你是我的什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的你是我的什么作文，希望能夠幫助到大家。
你是我的什么作文 篇1
春末夏初，校園中的山茶花紛紛凋謝了。其中，一朵即將掉落的山茶花對(duì)著山茶樹問(wèn)道：“樹媽媽，我快撐不住了，我真的非離開你不可嗎？”
“是的，你必須飄落到泥土里！”山茶樹堅(jiān)定地說(shuō)。
山茶花聽了很難過(guò)，傷心地流下了眼淚。
“你也不用這么悲哀。等到明年春暖花開的時(shí)節(jié)，你就可以回來(lái)了！”山茶樹和藹地說(shuō)。
一半焦黃的山茶花的臉上露出一絲希望：“真的嗎？我真的可以再回來(lái)嗎？”
山茶樹伸出枝干，撫慰著山茶花，慈祥地說(shuō)：“是的，我的孩子。你離開我之后會(huì)投入大地母親的懷抱，歷經(jīng)自然界的生態(tài)循環(huán)。首先化作春泥，滋養(yǎng)樹根，待到明年春天，你就可以輪回重新綻放。那時(shí)候你自然就回來(lái)了。”
“太好了，我真希望春天快點(diǎn)到來(lái)！”說(shuō)完，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹落了已經(jīng)枯萎的山茶花。
冬天，鵝毛般的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。大自然經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天的休養(yǎng)生息，勃勃的生機(jī)正欲破土而出。
春日里暖煦普照，山茶樹的枝干上朵朵山茶花含苞欲放，像一粒粒又大又紅的棗子。其中有一朵綻開的茶花正迎著春風(fēng)，像一位亭亭玉立的'少女舒展著柔美的身姿。
山茶樹慈愛(ài)地說(shuō)：“歡迎你回來(lái)，我的孩子！”
這朵剛剛綻開花苞的山茶花呼吸著春天新鮮的空氣，喜滋滋地說(shuō)：“感謝您，樹母親！真高興又回到您的懷抱。您有著最博大、最真誠(chéng)、最無(wú)私的愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)感激您！”
山茶樹洋溢著溫和的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)感謝的應(yīng)該是我，我的孩子！你永懷一顆感恩的心，即使化作泥土，也不忘滋養(yǎng)樹根。你是我的天使！”
你是我的天使！山茶花心里會(huì)永遠(yuǎn)記住，永懷感恩之心。
你是我的什么作文 篇2
也真是倒了八輩子霉了，交上了這位傳說(shuō)中的死黨，你可是損友一枚，而我正好成了你損的對(duì)象，真可謂“交友不慎”。
前幾天老媽心情大好賞我30元大鈔，我準(zhǔn)備到幾位朋友面前炫耀一番，我添油加醋的在大伙兒面前風(fēng)光地說(shuō)了一遍，她們都羨慕不已。可輪到你，你卻裝作不好意思的樣子說(shuō)：“本來(lái)我也不想說(shuō)的，可昨天我爸也不知怎么了揮手拿出了兩百元說(shuō)什么給我買自己喜歡的.東西，我說(shuō)不要，可他卻硬要給我，真拿他沒(méi)辦法。”……轉(zhuǎn)眼間大家的目光便聚集在你的身上，你對(duì)著我一臉壞笑，一下子把我的風(fēng)頭蓋下去了。真是會(huì)損人，好不容易有機(jī)會(huì)在大家面前顯擺一番，你還搶我風(fēng)頭。
更氣人的是最近我們班愛(ài)玩什么誰(shuí)是誰(shuí)的什么人，別人都是說(shuō)什么親戚關(guān)系，比如說(shuō)我就有三個(gè)“孫子”。可你呢，偏偏在大家面前說(shuō)什么我是你的坐騎，說(shuō)我是烏鴉（烏鴉是我的綽號(hào)）會(huì)飛的，所以是你的坐騎。私下里問(wèn)你為什么愛(ài)損我，你卻理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业拈|蜜啊。”我想你的愛(ài)好之一就是損我吧。
你會(huì)在我考試考砸的時(shí)候到處撒播我的分?jǐn)?shù)，盡管你考得更差。你會(huì)在我沒(méi)有搶到紅包的時(shí)候，說(shuō)自己剛剛一連搶到好多紅包。你會(huì)在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候說(shuō)什么游戲好玩。可當(dāng)我真正傷心難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)告訴我，有你在。
你損我只不過(guò)因?yàn)槟阍谝馕遥倚闹敲鳌?/p>
死黨其實(shí)就是很鐵的閨蜜。我想從此我對(duì)死黨還有著更深一層的認(rèn)識(shí)——我們不僅僅是無(wú)話可說(shuō)的閨蜜，更是可以損來(lái)?yè)p去的死黨。
你是我的什么作文 篇3
“可以的，是真的，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文恪＜?xì)膩的喜歡毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感……愛(ài)一個(gè)人，希望他過(guò)更好，打從心底暖暖的，你比自己更重要。”一聽到這首歌，我就想起一個(gè)人，他是我的光。
你知道嗎？是你用你溫暖的懷抱來(lái)安慰我；是你用你寬闊的胸懷來(lái)包容我；是你用你幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我。你，就是我的光。
你的身材雖然很消瘦，但在我心中卻是那么的高大。你的手掌并不是很暖，但卻是那么地讓我有安全感。你有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮而生氣，有時(shí)會(huì)因我的靈巧而欣喜。你喜歡安靜，卻會(huì)因?yàn)槲业墓虉?zhí)把家里搞得亂哄哄。你不喜歡熬夜，但總會(huì)為了我疲憊到天明。你總會(huì)在半夜起來(lái)給我蓋好被子，會(huì)在干活受傷后怕我擔(dān)心而獨(dú)自承受疼痛。你知道嗎？你是我的光。
上次月考我的成績(jī)真的很糟很糟，我的情緒低落到了極點(diǎn)，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，但是我的眼角濕潤(rùn)了。我木頭般的站在你的面前，吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話來(lái)，你卻用慈祥的目光看著我說(shuō)；“沒(méi)事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我的女兒一定行。”你的話雖然很短，卻使我的心理負(fù)擔(dān)減輕了許多。你暖心的話語(yǔ)是對(duì)我無(wú)盡的`支持與關(guān)愛(ài)，你是一道亮光照亮我前方的路。
我是個(gè)女孩子，但是謝謝你能打破傳統(tǒng)觀念義無(wú)反顧地愛(ài)護(hù)我。現(xiàn)在我漸漸明白了，你對(duì)我的愛(ài)到處都有：餐桌上為我?jiàn)A菜，偶爾對(duì)我講的暖心的話……只是我以前太固執(zhí)了而沒(méi)有感覺(jué)到。
你是我的光，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的生命里。你為了我甘愿奉獻(xiàn)你的光和熱，隱藏你所留下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住：你是我的光。
你是我的什么作文 篇4
媽媽，您是我的什么？您僅僅是我的媽媽這樣一個(gè)監(jiān)護(hù)人嗎？不！媽媽，我要大聲的告訴您，這個(gè)答案是豐富多彩的！
媽媽，你首先賦予了我的生命。是你十月懷胎讓我看到這個(gè)豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在你肚子里的時(shí)候，你就指著那天空、白云、溪水、綠樹、紅花輕聲的告訴我它們的名字。盡管我隔著一層層肚皮，但我被你那堅(jiān)持著的毅力所感動(dòng)了——我聽見(jiàn)了你的教導(dǎo)聲。要不然，我怎么這么快就會(huì)說(shuō)話了？
媽媽，你是我的老師，當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)叫“爸爸，媽媽”的時(shí)候。您拿出了自己不多的積蓄，給我買了一張張有關(guān)于學(xué)習(xí)的海報(bào)。噢，媽媽，你深知眼界的開闊對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。為我購(gòu)買《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《詩(shī)歌集》、《故事萬(wàn)千世界》等等。讓我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中暢游，在神奇瑰麗的文化寶庫(kù)中自由成長(zhǎng)的人是你。噢，媽媽！
媽媽，你還是我的救命恩人。你還記得嗎？那年的冬天，我生病了。那時(shí)候，正下著傾盆大雨，而你卻不顧自己的身體緊緊的`抱住我往醫(yī)院里跑。你腳不停蹄，你的汗水與雨水摻合在一起。那時(shí)的我正在與死神搏斗，突然之間，你一手把我拉了起來(lái)。雖然我在睡夢(mèng)中模模糊糊的，但我知道您又再次給了我生命。謝謝您，媽媽！
媽媽，您知道嗎？你一次又一次地給了我那世界上無(wú)比珍貴的生命。我從你的身上看到了這種偉大的母愛(ài)，這種難以置信的母性本質(zhì)。
你讓我感受到了這種無(wú)私的、非凡的、偉大的母愛(ài)。我多么感謝和珍惜這一切！媽媽，我愛(ài)你！
你是我的什么作文 篇5
從三年級(jí)開始，你成了我的“兄弟”，雖然你是個(gè)女的，但你的性格純粹是一個(gè)男生，你和我的“兄弟”關(guān)系一直持續(xù)到了現(xiàn)在，沒(méi)有變過(guò)。
那時(shí)，你是我的同桌，你性格開朗，主動(dòng)邀請(qǐng)我做了你的朋友，因此你跟男生接觸多了，逐漸成為了一枚“假小子”，整天跟我們男生混在一起玩。我的小伙伴們也從沒(méi)把你當(dāng)女生，反倒把你看成了一條真正的漢子，或許是我們這幫男生“培養(yǎng)”你成了現(xiàn)在這個(gè)模樣吧！
你有一個(gè)怪癖——常說(shuō)自己是一顆蛋，我不知為什么一顆蛋會(huì)成了你的“信仰”，它有什么特殊的含義嗎？你還莫名其妙地創(chuàng)造了一個(gè)什么“蛋蛋超人”的虛擬人物，甚至有時(shí)夸張到寒暑假作業(yè)為這個(gè)虛擬人物寫了兩三篇連續(xù)劇似的作文，還把它寫成了一個(gè)類似美國(guó)大片中超級(jí)英雄一樣的形象。我到現(xiàn)在還不能理解這個(gè)“蛋”對(duì)你有什么神奇的魔力。
你和我都喜歡美術(shù)，每一次美術(shù)課前的課間，我們都會(huì)競(jìng)速到達(dá)老師的辦公室，拿到第一名總有種自豪的驕傲感（其實(shí)也只有兩個(gè)名次），我常仗著記性好跑在你前面，你都不服氣，揚(yáng)言下次一定比我更快到達(dá)。
你與我和小Y組成了一個(gè)“三賤客”的'組合（此組合純“自黑”），我的耍賤技術(shù)比你強(qiáng)，常引來(lái)暴力女們的轟打，成了“三賤客”之首，你不服，你總想每一個(gè)項(xiàng)目都比我強(qiáng)，總跟我搶“王位”，我們的娛樂(lè)笑點(diǎn)常在這兒發(fā)生。
有一點(diǎn)我總是自卑，身為真正的男子漢，力氣卻比你小，你一直以這個(gè)特長(zhǎng)壓制我，我也不敢惹你。你比我高，比我壯，會(huì)在我有困難時(shí)挺身而出，像我哥一樣幫我，弄得我成了一個(gè)弱者的形象，我因此發(fā)誓練得強(qiáng)壯起來(lái)，不在女生的保護(hù)下生活。
我們的關(guān)系如此奇葩，女生當(dāng)了男生的“兄弟”，這是一般人想不到的，沒(méi)錯(cuò)，這是一種超越性別的友情。
你是我的什么作文 篇6
你是一本多么吸引人且內(nèi)容如此之豐富的書啊！你是多么具有靈性且甚至可以與我剛同深受與我交流的書啊！
自然，我輕輕喚你之名，你對(duì)我笑了，空中的朵朵白云似乎是一剎就變化成了你的笑臉。你為何連笑都如此深邃，仿佛刀光劍影般的殺氣就彌漫在你的笑容后面，仿佛柔柔的你的溫存你的疲倦你的悲傷都被你藏在了笑容的后面，它是你的溫存你的悲傷都被你都被你藏在了笑容的后面，它是你臉上的表情嗎？還是只是一張一直沒(méi)有取下來(lái)的`面具呢？
有時(shí)候，輕柔的風(fēng)帶著你陽(yáng)光的味道悄悄地拂在我的身旁，我轉(zhuǎn)過(guò)我的身旁，我轉(zhuǎn)過(guò)身剛想擁抱卻發(fā)現(xiàn)你已消失地?zé)o影無(wú)蹤，你去哪了呢？你是偷偷笑我的笨拙還是笑你的把戲高明呢？陽(yáng)光的味道和煦的清風(fēng)伴著你的離開而離開，只孤單的留我一人站在原地回想你的音容與笑貌。可是在我放空的時(shí)間里，你卻不止一次的在我身邊耳語(yǔ)，你似乎在說(shuō)，你認(rèn)為離開和留下哪個(gè)好你呢，也許你說(shuō)后者吧，可生命是一種冷漠，也可能是一種關(guān)懷。我愣在原地瞪大眼睛，原來(lái)終究是要留下的會(huì)留下，而還在于你的再怎么強(qiáng)求也不會(huì)是你的。
自然，這是否是你的扉頁(yè)，也許這是扉頁(yè)的第一行，可是那又怎樣，其實(shí)有時(shí)候我總會(huì)將你生放在一起，也許叫生活比較妥當(dāng)，而臥將你們混為一談十分是因?yàn)槟銈儽揪褪悄阒杏形遥抑杏心愕年P(guān)系，我從生活中學(xué)到的也許就是你教育我的，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物的載體，只有有了你的存在，才會(huì)有生活的存在。你一直在靜靜地聽我的訴說(shuō)，但卻一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在肩上，一會(huì)兒再天空的云朵之上，帶著我的思緒飛揚(yáng)。我停止了傾訴，你緩緩地開口，你也不必為了別人而改變自己，因?yàn)槟闶悄阕约海幌矚g你的人終究是不會(huì)喜歡你，別人的去留永遠(yuǎn)不能退清你的視聽，無(wú)論是什么時(shí)候，聽你自己的心，如果今后也不會(huì)后悔就沿著你選擇的路走吧。
我疑惑你有時(shí)對(duì)我說(shuō)道話，為何都像你陌生的耳語(yǔ)，你是否聆聽了我的傾訴？
扉頁(yè)，還有很多未讀，而扉頁(yè)之后是生命的長(zhǎng)度。
你是我的什么作文 篇7
我曾那樣用明亮的眼睛一次又一次望著你，而你卻好像站在高山之巔，我就只是你腳下的一粒沉土，你身后有不計(jì)其數(shù)的粉絲團(tuán)，而我就是其中的一個(gè)人，我猜想你曾不感到孤獨(dú)寂寞吧？因?yàn)槟闵砗蟮姆劢z團(tuán)可以讓你有最崇高的地位。我崇拜你，你是我心中無(wú)可替代的偶像。
每一次每一天，我放學(xué)后都是瘋跑著回家的，為的是可以看見(jiàn)你在舞臺(tái)上唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌，是你讓我心中充滿了驕傲，是你讓我的人生更加輝煌，是你讓我懂得了世界上最美妙的東西，那就是你的歌謠。打開電腦，翻閱一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)站，為的是聆聽你的歌曲和你在舞臺(tái)上的風(fēng)姿。第一眼看見(jiàn)你時(shí)你驕傲的站在舞臺(tái)上，下面一片漆黑，突然一個(gè)兩個(gè)……露出微弱的光，仔細(xì)一看是銀光棒，千萬(wàn)的熒光棒呀，這時(shí)燈火通明，臺(tái)下每個(gè)人都在晃動(dòng)著。而他穿著一套漆黑的衣服，衣服和頭上都閃爍著光芒，他那神情開心的不得了，唱出的歌美妙動(dòng)聽，使聽的人完全迷失了自我，就好像一棵樹在沉默著，啊！你是我心中獨(dú)一無(wú)二的偶像，你猶如清澈見(jiàn)底的水，那我就是一條五彩繽紛的魚，映入在水中，一步也離不開你。
還有一次，我深深的被你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。一位貧困的家庭，父親去世的早，只剩下兩個(gè)孩子，一個(gè)念大學(xué)，一個(gè)念小學(xué)。這位母親為了供孩子上學(xué)，竟然把房子和地都買掉了，只能住著破爛不堪的房子，天天靠著撿易拉罐生活著，一天天的.過(guò)去，母親的身體一天也不如一天，直到有一天倒在了垃圾桶旁邊，立即送往醫(yī)院，而醫(yī)生卻說(shuō)得肺癌早期要馬上做手術(shù)，而手術(shù)費(fèi)卻對(duì)這一家來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的數(shù)目，大兒子只有每天跪在路旁上為的是能有一個(gè)人救母親，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，快要放棄的時(shí)候，突然有一個(gè)人掏出了巨大的數(shù)目救了他的母親，而那個(gè)人就是你，你讓我為你自豪驕傲。
你是我心中的偶像，無(wú)可替代的也是獨(dú)一無(wú)二的偶像，你讓我懂得了人生的路是美好的，要看你去怎么運(yùn)用他，偶像讓我再對(duì)你說(shuō)一句“我崇拜你，為你感到驕傲自豪”。
你是我的什么作文 篇8
剛?cè)氤踔袝r(shí)，學(xué)校招排球隊(duì)員，你和我同時(shí)被選上，因?yàn)槲矣行┗A(chǔ)，老師便讓我做了你的師父。
后來(lái)，幾次考試后，老師組織了一個(gè)“師徒后援團(tuán)”，一個(gè)師父帶幾個(gè)徒弟，幫他們補(bǔ)弱，你又再次成為了我的徒弟，你的文筆很好，老師說(shuō)你的文章有種自己獨(dú)特的風(fēng)格，但是理科是你的弱項(xiàng)。
在排球隊(duì)，我對(duì)你很嚴(yán)厲，你也好像很怕我，所以小心翼翼地接著每一個(gè)球，接完球還總是偷偷地朝我看一眼，我也不太會(huì)夸獎(jiǎng)你，鼓勵(lì)你。但是訓(xùn)練完后，仿佛又恢復(fù)到了朋友關(guān)系，無(wú)話不談。你有一個(gè)親姐姐，也常常跟我提起她，在班級(jí)里，你有時(shí)候也把我當(dāng)成了姐姐。
幾乎每節(jié)課后，你總是認(rèn)真地將老師上課畫在黑板報(bào)上的.幾何圖抄下來(lái)，來(lái)問(wèn)我題目的解法，而我的性子急，你又固執(zhí)，一些老師上課講過(guò)的細(xì)枝末節(jié)你沒(méi)有聽懂，我便不耐煩了，說(shuō)你上課走神，沒(méi)好好聽。你卻急于說(shuō)自己有認(rèn)真聽，以至于下次便找了別人去問(wèn)，別人卻基本無(wú)暇顧及。我心里很不是滋味，想想你是我徒弟，你不懂也要由我來(lái)教。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，你的理科成績(jī)?cè)诼岣摺Ｒ淮伟鄷?huì)課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是寫一段話給你最要感謝的人，大家基本上都是寫給自己的閨密、老師的，我收到的唯一的一張匿名卡片，上面寫著：謝謝你教我那么多題，只是以后能不能對(duì)我溫柔一點(diǎn)呀？當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到就是你。
還有一次的作文，我記得你寫我，說(shuō)我好像是你的姐姐，看似對(duì)你漠不關(guān)心，卻時(shí)時(shí)關(guān)注著你，生活上、學(xué)習(xí)上、愛(ài)好上，我都時(shí)常督促著你，我也幫帶著你改掉邋遢的毛病。我還因?yàn)椤八哪樅么螅谧×税脒吿臁边@句話跟你斗嘴斗了好久。不過(guò)我的心里滿滿的都是感動(dòng)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人寫過(guò)我，并且寫得這么細(xì)致入微，我在最后留了句：因?yàn)槟闶俏彝降苎剑∥蚁肽阍诜魑谋緯r(shí)一定會(huì)看到這句話，希望我們這種師徒關(guān)系一直延續(xù)，也期待你早日學(xué)成“出師”。
你是我的什么作文 篇9
窗外，月色朦朧，樹影婆娑，我喜歡在這無(wú)眠的夜里，靜靜的坐在桌前，捧一本心愛(ài)之書，慢慢品讀，淺淺玩味，讓那淡淡書香氤氳開來(lái)，淹沒(méi)在房間的每個(gè)角落。
那一行行可愛(ài)的方塊字，那一頁(yè)頁(yè)純潔的臉龐，多象純情的少女，她用灼灼的目光深情的望著我，我終于按捺不住誘惑，不知不覺(jué)向她走去。
我愿與她一起細(xì)讀古詩(shī)輕吟古詞，“剪不斷、理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁撩動(dòng)我悠遠(yuǎn)的思緒，我仿佛看到詞人默默無(wú)語(yǔ)孤身登樓的身影，抬頭仰望，那如鉤的殘?jiān)陆?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的陰晴圓缺，見(jiàn)證了人世間多少悲歡離合，今夜又怎能不勾起人的離愁別恨？落魄的人，孤寂的心，思鄉(xiāng)的情，亡國(guó)得恨，都被這高墻深院禁錮起來(lái)，此景此情怎一個(gè)“愁”字了得。
我用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)朗誦著這耐人尋味的詩(shī)句，她的清香仿佛已經(jīng)浸潤(rùn)到我的內(nèi)心。
我喜歡在閑暇的午后，與她一起在散文的世界里徜徉，我喜歡余秋雨先生的《文化苦旅》，我喜歡畢淑敏的《提醒幸福》，他們的文字清新自然，如縷縷的清風(fēng)掠過(guò)，有時(shí)，偶然的一個(gè)字眼，一句話，或一個(gè)片斷，總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心弦，叩擊我的心扉。生命中那些似曾相識(shí)的感動(dòng)，便會(huì)應(yīng)約前來(lái)，溫暖著我孤寂的靈魂。
好書在手，我便難以割舍，為情節(jié)所牽，為人物命運(yùn)掛念，隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，那抹淡淡的書香會(huì)沁入肌膚，隨著血液流淌、奔涌……我仿佛感到她像母親一般慈祥的撫摸、她像父親一般嚴(yán)厲的'批評(píng)、她像戰(zhàn)友一樣忠誠(chéng)的鼓勵(lì)、她像老人一樣的無(wú)限懷戀，她淡淡的香氣就像花園里自然的氣息，就像人與人之間純純的愛(ài)意，我被這迷人的香氣深深的吸引，無(wú)法自拔。
漸漸地，她終于融為我的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在裝點(diǎn)著我不完美的靈魂。
你是我的那抹香！那抹永遠(yuǎn)揮之不去，受益終身的香！
你是我的什么作文 篇10
您愛(ài)讀童話給我聽，因?yàn)槟牢易钕矚g童話里天使的翅膀。可是您不知道，您就是我生命中最可靠的翅膀。——題記
陽(yáng)光穿過(guò)凌亂的枝椏，將斑駁的樹影鋪在我床上，我從被窩里坐了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，陽(yáng)光很溫暖，亦如此時(shí)您臉上的笑容。您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“今天你起得晚了，只能讀一個(gè)童話，不然就要遲到了。”我喃喃地答應(yīng)了。那時(shí)，您每天早上會(huì)給我讀幾篇童話，然后再牽著我的小手去上幼兒園。那年，我六歲。
天藍(lán)得那么透明，云軟得如此蓬松，銀杏的樹尖直插白云，藍(lán)天下的我正騎著兒童車飛一般的沖上沖下。您剛剛為我松掉了一個(gè)輔助輪，并告訴我長(zhǎng)大了。我從小山坡上沖下來(lái)的速度是那樣快，您沒(méi)能拉住快要倒下去的單車，我摔倒了。你把我扶起來(lái)，讓我自己拍掉身上的灰，面對(duì)嚎啕大哭的'我，你慈愛(ài)地說(shuō)：“田田，以后的路還長(zhǎng)著呢，你要是又摔倒了，爸爸可能沒(méi)辦法扶你了，你要像剛才一樣，自己爬起來(lái)，拍掉身上的灰塵，你不應(yīng)該哭，要繼續(xù)騎車向前走。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年，我八歲。
寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)在屋外放肆，已經(jīng)入冬了，我在家整理小時(shí)候讀過(guò)的童話書，把它們裝進(jìn)箱子，如珍寶一般藏進(jìn)書柜。當(dāng)你跟我說(shuō)你準(zhǔn)備把這些書捐了時(shí)，我認(rèn)為您一點(diǎn)也不體會(huì)我的感受。您笑著告訴我，過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們心里，現(xiàn)在有些孩子更需要這些書。過(guò)了幾天，我和您一起將童話書送到了居委會(huì)。那年，我十歲。那年的夏夜十分寧?kù)o，我的心里卻忐忑不安，明天就是畢業(yè)會(huì)考。您邁著輕輕的腳步走了進(jìn)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“該看的書都看了嗎？該記的知識(shí)點(diǎn)都記了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您微微地笑著說(shuō)：“我相信你，凡事重在過(guò)程，而不是結(jié)果，盡力就好。你早點(diǎn)睡吧。”你出去的時(shí)候把門帶上了，我一下釋然了，安靜地入睡了。那年，我十二歲。
您經(jīng)常告訴我，人不可能總是活在童話里，童話只是人們美好的期待。可是，您知道嗎，我一直擁有著童話中天使的翅膀，那就是您，我的爸爸。
你是我的什么作文 篇11
你是我的伴奏，一直都是。
你是我生活中的伴奏，如果少了你，生活這首歌就沒(méi)有意義，不再完美，顯得單調(diào)黑白無(wú)味。
我忘了我們是如何相識(shí)，我問(wèn)起你你也擺擺手說(shuō)不知，但這又怎樣？我們照樣好得形影不離。你永遠(yuǎn)中的我下一句話說(shuō)什么，用什么口氣說(shuō)，說(shuō)得快或慢，就像在彈一曲無(wú)譜的歌，但節(jié)奏永遠(yuǎn)那么諧和；你永遠(yuǎn)懂得我在干什么，在想什么，我也知道你會(huì)做什么，會(huì)說(shuō)什么，我曾懷疑我們是雙胞胎，但無(wú)奈面貌否定了一切；我和你在一起很開心，我們都愛(ài)著音樂(lè)，你是我的伴奏。
你曾與我共同出臺(tái)一場(chǎng)演出，你是音樂(lè)老師特批給我的伴奏，（實(shí)際上班里沒(méi)幾人學(xué)樂(lè)器，你學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)而且彈得又熟練）因?yàn)槟阏f(shuō)你與我合得來(lái)，與我的調(diào)子也近，有我的調(diào)子你也能輕松找到你的，于是你便一直是我最好的BGM。你是我舞臺(tái)上的伴奏，我倆一直合作的天衣無(wú)縫，也因?yàn)橛心愕囊魳?lè)在，我只要緊張憂慮時(shí)，轉(zhuǎn)頭看向你的臉，看見(jiàn)你瀟灑自信的'面龐，心中自然寬松許多，你不但是我最好的伴奏，也是我唯一的支撐。
當(dāng)我一想到六年級(jí)即將畢業(yè)，再過(guò)幾月我們都要分開，我不免有些心慌。我不知道什么時(shí)候已經(jīng)離不開你，我甚至不敢去想象一首最喜歡的歌沒(méi)了伴奏以后，只剩下干澀嘶啞的聲音，我不知該怎么辦，失去伴奏的三年，我該有多難熬……可是你對(duì)我說(shuō)，聲音失去了伴奏大家才會(huì)知道音色有多優(yōu)秀，你叫我試著離開有你的日子，去發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，而不是去依賴伴奏的彌補(bǔ)。
盡管以后沒(méi)有伴奏的時(shí)日，我會(huì)去學(xué)著如何此處無(wú)聲勝有聲，你會(huì)從我身邊的伴奏轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦锏陌樽唷?/p>
你是我的BGM。我的伴奏。一直如此……
你是我的什么作文 篇12
大地因陽(yáng)光的照耀而精彩；萬(wàn)物因陽(yáng)光的照耀而生機(jī)；花朵因陽(yáng)光的照耀而繽紛；我因這一縷陽(yáng)光的照耀而煥發(fā)光彩。
同學(xué)們的心里，老師總是板著一張臉，一絲不茍，皺著眉頭，顯示著老師的尊嚴(yán)。也許，是你的出現(xiàn)讓我們對(duì)老師有了新的看法。
佛說(shuō)，前生五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)；一千次的回眸，才會(huì)換來(lái)今生的'一次相遇。我的前生一定有很多次的回眸，才能如此幸運(yùn)的讓你與我兩年的相伴。
恒多老師說(shuō)，初二的一年是學(xué)生浮躁的一年，而我在那在浮躁的時(shí)候遇到了你，慈母的柔腸讓你極具親和力，讓我極具上進(jìn)心！
初二的第一節(jié)課，你為我們上了一節(jié)政治課，告訴我們初二數(shù)學(xué)的重要性，讓我們終于進(jìn)下心來(lái)。你的口是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，淙淙的流水，是孜孜不倦的話語(yǔ)，滋潤(rùn)著我的心靈的土地，沖刷掉那里的污水垢泥。那兩片紅唇間夾著無(wú)盡的神奇與奧妙，只要一顫動(dòng)，便又是一大串的問(wèn)號(hào)，又是一大串的遐想，包含著你對(duì)我們的期望。
在你的陪伴下，我度過(guò)了那所謂的最浮躁的一年，升入初三，幸運(yùn)的是，有你的陪伴我再也不感到畏懼與壓抑。
如今，初三即將過(guò)半，有一位同學(xué)說(shuō)你像我們的親媽，而像他的后媽，原因是初二你沒(méi)曾教過(guò)他，所以認(rèn)為你與我們太親近。但我覺(jué)得你對(duì)每一位學(xué)生都是一樣的，像陽(yáng)光一樣溫暖著我們。不再孤獨(dú)，不再壓抑，不再浮躁。你這一縷陽(yáng)光，趕走了學(xué)習(xí)生活的煩惱不再孤獨(dú)，不再壓抑，不再浮躁。讓我們的初中生活絢麗多彩！
你是我的陽(yáng)光，沒(méi)你的世界好好壞壞，是無(wú)味空白，感謝你的陪伴，照耀我的內(nèi)心。
老師，在我的心里，你永遠(yuǎn)是一縷燦爛的陽(yáng)光。
你是我的什么作文 篇13
小學(xué)時(shí)光似一杯濃濃的奶茶，溫暖到你心窩；似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。無(wú)論如何都不能將這回憶給吹掉，它永遠(yuǎn)保存著……
回想起那番事兒來(lái)，雖然微不足道，但都是令人感動(dòng)的，因?yàn)橛辛怂鼈儾拍茏屓瞬粩噙M(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶。記得畢業(yè)那天，我們正舉行“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”，老師把我叫到外面，我邊走邊想：不會(huì)是我犯錯(cuò)了吧。老師跟我說(shuō)：“小學(xué)的大門為你們打開，放你們出去見(jiàn)大世面；而中學(xué)的大門為你們敞開，等你們投入。初中學(xué)習(xí)生涯是你們一生學(xué)習(xí)生涯的重要三年，把握好它，好好學(xué)。”“不管你小學(xué)成績(jī)是好是差，到了中學(xué)是一個(gè)新的開始，放下過(guò)去，重新再來(lái)。”我點(diǎn)著頭，雖然六年聽她的教誨已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但這次的叮囑是我永遠(yuǎn)都忘不了的，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很重要，也一直激勵(lì)著我。
現(xiàn)在每每遇到些不順的事，我總想著老師的話；當(dāng)我低頭時(shí)，總會(huì)覺(jué)得有雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我。老師近日的鼓勵(lì)給了我學(xué)下去的勇氣與信心。我也常常提醒自己：必須好好學(xué)下去，不辜負(fù)他們對(duì)你的期望，也只有這樣才能出人頭低。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。小學(xué)時(shí)光現(xiàn)在只有回味和回憶……夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……
小學(xué)以是過(guò)去的`事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬更有意義。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的小學(xué)生活，它是你一生的學(xué)習(xí)開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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