心靈的聲音作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心靈的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的聲音作文1
沒有明星大腕，沒有專家名流，一切盡在樸實無華中開始，卻在洶涌如潮的掌聲中結束。星期五那天，我們嘉善三中全體學生以異常興奮與激動的心情觀看了“心靈之聲”藝術團的演出，大家被演員自強不息的精神所感動，被他們身殘志堅、勇敢面對生活的樂觀態度所鼓舞。
作為21世紀的接班人，整天生活在屬于我們的樂園中，我們常常感嘆命運，抱怨生活，也常常把憂傷掛在嘴邊，無所顧忌地揮霍著青春時光，卻自以為瀟灑、快樂……然而今天，當我們聽到那一首首高昂的歌，欣賞過那一段段動聽的曲，迷人的舞，我們的心無法平靜了，我們無法想象這些身殘志堅的演員，我們愧于面對那些沒有我們幸運，卻比我們生活得更充實的青年伙伴。
從聽不到聲音，到跳出迷人的舞姿；從看不見這個世界，到唱出人間最美好的歌曲；從一個受命運捉弄的殘疾兒童，到天之驕子大學生……這其中有多少拼搏，有多少汗水？
我從不知道什么是真正的強者和強者存在的意義，直到今天，我才真正明白什么是真正的強者：強者就是在困難中自強、在自強中不息的人，強者就是戰勝了自己的人。
真心感謝他們的演出！他們的'到來似一陣春風，刮凈了我們心靈上的塵埃；他們的精神似一場春雨，滋潤了我們的情感之花；他們開啟了我們的心靈，感化了我們的靈魂。在他們面前，我們在羞愧中看清了自己，并尋到了無比強勁的精神動力，我們將在逆境中勇戰，不斷前進。
殘疾，對弱者是災難，是絕望，甚至是死亡；對強者是財富，是磨礪，是成功的前奏。在弱者和強者之間，并沒有一條不可逾越的鴻溝，重要的是能不能勇敢地跳過這條鴻溝，是自暴自棄，悲觀絕望，還是自強自息，樂觀進取，失敗與成功的分水嶺就在這里。
他們的每一首歌、每一支曲、每一段舞，都已融合在一種自強不息、奮斗不止的精神中，化作一種永恒的力量！
忘不了那份感情，忘不了那份欽佩，“心靈之聲”藝術團將永遠激勵著我們，“心靈之聲”將永駐我們校園，永駐這美麗的人間！
心靈的聲音作文2
那是一個死氣沉沉的陰天。
她回到久違的婆婆家，耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓臺，想目睹這個將要被雨水洗滌的小村莊。果然，大雨如期而至，霧雨朦朧間，她無盡的幽怨氤氳顯得如此多余，稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音，像是要帶她進入魂牽夢縈的世界。在那個世界，她看到一個綿長而冗雜的夢。夢中的她，竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢想……是的，遙不可及。她尋不到那些已經支離破碎的夢想，那些碎片，連同記憶，一并被塵封了。
耳畔傳來細碎的腳步聲，她沒有轉過身去看是誰，她也不愿搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖，隨后耳朵里便多了一只耳機，是表姐。她皺了皺眉，不耐煩地抬起手欲將耳機扯掉，忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓，在空中停了停，緩緩地放了下去。三月櫻絢爛，七月流火州，唯美律歌聲，扣人心弦。她的心不禁一動，干凈悠長的旋律起伏著，流淌著，沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經滿懷夢想的自己，年少輕狂的自己，充滿希望的自己，被蹉跎的歲月磨去了棱角，伴著那過眼云煙，一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的沖動。
“TineAfterTirne，在這里，看物換和星移，這奇跡……”她聽著動人的歌，忽地想到她喜歡在日落時分一個人騎著自行車，讓夕陽把她的影子拉得悠長悠長；她喜歡走在林蔭的'小道上，傾聽著清脆悅耳的鳴聲；喜歡窺路旁人家的墻壁上，那爬出來的，長長的藤蔓……她感受著動人的歌聲，在耳里旋著，震動著耳膜，滲入神經末梢，在她的心里，長出棵長青樹，根深蒂固。
有一種聲音，洗去昨日痕跡，沖破悲哀的墻壁，看著前路，背上不再有困苦，后悔與欷覷，世界也將不再空虛。
時至今日，她仍然會留戀那首讓她心悸的歌，那個來自一個美麗的島國，時刻牽動著她的心的聲音，縱使時過境遷。
心靈的聲音作文3
有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……
仔細、樂觀的人，往往對親切的上、下課鈴聲進行過深入的思考、研究。
剛剛來到這所學校時，我對這一切都不熟悉。一個人，孤獨地坐在教室，仰望湛藍的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地擊落在琴鍵上，我如同被帶進了一個美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層，像金粉散落;藍色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學時候的鈴聲，帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺，我總是想著讓鐘聲更延長一些，在長一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無法用語言形容的美感。當然人人都希望聲音可以延長一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經有過這樣的可笑想法，現在想想，真是幼稚。
與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊含著極其優美、浪漫的'韻味，如同紫色。一時半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開花的樹”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢中徘徊……
有一種聲音，帶來青春的澎湃，拂去曾經的愁苦。
心靈的聲音作文4
感人的歌聲沁入肺腑。撥動心中的一根琴弦。彈奏觸動心靈的聲音。——題記
沁入肺腑的歌聲，是觸動心靈的聲音。我最愛的，是藝術中的天使——音樂。
不管是波瀾壯闊的古典金曲，還是現代流行的Rap唱調，我若能精確體會出音樂所蘊涵的意境，我便能夠陶醉于其中。我經常手持MP3，一邊暢游在音樂的海洋中，一邊在不知不覺中按下了重復健。閉上眼睛有一種不安全感，但聽著音樂又能讓我身心放松，久久回味音樂的魅力，而音樂演奏早因電量不足而終止，我卻渾然不知。
從多瑙河畔起航，揚起希望的帆。追著北極星落下的眼淚，一直綿延到地平線的東方，天邊掛起一道甜甜的彩虹，我卻嚼著麥芽糖睡在稻香上，古老的金色大廳，回響著塵封的曲譜，夜色下的第七章，卻翻開了歲月的留戀，等待是蒼老，回首已白發，悠揚的牧笛伴著月光輕推，和著朱硯濃墨，寫下一行蘭亭序，激蕩的戰鼓隨著陣陣殺敵聲，和抗戰將士一起，譜寫義勇軍堅強的品行，留待花落去，人不知，愁千古同銷相思!青花瓷底，你可知明月幾時有?
唉，感嘆音樂的魅力，撥動心底的琴弦，音樂是多么偉大的一項藝術啊!陶醉在無比奇幻的世界，伴著觸動心靈的聲音，讓一個個小樂符化作翅膀，帶著我們的心一起高飛!有時，我們感慨于紅顏未老的纏綿，有時，千里之外也阻擋不了我們之間心與心聲音的.傳遞，有時，朦朧江南一次夢里煙雨就隔開了我們的愛恨情愁，行吟歌手抱著吉他唱著東風破，心底里流淌的卻是不變的中國心!
觸動心靈的聲音，有你，有我。觸動心靈的聲音，有國，有家。觸動心靈的聲音，有風，有雨。彈奏我心底的琴弦，唯有音樂。
心靈的聲音作文5
“你要好好吃飯，好好聽媽媽的話。”——題記
依稀記得那天，天很熱，太陽使足了力氣在天上撒野，樹葉一動也不動，外婆的白發在烈日下白得刺眼……
小時候，媽媽工作的廠里很忙，經常要加班，而奶奶有些老封建，嫌我是女孩子，我就只能寄住在外婆家。晚上，我經常睡不著，半夜坐在床上哭，喊“媽媽”。外婆實在沒轍，就跟我講那個小老鼠的童謠，我已經聽過許多遍，她越講，我越哭。最后，外婆只好抱著我，替我擦眼淚，口中喃喃地說著：“聽話、聽話啊，聽話……”。
上幼兒園的時候，我有兩大毛病：一是不好好吃飯，二是不好好睡覺。媽媽總說是被外婆慣的。每當這時，外婆都只是淡淡一笑，說一句：“她還小。”每天中午，我吃飯的時間大概是同齡孩子的兩倍，外婆也從不生氣，只是在我不想吃的時候用小勺子一點一點地喂我。
去年過年的時候，我給外婆買了一盒年糕，外婆說她小時候家里窮，沒的`吃。外婆接過我手里的年糕，淡淡的說了句：“我血糖高。”我很傷心，卻不想在外婆轉身后，我聽見了她小聲的嗚咽……
外婆攏了攏頭發，依舊用淡淡的語調說：“初三了，要努力呀！你要好好吃飯，好好聽媽媽的話……”說完，外婆向我揮了揮手，“走吧。”知了又沒完沒了地叫了起來。“外婆，回去吧，外面熱。”“哎。”外婆說完，轉身進屋。這次，決堤的是我。
牽動心靈的聲音，不會洪亮，也不會悠揚，但那是一雙無形的手，會攥住你的心，輕輕地晃一晃，你便抑制不住了。這雙手會時時刻刻提醒著你，別忘記那個牽動著你的心，也會被你的心牽動的人……
心靈的聲音作文6
聲音，顧明思議，就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂，各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界，有的聲音指究極于色彩，比如音樂，一首動聽的音樂往往會打動其心靈，送上最美好的祝福，雖然音樂沒有任何實際的用處，但它卻是必不可少的，但盡管如此，說為牽動心靈還是顯得略顯不足，那么還有一種聲音就是讀書聲，不具有任何色彩，但是卻沒有任何理由將它拋棄，但這應該是每個人必備的，也不足以其牽動心靈，那么我認為真正能夠牽動心靈的聲音應為其雨聲。
說到這里，誰都覺得奇怪，既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈，雨有什么特別之處？這里我就一一道來。
如果憑單純意思去理解雨，沒有什么特別之處，雨，淅淅瀝瀝的下來，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水，確實沒有任何獨到之處。
但是，我們談到這里，首先要搞清楚雨的'內層含義，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情，下雨就是萬物常情，雨下下來又為的是什么？是為了給地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果沒有了生命，地球又有什么值得自豪的呢？水又是生命之源，沒有了水，生命又有什么值得自豪的呢？所以雨聲雖不及音樂聲動聽，雖不及讀書聲重要，但卻是所有一切之根源，試想，如果沒有了雨，又何來你每一個人？這有什么不值得牽掛得呢？
再說其雨帶來的象征意義，雨象征著什么？是感情，是生命，是心靈？我認為都不是，而是樸實，雨本身樸實，雨聲樸實，雨的目的樸實，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆樸實的心，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆奸詐的心態，最終不會有好結果，即使有好結果，留下罵名，有什么意思呢？正如其善必勝惡的觀點。
雨聲，從另一個角度講，又是一種平淡人生的東西，除去世間雜陳，不愉快的事，盡力為國家，為社會做一點力所能及的事，也就是一種感應，一種牽掛吧。
心靈的聲音作文7
世界上的聲音有很多，我聽過風拂過綠葉的聲音，雨水滴落在地上的聲音，鳥兒鳴叫的聲音，大海激起浪花的聲音，但最觸動我心靈的聲音卻是夏日午后的蟬鳴聲。
有人說蟬鳴聲令人煩躁，其次有人說蟬鳴聲悅耳，還有人說蟬鳴聲“偉大”。我是屬于第三類人的。我說偉大是因為蟬在陰暗地下很多年，只為了在陽光沐浴短短幾天的太陽。我不知道蟬鳴聲真正代表的是什么，我只知道蟬鳴聲在我心中代表的是希望。
每當夏日午后品一杯香茗，聽世界上最自然的“歌聲”，做世界上最平凡的事情，我都會莫名的開心。
我從蟬的鳴聲中感悟到了一些道理。
首先，人活在世界上不可以浪費生命。假如我們和蟬一樣只能在陽光下生活幾十天，我認為在這幾十天內我們可以平凡可以萬人矚目，但請不要虛度光陰，我們要珍惜每一分，每一秒，每一個生活片段。
然后，不只看外表，內心也很重要。蟬蛻皮前的長相不是很好看，但它的那種堅持生活的`信念值得我們學習。一個人也是這樣的，可以沒有身外之物，但不能失了做人的底線。
其次，人這一生的道路不可能總是平坦的，總會有挫折和擋路石，但要看你如何去應對，有的人會就此止步，有的人會把擋路石當為墊腳石讓自己站的更高，看的更遠。所有我們要努力不要氣餒，要勇敢的迎難而上，去創造屬于自己的精彩人生，讓短暫而寶貴的生命散發出更大的價值。
最后，光明與黑暗是由自己來選擇的，蟬可以永遠埋在地下不見光明，在黑暗結束自己的生命，可還是有很多蟬不懼艱辛來到光明大陸。人也似乎是這樣，可以在最黑暗的低層做最累的工作，也可以奮發圖強開闊一片屬于自己的天地，過程很累但果實很香甜。
所以在夏日的午后去品一杯香茗吧，聽世界上最感人的“故事”，賞從外面高高的樹上撿回來的工藝品，那是世界上最精致最自然的東西……
心靈的聲音作文8
昨夜聆聽雨聲，令我大徹大悟。
我想，起初，空氣中的小水粒一定是到處呼朋引伴，然后聚集在一起，慢慢地、輕輕地在空中漂浮。不久，它們在空中飄累了，就慢慢落下來，投入大地的懷抱。沒有誰能選擇自己飄落在哪里，卻依然可以釋放自己的生命力。它們無論飄落到何處，都不會發出絲毫的聲響，“潤物細無聲”，猶如人剛來到世上，總要留心觀察周圍的一切，謹小慎微，卻又躍躍欲試。
一會兒，雨滴仿佛不安起來了，先前的無聲無息，變成了噼啪的聲響。無論跳落到房頂上還是草叢中，都能奏出美妙的樂章。無所羈絆，宛如人生之少年，懷有滿腔的熱血與激情，憧憬著如詩如畫的未來。聽著噼啪的雨聲，我的心被敲打得躁動起來，激情也被牽動出來。
突然，嘩啦啦的響聲代替了富有節奏的噼啪聲，緊接著只聽到像成千成萬個人從天空倒水的聲音，雨變成了成千上萬個斗志昂揚的勇士，從天空中沖下來，所向披靡，猶如千軍萬馬互相廝殺的場景，驚心而動魄。當年，汨羅江畔的屈原，面對的是否也是這樣瘋狂的夜晚？他的抑郁他的心聲他的吶喊他的憤懣，是否有人聽到？人生之壯年，是否也如雨夜狂暴之時，激情澎湃？也許是得意者呼朋喚友，觥籌交錯，盡興揮灑自己的人生；也許是失意者撕心裂肺，苦悶彷徨，只能借雨水來沖刷臉上的淚珠，呼喊出心中幽居已久的`痛恨。
在心中充滿懷念與感喟時，人們喜歡一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者，雨聲成了人們感悟人生遭際、評判心靈美丑的試金石。
漸漸地，雨聲變得低沉，消失了。只聽到房檐上的水滴落到草叢的聲音，從從容容，心平氣和，如人生之暮年，一任階綠，點滴離心。一夜聽雨，得到了雨的洗禮。天人合一，物我兩忘。
心靈的聲音作文9
聆聽心聲，多么美妙的過程啊!
小時候，坐在媽媽的腿上，靠在媽媽的懷里，小聲地說這心里的點點滴滴，似乎永遠也吐不盡心中的話。關于老師、關于伙伴，關于自己看到的，聽到的，一件一件慢慢地講，而媽媽只是聽著，不言語，把我吐出的一件一件無關緊要的事仔仔細細地收拾好，擺在心上，因為這是孩子的心聲。此時的媽媽是一位耐心的聆聽者。等到大了一些，訴說與聆聽不再是如此簡單。母親聆聽的不再是大段大段的生活瑣事，而是只言片語的流露。課業的繁重讓我與媽媽面對面對話的時間少了，只是生活多多少少的.言語吐露著我的心聲，但媽媽依舊是仔仔細細地收拾著這些瑣碎，把它們連接起來，去尋找我心靈的旅程。當心里遇到了不順的事，母親會去開導我，去撫平內心的不安。此時的媽媽是一位睿智的聆聽者。
小時候，與小伙伴坐在草地上，背靠著背，開心地講著電視里放的卡通人物，故事書里的王子與公主。我好像很享受這個過稱，小伙伴的喜、怒、哀、樂與一切喜好都在其中流露;從中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時的我是一位好奇的聆聽者，長大了，發現朋友之間的聆聽不再如此簡單。我聆聽的不再只是王子公主，而是一種內心情感的宣泄，這聲音會是成功的快樂，會是失敗的傷心，更是一些如果不靜下心去聆聽而不容易找到的細節。當朋友心里有一團云霧，我會去打散它，去撥開內心的迷茫。此時的我是一位值得依靠的聆聽者。
聆聽心聲，多么美妙的過程啊!每個人都是一位聆聽者，也是一位被聆聽者。要想了解一個人，就要了解她的心;要想了解一顆心，就要去聆聽心靈的聲音。
聆聽心靈的聲音，開啟了母親與我之間感情的交織，架起了我與朋友之間支撐的橋梁……繁重的學業，繁雜的生活永遠不會打亂我去聆聽他人心聲的心情，也不會關上他人聆聽我心聲的門窗。
心靈的聲音作文10
常言道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象啊！補課完畢的我，帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達小村莊后，看著村中美景，一切都是那么和諧。流光千轉，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去后河玩兒吧”便引來了無數贊同的'聲音。當即，我們就出發了。
去的路上，我不住的想：“現在的后河，一定很美麗吧。當年的我們，也是鬧著去后河玩兒，抓了幾只蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”
想著，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說著無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接著往前走去，漸漸發現了水的痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝里的水是從井里冒出來的。從這往后，便又是無盡的干涸。
河床還是原來的河床，河床上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正準備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭，探著那蛙叫的源頭。“找到了，找到了！”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去，一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫著，仿佛正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的后河去哪兒了呢？是該覺悟了吧！
心靈的聲音作文11
“叮零零——”上課了，同學們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因為這堂課要發試卷啊，而且聽說我們班考得并不是很好。“蹬蹬蹬”老師的高跟鞋聲離教室越來越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數落。
老師說了一大堆話，終于說完了，但數落歸數落，成績還是要報的。我心想：我數學還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時正好報到我，老師的眼神閃過了一絲希望，接著“晴”轉“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個數字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會？我抿了抿嘴唇，帶著無數驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過了幾個世紀。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現在應該已經離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的`那樣發火，她只是平淡地對我說：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸著的心放了下來，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復習，把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時，媽媽在背后摸著我的頭發說：“這樣就對了，要從錯誤中汲取教訓，以后不再犯就行了。”媽媽的話，讓我充滿了信心。
今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績，只因媽媽說的那些話，久久回蕩在我的心里。
心靈的聲音作文12
聽周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》時，總有一些地方牽動著我的心。
“媽媽的辛苦不讓你看見！”聽到這句歌詞時，我就會想起媽媽的辛勞。
記得那一次，天空下著傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過來接我放學。我上了車，卻沒有看見媽媽的身影，便問“媽媽呢？沒和您一起回來嗎？”爸爸搖了搖頭，說：“沒有。她把工作做完自己坐公交回來。”回到家，我便開始寫作業。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭發上還滴著水，渾身濕漉漉的，我趕緊起身找毛巾，問道：“沒事吧？別感冒了？”媽媽放下包說不要緊，麻利地擦完頭發就進了廚房，匆匆為我準備晚餐去了。看著媽媽忙碌的背影，突然意識到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學習，不讓她生氣。”
“不想你輸，所以叫你用功讀書！”聽到這句時，我便會想起母親的嘮叨聲。
有一段時間，我的成績一落千丈，媽媽便開始嘮叨我，上課要用心聽講，有不會的就要問老師，要用心、認真學習等等，直到有一天，我終于爆發了，和媽媽吵了起來并陷入冷戰，媽媽氣得哭了。直到聽到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學們的成績差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。后來，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛。
“溫暖的食譜在她的心里面……”
每天早上，早餐是一個大問題，我不喜歡吃早餐，既對身體不好，也影響了上午的學習效率。為了改正這個壞習慣，也為了我的學習，媽媽每天早上5點多就悄悄起床，在廚房挖空心思地忙碌著，變著花樣，給我做早餐。有時還要在前一天晚上準備第二天早上的'食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責。這就是我的媽媽，為了我的身體健康，不辭辛苦，每天如此。
這一首《聽媽媽的話》，讓我溫暖，讓我感動。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對我濃濃的愛，母愛是偉大的！這首歌牽動著我的心。
心靈的聲音作文13
生命的姿態千變萬化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高貴強大的眾生百態中，總會釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處，讓我們對生命肅然起敬，讓我們參透生活的真諦，那是牽動心靈的天籟。
無論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹巔”，無論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲，它們都或多或少地折射出人生與自然的親密關系，這些或寧靜恬淡或激昂的聲音給人們注入新的生活的激情與動力。
葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻。
當葉子撲向大地懷抱的那一刻，我想它肯定是滿含微笑的，要不然那聲音怎會那樣的'輕？它仿佛在告訴我們：奉獻是生命的本性，是不需要言語的。于是，輕輕的落葉聲顯得異常厚重，在我們靜謐的心靈里回蕩，讓我們時刻牢記生命奉獻的本性。
竹子拔節的聲音讓我們明白了生命要堅持不懈，要積蓄力量，在適當的時機突飛猛進。
竹子在最初的5年里，生長比較緩慢。然而5年過后，它就像被施了魔法一般，以每天2英尺的速度急劇增長，6個星期就能夠長到90英尺。它用最初5年的默默無聞的積蓄與堅持換得5年后讓人驕傲的生長聲音。那聲音詮釋了它的努力，那是十分動聽的天籟。它牽動了我們的心靈，給我們以堅持厚積的動力。
胡楊樹倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。
活著不死一千年，死了不倒一千年，倒后不爛一千年。它那不畏嚴寒酷暑，不怕風沙干旱的三千年頑強的生命力，向我們展示了生命的雄壯，那倒地的聲音震撼著我們的心靈，讓我們學會了執著與堅強。
北大教授季羨林曾說過：“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在對別人生活的環境是有益的，那么它的生命就是美麗的。”我想，自然界里萬千生命發出的靈魂之聲無時無刻不在啟迪和凈化著我們的心靈，展示著生命的美麗。
那牽動心靈的聲音讓我永遠銘記。有了它們，我不再迷失生命的方向。
心靈的聲音作文14
聽聽心靈的聲音常喜歡一個人獨坐在無言的寧靜里，我喜歡這份無言的感覺。環境是無言的寧靜，氣氛是無言的寧靜，心情也是無言的寧靜。我總是固執地認為，心靈在無言的寧靜中所發出來的聲音才是來自心靈最深處也是最真實的聲音。只有在這份無言的寧靜中，我們才能靜下心來傾聽自己內心的聲音。
我總是固執地認為，每一個靈魂都是一個世界，沒有窗戶，而每一個可愛的靈魂都是倔強的獨語者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質不同的心靈。大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。為了世界的紛擾，為了遙遠的追求，為了僅存的希望，每個人都忙碌地游走在時間的尖鋒上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝著，送走了日出，迎來了日落，像一位無聲的導演，演繹了每場生命的旅行，而在這段平凡而深刻的旅程中，你是否打開過車窗，留意一下拂過的微風，讓自己的心靈靜下休息，傾聽它呢？有時候，盲目地前進未必是最好的`。
當你為了成績而一味地趕功課，把身體累垮了，你覺得那算成功嗎？當你為了經濟收入而一味地工作，卻忘了與家人談心，陪伴他們，你不覺得生活空虛了嗎？當你看著身邊聳立的大廈和絢麗的路燈，卻忘了抬頭仰望那一片最自然的天空，你已被物質麻木了靈魂了嗎？朋友，靜下來，聽聽心靈的聲音吧，它已經在對你說累了。
放下你手中的任務，放下你心中的負擔，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續？”“所追求的，還有多遠？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢？”常聽聽那心靈的聲音吧吧，它會引導你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對是無悔的！
心靈的聲音作文15
草長鶯飛，我們聆聽鳥語呢喃;炎炎夏日，我們聆聽溪水纏綿;秋意闌珊，我們聆聽輕風瑟瑟;冬天來到，我們聆聽雨雪飄落……然而，漸漸遠去的，是心靈的聲音。讓我們學會傾聽，傾聽心靈的聲音。
傾聽古人的心聲，我們會知史明志。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”一代西楚霸王，叱咤風云，最后竟落得烏江自刎的下場。后人稱他自作自受，其實，他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進，如今若一人歸還，就枉費江東父老們一片赤誠之心。項羽雖帶著悲憤遠去，卻給人留下一個堅守自尊的君子形象。傾聽項羽的心聲，我知道了不苛求，適可而止的正確心態。
傾聽身邊人的心聲，我們會學會包容，理解他人。越王勾踐，他可以忍受膽汁苦楚，卻在重新站起來的`時候失去了理智，他沒有傾聽身邊的心聲，滅掉吳國宗室。而李世民作為一代明君，他甘于傾聽子民的心聲，傾聽忠臣的意見，于是歷史上有了“貞觀之治”的輝煌一頁。在人生得意之時，有些人會喪失理智，勝利的喜悅沖昏了頭腦，無法傾聽他人的心聲。從這一點來說，勾踐沒有一顆像李世民一樣懂得傾聽的心，而李世民的人格自然要比他健全得多。
傾聽靈魂的聲音，我們會認清自我，找準位置。當今社會，“哈韓哈日”之風襲卷全國，對母語的學習，人們日益忽視。母語是中華民族的傳統文化遺產，代代炎黃子孫用它傳播文明，而如今人們崇拜起了韓語，學起了日語歌。靈魂在此刻飄散，中國人聽不到中國話，再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂，傾聽母語的美麗，傾聽正義的心聲。
人生對于我們只有一次，而個體生命不可能脫離群體生存，學會傾聽他人的心聲，學會以史明志，學會包容他人、理解他人，學會用自己民族的光輝去照亮人間。
請學會傾聽!
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