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我們班的老師作文錦集（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的老師作文1
她的綽號(hào)是“雷公老師”，很難聽(tīng)吧！就可以知道我們有多討厭她了。
不管任何一個(gè)星期二的下午，只要經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的`電腦教室，你就會(huì)聽(tīng)到一陣咆哮，從教室里傳出來(lái)：“我上次說(shuō)過(guò)，排隊(duì)來(lái)電腦教室的時(shí)候不要講話，以后電腦教室要搬到校長(zhǎng)室隔壁，你們給我這么吵，我怎么跟校長(zhǎng)交代？？？你們給我出去，重新走一次，安安靜靜重走一次！！！”
接著一群倒霉的學(xué)生低著頭，安靜的走了出來(lái)，乖乖的重新來(lái)過(guò)一次，總算平安過(guò)關(guān)。
沒(méi)幾分鐘，又聽(tīng)到大叫聲：“我不是說(shuō)過(guò)，不會(huì)的要問(wèn)我嗎？你干嘛不問(wèn)，亂弄亂弄！吼！”
過(guò)了一下，聽(tīng)到有學(xué)生發(fā)問(wèn)了，一樣被吼：“我剛剛在講，你根本沒(méi)在聽(tīng)嘛！你是怎樣？沒(méi)帶耳朵，還是沒(méi)帶腦子來(lái)？”
下課后，大家經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室，聽(tīng)見(jiàn)里頭有個(gè)好溫柔的聲音，正在跟校長(zhǎng)說(shuō)著話，咦？那不就是幾分鐘前在還沒(méi)有形象的破口大訓(xùn)的肥婆老師嗎？真是翻臉跟翻書(shū)一樣快，一下子就這么溫柔，這么狗腿了？剛才連臟話都訓(xùn)，現(xiàn)在只說(shuō)好話？
這樣的雙面人老師，如果票選“全校最不受歡迎老師”，我敢打賭她鐵定高票當(dāng)選，像我，就會(huì)毫不猶豫的投她一票的。
我們班的老師作文2
“叮鈴鈴···”上課響了從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)西裝革履，風(fēng)度翩翩的男子。他長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一對(duì)濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，只可惜被眼鏡遮住了，但不失威嚴(yán)。那只俊俏筆挺的鼻子透著一股傲氣。
正當(dāng)我們猜想他是誰(shuí)的時(shí)候，他箭步走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們新來(lái)的聶老師，這一學(xué)期由我來(lái)帶你們《品德與社會(huì)》，希望我們成為好朋友，同學(xué)們把你們的`名字報(bào)一下，我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”接著我們每報(bào)一個(gè)名字，聶老師就點(diǎn)一下頭。報(bào)完名后聶老師給我們講了學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)》的重要性和必要性，然后說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有發(fā)下新課本，所以我讓你們自由學(xué)習(xí)，也可以讀課外書(shū)。”過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了聶老師在同學(xué)們的再見(jiàn)聲中風(fēng)度翩翩走出教室。
從這一刻我喜歡我的聶老師。
我們班的老師作文3
本來(lái)以為她只是麻辣點(diǎn)，誰(shuí)知道她是多么的可惡！我覺(jué)得，我不在這里發(fā)泄一下，我就會(huì)氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。
開(kāi)學(xué)的第一天我就覺(jué)得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長(zhǎng)，但我的感覺(jué)卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實(shí)不止我一個(gè)，我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開(kāi)班干部會(huì)議，我們是五點(diǎn)半放學(xué)的，她就開(kāi)到六點(diǎn)多。講的什么內(nèi)容？不就是罵我們啊！說(shuō)我們不會(huì)做事什么的，沒(méi)有一句好話，更別說(shuō)鼓勵(lì)了。
潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂，只要有人做錯(cuò)了事，便是全班留下。不就是秦朝的'法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，她居然連夜將他的父親叫來(lái)，連副班長(zhǎng)的父親也一起罵了。那聲音之大，問(wèn)問(wèn)我們班住宿的同學(xué)就知道了。
不久，兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！
我們班的老師作文4
我們班有個(gè)美女老師，她戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的.頭發(fā)，苗條的身材，真像一個(gè)模特，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級(jí)開(kāi)始教我們的，她先教我們的不是英語(yǔ)，而昰語(yǔ)法。她教了我們一個(gè)多月的語(yǔ)法，才讓我們學(xué)英語(yǔ)書(shū)。不過(guò)蔣老師教書(shū)很快，一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候，會(huì)給我們講一些反季節(jié)水果和食品之類的點(diǎn)蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會(huì)一直在你的腸道里，不會(huì)被消化，不會(huì)被排出，可能會(huì)死亡。蔣老師對(duì)我們十分關(guān)心。記得有一次，我們考全年級(jí)倒數(shù)第一，蔣老師對(duì)我們說(shuō):“大家不要灰心，我們只要加加油，成績(jī)就能上去了。”老師還有嚴(yán)厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對(duì)他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著道路，讓我們前進(jìn)。她教我們知識(shí)，教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
我們班的老師作文5
要說(shuō)“怪”老師，那當(dāng)屬我們班的劉老師啦！我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“人見(jiàn)人逃老師”，噓！這件事她還不知道呢。
劉老師好嚴(yán)厲。他每講完一課就會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)、小測(cè)古詩(shī)、注拼音和背誦課文。老辛苦，老恐怖，老嚴(yán)厲啦！只要有一項(xiàng)沒(méi)過(guò)關(guān)，晚上就要留到六點(diǎn)才能回家啦，如果你還是沒(méi)過(guò)，留到8點(diǎn)也是有可能的。但是老師也會(huì)陪著你，請(qǐng)你吃完飯，哈哈！想當(dāng)年我們班的學(xué)渣葉方舟，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)霸了。
劉老師好愛(ài)占課。那天下午，許多男生帶著籃球來(lái)到學(xué)校。第三節(jié)體育課，我們興奮極了，心想：終于可以上體育課了。因?yàn)橐郧安荒苌系脑挾紩?huì)提前通知的。剛想下去，不料，劉老師來(lái)了，說(shuō)什么體育老師突然生病啦，這節(jié)課上語(yǔ)文。唉，算了，反正我們體育老師的重來(lái)也就沒(méi)好過(guò)。
劉老師好賞罰分明。每次要期中考、期末考的時(shí)候，他就會(huì)拿起手機(jī)，讓我們把自己想考的分?jǐn)?shù)說(shuō)一遍。每個(gè)同學(xué)都要哦！而老師負(fù)責(zé)拍下來(lái)。考完后的'如果大家都達(dá)標(biāo)，劉老師可大方了，你考上了90分以上，各種禮物隨便拿，最少拿10個(gè)，最多拿30個(gè)，太爽了！如果沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那對(duì)不起，懲罰也是一波接一波的，太可怕了。
這就是我們班的“好”老師，一個(gè)真真正正為了學(xué)生的好老師！
我們班的老師作文6
“轟”的一聲，門開(kāi)了，一個(gè)拿著相機(jī)的老師從門口走了進(jìn)來(lái)。吵鬧的教室里的學(xué)生看到她，都坐直了，目光轉(zhuǎn)向黑板。你猜一猜這位老師是誰(shuí)是？哈哈！林老師是我們的音樂(lè)老師。
林老師留著黑色的短發(fā)，橢圓的臉，彎的眉毛和黑色的寶石，眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，經(jīng)常提醒我們仔細(xì)聽(tīng)，挺直的鼻子下面有一張能說(shuō)話的'嘴，比較友好。
林老師風(fēng)趣幽默，只要我們表現(xiàn)得好，她就會(huì)給我們講笑話，她講的笑話經(jīng)常把同學(xué)們逗笑，有的前后笑，有的笑得合不攏嘴，有的笑得撐著肚子在地上打滾。她的批評(píng)方式也和其他老師不一樣，我記得有一次，班上幾個(gè)人在音樂(lè)課上聊天。林雪兒見(jiàn)狀，唱道：“我對(duì)面的美女，看這里，看這里……”同學(xué)們哄堂大笑，笑聲過(guò)后，那幾個(gè)人變得嚴(yán)肅起來(lái)。
林老師多才多藝，不僅會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，還會(huì)彈奏鋼琴、葫蘆絲等樂(lè)器。我參加了林老師的鋼琴趣小組，因?yàn)樵谀抢镂铱梢月?tīng)到林老師彈奏的美妙琴聲。她靈活的雙手在琴鍵上快速跳躍，每個(gè)音符都像鋼琴上的蝴蝶。飛到空中，形成悠揚(yáng)的曲調(diào)，怎能不佩服？
這就是我們幽默又可敬的麻辣老師。
我們班的老師作文7
在我們班里有一個(gè)人，他非常厲害，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗俏覀儼嗟亩嗝媸帧?/p>
“天才”徐老師
一天，我從三年級(jí)辦公室路過(guò)，里邊突然傳出“好厲害”的聲音。我往窗戶里一看，原來(lái)，徐老師不知從哪里拿來(lái)了一架4個(gè)螺旋槳的4軸飛行器，正在練習(xí)飛行呢。懸停、加速、360度翻轉(zhuǎn)，我都看呆了。徐老師都沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)，竟然能飛得那么好，真是“天才”！
“搞笑”徐老師
徐老師很愛(ài)逗我們開(kāi)心，這不，語(yǔ)文課上，我們正在學(xué)《你必須把這條魚(yú)放掉》。老師說(shuō)：“一個(gè)星期前，我也去釣魚(yú)了，釣了一條大魚(yú)，足足有30厘米，最后跑了。不過(guò)不是我放掉的，是對(duì)著大魚(yú)自拍，準(zhǔn)備發(fā)朋友圈，結(jié)果一不留神，魚(yú)就逃跑了。”惹得同學(xué)們捧腹大笑！
這就是我們班的'多面手——徐老師。
我們班的老師作文8
看，林老師來(lái)了！她明亮的眼睛上戴著一副銀色的眼鏡，臉是圓的，所以她看到我們時(shí)總是笑。林老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。我們多么喜歡她！
這學(xué)期從平東小學(xué)轉(zhuǎn)到南海桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校302班。記得大一培訓(xùn)的時(shí)候，林老師也是我們班主任。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，林老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，帶我們?nèi)C(jī)房玩電腦。當(dāng)我去電腦室的時(shí)候，上課鈴響了。老師讓我們排隊(duì)時(shí)不要說(shuō)話，否則會(huì)影響別人上課。不知道為什么嘴巴不聽(tīng)話，一邊走一邊和同學(xué)聊天。到了機(jī)房，林老師讓我不要進(jìn)去，在門口等她。當(dāng)時(shí)我嚇得心怦怦直跳，心想：這一次林老師一定跟以前學(xué)校的老師一樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，還不給我上電腦的.權(quán)限！想了想，林老師出來(lái)了。她沒(méi)有罵我，也沒(méi)有批評(píng)我，而是和我聊起做人的原則，要遵守的紀(jì)律等等。最后她笑著對(duì)我說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)！進(jìn)來(lái)！”從此我改變了排隊(duì)說(shuō)話的問(wèn)題。
我們班的老師作文9
眾所周知，12班是老師陣容最強(qiáng)的優(yōu)秀班。那么，12班的老師是如何進(jìn)行經(jīng)典教學(xué)的呢？讓我介紹一下我們班的老師。
語(yǔ)文老師——最會(huì)說(shuō)話
林先生是我們的語(yǔ)文老師。和我們班的同學(xué)一樣，他也是外地的。林先生在課堂上很幽默，經(jīng)常會(huì)冒出一些新鮮的話。我記得有一次，我們?cè)谡劇逗酥塾洝返臅r(shí)候，林先生講了佛印的現(xiàn)代和尚，他講個(gè)沒(méi)完，只剩五分鐘了。他說(shuō)的`是對(duì)現(xiàn)代僧人的批判，這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，但因?yàn)樗淖詈笠痪湓挕斑@不是我說(shuō)的，是張達(dá)說(shuō)的！”誹謗佛教是進(jìn)不了天堂的！之后張達(dá)就不能上天了。”整個(gè)教室哄堂大笑。
看，林老師說(shuō)得很好！
數(shù)學(xué)老師——最有個(gè)性
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的系主任。他講課很有個(gè)性。徐老師講課的話聽(tīng)不出他在哪里，很好笑。個(gè)性語(yǔ)錄有：“你看”、“循序漸進(jìn)”、“許氏法”，甚至還有“許老師普通話多標(biāo)準(zhǔn)！”
許老師平時(shí)雖然會(huì)笑，但如果我們成績(jī)不好，他就會(huì)收起自己的笑臉，臉嚴(yán)肅得像千年寒冰，嚇得我們大氣不敢出，只能乖乖低頭。
我們班的老師作文10
我們班上的語(yǔ)文老師姓李叫李老師，李老師很漂亮、很高，還很有耐心，對(duì)我們總是笑呵呵的，而且還很幽默。
老師很漂亮，長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛，和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙濃眉掛在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圓潤(rùn)的胳膊，纖細(xì)的.腿，真美麗！
我們的語(yǔ)文李老師不但很漂亮，還很有耐心，有一次，下課時(shí)，我們跟李老師說(shuō)話，她還是認(rèn)真的去聽(tīng)，有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說(shuō)話。但有些時(shí)候，在上課時(shí)，老師提醒兩遍還不改，李老師就不耐煩了。有一次，有一個(gè)人在上課時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)課，老師看見(jiàn)了提醒了他兩次，他還不聽(tīng)，氣的老師火冒三丈，臉都紅了，直接讓他站起來(lái)，好兇啊！
老師不但很有耐心，還很幽默，有些時(shí)候，她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師，謝謝你教育我們，您就是我們的紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師，我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你！
我們班的老師作文11
我們班來(lái)了個(gè)新老師唉!要換老師了，原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的王老師不教我們了，我覺(jué)得很可惜，是她讓我喜歡上數(shù)學(xué)的。
可是，現(xiàn)在她不教我們數(shù)學(xué)了，我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，我很喜歡她給我們上數(shù)學(xué)課。“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上回到自己的座位上，等待新老師來(lái)上第一節(jié)課。
我心里想，我們的新老師是什么樣的呢?“來(lái)了，來(lái)了”，新來(lái)的老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，然后微笑的'介紹自己。原來(lái)我們新的數(shù)學(xué)老師也叫王老師。新來(lái)的老師上課時(shí)總是笑瞇瞇的，她講內(nèi)容時(shí)總是仔仔細(xì)細(xì)，方法多種多樣，她講的內(nèi)容我都聽(tīng)得懂。
她批評(píng)我們時(shí)也是很嚴(yán)厲的。她講話的聲音也和以前的王老師一樣清脆悅耳。一節(jié)課結(jié)束了，我也很喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)王老師。
我們班的老師作文12
老師不但教我們知識(shí)，更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀儼嗟恼Z(yǔ)、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語(yǔ)文老師。
李老師是個(gè)不記仇的人，只要你勇于改錯(cuò)，一定會(huì)得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂(lè)。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事，我們聽(tīng)得極其認(rèn)真，連一個(gè)字都不愿放過(guò)，就連我們班的"撿漏王″也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。
李老師的脾氣很多變，批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后，就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的'聲音講課，頑皮的同學(xué)都不敢說(shuō)話。
李老師講課時(shí)需要在黑板上寫字時(shí)，總會(huì)緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字，讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。
我們?cè)?jīng)給李老師起過(guò)很多綽號(hào)，比如″老李"呀！"李占課"呀！。李老師也問(wèn)過(guò)大家有沒(méi)有給李老師起綽號(hào)，我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來(lái)了，有的同學(xué)嘴巴就是不緊，把綽號(hào)給說(shuō)了出來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：那以后要做到對(duì)得起稱號(hào)呀！全班人齊聲大叫："不！"
這就是我們班的李老師，寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師，也是我們公認(rèn)的好老師，其實(shí)天下的老師都是好老師。
我們班的老師作文13
別班的老師給同學(xué)的感覺(jué)是溫柔、和藹，可我們班的崔老師給人的是恐懼和害怕。
有一天，李剛在本中忘寫了一項(xiàng)作業(yè)。老師連打帶踢，小棍也打在他身上，他一直向后退，手捂著臉。老師氣急敗壞地把他手扒開(kāi)，一頓拳打腳踢過(guò)后，讓他 寫10遍這項(xiàng)形近字。唉！真慘呀！還有一次，王強(qiáng)竟然偷了老師的錢，事情是這樣的：老師那天格外高興，把幾個(gè)硬幣隨手放在辦公桌上，這節(jié)是科學(xué)課，下課 了，王強(qiáng)讓張良作掩護(hù)，別讓班長(zhǎng)李娜發(fā)現(xiàn)。王強(qiáng)眼疾手快地把錢偷走了，然后他倆分了。老師知道的'時(shí)候已是中午了，生氣地說(shuō)：“等他們倆下午來(lái)的，我和他們 就是個(gè)事！”然后又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有其父必有其子，看我不把他們家長(zhǎng)找來(lái)的。”下午，他倆若無(wú)其事，大搖大擺地走進(jìn)了教室，老師讓他們站在前面。然后， 一個(gè)“連環(huán)踢”再來(lái)一個(gè)“一棍雙人”，把張良的眼淚都打下來(lái)了，最后，事情大白了：原來(lái)這事是張良指使的。
正是這位“辣老師”的嚴(yán)格給了我們好成績(jī)，正是這位“辣老師”的嚴(yán)厲的教育，使我們慢慢懂得做人的道理；正是這位“辣老師”的嚴(yán)……
我們班的老師作文14
要說(shuō)我們班的風(fēng)云老師，那真是十天十夜也說(shuō)不完。
幽默之王——張老師
經(jīng)過(guò)我上下五千年的研究，我發(fā)現(xiàn)張老師特別幽默。我最喜歡上他的課了。
有一次，張老師給我們講“如何學(xué)好語(yǔ)文”，只見(jiàn)他揮舞著巨大的猿臂在黑板上“刷刷刷”以光速寫下了“神……”、“經(jīng)……”、“病……”。我們先是一愣，繼而“哈哈哈”大笑起來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直可以把天花板掀翻。他風(fēng)趣幽默的表達(dá)讓我們迅速領(lǐng)會(huì)了學(xué)好語(yǔ)文的三大要素。呀，你們看，黑板上的“神”、“經(jīng)”、“病”三個(gè)字飛了出來(lái)，在空中盤旋，“嗖”地一下子飛進(jìn)了我們的大腦。
計(jì)算之神——胡老師
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她被我們稱為“世界上活的電子計(jì)算機(jī)”。
有一次，我特意考她幾道超級(jí)難的數(shù)學(xué)計(jì)算題。沒(méi)想到我的'話音還沒(méi)落，胡老師就以閃電般的速度告訴了我答案。“哇，神了！”我感嘆道。胡老師沖我狡黠地一笑：“聶同學(xué)，跟我好好學(xué)吧！”。
文史女皇——羅老師
羅老師是我們的語(yǔ)文老師。她上知天文，下曉地理。上課時(shí)，她總是引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談。各種歷史故事，各地風(fēng)土人情，她都能信手拈來(lái)，口吐蓮花。她是當(dāng)之無(wú)愧的“文史女皇”。
這就是我們班的風(fēng)云老師，我愛(ài)他們到地老天荒。
我們班的老師作文15
這學(xué)期我們上四年級(jí)了，新學(xué)期班里換了一個(gè)新老師，名字叫劉欣浩。
他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一對(duì)劍眉，在一雙炯炯有神的大眼睛下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，生起氣來(lái)總是一翹一翹的.。別小看我們的老師，雖然他身材矮小，但是他的粉筆“神功”卻是“名不虛傳”，還百發(fā)百中。
有一次，老師正在講課，A君和B君趁老師在寫字的時(shí)候，聊了幾句，沒(méi)想到，老師的耳朵這么靈，一個(gè)“子彈”飛了過(guò)來(lái)，打中了A君的衣服，當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，老師又發(fā)了一顆“子彈”并說(shuō)：“這家伙可真行，“死”了一次還不知道，那，我就要你“死”兩次。這顆子彈正中A君的頭，他抬起頭，不知發(fā)生了什么事，B君更是莫名其妙。全班見(jiàn)了，哄堂大笑，最后，還是A君的同桌告訴了他。
還有一次，班隊(duì)活動(dòng)課，學(xué)校組織大家去學(xué)校旁邊的西塘參觀，來(lái)到西塘的古宅里，有一個(gè)同學(xué)趁老師不注意，摸了一下石武士，手剛收回來(lái)，一個(gè)“子彈”就飛了過(guò)來(lái)，那個(gè)同學(xué)愣住了，沒(méi)想到，老師出門也帶粉筆。
我們真是又愛(ài)又恨這個(gè)“神功”老師呀！
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