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半截蠟燭作文

時間:2023-11-19 18:38:42 推薦作文 我要投稿

半截蠟燭作文優秀【15篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的半截蠟燭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

半截蠟燭作文優秀【15篇】

半截蠟燭作文1

  正當杰奎琳踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

  小女兒杰奎琳走進臥室后,便睡著了。樓下中尉開始搜查情報,他們翻箱倒柜,連老鼠洞也掏了一遍,可是卻什么也沒有找到,便離開了。剛走出門沒十分鐘,少校突然想到了那半截蠟燭,剛才那一家人為什么要千方百計地要拿走蠟燭?難道……

  這時,少校叫上另外兩個人,立刻跑回伯諾德夫人家中。進門后,伯諾德夫人臉色慘白,心怦怦直跳,好像都快跳出來了似的剛才子在哪兒?”少校問。“在……嗯,樓上。”伯諾德夫人說話顯然有點語無倫次。少校邁著大步走上了樓梯,進入臥室后,便走到木桌前,把蠟燭翻了又翻,怎么也沒有找到情報。杰奎琳睜開眼睛,說:“司令官先生,您在找什么?”“啊……沒、沒什么。”少校說。說完,他們便怒氣沖沖而又沮喪地走了。

  德國軍官為什么沒有找到情報呢?原來杰奎琳早就料到他們會再來的。所以,走進了臥室后,提前把情報藏了起來。伯諾德夫人一家這才躲過了一劫。

半截蠟燭作文2

  拉開抽屜,尋找著什么。意外,敏感的指尖觸到了半截蠟燭。我屏住了呼吸,小心翼翼將它捧在心上,許久,五指握拳,緊緊地把他攥在了手心里。淚水漣漣中,我仿佛看到了一個行動不便的女人,一瘸一拐的離我遠去……

  北方的春天多狂風、沙塵暴。又是黃沙四起,天地渾合的.一個傍晚,狂風像個無惡不作得罪人,變本加厲扯斷了片區的電線。剎那間,燈火闌珊的城市陷入了沒有邊際的黑暗中。伴著幾縷微弱的月光,我穿梭在連接居民的小巷子里――為的是,買蠟燭。

  就當我剛剛買進一家商店的門廳,還沒有開口說話時,搖曳的燭光下露出商店店主的一張臉,他說:“蠟燭已將賣完了。”我追投喪氣的繼續向前走,默默對自己說:如果巷尾的那家商店也沒有蠟燭可賣的話,明天到了學校,我就對正嚴抓作業的老師實話實說。

半截蠟燭作文3

  柜子上的青花瓷盤中,放著一塊布,布里包著半截蠟燭。細細的',微微泛黃,摸上去邦邦硬,仿佛經歷了人世間的滄桑與漫長的歲月。

  我常常好奇地問媽媽:“為什么要把破蠟燭放在青花瓷盤中?”媽媽總是笑而不語,仿佛那是一個秘密。直到那一次,媽媽和爸爸閑談時,我聽到了答案:小時候,媽媽家里很窮,甚至一年吃不到一次肉,每當停電時,就無法正常生活,只好摸黑,但因為要寫作業、干活兒,外公只好幫媽媽買了一支蠟燭。那時候,蠟燭對于媽媽來說,是種奢侈品,媽媽對它很是珍惜,每次用完總是小心翼翼地包在手帕里。停電時,媽媽除了寫作業,其余時候都舍不得用蠟燭來照明。如果作業并不是很多,就等到天蒙蒙亮時,爬起來趕作業。十幾年過去了,有許多次停電,但蠟燭卻因節省還剩下一半。

  也不知出于什么原因,媽媽把蠟燭珍藏到現在。我想,或許是因為那半截蠟燭中蘊含著物質匱乏的年代,人們對物品的珍惜;或許是用那半截蠟燭,回憶兒時鄉村的質樸與安寧;又或許是用那半截蠟燭,今昔對比,感恩現在生活的美好!

  此時,那半截蠟燭,是那樣的迷人,是那樣的高潔!

半截蠟燭作文4

  話說,在杰奎琳以及她的家人的幫助下,第一次秘密情報,總算送到了。

  接著由于,德軍發現了法國知道他們的一舉一動,并打了幾次勝仗。于是德軍便加強搜索,絕不放過村莊的每一個角落,這次搜到的伯諾德夫人的家中,可是,伯諾德再次收到了秘密情報,她絞盡腦汁的想,到底藏到什么地方的呢!終于,想到了一個絕妙的主意,哦!原來藏在了枕頭里面,這天晚上,杰奎琳正在床上,美美的睡著,突然,德國的官兵來了,他們像強盜似的'暴怒的搜查,只聽見,通通!通通!好象是三個人的腳,同時,往樓上,走來,哈哈哈哈哈!可以盡情的搜查了,正當他們搜到枕頭時,秘密便暴露,當機立斷,馬上想殺戮這個可憐的杰奎琳,可是,善有善報,惡有惡報,終于,他們沒有得逞,反而被法軍給殺死了。

  這一家人再次獲救了,并傳遞這一次的秘密情報。

半截蠟燭作文5

  天,很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去,整個小區沒有一絲光亮。已是深冬,一陣陣冷風吹來,我顫抖了幾下,不顧一切跑回了家里。

  進了家,父母出差不在。我去開燈,但燈沒有亮,我猜是停電了。我摸著黑去尋找手電筒,但沒有找到。我只好黑洞洞地坐在床上,沒有電,沒有飯吃,我肚子里響起了晚餐鈴。

  突然,我聽到了敲門聲。我問了一句,聽聲音是對門的阿姨。她一家是從農村來的,家里很窮,甚至有時候吃一點豬肉也很難。樓房也是貸款買的,全為了她五歲的兒子上幼兒園。

  我打開門,看見她手里拿著兩截蠟燭,還有一大盤菜,兩個饅頭,讓我收下。我激動地收了下來,連聲謝謝都忘了說。

  吃完飯,趁著一支蠟燭的光芒,我寫完了作業,這才想起忘了道謝。我拿上那根沒燒完的蠟燭,敲開了阿姨家的'門。

  我發現,他們家是黑暗的,連一根蠟燭都沒點。阿姨見我進來,說不要那根蠟燭了,讓我拿回去。

  這時,她的小兒子大叫:“媽媽留下吧!咱們不能老是黑著說話呀!”

  聽完這句話,我全都明白了,我放下蠟燭跑回家。看著餐桌上還燒著的那半截蠟燭,我把它吹熄了。

  我想:我要把這半截蠟燭保存起來,因為它蘊含著的,是珍貴的鄰居情!

半截蠟燭作文6

  正當杰奎琳踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。三個德國軍官在樓下聊了一會兒就先走了。

  伯諾德母子三人雖然逃過了一劫,但是心仍然放不下,因為那些可惡的軍官有可能還會闖進他們家 …… “呼 —— 好險啊。我們只是暫時逃過了一劫,還要提高警惕呀!知道嗎?”伯諾德夫人長長地呼出了一口氣,抹了抹頭上的'冷汗,撫摸著兩個孩子輕聲細語地說。

  “嗯,知道了。”兩人不約而同地點了點頭。杰克說:“這次多虧了小妹妹,不然,秘密就暴露了,而我們一家人都要下地獄了,情報站也要被破壞了。”杰奎琳謙虛地說:“不不不,你們也都很努力啦。不過,我們依然要隨時做好戰斗的準備,以防那些強盜再來。”

  伯諾德夫人堅定地說:“對,我們一定要齊心協力,保住情報站,保住我們的祖國,趕走壞人!”“好!!”兩個孩子異口同聲地答應了。

半截蠟燭作文7

  【可惡的德國佬走了,杰奎琳也下了樓,坐在桌子旁】

  杰奎琳(不耐煩)媽媽,什么時候才能把那些人趕走呢?

  伯諾德夫人(擦了擦額頭上的汗珠)一定會的

  【此時,兩個軍官半路折回,剛好聽到了他們的談話】

  中尉甲(奸詐的)哈哈,你們投降吧,興許還能饒了你們。

  中尉乙(開心)把情報交出來,不然……哼。

  【米德正好趕來,用槍指著德國人,啪,啪,兩個軍官倒在地上】

  杰克(朝他們吐了幾口唾沫星子)真該死,活該!米德叔叔你的槍怎么不出聲呢?

  米德(微慌張)這有消音管。你們快走,它們來掃蕩了。

  杰克(驚訝)我們快走吧。

  伯諾德夫人(平靜)沒事,我們把情報給米德,我們就坐著。

  杰奎琳(天真)好的.。

  【那個放有情報的小鋼管在月光下閃耀這最璀璨的光芒】

半截蠟燭作文8

  正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

  少校見杰奎琳手中的蠟燭突然熄滅了,覺得很奇怪,心里在想:我剛才沒看見她把蠟燭吹滅呀,那蠟燭怎么會自己滅了呢?不對呀,這里面一定有問題!他趕緊向樓上跑。另外兩個軍官見他跑上去了,也跟著跑了上去。杰克和伯諾德夫人心都快提到嗓子眼上了!

  可是,那個少校因為跑得太急,不小心被樓梯絆了一下,摔了一個“狗啃泥“,后面兩個軍官來不及停下,也跟著摔了一跤,壓在了少校身上,三個人倒在了一起。等他們爬起來,杰奎琳已經回到房間,把情報藏了起來,又把一支準備好的蠟燭插上燭臺,走到房間門口假裝目瞪口呆的看著三個軍官。少校沖到杰奎琳面前,一把抓起蠟燭,仔細地檢查了一番,也沒發現什么問題。

  軍官認真地說:“夫人,請老實交代,那蠟燭里面到底有什么東西?“于是夫人把那盞蠟燭拿過來給他們看了看,說:沒什么啊。軍官拿到手中看了又看,只好無奈地走了。伯諾德夫人全家都深吸了一口氣。伯諾德夫人一家看他們走遠了,一起開心地大笑了起來。

  之所以杰奎琳能成功,是因為她有禮貌的舉動和她的.鎮定、從容之中表現出來的天真可愛,博得了敵軍軍官的好感,使他們答應杰奎琳拿走蠟燭上樓的要求。

半截蠟燭作文9

  少校見杰奎琳手中的蠟燭突然熄滅了,覺得很奇怪,想:我剛才沒看見她把蠟燭吹熄呀,那蠟燭怎么會自己滅了呢?不對,這一定有問題!他趕緊往樓上跑。另外兩個軍官見他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯諾德夫人心中一緊。

  可是,那個少校因為跑得太急,一不小心被樓梯絆了一下,摔了一個“狗啃泥“,后面兩個軍官來不及停下,也摔了一跤,壓在了少校身上,三個人疊在了一起。等他們爬起來,杰奎琳已經回到房間,把情報藏了起來,又把一支事先準備好的蠟燭插上燭臺,走到房間門口裝作目瞪口呆的樣子看著三個狼狽不堪的`軍官。少校沖到杰奎琳面前,一把抓起蠟燭,仔細地檢查了好幾遍,也沒發現有什么問題,只好和另外兩個軍官一起悻悻地走了。

  伯諾德夫人一家看他們走遠了,一起開心地大笑了起來。

半截蠟燭作文10

  今天我們學了一篇文章叫《半截蠟燭》。

  這篇文章主要講的是第二次世界大戰期間,在德國佬占領下的法國,為了把德國佬趕出去,一家法國居民機智、勇敢地保護機密的事。讀了這篇文章后,我知道文章歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。從中我也明白了一個人在遇到困難有,面臨危險的時候,不能害怕,要鎮定自若,十分沉著冷靜地去想辦法解決,只有這樣我們才會戰勝困難,取得成功啊!文章中的伯諾德夫人把一個裝有機密的小金屬管封在一小截蠟燭中,并且使孩子們認識到,這個金屬管內的機密,跟祖國的解放有關,要不惜一切代價保守這個秘密,表現了這位普通的法國家庭婦女對祖國的無限忠誠。其中兩個孩子的沉著、機智、勇敢,實際上這也是他們一種愛國精神的.表現。這里,我其實最佩服的就是杰奎琳。雖然她只是一個9歲的孩子,但在母親的感染下,遇事鎮定,這是值得我們去學習的。以后我一定要好好學習,長大后才會成為一個有用的人,遇事能向杰奎琳一樣冷靜、機智,并且可以為祖國出一份薄力,培養自己更進一步的愛國情懷,讓自己成為一個偉大的愛國人士,只有這樣才是真正的成功啊!

半截蠟燭作文11

  五年級下冊 “讀寫結合點”小練筆設計

  第三單元《半截蠟燭》

  課文簡介:本文是一個劇本片段,講的是戰爭期間小女孩杰奎琳巧妙轉移機密的故事。五年級作文改寫半截蠟燭

  練筆題目:難忘的一夜五年級作文改寫半截蠟燭五年級作文改寫半截蠟燭

  小練筆設計意圖:學生以杰奎琳為第一人稱寫一篇日記——《難忘的.一夜》,讓學生在此走進故事,走進人物內心,回憶講述,表達出事發當時的緊張氣氛和巧妙周旋的情景,學生有話可寫,和課文結合緊密。

  練筆提示:我上樓后,難以入睡,剛才發生的事歷歷在目緊張、激動的心情難以平靜,于是提起筆來把這驚心動魄的一夜記錄下來。 練筆要求:回味故事,體會人物當時心境,運用人物神態、語言、心理活動等方法描寫。

半截蠟燭作文12

  【夜深了,窗外的風還在呼呼的刮著,可是風力小了些。三個德國軍官已經離開了】

  伯諾德夫人 (長呼了一口氣)這些德國軍終于走了!

  杰克 (擦了擦頭上豆大的汗珠)剛才真是太可怕了,情報差一點就暴露了,還好杰奎琳。

  杰奎琳 (從樓上來都樓下,害羞的笑了笑)這件功勞可不能只算到我的頭上,是大家共同點功勞。

  伯諾德夫人 (撫摸著孩子們的頭)孩子們,雖然這次躲過了敵人,但他們還會再來的。在下周你們米德叔叔來之前,要把它保護好!

  杰克 媽媽,我們可以把掛畫的釘子改為小金屬管,這個辦法可以嗎?

  【德國軍又來到了伯諾德夫人的家。這次,他們把蠟燭一個個看了看,可怎么也找不到。他們把枕頭戳破了,把院子里的'稻草堆都弄翻了……怎么也找不到,于是只好垂頭喪氣的回到了總部】

  【幾天后,米德叔叔來到了伯諾德夫人家,順了的取走了小金屬管里的情報,并把小金屬管送給了杰奎琳。杰奎琳把小金屬管放在了院子里的小桌上,在月光的照耀下,閃閃發光】

半截蠟燭作文13

  【杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時蠟燭熄滅了。樓上一團漆黑,杰奎琳無聲無息走進了房間。

  中尉甲(兇狠的)快去做點吃的。

  中尉乙(應聲說道)就是的`,快去。

  少校 不如去把杰奎琳小蠟燭取來吧!反正她也睡著了。

  【伯諾德夫人正在做宵夜,慌忙的她一下子把鍋倒了下來,宵夜掉了一地。

  少校 夫人你沒事吧!用不用叫杰奎琳下來幫你?

  伯諾德夫人(臉子發白)不用!不用!別打擾她了,估計她正睡的香呢!

  【少校正走上去,取那一截蠟燭增添一絲光亮。這時米德叔叔推門進來里。

  米德叔叔 這么多人啊!伯諾德夫人我那天拿了您一包蠟燭,現在還給你。

  少校 那有這蠟燭就不用那一截了。我們也不想吃東西了,走吧中尉!

  中尉甲 那走吧!

  【走后,杰奎琳跑下來,把金屬管給了叔叔。

  米德叔叔 小不點真棒!給你包糖。

  【一個月后,德國佬被打退了。他們的戰爭勝利了。

半截蠟燭作文14

  正當杰奎琳踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了,在樓下的一位少校問道:“蠟燭熄滅了,小姑娘,你沒事吧?”杰奎琳忙答道:“司令官先生,謝謝您的關心,我沒事!”“哦,那就好。”

  在樓下的伯諾徳夫人和杰克心里感到慶幸,杰奎琳拍了拍自己的胸口,心想:“還好,情報沒被發現。”正當杰奎琳進房間找一根新蠟燭并將情報插進蠟燭時,少校突然進來了,少校說道:“小姑娘,剛剛沒嚇著你吧!”杰奎琳趕緊搖頭,便問道:“司令官先生,您有事嗎?”“我只是來拿蠟燭。”杰奎琳拿出一只嶄新了蠟燭給少校,少校摸了一下她的'頭,笑著說:“我的女兒瑪麗莎也和你一樣乖。”說完,正準備走時“當當當……”藏有情報的金屬管從杰奎琳的口袋掉了下來,少校撿起金屬管,問道:“這是什么?”杰奎琳慌忙的答道:“那……那是我們家樓板上掉下來的,因為這些天經常下雨,所以時常會有些金屬管掉下來。”“哦?是這樣嗎?”“司令官先生,請您相信我!”“嗯,好吧!”少校半信半疑的答道,然后把金屬管扔到一邊,就下樓了。

  杰奎琳又一次用自己的智慧保住了情報和一家人的命。

半截蠟燭作文15

  一、篇內續寫

  例如:體育課上,五(2)班王軍同學練習跳遠時,不小心把腳扭傷了,不能動彈……

  二、篇外續寫

  三、例如:

  【材料】濫芋充數(寓言)

  【要求】以《南郭先生逃走之后》為題進行續寫,展開豐富想象,但委合情合理,注意寫好人物的動作、語言和心理。

  【原文】

  齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請為王吹竽。宣王悅之,廩③食以數百人,宣王死,閔王立。好一一聽之,處士逃。

  【注釋】

  ①竽:一種樂器的.名稱,很象現在的笙。

  ②處士:沒有官職的普通知識分子。

  ③廩:糧食倉庫。

  【譯文】

  齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子王繼位。王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭處士只好逃走了。

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