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我心中的那一抹紅色作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我心中的那一抹紅色作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那一抹紅色作文1
耳邊猶響昨日的暄鬧，今天只剩下那一抹無(wú)色的寂靜。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我實(shí)在是孤獨(dú)的游客，我未曾全心全意地屬于我的國(guó)家，我的家庭，我的朋友，甚至我最親近的親人。在所有這些關(guān)系面前，我總是感到一定的距離并且需要保持孤獨(dú)。”由此我想到了我的生活，生活里有許多許多的顏色。而我的生活卻被那無(wú)形的白色給沾滿了全部。
我也曾經(jīng)全心全意地屬于我的家，為了那個(gè)家努力過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，思念過(guò)。因?yàn)樘郏韵敕艞墶Ｎ以?jīng)全心全意地屬于我的朋友，為所謂的朋友付出過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，相信過(guò)。因?yàn)橐欢僭俣钠垓_，所以我只能默默地走。甚至我更全心全意地去親近那些所謂的親人，可是因?yàn)槟切┤烁阈Φ膬?yōu)越感，高傲感，無(wú)視感，不得不使我繼續(xù)生活在那無(wú)色的寂靜中，那一刻，我隨著我的生活逐流。寂靜，是我生活的本色。
“晴朗的天空，藍(lán)得像媽媽微笑時(shí)酒窩里蓄藏著的一汪甘泉。高懸的太陽(yáng)，紅得像爸爸微醺時(shí)面頰上的那抹一云霞。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如翡翠般綠油油的菜田也各有各的獨(dú)特。娃娃菜綠得不那么張揚(yáng)，它的綠，是典型的綠，而且即便如此低調(diào)，也仍然覺(jué)得不好意思似的'，菜心葉竟然變成了淡黃，甚至白色……”這么美麗的生活，我遙不可及。不敢想象。
只求讓我在那無(wú)色的寂靜里沉睡，沉睡……
因?yàn)橹挥心菬o(wú)色的寂靜，才能讓我感到安心，讓我尋找到家的歸屬，朋友的親情問(wèn)候，家庭的溫暖，內(nèi)心的快樂(lè)，就讓我一直沉睡下去吧，那一抹色彩。
我心中的那一抹紅色作文2
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動(dòng)人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀？不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃！
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步。“春來(lái)了！”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹(shù)梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽(yáng)光，夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力！在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的`，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì)，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō)，她們年華老去，青春已逝？她們不曾凋零過(guò)，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長(zhǎng)青的，永不消褪，冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
我心中的那一抹紅色作文3
人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò)的。我頓時(shí)覺(jué)得非常得后悔、難過(guò)，看著考得好的`同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥(niǎo)一樣無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來(lái)一頓責(zé)備，心里更不好受了。可是，李老師并沒(méi)有那樣做，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。
這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧。”聽(tīng)了老師的話，我心里有說(shuō)不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。
微笑的魔力多么大啊！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開(kāi)冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽(yáng)光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨
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