【優秀】我的伙伴作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的伙伴作文1
我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。
第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的`很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想著玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。
我的伙伴作文2
在一個寒冷的冬天，我走在大街上，看見一只可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看著過往的人們，好像在說：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我帶回家就好了。”我走上前，看見小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風中瑟瑟發抖。我連忙把手里的.火腿腸，剝了皮喂給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，抬起頭可憐的望著我，不斷地搖著尾巴，好像在說：“謝謝！謝謝！” 我看著小狗笑了笑，轉身往家里走去。快到家了，忽然我聽見身后有小狗的叫聲，我回頭一看，驚奇地發現那只小狗竟然一直跟在我后面回家來了，我只好把它帶進了家。
我跟媽媽說了這只小狗的來歷，媽媽想了想，對我說：“寶貝，我們把這只可憐的小狗收養下來吧。”我高興地連聲說：“我同意，我同意。”于是，我和媽媽開始動手了，我們先給小狗在陽臺上搭了一個又舒服又暖和的小窩。然后，給它干干凈凈的洗了個澡，小狗徹底變了個樣，又干凈、又漂亮。仔細一看，它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中夾雜著一些白色和黑色的毛，黑黑的鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個好聽的名字叫憐憐。
每天我去上學時，它都會蹲在家門口搖尾巴，好象在對我說：“小主人，再見。”當我放學回到家，憐憐總會沖我興奮地“汪汪”大叫，并直立起前腳向我問好。晚上，我做完作業，帶著憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過它。
現在，憐憐成了我的好伙伴，我喜歡憐憐，因為它又聰明又可愛。
我的伙伴作文3
那是一個晴朗的上午，媽媽從花鳥市場買了兩只烏龜送給我，我高興極了。
兩只烏龜可調皮，一個叫“皮皮”，一個叫“淘淘”。它倆都穿著綠格子衣服，堅硬無比，閃閃發亮。像一位大將軍，可只要有人影在它倆面前晃幾下，它倆就成了名副其實的縮頭烏龜。酷似三角形的小尾巴搖啊搖，可愛極了。圓圓的小腦袋兩則有兩顆黑珍珠般的眼睛。我非常寵愛他們。
兩位可愛的.小烏龜平時關系不錯，可也會為食物打架喲！有一次，我放了一些肉片進去，兩只烏龜直勾勾地盯著那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，立刻邊吃便撒開肉，“皮皮”也立刻趕來，“淘淘”馬上推翻“皮皮”，“淘淘”想獨吞肉。“皮皮”費了九牛二虎之力才翻過。翻過來的“皮皮”用爪子攻擊“淘淘”的頭部。“淘淘”不甘示弱，用爪子打在“皮皮”嘴上。“皮皮”趁勢咬了“淘淘”一口。“淘淘”疼得松了爪子，“皮皮”趕緊叼起肉，津津有味地吃起來。
還有一次，我突發奇想﹕它倆誰更歷害呢？我決定來個比賽。我先把它們倆放到桌子的一邊，再將二塊肉片放在另一邊。比賽開始了，它們先是一同跑，后來，“皮皮”超過了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聰明呀！
我有這兩只可愛的小烏龜陪著我，為我的生活增添了許多樂趣。
我的伙伴作文4
你知道我最好的伙伴是誰嗎？對了，就是書！
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長的伙伴，能給我生活中帶來無艱樂趣，傳遞給我們豐富的知識。
我從小就喜歡看書。聽媽媽說，我只是愛看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了，仿佛全世界只有我和書。書中的內容豐富多彩，寫得栩栩如生，仿佛親身徑歷過似的，進入了魔法世界一般。
長大上一年級時，我認識了許多的字了。每當老師叫我閱讀課文時，我總能倒背如流地說出來，同學們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長大，我已經不再看那些幼稚的書了，已經看四大名著等箸名的書了。如今再仔細想想，那時候的.我還真讓人自豪啊！
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”趁我還如此年輕，就要好好利用書來豐富知識。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們在無窮的書海中去尋找更多的知識吧！
我喜歡我的伙伴一一書，因為它讓我學會了獨立，更讓我懂得了更多的知識。我喜歡書，你喜歡嗎？
我的伙伴作文5
我，一個小女孩，名叫艾凌兒，我從一個很遠的地方來到重慶，在這兒上學，我從二年級轉學到了渝中區馬家堡小學，我來到時，我并不認識這些人，慢慢的我認識了程歆韻、葉秋子、如小月……
我在這兒一開始不認識人，有時受人欺負，每次課外活動都在一起玩，我們很開心，隨著時間的增長，我們越來越好，友誼越來越深，后來我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負我們的男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個對她有點不滿，那就是她也喜歡欺負我們幾個小女生，一會兒趁我們不注意弄我們的'腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來，這點時我對她的不滿之一，還有就是和我們哪個生氣。比如對程歆韻生氣，說：“我不跟你們玩了。”過了一段時間還在生氣。第二天，她又好好的跑過來和我們玩，我覺得她呀太小氣了，這也是我們對她的不滿了，張洋從來不喜歡掃地、做作業，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業就去玩，我們會把自己份內的事做完才去玩。我們很喜歡自己創造游戲，從來不喜歡玩太幼稚的游戲，特別喜歡玩冒險的游戲。
我的伙伴作文6
記得我上小學五年級的時候，我有一個非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。
我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎么樣，可是我們全班和別的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的'男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個好天氣，但我的好天氣被她弄的……那時，語文老師正在講鞏固，我寫錯了一題，我就焦急的說:“喂！杜子玉，借我用下改正帶。”她不耐煩地說:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了，你借我一下會死？”杜子玉挑逗的說了一句:“不會，但我就不借。”我一時生氣，抓起一個東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時，老師的獅子吼功能被我打開了，老師的動作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學們都默契的看向了我，我的臉刷的一下紅了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。
看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時候。有一次，我被我班一個男同學故意地絆了一下，差點摔了個狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說的話吞進了肚子，然后，我們懟的他說不出一句話了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因為女生沒一個好欺負的。
這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!
我的伙伴作文7
伙伴，他是一盞燈，使你在黑暗中，獲得光明。伙伴，他是一座山，為你依靠。伙伴，他陪你經歷風風雨雨，令你難忘。我的親密伙伴與眾不同，沒錯，它就是陪我多年的——乒乓球拍。
這個乒乓球拍是在我的一次生日會中的生日禮物，當時，爸爸媽媽為了讓我保護視力，就讓我練乒乓球。
這個乒乓球拍與我經歷了無數場比賽。一開始，我整天下課都與同學練球。可是時間飛逝，歲月不饒人，一打就是三年，可是技術仍不怎么的，連跟我一起練的同學都比我好了。我輸了一場場比賽，在一次關鍵的`比賽中，我又輸了，對乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滾了幾圈，才停下來，仿佛對我說：“輸贏不重要，只要再努力，就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之后，我仍努力練球。
不久，我成功了，與我的“伙伴”球拍贏得了人生第一場比賽：
那一次，學校舉行校級乒乓球比賽，比賽前，我的心怦怦地跳著，我望著球拍伙伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次對我說：“不要緊張，努力拼搏，要對自己有信心。”
我打贏了一位又一位，進入了最終的決賽，在局點快來臨時，我滿頭大汗，自言自語道：“如果輸了，還不如努力一把，讓贏的可能性更大，之后，在那最后一球中，我奮力一扣，挽救了局面，我繼續努力，最終，獲得桂冠，這給了我莫大的信心。
伙伴，它是一把傘，為你遮風擋雨；伙伴，它如指南針，告訴你戰勝困難的方向。我的乒乓球拍，我永遠的伙伴。
我的伙伴作文8
我的伙伴就是我的同班同學王欣悅。
我經常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號的時候，我以為她會生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那么大我就螞蟻那么小？”我裝作生氣的樣子，可沒一秒，我就忍不住笑了。
王欣悅家長對她要求很嚴格，下課后幾乎就是寫作業，有空就讀讀書。放學回到家，作業幾乎全完成了。完成了作業，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復習當天上課的內容。沒有時間與伙伴們玩，也沒有伙伴。為了改變這種現狀，她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學習，結果成績下降了，后來轉學到實驗小學成了我的同班同學。剛來時，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個朋友。王欣悅活潑愛笑、性格隨和，我們很合得來。于是，我們學著“桃園三結義”的樣子，在一棵大樹下結為最最最最好的.朋友，發誓永不分離。
王欣悅會彈鋼琴，彈出來的曲調優美動聽；她還寫得一手好字，間架結構合理、筆鋒刀頭燕尾，在學校書法中還拿過第一呢！她的學習也很好，我要好好向她學習。她的脾氣我也掌握得準，如果她主動找你聊天，說明她今天的心情一定不錯！
王欣悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的伙伴作文9
你們每個人都要有個伙伴。比如：鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。
我家的英短貓，一只眼睛，全身灰色的，眼睛水靈水靈的，肥得像個球，四肢短小有力，喜歡我們開空調的時候沖進來蹭空調，它睡在地上一會就睡過去了。有時還蹦上我們的床上睡懶覺，有時躲我們被子里睡覺。我在江海實驗學校住宿。到了星期五，一回家，我就會找小貓解氣。把我在學校遇到的一些生氣的事講給小貓聽，我的心里就輕松很多，算是擼貓讓人解氣。小貓也會喵喵叫舒服在發出“嚕嚕嚕”的聲音。
它還有一些技能，比如：空中旋轉落地、聽聲辨位、爬梯子或下梯子之類的一些技能。聽聲辨位這個技能最厲害了，小貓對我們家的地形很熟悉，一只蚊子飛過它也聽得到，它會借助家里的'地形來捉住蚊子。我來給大家舉個例子。比如：一只蚊子在桌子對面飛過，它就會跳上桌子猛撲一下，將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路，它也會改路線。因為小貓會在短時間想出對方要去哪，所以蚊子改了飛行路線小貓也會改變。
這就是我的伙伴，你們的呢？
我的伙伴作文10
我有一個特別可愛的好伙伴，她長的小小的個兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮，走起路來大搖大擺的，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個好學上進的好學生。在課堂上，每次老師提問題時，她總是爭先恐后的舉手發言。她這種學習態度感染了其他同學，使我們的課堂氣氛相當活躍。她最大的特點，也是她最大的優點，那就是情感特別豐富，她很容易被感動，不僅自己會感動，而且她也會感動別人。每當我們班上發生了感動人心的故事時，她總是第一個流淚感動的人。母親節那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關心自己的愛的故事，輪到她說時，她繪聲繪色說著自己的`故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來，弄得我們也隨之感動起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人，老師也常常對她說：“你的感恩行為和言語總是讓我感動，所以，我很愿意為你服務！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學。聽了我的介紹，相信你也會喜歡她了吧！
我的伙伴作文11
在成長中，書是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時候就開始“閱讀”了。但經常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個大好機會來展現我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的那一刻，我的.心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認識字一樣。
隨著年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時間里，我經常來到書中，探索知識的奧秘，尋找學習的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文12
當我頭疼腦熱的時候，她會給我溫暖；當我心煩氣躁的時候，她會給我安慰；當我垂頭喪氣的時候，她會給我鼓勵。她就是我的伙伴---徐可欣！
徐可欣的頭發非常有光澤，就象沒有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可愛！她最喜歡扮演不同的.角色玩了，眼睛有時睜得圓滾滾，有時瞇成一條縫，操縱著眼珠在眼框里滾來滾去，眉毛好象長了腿，一會向下滑，一會向上揚，小嘴噘著好象抹了口紅，變來變去的小臉，時而可愛，時而調皮，時而脆弱，完全可以當做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰也不理睬誰，是因為我們誰也不聽誰的游戲意見。我整整一個早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂的，數學課考試中，徐可欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過頭繼續做題了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時，她拿著卷子害羞地問我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地說：“對不起，我……我。”我說：“不，不。也有我的錯，該說對不起的是我。大家應該一起想著玩游戲！”
心里別提多高興了。然后我們面對面地笑了。
這件事過后，我想了想，吵架也有我的錯，我為什么沒有徐可欣大度呢，不能主動一點。我知道伙伴象魔術師，把喜怒哀樂變換在我的生活中，一定要記得對我的伙伴說聲：“有你真好！”
我的伙伴作文13
在我大班的那年元旦，到處都散發著節日的氣息。就在那個夜晚，我多了一位小伙伴。
我和媽媽去永輝超市購物，街上到處張燈結彩，熱鬧極了。突然從遠處傳來一陣陣的歡呼聲，我和媽媽被這聲音吸引過去。哦！原來是一家蛋糕店在超市門口的廣場上開晚會。這時舞臺上的主持人對臺下的歡眾說：“誰愿意上臺來參加互動游戲？”獎品是一只毛絨小黃鴨。這只小黃鴨全身金黃的、大大的眼睛、淺黃色的嘴巴，看上去可愛極了。如果我能得到它，那多好啊！但是我沒有勇氣，我怕會輸，怕被大家笑。可媽媽說：“去吧！不試怎么知道結果呢？去吧!勇敢地挑戰他們吧!”在媽媽的鼓勵下，我終于舉起我那嬌嫩的小手。主持人選中了我們。經過了幾回合激烈的比拼。終于我取得了游戲的第一名，我高興極了。就這樣，一個美好的夜晚，這只小黃鴨成為我的`伙伴了。
我每天晚上都抱著它一起睡，它能給我溫暖。當我開心的時候，它能和我一起分享喜悅。當我難過的時候，它能靜靜地聽我說話。就這樣，這只小黃鴨成了我形影不離的伙伴。
我永遠不會忘記這個我用勇氣換來的伙伴。希望我們的友誼“天長地久”。
我的伙伴作文14
我有一個小伙伴，名字叫史牧，他是個知識豐富，活潑可愛的人，而且總是帶著燦爛的笑容，他還有一個特點，就是嗓門特別大，有一件非常小的事情，就能被他的大嗓門宣傳到二樓去。（我們的教室在三樓）
記得有一次，我和他一起去新華書店的時候，我們看見了一個白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶渾身散發著一種惡臭，而老人的'小瓷碗卻洗刷得非常干凈，我剛想走開，史牧卻跑了過去，把出去買書的錢拿走后，其他的全捐給了那位老奶奶，當時有許多人被這一幕感動了，于是也紛紛捐錢給老奶奶，只見老奶奶不停地點頭，不停的說：“謝謝”，不停的說：“世界還是好人多”。
記得還有一次，放學后，我們手拉著手回家，路上，我看中了一包玩具，很想買可是又沒有錢，我問：“老史，你有錢嗎？”他回答說：“有啊”，“借我五角錢吧，你看太空氣球多好玩”我指給他看。“不行，要節約一點，再說了太空氣球玩多了對身體有害”，我心想：“還朋友呢，真小氣”。
正當我不理他時，一件事改變了我對他的看法，一次下課時，老師說第二節課考試，我突然想起我的筆沒有墨水了，于是便去借但我借了半天也沒借到，史牧問：“怎么了余躍？”，我說：“我的筆沒水了”，只見史牧二話不說就借給了我二元錢，我想：“連五角錢都舍不得借今天怎么這么大方？”，他說：“朋友，互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友，一個愛笑、愛玩、愛幫助人的好朋友。
我的伙伴作文15
紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。
我在紫陽一小結交了許多伙伴，經過了無數友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。
星期二中午，我和一群小伙伴來到操場上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。
偌大的操場，無數的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個男生，吊兒郎當的樣子，吹著口哨從我身邊經過，肆無忌憚地嘲笑我的.痛苦。
這時，我的好同桌——胡維，從遠處覺得我不太對勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我幫你揉揉！”我還沒說“不”字，她就開始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！
我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心里萬分感動，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。
友誼，不可估量。
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