愛護環境作文

愛護環境作文集錦[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛護環境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛護環境作文1

　　小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時，池塘邊都會發生新鮮的故事。

　　一次，菲菲它們從南方回來，發現池塘邊建起了一座造紙廠，空氣里有陣陣難聞的味道，它們趕緊問小魚怎么回事。小魚說：“唉，最近有人類入侵，建起了造紙廠，排放大量的污水，那些人還把生活垃圾倒進池塘里，連我的呼吸都不順暢了。”

　　“難怪樹木都快死了呢!”麗麗說，“那這里的其他居民呢?”

　　“它們都到遠方的森林里去了。”小魚如實回答。

　　菲菲嘆了口氣說：“唉，想想以前的池塘，池水清澈見底，池邊樹木茂盛，到處飄蕩著花草的清香。可現在，煙霧彌漫，池水渾濁，樹木也少了。要不是我視力好，我早就看不見你了。”

　　“是啊，煙霧太濃了，我的眼睛都酸了。眼看空氣、環境污染越來越嚴重，我現在就去告訴其他小燕子，讓它們離開這里。”麗麗說完就飛走了。

　　菲菲擔心地對小魚說：“如果我們走了，你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答：“我們只能呆在這里，哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地說：“人類如果把我們害死，他們自己也好不到哪兒去!你放心好了。”

　　小燕子飛走了。過了一年后，果然像小魚說的那樣，侵略池塘的人因為自己制造的`污染眼嚴重，都得病死去了。菲菲它們得知這一消息，又高興又難過。高興的是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中，死去了多少的生命呀!最后它們決定去當無私奉獻的環境衛士，到世界各地對還在破壞環境的人類說：“請保護環境吧!”

愛護環境作文2

　　星期五下午，我們學校小記者社團開展了一次有趣的活動愛護環境，與美同行。

　　我們先在錄播室集合，社團新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由于個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運的聽到了好朋友的復述，大概知道了故事的內容：有一片茂盛的叢林里住著一只樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，后來有一個人把樹種種進土里，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過著自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護環境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環境該是多么美好呀！

　　接下來我們去操場做游戲，第一個游戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個游戲，挖土機來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩著一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看著我們的叢林越來越小，我很著急，幸虧游戲及時結束，要不然我們就全部得out了。這個游戲讓我知道人類不要破壞自然環境，否則會自食惡果，如果你愛護大自然反過來大自然也會愛護你。接下來我們進行第三個活動，去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機，把校園里美的`景色和不和諧的事物都用這個相機框起來再拍下來，最后再回到錄播室里展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在里面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭艷，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻著，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學習，做一個優秀的少先隊員。

　　羅丹說：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發現身邊每一處美，愛護環境，與美同行吧！

愛護環境作文3

　　垃圾可以重復利用，垃圾可以變廢為寶，垃圾在科學處理后可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”，讓它們找不到自己的歸宿。

　　“煩惱”一·分類錯誤

　　在生活中，有些人分不清什么是可回收物和不可回收物，例如把電池仍在可回收物箱里，把紙張仍在不可回收物箱里。這種行為有以下弊端：

　　第一，增大回收廠的工作量，工作人員需要把垃圾重新進行分類。

　　第二，部分能利用的垃圾在特殊環境中分解，很難再造。

　　這樣不僅給社會帶來負擔，還浪費資源，所以我們應該養成正確進行垃圾分類的好習慣！

　　“煩惱”二·利用不當

　　在日常生活中，有很多垃圾可以變廢為寶，比如，不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當，則會出現以下壞處：

　　第一，有些可利用的物品被扔掉，不利于保護環境。

　　第二，壞的、舊的東西沒有“變廢為寶”。

　　循環利用舊物品是一個非常好的習慣，有利于我們更好地保護環境，奉獻出自己的一份力量。

　　“煩惱”三·亂扔亂倒

　　中央電視臺有許多宣傳環保的'公益廣告，生動地告訴人們只有愛護環境，才會有美麗的風景。我們應該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾。可總會有人離垃圾桶咫尺之近，卻懶得往里面扔。弊端如下：

　　第一，路上的垃圾在夏天很容易發臭，影響健康。

　　第二，果皮紙屑可能出現安全隱患，造成事故。

　　我們要尊重環境，更要尊重他人的生命！

　　雖然這些都是小事兒，好像不會有多大影響，可日積月累還會如此嗎？垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決，共同來扼制污染環境的行為。讓我們共建美好社會，享受健康生活！

愛護環境作文4

　　現代社會，土地沙化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水，、沙塵暴、“sars”……自然，已多次向人類發出警告：生態破壞，人們將走向滅亡！

　　上海市吳涇鎮有一位孤老名叫王顯明，1999年4月起，他作為社區志愿者，每天到位于吳涇公園邊的黃浦江打撈白色垃圾，清理河邊臟東西。由于不懈努力，近4年中，他共打撈出江中垃圾400余噸，死動物200余具。由于王顯明的鼓勵與帶動，許多人心中的環保意識又被點燃，吳涇鎮竟形成了一個由200多人組成的`志愿者隊伍。

　　來自湖南珠州的曹勝亭也是一個例子。1993年，曹勝亭目睹著日漸惡化的環境，怎么也坐不下去，覺得自己必須出去早日喚醒中國人的環保意識，每日以繪畫特長作漫畫宣傳。1999年8月，父親過世，得知此事，他匆忙趕回家，守完喪后，他又去干那光榮事業去了。

　　對照他們，再來看看我們自己，又是怎樣做的呢？“環保”這二字在許多人心中卻仍很淡薄。我們身邊有一些人，整天吃吃喝喝，吃完了東西就往地上扔，地上廢紙、果皮、口香糖到處都是；一些工廠，每天都要排出大量濃煙，白云也給熏黑了，小鳥也給熏跑了，他們還往清澈地小河中排放污水，讓河水臟兮的，魚兒也全肚皮朝天不明不白地死了，河水五顏六色，再濃點簡直就能做顏料！最過分的就是那些砍伐樹木的壞家伙，他們用一個又大又寬的電鋸把樹鋸倒，小鳥們流離失所，樹木們無聲哭泣……可那些家伙卻早已財迷心竅，哪計后果！大地開始枯黃，風沙漫天飛舞，洪水如老虎猛獸……

　　我呼吁大家，呼吁所有的人們：珍惜每一塊綠色的土地，愛護我們的地球母親，讓人們遠離那可怕的生態災難！

愛護環境作文5

　　其實，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環利用。但是人類的介入，使這個循環出現了偏差，出現了不能循環的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個惡性循環。這樣地球的資源就會被消耗完。那么，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發

　　目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

　　環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的`發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

　　讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

愛護環境作文6

　　我曾經是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時不時會有幾條可愛的小鯉魚露出半個小腦袋。夕陽下，我又如同一個古琴奏著優美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風在彈著吉它。“清風清風吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。

　　“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的聲音，只見幾個人有說有笑的。正在我疑惑時，白鶴飛來了，小聲地對我說：“山上開了個菜場，專門殺我們動物，我自己小心呀！”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”

　　隨著一天天的變化，這個幽靜的林子變的熱鬧起來，人漸漸的變多了。因為山里沒有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對人類怎樣呢！”我無奈地說著。還回想起以前這個美麗而又安靜的.林子。

　　沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個人停下來。終于有一個走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個乞丐一樣狼狽不堪，更像一個邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。

　　人們再一次坐在我身邊休息時，人們開始指責我了：

　　“怎么變得這么丑了？”

　　“不要來了，不要來了。”

　　“好惡心”

　　我哭嚎，我憤怒。可是這不能改變我的后半生。

　　又是那個人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。

　　我天天盼望著有人來救我。可沒有用，因為人們已經不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護我們吧！

愛護環境作文7

　　我從小就愛護環境，一直到現在。這是因為在我很小的時候，有一次媽媽出差去了香格里拉，在那拍了很多張風景美麗的照片，那里的天很藍水很清。看著照片仿佛就能聞到那里的新鮮空氣。我問媽媽：“你拍照片里的`地方為什么這樣干凈呢？”媽媽說：“因為，我和那些叔叔阿姨們都沒有扔垃圾，而且還把別人扔了的空瓶子和垃圾都帶了回來，這樣才能保護環境，等你長大了，香格里拉就還是一個美麗干凈的地方。”這句話，讓我懂得了：保護環境是要從小事做起，這是每個人的好品質。只有這樣我們才能擁有美麗的家園。從此我開始注意身邊的環境，這也是我喜歡愛護環境起因。

　　愛護環境不能光想著，也要用實際行動表示出來，我就用實際行動表示出來了。記得有一次，我和我的一個好朋友出去玩，汽車在高速路上飛馳。忽然他要把一張糖紙扔出窗外，我連忙說：“你不能把這張紙扔出去，風會把它吹到旁邊的河里，這會污染環境的！”我的好朋友紅著臉說：“我知道了，下次再也不扔了。”到了山里，媽媽給我準備了一個塑料袋，我們把帶去的零食包裝袋和空的礦泉水瓶子都扔進袋子里，帶下了山。路上我們還遇到了小松鼠和小喜鵲，我想我把垃圾帶走了，它們家園的山就永遠這么美麗、水就永遠這么清澈。

　　還有一次，我和媽媽在人行橫道上散步。我們走呀走，忽然發現一輛灑水車的水在不停地往下流。我看見后連忙跑過去告訴灑水車的司機：“叔叔，你的灑水車的后面漏水了。”司機看了看說：“知道了，是我沒有把閥門關緊，真是謝謝你了！”我聽到叔叔的夸獎高興極了，媽媽也表揚了我。

　　我保護環境的事還有很多，我覺得愛護環境是每個人的責任，只有這樣我們的地球才能永遠是蔚藍色地星球，我多希望將來在城市里就能看到銀河、看到北極星和織女星啊！

愛護環境作文8

　　我的家鄉陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環境還需要人們的愛護。

　　陽山有個漂亮的朝陽廣場，特產水蜜桃是廣場的標志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞，為家鄉的人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎？

　　在廣場的西面是座大陽山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環境難道不需要人們愛護嗎？

　　需要。環境需要人們愛護。在美的環境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環境變成了“垃圾場”。

　　現在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。

　　撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為愛護環境做點事。

　　另外，愛護環境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……愛護環境不僅靠大家，還要靠個人的`自覺。

　　地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環保小衛士，珍惜和愛護地球資源，減少和避免環境污染。我們可以在學校及社區范圍內開展環保知識講座，加強人們的環保意識，并倡導環保活動的普及和實施，從每一個家庭，每一件事做起。而愛護環境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。

　　衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。

　　我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀的主人。21世紀的地球屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會的可持續發展，讓我們張開小手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧！

愛護環境作文9

　　環境衛生是我們賴以生存的源泉，一旦我們對它造成傷害，我們就無法生存。它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有愛護環境才能愛護我們自己。有一天，我想起爸爸在海邊對我說的話，想著想著就睡著了。

　　在夢境中，我變成了一只小鳥，飛倦了，停在漁港公園的椰樹上。看到了紅樹林紅小姐，紅嘴鷗鷗先生，高樓大廈高先生。高先生臉上洋溢著笑容，神氣勃勃地說：“你們看！我身上的西服多么豪華呀！這要感謝人類填海造房，我才拔地而起。我有一個表兄弟住在山溝里，人們連看都不看，而我呢，住在大海旁，人們總是羨慕地望著我。”“我反對！”一個突兀的聲音從正后方鉆出。原來是紅小姐，她用那對會說話的大眼睛凝視著高先生，高先生看到她的.眼神感覺火辣辣的。這時，紅小姐掀開外衣，“哇”大家發出一陣驚嘆聲。洪小姐原來婀娜的姿態早已消失貽盡，取而代之的是千瘡百孔，何談“美”字？紅小姐滿眶盈淚地說：“這幾年，人類為了填海造房改變了生態環境，害得為我治病的‘醫生們’都搬走了，讓蟲子們有了可乘之機，把我這個楚楚動人的少女，轉眼間就變成一個老太婆。”

　　鷗先生拍了拍紅小姐的肩膀，安慰她說：“別難過了。”鷗先生語重心長地說：“由于現在紅樹林越來越少，讓我們紅嘴鷗一族住的地方越來越狹窄。以前，一人住一間房，現在要幾個人擠在一起住，還有的只好背井離鄉。”高先生聽了紅小姐和鷗先生的哭訴，不禁感到慚愧。

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了起來，把我從睡夢中吵醒了。心想：作為未來接班人的青少年，看到如此糟糕的壞境，為此我下定決心要從我做起愛護環境，愛護我們這個賴以生存的家園，讓綠色傳遍每一個角落。

愛護環境作文10

　　從前，我只知道要保護我們賴以生存的地球，卻不用實際行動來說明，直到我遇見了她——我的引路人，一位普通的清潔工阿姨，我才學會了怎樣以實際行動保護環境。 記得那一天，我上學起晚了，來不及在家吃早飯，只能在外面買一份早餐，一路上我邊走邊吃，吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶，誰知，塑料袋太輕，又從垃圾桶的斜沿上飄了出來，降落在地上，我看見了這一幕一點也不在意，直朝學校奔去，我剛邁出兩步，身后就響起了一個聲音：“小朋友，請等一等！”我并沒有搭理，頭也沒回就急匆匆的走了。“小朋友，你這樣做不對啊！”又是那個聲音！“什么事啊？”我終于扭過頭煩躁的問了一句。

　　他的表情一愣，隨即反應過來說：“小朋友，你的帽子掉地上了，給。”哦，原來是幫我撿帽子的，我竟誤會了人家，我不好意思的開口說：“謝謝您！”當我接過帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的一雙手啊！我又看向她的臉，我再次愣住，不為別的`，只為她那張飽經風霜的臉，然而她并沒有發現什么不對勁，繼續說道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經幫你撿起來了，以后一定要注意哦！”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對不起。”我真誠的道歉，看著她身上穿的環衛服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工啊？她仿佛看出了我的疑惑，微笑著說：“說真的，我也不想當清潔工，可我又不得不做啊！”我聽了更加疑惑了。“愛護環境是每個人的責任，如果地球上沒有垃圾，我還真希望沒有‘清潔工’這種工作啊！”

　　她意味深長的看著我，然后什么也沒說就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開始向清潔工阿姨一樣，愛護環境：只要我看到地上有垃圾就會毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個亂扔垃圾，我就會主動走上前去提醒他…… 清潔工阿姨那天離開時的背影我始終難忘！我要感謝她，因為她讓我學會了愛護環境！她就是我的引路人！

愛護環境作文11

　　“保護環境，人人有責”。這句話有很多很多的人都知道，想必你一定也聽說過，但是你做到了嗎？許多人現在都在說這句話，但有多少人這樣做了呢？同學們，你們一定看到過在街上、在學校里有人亂丟紙屑的，對不對？可是你有沒有發揚彎腰精神或者是走上前對那位亂丟垃圾的同學說：“請你撿起你丟的`紙屑！”

　　現在的生存環境越來越差，這是怎么造成的呢？現在有很多人都不愛惜樹木，不保護環境，再加上工廠增加，造成臭氧層的破壞，我們現在居住的地球已經再也承受不起這些外來創傷了。所以我們從現在開始要為地球療傷，把這些“傷口”用“瘡口貼”粘起來。我們雖然不能讓全世界的人都來參與這個活動，但是我們可以讓自己身邊的父母、兄弟、親人、同學……一起來參與，讓我們行動起來，把地球村變成美麗的家園吧。

　　在生活中，也有許多人每天都在保護環境，雖然他們不是說帶領所有人來保護，但是他們首先做到了自己不亂丟、亂拋。許多人都會問就我們這些人來保護環境有什么用啊？不，有一個人保護地球，就會有第二、第三個人來保護地球。總比多一個人來破壞環境要好吧！有些人會在植樹節這一天來植一、兩棵樹，但是我想說，光在這一天植樹是不行的，我建議在每一月里選一天做為自己的植樹節，也可以每周，我相信不久的將來地球會到處充滿生機。

　　讓我們大家一起來保護環境，保護地球吧！

　　簡評：文章開門見山，點出主題“保護環境，人人有責”；接著告訴我們應該怎樣參與環保；最后提出了自己的建議。文章立意深刻，主題鮮明，語言活潑，帶有幽默感。

愛護環境作文12

　　作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”教育家說：“環境是人塑造的搖籃。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”而我想對同學們說：“環境是保證學習必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在優雅的環境中學習時，你一定會感到心情舒暢。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

　　我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。可是，就在這么美好的環境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的'言行？當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡，當草木被踩踏攀折，當隨處可見生活垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現象，怎能不讓每一個愛校如家的人痛心疾首？

　　愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，一定要從小事做起。同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！

愛護環境作文13

　　我向往農村生活，那里有城里孩子沒有的趣事。

　　今年五一，我回到了老家——茶地。一到家，堂哥就要帶我去溪里抓魚，那可把我樂壞了。來到小溪邊，我挽起褲腳，迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥，我每走一步，腳旁的水域就“咕嚕咕嚕”地冒水泡。見到此情景，我抓魚的興致頓時減了大半，反問起哥哥：“這樣的地方會有魚？”只見哥哥一臉無奈地說：“整條溪到處也這樣，我們只能靠運氣‘渾水摸魚’了。”就這樣，我們“渾水摸魚”了好長一段時間，哥哥才在一道石頭縫里抓到一條小魚。

　　我們上了岸，我的腳癢癢的，就在我伸手去抓癢時，發現我的雙腳上粘著幾條黑色小蟲。哥哥說那是水蛭。我連忙伸手想把它們抓走，這蟲子軟軟的`，就像彈簧一樣，我一拉，它的身子變長了；我一放，它的身子又縮了回去。無論我怎么拉，它就是死死地吸在我的腿上。我怒了，對準它用手掌往腿上用力一搓，它終于掉在了地上，隨之我的腿上一道血往下流。我尖叫著，用這種方法把它們都除了后，顧不上流血的腳趕緊跑回了家。

　　回到家，我問爸爸：“爸爸，我們老家的母親河原本就是這個樣子嗎？”只見爸爸嘆了一口氣說：“我小時候，這條小溪溪水清澈見底，能看到一群群的魚在水中快活地嬉戲。早晨，村民們到溪邊挑水、洗菜、洗衣；夏天，孩子們像一只只水鴨子在水里戲水。可是，后來自從山上的樹木減少了，自從上游建起了一家家養豬場，自從農村新房子不斷建起，人們把家中污水直接排到溪里后，溪里的水量就減少了，水質就變差了。唉——”

　　聽了爸爸的話，我坐在藤椅上陷入了沉思，想到了自己旅游時曾看到的桂林的水，西湖的水，那里的水也并沒有我想象中的那么美好，想到了……想著想著，我不知不覺進入了夢鄉。夢中我看到家鄉的山頭上到處綠樹成蔭，溪水清澈碧綠。祖國大地到處都是樹之綠，水之藍。

愛護環境作文14

　　愛護環境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。

　　節約用電，愛護資源，減少污染。

　　電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

　　在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

　　節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的`腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

　　節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13、5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

　　轉眼間，我們又快要進入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，愛護好生態環境，我建議同學們：

　　熱愛大自然，愛護花草樹木，愛護珍惜動物，開展植樹護綠活動。

　　積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶。

愛護環境作文15

　　“沙沙沙沙”這是風吹過樹梢的樂曲，“嘰嘰喳喳”這是鳥兒在歌唱。森林中是多么美好，一切都鳥語花香。

　　可是一陣腳步聲打破了這美好的世界。這是人類的到來。瞧，這個人手中拿著一把大斧頭，他看著這片郁郁蔥蔥的大森林，發出了一陣陣邪惡的笑聲，那聲音好像在說，天哪，我發大財了，只要我砍了這些樹，就有錢了。這個人走到一棵大樹前，他用手抱了抱這棵大樹，哈哈，好大好粗。他掄起斧頭朝大樹砍去，一下兩下……樹倒了下去，發出一聲巨響。一只啄木鳥飛來，它想，嗯，這段木頭里一定有蟲，就立刻往這個盜木者頭上啄去。不一會兒這人被啄木鳥啄的頭破血流，只好落荒而逃了。

　　這是我從一幅漫畫中看到的內容。這個人是多么令人討厭，他是多么貪婪，多么自私，同時也是多么可悲。他被金錢迷失了心智，被利益蒙蔽了雙眼，啄木鳥想拔出這個人腦袋中的自私之蟲，貪婪之蟲，可怎么也拔不出來。這個人為了錢，不惜破壞森林，砍伐樹木。如果樹木坎光了，那么大自然會給我們懲罰，就像發生在那個小村莊的故事一樣。那兒的村民為了自己的利益，坎光了周邊的樹木，是一棵棵大樹變成了一個個木樁，造成了水土流失和泥石流，村莊最終被毀滅了。哎，就像啄木鳥所說的那樣，“這段木頭里一定有蟲”，這個盜木者和那個村子打村民一樣，他們一樣自私，為了自己的利益去破壞森林，結果引發了災難。

　　像這樣的.悲劇又何止這些呢？在馬里上，汽車來來往往，它們排放出的尾氣在不斷增多，夏天人們大量用空調，這些造成了過多碳的排放；人類排放出的工業污水將一條條清澈的河水，江水給污染了；人類在肆意亂用資源，使可以再生的資源已無法再生；人類捕殺動物，破壞生態，導致動物瀕臨滅絕……

　　人類啊！請你們快醒來吧！不要再執迷不悟了。如果環境和資源被破壞殆盡，人類會怎樣？醒醒吧，人類不要再那么貪婪了。

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