與掌聲的世界；一墻之隔，只余淘汰者的黯然落淚。
“嘩啦啦——”一陣風吹過，周圍響起紙頁翻動的聲音，不遠處的樹下散落了幾張紙，走近一看，竟是幾張曲譜。我不由一愣，撣掉譜子上的塵土，萬一是哪位參賽者的譜子那可糟了，拾起它便跑回了賽場。
剛到前排，就遇上了剛才那位深藍色連衣裙女孩。看她滿臉焦急，我也猜出了大概。我把曲譜遞向她時，她瞬間睜大眼睛，激動地抓住我的手，說道：“謝謝你！不然我真不知怎么辦才好……”說完，便匆忙向后臺跑去。望著那沐浴在光的身影，我站在臺下，心中不知為何有了一絲慰藉。
賽事已接近尾聲，正是獲獎人發言的時間，是那位穿著深藍色連衣裙的女孩。“其實我想感謝一個人……”她目光轉動，我若有感應般與她對上了眼。那女孩溫柔地笑了，她朝角落里的我走來。
聚光燈隨著她轉動，慢慢地，終于穿破那光與影的交界，打在了我的身上。那一刻，我有些恍惚。她拉著我一步步走向舞臺，臺下又爆發出更為響亮的掌聲。我的眼角陣陣發酸，我知道，此刻的掌聲是為我而鳴。
賽事結尾的表演賽上，作為表演者中的一員，我在臺上盡情彈奏，從未如此酣暢淋漓。
跨過光與影的交界，原來，我也可以發光。
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