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猜猜她是誰作文

時間:2023-11-26 14:57:48 推薦作文 我要投稿

猜猜她是誰作文匯總(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文匯總(15篇)

猜猜她是誰作文1

  她有一雙水汪汪的大眼睛,就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的,腿又直又長,還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的.,是同學們眼里的開心果。

  她特別喜歡運動,體力充沛。平時上體育課,別的同學繞操場跑兩圈就已經累得氣喘吁吁了,可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次,她作為主力隊員參加學校的足球賽。賽點時,現場氣氛十分緊張,只見她一腳將球傳給了隊友,接著飛奔到半場時,她又準確地接住了隊友傳過來的球,并帶著球過五關斬六將,一次次越過了攔防隊員,關鍵時刻她一腳飛球,球就像被施了魔法一樣,直直沖進了球門,最終贏得了比賽的第一名!

  她還特別樂于助人,當同學遇到困難的時候,她總是出手相助。還記得有一次考試前,我發現忘記帶尺子了,著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時,一把尺子遞了過來,我回頭一看,她笑嘻嘻地對我說:“你用我的吧!”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣,可愛又溫暖!

  好了,介紹了這么多,大家能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  這是一個可愛的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發又細又軟,常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮,會綁上兩根羊角辮,那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”,然后打趣似地說:“喲,又扎小辮兒啦!”

  她的小玩意兒多得驚人,她總是會帶些到學校來,今兒送給這個同學一個,明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因,我從沒有收到過她的禮物,但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她,就覺得她也像那些小小的娃娃,一樣的'精致小巧動人。她雖是個小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來,會讓我想起那年我們全家去青海,在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風火輪一般,眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方,好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方沖。

  在班上人緣很好的她,經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了,大家都覺得她樂善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好,但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友,多好呀!

  哦,我想,你們一定早猜出她是誰啦!

猜猜她是誰作文3

  每個人都有自己的特點,在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海,頭發如炭一樣黑,還有一點兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠的地方。

  她的'愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當她交出畫的時候,那時,我很驚訝,因為她的畫畫得栩栩如生,真美啊!

  她是一個既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因為她樂于助人,別人遇到困難的時候,她就會伸出援助之手,當然啦,如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛護它們。

  她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

  她高高的個子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發,她喜歡把頭頂的一縷頭發編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。

  她是一個溫柔的人,我曾經因為一些小事又哭又鬧,可她卻不發火,只用那溫柔的.眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個她真好!

  她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢,這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽,那個暑假,她每天都要練習八個小時。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時,我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

  她這么好,可還是常常被姨媽罵,因為她做事總是拖拖拉拉,如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。

  現在,你知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  我有許多好朋友,其中有一個就是她。

  她是一個漂亮的小女孩。她的頭發長長的,每天都扎著一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的`眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。

  她的優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候,她的畫畫技術還不是那么好,如今到了三年級了,她的畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓,然后她決心要讓自己的畫畫好起來,于是他每節美術課都上課認真聽講。到現在,她的畫畫水平就已經這樣高超了。

  她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真,還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。

  說完了這些,請你們猜猜,她是誰?

  哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!

猜猜她是誰作文6

  “快交作業,快交作業,快交作業!重要的事情說三遍。”瞧,她又開始吆喝了。“如果誰不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學們爭先恐后的交起了作業。

  她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節吧,十幾名學生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的.身體跟隨音樂扭動,激情四射,立刻成了舞臺上的焦點,臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

  她學習非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數學課,她把84看成了34,計算出的結果只有她和別人不一樣,當時,她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數,抄錯字母的事情,經常發生在她身上。因此,大家送給她一個外號“粗心大王”。

  再給你提示一點吧!她還是我們放學時的領隊。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

  她,頭發又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個小巧的鼻子,像一個小山丘,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲,而且能唱得非常標準,讓老師無比驚訝。

  她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。

  她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的.樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對面,老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點兒。”

  她,喜歡跳舞,最近她在學拉丁舞,她已經學到初級班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚她,她曾經還得過金獎呢!

  這就是她,一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對了,她就是我。

猜猜她是誰作文8

  瞧,那個坐在座位上認真看書的同學,你能猜出她是誰嗎?

  她長著烏黑的頭發,每天扎著馬尾辮,顯得特別活潑;眼睛很明亮,像兩顆黑寶石,閃閃發光;鼻子高高的,特別靈,只要家里有她想吃的東西,隨便你藏到哪里,她都能發現;紅紅的`嘴巴,像極了櫻桃。她是個人人喜歡的小姑娘。

  她愛讀書。有一次,爺爺做好飯,大聲叫道:“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前,可是她卻不在。她忙什么去了?我不由自主地來到房間,只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的衣服說:“快去吃飯呀,肚子餓壞了!”結果她頭也不抬地說:“不急,等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯,她還沒有來,盡管爺爺催了她好幾次。

  她聰明而且膽子大。有一次,在外婆家,一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣,把大龍蝦送給了我們,讓我們拿走,但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子,我可不敢拿。突然她站了出來,大膽地摘了一片葉子,放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子,她就捏住葉子,提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。

  你們猜到我寫的是誰了嗎?哈哈,她就是我的姐姐楊珵婷。

猜猜她是誰作文9

  她是一個愛踢球的人,個子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的`身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎?其實那個人就是我!

  我喜歡踢球,每天晚上我都會抽出時間踢足球,雖然媽媽沒給我報足球班,但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧,有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦,不僅如此,還會受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時,把腳扭傷了,但我一直堅持著。

  在爸爸眼里,我就是一個“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時,我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神秘地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!

  哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!

猜猜她是誰作文10

  猜猜她是誰?她有一頭烏黑的長發,經常梳著一個馬尾辮,有一對濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。

  她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧!不說你絕對不知道,有一次老師有事兒不在班級,囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了,就又說又鬧起來,教室里特別吵鬧,淹沒了她管理班級的聲音,為了維護班級的紀律,她急得竟然敲折了我們的`教鞭,盡管這樣,也沒讓整個班級安靜下來,氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學們,直到同學們認錯。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽,為了大家在安靜的環境下學習,她是一個負責任的好班干部。

  她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會了,依然讓她管理監督同學們的紀律,讓我們做綜合練習。老師走了,她站在講臺上,這時候,一個同學把手伸進書箱,并警覺的看著周圍,結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛,她朝著那位同學走過去問:“你干什么呢?”那位同學趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒干什么。”但眼神里好像在說,千萬別罰我啊。她溫和的說:“不能再搞小動作了。”那位同學總算松了口氣。

  她就是這樣一個人,嚴格要求自己,嚴格要求同學,厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎?她就是我班的李艷淇呀。

猜猜她是誰作文11

  我們班有一位美麗又有氣質的女孩,她是很多人心中的小公主。

  她,有著美麗的棕色卷發,在卷發的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

  她有點高冷,給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認真地看書,寫作業。很少與其他同學打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

  她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的'眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

  她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應該是非常懂事的人。她的學習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口,主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

  我應該向她學習,做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優雅小公主!

  你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜她是誰作文12

  她是一名五年級的小學生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是丑小鴨,高高的個頭,不胖不瘦烏黑的長發,瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻梁,令人羨慕不已,櫻桃小嘴能說會道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!

  她熱愛畫畫,雖然談不上什么神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會兒就難以自拔,因此得了個雅號——花癡!說她是花癡,還真有點兒心欣然,因為有時為了畫好一幅畫,她經常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。

  她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的`心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣!

  在學習上,她一點兒也不含糊,地球認認真真,踏踏實實,成績不算數一數二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門。可算是琴棋書畫,樣樣精通。

  這就是她,一個活潑向上,博愛好學的小女孩,你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  她是我的一位老師,個子不高,短短的頭發上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發光的“火眼金睛”。

  她很愛美,經常穿著精致的旗袍來給我們上課。看,她精神飽滿,講得可有勁啦!同學們高高地舉著小手,爭著回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。

  說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次,一位男生沒有認真聽課,把尺子拿出來偷偷地玩,沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發現了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒,認真聽課了。

  她講課很認真很仔細。每次寫作文前,她都會把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的雞蛋、百變的`雞蛋、萬能的雞蛋……引導我們用比喻、擬人、夸張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學們聚精會神地聽著,聽得津津有味。在老師的精心指導下,同學們的作文越寫越美了。

  這就是我的老師,一位慈祥、認真、仔細的老師,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文14

  她是智慧與霸道結合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數的“瘋丫頭”,她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運動,在運動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認真的表情,讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關心同學。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我幫你擋著點陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的.話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時,看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護自己,甚至會驚恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學習了。

  她做筆記一絲不茍,上課時把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業、發英語作業她都認真對待,一點兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰作文15

  我是“瘋丫頭有限集團”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應對困難,每個員工都盡職盡責,但是,在這些員工里,我最看好和信任的還是她。

  她是我們集團的副董事長,每天的任務是訓練員工,讓每一位員工不受欺負。但她在班里的學習也非常好,是我們班的學霸。

  她長得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的.柔弱美,但她的美麗里卻藏著無限的能量。

  記得有一次,我們的競爭對手(“壞小子有限公司”)向我們發起了挑戰,我們拿到“挑戰書”,正商議著,突然,一個聲音對我們說:“老馬,我們不能再等了,時間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無奈:“好吧,這件事交給你了。”“是!”不一會,只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等著我們。可是他們哪知道,我們從兩側沖了過來,將他們團團圍住。這時,一個聲音在我們耳邊傳來:“想抓我們,沒那么容易!”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙,馬上下了樓。

  我剛要發號施令,可她已經按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了啊!別忘了,她可是我訓練出來的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。

  這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰?

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