[集合]小學的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[集合]小學的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
小學的作文1
我嘗試著做過許多事，它們都在我的堅持下成為了我的一項項本領。令我最有感觸的，是暑假里學會羽毛球發球的事。它花了我整整一周的時間，是我最難忘的經歷。
球館里，同學們個個拿著球拍，好奇而專注地聽教練講如何發球的要領。講完后，教練又做了演示：只見他左手拿著羽毛球平舉放在胸前，右手握緊球拍，接著左手松開羽毛球，右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優美的弧線，輕松落入對方球場。老師把球撿了回來，叫我們自己練習。
我從來沒接觸過羽毛球，很擔心自己發不好球，但我決心試一試。帶著自己的'球拍我跑向球場。站定后，我用左手把球放開，然而，右手的球拍并沒能像老師示范的那樣擊中球底，而是擦著羽毛橫空而去——若是一把劍，我這出劍，倒可以拿個滿分了。
我不灰心，給自己打了打氣，再試了一次。我眼睛盯著球，用左手把球松開。奇跡出現了，球似乎在半空中停了一秒。趁著這一瞬的時機，我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。
我屏息凝視。第二發球應該可以過網了吧？“希望之球”飛向了球網的上空。近了，更近了！我激動極了，心像打鼓般“咚咚”地跳動。在這千鈞一發的時刻，球仿佛中了什么魔咒，猛降一截，擊到球網上反彈了回來。我懊惱不已，就差那么一點點！我急躁地打出了一個又一個球。但它們似乎一個比一個低，有很多球連球網都到不了。下課鈴響了。這節課，我除了因撿球而氣喘吁吁，沒有任何成就。
第二節課很快就到了。我調整了一下自己的心態，把球盡可能沉穩地發了出去。然而，還是沒能成功。我就像置身于暴風雨，心情一次比一次急躁。但無論怎樣，我還是咬牙堅持著反復嘗試。終于，在這一周的課快結束時，通過辛勤的反復練習和嘗試，我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過，歡快地掠過了網。
我從來不知道練個發球會這么難，但我成功了。這讓我明白了，只要敢于嘗試，一切皆有可能。如果說，自信是成功的第一秘訣，那么，嘗試就是成功的第二秘訣。
小學的作文2
我匆匆的出了門，就下雨，來到西湖給人第一個感覺就剩下一個字：秀。
由于今天下了點小雨，就起了霧。在遠處，若隱若現的看見了幾座山，那山連綿起伏就像微波一般。山就像哥哥一樣保護著自己的妹妹。在近處，一圈綠色的小草把大山哥哥保護了起來。圍繞著西湖一圈的是綠色相嵌著的樹木，柳樹姑娘彎下了腰，仿佛是要我為她梳頭；一棵不知名的老樹，已經幾百歲了吧，他的頭發蓋過了自己并和西湖來了個親密接觸，招來了許多游客。
慢慢往里走，就看見了西湖，走到西湖邊看見荷葉在一起跳著舞，仿佛是在歡迎我。這是雨停了，一粒水珠從荷葉上往下滴，滴落在了水面上，水面上一圈圈的波紋散了開來。與雖然停了，但還是霧蒙蒙的.，西湖中央有幾座小島，隱隱約約看見幾艘小船，感覺有點千島湖的味道。
西湖旁的游人，有的人一邊步行一邊聊天著看西湖，有的坐在那畫畫，還有的在那拍照留念。我想看過報紙的人一定知道那上海夫婦，他們被困在了北高峰，而杭州警察卻不怕困難，救到了游客。
西湖的秀無處不在，山秀，水秀，人更秀。
我匆匆的出了門，就下雨，來到西湖給人第一個感覺就剩下一個字：秀。
由于今天下了點小雨，就起了霧。在遠處，若隱若現的看見了幾座山，那山連綿起伏就像微波一般。山就像哥哥一樣保護著自己的妹妹。在近處，一圈綠色的小草把大山哥哥保護了起來。圍繞著西湖一圈的是綠色相嵌著的樹木，柳樹姑娘彎下了腰，仿佛是要我為她梳頭；一棵不知名的老樹，已經幾百歲了吧，他的頭發蓋過了自己并和西湖來了個親密接觸，招來了許多游客。
慢慢往里走，就看見了西湖，走到西湖邊看見荷葉在一起跳著舞，仿佛是在歡迎我。這是雨停了，一粒水珠從荷葉上往下滴，滴落在了水面上，水面上一圈圈的波紋散了開來。與雖然停了，但還是霧蒙蒙的，西湖中央有幾座小島，隱隱約約看見幾艘小船，感覺有點千島湖的味道。
西湖旁的游人，有的人一邊步行一邊聊天著看西湖，有的坐在那畫畫，還有的在那拍照留念。我想看過報紙的人一定知道那上海夫婦，他們被困在了北高峰，而杭州警察卻不怕困難，救到了游客。
西湖的秀無處不在，山秀，水秀，人更秀。
小學的作文3
國慶節到了，媽媽帶我到兒童公園去玩。
公園里的人，人山人海，像無邊無際的大海，看不到邊。公園的娛樂設施可多啦，有旋轉木馬、海盜船、碰碰車、劃船、攀巖、索道、射擊、蹦極、鬼屋、釣魚等，各式各樣，多不勝數。
我玩的是——攀巖，說到這里，你是不是會很驚訝，攀巖是男孩子愛玩的呢？我卻不那么想，因為攀巖可以鍛煉腿力和手力，同時也鍛煉了手腳的配合能力。攀巖它分兩部分，左邊是小孩爬的，右邊是大人爬的，可如今的左邊，我能輕而易舉的攀上高峰，搖想鈴鐺，然后右邊我卻不能從來沒有試著攀上高峰。
今天，我決定試一試，我換好鞋子，手上摸上滑石粉，腰上系好安全繩，準備向上攀，媽媽說：“加油，不要放棄，一定會攀上去的，相信自己！”我說：“嗯。”可是我爬到三分之二的位置時，我的手腳腿都沒有力氣了，在這關鍵時刻，我又聽到媽媽的鼓勵聲：“加油，你一定會成功的！相信自己，你能行！”可是我試了幾次，還是攀不上去，這可把我急壞了，但我沒有氣餒，我準備繼續往上攀時，工作人員看到我沒有力氣了，就自作主張，把繩子緩緩地放下來了，這次的攀爬，讓我有點遺憾，因為我攀左邊的從第一次開始就從來沒有一次失敗過的，每次我都能快速地攀上去，因為我相信自己是沒有問題的，我才決定來挑戰右邊大人攀巖的.這一邊。然而今天我帶著遺憾緩緩地降下來了，但是我在心里默默地告訴自己，我下次一定會不放棄，我一定會攀上去，搖響鈴鐺，告訴所有觀看我攀巖的人，我是最棒的，我是敢于挑戰的。
在這次攀巖中，我懂得了一個道理：無論做什么事情都不能輕易放棄，要勇敢的去面對。只有堅持不懈地去努力，五彩繽紛的彩虹才會離我們更近，她會一路伴隨著我們，無論經歷怎樣的磨煉，怎樣的困難，她都會帶著我們走向人生更美好的路途。
小學的作文4
炎熱的夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像調皮的孩子，在風中打鬧嬉笑。地上落滿金黃的葉，像鋪了一層金色的毯子。
秋風為我們吹去了夏日的炎熱，送來了涼爽的欣喜。我覺得秋天比夏天更美麗！
在某一條街邊的小路上，落葉像一個個初次離家，去流浪天涯的歌者。心中充滿了對外面世界的新奇，彈著那把帶著濃濃鄉音的木吉他，一路向北，邊走邊唱。我走在滿是落葉的小徑，仿佛聽到了它們為我歌唱，有民謠的清新，有老歌的經典，有搖滾的吶喊……落葉紛紛，為我準備了一場奇妙無比的演唱會。
在某一處山坳的果園里，石榴笑破了肚皮，露出了一顆顆晶瑩的“牙齒”，蘋果害羞的臉蛋紅撲撲的，讓人憐愛，秋風在小路上奔跑，抓了一把野菊花的清香，想把夏天的腳印輕輕涂抹掉。而落葉正忙著和它們的果實辭別，雖心有不舍，但去意已決。只因最讓它們眷戀的，是根，是大地，是故鄉。亦如漂泊半生的游子，走的再遠，飛的再高，最想回到的地方，就是母親的'懷抱。
在湖邊，我看到落葉化為一葉葉小舟，在水中徜徉；在石頭的間隙中，我看到它們在和我們玩捉迷藏；在一本厚厚的舊書里，我看到它們在書頁間，做著香甜的夢……
我輕輕地走著，落葉在我眼前，在我身邊，輕輕地飛舞。
這時，一個桃形的葉子落在我的面前，我撿起來捧著，想：“它可能是孫悟空吃蟠桃時不小心掉落的一個小仙桃吧！”我把它放在鼻子前聞了聞，具有桃子的香氣呢！我小心翼翼把它帶回家，放在盒子里收藏起來。從此，我每天都要撿回一片樹葉回家，地上的落葉越來越多，我要選哪一片好呢？
秋天就要過去了，我整整收集了一盒樹葉。我珍藏了幾片最好看的樹葉，準備迎接下一個秋天。到那時，一定有更多的樹葉，在癡癡地等我。
小學的作文5
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發現了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分數讓我覺得難以接受，這個分數是我從小到大考的比較低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的.出現八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲!
這就是我——李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
小學的作文6
老師組織了一次考試，因為班級的原因，我們在電腦室考試，每個人兩側都有隔板，這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級第一，右邊坐著班級第三，一個男生一個女生，而我在班級的排名是十名左右，卷子到手之后我們都埋頭認真的寫卷子，他們平時成績比較好，寫的很快。
不知道老師是怎么想的，讓我坐在他們兩個中間，是為了不讓他們討論嗎，還是就把我當做了隔板，把他們之間隔開，那完全可以安排在別處啊。
他們寫完之后就在小聲的討論，在對答案，他們兩人鉆到電腦桌下面，把卷子也拿到桌子底下，對著答案，大概是對完了吧，兩人又把卷子放在桌子上，我低頭看了看他們，地面上有土，兩個人拿著直尺在把土聚在一起。
真無聊，我還是檢查我的卷子吧，后來老師說，答完的可以交上來了，我們都交了卷子，轉天過后，班級第三過來跟我說話“哎，佳琪，你考了滿分” 我一點也不相信，我的成績時好時壞，最好的時候也就是五六名，覺著他肯定在開我的玩笑“拉倒吧，怎么可能，別開玩笑了”我心不在焉的翻著書，其實說不可能，但還是希望是真的。他接著說“真的，老師都說了，敢不敢賭一次，賭一根鋼筆�！� 我說“好啊” 說完我就大概知道答案了，他說的肯定是真的，不然怎么會跟我賭。
后來老師念了成績，我是滿分，而且是唯一的滿分，我聽了真的挺高興的，還是第一次得滿分呢，爸媽知道了一定很高興�？墒呛髞砦野l現同學有的在議論，剛開始還不知道怎么回事。
后來班級第一的那個女生領著她的朋友去老師那拿來我的`卷子，在和答案一點一點的比對，邊對還邊說“老師一定是批錯分數了，怎么可能”，她的朋友說“她坐你們中間，不考滿分才奇怪呢！”
我搶過我的卷子“你們有完沒完，”她們嘻笑著走開了
真不明白為什么這么說，難道因為滿分一直是你的？難道因為我坐在了學習比我好的人旁邊嗎，真的討厭她們。
小學的作文7
“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機器人清潔工都出發了。我坐在熒屏前看著各崗機器人都到位開始工作后，欣慰地笑了�？吹竭@種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時侯，媽媽就是一名清潔工。那時的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動工具了。無論刮風下雨、酷暑嚴寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機器人來做那該多好呀！這既了工作效率又減輕了人的勞動強度，人只要在屋里按動電鈕和開關，機器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學習，各課成績都非常好。讀完了大學、研究生后，領取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機器人造好了。它們是全智能型機器人，只要輸入信息，它們就會自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實際是個小型的超強馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經久耐用，不易損壞。撮子把兒的有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時間不長，各工作區已清掃完畢。這就是我設計并研究的機器人。
我按了一下按鈕，接通機務組長，告訴他們：該保養路面及周圍環境了。這時，一架小型無人駕駛的飛機輕盈地飛上藍天，把朵朵白云集攏到一起，進行降雨。一陣小雨過后，路面清潔，空氣清新濕潤，花草戴上了晶瑩的`珠鏈，多美的環境��！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報告：“田總，想引進我們環保設施的外賓在接待室等您；技術處新的科技方案以完畢，準備向您匯報�！薄昂冒�！馬上，自動玻璃凈噴霧劑就要試驗回來，還有油煙制氧器的試驗指標完成情況，讓他們過一會兒再向我匯報�！蔽易匝宰哉Z道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
小學的作文8
童年就像一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲；童年就像一條船，船里載滿了我們成功與失敗的經歷；童年就像一幅五顏六色的畫，畫里有我們五彩的回憶。童年也是我們最沐浴過愛的陽光，在我童年的字典里，趣事不計其數，有騎自行車、郊游、捉蝸�！钗易铍y以忘懷的，就是放風箏了。
記得，那是一個陽光明媚的下午，瓦藍瓦藍的天空像一塊碩大的藍寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，真是一個放風箏的好天氣。
爸爸，妹妹和我去田野放風箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，嬉戲玩耍，小草、小花搖著腦袋，柳樹姑娘梳理著自己的長發。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，就像為我們伴奏似的.。我們終于來到了田野。我的風箏與其他風箏相比，別具一格，有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，一對彎彎的眉毛好似兩條小船�？蓯蹣O了！我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速地飛跑起來，風箏飛得很高，我十分的高興，我快速放著線，突然一陣風吹來，風箏在空中打著滾，慢慢的掉了下來。
可是我一點兒都不氣餒，順風跑了起來，風箏像籠中的鳥兒，直沖云霄。不一會兒，風箏已經飛到了潔白的云朵中，像一只真正的大雁在云中穿梭。我把風箏固定在草地上，望著風箏發現，風箏正好擋著太陽，它的周圍散發著金燦燦的光芒，極其漂亮！似乎看到了一只龐大的，美麗的，可愛的大雁正朝我揮著它的翅膀。妹妹歡快的蹦跳著，嘴里囔囔著：“風箏飛起來嘍！飛起來嘍！”頓時，隱隱約約我明白了一個道理。一輪朝霞掛在天邊，小鳥飛回了自己的巢穴，大雁在空中盤旋，白云綻開了紅通通的笑臉。我們依依不舍地回家了，真是太開心了！
這一件趣事讓我念念不忘，它讓我明白了，只有堅持才能成功！只有好好學習，才能孝敬父母；只有勇于面對，才能戰勝困難。趣事使我難忘，趣事使我快樂，趣事使我悟出了深刻的道理。童年充滿夢想，童年充滿快樂，童年，我對你流連忘返。
小學的作文9
眼睛是人和動物的視覺器官。眼睛是心靈的窗戶，為什么這樣說呢，因為如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半條生命，沒了眼睛就等于沒了生命。因此，注重眼保健操，提高生活質量，理應成為人們不可小覷的話題。
我們學習活工作累了、可以往遠方眺望眺望，做眼保健操，調節調節自己的眼睛。讓它好好放松放松。多看看綠顏色、這個是對眼睛很有好處的�？磿蛲骐娔X都要注意、注意保護眼睛。愛護我們的眼睛。
越來越多的人近視了就是因為我們不懂保護眼睛，長期對著電腦，對著電視，對著手機。造成了眼疲勞。
眼睛，讓我們看清事物，給我們帶來了生活便捷。但是，隨著年代的.發展，人們把眼睛安裝了兩扇“窗”，因為人們不好好保護眼睛，才導致了“窗戶”，也就是眼鏡的降臨。
生活中，人們不保護眼睛，才致使了眼鏡的到來。比如，人們長期呆在電腦前，由于眼睛距離屏幕太近，電腦發出的輻射，導致筋疲力盡，如果這時侯還繼續“工作”，將嚴重破壞眼角膜，致使近視的發生。房間里，燈光光線太暗，但禁不住書的“誘惑”，仍然呆在那兒看書，眼中的眼球便會放大，當放到極線時，眼球因太虛弱而抵抗不住，近視又悄悄來臨。坐車時，因作業太多，就在車上寫字，車子來回晃動，眼睛仍注視著作業本，時間久了，頭就會感到暈，身體會感到不舒服或眼睛感到疼痛，近視又安家落戶了。
這些事，都是導致近視的原因。但是，如果你是18歲以下的兒童，就有挽救的辦法。預防近視，不靠別人，要靠自己。在寫字時，眼睛離本子一尺，身體離桌子一拳，手拿筆離筆尖一寸，每天還要做眼保健操，看書寫字，不能在燈線暗的地方。不要在行駛的車輛上看書寫字，在看電視或玩電腦30分致40分鐘后，讓眼睛得到適當的休息或望望遠處等。
讓我們做好防預，愛惜眼睛，遠離眼鏡，摘下眼鏡吧！
小學的作文10
我，一個普通家庭里的女孩；我，一個普通的中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德�！笔Y中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本�！薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道：比較好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，比較大的快樂，比較大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天，我剛回到我的小區里，突然看見李大爺拿著一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地；我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”李大爺答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，李大爺就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽�！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給李大爺，但李大爺不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么李大爺不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系的�！崩畲鬆敾卮穑骸安挥茫挥茫∈乱粯�！”那位大叔仍然堅持要李大爺收下錢，李大爺說不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的.路上走。走著走著，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問李大爺：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”李大爺說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
小學的作文11
“野炊”這兩個字我可是想都沒想過，20xx年6月8日，一個歷史性的日子，我進行了第一次野炊。
雖說我們這組女孩最多，可燒起飯來，還不如男生。所以我們也鬧了不少笑話。
NO.1：土雞蛋（不吃飼料的雞生的蛋）
方瑜打得雞蛋沒話說，再去看看胡杰挖的坑，誰曾想，他竟然把土揮進了雞蛋里。方瑜還開玩笑：“這才是正宗的‘土雞蛋’。”
NO.2：火上澆油
可以生火了，他們點燃了酒精，卻沒把柴燒著，別的小組都架鍋了，我們還沒燒著柴，所有的柴都用光了，火神還是沒有降臨。我們正著急呢，別的組，都派人諷刺我們，氣死我了：“你們能不能不要‘火上澆油’了？咦，火上澆油？快拿香油來�！蔽夷闷鹣阌�，一倒，萬事搞定。
NO.3：“咖啡飯”
我們燒的飯“外嫩里焦”（上面未熟，里面已焦），我們只好放入黑胡椒粉，以用提味，可無人敢吃這獨門密創的“咖啡飯”。
今天就看到這吧，我們鬧的笑話可不會就此結束哦！只是怕你們找我賠笑掉的牙齒而已。
“野炊”這兩個字我可是想都沒想過，20xx年6月8日，一個歷史性的'日子，我進行了第一次野炊。
雖說我們這組女孩最多，可燒起飯來，還不如男生。所以我們也鬧了不少笑話。
NO.1：土雞蛋（不吃飼料的雞生的蛋）
方瑜打得雞蛋沒話說，再去看看胡杰挖的坑，誰曾想，他竟然把土揮進了雞蛋里。方瑜還開玩笑：“這才是正宗的土雞蛋。”
NO.2：火上澆油
可以生火了，他們點燃了酒精，卻沒把柴燒著，別的小組都架鍋了，我們還沒燒著柴，所有的柴都用光了，火神還是沒有降臨。我們正著急呢，別的組，都派人諷刺我們，氣死我了：“你們能不能不要‘火上澆油’了？咦，火上澆油？快拿香油來�！蔽夷闷鹣阌停坏梗f事搞定。
NO.3：“咖啡飯”
我們燒的飯“外嫩里焦”（上面未熟，里面已焦），我們只好放入黑胡椒粉，以用提味，可無人敢吃這獨門密創的“咖啡飯”。
今天就看到這吧，我們鬧的笑話可不會就此結束哦！只是怕你們找我賠笑掉的牙齒而已。
小學的作文12
外公喜愛養花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花�？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養它幾盆……
去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養起花來……
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的`名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思��！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它��！”
爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮��！
一次養花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。
小學的作文13
我的小學坐落在家屬院內，很小。四周被白樺樹圍繞起來，風來時，樹葉總會翻動著搖曳的身軀露出銀白的一面，發出沙沙的聲響。
操場是一個大大的橢圓形，外圈是由石灰沙鋪成的跑道，這常常讓我百思不得其解，這下面到底有沒有煤渣？中間是一大片草地，上面長滿了狗尾巴和風鈴草。烈日炎炎的日子，它們總是耷拉著腦袋仿佛要把自己藏進深深的土里，樣子猥瑣極了。可是遇到下雨天，就猛長許多，挺起腰桿，站那里，很精神的樣子。要是從上面走過總免不了濕了鞋襪。草地中間是一個籃球場，也是我最喜歡的地方，一到體育課那里就熱鬧起來。
我們的教學樓是粉色的，總共三層，有十幾個教室。二層的`墻面上有幾個大紅字“好好學習，天天向上”在時時刻刻提醒著我們。院中有一棵大槐樹，樹上時不時會有小鳥掉下來，所以每次都要去那看看，我真是不明白鳥媽媽為什么總是管不好自己的孩子。有一次看見高年級的學生把小鳥扔進垃圾桶，我就發誓再也不理他們了。
因為媽媽工作的原因，我常常換學校，到這所學校后再也沒有轉過。我上學時學校都已經開學好幾天了，對于新學校我充滿了好奇和新鮮，教室四周墻壁上有許多名言，后面畫著板報，同學們都用新奇的眼光打量著我，我也用同樣的眼光回看她們。那時我膽子很小不敢與同學說話。我們的老師中等個，小眼睛，有一頭烏黑亮麗的長發，臉蛋上的雀斑像可愛的小精靈讓人產生一種好感。老師笑著讓我作介紹，我上去支支吾吾把媽媽教我說的話全忘了。
印象最深的是數學老師，她課講得很好，我們每個人都聽得很認真。我最喜歡的是英語老師，她上課總是很有趣，她給我們講課時常常面帶微笑，笑時那兩只細細的丹鳳眼一彎，嘴角露出潔白的牙齒，漂亮極了。她總是愛用手輕撫額前那一綹長發�？墒呛髞砟莻�老師不帶我們了，走時讓別的老師帶話給我們，“一定要好好學習。”
時間過得飛快，轉眼就要畢業了。可是難忘的小學生活，將永遠留在我記憶的長河里。
小學的作文14
父親說起我最尊敬的人，那就是我的父親了。去年我家很倒霉，五月初爺爺突發腦溢血住進醫院。從爺爺住院那天晚上起，父親就很少回家了。一天晚上，天很黑，月亮和星星似乎生病了，從天空消失；風在窗外呼嘯著，使勁拍打著窗子。我拉上窗簾，準備睡覺，忽然聽見“咚咚咚”的敲門聲。我開門一看，原來是父親。只見他眼圈深陷，白頭發比以前更多了。他一句話也沒說，徑直走進臥室，倒頭就睡。第二天，我聽母親說，父親已經好幾個夜晚沒合眼了。聽后，我不禁暗暗地為父親擔心。禍不單行。爺爺住院不久，我的姑姑又被摩托車撞傷了。姑姑做手術的那天晚上，母親帶我去了醫院。到了手術室門前，我看見父親正跟別人說著什么。我走了過去，只見他神情凝重，嚴肅地說：“嗯，這是個問題！”他皺了皺眉，繼續說道：“得告訴茹月（姑姑的女兒），畢竟是她媽媽！我們要接受這個殘酷的`事實！得快點，手術做完前讓茹月趕到!”
手術室的燈亮著，他頻頻朝那張望，不時看看表。星期天下午，我感冒了，父親剛好回來，又照顧起了我。他用手摸摸我的頭，我覺得他的手滾燙滾燙的。他給我測了體溫，37度。我讓他測一下，他說不用測，沒事。在我的堅持下，他測了——38.5度！發燒了！雖然生著病，很虛弱，但他還是硬撐著下樓買了菜、做了飯。吃飯的時候，他連嚼的力氣都沒有了，夾兩根面條，慢慢放進嘴里，嚼兩下，端起杯子喝兩口水，再夾起兩根面條……一小碗飯，好長時間才吃完。剛吃完，他又要走，我連忙攔住他：“你還發著燒哩，別去醫院了！”父親卻斬釘截鐵地說：“我不去醫院，你爺你姑咋辦？！”說完就走了，一連好幾天沒回家。這就是我的父親，他堅強、有責任心、很孝順。我想高聲向全世界說：“我有一個好爸爸！”
小學的作文15
我想只要是人，都應該有傷疤，畢竟人生的道路是坎坷的。我也有很多傷疤。據我大腦的不完全統計和實際證據表明，目前可見的傷疤有5處，其中手上有3處，手臂上有2處。下面我就一件一件的講。
NO.1這個疤在左手拇指根部。讓我受傷的罪魁禍首就是陀螺。那時流行玩陀螺，我的一本書上有介紹了怎樣做陀螺。于是爸爸給我找了一根圓木棒。我照書上講的削木棒�？赡景籼�，我便拿起刀一砍。頓時我拇指根部出現了一條又深又長的傷口，血流如注。因此我狠透了那塊木頭。后來我自己買了一個陀螺。
NO.2這是“玩火自焚”，得了個疤。那天，從來不主動找人玩的我居然神差鬼使地找人去玩，而且還玩火！我不知道我是不是沒事干了，還用木棒把燃燒的塑料弄來舉著玩，結果讓我的小拇指關節處長出了個肉瘤。后來我很久都不敢玩火了。
NO.3真倒霉！那時我媽媽還在上班。我每天中午邊吃飯邊看電視的“傳統”已經延續了很久，那天竟然出了問題。那天我自己煮面，把調料罐拿到客廳時，我突然摔倒了，罐子也碎了，玻璃碎片把我的'食指根部劃破了，血流不止。正如開頭說的，道路坎坷。我們家該鋪國棟地板的，因為“國棟地板，鋪盡天下地不平。”
NO.4這個更倒霉。我還在上六年級。一天上午最后一節自然課，我違紀了，老師當堂批評了我。下課了，我為了躲老師，便從后門出去。結果老師也往后門走。我趕快跑，結果老師還是把我抓住了。她羅嗦極了，說了很久。本來中午時間就緊，又是“小升初”的緊張時期，時間就是生命。于是她說完，我便騎著車“飛”了。結果，我還有三分之一的路程就到家的時候，我遇車禍了，把我手臂關節部擦破了兩塊。三天后就是體育考試了，把我嚇得團團轉，幸好還是得了滿分，但是我把老師狠慘了。
這些就是我的疤的故事，希望大家不要學我，引以為戒。
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