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猜猜他是誰作文

時間:2023-11-25 11:15:20 推薦作文 我要投稿

猜猜他是誰作文[經典]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文[經典]

  猜猜他是誰作文 篇1

  他很高,跳起來幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學都不是他的對手。

  他有一張不規則四邊形的臉,眉毛斷斷續續的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說話時我能看到他兩個大大的'門牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。

  他愛打架,難怪每一次課間跟一些同學打打鬧鬧的;他很狡猾,老師一來,一秒內就溜到座位上了。

  他脾氣也很壞。有一次放學的時候,我跑到隊伍里,書包不小心撞到了他,我趕緊說對不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對我說:“對不起。”我說:“沒關系!”這時,他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說,靖博松都說“對不起!”了!為啥偏要責怪我呢?他因為一點點事情就生氣,也許這一秒鐘他還開心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂無常啊!我以后再也不想跟他玩了!

  我目前只找到他一個優點,就是對任何東西都很愛惜。

  你能猜得出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇2

  她8歲了,在怡園小學上學,讀三年級。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的`鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧。”聽完了,同學們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

  她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

  這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

  猜猜他是誰作文 篇3

  在班里,我有一個形影不離的朋友,你們猜猜他是誰?

  他圓嘟嘟的臉蛋,看起來就像一個光滑的雞蛋一樣,十分可愛;淺淺的眉毛,好似用筆畫上去的一樣;下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛,總是閃爍著聰慧和靈氣。

  他可是一個羽毛球高手呢!記得有一次,我跟他一起打羽毛球,我覺得自己很厲害,就得意地想:他肯定打不過我的`。比賽開始了,我球拍一揮,向他左側打了個高遠球,球在空中劃了一道完美的弧線,迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰,低下頭,把球撿了起來。我想:哈哈,憑我的球技,你贏不了我的;貋砗螅o握球拍,擺好姿勢,信心滿滿地繼續迎戰。這次我又來了個“趁虛而入”,球飛向了他防守空虛的右方。只見他疾步向前,縱身一躍跳到網前,用力一揮來了個大猛扣。我還沒來得及移步,球如離弦的箭一樣,急速扎向地面。我之前的自信一掃而空,立刻變得十分緊張。后來,他連續反超,轉敗為勝,我佩服得五體投地,以后便跟他學技法。

  聽了這么多介紹,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇4

  我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的眼睛像黑寶石似的,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。

  我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當時我真的'很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學撞倒了我而已!

  “不行,你的腳受傷了,必須去醫務室,我陪你去吧!蔽艺f:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊!甭犕晁f的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!

  到了醫務室,醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做!蔽耶敃r覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。

  和他做朋友,真是太幸運了,這就是我的好朋友,你們應該猜得出他是誰了吧?

  猜猜他是誰作文 篇5

  她,留著齊耳短發,圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼,高挺的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了!別看她年齡小,她可是我們班的學霸,每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她,經常找她回答問題,她都能回答的有板有眼,讓老師連連點頭。她學習很認真,有時老師注意不到的.她都能找出來毛病。

  有一次,語文老師在黑板上寫生字,一個字“裝”的拼音老師寫錯了,把第一聲寫成第三聲了,老師剛寫完還沒來得及看,她就立馬指出錯誤的地方,老師夸她很認真,要讓我們向她學習。這時,她的臉紅撲撲的,羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星,還有會聽的耳朵。那次,語文老師說:“同學們,你們讀課文時,不要添字,也不要加字,更不要漏字!”老師話音剛落,她立馬舉起小手,說:“老師,添字和加字意思不是一樣嗎?”這時,老師才意識到自己說錯了,連忙改口說:“你們讀課文不要加字,也不要漏字,更不要讀錯字!”然后老師地向學生道歉:“不好意思,我說錯話了!”我想以后老師再也不敢說錯話了。

  她就是這樣一位既認真又愛動腦筋的孩子,不像其他孩子一樣,光瞪著兩眼聽,從不動腦筋。這樣的學生老師怎么會不喜歡呢?你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的陳思涵同學。

  猜猜他是誰作文 篇6

  他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個小鼻子,生氣時會變得很大。鼻子下面有一張能說會道的.嘴。他還有兩只大大的耳朵。

  他特別喜歡看書,每當媽媽給他購買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因為看書忘掉了時間,媽媽發現了,才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的時間,他會“忙中偷閑”地閱讀一會兒雜志。每天中午他都要去操場跑上幾圈。

  他助人為樂,喜歡幫助別人,他總是在同學需要幫助的時候伸出援助之手。

  他有一個壞毛病,那就是粗心。媽媽說他是個“丟蛋雞”,因為星期二剛丟了語言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個缺點那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。

  猜猜他是誰?他,就是我。一個愛哭、愛看書、粗心的小男孩,F在,你認識我了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  我有一個好伙伴。他不僅身體健壯,腿還特別長,跑得比我快多了。一張瓜子臉看上去可秀氣了?僧斔鷼獾臅r候,你能感覺到他眼睛里的怒火在燃燒,好可怕喲!

  他特別貪吃。只要一看見別人吃東西,就會直咽口水。有一次我把漢堡帶進學校,還故意把漢堡放在桌上,沒想到他一聞到香味,就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁,雙眼直盯著漢堡,說:“這是什么呀?”我想:明知故問,難道連漢堡都不認識嗎?他咽了咽口水說:“你這漢堡真香!”看著他一臉饞,我真想笑,可又故意不理他。他實在忍不住了,便伸手去搶。這時我笑著說:“本來就是給你帶的!

  他還有一個特點就是貪財。有一次,我和他高高興興地去上學。在路上,我們看見的.一元錢,他撿到錢后,跳了起來。我勸他把錢交到保安室,可他怎么也不聽勸。他傷心的時候,只要我一拿出錢來,他立馬破涕為笑。

  他喜歡跑步、玩游戲;不喜歡看書、寫字。

  我說了這么多,相信你們已經猜出他是誰了吧!

  猜猜他是誰作文 篇8

  我有一位這樣的同學,個子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風趣。

  這位同學成績非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報成績的時候,他總在前三名之內。

  雖然這位同學成績好,但一點也不驕傲。老師一布置作業,他就飛快地寫起來。如果一遇到難題,他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的.答案,而會停下來認真思考,分析題目。如果徹底不會做,才會去請教老師。如果有人問他這題怎么做?他會微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會直接告訴你答案。如果你還是不會,他還是會不厭其煩的教你,直到你會了為止。

  這位同學還樂于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的同學都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無力。地上還有一些嘔吐物,頓時,教室里有一股惡心的氣味。有的同學跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說:“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊競募傲耍麆t拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個同學說:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個同學聽了,便啞口無言。

  現在,你猜猜這位同學是誰?什么?猜不出來?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。

  猜猜他是誰作文 篇9

  我有一個朋友,他的頭發一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個小疤痕,是橢圓形的,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的`超級英雄。

  他很老實又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫務室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W習。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運動,尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說:“朋友,下午3點去學校打籃球!彼谖葑永锎舐暤卣f:“OK!比缓笪揖万T自行車走了。

  到了下午3點,約好的同學們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊,我們隊的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊員心里都很怕輸。開始了,我們隊派出我和他還有趙龍和李佳藝,對方派了隊長和其他人,結果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。

  他就是我們班號稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因為他眼邊有一個小疤,我好想他!可現在我在七小上學,他在二小上學。

  猜猜他是誰作文 篇10

  他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝,每天呵護它們。經常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。

  在我心中,他就是一個對石頭充滿愛的'人,同時他也很愛我和媽媽,會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經過打磨和呵護,一定會綻放光芒。所以,我要愛護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯,他呀,就是我的爸爸。

  猜猜他是誰作文 篇11

  他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會做數學題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學習高手呢!他還會保護我,每當我被女生欺負時,他會出手相救,當我強大的后盾。

  他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的.英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經?瓷衿鎸氊愲娪啊赢嬈矣X得和他在一起的時候,我感到非常得快樂。

  不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當他說時,我一點也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

  我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達對方家。

  猜猜他是誰作文 篇12

  他個子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的`大眼睛。

  他喜歡養花,他養的文竹和吊蘭,直到現在還長得很不錯;他也喜歡養魚,家里的十條金魚就是他養大的;不過,他最喜歡養的還是小烏龜,因為小烏龜養起來很簡單。有一天,我在家寫作業,他正準備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找!”于是我立即放下手中的筆,和他一起找了起來,陽臺上、水池邊、沙發下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時候,他顯得非常失望。

  過了兩天,媽媽在陽臺上打掃衛生的時候,在垃圾筒旁邊發現了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。

  你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。

  猜猜他是誰作文 篇13

  他長著一頭烏黑的短發,一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專家!

  記得有一次,我們家的`電視機只要一打開,就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來!只見他三下五除二就把電視機拆得七零八落!又拿出工具,仔細地檢查電視機里的每個配件,和密密麻麻的電線。

  “幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見他目不轉睛地盯著散落一地的零件,聚精會神地修理著電視機!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會兒,電視機就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線,他都能修好!他真是一位當之無愧的“修理大師”!

  怎么樣?你們都猜到他是誰了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!

  猜猜他是誰作文 篇14

  我有一個好朋友,他個子挺高,胖乎乎的,和我差不多,他有一頭烏黑的卷發,有點像綿羊的卷毛,他臉蛋圓鼓鼓的,黑溜溜的眼珠,鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,有了這副眼鏡,讓他顯得很有學問。他一笑就露出一口雪白的牙齒,顯得調皮又可愛。

  他是老師和同學心中的讀書大王,他讀過很多書,經常滔滔不絕地給我們講書中的故事,這是他的優點,我要向他學習。他還愛好機器人編程,我們都在機器人編程學校學習樂高機器人編程,我聽老師說他做的非常好,我看過他的作品,是一個用樂高積木拼搭的機器人,他可真是個心靈手巧的'男孩。

  他性格開朗,愛玩愛鬧,去年他把我的衣服放進垃圾桶里,我很生氣,后來他給我道歉,我就原諒他了。今年他長大了,也沒有那么調皮了,我慢慢的把他當成了朋友。我們倆有一個共同的特點,就是寫作業特別慢,在英語班里,最后完成作業的人,總有他和我,希望我們都夠加快速度,快點完成作業。

  我給大家介紹了這么多,也許你們已經猜出他是誰了吧?

  猜猜他是誰作文 篇15

  有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點的.是那雙眼睛,永遠永遠散發著智慧的光芒。

  我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?

  我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。

  我的理想是進入國家的籃球隊,現在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

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