我總也忘不了那句話作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我總也忘不了那句話作文1
在我的記憶世界里，有許多人對我說過許多話，但令我記的最清楚的一句話十分普通，我總也忘不了那句話。
記得，那是去年一個秋天的夜晚。我和爸爸正在討論數學題，有一題我不會做，因為爸爸給我講解時我沒注意聽，思想開了小差。紙是包不住火的，爸爸為我出測試題時，僅有那一類行的題目，我都不會做。爸爸訓斥我說：“這道題目可是今日我們所做的最容易的題目，為什么你做不對呢？”說完就拿著尺子敲了我的手一下，頓時手掌心火辣辣的疼，心里十分恨爸爸。眼淚在眼眶里打了幾個轉之后，流了下來，心里有一種說不出的感覺。
睡覺時，我一個人躲在被子里默默地哭了許久，心里感覺異常委屈。突然，爸爸悄悄地走進了我的小屋，我看到他便是一肚子火，所以我假裝睡著了。沒想到，爸爸居然摸著我的`頭說了聲“對不起。”然后便悄悄地出去了。大概是怕把我吵醒吧，一股暖流襲上了我的心頭，頓時心里有種說不出的感覺。
至今爸爸的那句對不起令我一向難忘。
我總也忘不了那句話作文2
隨著時光的流轉，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學們在教室里目不轉晴地看著黃老師上課，剛開始我還專心致志地聽黃老師講著有趣的知識，眼睛都不眨一下，可后來不知被誰干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫，畫著畫著，整張紙己被我畫得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數字，正講得津津有味的黃老師，發現了我，看了我一眼，沒理我，應該是警告我，我卻一無所知，我又開始玩橡皮。
拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉起來，更是五彩繽紛，正在我玩得開心的時候，黃老師大聲說：“倪晨！你來回答！”我一聽，慢悠悠地站起來，老師提出的'是什么問題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說不出來，一直盯著語文書，害羞得臉都紅了，我感覺同學的都在譏嘲我，黃老師說了一句：上課認真聽講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節課下來我一無所獲。
每當我上課想開小差的時候我都會警告我自己，上課的知識要牢記！不能“開飛機”，要認真聽講！
我總也忘不了那句話作文3
在我的記憶中，聽過許許多多人講的話，但有一句話卻讓我永記心中，是上次爬山時爺爺對我說的那句話。
在一個陽光明媚的周末，我和爺爺去北坡爬山。來到山坡下，抬頭一看，山頂上那郁郁蔥蔥的`大樹，就像一個個威武的戰士。我們正準備沿著臺階往上攀爬，爺爺提議道：“我們來一場爬山比賽吧！”我高興地答應了。比賽開始了，我一個箭步就沖了上去，不一會兒就爬得好高，回頭一看，爺爺被我甩了好長一段距離。于是，我繼續往上爬，可是爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我找了一塊被山風吹得干干凈凈的石頭坐下來休息。
很快，爺爺就趕了上來。爺爺笑著說：“你剛才還精神滿滿，現在怎么就沒有勁了呢？”我對爺爺說：“我不想往上爬了，咱們還是坐出租車上去吧！”爺爺鼓勵我說：“堅持就是勝利哦！”聽了爺爺的話，我又站了起來，和爺爺一起爬了上去。站在山頂上，頓時感到自己很了不起，因為我堅持了下來。
爺爺對我說的這句話，給了我信心和力量，這句話永遠記在我心中。
我總也忘不了那句話作文4
自從我上小學以來，我聽了很多有意義、非常經典的話，深深刻在我心上，這句話是：“做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。”在這句話背后，還隱藏了一個故事。
小時候，我經常看電視上的雪人是多么漂亮啊！所以我就問媽媽：“媽媽我們什么時候也能堆雪人呀！”媽媽說：“冬天下大雪的時候就能堆雪人了。”我說：“知道了。”
終于有一年冬天下雪了，那天媽媽過來叫我說：“快點起床吧！外面下雪了，已經有積雪了，我們去堆雪人吧！”我爽快的答應了。
去樓頂的時候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎么堆雪人，媽媽負責堆雪人的身子，我負責堆雪人的頭。
就這樣我們開始堆雪人了，我堆的.雪人總是一對就散了，可是媽媽都已經堆了很大一個雪球了，我都有點想放棄了，媽媽好像看出來我的心事就說：“做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。”不知從哪冒出了一股無窮的力量，我埋頭思考。突然我靈機一動，想到了先把雪做成一個實心的小雪球，再滾成一個大雪球，終于，我把雪人的頭做完了。
后來，我要是一有想放棄的事，我就會想起這句話，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文5
在我的記憶世界里，有許多人對我說過許多話，但令我記的最清楚的一句話十分普通，我總也忘不了那句話。
記得，那是去年一個秋天的夜晚。我和爸爸正在討論數學題，有一題我不會做，因為爸爸給我講解時我沒注意聽，思想開了小差。紙是包不住火的，爸爸為我出測試題時，只有那一類行的題目，我都不會做。爸爸訓斥我說：“這道題目可是今天我們所做的最容易的題目，為什么你做不對呢？”說完就拿著尺子敲了我的手一下，頓時手掌心火辣辣的疼，心里十分恨爸爸。眼淚在眼眶里打了幾個轉之后，流了下來，心里有一種說不出的`感覺。
睡覺時，我一個人躲在被子里默默地哭了許久，心里感覺特別委屈。突然，爸爸悄悄地走進了我的小屋，我看到他便是一肚子火，所以我假裝睡著了。沒想到，爸爸居然摸著我的頭說了聲“對不起。”然后便悄悄地出去了。大概是怕把我吵醒吧，一股暖流襲上了我的心頭，頓時心里有種說不出的感覺。
至今爸爸的那句對不起令我一直難忘。
我總也忘不了那句話作文6
還記得上學期考完試后，媽媽對我說的那句話：“沒事，這次沒考好，下次努力就好。”那句話，讓我至今難忘。
那次期中測試，我連復習都沒復習，只考了84分。我一看就知道回家后，媽媽一看到卷子就要大發雷霆。于是我在回家的路上和同學商量后，決定在家門口把試卷藏起來。到了家門口，我把試卷折成小小的正方形，然后就把試卷藏在書包不起眼的地方。
背上書包，裝作若無其事進家門，可媽媽卻開口問了起來：“兒子，期中試卷發了嗎？”我低下頭沒有回答，媽媽又問了一遍，我的頭低得更低了，膽戰心驚的說出了連我自己都聽不見的聲音：“發了”。媽媽急忙說：“你拿過來，讓我看看”。我慢吞吞的走到書包面前，并慢慢的把試卷拿出來，交給媽媽。我閉上眼睛，因為我知道，免不了挨頓罵。可我睜眼時，媽媽正盯著我看，站著對我說：“兒子，沒事，這次沒考好，下次努力就好。”說完給了我一個大大的.擁抱，我瞬間就出兩行熱淚。
這句話讓我難忘，是它讓我在以后的學習中不斷努力進步，我會永遠記住媽媽那慈祥的笑臉和那溫柔的話語。這句話讓我沒有太多的壓力，一心一意的學習。
我總也忘不了那句話作文7
在我的腦海里，有著許多讓我難忘的話，它們就像夜空中零零散散的星星，其中有一顆星星，它耀眼的光芒深深地印射在了我的心田。
新的一學期開始了，我背上嶄新的書包，踏著輕快的`步伐，迎著清晨第一縷陽光，牽著爸爸溫暖厚實的大手，向學校走去。在路上，我不知不覺地想起了上學期考得不太理想的語文期末成績，通過試卷分析我發現自己都是在閱讀理解和作文上丟分很多，于是我就不由自主地向爸爸問道：“爸爸，我覺得我語文的閱讀理解和作文有點困難，先放一放吧！”爸爸沒有回答，而是充滿信心的眼神看了看我，然后微笑對我說，“兒子，這當然是不行的，人的能力就像一個木桶，一種能力就像是一根根木條，水就像是各種各樣的知識，充實著你的生活，決定你知識容量多少的往往取決于最短的那根木條，而不是最長的！”我愣了一會兒，細細體味這番話的含義，突然一下子茅塞頓開，終于領悟了其中的道理，笑著對爸爸說：“爸爸，您放心吧，我明白了您說的意思了。”
從那以后，對于學習上的困難，我不再選擇輕易放棄，而是勇敢地去挑戰。至今，每當我面對困難想要放棄的時候，爸爸的話就會縈繞在我的耳邊，它不時的提醒著我：永不言棄！
我總也忘不了那句話作文8
一句話，就是短短的一句話，就有可能改變一個人的`一生。或讓他領悟深刻，或讓他茅塞頓開。這句話往往在不經意間就說了出來。這個人可能是你的朋友、家人、老師、同學。而我總也忘不了的那句話，是老師說的。
在我上一年級時，過了小學階段令人翹首以盼的第一個寒假后，我迎來了我的第二個班主任——田升老師（這之后我會稱為田老師）。我原本想：才第一個學期，就換了個班主任？太不可思議了！可我遠遠沒有想到，這個班主任改變了我。
一年級下學期開學，我們見到了田老師：她是一個頭發偏黃，戴了一付紅色眼鏡，個子不怎么高的人。她將教我們語文課，我很期待這第一堂課。
上課了，田老師就對我們說：“同學們，希望你們記住這句話：‘當清晨的第一縷陽光射向草原時，無論你是獅子還是羚羊，都要記住：快跑！’”
是啊，無論你是獅子還是羚羊，都要記住：快跑！羚羊如果跑慢了就會被獅子吃掉，獅子如果跑慢了就會追不上羚羊而餓死。正是這句話一直激勵著我認真學習，認真聽講，如果沒有這句話我就不會有今天的成績。謝謝您，田老師！
我總也忘不了那句話作文9
在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛因斯坦的'一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘懷。
那一天，我在家里做數學題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書本，冥思苦想，仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來。看著這道題，我真想把作業本撕了扔掉。我站起身來，走到客廳，坐下，不爭氣的眼淚，一點一點地掉了下來。媽媽走過來，看看我，有進屋看看題，似乎明白了一切，對我語重心長地說：“琦琦，你們不是剛學了愛因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對啊！我心里暗想，一個人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來，重新回到書桌前，仔細地做了起來。時間一分一秒的過去了，我終于做出來了 ！
第二天，上奧數課時，老師在課上表揚了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當我想半途而廢時，我都會想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會激勵我，一直……
我總也忘不了那句話作文10
我是一個平平凡凡活潑開朗的小姑娘，愛美麗、穿漂亮衣服是與生俱來的天性。每當我從照相館走過，看見那些小姑娘穿著美麗的衣服，化著妝，象公主一樣成為眾人關注的焦點！我曾多次試想這一切降臨在我身上的場景，我渴望去照藝術照。
其實我也知道家中并不是很富裕，照一次藝術照要花很多錢。可是當我和媽媽一起走過那家照相館時，我還是會放慢腳步，眼睛直溜著照相館，媽媽好像看出了我的心思對我說：“你九歲生日那天我們去照藝術照好不好？”我高興的.點頭。
九歲生日這天終于來到了。在照相館里，化妝師在我的臉上化著妝，不一會那美麗的杰作便出來了。穿著各式各樣的衣服，戴著耳環，我太高興了，幸福在心中流淌。照完藝術照之后，我還陶醉在歡樂和幸福之中。
十天后，相冊拿回來了。我都不敢相信我的眼睛，照片上這個小女孩真的是我嗎？我雙手捧著相冊看了一遍又一便，我才發現相冊的第一頁上有媽媽送給我的一句話，這句話就是：“媽媽陪你一起長大”。
是啊，媽媽以她的操勞陪伴著我快樂的成長。媽媽雖然很辛苦，忙了家務還要照顧我學習，但是也想給我一個美麗的童年。每當想起這句話，這句話就會泉水一樣滋潤我幼小的心田。
我總也忘不了那句話作文11
今年我已經十一歲了，聽過的話就像天上的星星一樣數也數不清，有的使我開心，有的使我難過，可是還有一句話令我終身難忘。
小學一年級，我跟隨姚老師學習彈電子琴。剛開始學習的時候，每當遇到困難時我就開始打退堂鼓。
那是個炎熱的夏天，因為貪玩，在家里我沒有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業的時候，被老師一眼就看出來了。當時我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會嚴厲批評我的！可令我沒想到的是，姚老師輕輕地撫摸了一下我的頭，語重心長地說：“你是個聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話，我相信你一定能彈得更好！”聽了老師的.話，我的鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線的珠子似的往下落。當時我就暗自下定決心一定刻苦練習。
從那以后，每當我遇到困難想要退縮時，姚來師的話就會縈繞在我的耳邊。使我從剛開始學習彈琴時的一竅不通，到現在可以彈得如行云流水，并且順利地通過了考試。
姚老師的話一直伴隨著我，激勵著我，讓我在成長的路上不斷進步。
我總也忘不了那句話作文12
“撕了！”這聲音又在我耳邊響起。
我這個星期三的作業又被“殺”了。
我想：什么時候才能看電視，看電腦呢？什么時候才能出去玩呢？但是，爸爸媽媽肯定會說：“作業寫不完不能出去！”
“唉！”我的作業還有很多。我就“三下兩下”把語文作業搞定了。可是爸爸看了后，就來了一句“撕了！”這時，我的`心情只能用兩個字形容——難受。
作業又被撕了，我有一種說不出的難受。然而，我不甘心，為了讓爸爸媽媽表揚我，我下定決心一定要把字寫好漂亮。這時我認真寫作業，看著干凈整潔的作業，連心情也變得好起來了。
我一筆一畫地開始寫起了作業，一個小時后，所有作業都完了。我讓爸爸檢查作業。“全對，你真行！”“耶！”爸爸允許我出去玩了，我開開心心的出去玩了。
“撕了！這句話包含著爸爸媽媽對我的愛，著句話讓我懂得了寫字不在于快而在于好。這時我的心情一個字表示——棒！”
我總也忘不了那句話作文13
從我出生開始，媽媽對我說過許多話，有的是教導我的，有的是關心我的，有的是鼓勵我的，有的是安慰我的`，還有的是責備我的我有些已經記不清了。但是那一次，媽媽說的那句話，讓我總也忘不了
記得小時候，有一天，媽媽給我買了一本小制作。媽媽說，做小制作可以提高動手能力，我愛不釋手。做了幾個小制作以后，我就覺得它太麻煩了：又要用膠水，又要用剪刀，一個一個的剪下來，還得細心地將它們粘在一起
有一次，我興致勃勃地想做一個小搖椅，它的造型很奇特，我非常喜歡。于是，充滿自信地開始做起來，可是，當我要做它的扶手時，卻不知為什么就是做不好，我沒有耐心了，就請媽媽幫忙。媽媽只是意味深長地看了我一眼，輕輕地說：世上無難事，只怕有心人。然后，轉身離開了。我一邊想著媽媽的話，一邊靜下心來，重新開始做起來，我仔細地看了一遍說明書，又對照自己剪下來的扶手，終于找到了做不好的原因：我沒有完全剪對，修改以后終于做好了。我高興地拿給媽媽看，媽媽親了親我的小臉
那件事以后，媽媽的那句話深深地印在了我的腦海里，每當我遇到困難準備放棄時，我總是想起媽媽的那句話世上無難事，只怕有心人。是啊！只要克服困難，任何事情都能成功。
我總也忘不了那句話作文14
從小到大，在我的腦海里有無數句話。可是令我最難忘的那句話你們知道是什么嗎？當我一聽到這句話的時候，我就下定決心：一定要好好學習！
記得周末那一天，去參加文宗教育規劃課。那里的人非常多，人山人海。開始了，校長馮樹輝講“怎樣才能最快的記下要記的東西”。首先，在講之前，馮校長說了一句話：“天才就是反復利用學習資源次數最多的人！”我聽到這句話時，不禁發出了贊嘆：“哇！這令人震撼的語言，這令人難忘的語言，怎能不讓人陶醉呢？”我不得不下定決心：一定要好好學習！馮校長開始讓我們試，一分鐘記五個字，一分鐘記五個詞，一分鐘記三個成語，一分鐘記一句名言，一分鐘串串燒。我心里一直想著這句話，反復地說，反復地背，反復地寫。我成功了！我想這句話果然有用，以后背東西就靠這個了！
從此，我可以快速的.背東西。“天才就是反復利用學習資源次數最多的人！” 這一句話，多么有魅力啊！這句話對我的影響多大啊！
我總也忘不了那句話作文15
去年，我開始學習黑管，剛開始，我總是吹不響，偶爾吹響了，也是噪音，不用說一口氣吹到八拍；樂理知識也難，我看著一個個音符像繩子一樣纏著我，我越來越煩。看著那些大哥哥、大姐姐們吹著優美的曲子，我非常著急，有點不想學了。后來媽媽鼓勵我“要想成功，就要堅持”，我才回心轉意。
于是我開始認真練習基礎訓練和樂譜。我站在鏡子前，一只腳向前邁出打拍子，另一只腳保持平衡。身體略向前傾，打開口腔，吹出氣流，一個音符平穩的吹出來。每天我都要這樣練習無數次，每次練得我腰酸腿痛，但我仍然堅持練習，時間久了，我也能夠吹出優美的樂曲，也得到了老師的認可。
吹黑管對我的學習也有很大幫助。上學期我每天堅持聽英語20分鐘，做20道數學題。一學期我數學兩次考了100分，英語也兩次考了100分。我心想，這個黑管我要一直練下去，也許我的.學習成績也會更好。
直到現在，媽媽要我成功的那一句“要想成功，就要堅持”的話始終影響著我的人生。
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