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敘事抒情的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事抒情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事抒情的作文 篇1
哭,是每個人都會的事,可是它們并不一樣。
一個烈日炎炎的下午,她跑上了跑道,吃力地跑著。“呼啦”一個黑色的影子迎面跑來,“嘭”將她撞翻在跑道上,而黑色影子卻不知何時已經一溜煙逃跑了。
“嘶”她倒抽一口涼氣,跑道上的碎石子混合著大量泥沙,包裹住了傷口,并嵌在了摔破皮的粉肉上,汗水夾雜著血一起向下流。那揪心的疼痛感刺激著她的腦神經,一陣一陣的灼疼從膝蓋上傳來,仿佛無數個小刀在不停的剜她的肉一樣。很快,淚水已經像蓄水池里的水一樣,蓄滿了她整個眼眶并且不停的打著轉,眼鏡片上在炙熱的陽光下也仿佛升騰起一股白霧。慢慢的,跑道在她眼中已經變成了一個模糊不清的影子。“怎么了?就是,快過去看看……”亂七八糟的議論聲不停的傳進了她的耳朵,聽到這些聲音她更加快了眼淚的流失速度。
她努力控制著自己委屈的眼淚,試圖將眼淚一滴不落的收回去,很顯然這是不可能做到的,唉!如果別人看到我這個樣子怎么辦呢?這樣的話我不就在大庭廣眾之下出丑了嗎?“咦,你怎么了呀?”朋友關切的聲音響起在她的耳邊。“呀!真希望現在能有一塊神奇的橡皮擦,把在現場的這些人的記憶通通擦除掉就好了”隨著朋友不斷關切的詢問,緊繃的神經瞬間松弛了下來,受了委屈的她,再也忍不住了,大滴的眼淚猶如晶瑩剔透的水晶一樣,順著她那因為委屈而漲紅了的臉頰向下流,吧嗒吧嗒的砸在了地上。
她大張著嘴巴不停吸氣,眼睛因為哭的緣故瞇成了一條小縫,長長的睫毛因為淚水而打濕,忽閃忽閃的,猶如兩只上下紛飛的黑蝴蝶一樣。“哇”她抱著好朋友的腰,哭得像個迷路的小孩子一樣,一點也不在乎別人異樣的'眼光了,仿佛朋友就是她唯一的依靠了。過了好長時間,她那激動委屈的心情才終于慢慢平復了過來,慢慢的抽泣著,肩膀一聳一聳的,似乎很無助。“到底怎么了呀”隨著朋友輕聲關切的詢問,似乎又讓她感到了委屈,差點又“哇”的哭了出來。
“有……人人……撞了我……逃……逃走了……”她斷斷續續的向朋友訴說著原因。這一說,她仿佛卸下了一付重擔子,心情也平復了不少,不似剛才那樣那么激動了。
“哼……哼……”過了一會兒,她的心情徹底平復了下來,不在哭泣了。只是偶爾抽泣一下。
這一切,仿佛又什么也沒有發生過,但她臉龐那清晰的淚痕卻證明了她已經哭過了。
敘事抒情的作文 篇2
我們生活在一個充滿關愛的世界里,在這些關愛里,有大愛也有一些細小的愛。愛的體現有時很細微卻能給人留下深刻的印象,例如,近期發生在我家里的一件小事讓我刻骨銘心。這件小事雖小但意義卻非同小可。
首先我來介紹一下我的姥爺,他學識淵博且平易近人,和他在一起我可以暢所欲言,沒有隔閡,與他談話感覺是一種放松。姥爺十分關愛家人,慈祥而細心,遇事都為他人著想。姥姥體質不好,一直都是姥爺照顧。這種關懷同時惠及我們家的每個成員。從姥爺的關愛讓我生活的更幸福,更和諧。
一次暑假發生了這么一件事暑假因為我要出國,家里本有旅行箱,可又重又小,于是考慮再買一個輕巧且帶萬向輪的大旅行箱。我在網上精心地挑選了很久,終于選出了一個藍白相間的旅行箱,十分好看。貨到后,我用手提了提感覺很輕,我試著拉了一下也十分靈便。碰巧在我走之前,我的姥姥、姥爺也決定去新馬泰旅游,于是我毫不猶豫的對姥爺說:"這新買的箱子還是你先用吧,回來后在給我用。"可姥爺看我對這新箱子愛不釋手就說:"新買的箱子你先用,感受感受,我們用以前的就好了。"此時,坐在一旁的父親不滿地說:"您這樣偏愛他,是害了他呀!"父親的話使得家里的氣氛有些凝重,姥爺聽后不再說話了。但任憑媽媽和我怎么勸說,姥爺也堅持不用我的箱子。
傍晚,我和母親在小區散步,談起這件事。母親說:"其實姥爺和父親都是關愛你的,可體現的'方式不同。關鍵是你如何體會他們的心意。"
我反復思考母親的話。是的,無疑,姥爺和父親都是關愛我的。我的父親平時對我要求很嚴,我稍有不妥之處他都會明確且嚴厲地指出。我對我的父親有幾分敬畏。我的父親是一個非常孝順的人,無論對爺爺奶奶還是姥爺姥姥,他總是很照顧。平時有什么好吃的,好用的總是先想著老人。所以,他也要求我這么做。這件事正好體現了父親要求我關心他人的教導,同時讓我感受的姥爺是如何為他人著想的。同樣的事,只有我們選好角度,就能體會到其中積極的一面,關鍵是你如何感悟。
姥爺和父親的愛裝滿了整個行李箱,不管我走到何地,只要一看到這箱子我就想起愛我的姥爺和父親。回來后我帶了一箱子的禮物來分給姥爺和父親,我用一些細小的禮物來體現我我對他們的愛。從此這個箱子里裝滿了長輩對我的愛和我對長輩們的愛。因為有這些愛充實著這個普通的箱子所以箱子不管何時,你用手去撫摸他,你可以感到絲絲暖意,同時你的心也會隨著這箱子的溫度上升,不禁我流下了熱淚。
敘事抒情的作文 篇3
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點點的記憶涌現在腦海中,往事的一幕幕浮現在眼前。回想那段溫暖的日子,總把感動取出,任其回放。
——題記
站在窗前,刺骨的寒風乎乎地吹著,不時地向我襲來。我來回摩擦雙手,不停地跺著雙腳,來獲取一絲溫暖。終于,忍耐不住天氣的寒冷。我關上窗,望著窗外紛紛下落的鵝毛般的雪花,靜靜地回想那段溫暖的日子——冬天的故事。
生日卡 情意綿綿
屋外瑟瑟的寒風呼呼地刮著,賴在暖烘烘的被窩里,沒有一點想起床的感覺。我睜開充滿睡意的雙眼,發現床頭廚上放著一張卡片。好精致的一張卡片!好奇心驅使著我打開它,看個究竟。打開卡片的那一瞬間,我的`眼淚悄無聲息的落了下來。卡片上毅然寫著“姐姐,生日快樂!”,上面還回憶了我們一些曾經有過的故事。我知道這是我僅僅八歲的妹妹寫給我的。雖然上面的字不是那么漂亮,但卡片的精致足以證明她的用心。我沒有想到妹妹會記得我的生日,我感動了,眼淚再一次順著臉頰流了下來。
一張小小的生日賀卡,傳遞的是我們之間的姐妹情意。
問候語 愛意綿綿
早上醒來睜開朦朧的雙眼,看見放在寫字臺上的一杯冒著熱氣的水。顯然是剛剛放在這里的,我不以為奇。這杯水每天都會準時出現在這里,我早已習以為常。媽媽每天都會在我睡醒之前,放在桌上一杯水,以免我醒來時口渴 。我沒有在意,喝下水之后又進入了夢鄉,只覺得頭有一些沉重。我睡了整整一個上午,媽媽上班回來見我不對勁,把手伸向額頭。緊張的說:“傻丫頭,發燒了都不知道,快起,我帶你去醫院。”一整天媽媽沒怎么說話,我臨睡前,擔心地說:“怎么樣,好些了嗎?”。我笑著說:“好多了。”媽媽的關心讓我感覺這寒冷的冬天,仍然存在溫暖。
一句簡單的問候,傳遞了我們之前蕭蕭的母女愛意。
電暖氣 暖意濃濃
今年的冬天似乎異常寒冷,老天毫不吝嗇地把寒冷送給了我們。無論我怎樣縮手縮腳,冷氣的勢頭根本沒有減弱的意思。我的臥室又是最里面的一間房間,根本感覺不到有爐子的溫暖。作業也寫不下去,在屋里凍得直跺腳。爸爸知道我容易凍手凍腳,便悄悄地在我不在的時候,在我房間里安放了一臺電暖氣。爸爸這樣關心我,之前還一直和爸爸吵架,我不禁感到后悔。爸爸無聲的愛似乎在這本不大的房間里,又升起了一輪小小的太陽。
一臺小小的電暖氣,傳遞的是爸爸對我無聲的愛。
經歷了春夏秋這三個季節,似乎冬天變得格外寒冷。但是,那一張精致的賀卡,一句簡單的問候,一個簡單的舉動,都使我在寒冷的冬天感覺到了溫暖。
敘事抒情的作文 篇4
無論是順境或是逆境、富裕或貧窮、健康或疾病、快樂或憂愁,我將永遠愛你、珍惜你,守護你,直到永遠。——題記
晨練時,一對高齡夫婦面迎著我蹣跚而來。
妻子已經年逾古稀,一頭稀疏的花發像被霜打蔫了的枯草似的,勉勉強強地覆蓋著頭皮,被風霜染白了的雙鬢隨著晨起的微風微微浮動著,稀稀拉拉的劉海下是雙朦朦朧朧的眼,眼角是一道道深深刻記的皺紋,連鼻子和嘴巴上的皮膚也都老得起了褶子,而她身上流露出的寧靜祥和卻仍是使我看出了她年輕時的風采——所謂風韻猶存,大概便是如此。
只見她慢慢地推著一個輪椅,輪椅上坐著她那老得看不出年齡的丈夫。
那是一個與周圍的.生機勃勃格格不入的人。
他渾身都裹得嚴嚴實實,毫無生氣地癱軟在輪椅上,稀拉的毛發比她有過之而無不及,顯出一種病態的枯黃。有一塊褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆蓋住了他右臉的一大半皮膚,顯得些許猙獰,而他臉上卻現出與之不符的呆滯而癡傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里,有一條管延伸下來,通向輪椅的某處,里面裝的是維持他生命的空氣。他勉勉強強地支撐著眼皮,仿佛是在咀嚼著什么,又仿佛是在回憶著什么,周圍的一切根本不能影響他分毫。
我放慢奔跑的腳步,目光隱晦地追隨著這一對蹣跚而行的夫婦。
那個丈夫好像突然間想到了什么,臉上現出古怪的神情,他急切不安地左右搖晃,嘴里含糊不清地嘟囔著什么,甚至還抬手想去抓妻子的衣裳,我望著他,疑惑地停下腳步。
妻子也疑惑歪過腦袋,吃力地彎下腰,緩慢而費勁地蹲下膝蓋,努力地伸耳貼近丈夫的嘴。起初,她的表情十分訝異,而隨著丈夫的話語,慢慢地,她的臉上竟流露出了些許的溫柔。許久,仿佛聽懂了似的,她點點頭,竟舒展開眉,高興地露出了一個笑容。最后,一個獎勵般的吻輕輕落在了他的額上。
那丈夫像獲得了糖果的孩子一般,歪著嘴,興奮地露出了一個怪異的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料,將她又拉低了些。
妻子的笑意加深,她慢慢地直起背,輕輕錘了錘自己酸痛的腰,她又重復剛才動作,吃力地彎下腰,緩慢而費勁地蹲下膝蓋,而這次,她看著自己的丈夫,緊緊地抓著輪椅的扶手,吃力地將腦袋伸過來,緩慢而費勁地噘著唇,最后,帶著那僵硬而呆滯的表情,把那高高噘起的唇顫抖地印在了她的眉心。
這是一個吃力、緩慢而深沉的吻。
一行濁淚從她朦朧的眼角溢出。
然后,她吸了吸鼻子,吃力地直起腰,緩慢而費勁地站起身,輕輕錘了錘自己酸痛的腰和脖子,重新站直,帶著那種深深的佝僂,顫抖地推著輪椅,緩慢而費勁地掉頭離開。
我早已停下腳步,目送著妻子吃力的背影,良久,悄悄地抬起右手,揩了揩微微濕潤的眼角。
敘事抒情的作文 篇5
要寫這些東西的時候,心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經那個懵懂無知的頑童,就像老人在黃昏燃燒整個秋天而驀然回首燈火闌珊處發現自風燭殘年般的悲哀。
那時,那時的夏天。我們,都有一個單純的愿望,把夢中的夢中人的快樂帶于現實,守護自己永遠的童年。但我們仍是無法實現這個愿望。我們的潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經,它說,這是愚蠢的想法,而遺忘,是最好的解藥。
最無畏時光的最后一片沙面逐漸從時光沙漏的罅隙中淌過時,我們仍不明所以的抽著那些可笑的'空來玩著。留的縫如鶴氅上起的細紋般稗校那個夏天,驕陽似火,放眼望去,只有無盡的灼熱,灼熱,還有灼熱。
而我們,則在這唯一的海——題海中翻滾,苦苦尋覓著未知的答案。那時,便在恨著一切沒寫滿答案的東西,就像天空空的沒寫答案,水面平靜的刮不出個ABCD后來自我安慰這是個沒風的夏天便更恨這個夏天了。
半死不活……
而如今,當我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時,還會后怕憎恨嗎?不會。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間,陌生;老友間,陌生;對自己,同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化:緊張,激動,然后便把自己埋沒在這個索然無味的世界,邊回憶著碾過紅塵的童年,邊蓄勢等待自己另一個世界,然后爆發,升學,或被無知的一些人定義為:Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發前讖語未來“要珍惜這最后的時間,否則到初中后就后悔了”云云。
當時,我,乃至幾乎所有同學都在后面加上兩個字:才怪!
時光鞭笞著初一的秋天,這個秋天與往年不同,我要在這個豐收的季節“播種”,重新啟程。
逝者如斯。現在是我初中生活的第二個冬天了。對于“白駒過隙”,我向來是了解的。不管你悵然怫然,諂媚掠舌,它都不會搭理你。而在這個過程中,學習成績個中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面,氣氛愈發serious.我也不覺被帶動在這可怖的學習氛圍中,上課下課都呆在教室里,一天只上一次廁所的頻率是節節上升。
偶爾間遇見舊時好友,我們會尷尬的相視一笑,甚至不搭理對方,轉角,陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢?不管曾經看書看過這種文并想了多少種辦法,連我自己也以為未雨綢繆了,終究,毫無用處。
就像我曾經的個人說明:
成長的小鳥在迷茫中哭著,它迷失了,然后,墜入時光的陷阱,等待著夢想蹁躚而至。
想忘的,就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來。“曾經”已沒有所謂的曾經了,若要有,請加引號,那沒有感情。
晚上,閉上眼睛,以為那樣就看不見悲傷了,卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默,竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
敘事抒情的作文 篇6
上課鈴響了,胥老師匆匆地走進了教室里。我們整理好了桌子上的物品和自己的思緒,準備上課。
胥老師是我們的班主任,大概二十來歲。可自從她當上了我們的班主任,我隱隱感覺到她憔悴了不少。她披散著長而卷曲的頭發,黑黑地眼袋掛在了眼瞼下方,細細地皺紋爬上了她的臉,顯然,這是為我們操勞的痕跡。
這時,胥老師在講臺走來走去,眼睛不時地向我們張望,“唰唰唰”,好像在清掃地雷似的。突然,她朝張可光同學走了過去,左手拿著教本,右手向她張開著,厲聲說道:“拿出來!”張可光默不作聲,無動于衷。
“這是出了什么事呀?”我在心中暗想,“難道是幾本漫畫,或者是……”
過了一會兒,事情還是毫無發展,張可光面無表情,僵在那里,像一個木頭。胥老師干脆把教本放在張可光的課桌上,伸手到張可光的書包里翻了起來。但是一無所獲,只好又重新講課。
她在張可光的旁邊轉了一圈,又一圈。當她走到講臺上時,她突然滿含淚水,她盡力用自己眼瞼的毛檔住這突如其來的眼淚,可眼淚還是不爭氣地嘩嘩地流了出來。她用手在眼眶周圍掃了一遍又一遍,盡量不讓我們看見。可是,這怎能掩飾得了呢?最后,她的聲音出賣了她。胥老師無法止住自己的`哭聲,只好暫時終止上課,說:“這節課改上自習吧!”
下課鈴響了,她匆匆地走出教室,眼角的淚水還沒完全擦干凈。當她走后,有的同學熱烈地鼓起掌來,有的同學還嘻笑看她,把她當成了一個笑柄。
聽到這掌聲,這笑聲,我的內心卻涌現出了無限的悲涼。我在為胥老師的流淚而悲涼,胥老師為了我們這個班,為了我們的學習操碎了心,可結果呢?有的同學不理解,頑皮得可怕。
我在為我們全班同學而悲哀,試想如果我們這樣傷透老師的心,最后老師們都對我們不聞、不問、不管、不教了,最終受害的會是誰呢?
我更在為張可光,為這些鼓掌的同學,為這些面露嘲笑的同學悲哀,你們可要知道啊這是我們的老師,為我們嘔心瀝血的老師!你們不要你們贏了,其實你們輸了,而且是輸得極其慘,你們連最起碼的是非觀念都沒有,這與其他的動物有什么區別呢?要知道,如果是一只小貓小狗犯了錯,主人即使罵了它,甚至打了它,小貓小狗也會夾著尾巴依依地暫時離開,過后表現會更為溫順,對主人更為親熱呢!
我也在為我自己悲哀,因為我看到我們的同學這么樣的無視我們胥老師,這么樣的嘲諷我們的胥老師,我總也找不出原因,是因為我們的頑皮嗎?還是因為我們的不聽話?或者是因為我們的成績差?所以無法找到一份救治的良方。我悲哀,在這樣的時候,我也只有默默作聲,沒有勇氣站出來說句公道話。
為此,也只好寫出這篇文章,以此用來喚醒我們班每一個麻木的心靈。
敘事抒情的作文 篇7
最為人動情的,莫過于親情、友情及愛情。人是感性的動物,有著普遍的七情六欲,善惡分明的純凈心靈。有時會為了陪伴良久逝去的小貓悲傷不已,有時也會為了一只毫無關系死去的鳥兒感到惋惜。即使是一些平凡也不起眼的小事,也足以讓人動情。
動情,遍布你生活的每個角落。
我對這個燦爛盛大的世界認識的時間很短,卻也很親切,陪我悠悠走過了12個春秋,與它一同賞過了這世間的大景之美。在這12個春秋里,少不了父親的陪伴與包容,他的哎,讓我沉溺在溫柔鄉里,害怕分別,卻也期待著同行。
父親為我所做的事我都已成為習慣,每天上下課時接送我,勞心勞力的工作生活中也要抽出些空暇時間督促我學習,這在我眼里沒什么特別的了,只是因這份愛我未能多加留意,用心體會。沒有一份愛在付出時是理所應當的,只是起源是無條件愛你。這份愛直達我心頭至微微顫動,鼻尖發酸,并虔誠許下守護這份愛的誓言。
親人的愛溫暖了我整個夏與秋。一句短短的話語包含了對我不余保留的關愛。“天氣涼了,記得多穿件衣裳”,一陣涼風拂過,迅速裹緊了衣衫,僅憑愛捂暖了心房。簡單的`話語里夾雜了親人不經意卻愛你的意。
“獨處余生半載,晚風微揚時勿忘回家。”送給長大后的自己。無論未來你苦累并肩都要常回家人身旁。那不厭其煩的嘮叨聲和冒著熱氣的飯菜,陪伴你度過了轟烈年少時。
最動情的時刻。
以前,我總認為父母照顧子女是應該的,父母要不斷地為子女付出,子女無止境的接受。犯錯時,有父母點頭哈腰向對方道歉;遇事不會時,有萬能的父母;任性胡鬧時,有父母百般嬌縱。我們享受著父親的玩笑話和母親美味的佳肴。在兒時記憶中,如超級英雄般無所不能。可長大后才發現無所不能的父母也會發那些糊涂錯,超級英雄也會老去,華發與白蒼更迭,最后只剩下你。他也是初為人父,她也是初為人母,孩子是他們的鎧甲亦是溫柔,他們用著簡單和笨拙的方法深愛著你。
在緩慢的時光音調中,我們放映每一年的錄像帶,學著愛的路上滿是坎坷,我們一同選擇了遠方風雨兼顧地來到彼此身旁。你們初為孩子家長,也會有束手無措的時候,沒有一個人生來便是父母的料。我也是初為孩童,在成長的路途中也會犯很多你們小時也會犯的錯,請多擔待。
沒有人定義了動情所起,但我知道情與愛是你們教會了我,牙牙學語中說著愛您,情不知因何而起,但我知情是于你。你們眉目如我眼瞳,溫暖我十方冬春。
敘事抒情的作文 篇8
孤單的角色 又是一個人,一片天,一寸地。深邃的夜不語卻傾聽一個人的訴說…… 又下雨了,心情依舊沉重,雨滴沿著玻璃窗的弧線滑下,一滴一滴,似乎在追尋自己的軌跡,自己的歸宿。記憶如雨……如今總是回憶,追憶。每一段回憶似乎都有它一定的宿命,是一個輪回。當它完成一個輪回,以前的記憶便隨風而逝。 有人說在流星劃過的時候不要許愿,流星載著一路的風塵劃向天的那一邊,為什么要給它施加那么多的負擔呢?可是我卻是那么自私,總希望會有一顆好心的流星載著我小小愿望,帶它到天邊那個女神的跟前…… 但或許,她還沒有聽到,因為我依舊是孤單的在深夜里哭泣。 夜總是不語,我在風中奔跑,發絲隨風飛舞,淚水從眼角流出,我加快速度試以風來拭去我的淚水。跑入葦叢,淹沒在飛絮中,螢火蟲伴著點點絲絮飛向湛藍的夜空。我止住腳步,生怕會傷著這些可愛的小生靈。一只螢火蟲落在我的指尖,布滿淚水的臉上又露出了微笑。葦叢里的夜,真美:紛飛的絲絮,清涼的微風,苦澀的淚,甜美的笑…… 靜靜的一切似乎都是那么美。 漆黑的夜空,隱隱閃現著深藍的幽光,稀稀落落地掛著幾顆疏星,一輪皎潔的明月靜靜地滑上了熒幕。獨自一人坐在海邊的'巖石上,遠望岸邊的城堡,聽到是歡快的樂聲,而我只有一個人的寂寞。抬頭仰望夜空。
海風梳理著我凌亂的發絲,在耳邊打了一個卷兒。我將飾有珍珠、貝殼的魚尾伸入冰涼的海水中,任由海浪拍打,想能最后一次體會海水帶來的自由。風將白色衣裳吹得“呼呼”作響,每一寸肌膚都將在黎明來臨時化作輕盈的泡沫,與這靜謐的一切融為一體…… 無人的宮殿顯得是那樣的凄涼,靜得像一潭死水,想丟一塊有水般色澤的水晶打破這種沉靜,讓它泛起一圈圈的漣漪…… 等,等待,希望有人能給這沉靜的城堡帶來一點歡笑,可是……沒有,于是一個人提起長而厚重的裙子沿著旋轉樓梯急促地跑著,只聽見“嗒嗒”的聲音,是鞋跟與石階的碰撞聲。
沒有別的聲音,一切都靜得可怕!一次次跌倒,但又爬起,身上滿是傷痕。不要一個人呆在這黑暗的城堡中與冷漠月色相伴,可是這旋轉樓梯卻怎么也走不到盡頭。只是一味的、茫然的奔跑,雖然似乎前面更黑,月光也暗淡了,但心中卻想著:只要一直跑,我定能跑出這一個人的黑暗,可以感受到陽光的溫暖與熱情,不再永遠是一個人的夜,不再重復扮演孤單的角色…… 深邃的夜無語,傾聽我一個人的訴說……
敘事抒情的作文 篇9
爸爸常年坐辦公室,他的雙手白皙且肥大,我常常笑稱它為“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”,讓我感受到濃濃的愛。
一個夏日的下午,爸爸帶我上醫院看完病乘公交車回家。原本中午還艷陽高照的天,瞬間烏云密布,接著狂風大作,一會兒白亮亮的雨點從天上落了下來。雨滴不停地擊打著公交車頂上發出“叭、叭”的聲響,更顯出車廂內的靜默沉悶,彌漫著一種凝固的壓抑。
“嘔,嘔……”,原本身體不適的我,在這種狀態下暈車的老毛病很快就犯了。“怎么了,沒事吧!”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸,我……暈車,袋……子。”我睜著模糊的雙眼,微弱地回答。還沒等爸爸拿出塑料袋,胃里一陣翻江倒海,肚子里的東西哇的一下就直噴出來,藥味混雜著惡心的臭味瞬間在車廂內蔓延開來。周邊的人一個個都緊捂鼻子,忙向四周躲閃,臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責備聲也在車廂內此起彼伏,“真臭,什么味兒”,“真惡心,怎么這么沒素質”,“不能坐公交車就別坐,讓大家跟著遭罪”。“對不起,對不起,馬上擦干凈”爸爸一邊關切地給我遞濕紙巾和水,一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說完便干了起來,他神色堅定地拿出塑料袋和報紙,蹲到嘔吐物邊上,用手開始打掃起來,他用那雙大手,一把一把刮起臟物,又一把一把捧到塑料袋里,如此往復著。一團嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下,逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過程中,也慢慢地回攏過來,責備聲漸漸沒有了。邊上的有幾個阿姨開始找尋著自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰場,旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開的'礦泉水給爸爸倒著沖洗臟手,感慨地說:“大家都會遇到困難,都不容易,不要惡語相向。”“您老說的是哩,謝謝。我們給大家添麻煩了,對不起了!”爸爸忙接過話。說完,車廂里一片寂靜。我抬頭望向原先那些埋怨、諷刺的人,此時臉上有些不自在了。
爸爸站直身子,拍了拍酸痛的肩膀后,默默地座回我的身旁,用那溫暖的手摟著我。“爸爸,對不起,我……。”一股帶有些許溫存的液體從眼角滴落下來。爸爸一邊溫柔的揉揉我的頭,一邊輕輕的擦試著我的眼淚,“傻孩子,你又不是故意的,再說這點小事怎么難得倒我?沒事了。”我望著爸爸慈祥地目光,瞬間沖去了穢氣,也洗凈了我心中的陰郁。握著那雙溫暖的手,感受到的是滿滿的父愛關懷。我知道,爸爸對我的愛是最無私的、最真摯的。
車窗外,大雨依舊。車廂內的我,因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度,溫暖了我的手,也溫暖著我的心。
敘事抒情的作文 篇10
那些好似露珠,又要比露珠更為活潑而樸實的,是雨。打開窗戶,一陣陣雨的味道迎來,或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛,聆聽雨落的傾訴,急促的感覺,而那草坪,花朵,綠樹所處的地方,卻又比原來更為恬靜和清新。是啊!潤物細無聲。
回到房間,自己練習了一下班得瑞的《ChildMoemory》,靈魂竟穿越時空回到了孩童時代,眼前的一切似乎就近在眼前,卻觸手難及,有的只是默默地回憶。童年的事,大多已都被我淡忘,有幾件雨中的事,倒是記憶猶新。想像之中應該只是我2,3歲的時候吧,還在嬰兒車里,天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街,媽媽推著我,具體是干什么我也記不得了,只是記得自己高高興興地坐著,回頭望望年輕美麗的媽媽,她當時的劉海被雨淋成一綹溜的,我咯吱咯吱地笑,她也開始對視著我笑,很久,很久。
那是雨中的人間真情。長大了點,仍然稚氣未脫時,我已搬到了現在所居住的小區,不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會在下雨天偷跑出來,每人拿一把自己最心愛的小花傘,出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個人當評委,另外幾個石頭,剪刀,布,按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評委或者后唱的,因為那時的嗓音敢向百靈鳥發起挑戰。我們的“舞臺”是草坪上的井蓋,當然就會淋雨了,所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中”很打動我的一首歌。
當然別人也都拿著自己最愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心,最后都免不了被回來的家長拎回家一頓臭罵,可是,下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進入初中,到了自己真正的花季,卻開始疏遠起雨來。害怕雨前的昏暗,害怕雨中的冰冷,害怕下雨時一個人的孤獨,更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經過時間的洗禮,才發現,原來自己還是愛雨的,更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗,是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的`冰冷,是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個人的孤獨,是為讓她珍惜曾經相聚的使館,那些花雨后的花,是被洗刷掉污穢的清新;那落下的,或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花,即使沒有風吹雨打也會悄然落下的,雨只是干干脆脆地結束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已,而那些厲經磨難的花,相信會愈打愈堅。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事,回憶時含淚的微笑,波瀾中一份平靜的思緒。
敘事抒情的作文 篇11
每一個孩子都是一個世間精靈,帶給一個家庭溫馨與歡樂!是一種生命的延續,帶給我們希望!于是,孩子就成為了我們心中的寶,含在口里怕化,捧在手心怕丟。同時也寄予了濃厚的希冀,未曾實現的夢想希望在她們身上得以實現,未曾達到的目標,不惜創造條件也想讓她們登上一個更高的平臺。
我們先分享關于一下關于老鷹的故事。小鷹在學習飛行時,老鷹爸爸及媽媽會逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝,讓鳥巢變得越來越不舒服,接著它們更會把巢也丟棄,此時失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上,只好學習如何去飛行。如果小鷹膽怯,老鷹爸爸及媽媽干脆就會把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅,老鷹爸爸及媽媽就會飛去撐起小鷹,再把小鷹抓回巢里,直到小鷹學會飛行為止。
此時此刻,我們更多是一種折服吧。原來,放手也是一種愛。
每個孩子都有自己的思想,要有一種正能量的引導,培養一個善于思考的孩子。一個人懂得思考就明白自己想得到什么,應該從哪些方面努力,通過什么方式得到?但是前提,這種方式必須是正面的。例如,你想在考試中得到好的成績,如果又不是天生聰慧,那必須付出的努力比別人多,時刻讓她知道天上不會掉餡餅,即使掉下來,也有可能是陷井。
每個孩子都是愛面子的孩子,要有一雙發現優點的眼睛,培養一個自尊自愛的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重,只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優秀的情況下的,外表清新,尊師重長,團結友愛都可以得到別人的尊重,在你的孩子身上都有與眾不同的獨特之處,我們要善于發現它,并將它放大,讓孩子有信心把自持所短也像自有所長一樣做到更好。
每個孩子都是需要陪伴的孩子,哪怕是什么都幫不做,培養一個有安全感的`孩子。陪伴不是包辦,哪怕什么都不做,只是坐在一起,她也會感受到被重視。你重視她,重視她所在乎的,她也會關心你所關心的,這可能就是所謂的"反哺"吧!
每個孩子都是聰明的孩子,以身作則,培養一個有愛心有責任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝,大到國之愛,都要從成長成一個有愛心有責任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范,修養自身,少些說教,多些行動。
流沙在我們緊握的手中會越來越少。試試放開手,讓孩子獨立去做該她們做的事,想她們該想的問題,現在或許我們還有能力讀懂閱讀題,分析出數字題,但總有一天我們要面對不能應付的一天,越早放手會越多一點時間磨合。或許在孩子們心中也會有這樣的呼喊:"放開你們的手,我們會走得更遠更快,握在手心是一種愛,放手也是一種愛!"
敘事抒情的作文 篇12
不必羨慕嬌艷欲滴的花朵,綠葉也能享受到陽光雨露的恩賜;不必渴望成為閃耀的明星,正是有了無數黯淡的光點,才匯成了浩瀚的銀河。不必抱怨生活帶給你的不公,不必哀傷自己孤寂的身影。生活中總有酸甜苦辣,而幸福,卻只在我們的心中。看吧——
晨曦中,一個小男孩坐在自行車的后座,雙手抓住爸爸的后背,一位看似男孩母親的婦女一邊送出家門,一邊叮囑:“兒子,小心點,坐好了,別累著爸爸了”。男孩奶聲奶氣地說道:“知道了,我給爸爸捶背呢。”
上午,市場里,一對賣魚的夫婦在忙碌著。或許,他們都是下崗的工人;或許,他們是整日在為生計而奔波著的老人,誰能知道他們經歷了多少困苦呢。然而,在一聲聲應答聲里,聽到的是他們那充實、忙碌和滿足的幸福。
驕陽下,一位老伯汗流浹背地蹬著三輪車。他頭發花白,臉上寫滿皺紋,蹬得很吃力,但這些卻不無法掩蓋他眼睛里飽含著的溫柔和甜蜜。在三輪車的載貨位上,豎著一把小花傘,而花傘下,坐著他的小老太婆呢……
午后的公園寧靜而清幽,片片綠蔭下面是來此納涼的.人們。一個懷孕的女子正被她的丈夫小心翼翼地攙扶著,他們一起漫步于花間小徑,不時說些悄悄話,偶爾朝對方露出淺淺的微笑。多么幸福的一對啊,這是對即將誕生的小生命的莊嚴承諾。
放學鈴串串流過,從學校緩緩流出學生的自行車長龍。學習了一天的他們,嬉笑著,玩鬧著,多么熱情,多么自信,多么有活力啊。自行車的車鈴與放學的音樂相互襯托,譜成了美妙的樂章,仿佛在為這充滿希望的國家年青一代而喝彩。
在修車檔上,有兩只手在相互推讓著,年輕人非要把打氣的錢給修自行車的老,卻被一只粗糙的手輕輕地推開了——“這不算什么,不用付了”。落日的余暉撒在他們身上,似乎凝固成一座宏偉的雕塑。
夜晚,美容院,一個漂亮的女孩邁著輕盈的步子走了出來。愛美的她,身上散發著青春的氣息。從她漂亮的雙眸里,我看出了她著對未來的憧憬和向往……
幸福無處不在,即使是路邊的幸福也會讓我們感動、給我們力量。留意四周,張開眼睛,敞開胸懷,幸福的就像一股滋潤心田的暖流,任何悲傷、彷徨都被悄悄溶蝕了,代之以平和、積極的心態。朋友,請相信吧,每個人都有自己的幸福,懂得尋找幸福的人,定能多一絲沉穩、一份淡定。因為,幸福,永遠只在我們的心中。
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